我没有逃避（1）
那件事现在已经过了四个多月了，但它一直在我的心里，久久不能释怀。
是暑假的时候，7月3日，我们二胡暑假班正式开始了。就在那天，老师在课上宣布一件事情：这个暑假，我们二胡班的同学要去郑州比赛。班里一瞬间就沸腾了。老师又说：“这次比赛是自愿的，想去的在7月10日到我这里报名。”
晚上回家，我和爸爸说了这件事情。爸爸说：“当然要去，这么好的机会可不能白白丢了。”看我有些犹豫，爸爸又劝说道：“比赛很锻炼人，凡事都有第一次嘛。”我想了想，如果这一次不参加，下一次不知道还有没有机会，不管结果好不好，可以总结经验，下次去也会更有底气。“好，爸爸，我明天就去报名。”我坚定地说。爸爸微笑的点了点头。这次，我没有逃避。
从那以后，我更加认真地练琴。甚至连暑假作业都没有写，有时间就练习。
终于到了比赛那天，我和同班的几名同学一同抵达了郑州。终于到了我出场，我忐忑不安地走上舞台，做好，看了一眼台下的评委，深吸了一口气。音乐开始了，我随着音乐开始演奏，但心里似乎有些小紧张。突然，听到了一阵声音，但没有听清是什么。“不管它，我继续演奏。”可是，它就在我演奏时，伴奏突然停止了，我一下不知所措愣在原地。“伴奏声音。”主持人突然说道。现在我才明白，刚才的那一声，原来是主持人说：“伴奏声音小点。”可是一切都已经太晚，我第一次演出就这样毁掉了。我心中的不满，伤心终于爆发出来，眼泪不自主得涌出来，躲到厕所中偷偷地抹起眼泪。
伤心过后，我心中暗下目标，我一定要好好练琴，下一次，我一定要比别人好。这一次的失败，我没有逃避，反而使我更加坚定，更加努力地朝目标进发。
我没有逃避（2）
这次 我没有逃避800字(一)
这次 我没有逃避800字(二)
化成职业中学高一期中语文试卷
姓名一、 语文基础知识及其运用。（共24分）
1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一组是（ ）3分
A．鲜．红（ xuān）加当．（dàng ） 撑．持（chēng）奖券．（quàn ） B．厌恶．（ wù ）抽噎．（ yi ）黢．黢（ qū ）木橛．子（juú ） C．校．补（ xiáo）眉黛．（ dài ）翩．然（piān ）宁谧．（ mi ） D．遒．劲（qiú ）逶迤．（ y í ）尸骸．（ hái ）花蕊．
（ r uǐ ） 2. 下列词语中，没有错别字的一组是（ ）3分 A．疑惑 斩新 笨拙 油腻 B．坚困 慎重 沉默 耐心 C．迟疑 退辟 污秽 灌溉 D．厌恶 蹲坐 便当 燠热
3.下列句中的方框里，依次应填入的一组词是（ ）3分 ①小屋的出现，________了山的寂寞。
②每个晚上，山下亮起________的万家灯火，山上闪出________的灯光。 ③例外的只有破晓或入暮，那时山上只有一片微光，一片________，一片宁谧。 A.打破 闪烁 疏落 安静 B.点破 闪烁 稀疏 安静 C.点破 灿烂 疏落 柔静 D.打破 灿烂 稀疏 柔静
4. 下列句子没有语病的一句是（ ）3分 A．我们制定这些措施，是为了避免不犯错误。
B．这个山区的风景对我很熟悉，能一一说出它们的佳处来。 C．改革开放以来，我们的生活水平有了很大的改善。
D．荔枝的栽培历史，就从那时侯算起，也已在两千年以上了。 5. 下面的句子不是比喻句的一句是（ ）3分 A．今天跟过节一样热闹。 B．那里的蔬菜跟水果一样贵。 C．他的脸色跟纸一样白。
D．这里的老鼠跟猫一样大。
6. 下列句子中的标点符号使用错误的一句是（ ）3分 A．“娘，”我悲伤的问：“你要把它们„„” B．“今天是大集。”母亲沉重地说。 C．老人说：“你这样会冷吧 ！”
D．每次接过小红套时，我觉得那一刻已经中奖了，真的是“一券在手，希望无穷”。 7. 根据课文内容填空。（6分）
⑴
⑵ 君子博学而日参省乎己， 。
⑶ 锲而不舍， 。
二、 现代文阅读
（一） 记得有一位作家在一篇文章中说：“台湾的鸟不语，花不香。”我相信这位作家一定是住在台北市。在台北市，看到的是高耸的洋楼，蛛网般的电线，根本看不到鸟，自然听不到鸟语。台北市早已是寸土寸金，即使有豆腐干大的一个院子，一般都铺上了水泥，偶然在阳台上种上一盆花，过多的二氧化碳，使花朵发暗，叶子发黑，连新鲜都谈不到，自然不会散发香气。只有住在效外的人，才知道位于亚热带的台湾，一年四季都有鲜花吐香，一天到晚都有鸟语不休。 我爱乡间的清晨，早上从屋子的后窗里望出去，是竹梢树影，农夫荷锄从河堤上走过，把黑色的剪影投在窗上，窗棂切取了远山的一角，作为背景，在背景的树梢、修竹、蓝天白云之间，点缀着人物，构成了一幅逼真生动的画。
我爱乡村的黄昏，晚霞染红了田野，微风吹过，秧苗摇曳，田塍上有牛在默默地啃着青草，偶然抬头，长鸣一声，是那么悠扬悦耳，这是另一幅大自然的动人图画。
太阳下山了，带着孩子，沿着野草没胫的小道散步，让晚风吹拂着发丝，让蝴蝶绕身飞舞，从缀满野花的山坡上回来，满身都是花香。
生活在乡间的人，一般都是早睡早起的习惯，我在不读书、不看电视的晚上，总是熄了灯，谛听蟋蟀唧唧，偶然有蝙蝠噗噗飞过，会自然想起“唯闻古塘里，青蛙跳水声”的诗句。
在无风无月的晚上，我会拉开窗帘，想起他曾经在信上写过的两句：“明月装饰了你的窗子，你装饰了我的梦。”
我爱乡居，因为在乡间无需挂画，有大自然的杰作供我欣赏。不必种花，却有四季闻不尽的花香。虽不养鸟，每天却有盈耳的鸟鸣。
8.下列对第一自然段的分析理解，正确的两项是[ ] A.以台北市区与郊外农村对比，反映了城居生活的拥挤枯燥。 B.以台北市区与郊外农村对比，突出了乡居生活的清朗美好。 C.以乡居生活的美好反衬城居生活的烦恼。 D.以城郊的美好景致反衬城市环境的恶劣。
9.第五自然段写蟋蟀、蝙蝠的声音等，其意境同下列诗句的意境相近的一项是[ ] A.芳草平仲绿，清夜子规啼（沈佺期《夜宿七盘岭》） B.潭清疑水浅，荷动知鱼散（储光曦《钓鱼湾》） C.蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽（王籍《入若耶溪》） D.鸡声茅店月，人迹板桥霜（温庭筠《商山早行》） 10.下列对这篇文章的分析判断，不正确的一项是[ ] A.这是一篇格调清雅、语言清丽、借景抒情的散文。
B.本文以描写乡村美好的风光景色为主，突出表现了“我爱乡居”的主旨。
C.本文将城居生活与乡居生活加以对比，侧面表现了对城居生活的某种厌倦情感。 D.本文的语言朴实清新，文风豪放俊逸。
（二）可是，母亲并不软弱。父亲死在庚子闹“拳”的那一年。联军入城，挨家搜索财物鸡鸭，我们被搜两次。母亲拉着哥哥与三姐坐在墙根，等着“鬼子”进门，街门是开着的。皇上跑了，丈夫死了，鬼子来了，满城是血光火焰，可是母亲不怕，她要在刺刀下，饥荒中，保护着儿女。北平有多少变乱啊，有时候兵变了，街市整条的烧起，火团落在我们院中。有时候内战了，城门紧闭，铺店关门，昼夜响着枪炮。这惊恐，这紧张，再加上一家饮食的筹划，儿女安全的顾虑，岂是一个软弱的老寡妇所能受得起的？可是，在这种时候，母亲的心横起来，她不慌不哭，要从无办法中想出办法来。她的泪会往心中落！这点软而硬的个性，也传给了我。我对一切人与事，都取和平的态度，把吃亏看作当然的。但是，在作人上，我有一定的宗旨与基本的法则，什么事都可将就，而不能超过自己画好的界限。我怕见生人，怕办杂事，怕出头露面；但是到了非我去不可的时候，我便不敢不去，正像我的母亲。从私塾到小学，到中学，我经历过起码有二十位教师吧，其中有给我很大影响的，也有毫无影响的，但是我的真正教师，把性格传给我的，是我的母亲。母亲并不识字，她给我的是生命的教育。 11.在原文上用斜线划出本段的层次，并归纳段意。
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——————————————————————————————————————————————————————————————————————————— 12.“可是，母亲并不软弱”，从文中哪些地方表现出来？
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—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— 14.“母亲并不识字，她给我的是生命的教育．．．．．”，怎样理解加点的词语的含义？
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（三）春天，我在这片土地上，用我细瘦的胳膊，紧扶着我锈 钝的犁。深埋在泥土里的树根、石块，磕绊着我的犁头，消耗着我成倍的体力。我汗流浃背，四肢颤抖，恨不得立刻躺倒在那片刚刚开垦的泥土之上。可我懂得我没有权利逃避， 在给予我生命的同时所给予我的责任。我无须问为什么，也 无须想有没有结果。我不应白白地耗费时间。去无尽地感慨
生命的艰辛，也不应该自艾自怜命运怎么不济，偏偏给了我这样一块不毛之地。我要做的是咬紧牙关，闷着脑袋，拼却全身的力气，压到我的犁头上去。我绝不企望有谁来代替。
因为在这世界上，每人都有一块必得由他自己来耕种的土地。 我怀着希望播种，那希望绝不比任何一个智者的希望更为谦卑。
每天，我望着掩盖着我的种子的那片土地，想象着它将发芽、生长、开花、结果。如一个孕育着生命的母亲，期待 着自己将要出生的婴儿。我知道，人要是能够期待，就能够奋力以赴。 15、请用一句话概括这段文字的主要的含义：
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16、文章使用了象征手法，事业的开端是艰难的，处女地为“不毛之地”。且夹杂着“树根”、“石块”。
喻示着——————————————————————————————。
“细瘦的胳膊”、“锈钝的犁”，这些都是作者的主要条件，说明
开垦时“汗流浃背”，四肢颤抖”以至于“恨不得立刻躺倒在那片刚刚开垦的泥土之上”表现出 17、品味下面的句子，写出他的含义。
“在给予我生命的同时所给予我的责任。”
“在这世界上，每人都有一块必得由自己来耕种的土地。”
（1）———————————————————————————————————— （2）———————————————————————————————————— 三、古文阅读
于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎？臣等不肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。”
18.解释下列各句中加点的词语。
A．且庸人尚羞．之。 B．而相如廷．叱之。 C．顾．吾念之。 D．以先．国家之急而后私仇也。 19.翻译文段画线句子。
（1）臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也
（2）公之视廉将军孰与秦王？
三、 作文写作
（一） 应用文写作。（10分）
今天（10月28日）星期五放学后，外婆接你去她家，晚上就不回自己家了，请你写一张留言条给妈妈，告诉她这件事。（注意格式要求。）
（二） 上了职业高中，我们似乎多了些许烦恼，些许苦闷，些许幸福，些许满足。请
以《写给自己的信》为题，把自己的心理话表达出来。要求：1 符合书信格式。2 字数800字左右。
这次 我没有逃避800字(三)
1、北京清华附中2011届高三第一次月考 题目：这也是一种 请先在横线上填上适当的词语，形成完整的题目，然后写一篇不少于800字的文章。 要求：立意自定，文体自选（诗歌除外）。不得抄袭。 2、福建福州三中2011届高三第一次月考 题目：我对微笑的解读 要求：自定立意，自选文体，字体不少于800字。 3、福建四校2011届高三联考 阅读下面的材料，按要求作文。 《2012》让人类更加清醒地审视当今世界其实离你我并不遥远的各种危机：生态危机、环境危机、经济危机、道德危机、文化危机和信仰危机…… 有人对此感到悲观。也有人认为“危机就是转机”，正如狄更斯在《双城记》中曾说过：“这是一个黑暗的时代，也是一个光明的时代；这是一个令人绝望的时代；也是充满希望一个的时代。[来源:学&科&网] 对此，你有怎样的经历、见闻或思考、见解？请根据以上材料所给的信息，自选角度，写一篇文章。要求：自定立意，自拟标题，自选文体，不少于800字。 4、福建双十中学2011届高三第一次月考 阅读下面的文字，根据要求作文。 树上有一只很诱人的苹果熟了。因为太高，踮起脚都够不着，只好搬来木梯，就在我伸手欲摘的一瞬，苹果突然脱枝而落，摔在地上，“啪”，成了一团苹果泥。这便是生活中所谓的无奈——眼看到手，却又失去。但不算白费力，至少我知道了这只苹果不属于我。如果这时从木梯上下来，再去摘其他树上的苹果也不算晚。生命中任何一次探索，从本质上讲，都是成功的。 要求：（1）要多角度地分析问题，只要与话题相关即为符合题意；（2）文体不限，可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象等；（3）题目自拟；（4）不少于800字。 阅读下面材料，按要求作文。 人生之旅，充满无限风光而又密布艰难险阻。也许你已万事俱备，整装待发，启动人生漫漫之旅，但别忘了，背起品位的行囊。 品位像一位喜欢耳提面命、嘱咐叮咛的慈母，让人们在潜移默化中汲取人生的第一信条——抉择。波兰有句谚语：“有两种生活，要么燃烧，要么腐烂。”关键在于自身的选择。有了品位，才能汲取精华，剔除糟粕，增值自我，充实人生。 品位又像一位谆谆告诫、循循善诱的贤父，时刻在身边指导你：生活中要拿得起，放得下，热爱生活，珍惜生活，不获世人之浊秽，不随波逐流。 请以“品位”为题写一篇作文。 要求：①立意自定；②文体自选；③不少于800字；④不得抄袭。 5、甘肃天水
我没有逃避（3）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的这次我没有逃避作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
对于胆怯的人来说，在面临选择的时候,逃避永远是自我安抚的最好办法，而在我儿时，我最终选择了去面对困难。
还记得那是在五年级的一节作文课，上课前几分钟是上一堂课写的优秀作文的展示时间，而写这些作文的同学就可以上台大声朗读自己的作文。每当一篇篇作文萦绕在我的耳畔，我的心跳就会迅速加快，十分害怕老师会念到我的名字。这时我都会双手合十，闭上眼睛，嘴中默念着：“老天爷，保佑我这次不要念到我名字，保佑我啊。”明明是烈日当空的夏天，可周围的温度像是变成了负数似的，身体不断颤抖着。
说到这我的思绪又飘到了一次我偶然被点到的时候，全班同学的目光都集中在我身上，我的脸因为窘迫而通红。我为了躲避大家与老师的视线只好将整个上半身趴在桌子上，也急忙向老师挥了挥手。老师屡次劝阻，可我紧张到不敢说话，只是在不停地招手。无奈之下，老师只好换一个同学朗读。
耳边又传来一个名字——是我的同桌，我的思绪被拉了回来。只见他没有像我那样狼狈，脸上露出平静的微笑，似乎这一切是在他意料之中。他昂首挺胸大步走向台去，拿去作文本大声宏亮地读了起来。我心理安慰着自己：我和他是一个小组的，他读完了我应该就没事了吧。可我的心仍然没有平复下来。一阵掌声响起，我的同桌回到了自己的座位上。我刚想调侃他来掩饰自己内心的紧张，可不料“刘浩”两字传入我的耳朵，是老师的声音!我的同桌还没坐下，鼓励着我说“刘浩，加油!”可我又即将一如既往的拒绝时，全班响起了一阵掌声。我的.脑子像是被抽空一般一片空白，我深思熟虑了一会儿。当老师正准备换人的时候，这时站了起来，全班又响起一阵掌声。我鼓起勇气，在大家的鼓励中走到了讲台上，掌声停了。
一阵“冷风”吹过教室，吹得我打了个寒噤，周围安静地连一根针落地都听得见。我的下唇不停地颤抖着，我拿起作文本挡住自己的脸部。我刚要出声，可喉咙像被一个木塞挡住似的阻挡着我的发声，我的脸又红了起来。我的耳边再次传来一阵掌声，我抬头看了看班上的同学，每一个人的眼神里都充满了他们对我的鼓励和期盼。老师看着我轻声地说“相信你自己。”我心想：我不能辜负他们，这也是为了让我成长。刘浩，加油。我轻轻咳了两声，闭上眼睛深吸了一口气。“我我的.....梦梦......想”“《我的梦想》……”我的声音大了起来，自信地给这次朗读画上了完美的句号。
自那以后，我为了多多锻炼自己班上的一些集体活动我都踊跃参加，我也竞选上了班干部。这种抬头挺胸放眼世界的感觉真好，感谢当初自己做出的选择，感谢那些鼓励我的人。这一次，我没有逃避。
我没有逃避（4）
课代表在发周测的试卷，同学们交头接耳地谈论着自己的分数。而我静静地坐在自己的座位上，低垂着头。忽然，一张雪白的试卷飘到了我的桌上，我的心猛地一悬，下意识地将试卷塞到了自己的抽屉里。我东张张，西望望，确定周围没有虎视眈眈的人之后，才偷偷地将试卷抽出来看看。我的手缓缓地从第一个数字上滑开——7，我的心顿时凉了半截；再慢慢爬过第二个数字——2！我的心凉透了。这是我的试卷吗？我怎么会考出这么差的成绩？想着想着，一行热泪不住地流了下来。
回家后的晚上，我一直在想：要把这件事情告诉妈妈吗？可是，看到这个分数，妈妈指不定要生气的！不，还是算了吧，我绝不能让妈妈知道！我念叨着，对试卷不闻不问，好像将它丢进了冷宫，我是多么希望它尽快消失啊！
结果，后来的几次考试，我接二连三地出错。老师把我叫去谈话，让我把试卷带回家里，让家长签字——这次可终于逃不掉了！我把试卷紧紧地掩在衣服里，像是藏着什么见不得人的东西。走到正在削土豆的妈妈面前，我低头冒出几个音节：妈妈，老师让你签字我的声音比蚊子还要小妈妈站起身来，把手在围裙上擦擦，接过试卷去看。唉，这么低啊！我看见妈妈的眉头微蹙，眼睛里流过一道失望的光，下次要加油啊！我望着妈妈的脸，她的神情像是被镌刻在我的脑海中似的，挥之不去，我的眼泪又流下来了。
这次，我不再逃避。拿着试卷，我将错题仔仔细细地研究了一番，问同学，问老师，无所不用其极。盯久了试卷，我眼睛发酸，不放弃；反反复复，始终不能将题目作对，不气馁——我终于将整张试卷拿下！再看到那些并不好看的分数，心里也不觉得不光彩了，甚至浑身充满斗志。
付出终于有了回报，下次考试的时候，我果然得到了一个蛮不错的分数，有了巨大的进步，我的眼中满是泪水。
逃避问题，让我一错再错；勇敢面对，让我取得成功。这次，我不再逃避！
我没有逃避（5）
是暑假的时候，7月3日，我们二胡暑假班正式开始了。就在那天，老师在课上宣布一件事情：这个暑假，我们二胡班的同学要去郑州比赛。班里一瞬间就沸腾了。老师又说：“这次比赛是自愿的，想去的在7月10日到我这里报名。”
晚上回家，我和爸爸说了这件事情。爸爸说：“当然要去，这么好的机会可不能白白丢了。”看我有些犹豫，爸爸又劝说道：“比赛很锻炼人，凡事都有第一次嘛。”我想了想，如果这一次不参加，下一次不知道还有没有机会，不管结果好不好，可以总结经验，下次去也会更有底气。“好，爸爸，我明天就去报名。”我坚定地说。爸爸微笑的点了点头。这次，我没有逃避。
从那以后，我更加认真地练琴。甚至连暑假作业都没有写，有时间就练习。
终于到了比赛那天，我和同班的几名同学一同抵达了郑州。终于到了我出场，我忐忑不安地走上舞台，做好，看了一眼台下的评委，深吸了一口气。音乐开始了，我随着音乐开始演奏，但心里似乎有些小紧张。突然，听到了一阵声音，但没有听清是什么。“不管它，我继续演奏。”可是，它就在我演奏时，伴奏突然停止了，我一下不知所措愣在原地。“伴奏声音。”主持人突然说道。现在我才明白，刚才的那一声，原来是主持人说：“伴奏声音小点。”可是一切都已经太晚，我第一次演出就这样毁掉了。我心中的不满，伤心终于爆发出来，眼泪不自主得涌出来，躲到厕所中偷偷地抹起眼泪。
伤心过后，我心中暗下目标，我一定要好好练琴，下一次，我一定要比别人好。这一次的失败，我没有逃避，反而使我更加坚定，更加努力地朝目标进发。