我的校园小(精选15篇)
黄昏后的美
2024-02-19 07:54:26
三年级
记叙文

我的校园小(1)

早晨,我背着书包走进校园。

路两旁的花坛里,苍翠的青松,墨绿的冬青,在寒风中左右摇摆。

这时,一位叔叔正要把抽完的烟蒂扔向花坛,我急忙赶过去说:“叔叔,请爱护环境,不要随地乱扔烟蒂。”

叔叔看着我不好意思地笑了,说:“对不起,小朋友。”说完,他主动把烟蒂掐灭,送到垃圾箱里。

我高兴地说:“谢谢你,叔叔。”

叔叔也笑着夸我:“你真是一个爱护环境的小卫士。”


我的校园小(2)

阳春三月,细雨蒙蒙。我们在陈老师的带领下,兴致勃勃地来到蕊春园,第一回当起了校园小拍客。

蕊春园——一个富有诗意的名字。放眼望去,绿意盎然,生机勃勃,一片春色满园的景象。瞧,紫藤花架上,那一团团、一簇簇、一片片的紫藤花儿你不让我,我不让你的竞相开放,争奇斗艳。一阵微风吹过,一股紫藤花的清香扑鼻而来,香味儿里还夹带着一些新翻的泥土气息,沁人心脾。哇——快看,紫藤雨!飘飘扬扬,漫天飞舞。我忍不住放下手中的相机,伸出了双手,迎接那些迷人醉眼的天外飞仙······

回望四周,野花儿也构成了一道美丽的风景线。红得似火、白的似雪、绿得似玉······有名字的,没名字的散在草丛中像眼睛、像星星,美丽极了!“啪、啪、啪”的快门声记录下了这万紫千红总是春的迷人瞬间。继续漫步在蜿蜒的鹅卵石小道上,雨儿也渐渐从牛毛、花针、细丝般变得影去无踪。树叶儿、小草儿在雨的洗礼后变得更加青翠欲滴。树枝上,几只娇小的鸟儿跳跃着,嬉戏着,时不时地还奏出优美动听的曲子。这不,它们也成了我镜头前优雅的模特儿。

“陶沙,快点来这儿,竹林!”好友胡旭那甜美的童音将我的视线“呼叫转移”。哟呵,竹林里一株株翠竹高耸挺拔,苍翠欲滴,像一道绿色的屏障,那似正气凛然的景象顿时吸引了我的眼球,毫不犹豫地举起相机“咔嚓、咔嚓”地按起了快门······突然,在我低下头的刹那,一个个刚刚冒出地面的小竹笋让我兴奋不已。瞧它们裹着浅褐色的外衣,头上还戴着一顶顶缀有黄色穗子的帽子,就像一个个嫩生生的娃娃,可爱极了!不容多想,我赶紧地将它们可爱稚嫩的脸蛋儿留在了相机里。怕有所失误,不放心地打开相机画面,嘿嘿······照片中的小竹笋们更显得可爱逼真。按捺不住心中的喜爱,我也学起了李白,脱口吟道:“阳春三月雨丝凉,声声春雷气势昂;小小竹笋穿衣裳,一节一节向上长。”哈哈······

望着一幅幅出自我手,来自校园的美景,我陶醉了······我欣喜——校园风景的美丽;我感叹——大自然的奇妙;我自豪——我是校园小拍客!


我的校园小(3)

亲爱的小朋友们,听着这春天优美的歌曲,你们想到大自然中去看一看吗?请看,这就是大自然的美景。

小朋友们,大自然的景色美不美?我们从小要热爱大自然,就要从爱护花草树木做起,这也就是我们今天班会的主题。现在老师要邀请我们班的李为至同学和梅寒同学一起来主持今天的班会,大家说好不好?

学生:同学们,你们知道为什么要爱护花草树木吗?我想,看了下面的节目,你们就会明白了。(角色表演)同学们,看来,花草树木确实对我们人类很有好处,它能美化环境,有益于健康。

如果生活环境不好,会是什么样子呢?请听故事《小狐狸卖空气》。 老师:同学们,看了刚才的角色表演,听了故事,你知道花草树木的作用了吗?谁来说一说? 是啊,花草树木是我们的好朋友,我们人类的生存都需要它们。

那么,在日常生活中应该怎么做呢?下面,老师要请大家来做一个判断对错的游戏,同学们想不想参加?老师这儿有几幅图,如果你认为图中的小朋友做得对,就请大家亮出手中绿色的牌子,如果错,就请亮出红色的一面。 孩子们的判断游戏做得很好,看来小朋友们都是爱护花草树木的好孩子。

来,我们一起来读一读。 同学们,我们爱护了花草树木,大自然也会给我们回报,让我们一起来聆听春天的乐曲,感受大自然带给我们的快乐吧! 同学们,你们知道植树节是哪一天吗?对,是3月12日!

春天,真是一个非常好的季节,请听诗朗诵《春风吹》。春天的确是种植的好季节,你们看,那儿就来了一群植树的小朋友! 同学们,爱护花草树木,增强环保意识,应该从我做起,从身边做起。

对,请听诗朗诵《我是校园小卫士》。 是啊,作为一名小学生,我们都应该做校园小卫士,爱护校园环境。同学们,让我们拿起手中的画笔,画出你心中美丽的绿色校园,好吗? 老师:谁来把你画的画展示给大家看?

同学们,刚才老师看了大家的画,真的是很不错,的确画出了自己对花草树木的一片爱心,画出了对美丽绿色校园的向往。孩子们,你们希望更多的人和我们一样来爱护花草树木吗?你们看,台下有这么多的叔叔阿姨、婆婆爷爷,你愿意当一名爱护花草树木的小小宣传员吗?愿意的小朋友就请佩戴上小小宣传员的标志,开始行动吧!同学们,刚才当了一回小小宣传员,你们高不高兴?

老师希望小朋友们以后继续当好宣传员,让更多的人都来爱护花草树木,好吗?

老师:(小结)同学们,通过今天的班会,我们知道了花草树木是人类的好朋友,它们可以美化环境,有益于我们的身体健康,老师希望大家在生活中真正做到爱护花草树木,相信大家一定能做一个保护环境的绿色小天使,大家同学们,刚才老师看了大家的画,真的是很不错,的确画出了自己对花草树木的一片爱心,画出了对美丽绿色校园的向往。

孩子们,你们希望更多的人和我们一样来爱护花草树木吗?你们看,台下有这么多的叔叔阿姨、婆婆爷爷,你愿意当一名爱护花草树木的小小宣传员吗?愿意的小朋友就请佩戴上小小宣传员的标志,开始行动吧!

同学们,刚才当了一回小小宣传员,你们高不高兴?老师希望小朋友们以后继续当好宣传员,让更多的人都来爱护花草树木,好吗?老师:(小结)同学们,通过今天的班会,我们知道了花草树木是人类的好朋友,它们可以美化环境,有益于我们的身体健康,老师希望大家在生活中真正做到爱护花草树木,相信大家一定能做一个保护环境的绿色小天使,大家能做到吗?


我的校园小(4)

今天,终于轮到我们班当家了!我激动不已,感到十分光荣。我分配的任务是门口礼仪队员。我心想:从今天起到周五,我一定要做好我的小任务。

当家的这个星期,我每天保证在7:30前到校,做好准备工作。我们八位礼仪队员戴好袖带,开始迎接同学和老师。当有老师进校时,我们会向老师敬队礼,表达对老师的尊重。我们看到有同学进校时会说:”同学们,早!“如果有同学没有戴红领巾或绿领巾,我们会有1——2名同学上前询问。第一天,没戴的同学讲提醒一次。从第二天起,二年级同学没戴的,先暂时不扣分。但三年级和以上年级同学则会扣10分。

时间过的真快,一眨眼间就到了周五。在我们当家任务的完成过程中,我感受到了老师维持秩序的辛苦。从今天起,我要遵守纪律,做一个讲文明守礼的好学生。


我的校园小(5)

我们的学校是个美丽的校园,学校里有很多好玩好看的东西。我最喜欢的是校园里的小花园。

每当春天来临,花园里的樱花树就会生出无数个小花骨朵儿,到了四月里,樱花开了,满树粉白色的花,远远望去像冬天里的雪堆满了枝头。走进樱花,白中透红,一个个的花瓣是那样丰满红润,近乎春天的海棠,那层层叠叠的花瓣把树枝都压弯了,那满树的樱花掩映重迭、争妍斗艳,生怕别人看不到自己的美。

樱花的旁边有几棵玉兰花,玉兰花属木兰科,落叶乔木,树高二三丈,叶为倒卵形。玉兰花真是个典雅的小姑娘,迟迟不肯打开娇艳的花苞,最终也没能抵挡住春天的诱惑,羞答答的撑开了她那洁白无瑕的花伞,在枝头翩翩起舞,阵阵芳香扑鼻而来,随意捡起地上片片散落的花瓣,放在鼻子上闻一闻,好香,香到心头,真是个爱美的小姑娘。

花园的中间有一个凉亭,凉亭边种着株紫藤花,绕着支撑凉亭的柱子攀上了凉亭,并在春天开满了紫色的小花,那花开的一串一串的,犹如一串串淡紫色的葡萄。蜜蜂嗡嗡的飞着,满身绒毛,落到一朵紫藤花上,在花粉上滚一滚 ,就像一个小毛球,停在上面一动不动了。

花园的外边是一圈冬青,他一年四季都是绿的,每当春天来临的时候,它的枝头上就会冒出一些嫩绿的小芽儿,好像一些还不懂事的小孩子,被大人紧紧地拉着,不让四处乱跑。

校园里美丽的小花园,给我们的童年增添了色彩,我爱校园,更爱校园里的小花园。


我的校园小(6)

今天一大早,我来到学校门口,首先映入眼帘的是用大理石堆起的石板,上面写着“丰县人民路小学”。

走进大门,左侧是一个宽阔的操场,操场就像是一个蛋糕被分成了两半,左边是足球场,右边是篮球场,旁边还有几个乒乓球场;下课时的大操场上非常热闹,有的人在跑步,有的在放航模,有的在踢足球,还有的在打篮球,那真是人山人海呀!

大门的右侧是一个高大的教学楼,无处不听到同学们的朗朗读书声。穿过教学楼,接下来就来到了我们学校的中心花园了,每当春天来时那里便会春意盎然,水中的鱼儿像刚睡醒似的在水中缓慢地游着;夏天的花园里五彩缤纷,花儿争奇斗艳,竞相开放,姹紫嫣红;水中懒洋洋的鱼儿也活泼地在水中游动着,它有时游向水底,有时在荷叶下嬉戏,好像是在跟我玩抓迷藏呢。秋天的花园才是一年当中最美丽的呢,落叶像蝴蝶似的飞舞而下,轻轻飘到地面上,投入大地母亲的怀抱中,等到来年春天再次成长;冬天,慈祥的冬爷爷给大树穿上了厚厚的白衣,湖水也安静的像孩子一样悄悄地睡着了。但是你们不知道,此刻的鱼儿们其实正在水中嬉戏呢。我们最“老”的楼中间,有一颗高大的松树,冬天它就像一个大雪人,巍然屹立在学校中间,“保护”着我们。

这就是我们美丽的校园,也是我最爱的校园!


我的校园小(7)

冬天过去了,春天悄悄地来了,校园里的花多得数不胜数。我最喜欢的就是一串红了。你看,那又长又扁的花蕊,那椭圆形的花瓣,多美呀!一有空,我就会去花圃看花。

可是这几天,学校新搬来的一串红,好多盆花的花蕊都没了。我想:是谁这么不文明,把花蕊摘了呢?就这样,这疑团一直搁在我心里。

第二天,在我看花的时候,忽然一个低年级的小朋友蹦蹦跳跳地跑过来。那个小朋友轻手轻脚地向花圃走过去,东瞧瞧,西瞧瞧,见旁边没有人,就偷偷地摘下一片花瓣儿,藏进了衣袋里。我见那个小朋友先是若无其事地走了,然后越跑越快。我赶紧跑过去,把他抓住。我说:“不能摘花!”那个小朋友抬起头,奇怪地说:“这花又不是你的,我就摘几片花瓣儿怎么了?”我见小朋友不懂事,就耐心地说:“小弟弟,你想呀,花儿能美化咱们校园的环境,如果全校人都像你这样摘花,那校园还美吗?”小弟弟听了我的话,吞吞吐吐地说:“对……对不起,我……我错了。”

这时,一阵风吹过,我胸前的红领巾随风飘动,仿佛在夸奖我:“你真是校园小卫士!”


我的校园小(8)

【第1篇】

清晨,当我背着书包,跨进校园大门,看到尽职尽责的保安叔叔站在校门口,保护我们的安全;听到各个教室里传来阵阵莘莘学子的朗朗书声;想到敬爱的老师大清早从城市四处赶来,辛勤培育祖国的花朵,总觉得走近另一个大家庭。是的,学校就是我们的家,我们在这儿快乐地学习、生活、成长,每个人都是校园的小主人,都有维护校园的责任。

环境是保证我们学习的必要场所。“空气清新,环境整洁,书香阵阵,绿树成荫”,我们都希望在这样一个校园里健康地学习成长。和谐的校园环境要由我们大家一起创造,小主人们,快快行动起来吧!通过广播、板报、演讲、主题班会等形式,大力宣传保护校园环境的重要性,形成“文苑是我家,美丽靠大家”的好氛围。俗话说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”我们要养成“从自己做起,从小事做起”的好习惯;养成不乱丢垃圾、不乱吐痰、不乱涂乱画、不肆意践踏草坪的好习惯,动一动手,万一弯腰,送果皮垃圾回自己的家。

我们不仅要爱护校园环境,还要营造好学习氛围。在犹太民族的孩子稍微懂事时,他的母亲就会在《圣经》那个滴一些蜂蜜,让孩子去吻。这种做法的用意是不言而喻:书本是甜的,知识是甜的,读书是甜的。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。我们应该好好学习,用优异的成绩报答老师“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的辛勤付出,养成良好的学习习惯,积极参加各项活动和比赛。

校园中的每个角落,都有我们的足迹。作为校园的小主人,只要人人献出一点爱,我们的校园将变得更加美好。现在杭州又正喜迎G20,希望我们能凭借一己之力,为G20峰会添砖加瓦。

【第2篇】

如果说大海是鱼儿的家,天空是鸟儿的家,森林是动物的家,那么文苑小学就是我们大家的家。

文苑小学是培育我们成长的沃土,她如雨露阳光,孕育着我童年的梦想,她如春风化雨,给予了我无穷的知识和力量。在这里我们学习知识,在这里我们学会文明,在这里我们一天天长大。每当听到同学们朗朗的读书声,看到同学们欢快的笑脸,老师亲切的面容,我的心里就会有说不出的幸福和快乐。

美丽的校园要由我们大家来创造,但是不知道同学们有没有注意到:有同学为走近路而不惜践踏草坪;玩耍时不小心撞坏了学校的公物;教室的桌椅上潦草的字迹,还有小刀刻下的痕迹;垃圾桶凹凸变形,满脸污垢;在整洁的校园里还经常会看到随手扔掉的食品包装袋和废纸。同学们,你们是否曾想过,学校的一切都是我们朝夕相处的伙伴,它们也在陪着我们一天天长大。这些不文明行为与美丽的校园是多么的不和谐,和我们这个朝气蓬勃的集体是多么的不协调。

古语说:“人无德不立,国无德不兴。”爱护公物是一个人崇高品德的表现,是一个人美好心灵的写照;爱护公物能展示一个学校的人文面貌,显示一个社会的风尚,体现一个民族的素质。当你在课桌、椅上划出几道深深的印迹时,你难道不觉得它们的疼痛犹如刻在你自己脸上的刀痕一样难受吗?

爱护公物其实并不是一件很难做到的事情,只要我们从小事做起,从身边做起,就一定能够改掉不良习惯,成为一名公物环境的保护者而不是破坏者。
你和我就像校园中的一棵棵小草,校园因我们而更绿;你和我就像校园里的一群小鸟,给幽静的校园带来生机和活力,你和我就像校园里的花朵,校园因我们更加美丽。 让我们携起手来一起爱护我们美丽的校园,因为我们都是校园的小主人! 最后祝我们的学校明天会更好。


我的校园小(9)

这个星期五是我们当家的最后一天了,该和这次当家说再见了,真是有些恋恋不舍。

我们三9班这次当家,几乎每个人都有收获,但是也存在一些问题。今天,我们用班队课的时间开了个当家大会,刘老师说:“我们这次当家,同学们一定有很多话要说。”首先,刘老师请了很多小朋友来问问题,这时,刘老师开口说:“请课间休息检查员上台。”里面其中有我,我兴奋的走上台,刘老师说道:“你们有什么收获吗?”乔天添说:“我学会了怎么评分。”我说:“我学会了和二年级的小朋友互相交流,但五年级可不行。”老师又说:“你们有什么问题吗?张敏行说:”他们喜欢骗人。“我说:”地上全都是椅子,根本不能走过去!“刘老师又请我们下去,再请主持人上台了。

在这个星期里有了很多收获,也交了很多新朋友,这是最开心的一个星期了。


我的校园小(10)

“去上体育课了”,上课铃声响了,我们像小鸟一样飞快地跑出教室。体育课,同学们都玩疯了,有的跳绳,有的打篮球,有的在练习跳远,

我和几个同学正在玩打仗游戏,大家你追我赶,热闹极了。我正被一位同学追着,为了免被抓到,我抬着头,咬着牙,不要命地往前跑,正当我跑得尽兴的时候,我突然被一块石头绊倒了,结果被旁边一块石头碰去了一颗门牙,疼得我哇哇大叫。

虽然到医院用了药,但是我的大门牙至今还没有长出来。这个教训我一辈子也忘不了。

小朋友们,你们可要记住:体育课上,要遵守纪律,严格在老师的指导下安全有序地进行各项活动。让我们一起做一个校园安全小卫士吧!


我的校园小(11)

“去上体育课了”,上课铃声响了,我们像小鸟一样飞快地跑出教室。体育课,同学们都玩疯了,有的跳绳,有的打篮球,有的在练习跳远,﹍﹍

我和几个同学正在玩打仗游戏,大家你追我赶,热闹极了。我正被一位同学追着,为了免被抓到,我抬着头,咬着牙,不要命地往前跑,正当我跑得尽兴的时候,我突然被一块石头绊倒了,结果被旁边一块石头碰去了一颗门牙,疼得我哇哇大叫。

虽然到医院用了药,但是我的大门牙至今还没有长出来。这个教训我一辈子也忘不了。

小朋友们,你们可要记住:体育课上,要遵守纪律,严格在老师的指导下安全有序地进行各项活动。让我们一起做一个校园安全小卫士吧!


我的校园小(12)

这个星期五是我们当家的最后一天了,该和这次当家说再见了,真是有些恋恋不舍。

我们三9班这次当家,几乎每个人都有收获,但是也存在一些问题。今天,我们用班队课的时间开了个当家大会,刘老师说:“我们这次当家,同学们一定有很多话要说。”首先,刘老师请了很多小朋友来问问题,这时,刘老师开口说:“请课间休息检查员上台。”里面其中有我,我兴奋的走上台,刘老师说道:“你们有什么收获吗?”乔天添说:“我学会了怎么评分。”我说:“我学会了和二年级的小朋友互相交流,但五年级可不行。”……老师又说:“你们有什么问题吗?张敏行说:”他们喜欢骗人。“我说:”地上全都是椅子,根本不能走过去!“刘老师又请我们下去,再请主持人上台了。

在这个星期里有了很多收获,也交了很多新朋友,这是最开心的一个星期了。


我的校园小(13)

哈哈,这一周轮到我们当家啦!我是岗位劳动管理员,姚泽然是文明礼仪管理员,金怡超是环保节能小卫士。

我发到了一个评价表。做小岗位的第一天,我就发现了两个问题。第一个问题是,北四、五楼一共有八个班级,可是评价表上只能写下六个班级。所以,我就只能检查六个班级了。第二个问题是,我要做小岗位又要做值日。所以,第一天是沈佳茗帮我做的。后来申老师让我们做完值日再去做小岗位,接下来几天我都是这样做。但是,很可气的是,在星期五我检查四(1)班的时候,我刚想给他们打满分的,结果有一个男孩把我绊倒了,于是我给他们扣了五分。那一次伤口到现在还疼呢!

不管怎么说,做小岗位挺开心的。


我的校园小(14)

起视四境,仰望天穹,面向太阳,接受阳光的洗礼,面向大海,聆听海浪的呼唤;面向大地,接受自然的变化。每个人的青春校园生活都是别具一格的,提到形形色色的青春历程,提到校园里的那些小琐事,你是不是有一些感想呢?——题记

我的高中生活,或许现在提到整个高中生活,对它来说是不公平的,毕竟我才刚刚在高中里经历了一小段时光,不过这一小段时光却为我带来了不少的回忆、收获和感触。

两个月以前,站在高中这所学校的中心点上,我不免惊叹我已经成为一名高中生了,曾经在初中时时常会和朋友们谈起对高中生活的无限向往与憧憬。而现在,梦想成为现实,我已成为一名高中生了,站在这里却没有梦想成真的兴奋。从一个全新的环境,全新的人和事物到为期一周的`艰苦军训再到每天朝五晚九的学习……·这一切的一切都跟初中不一样。每一次接受这些变化以及处理问题对自己来说都是一次考验,一次挑战。面对种种新的事物可能一时难以接受。但是妈妈告诉我:”不论怎样的环境,你都应该去适应它。你无法改变环境,你只能学着去适应“。每天早晨很早的到校,晚上晚自习会上到很晚,还有比以前难很多的学习内容,在学习上进度很快,每天作业量会很大,每天重复着”两点一线“(家——学校)的生活。有时会觉得很疲惫,很枯燥。原来美好的幻想终究不是现实。

现在肩上背负的最沉重的是高考,从高一开始,它就成了学校里一个无可替代的重要话题,关于名牌与重本似乎离我太过遥远,但尽管这样,我也不能停下脚步,唯有拼力向前奔跑,期盼奇迹的出现,至少这在老师和父母眼里无疑是最重要的。当然,考上好的大学也是我永恒不变的目标,努力吧!

在人群密集的校园里,人的性格也是多种多样的,并非每个人的性格都适合你,而是你要去适应别人,多包容他人,这样才能相处得更好。当自己与好友重新分在一个班时,内心激动了许久,当同站在栏杆旁边时,却看见她和新同学在说笑,完全忽视我的存在。我想到曾经你信誓旦旦地说,以后我们还要在一起,我们要做一杯(辈)子的好朋友,而现在浮现在我脑海的是两个字——变了。之后的日子里,我们的关系依然不冷不热,我不明白,这究竟是为什么,我时常想起以前我们一起度过的快乐时光,还有那些足以让我们笑出眼泪的小事情。时间真伟大,现在我却是用回忆的笔调将你提起,不知道你还记得我们的那些小时光吗?在头也不回地流逝中,这一切也仅仅是曾经而已。

现在才越来越明白”越长大约孤单“这首歌的含义。多希望还能够再回到小时候重温那无忧无虑的快乐。现在,我也交了一些新朋友,她们给我带来了许多温暖与欢乐,生活因有了她们而倍感有趣。也许友情不是怀念,不是眼眸流转间的徜徉而是岁月,年深月久成了生活中的一部分。

在青春的篇章上,每一天都演绎着不同的角色,不同的乐章。你要认清人民币的正面和反面,不要只说要怎么做,而是怎样去做,要用行动去证明,青春只有一次,一定要好好把握,不能做让自己后悔的事。俗话说”没有伞的孩子跑得快“人总是在艰难困苦中成长,不断接受打击和磨炼,所以无论遇到再大的困难,都不能退缩,要坚强面对并坚持下去!在青春中演绎好自己的小时代,若干年后再回忆起便会感到欣慰。


我的校园小(15)

山东省文登市 山东文登市第一实验小学二年三班 戚晓菡     早晨,我背着书包走进校园。

路两旁的.花坛里,苍翠的青松,墨绿的冬青,在寒风中左右摇摆。

这时,一位叔叔正要把抽完的烟蒂扔向花坛,我急忙赶过去说:"叔叔,请爱护环境,不要随地乱扔烟蒂。"

叔叔看着我不好意思地笑了,说:"对不起,小朋友。"说完,他主动把烟蒂掐灭,送到垃圾箱里。

我高兴地说:"谢谢你,叔叔。"

叔叔也笑着夸我:"你真是一个爱护环境的小卫士。"

指导教师:张海芳