老师慈祥的作文（1）

您的眼睛是我永远的牵挂，即使我走过千山万水，却总走不出您那慈祥的目光;您的呼唤是我永恒的温暖，无论凄风冷雨，您总是为我点亮心中那盏灯;您的背影是我永生的眷恋，您的坚强牵引我们勇往直前。

每当上课的时候，您的眼睛总是注视着我们位同学，生怕我们不听课。而放学的时候，您总是最后一个离开教室;无论刮风下雨还是炎日当头，您总是骑着您那辆老式的自行车，在学校到家的路上来来回回;可是，您到学校，到教室却比我们早。您为我们操了一百个心，无论是在学校、家里，您生怕我们不听话、闹事，放学去电子游戏室、网吧。您就像我们的爷爷，每当有同学犯了错，您总是耐心地教育他们，从不随便交给政教处。

每天晚自修前，不管是不是您的课，您总要来到教室，看我们学习。有时候您在离教室不远处看我们，虽然我没看见您，但是，我感觉得到您就在我们身边。每到晚睡前，您总是忘不了到宿舍督促我们睡觉，在我们入睡后，您还不时到宿舍抽查我们的睡觉纪律。当您离开宿舍的时候，我看到您的背影总是那么匆忙，您还有许多的事要做。老师，您的每一天都在为我们操劳，却没有给自己留一点的空间和时间……

老师，您像路灯，照我们勇往直前，老师，您像船夫，拉我们渡过险滩急流。老师，我们想您，更由衷地感谢您!

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老师慈祥的作文（2）

在学校里，必然有许许多多的老师，走在校园里随处可见老师匆忙的身影，然而我一跨进娄山中学，印象最深的是那位慈祥的英语郑老师。

预备铃响时，当你走过正在上郑老师的英语课的班级时，听到的既不是那一大长串的英语课文，更不是那吵闹的说话声，而是那简洁而又悦耳的英语歌曲。这可是郑老师上课的特色之一，也是讲课前必须的一个步骤，。每周星期一的英语课上郑老师会在课前把一首歌词抄在黑板上，同学们就会习惯地把笔记本从书包内掏出来，仔仔细细地把歌词抄了下来。然后郑老师便会打开录音机，把那首歌放给我们听。就这样，我们每周听一首，每节英语课前都要听一遍。别看这个简简单单的步骤，这不仅能提高我们对英语的学习兴趣，还会调解我们的情绪，特别是在体育课之后，这旋律优美的英语歌曲能使我们更好地进入学习状态。

在上课的过程中，郑老师还时常会让我们做些英语小游戏，并进行小组的比赛，这一切都是那枯燥无味的英语课变得有生有色。

在课间休息时，当你走在走廊上，和蔼可亲，笑容可掬的郑老师会时常映入你的眼帘，有时他还出现在教室门口布置回家作业。郑老师布置的回家作业既不偏少也不偏多，再复习阶段是，他也不会加过多的作业。

随着时间的推移，郑老师的年纪越来越大，身体也越来越糟糕，但他却仍然不失老师的风范。在教师节来临之际，千言万语莫过于一句话“我一定会努力学好英语!”

老师慈祥的作文（3）

还记得老师那会心的一笑么?多么的慈祥、多么的美!

刘老师是我的班主任老师，她的脸很圆，还有一对很圆的小酒窝，眼睛不算大，但目光锐利。最使学生们敬畏的是刘老师的那张嘴。人们都说薄嘴唇能说会道，这可真不假，她说起话来滔滔不绝，把你说的口服心服。但老师的最大特征并不是说，而是笑。

也许你要问谁不会笑?但是笑是不同的。刘老师轻易不微笑。她或是板着脸，用那种特有的威严来吓我们这些活泼的小精灵，或是哈哈大笑。有一次她的微笑给我留下了深刻的印象。

那次是刘老师组织我们去春游，那天玩儿得真开心，头一次见到老师这么快乐，所以我们就更加调皮起来，有个同学大胆问老师为什么不会微笑，刘老师不承认，同学们要她微笑一下来证明，可微笑还未在脸上停留片刻就又变成了哈哈大笑，逗得同学前仰后合。最后照相的时候刘老师终于抿着嘴微笑了一次，照片上的她多美呀!

刘老师，也许是我们不懂事，也许是您总忧心忡忡，您为什么不笑呢?得到了您的笑我觉得亲切、温暖，您的微笑给了我别人所不能给的一种信心!老师您很美，很可爱，但您的笑更美!不是么?

老师慈祥的作文（4）

慈祥的老师与老师接触，犹如进入一个璀璨的天空，发生的每一件事，都像一颗小星星在一闪一闪的眨眼睛。其中有一颗星星是最亮的。那是发生我上一年的时候。

有一天中午，我回家吃饭。在路上就觉得肚子不舒服，后来跌跌撞撞地的走回家，连饭也吃不下了妈妈看我肚子那么疼，赶紧背着我去医院。到医院时已经2点了，再加上挂号，看病、拿药都三点半了，早已经放学了。我想：“完了，作业还不知道呢，明天该怎么上交呀！”再说了，也没给老师请假，那怎么办呀？回家后，我想打电话给同学问问，但电话本又找不到了，哎，都怪我平时太丢三落四了。第二天，我走进了教室，不一会到了第二节课就下课了。

下课我轻轻地走进老师办公室跟老师说明没交作业和没有请假的原因。姚老师说：“没关系，老师之所以面批的时候没有叫你，是因为我知道你会主动承认错误的，对吗？老师摸着我的头说：“是的”我回答。“不过以后生病可不要忘请假哦！”好，老师我知道了。然后姚老师就帮我把没完成的作业补完了。

这件虽然是件小事，但它在我心里留下了深刻的印象。老师就像一个辛勤的园丁培育着我们这些幼苗，老师给了我们太多太多知识，老师说的每一句话我都会记得的。

老师慈祥的作文（5）

慈祥的老师 与老师接触，犹如进入一个璀璨的天空，发生的每一件事，都像一颗小星星在一闪一闪的眨眼睛。其中有一颗星星是最亮的。 那是发生我上一年的时候。有一天中午，我回家吃饭。在路上就觉得肚子不舒服，后来跌跌撞撞地的走回家，连饭也吃不下了妈妈看我肚子那么疼，赶紧背着我去医院。到医院时已经2点了，再加上挂号，看病、拿药都三点半了，早已经放学了。我想：“完了，作业还不知道呢，明天该怎么上交呀！” 再说了，也没给老师请假，那怎么办呀？回家后，我想打电话给同学问问，但电话本又找不到了，哎，都怪我平时太丢三落四了。 第二天，我走进了教室，不一会到了第二节课就下课了。 下课我轻轻地走进老师办公室跟老师说明没交作业和没有请假的原因。姚老师说：“没关系，老师之所以面批的时候没有叫你，是因为我知道你会主动承认错误的.，对吗？老师摸着我的头说：“是的”我回答。“不过以后生病可不要忘请假哦！”好，老师我知道了。然后姚老师就帮我把没完成的作业补完了。 这件虽然是件小事，但它在我心里留下了深刻的印象。老师就像一个辛勤的园丁培育着我们这些幼苗，老师给了我们太多太多知识，老师说的每一句话我都会记得的

老师慈祥的作文（6）

孔 老师是我们班的班主任，她非常关心我们班每个同学，而且特别关心像我这样转学的学生。

有一次，我因为刚转来不知道琅小的作业要求，把作业写错了， 孔 老师知道后，不但没有惩罚我，反而认真的跟我讲这边的要求。

还有一次，我犯了一个大错误：模仿家长签字， 孔 老师发现了。把我叫到他的办公室，我心里很紧张，心想：老师会不会暴打我一顿，然后再告诉家长让他们把我转到原来的'小学，心里越想越害怕。但是本来就是我自己犯了错，又怎能不承认呢？于是，我的脚步越来越慢，过了好一会儿才走到她办公室。我的脸上露出了紧张、惭愧的表情。可我万万没有想到老师的脸上竟是慈祥、和蔼的表情。老师并没有打、骂我而是和我静静地谈一谈，因为老师知道我这样做一定有原因。

老师笑眯眯地说：“你为什么要这样？”

我低下头惭愧地说：“我……我……”

老师又说：“既然你不愿意说就不说了。”

谈了大约十分钟，老师就叫我回家补一下签字，还叫我别难过，后来我就低着头走进了教室。

孔老师，这辈子能做您的学生，是我的自豪！

老师慈祥的作文（7）

“叮零零，叮零零”欢快清脆的上课铃响了。这，是一个夜校，它把知识的海洋带进我们的脑海；这，是一个引路蜂，把我们指引向报效祖国的路上；这，是一把锤子，把走向迷糊的我给打醒。 “哒，哒，哒”老师迈着矫健的步伐，手捧着《论语》以及作文教材走进了教室里。又可以听到老师慈祥的声音了，我的心里十分兴奋。打从参加作文培训之后，我就喜欢上了老师。你听，老师的声音轻轻的，软软的，柔柔的，多好听啊！你看，老师的知识是多么丰富，在解说《论语》的时候，他能够把《论语》中的一句话，解成上千字的文章。老师的每一个字，每一句话，都指引着我们努力向上。 每一次，老师都是面带着微笑给我们上课，他的态度是多么慈祥，多么和蔼，不管我们有多么的不乖，有多么的不听话，他总是非常耐心地帮我们讲解。 多么让人尊敬的老师，他的声音是多么扣动我们的心弦。夏天，听到老师的声音，就如同一阵凉风吹过我们的心田；冬天，听到老师的声音，就如同给自己穿上一件厚厚的外衣，感觉是多么温暖舒适。 “叮零零，叮零零”放学的铃声响了。我们依依不舍地离开老师，期待着下周的到来。