我爱我的班作文（1）
今天，我坐在初一二班的教师里认真、刻苦的学习。
在九月份时，有58名同学，从周村的各地赶来，聚集在这个明亮的教师里。和我们那最值得敬爱的班主任鹿老师，一同建立起了初一二班。那时的我们有许多缺点，但鹿老师依旧每天面带微笑，充满自信的来到这个“梦飞之地”，和即将要展开羽翼飞向蔚蓝天空的我们相会，似乎每天都和我们有个约定，而她也就是为了这个约定和我们共同完成计划。
这个计划完美。鹿老师对我们充满希望。在开学以来，我们班的积极性不高，鹿老师就想出一个亮点子。给每组组长一个记录本，让他们记录下每个同学在每堂课的表现。特别是在数学课上，鹿老师也让同学们当起“小老师”，以组为单位，上台展示。一开始只是几个优等生上台，但慢慢的在老师的带动下，每个同学都能上台讲题，而且个个大大方方，从内心里有一种自信感。当老师看到这时，脸上终于露出了久违的笑容。这时的我们更是兴奋，一个个不由的为自己鼓起了掌。
鹿老师总以“班荣我荣，班耻我耻。”来激励我们对班集体的热爱。那个同学又给班级抹黑现象，鹿老师总是加以教育，她总是从各种书籍是寻找相关内容，来帮助我们从各种逆境中走出。现在的我们也终于从各方面地到了提高，心里不由地喜悦起来，有一次为我们自己鼓掌。
因为我们习惯不好，自控能力差。所以在上自习课时，总是闹嚷嚷的。为此鹿老师很是烦恼。鹿老师为了让我们守纪律，特别在课上为我们读了《美国式团队》上的一篇文章，并让我们每个人准备一个“自我教育本”，再次上面记录下自己的闲话，并作有意识的控制。在短短的几天里，同学们的闲话明显减少，自习课上也十分安静。
在一个好的班集体中，老师的教导是至关重要。她似一个的指南针，在迷茫路途中引导我们辨别方向。我们的鹿老师现在也正在转动指南针，为我们开辟成功之路呢！
这就是我们初一二班，有一位鹿老师和58位同学，所组成的优秀团队。有严明的纪律和积极向上的舆论氛围。我们会在鹿老师的带领下乘风破浪，扬帆远航！
我爱我的班作文（2）
我爱我班，我爱我的501班，我们是一个团结友爱的班级，是一个温暖的大家庭，同学们亲密无间，互相帮助，老师和蔼可亲。
走过四季，我们在四季中得到许多磨练，我们在四季中举办运动会。我们在四季里朗朗读书。
我们一起度过了美好的时光。这段岁月、这份感情，将永存于我们的回忆中，变成永恒。
大清早，教室里已沉浸了许久浓浓的书香，课间，总有同学抱着书本，诚恳的问这问那。考试过后，如愿以偿的，不满足；名落孙山的，也不气馁。谁也不肯在知识上得过且过。
我们是一道风景，一道可能不迷人但不可复印的风景，我们用最火热的心抒写美丽的青春。5年级1班是永远前进的，我们一直跑步着，攀登着，向着成功的顶峰前进，前进，再前进！
我们身上有家人的期望，有老师的信任，我们携一路春风，露一身秋雨，披一身阳光。让我们在学习中好好努力。
成功的集体是奋进的、是向上的、是团结的，而对我们来说，班级就正是这样一个温馨的集体。在学校学习中，我们用辛勤与汗水写下了灿烂的昨天，创造了硕果累累的.昨天。
我爱我的班作文（3）
我爱我班，因为她给我带来了数不清的美好回忆。是她，陪我学习，伴我成长。她就像一个温暖的家。
每天早上，鸟儿飞向蓝天，我们走向教室学习知识，教室就是我们的蓝天，是我们自由翱翔的空间，我爱她!
天黑了我们看不清书本上的字，是她带给我们光明。温馨的日光灯照耀着，好像白天一样，我们又能自由自在地在这片蓝天上飞翔了。我爱她。
我们班是一个大家庭。同学们都是我的兄弟姐妹，老师就是我的爸爸妈妈。在班里，有时，我撞你一下，你不跟我斤斤计较;你踩我一脚，我也像没事一样。我们依然还是好朋友，大家共同度过这段快乐时光，共同品尝其中的喜怒哀乐，共同经历里面的风风雨雨。这些全靠她。我爱她。
虽然，有些时候，同学们闹一些小矛盾，但很快就和好了。我们班很团结，有时候，我们班和别的班比赛，别看我们人少，可最终的胜利仍然属于我们。因为我们心往一处想，劲往一处使。我们班很坚强，尽管有时在比赛中失利，但谁也不泄气，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，决不给班级抹黑!
我们班的同学都有远大的理想和目标，都想成为对社会、对国家有作为、有贡献的人才，我们在老师的带领下正在发奋努力—–我爱同学，我爱我班!
我爱我的班作文（4）
我爱我的班级，班级里总是流动着一股温暖的感觉，每个人都那么热爱班级，每个人都那么关心同学，我不是瞎吹，这是真的，我有个很温暖的班级，尽管成绩没有别班的好，我还是爱我的班级……
我深深地记得，在我四年级的时候，我和同学们在楼梯口玩耍，由于地板太滑和我急切想逃跑的缘故，我在楼梯口摔倒了，手掌插在了扶手下面的铁环，裂了一个深深的大伤口，暗红的血一下里如泉水般涌了出来，看着这一手血，我有点不知所措了，这时，钰培等人连忙扶着我冲向了医务室，又派了人去联系杜老师，我坐在医务室里，望着窗外焦急的同学们和杜老师亲切的问候，我不免心里有点感动……
后来，我去医院缝了针后，又去了学校。从我那次摔倒事件，同学们都很担心，我一来他们就问个没完没了，一见我开头第一句话就是：“；；，你的手缝了几针呀？会不会疼啊？”我简直就像是明星，每个人都要采访我一下，不过，我也因此而感动不已，难道不应该吗？
我有群关心我的同学，我有些疼爱我的老师，这些加起来就组成了我们的班级，这个温暖的班级，我爱我的班级！
我爱我的班作文（5）
在我的初中生活中，我有幸成为了大班里的一员。在这里，有最感动的细节、有最磅礴的气势，有最可爱的女生、有最潇洒的男生，当然，还有我们敬爱的老师。
还记得这学期初的OM竞赛，我们班有几位同学一路披荆斩棘，成功冲进了决赛。但是，在同学们的辛苦背后，我更多的看到了那种属于班级的关爱、属于集体的凝聚力。
为了在比赛中取得更好的成绩，他们每天中午都要努力练习，一次次地排练，不断地修改。因为道具有些大，放置不方便，所以只好将其摆放在后门。这使得坐在那儿的同学很不方便，进出座位需要绕道而行。但他们都毫无怨言，相反地，他们都常帮助漂亮的同学搬运道具。这是集体的力量。
到了比赛当天，我们全班都早早地便聚集在班里焦急地等待观看演出。终于，到我们班出场了，同学们都兴奋异常。我们班的表演非常精彩，同学们纷纷鼓起了掌，说我们班一定会赢。是呀！有这样一个班的热情又怎么会不赢呢？
同学们都沉浸在兴奋之中。突然，老师提议说要给他们个惊喜。于是，我们关上了灯，拉上了窗帘，并让一个同学挡住了后门的玻璃。时间一分一秒地过去了，“当当当”敲门声响起，我们不约而同的屏住了呼吸。“当当当”又有人敲了一次门。终于，当所以同学都到齐了，我们打开了门。“啪啪啪”一阵震耳欲聋的掌声响起，经久不衰，愈来愈响。直到我们的手完全麻了，掌声才渐渐消失。我相信他们心中定是满满的感动。
这就是我生活了两年的班集体，在这里有相亲相爱的一家人。我们团结、互助、友爱，这不仅是友谊，更是亲情，是一个班级的魂魄与气势。在这里，每个人都可以放松身心，因为我们是一家人，在这里，每个人都可以敞开心扉，因为我们是一家人……这就是六班
我爱我的班作文（6）
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《我爱我班》，我爱我班，因为她给我带来了数不清的美好回忆。是她，陪我学习，伴我成长，她就像一个温暖的家，温暖着我们的心。是缘分让我们相聚于六（2）班、是热情让我们立足于六（2）班 、是使命让我们奋斗于六（2）班。五十个活泼可爱的阳光少年组成了一个多彩的集体，我们团结互助、和谐共处、自尊自爱、奋发向上！就是在我们这五十个人组成的世界里，有着数也数不完的故事，下有你我思索的身影、窗台下有你我伏案苦读的回忆，虽说我们班的男生有点调皮，但都还是很有集体观念的，想着为这个集体，为整个六（2）班争取荣誉。
就说这次体能测验，虽然不是运动会，但我们班上的同学们依然摩拳擦掌、跃跃欲试，都想以最好的成绩来争得荣誉：在400米跑的测验上，有的同学累得大汗淋漓，上气不接下气，却没有一个同学停下来说累，全都坚持跑完了400米全程; 在立定跳远中, 我们努力拼搏，纷纷跳出了自己最好的成绩。在这个家里，我们懂得了"爱拼才会赢"的道理。
我们这个班不仅爱集体，同样也团结互助。有一次，我因为太马虎，把开锁的钥匙忘在家里了，一些教材还在课桌里拿不出来，眼看就要上课了，我急得不知怎么办才好，同桌知道后，立即对我说：“没关系，上课时我们一起看吧！”听着这淳朴的`话语，我异常感动，因为在前不久，我和他为一点小事争吵后，便谁也不理谁了。而今天，在我需要帮助时，他却对我伸出了援手。
这就是我们的六（2）班，一个充满着团结、友谊、奋斗的集体。今后，在走廊上，会到处洋溢着我们的欢声笑语。在运动会上，同学们会争先恐后地为班级争光，不放弃一线希望，在学习上，同学们你追我赶的情景会更加激烈。
所以，我们坚信,我们永远是最棒的！
我爱我的班作文（7）
“光阴似箭，日月如梭”。虽然我即将离开班级，但我却依然爱我的班，因为她给我带来了数不清的美好回忆。是她，陪我学习，伴我成长。我的班就像一座花园，培育了54朵花朵，为我们遮风挡雨。我的班级像一辆卡车，装载了54箱货物，带领我们驶向成功的终点。我的班级像一艘巨轮，乘坐了54名旅客船员，正开往知识的太平洋……。
走进我班级的教室，别的不说，一看那一排排整齐的课桌、一面面洁白的瓷砖、一盏盏明亮的电灯与干净的地面，你就会有一种美的感受，一种宽敞明亮的感受。再看前面的黑板，啧！黑的发亮，简直就可以当镜子了。讲台站在黑板前面，呆呆地，似乎从来不曾用过。最引人注目的是那一幅五星红旗的图案，它茂腾腾地钉”在白白的墙上，代表了我们班像一颗太阳从东方升起，拥有一片无限美好的未来。
又望教室的旁边，嘿！一个不折不扣的“花店”，高高在上。这里有许多美丽的花，他们争奇斗艳，我们在学习的时候它们就像旁听生一样。
在这里我们一起走过了多少的风风雨雨，一起经历了多少难忘的点点滴滴，我们为班级感动着，感动着老师的恩情，感动着我们的进步成长，感动着学习的快乐。老师就像我们的母亲，耐心地培育者我们；老师就像我们坚强的后盾，在我们失败后给予鼓励；老师就像一位辛勤的园丁，及时纠正我们的错误。
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”在课堂上，语文让我们享受知识的快乐；数学让我们一起开阔思维；科学让我们探索；还有体育课让我们生龙活虎。
平时，你忘了带文具，别人总会慷慨的借给你，老师们也和睦相处。
一下课，绿树下，操场上，都会出现我们的身影，还有我们轰轰烈烈的议论声。
走过四季，我们在这里成长，不知经过了多少的风风雨雨，才告别无知，我们的身上肩负着父母的希望，老师的信任让我们携一路春风，一身秋雨，一身阳光，如果你摔倒了，总会有人讲你扶起。
我们的心想汹涌的大海，我们的情像起伏的山峦，我们的爱洋溢着笑脸，我们的希望在胸中澎拜
“光阴四箭，日月如梭”我忘不了那轰轰烈烈的议论声，忘不了在绿树下嬉戏的情景，我爱你501班，我爱你。
我爱我的班作文（8）
五(7)班，我们的家，我们的未来将从这里开始。我们一起欢笑，一起努力，一起体验生活的微妙……昔日，遇到再多的困难，我们没有萎靡不振，今朝，失败只是一种激励，我们随时卸下沮丧、失意，昂然跃进，因为，我们是相亲相爱的一家人，我们相信，我们一定会谱出生命中成功的乐章!
考场上的专注与思索，运动会上的努力与拼搏，我们的汗水化作成功的历程，加油呐喊成为成功的起点，运动员的动力与激情为赛场画上句号。拼搏是我们五(7)的标志，虽然偶尔我们可能忘记自己该做的事，但我们为我们想要的拼搏过，努力过。阅读的旗帜在班里飘扬，我们看自己想看的书，一本本科技、动漫、文学书飞越课桌，虽然有些可能与学习无关，但我们怀揣梦想，科学家，漫画家，文学家值得我们去拼，去做……
我们也争吵过，也一起奋斗过。为了一张张令人满意的试卷，为了运动会取得好成绩，为了我们家的荣誉，我们流过汗水，甚至泪水!但是，这不要紧，我们挺过来了。在这里，我们找到了真正的友谊，在这里我们学会了包容他人，在这里，我们也学了怎样去爱自己和别人!
明年的今天，我们将分开了，我会永远铭记这个班级和一张张熟悉的面孔。轻轻地，我们分开了，正如我们悄悄地来，我轻轻招手，作别西天的云彩。留下眷恋，留下牵挂，留下我们曾经美好的回忆。我们拥有一种大胆的疯狂，只因我们对生活的那份执着，对生命的那份潇洒，我们才开始，正要出发。
我爱我的班作文（9）
如果你在某个课间，不经意间看到一群女生围着一个身材矮小，表情极其无语的男生的话，请不要惊讶，也不要以为这是传说中的“调戏”，因为，这是七二班的特产：女欺男！……
通常，女孩子们还是很善良的，最常干的事就是捏把脸调笑几句就好了，但是如果是特殊情况（比如今天）就难说了……
刚一下课，几个女生就抢来小武（即被欺男生）的本子看，时不时冒出一两句点评：“哎？都是C耶！”“不对啊，这是啥字儿来着，小武你字好烂！”……小武忍无可忍了，捧着被扎了N把小刀的心脏夺回本子，却又被刚走过来的兔子一把拽去，义正词严地说了一句：“不许抢别人东西！”我们默了，小武立即张牙舞爪地追过去，最后看着兔子没入女厕所的身影郁闷地走回来。
而我们看到这一场景时不顾形象地狂笑出口，故作安慰拍了拍小武的头。
七二班的如此场景还有很多，受欺负的惨孩子永远不变，或许这就是七二班的可爱之处，小武的悲催之地……
我爱我的班作文（10）
集体荣誉感的形成，会促使班级进步、积极向上，为学生今后适应社会的发展奠定基础。因此，在班集体建设中必须要培养学生的集体荣誉感。
有了集体荣誉感，学生就会热爱集体，并发挥主动性和创造性，表现出主人翁的责任感。为了集体，每个学生都会不断进取，产生积极向上的强烈愿望，做到心往一处想、劲往一处使，形成一种合力，从而使班集体更加具有凝聚力和竞争力。相反，如果学生对自己的班级缺乏荣誉感，班集体就会失去教育功能。所以，培养学生的集体荣誉感又是班级建设中事关工作成败的重要环节。
在学校里，教室是孩子们逗留时间最多的地方，只有让他们爱上教室，才会重视班级的工作，对于初二的学生来说，他们对“家”的依赖性更强。我们班级的名字叫八三班，我们是一个大家庭，共有33名家庭成员，班主任是家长，同学们是大家庭中的兄弟姐妹。对班级卫生等工作进行细致的安排，每一名家庭成员都分担具体的劳动任务。这样，同学们对班级，就有家的概念。
我爱我的班作文（11）
我爱我班，因为我是班里其中的一员，这有优秀的老师和许许多多可爱的同学们，我们就像一家人！五年级一班是永远的一个大家庭！在这个大家庭，同学相互尊重。
五年级一班是一个特别的家庭，为什么这样说呢？是因为这里有六十一个来自不同家庭的六十一个孩子，还有两个老师，正是这样才让这六十三个人组成了一个大家庭。
友谊是每个人都有的，在我们这个班友谊是人与人之间真诚的感情，比如有时候没记好作业，只好给同学打电话，土俄们会毫不犹豫地把作业告诉我。让我把作业顺利完成，关于友谊的故事，说都说不完。
我爱我班，上班会课时，老师说：“我们班的每一个人就像一滴海水，只有在一起才能汇成汹涌的大海，少了哪一滴也成不了大海。这句话是我体会到，班里少了谁就不完整了，人与人之间必须同等对待每一个人。
在班里也有不和谐的音符，比如没写作业，打仗了，等等。可是没写作业的补写完了，打仗的，一会儿就合好了。
我们要珍惜时间，珍惜剩下不到一年的时间，好好学习珍惜剩下的每分每秒。
我爱我的班作文（12）
我爱我班，我爱我的501班，我们是一个团结友爱的班级，是一个温暖的大家庭，同学们亲密无间，互相帮助，老师和蔼可亲。
走过四季，我们在四季中得到许多磨练，我们在四季中举办运动会。我们在四季里朗朗读书。
我们一起度过了美好的时光。这段岁月、这份感情，将永存于我们的回忆中，变成永恒。
大清早，教室里已沉浸了许久浓浓的书香，课间，总有同学抱着书本，诚恳的问这问那。考试过后，如愿以偿的，不满足；名落孙山的，也不气馁。谁也不肯在知识上得过且过。
我们是一道风景，一道可能不迷人但不可复印的'风景，我们用最火热的心抒写美丽的青春。5年级1班是永远前进的，我们一直跑步着，攀登着，向着成功的顶峰前进，前进，再前进！
我们身上有家人的期望，有老师的信任，我们携一路春风，露一身秋雨，披一身阳光。让我们在学习中好好努力。
成功的集体是奋进的、是向上的、是团结的，而对我们来说，班级就正是这样一个温馨的集体。在学校学习中，我们用辛勤与汗水写下了灿烂的昨天，创造了硕果累累的昨天。
我爱我的班作文（13）
我爱我班，我爱与众不同的我班，我爱独具狼性的我班。
我爱我班个性鲜明的兄弟姐妹们。
风哥。风一般的少年。活脱，脾气好，说话干脆，办事利索，速度与激情兼顾。口头禅“嘿吼”让我们百学不厌。“气球姐”此外号来自于她对一简单的化学问题作出的深刻思考。她思考了好长一段时间，当然是没有王阳明先生格竹子的时间那么长。他可是七天七夜哦。终于她忍不住了，直接向老师发问。“老师，气球里装的气体是什么？”。化学老师瞬间石化。此姐就成了“气球姐”了。辣条姐，飘飘姐，轩邈哥，花生哥……个个个性鲜明，天天有趣事，天天有糗事。我爱我班，有趣有爱。
我爱我班个性鲜明的老师们。
班主任是老大，早出晚归，有责任，有担当。严厉的外表下，有一颗爱我们的心。最有趣的是数学老师。物理老师说他像极了周星驰。“唉”是他上课常用的叹词。以至于我们上课时也会情不自禁的说出“唉”；“懂莫？”“懂了。”“懂个屁。”这是我们班数学课上常上演的师生对话。数学老师对我们常常露出鄙夷的神色，但我们知道这是他激励我们的一种特殊方式。此外还有，幽默有趣，年龄与心态不成正比的，情商超高的语文老师。老是问我们笔记做在哪里的化学老师。被我们的糟糕成绩头痛的体育老师，相当温柔，软声细语的物理老师……各具特色，不变的是爱我们的心。
我们班被语文老师冠以狼班之名，意思是要我们像狼一样团结，像狼一样拼。
我爱，我爱我班那一群动静分明，拼搏向上的同学，我爱我班那有趣有爱的老师。
我爱我的班作文（14）
我爱我的班，我爱我的初一2班，我们是一个团结友爱的班级，是一个温暖的大家庭。同学们亲密无间，互相帮助、老师和蔼可亲。我们一起度过了美好的时光。这段岁月、这份感情，将永存于我们的回忆中，变成永恒。
跟同龄人一样，我们初一2班同学的书包，好沉好沉，装满了课本，装满了爸爸妈妈的心愿。面对一座座耀武扬威的坚固堡垒——即使是神探亨特也会一筹莫展：数学难题和怎么读也读不懂的“之乎者也”，还有那小学曾没有的史地生政，哎，太难！——同学们都以最大的气力去努力攻克。大清早，教室里已沉浸了许久浓浓的书香，课间，总有同学抱着书本，诚恳的问这问那。考试过后，如愿以偿的，不满足；名落孙山的，也不气馁。谁也不肯在知识上得过且过。
也许因为是同一战线上的朋友吧，我们彼此之间十分和睦，理解和友情始终是班集体的主旋律。不知是哪位同龄人说过：“再大的风雨，让我们一起走过，记得我是你永远的朋友。10多把扫帚总是不够用，我的卫生打扫完了，让我帮帮你吧！这已是耳熟能详的，也是最温馨的话语。
开个玩笑，总能化解我们学各方面的压力，我们班的同学仿佛都有幽默的天分，课堂是最活跃的，这是全级部老师给我们班的荣誉称号，一句天真的话语经常搞的哄堂大笑，但由于我们的活跃也给班主任老师制造了许多麻烦，老师，对不起！我们的班主任也是最好的，最优秀的，对待我们就如对待他的65个永远长不大的孩子，说说笑笑！
我们是一道风景，一道可能不迷人但不可复印的风景，我们用最火热的心抒写美丽的青春。一年级2班是永远前进的，我们一直跑步着，攀登着，向着成功的顶峰前进，前进，再前进！
成功的集体是奋进的、是向上的、是团结的，而对我们来说，班级就正是这样一个温馨的集体。在学校生活中，我们用辛勤与汗水写下了灿烂的昨天，创造了硕果累累的昨天。
如今，1、2班已经由昨日的萌苗长着了一棵傲繁的大树，在不久的将来，它还将长成为一棵参天栋梁。它和它的每一个成员所创造的'辉煌都将属于1、2班这个光荣的集体；都将属于1、2这个光荣的集体。
我爱我的班作文（15）
当还没踏进初中生活的那一刻，我就幻想着会有怎样的学习环境，怎样的老师和同学……
坐在明亮的教室里，听着班主任(老师姓徐，名晓。黑黝黝的脸，虽然头发还没被粉笔灰弄白，但是那眼睛却比那白头发还严重)甜甜的声音真的好惬意啊！接着，老师要我们自我介绍。有热爱打篮球的黄灿昇，喜欢踢足球的平明浩，也有喜欢听音乐的赵千里……
这天我上课偷偷的跟小冯说话，小冯来了一句，“王伟你昨天晚上和陈哲纵睡觉的滋味怎么样啊？”我一听雷霆大怒(因为当时有个女的就坐在那，男的在女人眼前，是很要面子的'。)，当即就准备把小冯在宿舍的难堪事说出来。谁知刚出口半个字，就被小冯那肥大的手给蒙住了(我估计他已经发觉到那个事的危险性了。)。紧接着，小冯的手把我的脖子勒的超紧(那时的情景无法用语言来表达啊！)，害的我没力气反抗。我想，爸爸妈妈我再也无法…。(提示：我也不想用省略号啊！因为当时我都不敢想了啊！)。终于，小冯把手松开了。啊，好好的空气啊，第一次感觉到空气多么的清爽。紧接着，脖子一阵疼痛，哭了起来(不是我夸张，当时我真哭起来了。我可是很讲信任的哦！)。也许老天“恨”我，“地狱”般的画面终于浮出来了。我的好友小张(小张喜欢玩电脑，人也不错，学习也很好，听他那声音简直是一种享受。)赶过来，问到：伟伟，你怎么了？当时真的很想告诉他，我脖子很疼！可是，那不争气的喉咙却怎么也说不出话。小张见我没说话，把班长(班长是我们班的大人物，虽然平时很凶，不过人还是不错。)给叫过来，班长见我捂着喉咙疼哭，便慌慌张张的到老师那去说了，老师过来便问：王伟你怎么啦？于是我艰难的喊出了几个字：我嗓子刚刚被小冯勒的很疼！老师一听，脸上直冒大汗，话语不清，镇定下来，便招呼着小张和班长把我带到校医室(补充，补充，当时在去校医室的路上，小张和班长一直在问我还疼不疼，真是好感动啊！)，校医说了一句没事，大家那刻悬着的心才放了下来。
我想，我这一生也不会把这个镜头给抛弃！我爱我班，爱我班那些可爱的同学，爱我班日夜操劳的班主任，更爱我们班那深深的情谊……
我爱我的班作文（16）
“爱”是一个多么充满温情的字眼啊!有爸爸妈妈的爱，有社会朋友的爱……我现在生活在一个充满爱的大家庭里，我爱我的505班大家庭。
我的班级里的同学和老师都很热情，互相帮助。记得在四年级的时候，小智同学在踢足球时被球砸伤，导致小腿骨折了，整天只能坐在轮椅上，老师跟同学们说：“以后由我来照顾他。”同学们听了，争先恐后地说：“不行，我来!”“我来!”……老师看我们都很乐意地伸出热情的双手来帮助这位同学，只好决定：小智同学以后由我们每个人轮流着来照顾，我们都不约而同地爽快答应了。
我们所有人都无微不至地照顾着小智同学，扶他去上厕所，带他散步，帮他做内务……一直细心地照顾到他康复为止。
我的班级也特别团结，57个同学团结一致，拧成了一股绳的力量。记得在去年学校组织的年级组篮球赛，我们所有人都参加了，赛场上，所有人都全力以赴，热情地挥洒着汗水，不停地找准投篮的机会，不放弃任何一个投篮的机会……最终，在全班同学快乐的欢呼声中，我们取得了胜利，我们团结的力量为班级取得了荣誉，也为老师争光了。
其实，我的大家庭里，最值得一提的是我们可敬可亲的老师们，每天起早贪黑的像自己的妈妈一样无微不至地照顾着我们每一位同学，辛勤地带着我们在知识海洋里遨游……
这就是充满爱的大家庭，大家团结友爱，一起进步，我爱我的大家庭!