语文作文孩子（1）
这天，我看到了一张1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站后的真实情景。我给这张照片起了个名字，叫做“孤独的身影”。
这张照片拍下了一个孩子。这位孩子孤独地坐在被日本侵略者轰炸后烧毁的废墟边，号啕大哭。他(他是个小男孩)身上几乎没有衣服了，光着胳膊，胸脯上挂着细碎的布片。身上有被熊熊大火烧黑了的痕迹，头上还有一丝丝鲜红的血迹。在他的身旁，全是木屑、石灰粉、木板......都是东西，没有人。孩子一个人坐在中间。看完这幅图我想到了一些关于事情的想象：当时小男孩可能看不见父母，所以哭;他的父母可能被埋在了废墟里，所以不在他身边;当时可能小孩儿被他父母推开，没有被埋进废墟，而他的父母却被埋在了废墟里。这个小孩以后可能会被送进孤儿院，或者是被人领养。
生活在二十一世纪的中国，我们应该感到幸福，要知道，在二十一世纪里，地球上许多国家还没有太平。
在二十一世纪里，许多国家还是因为一些小纠纷闹矛盾，从而需要用“打仗”来解决问题。在这些国家战争中，我知道的有：阿富汗战争，海湾石油战争。在海湾石油这场战争中，妇女和儿童都是无辜的，有些人正在学习功课、干家务的时候，被从天而降的炸弹炸伤，甚至炸得五官与四肢都不健全、落下终身残疾......
为什么?为什么!儿童和妇女总是被战争丢了学业、毁了家庭?救救孩子和妇女们，和平是美好的，也是脆弱的，请大家一起来呼吁：“要和平，不要战争!”
语文作文孩子（2）
1937年8月28日，一位记者来到上海火车站南站，那里一片祥和，人们说说笑笑，脸上露着喜悦，有个一家三口正在那里，妈妈抱着一个男孩，好可爱的小男孩，穿着漂亮的衣服，手里还拿着一个小熊，大概是爸爸刚给他买的`。
突然，天空中响起警报声，大家喊：“鬼子来了！快跑啊！”“轰”的一声巨响，火车站的候车室瞬间倒塌了。日本战斗机像凶恶的老鹰一样在天空中飞来飞去。车站里成千上万的人们惊慌失措，逃得逃，叫的叫，哭的哭，乱成一片。顷刻之间，硝烟滚滚，血肉横飞。日本战斗机又放了一枚弹，正好落在天桥上，天桥顿时塌了一半。日本侵略者用恶狼般的眼睛盯着废墟，继续往下投弹，许多人都倒在了血泊之中。
这时，传来一阵哭声，闻声过去，一个二三岁的男孩正在坐在铁道中间，他在不停地哭嚎，他的哭声令人揪心，他的衣服已经破烂不堪了，手里抱着爸爸给他买的小熊，他干瘦干瘦的，他的周围是弹碎片，他身上也溅满了血，满脸都是灰尘，弹片划伤了他。他的父母在哪儿？原来，弹落下时，男孩的父母用自己的身躯护住了他，同时，一枚弹不偏不正地落在了这对夫妇的身上……
几分钟前这个男孩还是妈妈怀中的娇儿，爸爸跟他逗乐，可是几分钟后这个孩子就成了无助的孤儿。这个孤独，可怜的孩子，他以后的生活又会如何？相信他会记住这段历史，发奋读书，为振兴中华而不懈努力。
语文作文孩子（3）
一架架轰炸机盘旋在中国领土上空，一颗颗弹降落在了上海的火车南站。一声声悲痛的哭声四处漫延开来，黑暗弥漫着整个上海的天空。
一架架轰炸机像饥饿的猛兽一般扑来，瞬间，整个火车站变成了废墟，尸横遍地，血流成河，惨不忍睹。
这时，一位三、四岁的小男孩一个人孤零零的坐在火车的铁轨上，四周硝烟四起，地上满是弹炸下来的瓦片。他身上伤痕累累，衣服也破了，他的手中一直抱着一只玩具狗娃娃。这时，又一批轰炸机又来了，它们再一次在中国的领土上狂轰滥炸。小男孩吓坏了，弹又一次在小男孩身边爆炸，他那心裂肺的哭喊声，让人心痛。
小男孩的父母去哪能了呢？他们为了保护小男孩，被罪恶的子弹埋在了废墟底下。那时，小男孩的爸爸妈妈正抱着他在人群中穿梭。这时，天空上突然出现了一架升降机，人群顿时沸腾起来，可他们哪是弹和子弹的对手呀。小男孩的父母也一样，怀中的小男孩也突然大哭大闹，害怕的直往妈妈怀里挤。突然一颗子弹朝他们飞来，小男孩的爸爸妈妈直往前跑。就在弹快要爆炸时，他们将小男孩放在一片大瓦片上，向前推，小男孩被带到了安全的地方，而他的父母却被埋在了废墟下。停止吧，战争，停止吧！让和平之神，永驻人间。
语文作文孩子（4）
这是一张发黄的照片，是美国的一位就职记者拍下的真实照片。
19xx不知这个孩子的命运会怎样呢？是被人收留，是因吃不饱奶而失去生命，还是被日本鬼子杀了呢？在这种环境下，我不敢再想象下去，此时眼里早已浸满了泪水。我想：他应该被解放军收留，长大以后当了一名解放军，为中国同胞，为自己的爸爸妈妈报仇。
为维护世界和平作出自己的贡献。年8月28日的中午，在上海火车南站，一对夫妇抱着一个孩子急匆匆地正准备到其它地方去。因为他们知道，不久，日本鬼子就要来侵略上海了。他们好不容易挤上了火车，突然，警报伴随着日本鬼子的轰炸声响起了，那对夫妇急忙抱起孩子走向火车。他们刚下火车，日本鬼子就投下了一枚炸弹，夫妇俩猛地往孩子身上扑，搭起一座“生命桥”，这个无情的炸弹落在了那位母亲的身旁。顿时，呼喊声、呻吟声、痛哭声充满了整个火车站，人们四处逃窜，顿时感觉世界处于末端了。那对夫妇已经永远地闭上了眼睛，但那个孩子被夫妇抱得紧紧地，只受了一点小伤，他的身旁横七竖八地躺着许多尸体。
火车已经变成废墟，轨道也已经断裂了，候车台也已经倒塌了。那个孩子惊慌失措地到处看着，边哭边叫：“妈妈，你在哪里，我要吃奶。”但没有一个人回答他，他只能撕心裂肺地哭。那喊声似乎在控诉着战争的罪行。
语文作文孩子（5）
”妈妈！爸爸！呜，呜，呜……“咦，为什么有一个女孩在哭泣？原来这一切都是战争造成的。请允许我来讲讲是怎么回事吧。
那一天，这个叫雪兰的伊拉克女孩正在和父母悠闲地散步。突然，美军的战机呼啸而过，并向地面发射了一枚导弹。”轰隆隆——“雪兰与父母赶紧跑出了公园，但万万没有想到的是，公园门口已经有了美军的身影，并且个个荷枪实弹。爸爸为了掩护雪兰和妈妈，冲在最前面，却被推倒的公园大门给压在底下了。妈妈就带着雪兰继续飞奔，却因为严重体力不支和恐惧而中途倒下。没有父母的雪兰在人们眼中显得那么可怜、无助。正在这时，援军到了，可雪兰的父母却永远回不来了。战争过后，雪兰在废墟里刨呀刨呀，最终找到的只是她父母的尸骨。人们在雪兰身后议论纷纷，可雪兰一屁股坐在地上嚎啕大哭：”哇！妈妈…爸爸…你们在哪儿呀？呜……“才满六岁的雪兰从此成了一个孤儿！
和平，还是永久的。被战争摧毁后，就显得离人类更遥远了。我希望21世纪的人们能够手拉手、心连心，让”和平之花“绽放出世界上最美丽的花朵！
语文作文孩子（6）
瞧，这张黑白照片上，一个面呈菜色的小男孩正坐在地上嚎嚎大哭，他遍体鳞伤。泪汪汪的眼睛里布满了血丝，且嘴张得很大。周围全是废墟，破烂不堪的房屋，扭曲的轨道，一分为二的天桥，天上不时传来轰隆隆的声音。
看完了这张照片，我心中不由地浮起了一个个问号。这个小男孩为什么哭？他的爸爸妈妈呢？怎么就他一个人呢？为什么没有人抱走他呢……
也许他正在兴高采烈地和爸爸妈妈一起旅游，突然，飞机轰鸣，紧接着是炮火连天，周围的人四处逃窜，一片混乱。幼小的他并没有意识到发生了危险，而还是跟着父母说这说那儿。可是，刚才还看见了爸爸妈妈，转眼间就不见了，也许他们被逃命的人群冲散了，也可能倒在了日本侵略者的狂轰滥炸中……
没有了父母的疼爱，小男孩可能成为一个小乞丐，每天伸出脏兮兮的小手向路人乞讨，过着“衣不遮体、食不果腹”的日子，饱受战争之苦。
日本侵略者的狂轰滥炸毁了多少个幸福的家呀！侵略者是邪恶的魔鬼！是残忍的屠夫！
历史我们永远不会忘记！
语文作文孩子（7）
记得两年前，这个名叫童童的小男孩刚出生，当一家人还沉浸在天伦之乐的时候，突然传来了一个噩耗：童童在前线抗日的父亲因为保卫祖国而阵亡。刚刚还是天大的喜讯，不一会儿又传来了坏消息，试问，童童的家人怎么受得了？为了这个，妈妈郁郁寡欢，奶奶一病不起，只有童童，脸上总挂着笑，可他怎么知道，他这样只会增加妈妈与奶奶的忧愁。在回到现在，爸爸的牺牲没有换来和平之神的脚步。这不，日本侵略者又来了。正当他们准备逃难时，天空中的轰炸机扔了一个炸弹，妈妈和奶奶被炸死了。只剩下了童童在废墟中辛存了下来。又过了二十年之久，童童在好心人的帮助下长得很健壮。新中国成立之后，童童参了军，捍卫和平。
童童的命运引人深思，是痛恨日本人？还是让祖国更加繁荣昌盛？不，不是的;人们应该深思的是世界的和平，应该呼吁的也是和平，应该马上行动起来的还是和平，应该绽放的不是和平之花还能是什么！啊！和平，和平……
语文作文孩子（8）
三年级上8单元语文a版作文：我要做好孩子
有一本好书，能让你爱不释手;有一本好书，能让你回味无穷;有一本好书，能让你在倾刻间茅塞顿开;有一本好书，能让你捧腹大笑，为之振奋……这本书，就是我要向大家推荐的一本好书──《我要做好孩子》。
这本书给我们讲述了这样一个故事：小主人公金铃上六年级，是个活泼开朗、心地善良的小女孩。她长得胖乎乎的，人见人爱，就是学习有点马虎，语文、英语还算可以，数学却一塌糊涂。金铃的妈妈特别关注她的学习，一心想让她上重点中学，所以给她报了许多补习班，可她依然成绩平平。为此，金铃妈妈很苦恼，甚至带金铃去脑科医院检查智力是否有问题。最后，有了孙老师的关心和指导，金铃的成绩突飞猛进，最终信心十足地踏上了小升初考试的起跑线……
可爱的金铃一心想要做好孩子，善良乐观而又富有爱心的她在很长时间内都没有得到家长、老师、同学们的认可。掩卷沉思，我不禁要问：究竟什么样的孩子才算是好孩子呢?学习成绩优秀就是好孩子吗?才艺出众就是好孩子吗?不，这些都不全面。好孩子的标准到底是什么?这个问题我觉得需要大家去深思。在我看来，品行端正、乐观开朗的孩子就是好孩子!
其实，只要自己想做，只要自己愿意努力，再粗心落后的学生也会变成聪明好学的优等生;再调皮浮躁的学生也能变成踏实认真的好学生。因为我相信：只要你想做，任何事都能做到!
我的演讲至此结束，谢谢大家!
语文作文孩子（9）
我想，这个孩子不是被眼前的情景吓哭的，就是因为与父母失散而怕哭的。他的父母应该是为了救他而死的，那个男孩可能看到父母为了救他而献出自己的生命绝望得哭了。我猜，他的父母在发现一枚炸弹后，为了让孩子活下去，使劲推开了孩子，自己被炸死了唉，这个孩子不知失去父母后，还能不能够健康的成长？
让我们呼吁：停止战争！为了孩子不再失去父母，为了父母不再失去孩子，为了世界不存在血腥和暴力，让我们一起共创和谐家园，让娇嫩的和平之花，永远绽放在人间！
语文作文孩子（10）
那件事情虽已过去很久了，但我仍然记忆犹新，它使我感到惭愧，也给我带来了教训。
那是一学期的开学，我决心好好学习，把成绩提升到最高峰，于是我更加勤奋，上课好好听课，好好背数学概念。终于轮到了检验自己是否学懂了、努力了的时候??一单元数学测学测验了，我信心十足地动起笔来，仔细地做，考卷。做完后胸有成竹地交上了可天不作美，考卷发下来后，我简直惊呆了，在我费心劳动的成果上，打了两个鲜红的“7”，我的数学成绩至少也在80分以上啊!可这次却考了个如此让人心疼的成绩。我怎么能受得住这种打击呢?再说，如果让爸爸妈妈知道，我肯定很“惨”。于是，几天来，我都没有笑容，又想着怎样才能不让妈妈知道。而且，这几天她已经几次问我一单元考了多少分了，而我总是搪塞说，还没发下来。后来，我想到了一个“好”办法：把卷子藏起来，告诉妈妈卷子没发下来。已经认为没有好的方法避免受训的我，在另一个坏的灵魂的指引下，又一次的欺骗了妈妈……
一个月、二个月……过去了，这张卷子似乎消失了，连我都忘了这事儿了。放假了，最终还是有一天，卷子被妈妈看到了，我以为这次我会更“惨”了，却没想到妈妈和蔼地对我说：“??，你能骗得了我，你能骗得了你自己吗?其实，分算不了什么，心才是最重要的，你有这种心，就是不对的。题已经错了就算了，改正它，记住它，下次就会对。妈妈不会怪你，只要你努力了，妈妈相信你。”
妈妈的话令我深感愧疚，我发誓，我一定做一个诚实的好孩子。
语文作文孩子（11）
这张照片就是当时的一位记者拍下来的真实情景。那一刻，让时间永远停留在1937年8月28日，定格在那一个时刻，那一个疯狂的日本侵略者狂轰滥炸了上海火车南站的时刻。那一刻，上海火车南站陷入一片人间地狱。
这天清晨，上海火车南站和往常一样，平和安定，热闹非常，站里站外涌动着密密麻麻的人群。人来人往，人声鼎沸。看，那站外的小贩们个个精神抖擞，扯开嗓子在喊，在叫他们的产品呢。他们希望自己的生意兴隆。也的确，他们的喊叫声引来了无数的旅客买他们的物品。啊，冰糖葫芦，又红又大，是标准的“万年牢”啊！那里有麻辣串，让人看了都忍不住垂涎三尺了！这里的小面具也是栩栩如生，让人忍不住要买上一个带回家给小宝宝玩……再看看那些旅客们，大多步履匆匆，他们归心似箭呢，拖着大包小包的，肯定是要回家孝敬老人和哄哄孩子的。他们大都有说有笑的，根本没有意识到一声灾难就要降临。这里有一个一家三口，估计是要回孩子的外婆的家。爸爸左手里拎着一只鸡，右手拉着一个两三岁的小孩子，正朝站里走。孩子的另一边是一位年轻的母亲，衣着十分光鲜。可能是想着还有什么东西还没买，母亲转身朝外走去，一直朝对面的商店走去。爸爸继续带着孩子朝里走去，他们相信，妈妈一定会很快回来。
突然，他们的头上传来了“轰隆隆”响声，人群顿时骚动起来，接着，有人喊：“日本来轰炸了！日本来轰炸了！”话音还没落，就听见了一声巨大的爆炸声，那车棚被震得摇动起来。人群更加慌乱了，有人尖叫着，有人朝外奔跑着，还有人奔跑着朝里，他们认为站里会更安全，有的人摔倒了，有的人把东西扔了。这时，整个车站像炸开了锅似的，乱成一团。“轰”房子被掀翻了，火光冲天，那样子非常地吓人。那奔跑的人更加慌乱了，喊声，尖叫声，求助声，哭声充满着整个火车站，人们不知道要做什么。
那位父亲在听到第一声轰炸声的时候，将孩子往旁边的一个角落一塞，就往外冲去，他要去找孩子的妈妈，孩子不能没有妈妈啊？可他这时根本没有想到那孩子怎么办。那轰炸声已使他失去了理智。可是外面早已是火海一片，那商店已倒塌了，孩子的妈妈已根本不见踪影。“天啊！”那父亲喊叫着，倒转回身要去找他的孩子。可就是这时，一颗炮弹就落在他的眼前，一声巨响，硝烟弥漫着，什么也看不见了。
不到一刻钟，繁华喧闹的火车站变得死一般的寂静，那小贩的喊叫声没有了，那旅客的笑声也没有了，那售票员的声音也没有了……只听见偶尔传来了楼房倒塌的声音，对，还有一些呻吟声，无助的呻吟声。一个孩子的声音哭起来，“妈妈！妈妈！你在哪里？我要妈妈！我要爸爸！”可是又有谁来管他呢？
血在地上淌着，非常地可怕。那楼房倒塌后还摇摇欲坠，地上满是断砖头，破碎瓦，那原来车站旁的树木早已失去了绿意。那一座原来人来人往的天桥断了一头，还有那售票厅也是杂乱不堪，整个火车站是一个人间地狱。
是谁，到底是谁？这么地残忍！这里是战场？不是，这里只有那些手无寸铁的平民啊。魔鬼般的日本侵略者，无耻的日本侵略者，你们睁大狗眼看看你们干的好事！你们还是人吗？你们的家人要是也这样被摧残了，你心里会怎么想的！你们真是丧尽天良的魔鬼啊！
是的，历史的车轮已经驶进二十一世纪了，我们现在是生活在幸福的和平年代里，但这张照片却记录着一段不堪回首的往事。那是日本侵略者入侵我国的铁证如山的证据，那也是我们的屈辱史。我们身为二十一世纪的少年，应该好好学习，打下扎实的基础，掌握先进的科学知识，为振兴我们伟大的中华而读书。我更希望，所有的热爱和平的人们团结起来，同那些侵略者作斗争，让他们像过街老鼠——无处可逃。
孩子的哭泣，这张照片记录了我们的过去，记录了战争的恐怖，让21世纪，为战争敲响丧钟！
语文作文孩子（12）
在一个清香袅袅、风和日丽的早上，一位几岁大的小孩同爸爸妈妈回老家探亲，他们准备在上海火车站上车，小孩可开心啦！一边听爸爸给他讲故事，一边吃着一根羊肉串……
爸爸讲着，突然听见有人喊：“鬼子侵略啦！”爸爸飞快地向上海火车南站的候车厅冲去，并拉上孩子和妈妈的手，可惜晚了，一枚炸弹飞快地爆炸了，爸爸下意识地把孩子推到离炸弹远一点的地方，孩子的妈妈被推到另外一个地方，爸爸被“轰”一声的炸死了，孩子被炸伤了手，幸好只是轻伤，他亲眼发现爸爸被炸死了非常痛心，孩子大哭起来，妈妈连忙跑过去，可突然炮火连天，一个屋子被炸倒了，直直地倒下了，可怜的妈妈来不及躲闪，就被屋子压死了……
所有人都去逃命了，什么行李、小吃……全都扔了。只有这个小孩，伤心地脚都软了，站不起来，只顾着一命地大哭、撕心裂肺地大哭，边哭边喊：“妈妈！爸爸！你们在哪？我好怕！妈妈……”“轰”“轰”一枚枚炸弹不断地从小孩身边爆炸，现在，他的心里只能想到氛愤怒与悲伤，他的耳朵里只能听见爆炸声和鬼子的乱叫声。
一支中国的军队来了，一位军人将小孩抱起：“可怜的孩子！”就把他送到了军营去。小孩一天天长大，最后，成为一名勇敢的军人，这个军人为保卫祖国和人民，不惜牺牲生命，他与日本鬼子斗争到底，为捍卫祖国不受侵犯做出了巨大的贡献。
语文作文孩子（13）
如果她的父母真的死了，这个可怜孩子的命运将会如何？也许那些可恶的“野兽”会来到火车站“扫荡”，发现了孩子，把他带到实验室，对他做一些惨不忍睹的实验，直至把他折磨至死？也许……也许可怜的孩子会被一位过路的好心大叔发现，把她带回家抚养长大。告诉她曾经经历过的悲惨往事，激励她成长为坚强的抗日战士，加入到抗日战争的队伍中，保卫自己曾经受人欺负的祖国。
这个照片让我懂得了落后就要挨打的道理，如果有一次机会让我对世界呼吁，我会说：“为了让孩子不再失去父母，为了世界和平，为了让我们的地球更加美丽，我们要维护和平，制止战争！”
语文作文孩子（14）
那一年的一天，日本侵略者派出十多架日式f－17战斗机，来轰炸上海火车南站，飞机从不远处飞来，隆隆的声音回响在火车南站的天空，忽然，从天空中落下如雨点般密集的炸弹，只听“轰隆隆”的一声，尘土飞扬，房屋被炸毁了，站台被压塌了，火车铁轨象飞镖似的飞来飞去，整个火车站变成了一片废墟，到处都是残垣断壁，血流成河，人们痛苦的呻吟着，那个场面惨不忍睹，侵略者的暴行令人痛心疾首。
有一个小孩子扒在被炸毁的铁轨中间，号淘大哭着，那哭声撕心裂肺，听着让人揪心。那一双黑亮亮的眼睛里充满了忧伤，充满了恐怖，孩子的哭声仿佛诉说着：“爸爸、妈妈！你们在哪里？”也许，他的父母在这次灾难中离开了他，进入了另一个世界。也许，他的父亲、母亲死里逃生，躲过了这场浩劫，现在也正在焦急的寻找着自己的孩子。
日本帝国主义在中国犯下了不可挠漱的罪行，法西斯战争的残酷、残忍、残暴无情，使许许多多中国人民流离失所，使许许多多无辜的孩子失去了宝贵的生命。
面对战争，我们大声疾呼，我们都有一个共同的梦想，让世界远离战争，让和平之花永住人间。
语文作文孩子（15）
片刻，美丽的城市在日本侵略者的枪林弹雨下变成了一片废墟，人民死伤惨重，血流成河，大地都被同胞们的鲜血染成了红色，真是惨不忍睹！战争让人们流离失所，战争让人们家破人亡。在这场残酷的战争中却有一个小男孩侥幸地活了下来，这个男孩很小，只有两岁那么大。他只会哇哇大哭，他可能什么都不懂，因为找不到亲人而哭泣；他也可能是被眼前的一幕所吓倒而哭泣。
在这废墟的大地上只留下了孩子撕心裂肺的哭声，孩子的哭声传递给正在搜寻的八路军叔叔的耳中，孩子得救。从此，他就跟随八路军出生入死，渐渐地长大，也就成了小八路，为了给自己的父母和成千上万的父老乡亲报血海深仇，不忘国耻，努力学习，发奋图强，报效祖国。他憎恨战争，期盼和平。
他希望，有一天，和平之花能永驻人间，世界能真正成了充满阳光、鲜花和爱的人类家园。
语文作文孩子（16）
我的语文课本上有一张照片，这是1937 年8 月28 日，日本轰炸上海火车南站时，一位记者拍到的一个无助的孤儿的照片。
1937 年7 月7 日，日本发动了“卢沟桥事变”，侵华战争全面爆发。战火的硝烟弥漫到了上海，许多老百姓都先后赶往火车站，暂时逃往别的地区。一时间，火车站台上乱哄哄地挤满了人。这些人中有的在讨论国家局势，有的为暂时离开家乡而感到难过；有的心急如焚，有的则在担心家人的安危??终于，火车来了，大家推推挤挤上了车，总算松了口气。
此时已近黄昏，突然，阴沉的天空上闪出一种冷笑的光。几架日本轰炸机疾飞而来。顿时，炸弹如雨点般打下来。车上的旅客惊慌失措，争先恐后地冲出火车，直奔出火车站。其中有一对夫妇抱着他们一岁孩子。但日本鬼子在他们后面紧追不舍。孩子的爸爸首先失去了宝贵的生命。妈妈抱着孩子继续逃命，她已筋疲力尽，可妈妈为了保护孩子，仍然不顾一切地跑。但是由于受了伤，妈妈跑得很慢，最终也被枪打中了。妈妈临死前对孩子说：“孩子，爸爸和妈妈就要离开你了，你要坚强活下去，长大了打鬼子，给爸爸妈妈报仇！”说完便永远地睡着了。孩子哇哇大哭，仿佛在说：“爸爸妈妈，你们怎么了？快醒醒啊！”
轰炸过后的火车站，废墟一片，血流成河，尸横遍野，惨不忍睹。这时，一位记者拍下了这个哭着的孩子。后来，一位中年男子把孩子收留了。
十年后，这个孩子终于成为了一名出色的儿童团团员。当然，父母之仇，他会永不忘记。
让我们也铭记这段历史吧！决不能让历史的悲剧重演！
小学四年级下册语文第四单元作文：战争与孩子
在一次无意间的翻书中，我看到了一张照片，是一张战争中的孩子。
战争的残酷是无法形容的，在战争中死去了许多人，图中的小男孩是个幸存者。
从图中所知，小男孩的父母可能被日军炸毁的废墟压死了。他紧张地坐在火车铁轨上，拳头握得紧紧的，眼里充满了恐惧，那眼神好像在说：“妈妈，你在哪儿，快来抱抱我嘛!”这个小男孩一直在大哭，似乎知道自己已经成为孤儿了。从小男孩的神情来看，他恨透了日本人，真想拿着刀把日本人给杀了。这个小男孩以后的命运如何?谁会来照料他呢?许许多多的问题伴随着他，让小男孩懂得了战争带来的残酷和悲惨。
过了一阵子，日军被中国人打败了，赶走了，路边的一位老奶奶走过，把小男孩收留了。经过老奶奶的细心照料，小男孩渐渐长大，有了学业，接着有了自己的家庭，过上了幸福安宁的日子。
在以后的日子里，他经常用自己的亲身经历来告诉身边的人，战争有多么残酷，还有和平的来之不易。我们应该珍惜现在的美好日子。
小学四年级下册语文第四单元作文：战争与孩子
生活在战争中的孩子们：
你们好！
电视上，几乎每天都会播出你们那无奈的神情。啊，我看见了，你们美丽的家园变成了废墟，你们那双无神、恐惧的眼神，更是令我心寒。你们在亲人遗体前那凄惨的痛哭声，我听见了；你们心中的向往，对于和平那强烈的向往，我更听见了！
炮火摧残了你们的家园，当我得知你们还处在战争的硝烟中时，我就为你们感到伤心与难受。你们的家园毁了，失去了心爱的校园，失去了亲爱的爸爸妈妈，也许还失去了其他亲人。当我们还在父母的怀抱中撒娇时，你们却过早地尝到了痛苦与折磨；当我们背着书包高高兴兴地去上学时，你们却失去了心爱的老师、同学??一切的一切，都是万恶的战争！
你们的生活本该是平静而又幸福的。罪恶的侵略者，让无情的子弹来摧残你们的家园，让你们失去了太多太多。你们的家园呢？老师呢？同学呢？亲人呢？书包呢？你们的幼小的心灵留下了创伤，从此，你们的童年将会有一段不可磨灭的黑色的记忆！
我知道，你们恨战争，发自内心地恨战争，恨它毁了你们的一切。可我也知道，你们面对现实，是无奈的。和平，对你们来说一是一个遥远的字眼儿。平日里，你们饱经患难，吃不饱，穿不暖，巨大的悲痛又笼罩着你们的心灵，一想到这，我的心就像被揪着一样的疼。
尽管黑暗笼罩着你们的心灵，不过，只要我们携起手呼吁，“要和平不要战争！”，我相信，一切就一定会好起来的，你们一定会重返校园，重建起你们美丽的家园！
此致
敬礼
时刻关心你们的好朋友：杨菁
2008 年1 月21 日小学四年级下册语文第四单元作文：战争与孩子
语文作文孩子（17）
我敢肯定地说，任何人看见这张老照片，都一定会伤心地流下眼泪。这是一张让人心酸的照片，这是一张让人心碎的照片。
这张照片就是当时的一位记者拍下来的真实情景。那一刻，让时间永远停留在1937 年8 月28 日，定格在那一个时刻，那一个疯狂的日本侵略者狂轰滥炸了上海火车南站的时刻。那一刻，上海火车南站陷入一片人间地狱。
这天清晨，上海火车南站和往常一样，平和安定，热闹非常，站里站外涌动着密密麻麻的人群。人来人往，人声鼎沸。看，那站外的小贩们个个精神抖擞，扯开嗓子在喊，在叫他们的产品呢。他们希望自己的生意兴隆。也的确，他们的喊叫声引来了无数的旅客买他们的物品。啊，冰糖葫芦，又红又大，是标准的“万年牢”啊！那里有麻辣串，让人看了都忍不住垂涎三尺了！这里的小面具也是栩栩如生，让人忍不住要买上一个带回家给小宝宝玩??再看看那些旅客们，大多步履匆匆，他们归心似箭呢，拖着大包小包的，肯定是要回家孝敬老人和哄哄孩子的。他们大都有说有笑的，根本没有意识到一声灾难就要降临。这里有一个一家三口，估计是要回孩子的外婆的家。爸爸左手里拎着一只鸡，右手拉着一个两三岁的小孩子，正朝站里走。孩子的另一边是一位年轻的母亲，衣着十分光鲜。可能是想着还有什么东西还没买，母亲转身朝外走去，一直朝对面的商店走去。爸爸继续带着孩子朝里走去，他们相信，妈妈一定会很快回来。
突然，他们的头上传来了“轰隆隆”响声，人群顿时骚动起来，接着，有人喊：“日本来轰炸了！日本来轰炸了！”话音还没落，就听见了一声巨大的爆炸声，那车棚被震得摇动起来。人群更加慌乱了，有人尖叫着，有人朝外奔跑着，还有人奔跑着朝里，他们认为站里会更安全，有的人摔倒了，有的人把东西扔了。这时，整个车站像炸开了锅似的，乱成一团。“轰”房子被掀翻了，火光冲天，那样子非常地吓人。那奔跑的人更加慌乱了，喊声，尖叫声，求助声，哭声充满着整个火车站，人们不知道要做什么。
那位父亲在听到第一声轰炸声的时候，将孩子往旁边的一个角落一塞，就往外冲去，他要去找孩子的妈妈，孩子不能没有妈妈啊？可他这时根本没有想到那孩子怎么办。那轰炸声已使他失去了理智。可是外面早已是火海一片，那商店已倒塌了，孩子的妈妈已根本不见踪影。“天啊！”那父亲喊叫着，倒转回身要去找他的孩子。可就是这时，一颗炮弹就落在他的眼前，一声巨响，硝烟弥漫着，什么也看不见了。
不到一刻钟，繁华喧闹的火车站变得死一般的寂静，那小贩的喊叫声没有了，那旅客的笑声也没有了，那售票员的声音也没有了??只听见偶尔传来了楼房倒塌的声音，对，还有一些呻吟声，无助的呻吟声。一个孩子的声音哭起来，“妈妈！妈妈！你在哪里？我要妈妈！我要爸爸！”可是又有谁来管他呢？
血在地上淌着，非常地可怕。那楼房倒塌后还摇摇欲坠，地上满是断砖头，破碎瓦，那原来车站旁的树木早已失去了绿意。那一座原来人来人往的天桥断了一头，还有那售票厅也是杂乱不堪，整个火车站是一个人间地狱。
是谁，到底是谁？这么地残忍！这里是战场？不是，这里只有那些手无寸铁的平民啊。魔鬼般的日本侵略者，无耻的日本侵略者，你们睁大狗眼看看你们干的好事！你们还是人吗？你们的家人要是也这样被摧残了，你心里会怎么想的！你们真是丧尽天良的魔鬼啊！
是的，历史的车轮已经驶进二十一世纪了，我们现在是生活在幸福的和平年代里，但这张照片却记录着一段不堪回首的往事。那是日本侵略者入侵我国的铁证如山的证据，那也是我们的屈辱史。我们身为二十一世纪的少年，应该好好学习，打下扎实的基础，掌握先进的科学知识，为振兴我们伟大的中华而读书。我更希望，所有的热爱和平的人们团结起来，同那些侵略者作斗争，让他们像过街老鼠——无处可逃。
孩子的哭泣，这张照片记录了我们的过去，记录了战争的恐怖，让21 世纪，为战争敲响丧钟！