失去的一天（1）
一日，我翻阅杂志时，看到了《失去的一天》这篇文章。文章虽不长，语句也实属平淡，但其中蕴含着非常深刻的道理。
这篇文章讲的是一个孩子虚掷光阴的故事。在一个休息日，母亲给他布置了两项任务：植一棵树，阅读《远处的青山》一书。可这孩子悠哉悠哉，总认为时间还早，到了晚上，孩子却一件事都没做。母亲于是领他去观看别人劳动一天的成果，孩子这才意识到时间是多么的珍贵。
光阴似箭，日月如梭，时间是无法用任何东西交，换来的。你不珍惜时间，时间就会一分一秒的从你身边溜走，叫你无可奈何，一事无成；而对于有准备的人来说，珍惜时间重于一切，时间就是生命、就是力量，时间就会给他丰厚的回报。一个人之所以是人，就在于他不能总是无所事事、不在乎身边悄悄溜走的时间而虚度一生。
在《匆匆》一文中也说得好，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃化谢了，有再开的时候。但是，我们的时间却是一去不复返的。
我们都是时间的过客，没有一个生命体能长存世间，但是，我们人拥有智慧，拥有双手，我们为什么不用有限的生命去创造无限的精神、物质财富呢？
人生就是这样残酷，但当你创造了财富，或为他人做出了贡献，人类的生命就得到了升华。
让我们用有限的生命，去创造无限的财富吧！
五年级:苏琳
失去的一天（2）
有时，时间如苍老的老人，走的很慢；有时，时间又如跑道上的刘翔，跑的太快。少不更事的我，成天做着白日梦，读完了《失去的一天》后，突然明白了时间的重要性，明白了失去的一天永远不会再 回来，自那一刻起，我下定决心一定要成为一位时间的主人。
文中主要讲述了佩佳的妈妈吩咐佩佳在她回家之前，在院子里栽一棵树，读完《远处的青山》这本书。佩佳想今天的事情可以放到明天去做，就游手好闲地过了一天。妈妈回来后，看到佩佳什么事业没有做，就领佩佳看了人们在一天里干了什么，令佩佳明白了什么叫“失去的一天。”
读完《失去的一天》，仔细想想，我不是也有过同样的经历吗？
那是一个星期天的下午，因为星期六和星期日上午的行程都排满了，所以只能在星期天做作业。我拿着笔，哼着自己喜欢的歌，完全把作业抛在九霄云外了。我一会儿玩电脑，一会儿看电视，玩累了就躺在沙发上睡觉。一会儿，妈妈叫我起来做作业。告诉我她晚上要出去吃饭，我哀求妈妈让我和她一起出去。妈妈问我：“那你作业怎么办？你今天不是有很多作业吗？”“哎呀！没关系啦！回家再写，我一定可以完成的。”“那好吧，你先写会儿，一会我叫你。”“oh！Yeah！出去咯，可以不用写作业咯！”“你一会回家不还得写吗？现在赶快做，要不到时候就要做到很晚了。”说完，妈妈就换衣服了，我又接着躺在沙发上看电视。一会儿，妈妈换好衣服了，带我来到亲戚家吃晚饭。吃完后，我又和小朋友在一起玩起游戏来了。但是，我总是觉得心里有一块很沉的石头，使我玩得一点也不开心。回到家，我立马冲到写字台开始写作业，一直写到凌晨两点才睡，第二天上学也差点迟到了。
读完《失去的一天》，使我明白了：永无止境消磨时间，还不如赶快把该做的事做完，只有那样，才既能学好，又能玩好。珍惜时间会使你做更多有用的事，会使你与别人与众不同，会使你成为时间的主人。
失去的一天（3）
如果这一切来得太快，如果真的有一天失去，我们将如何面对。
——题记
月光显得那般苍白无力，初夏的日子却听不到蛙鸣萤飞，它们去哪了？平静的海水缓慢地冲击海岸，金色的沙滩夹杂着雪白的浪花，但找不到精巧的贝壳，它们被遗忘在了什么地方？雨后微湿的海风携带着淡淡的腥味，桌上的花茶散发出清香。一切都是宁静美好，可那只是，只是……但愿能长久。
耳麦里流淌着纯静的音色，芬芳四溢的花丛里却不见一只飞舞的蝶，它们睡了吗？明晃的灯照亮了前方的路，却看不清自己身后的脚印。我一路向北，不知目的地在哪，也不知道在寻找着什么。
天际渐渐露出鱼肚白，天空开始明亮，新的一天又开始了。不知走了多久，细细的汗珠爬上了额头，我看到了一片椰林。我在树荫间穿梭，十分惬意。
远处来了一群人，有男有女，有老有少，显然是来游玩的。他们坐在树下聊天、喝酒……我不喜欢被打扰，又徒步向前行。
一只白色的海鸟从半空中俯冲下来并迅速抓起了一条肥美的鱼，它得意的鸣叫似乎在庆祝自己的胜利。几条海豚欢快地跳出海面又轻巧地落下，勾勒出一条条优美的弧线。发丝里包含着太阳的味道。笑容成了我现在唯一的表情。
只是这一切发生得太突然，令我有些不知所措。
我顺着自己的脚印，一步步退后，再次路过那片椰林时，发现人群已离去，却留下了一地的垃圾和刻在树上的文字。金黄的沙滩失去了笑颜，只剩遍地的污秽。许多鸟儿飞来抢夺这剩余的食物。白色的塑料袋随风飞舞，像一个断翼的天使在嘲笑我的无能为力。我迅速走过去，把那些垃圾都捡起来，放在一个大袋子里。劳累的我缓缓走回家，却看到周围的海水变得漆黑，许多鱼翻着肚皮漂浮着。我知道，又有船只漏油了。阵阵恶臭扑面而来，呼吸越来越困难。迫不得已，我选择了回城，回到父母身边，并带上了那袋垃圾。
城里比我想象的要糟许多：看不到一丝绿色，抬眼是灰蒙蒙的天空，低头是钢筋水泥的世界。林立的高楼里是表情漠然的人，街上的人群没有一点声息。我赶回家，父母告诉我：地球危在旦夕，人类的贪婪令地球不堪重负。受污染的淡水；消失了的动植物……一切都是死气沉沉的。这个噩耗令我半天喘不过气来。怎么会这样？人怎么可以这样？闭上眼，那些情景又如梦魇一般呈现：……初夏的日子却听不到蛙鸣萤飞……金色的沙滩……找不到精巧的贝壳……芬芳肆溢的花丛里却不见一只飞舞的蝶……一群人……遍地的污秽……海水变得漆黑，许多鱼翻着肚皮漂浮着……
这是梦，这是梦，这是梦！我大叫着，却没有人告诉我这不是真的。咸涩的泪水流下来，肆意地流淌着。妈妈说：人类已经醒悟了，科学家正在寻找一个新的星球了。我呆呆地坐下，闭目沉思，忽然，想到了什么，猛地睁开眼——周围一片漆黑，原来这真的是个梦。我喃喃自语：好在是个梦。但如果这一切变成现实，如果真的有一天失去，我们将如何面对？
后记：愿以此文警戒那些为了金钱就可以破坏地球的人，希望你们早早收住贪婪的双手，保护地球，让人类与自然和谐共处！
失去的一天（4）
读完《失去的一天》，我不禁为文章里的佩佳而感到失望，之所以他一整天没干好一件事，是因为他心里一直想：还来得及呢。而我们大家，有许多时候又何尝不是这样呢？
九岁的佩佳被妈妈安排了这样一些任务：到果园里在一棵树，并读完《远处的青山》这本书。而佩佳呢，去一棵大树下坐着，一直到正午，他又跑到果园里捉蝴蝶，摘果子，之后又跑到那绿荫如盖的桑树下坐了下来。到了傍晚，他却一件事也没完成。这是为什么呢？我想了想：是因为他不珍惜时间吧！
古人曰：光阴似箭，日月如梭。而佩佳却一点也不珍惜时间，让时间白白流逝了。而我呢，也有不珍惜时间的时候。
有一天，奶奶叫我收拾一下房间，而我呢，却因为想偷懒，一天拖一天，浪费了收拾房间的好机会。最后，还是奶奶帮我收拾的房间。现在，想起这件事我就惭愧。
而佩佳，他一直想，还来得及呢，还来得及呢，结果最后什么事也没有做好，浪费了一天的时间。如果他能利用他坐在桑树下发呆的时间来完成这一切的任务，还游刃有余，可以剩下很多时间来做其他事情。我呢，也是如此，如果我能利用休息的时间来收拾房间，技能收拾好房间，完成任务，又能得到家长的表扬，何乐而不为呢？
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，就让我们大家一起来珍惜时间吧！
失去的一天（5）
一天早上醒来，我发现一个惊人的变化：一夜之间，摩擦力居然消失了？穿校服时，衣服总是抓不牢，跟捉一条活泥鳅似的。总算穿好了校服，床如同在冰面上一样移动起来，越来越快，越来越快，动不动碰到一个家具，家具们便像多米诺骨牌般一个接一个地倒了下去！
哎，光是穿衣服都花了半个小时，吃早饭的时间可就更长了。妈妈想端起盘子，盘子却偏偏滑出妈妈的手。我拿着筷子，夹着在桌上乱滚的盘子里面的菜，虽然菜在盘子里面不算小，夹起来却比大海捞针还要难。
上学路上，我和同学们手拉着手，腿挨着腿，可仍然免不了一会儿东南西北乱转，一会儿像碰碰车一样乱撞。
到了学校，只见老师拿着“光滑无比”的书本向教室走来；同学们背着“轻松无比”的书包溜到教室。最倒霉是刚好做值日的我，我拿着扫把，扫地上的灰尘，灰尘偏不听话，反而迎面扑来，弄得我灰头土脸。
放学了，家长们来接小孩。家长们滑来滑去，孩子们拿绳子牵着要飞天的书包，直冲家长而来。
终于，恐怖的一天要结束了！第二天早上，摩擦力又奇迹般地回来了。我们又可以高高兴兴地上学了，老师又可以安安心心地上课了，爸爸妈妈又可以开开心心地接孩子了。
唉，有摩擦力存在的世界真好！
失去的一天（6）
星期天，妈妈去上班之前就对我说：“小舒，今天要完成星期六、日的作业才能去玩知道了吗？”说完遍急急忙忙的骑着摩托车去上班了。而我还在被窝里睡大觉呢！可我偏偏就听到了妈妈布置的任务。当我再次醒来太阳已经当空了，我想开始写作业。可爱玩的心告诉我：还来得及呢！去玩一下再写吧，时间多得是。
于是，我走到电脑前坐了下来，兴致勃勃的玩了一个多钟头的游戏。又去牛肉面店吃了一大碗香喷喷的牛肉面。回到家，打开电视又看起了“天天向上”。接着又跟同学们去商场逛了2个小时的街。回到家妈妈早以下班回来了。妈妈问我:“小舒，妈妈上班期间你都干了些什么任务？”可我什么也没做，我羞愧得不敢看妈妈的眼睛。
妈妈严肃地说：“孩子，你虽然觉得今天的事可以放到明天去完成，可今天却再也回不来，你要用每一天去干一些有意义的事。现在无论你多么努力，也无法了解你失去的一天所应了解的一切。”
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。同学们，要珍惜每一天，你们所应该了解的知识和道理，要合理的应用时间。不要让时间白白的浪费啊！
失去的一天（7）
【第1篇】
这天，我读了《失去的一天》这篇文章，明白了：我们要珍惜时间，珍惜时间就等于珍爱生命。
《失去的一天》主要讲了：佩佳在吃喝玩乐中度过了一天，忘记了妈妈给他留的任务。结果，他什么事也没完成……妈妈严肃地对他说：“孩子，虽然你觉得今天的事可以放到明天去完成，……现在无论你多努力，也无法了解你失去的这一天所应了解的一切。……”于是，妈妈把佩佳领到田野；领到用砖砌成的墙根前；领到一座白色的大楼前……佩佳羞愧得低下了头，“他们在一天内干得多么出色！可是我今天却游手好闲。”现在，他明白了什么叫做“失去的一天”。
是呀！“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”时间无情地匆匆而去。但是，时间给予我们的都是平等的，宝贵的。明日复明日，明明日何其多……
那天，我的作业全部做完了，于是，我就跑到院子里，玩玩这，弄弄那……“雨潇，休息后，弹会琴吧！”妈妈用商量的语气。“知道了！”我心不在焉地应和着，磨蹭着……一会儿，妈妈的话就忘到九霄云外了，于是，我也失去了这一天。
鲁迅曾说过：“ 时间就像海绵里的水一样，只要你愿挤，总还是有的。”培根也说过：“合理安排时间，就等于节约时间。”富兰克林也说过：“你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。”
同学们，努力吧！珍惜时间，珍爱生命！从现在开始……
【第2篇】
《失去的一天》这篇文章使我受益匪浅，明白了时间的宝贵，明白了要珍惜每一天。
《失去的一天》主要讲了妈妈给佩佳布置了一天的任务，让他载一棵树，看一本书。但佩佳在这一天里游手好闲，没有完成妈妈给他布置的任务，觉得今天的事情可以放到明天去做，妈妈回来后，带佩佳去参观了拖拉机手、建筑工人、面包师和读者在这一天里的工作学习成果，让佩佳明白了什么叫“失去的一天”：因为这一天已经不会再回来。
读了这篇文章，我不由得想起了自己：早读时，虽然老师说“一日之计在于晨”，但我还是心不在焉的，一有风吹草动，便把书抛到九霄云外，过去凑热闹，浪费了早晨宝贵的时间；上课时，虽然我有时会认真听讲，但一听到别的同学说话，或者听到窗外的声音，便静不下心来认真听讲了，浪费了学习知识的大好时光；写作业时，虽然我一直坐在书桌前，但是我写的并不认真，有时看着窗外发呆，有时在演草纸上乱写乱画，有时东张西望地找笔，有时竖起耳朵偷听电视里播出的新闻，别看我有时一直盯着作业本，其实心早就飞到九霄云外了，写出的字十有八九都是错别字，还要擦掉重写，结果呢，原本半个小时就能完成的作业被我拖了两三个小时，不但自己最喜欢的动画片没看成，而且还被妈妈批评。
时间就像河水，只能流去不能回。我就像文中的佩佳，经常游手好闲，浪费时间。如果佩贾先完成妈妈布置的任务，就能痛痛快快、心安理得地玩耍；如果我先认真完成作业，剩下的时间还能看书、画画、看电视……
文中妈妈的话既教育了佩佳，也教育了我们，失去了一天里应该做的一切，这是无法弥补的我们应该珍惜时间。今日复今日，今日何其少！今日又不为，此时何时了。人生百年几今日，今日不为真可惜！
失去的一天（8）
周日一早，妈妈就将我从被窝中叫醒：“你听话，我要去加班，今天的任务是：写你的作业，全部完成；将《国耻·国魂》”再读一小段。”说完便离开了。
可我连动都没怎么动。“被窝可真缓和！再睡一会呢，还是现在就起床呢？”我自言自语道，“哎呀，不管了，睡会吧，时间还长呢。”于是，我再次合上双眼。
起床时……“不好了！”我像接火警一样，“咯吱”“咚”，便飞跑过去。还好！没耽误多少时间。
我拿起笔……“咕……咕……”
回来之后，我再次拿起笔，写了一段，又放下去，“不对，今儿是放假第一天，还有三天时间呐！妈妈让我今天就完成任务！”
于是我便拿起就放在一边的《语文》，翻了翻。当我看到20课主人公佩佳时，笑了笑，而后思索：“要是他在我身边，我就去告诫他一顿。”
可当我看到“我今天却游手好闲”八个字时，时间仿佛僵了，我的笑容不见了。我的胸口好像被一口千斤大锤砸中。
这我联想到我的现状。然而，这种想法只困扰了我短短几秒钟，继而电视开了，课外书翻了，“星球杯”不见了……
中午妈妈回来，“上午，孩子，你都干了些什么？”妈妈照例询问。可我只写了一点。我不敢看妈妈。结果就是我受到了妈妈的责备。
原来，我失去的不仅是我的读书时间，我的作业时间，我的课余学习时间，更重要的是我把自己如金子般的时间随意抛洒浪费……现在，我认识到了什么叫早失去的一天。
失去的一天（9）
今天，我们学习了《失去的一天》，我的感受很深，“母亲”说的话十分有哲理！是的，时间是一去不复返的，如果你浪费了一天的时光。那么你就要等到第二天去补回来，你需要付出两倍的努力，才可以做的更好，为什么今天的事情不能今天做呢？
看完之后，我便会想到自己不珍惜时间、浪费时间的时候，就会刚到十分羞愧。以前，我回到家放下书包后，我不是去做作业，而是跑到电脑前玩CF，或是拿着手机玩来玩去。妈妈叫我去写作业，我便会不耐烦的说：“哎呀，今天作业很少，况且还有大把时间呢，放心吧，会写完的！”妈妈看着在手机前痴迷看着的我，无奈的摆了摆头。到了八点钟，我才拿出笔和作业本，慢慢吞吞的写着，到了九点钟才写完。妈妈看着我说：“不是说作业很少吗，怎么写那么久？”我低着头，不出声，妈妈叹口气不再多说什么。可我这种坏习惯依然不改。
读了《失去的一天》后，让我得到了很大的启示∶一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，只有把握现在的分分秒秒，我们才能有更多的收获，更精彩的人生。
三年级:杨傲
失去的一天（10）
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”原来我还不了解这句话的意思。当我学习了《失去的一天》后，我就彻底理解了这句话。
假期第一天的早上，妈妈给佩佳布置了两个任务——种棵树并读完《远外的青山》。佩佳想再睡一会儿，妈妈上班的时候睡觉才香呢！于是又睡了。等他再次醒来时，太阳已经当空，他想马上开始干活儿，可他又想了想：还来得及呢！佩佳坐在一棵高大的树阴如盖的桑树下。心想：“我先在这儿坐一会儿再开始干活吧。”可是后来他却跑到果园里去，吃了一些鲜果，跟蝴蝶嬉戏了约莫半个小时，而后又在桑树下坐了下来。佩佳认为时间还很多，便拖了一天，妈妈吩咐他的事情一样也没干，浪费了一天的大好时光。
读完这篇课文，我联想到了我不珍惜的时间的事。有一个周末，老师布置了一篇作文和其他的一些作业。在前一天，我把其他的作业写完了，只剩下一篇作文没有完成。妈妈对我说：“反正其他作业都写了，不如现在想想怎样写作文吧。”我说：“还有一天时间，明天再想也不迟。”第二天。妈妈的语气重了些：“快写吧，不然就来不及了。”我说：“下午还有时间，下午再写吧。”到了下午，我开始想作文的时候，又不知不觉睡着了，等我醒来已经很晚了。我绞尽脑汁，才勉强写完了作文。感觉这一天过得很空虚。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”学完这一课，我深深的了解了这句话，这句话说的真好啊！
失去的一天（11）
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话告诉我们时光流逝很快，时间宝贵的赛过黄金，再多的金钱也是难以买到时间的，所以我们要珍惜时间。就如今天我们学了《失去的一天》这篇课文所说的那样。
这篇课文主要写佩佳的妈妈给佩佳布置了一个任务。一天的时间里，在农舍旁边栽一棵树，读完《远处的青山》。而佩家却整天游手好闲，没有完成妈妈交代的事情。妈妈回来之后，告诉她浪费掉这一天的时间，是多么令人惋惜。所以我们不能像佩佳那样，让大把大把的时间就这么白白逝去。
当我读到佩佳浪费时间，无所事事时，我想到了自己。今天在美术课上，我画完老师布置的画后就开始东张西望。那时离下课还有很充足的时间，这些时间我还可以利用起来做些有意义的事。可是我却没有这样做，而是认为老师布置的作业完成了，我就可以玩了，所以剩下的时间我就这样白白的浪费掉了。
直到我读到佩佳妈妈带佩佳看建筑工人、面包房师傅、图书馆里读书的人如何珍惜时间后，我才领悟到浪费了时间的可悲，心里觉得十分羞愧。我暗暗地想：少年易学老难成，一寸光阴不可轻。以后绝不虚度时光，要争分夺秒学习。老师也曾说过，时间像海绵里的水一样，挤挤就可以拥有。我们不能“白首才悔读书迟”。
朱自清说：在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了。但我想除了徘徊，我们更要想想，怎么努力做好每件事，让每一分钟时间都过得充实才对。
失去的一天（12）
今天，我读了《失去的一天》这篇文章，才深深的感到时间的宝贵。
文章讲：双休日，妈妈给九岁的佩佳布置了几个任务，佩佳总是拖拖拉拉的，最后他没有完成妈妈的任务，整天游手好闲而，什么事也没做。妈妈知道后，就领他去看了在这一天里拖拉机手、建筑工人、面包师的工作工作成果和图书馆里大家一天里看过的书，使佩佳明白了自己失去了一天的故事。
读完这个故事，我就想到我自己。平时，我也像佩佳一样，做事总拖拖拉拉，总想着今天的事明天做，最后却一事无成。想改正都很难。若越久越难改正，所谓“江山易改，本性难移”。我劝诫全天下像佩佳这样的朋友，尽快把这个坏习惯改掉，否则会痛恨终生。
时间是极为可贵的，我们不能无缘无故的白白浪费掉这宝贵的时间。时间就像水流，一去不复返，若失去了这一天，就永远也不会回来。
一分钟，看似廉价，其实，一分钟之内可以做很多事。一分钟之内可以背一个单词，喝一杯水，写一个字，像一件事，记一个东西，给别人一个心情……可有些人却在这一分钟之内游手好闲。让我们深刻理解时间的价值吧！“它”比千斤还重！
时光一去不复返，让我们抓住时间，珍惜生活中的分分秒秒！
失去的一天（13）
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今天，我们学习了《失去的一天》，我的感受很深，“母亲”说的话十分有哲理！是的，时间是一去不复返的，如果你浪费了一天的时光。那么你就要等到第二天去补回来，你需要付出两倍的努力，才可以做的更好，为什么今天的事情不能今天做呢？
看完之后，我便会想到自己不珍惜时间、浪费时间的时候，就会刚到十分羞愧。以前，我回到家放下书包后，我不是去做作业，而是跑到电脑前玩CF，或是拿着手机玩来玩去。妈妈叫我去写作业，我便会不耐烦的`说：“哎呀，今天作业很少，况且还有大把时间呢，放心吧，会写完的！”妈妈看着在手机前痴迷看着的我，无奈的摆了摆头。到了八点钟，我才拿出笔和作业本，慢慢吞吞的写着，到了九点钟才写完。妈妈看着我说：“不是说作业很少吗，怎么写那么久？”我低着头，不出声，妈妈叹口气不再多说什么。可我这种坏习惯依然不改。
读了《失去的一天》后，让我得到了很大的启示∶一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，只有把握现在的分分秒秒，我们才能有更多的收获，更精彩的人生。
三年级:杨傲
失去的一天（14）
星期天，妈妈去上班之前就对我说：“小舒，今天要完成星期六、日的作业才能去玩知道了吗？”说完遍急急忙忙的骑着摩托车去上班了。而我还在被窝里睡大觉呢！可我偏偏就听到了妈妈布置的任务。当我再次醒来太阳已经当空了，我想开始写作业。可爱玩的心告诉我：还来得及呢！去玩一下再写吧，时间多得是。
于是，我走到电脑前坐了下来，兴致勃勃的玩了一个多钟头的游戏。又去牛肉面店吃了一大碗香喷喷的`牛肉面。回到家，打开电视又看起了“天天向上”。接着又跟同学们去商场逛了2个小时的街。回到家妈妈早以下班回来了。妈妈问我:“小舒，妈妈上班期间你都干了些什么任务？”可我什么也没做，我羞愧得不敢看妈妈的眼睛。
妈妈严肃地说：“孩子，你虽然觉得今天的事可以放到明天去完成，可今天却再也回不来，你要用每一天去干一些有意义的事。现在无论你多么努力，也无法了解你失去的一天所应了解的一切。”
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。同学们，要珍惜每一天，你们所应该了解的知识和道理，要合理的应用时间。不要让时间白白的浪费啊！
失去的一天（15）
清晨，妈妈去上班。她把九岁的佩佳叫醒，对他说：“你已经放假。你今天的任务是：在农会旁边栽一棵树，读写《远处的青山》这本书。”
佩佳想再睡一会儿，妈妈上班的时候睡觉才香呢！当他醒来时，太阳已经当空，他想马上开始干活。不过他又想了想：还来得及呢！佩佳传代在一棵高大的绿阴如盖的桑树下，他想：我在这里坐一会儿再开始干活吧。于是，他跑到果园里去，吃了一些鲜果，跟蝴蝶嬉戏了约莫半个小时，而后又在桑树下坐了下来。
傍晚，妈妈回来了，她问儿子：“说说看，孩子，你都干了些什么？”可佩佳什么事也没做，他羞愧得不敢望着母亲的眼睛。“你要知道，我的孩子，今天，地球上少栽了一棵树，人们中间少了一个知道什么叫《远处的青山》的人。现在，无论你多么努力，也无法了解你丢失的这一天所应了解的'一切。走吧，我会告诉你，人们在你失去的这一天当中做了些什么。”
妈妈把儿子领到一块刚犁过的田地上，指着说：“昨天这里还是一片收割后的麦茬地，今天都已全部翻耕了一遍。这是拖拉机手干的活。”妈妈把儿子领到用砖砌成的墙前，说道：“这里早晨还只有花岗石打下的基脚，可现在已经是一堵用砖砌好的墙啦，瞧，砌工干得多么出色！”妈妈把儿子领到一座白色的大楼跟前，这里的一切——空气也好，墙壁也好，甚至楼房前面的青草地也好——都散发着面包的芳香。“这是面包房。早晨，这些面包还是面粉，可现在令人馋涎欲滴……面包师整天工作，汽车一开来，面包就运到商店里去了。”
最后，母子俩走进了图书馆。图书管理员指着一个大书架，书架上摆着很多书。“这些书是今天大家看完后还回来的，而且他们又借走了同样多的书。”“可我却游手好闲……”佩佳想了想，低下了头。现在他明白了什么叫做“失去的一天”。
失去的一天（16）
清晨，妈妈去上班。她把九岁的佩佳叫醒，对他说：“你已经放假。你今天的任务是：在农会旁边栽一棵树，读写《远处的青山》这本书。”
佩佳想再睡一会儿，妈妈上班的时候睡觉才香呢！当他醒来时，太阳已经当空，他想马上开始干活。不过他又想了想：还来得及呢！
佩佳传代在一棵高大的绿阴如盖的桑树下，他想：我在这里坐一会儿再开始干活吧。于是，他跑到果园里去，吃了一些鲜果，跟蝴蝶嬉戏了约莫半个小时，而后又在桑树下坐了下来。
傍晚，妈妈回来了，她问儿子：“说说看，孩子，你都干了些什么？”
可佩佳什么事也没做，他羞愧得不敢望着母亲的眼睛。
“你要知道，我的孩子，今天，地球上少栽了一棵树，人们中间少了一个知道什么叫《远处的青山》的人。现在，无论你多么努力，也无法了解你丢失的这一天所应了解的一切。走吧，我会告诉你，人们在你失去的这一天当中做了些什么。”
妈妈把儿子领到一块刚犁过的田地上，指着说：“昨天这里还是一片收割后的麦茬地，今天都已全部翻耕了一遍。这是拖拉机手干的活。”
妈妈把儿子领到用砖砌成的墙前，说道：“这里早晨还只有花岗石打下的基脚，可现在已经是一堵用砖砌好的墙啦，瞧，砌工干得多么出色！”
妈妈把儿子领到一座白色的大楼跟前，这里的一切——空气也好，墙壁也好，甚至楼房前面的青草地也好——都散发着面包的芳香。
“这是面包房。早晨，这些面包还是面粉，可现在令人馋涎欲滴……面包师整天工作，汽车一开来，面包就运到商店里去了。”
最后，母子俩走进了图书馆。图书管理员指着一个大书架，书架上摆着很多书。
“这些书是今天大家看完后还回来的，而且他们又借走了同样多的书。”
“可我却游手好闲……”佩佳想了想，低下了头。现在他明白了什么叫做“失去的一天”。
【篇二】
有时，时间如苍老的老人，走的很慢；有时，时间又如跑道上的刘翔，跑的特快。少不更事的我，成天做着白日梦，读完了《失去的一天》后，突然明白了时间的重要性，明白了失去的一天永远不会再回来了，从那一刻起，我下定决心一定要成为一位时间的主人。
文中主要讲述的是小男孩佩佳没有完成*妈交给他的任务，游手好闲的过了一天，妈妈回来后，为了让佩佳明白时间的重要性，没像大多数父母絮絮叨叨一片大道理，而是带着他去看了拖拉机手、建筑工人、面包师、图书管理员，看看他们一天都做了多少事。最终，小男孩领悟到了时间的重要性。
看了这篇文章，我情不自禁的想起自己亲身经历的一件事情：那是一个星期天的上午，因为整个星期六都在上特长班，所以所有的作业都留到了星期天，我一会儿上厕所，一会儿吃东西，就是不想写作业，一个上午就被我“磨洋工”过去了。中午，妈妈要出去吃饭，我赖着要和妈妈一起去，妈妈说：“不行，你的作业还没写完，不能去！”妈妈走后，我拿着筷子无精打采的吃着家里的剩菜剩饭，想：哼，为啥我要在家里吃剩菜剩饭？就这样，一磨又过了两个小时。吃完饭后，我破天荒睡了一次午觉，一睡就睡了一个下午，到了晚上，妈妈带我到亲戚家吃晚饭，吃完饭后大人就在那里聊天，我就和小朋友们一起玩，但是，我总觉得心里有一块很沉的石头，使我玩的一点也不安心，提心吊胆的，当我们到家时，已经到了晚上十二点钟，我像离弦的箭一样冲向写字台马上开始写作业，看着桌子上的作业我情不自禁地叹了口气，那天晚上我写到了凌晨两点才睡，第二天上学也弄的差点迟到，上课的时候哈欠连天，唉！
我同《失去的一天》中的小佩佳其实也差不多，现在想想，如果当时上午就把作业写完还会怎么样呢？也许我能和妈妈一起去吃中午饭；也许我会无忧无虑的玩一个下午；也许我会精神饱满迎接新的一天，也许……。是的，只有珍惜时间才会成为时间的主人。我就像文中小佩佳的妈妈所说的一样：现在无论你多么努力，也无法了解你失去的这一天所应了解的一切的一切。我也得出一个结论：与其无止境的消磨时间不如赶快把该做的事情做完。只有那样，才既能学好，也能玩好。
珍惜时间会使你做更多有用的事，珍惜时间会使你和别人与众不同，珍惜时间会使你成为时间的主人！
失去的一天（17）
小德文的姐姐们已经起床去完成母亲交待的任务了，而小德文还在床上呼呼大睡呢！这一觉可真长，从太阳刚露脸，睡到太阳当空照。终于，小德文起床了，他穿好衣服，坐在桌子前吃过午餐。过了一会，菲丽回来了，她买了一个花瓶，在她的身后是二姐苏贝。苏贝见小德文刚刚起床，生气地说：“我的小弟弟，你知不知道你浪费了一个上午的时间！”小德文心不在焉地说：“没关系，时间还早！”苏贝气得说不出话来。
吃完饭，小德文又在卧室玩起游戏来，菲丽见了，语重心长地劝他：“弟弟，我劝你赶快去完成母亲的任务吧！离母亲下班只有3个小时了！”小德文不耐烦地说：“知道了，知道了。”菲丽叹了口气，走了。
晚上黛西回来了，她微笑地问：“我的小宝贝们，你们都完成任务了吗？”“完成了！”只有小德文沉默不语。黛西叹了口气，拉起小德文的手说：“无论我怎么解释，你都不会明白你失去了什么。来吧孩子，让我带你去看看，别人在今天都干了什么，取得了怎样的成果。”
于是，他们走上了山坡，上面有一棵新栽的小树正随风摇摆，黛西指着小树对小德文说：“看到了吗孩子，这是你姐姐苏贝今天栽的小树，早上这里还是光秃秃的呢！”
接着，他们走进一栋房子，黛西说：“早上这里还只建了一半，下午就成形了，这是工人大叔们干的！”
最后，他们进了一家面包厂，黛西说：“早上还只是面粉，现在已经有香喷喷的面包送往各个超市了，这是面包师傅干的。”
黛西说着蹲了下来，语重心长地对小德文说：“可你，孩子，你失去了获得知识的机会啊！”小德文低下头，红着脸说：“我知道了妈妈，那我该怎么补回呢？”“失去了，就再也回不来了。但知错就改还能赶上，去吧孩子！趁夕阳还没落下。”
小德文听完，跑开了。黛西看到小德文的背影，欣慰地笑了：“还好，这失去的一天还不算糟，至少在失去的同时也在收获。”
失去的一天（18）
失去的一天读后感篇一
今天，我读了《失去的一天》这篇文章，才深深的感到时间的宝贵。
文章讲：双休日，妈妈给九岁的佩佳布置了几个任务，佩佳总是拖拖拉拉的，最后他没有完成妈妈的任务，整天游手好闲而，什么事也没做。妈妈知道后，就领他去看了在这一天里拖拉机手、建筑工人、面包师的工作工作成果和图书馆里大家一天里看过的书，使佩佳明白了自己失去了一天的故事。
读完这个故事，我就想到我自己。平时，我也像佩佳一样，做事总拖拖拉拉，总想着今天的事明天做，最后却一事无成。想改正都很难。若越久越难改正，所谓“江山易改，本性难移”。我劝诫全天下像佩佳这样的朋友，尽快把这个坏习惯改掉，否则会痛恨终生。
时间是极为可贵的，我们不能无缘无故的白白浪费掉这宝贵的时间。时间就像水流，一去不复返，若失去了这一天，就永远也不会回来。
一分钟，看似廉价，其实，一分钟之内可以做很多事。一分钟之内可以背一个单词，喝一杯水，写一个字，像一件事，记一个东西，给别人一个心情……可有些人却在这一分钟之内游手好闲。让我们深刻理解时间的价值吧!“它”比千斤还重。
时光一去不复返，让我们抓住时间，珍惜生活中的分分秒秒!
失去的一天读后感篇二
今天，我们学习了《失去的一天》，我的感受很深，“母亲”说的话十分有哲理!
是的，时间是一去不复返的，如果你浪费了一天的时光。那么你就要等到第二天去补回来，你需要付出两倍的努力，才可以做的更好，为什么今天的事情不能今天做呢?
比起佩佳来，说实话，我并不比他强多少，我和他一样，能拖到明天的事决不今天做，可当我读完这篇课文，我后悔了。
我想，不少人把今天应做的事推到明天去完成，那么，你今天干什么，懒散地度过，还是辛勤地度过?两者皆有不同，就看你选什么?
我们应该反思一下自己了，我们失去过多少今天?恐怕连你自己也不知道吧!反思自己吧!别再让时间从我们的眼皮低下溜走，这样下去，不用多少时间，我们的理想就全泡汤了!
看那些不珍惜时间的人吧!看他们得到了什么，什么都没得到!
珍惜时间，别再虚度光阴，别再浪费我们美好的年华啊!
把握时间，努力学习吧!你会收获更多。
六年级:余孟凡
失去的一天读后感篇三
今天，我读了《失去的一天》这篇文章，深受启发。
文章讲：双休日，妈妈给九岁的佩佳布置了几个任务，佩佳总是拖拖拉拉的，最后他没有完成妈妈的任务，整天游手好闲而，什么事也没做。妈妈知道后，就领他去看了在这一天里拖拉机手、建筑工人、面包师的工作工作成果和图书馆里大家一天里看过的书，使佩佳明白了自己失去了一天的故事。
读完这个故事，我就想到我自己。平时，我也像佩佳一样，做事总拖拖拉拉，总想着今天的事明天做，最后却一事无成。想改正都很难。若越久越难改正，所谓“江山易改，本性难移”。我劝诫全天下像佩佳这样的朋友，尽快把这个坏习惯改掉，否则会痛恨终生。
时间是极为可贵的，我们不能无缘无故的白白浪费掉这宝贵的时间。时间就像水流，一去不复返，若失去了这一天，就永远也不会回来。
一分钟，看似廉价，其实，一分钟之内可以做很多事。一分钟之内可以背一个单词，喝一杯水，写一个字，像一件事，记一个东西，给别人一个心情……可有些人却在这一分钟之内游手好闲。让我们深刻理解时间的价值吧!“它”比千斤还重!
朋友们，好好珍惜时间吧，别让时间白白流逝!( 吴江市震泽）