海洋世界作文小学（1）
参观深圳海洋世界之前，我从老师下发的宣传材料中得知：深圳小梅沙海洋世界，首期投资3。6亿元，占地约20万平方米，坐落在深圳东部黄金海岸线上享有“东方夏威夷”美誉的小梅沙海滨，以“八馆两园”、“十七套特色节目”为展示主体，两大独特卖点：一是投资亿元的华南独家“极地动物馆”，二是近2个小时、亚太地区最大规模的“海陆空”特技综艺表演……
所有这些对于我们惠外的小朋友来说，太有诱惑力了！尽管出行当天天气有点阴，但我们的心里却是阳光灿烂。大约一个半小时，旅游大巴就把我们带到了深圳小梅沙海洋世界。我下车时的高兴劲儿可地
我们首先来到了鲸鲨馆。我看到了两只大白鲸，每尾鲸鲨足有8米长、3吨重！它们的身躯虽然庞大，但游得非常快。它们贴着玻璃游的时候，我就离它们很近很近，就几厘米厚的玻璃！第一次看着大白鲸朝我游过来，我还担心它会撞坏玻璃，不禁下意识地往后退了两步呢。
我们接着去了鲨鱼馆。里面养殖有惊世牛鲨、凶猛的柠檬鲨、黑鳍鲨、白鳍鲨及灵活的豹纹鲨、体形庞大的食人鲨、护士鲨等8种30余尾鲨鱼，无论数量和种类都堪称中国国内同类项目之最。那体形巨大的食人鲨，一口准能吞下一个成年人！所以在食人鲨面前，我们都捂住嘴巴怕发出声音惹怒了它。同样是硕大的身躯，不过护士鲨就温顺多了，没有食人鲨看起来那么可怕。鲨鱼馆中每天还有惊险的“人鲨共舞表演”，让人观后直叹：人类才是这个星球上最可怕的！
最有趣的是我们经过海底隧道时，许多鱼从我们头上、脚下游过，左右两边也有各种各样的鱼儿擦身游过。其中有一种有着宽宽翅膀的活像蝴蝶的鱼特别吸引我，它游动时身姿特别轻盈、优雅，而且富有变化。我仿佛就置身在大海深处，和同学们兴奋的欢呼起来。我们大家都情不自禁地用手去摸、用脚轻轻的去踩脚底的鱼，而鱼儿好像也很兴奋，朝我们做着“鬼脸”，然后一溜烟跑得无影无踪……
我们还去看了水母馆。里面有许多水母，大小不一，有的还会变色，加上人为的灯光效果，整个水母馆变成了神奇魔幻的世界。色彩鲜艳的水母就像电影《阿凡达》里看到的一样，有的一上一下，有的一下子张开来，有的一下子又合拢，五颜六色，形态各异，美不胜收！
我们最后到了海洋剧场。海洋剧场有精彩的水上芭蕾表演、乌克兰水中泳装秀、高空极限跳水表演、滑稽小丑戏水表演、憨态海豹稚趣表演、滑稽海狮幽默表演、聪明海豚特技表演。先是六个漂亮的外国女郎表演好看的水上芭蕾；接着是五米和十米甚至二十五米的高空跳水表演，表演者跳水时还玩呼啦圈，真令人称奇，表演过程让人惊心动魄，单单是炸弹般的跳水员落水时溅起的水花就让人惊叹不已，直呼过瘾。然后是海豚海狮表演。海豚不愧是水上“舞林高手”，一套独特的“海豚芭蕾舞”下来，博得游客阵阵掌声，尤其是它竟然还能从水面跃起顶到挂在高空中十米左右的球，更是令人叫绝！后来的众小丑跳水表演更有意思了，他们的表演非常滑稽和夸张，令人捧腹大笑！
深圳海洋世界一游，我不仅认识了许多海洋生物，还和老师同学们一起收获、分享了从未有过的感受和快乐！
海洋世界作文小学（2）
一年一度的暑假在我们的笑声中迎来，暑假生活多姿多彩，今年的暑假，爸爸妈妈带着我和弟弟、奶奶一起去香港海洋公园游玩。
早上，我们从东莞火车站出发，坐了30分钟火车后，便来到了深圳火车站，下了火车后，我们跟着爸爸，来到了出境口，在排队的时候，我好奇地问妈妈：“为什么不直接做火车去香港，要来深圳？”妈妈对我说：“因为香港和深圳只是隔了一条湖，这条湖的名字叫做罗湖，我门只要出了中国边防境，再走过罗湖桥，然后再入香港边防境，就可以了到达香港了，”果然，真像妈妈所说的那样，我们终于到达了美丽的香港。我们坐上列车，来到了海洋公园。
我们一进门，就去了海洋世界，海洋世界的整体就像一个“大鸡蛋”，我们坐着扶手电梯，来到了顶处，一走进里面，一阵喷水便在水池里喷了出来，我们一边走一边看着这些海洋生物，一边走，我 还 发觉，原来这条路是一直往下走，我们一直走一直走，当差不多到最底下的时候，我们看到一条全玻璃造的通道，我们一起进了这条通道，这条通到可以看到整个人造海洋，海洋里有数不清的鱼，有一群的，有单个的，有小的，大的，小巧玲珑的，无比巨大的，奇形怪状的，色采鲜艳的，真是琳琅满目，看的我眼花缭乱。走出海洋世界，我们便坐上了海洋列车，在海洋列车里，我们还看了一条短片，刚看完，我们便到了山顶，可惜，却下起了倾盆大雨，于是，我们又坐海洋列车到了原地，可一下车，雨便停了，爸爸便带我们去坐缆车，我们坐上缆车，看着窗外的景色，这辆缆车必须翻过两个山头，才能到山顶，在山顶上，我们去了许多馆，最让我喜爱的是中华鲟馆，在中华鲟馆里，有一个高科技，它像一条水龙，它中间有许多水，可是它并没有水漏出来，而且垫在下面的海棉也没湿，不过，如果把手插进中间的话，就会有水打到手，这令我非常震撼，我们在山顶上还看了海豚和海豹的表演，我们都开心，六点钟左右，我们离开了海洋公园，坐上列车，到出境站，依依不舍地离开了香港。
香港真好玩，我下次还来！
暑假是我们的快乐假期，它让我们在紧张的学习之后放松和休息。
海洋世界作文小学（3）
星期天，我们学校组织了一个春游的活动。我非常高兴，周六晚上我都没睡好觉呢！
周日我6点整就起床了，很早吧！但是我7点二十四才到学校，动作很慢吧！七点半车发动了，我非常激动，手在不停地动，每秒钟都能动五六下。大约9点半才到的极地海洋世界。一开始看我们看的是：白鲸。海狮和海豹的表演。那个顽皮的海狮会跳街舞呢！海豚耍的那个杂技那叫一个厉害，如果你们在场一定惊得目瞪口呆！白鲸我就不多说了，它们那个表演那叫一个好！我都不知道用什么词来形容它们了！如果让我给它们排排名，它们真的不相上下呀！
这次春游使我印象最深的就是极地海洋世界的表演了！下次我还要去！
山东青岛城阳区实验二小四年级:田清鑫
海洋世界作文小学（4）
暑假里，我们在导游热心的引导下，来到了蓬莱极地海洋世界。
进入极地海洋世界，我们首先来到热带雨林区，看到了平时很少见的一些动物，比如活泼的金刚鹦鹉、跳来跳去的松鼠猴，还有可爱的海獭。然后我们来到极地海洋馆，那里有海底通道，里面有各种各样的鱼：有凶狠的鳄鱼、可爱的白鲸、雪白的企鹅、“水下宇航员”北极熊、滑溜溜的海豹、粉红色的海星、五颜六色的珊瑚、带斑点的小丑鱼、像扇子的魔鬼鱼，还有刺猬球、中华鲟、长寿鱼、食人鱼、巨骨舌鱼等等。我还看到一个又长又高的玻璃缸，里面有品种很多的五颜六色的鱼。我们在那里观看了美人鱼表演和人鳐共舞。然后我们到了海龟馆，那里面有许多海龟，我用夹子夹着绿色蔬菜和小鱼喂了几只绿海龟，我发现绿海龟的壳有许多方格图案。接着我们到了鲨鱼馆，看到许多鲨鱼，有可怕的白鲨、虎鲨等等，还有一个鲨鱼模型，我一点都不怕那些鲨鱼。我们又去看了四d电影，演的是小恐龙找妈妈的故事，演的很逼真，我越看越害怕。然后我们到了海洋科普馆，里面有恐龙骨、鹦鹉螺。最后，我们又去看海狮、海豚表演。那里的海狮真神奇呀，有的会弹琴、打鼓、唱歌、算数，还有的会打排球、赛马、水上芭蕾等；美丽的海豚会飞到高空顶球，还会在水里顶球、接球、抛球、接圈等。
那里真好玩，我玩的真高兴呀！
海洋世界作文小学（5）
海洋世界真奇妙小学作文
无论是身处学校仍是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是认识吧，作文是由文字组成，经由人的思惟考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的体裁。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集顿的海洋世界真奇妙小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
暑假里，爸爸带我去青岛旅游。青岛可美啦，浩瀚的大海，奇丽的崂山，就像一个童话世界。
青岛有一个闻名的景点-极地海洋世界。在那里，我看到了许多在杭州没见过的动物，譬如白鲸、北极熊、企鹅等等。其中最可爱的是企鹅，它们有的就像充了气的玩具，浮在水面上。还有的故意沉到水底，做出抓东西的样子，把大家都逗乐了。
北极熊也很有趣，胖乎乎的身子，圆圆的脑袋，洁白的皮毛，让我们一下子就喜欢上它了。告诉你，别看它挺胖，游泳可不比鱼差哩！
极地海洋世界还有良多出色的表演，下面就让我和大家来讲讲吧。首先上台的是四只海豹，它们表演了倒立、竖立行走，还有水上芭蕾，真不愧是多才多艺的'选手呀！表演得最好的是学人走路，别看它们没有脚，却模仿得栩栩如生。
接下来，一只海象大摇大摆地爬了上来，它的身体可肥了，大家都说它应该减肥了。它似乎听懂了我们的话，就扭了扭身子，向我们 招招手，然后就又原地不动了，逗得大家发出一阵哄笑。主持人邀请了一位女士，问她：“你喜欢这只海象吗？”那位女士回答：“非常喜欢，由于它很可爱！”这番话又让它闻声了，他不好意思地用两个胖鳍遮住了头，观众们又大笑起来。
这时，几只北虎鲸游了过来，一上场它们就合唱了一首曲子，歌声非常嘹亮，接下来又跳了一支拉丁舞。
最后的表演是由海豚来完成的。顽皮的海豚一会儿高高跃起，一会了潜入水底，一会儿又玩起了呼拉圈。还有两只海豚驮着一位饲养员像箭一样在水面上最后，几只海豚一齐穿越了奥运五环，还拉开了一挂条幅，上面写着“扬帆青岛，相约极地！”
跟着音乐声，出色的表演结束了。这些海洋动物多么可爱，多么友好，多么听话啊！
我在青岛的旅游过程中，看见海面上有良多浒苔，据专家说可能是人类流动导致海水富营养化造成的。我想我们人类应该更好地保护环境，为动物，为人类，创造更好的糊口环境!
海洋世界作文小学（6）
今天又是的一天，上午妈妈带我去台州的海洋世界玩。
我们买了门票乘着电梯来到了4f热带雨林区，那里的鱼可真多啊！刚进门就看见几条大大的鱼在游来游去，我今天可大饱眼福了那么多的鱼在水缸的游，接着我们到了喂鱼池我们买了一包鱼食——（3元一包）我兴致勃勃的来到喂鱼池我一洒，成群结队的鲤鱼朝我们游来，不一会儿所有的鱼都游到的我这里来抢食。
接着我们到了的珊瑚礁生物馆，那里的珊瑚是应有尽有，数不胜数，最奇怪的是石头鱼，找了好久才找到，它就想一块石头。
然后是2f海底隧道馆，进入隧道四面都是鱼，最后最恐怖到处是鲨鱼的尸体，隧道后面是表演区，先播放是迎奥运的节目，然后是媒人鱼的故事。
最后我们到了1f海底风情馆，几乎还没有建成，我来到钓鱼区买了鱼饵和钓鱼杆还有水桶，一连钓了5条小鱼，哇！在十分中内能钓5条，再加上这是我第一次钓鱼，我不得不暗暗佩服我自己的钓鱼本领。
今天虽然挺累，但我非常高兴！
海洋世界作文小学（7）
星期六中午阳光明媚，我和妈妈一起来到宁波海洋世界。我一走进去就被眼前的景色呆住了，各种各样的模型：有霸气的章鱼像威武的恐龙守着大门；有金黄的树叶像千片万片的金叶子；还有十二生肖，它们个个活灵活现、栩栩如生。
海洋世界有二个景点：水族馆和海洋剧场。
我和妈妈走进海洋剧场，里面展示着各种生龙活虎的鱼儿：有从日本空运来的海豚姐妹花，有非常可爱又很调皮的海狮，还有来自不同国家的两栖动物。真是千奇百怪，让我眼花缭乱。
我们又来到水族馆，一个“吴哥窟＂印入了眼里，好像走进原始森林，有瀑布真是：＂飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。古埃及展区，显示古埃及的文化古迹。
随着通道，我们来到水母展示区有大大小小的水母：有的像一朵美丽的小花，有的像雪白雪白雪花，还有的像蘑菇……。
我们还看了海底了隧道的鲨鱼，你们知道鲨鱼的牙齿是怎么换牙的吗？当鲨鱼第一排牙齿有一颗脱落，后面备用的那一排牙齿对应的`那颗就会往前推，替代脫落的那颗牙齿，就这样不停地换牙。
游海洋世界，使我懂得了：我们保护海洋就是保护我们的家园。
海洋世界作文小学（8）
暑假里，爸爸妈妈带我去青岛玩。来到青岛的第二天，我们去了极地海洋世界。
来极地海洋世界的人真多啊！简直是人山人海。极地海洋世界大门前排了长长的队，等了好大一会儿，我们才进了大门。首先映入眼帘的是企鹅馆，两只企鹅正在开心地玩耍。其中一只企鹅向人们挥挥“手”，另一只则跳进水里向人们秀它的“游技”，把围观的游客逗得哈哈大笑。
看完了企鹅，我们又去看北极熊。北极熊游乐园有两头北极熊，其中一头跳上游乐设施，锻炼起身体来，另一头则懒洋洋地趴在洞里，时不时用眯着的眼睛瞥人们一眼，好像在说：“别吵了，看不到人家在睡觉吗？”
之后我们又去看白鲸。几头白鲸在水里上下翻滚，溅起大大的水花。过了一会儿，饲养员来给白鲸喂食了。有一头小白鲸十分调皮，猛地往上一窜，溅了饲养员一身水。饲养员假装生气，不给它喂食，结果急得它又是游又是叫，好像在求情：“给我吧，我再也不调皮了。”看到它那副模样，饲养员还是给了它食物。
我们还看了海狮，海豹，北极狐……这些动物我都是第一次见到，真是大开眼界了！
海洋世界作文小学（9）
今天下午，全校同学去了海底世界。
我们是先去海洋馆再去科教馆最后去儿童乐园。
我们乘校车来到了海底世界。在白云的映衬下十分壮观。我们怀着喜悦的心情进入了大门，一进门就看见了一副雕像上面可着许多海豚。接着我们进入了海洋馆。这里有许多海洋生物，其中海底隧道里的最多，有：海龟、热带鱼，鲨鱼类有：护士鲨、蓝鲨、灰鲨、长尾鲨...... 出了隧道的走廊上也有许多好看的鱼，有：剑鱼、水母、电鱼，还有一种鱼人们来伤害它，就会变成一个带刺的球。
我印象最深的还是那精彩的喂鱼表演，我们都知道喂鲨鱼吃东西是很危险的，没想到鲨鱼对他们是那么友好，不仅不咬他们还听他们的话，我觉得真奇怪。最后我们去看了海狮和海豹的表演就去科教馆了。
科教馆里有鲨鱼的标本和一些奇怪的作品，我印象最深的是一个比手力的东西，那个东西可以让我的手力变大。最后，我们去了儿童乐园以后，就反校了。
今天参观海底世界让我懂得了更多更丰富的海洋知识。
海洋世界作文小学（10）
周末了，姑姑、姑爷带我、姐姐和奶奶一起去成都海昌极地海洋世界去玩，悄悄告诉你吧——可好玩了！
我们首先到北极熊馆，只看见两头洁白如雪的北极熊在因为食物的问题而扭打在一起，后来，工作人员只好把这两头北极熊分别两边，然后才开始喂“准备已久”的鱼给它们吃。然后，我们到挨着北极熊馆的海狮馆去玩。“海狮馆里面的海狮呢？”我心中不解地想着。揉揉眼睛，再仔细一看，哇，那个“石头”原来就是海狮呀！这家伙，伪装技术可真好，跟变色龙有的一拼。
接着我们来到了海龟馆。海龟馆可更好玩，在进门之前，你会看见很多海龟在你面游来游去，慢吞吞的动作，悠闲的生活，蔚蓝蔚蓝的水，我想：“对于它们来说，是人间仙境吧！我朝一个离我近的海龟招手，示意“我要进去玩了”，没想到那个海龟也向我“招手”。我走到馆里，发现了许多的鱼，而没有发现几个海龟，看了墙上介绍后才知道，原来海龟馆和鲨鱼馆合并在一起的，我来的一个玻璃前，脸贴着玻璃，看鲨鱼在这片“海域”里称王的霸气，和超高的游泳本领。
最后，我们依依不舍的走出了海洋世界，以后有时间我一点要来。
海洋世界作文小学（11）
早上，妈妈答应我去海洋世界.走进去，装饰灯五颜六色真像一闪一闪的星星.里面的空气很清新.我看见了红尾猫，它身上的颜色是红色的，非常可爱.我们走到很大的水池边，那里有黑斑条尾缸，名字叫青青和宁宁.黑黑，扁扁的身子，它们 和正海星，条纹斑竹鲨一起 玩游 戏.
妈妈给我买了一筒爆米花吃.我们走到美人鱼表演区，找了一个位子坐下来.过了几分钟就开始表演了，一个穿着桔黄色的，一个穿着紫色的，另一个穿着红色的，她们都是人扮演的美人鱼，她们在水里游来游去.跳着优美的舞蹈，我们给美人鱼热情鼓掌还给她们拍照.
表演结束了，我们又到了海豹表演区，看见了有两只海豹.训练员叔叔带领它们表演节目，它们表演了水上芭蕾，陆地翻滚，水上跳圈，花样游泳等等一只海豹游地速度像一阵风那么快，用水来波我们，这真是个调皮，可爱，活泼的海豹.
我和妈妈度过快乐的一天。
海洋世界作文小学（12）
假期中，我和妈妈一起去了蓬莱阁，游海洋极地世界。我们先去了海洋世界。
在海洋世界，我看到了飞鱼、鲨鱼、小丑鱼、水蛇……最令我难忘的还是看美人鱼和海豚的表演。美人鱼一上台，那美丽的舞姿就让我们看的目瞪口呆。那海豚的表演更精彩，教练的脚放在海豚的头上，海豚顶着教练在水上飞快的游。溅起一串串浪花，就像是水上快艇。
最后在海边，我团起沙球扔进海里，也溅起了大的水花，我心里太高兴了！
海洋世界作文小学（13）
青岛极地海洋世界是一座现代化极地动物展馆，馆内拥有白鲸、企鹅、海獭、海象等十余种百余只极地动物，及千余只珍稀的海洋动物。
到了极地海洋世界门口，只见人山人海，车流不息，许许多多的人都在拍照留念。忽然，我发现一个“棕熊”正在那里和小朋友们握手、拍照。我飞快的跑过去，和“它”握手拍照。妈妈买好了门票，我们就进了极地海洋世界。
进了大门，我们先来到北极熊展区。看见这么多人，北极熊就走来走去，好像在数数有多少人来看它。我们接着来到北极白鲸展区，而且我和白鲸还进行了近距离的接触。在驯养员的带领下，我拿了几条小鱼喂给了白鲸，它高兴地把头伸到岸边，张大嘴等待我喂食。我喂完食后，还摸了摸它光滑的脑袋。
我们接着还看了热带鱼展区、海盗王船、鲨鱼展区、大海龟展区。
最后，我们来到动物表演场。当欢乐的音乐想起，白鲸、海豚、海狮等珍稀的极地海洋动物就在这里依次登台亮相：激情的空中跳跃、浪漫人鲸共舞、温柔的海狮接吻，引起一阵阵掌声、欢呼声。
极地海洋世界真是一个奇妙的世界，令我回味无穷。
海洋世界作文小学（14）
那是20xx年，我刚刚上学，就有幸目睹了海洋世界的风貌。刚一进门，我就看见一尊海神波赛东石像，衣服、头发的纹理清晰可辨，连面部也与常人差不多！周围六七个喷水管不停地趄石像喷射水柱，可水柱都在离石雕三四十厘米处散成小水滴，落入清澈的水池中。
走进海洋世界，周围几乎都是蔚蓝色，让人觉得置身于海中。这里的生物从四五厘米的“微型”生物到体长接近三米的鲨鱼，样样俱全。有的喜欢在水中玩耍，有的喜欢在水中穿梭，还有的喜欢“观赏“外面的风景……换句话说，这里的每一种动物都很美。但让我最难忘的还是企鹅。
一双圆溜溜的眼睛，一对有趣的翅膀，加上白白的肚皮和乌黑光亮还夹杂着红色色带的背，凑成了活泼可爱的小企鹅。
你也许会问了，为什么说企鹅有一对有趣的翅膀呢？有两个原因。其一是因为它娇小的翅膀和肥硕的身躯根本不成比例。至于其二，下面的文章告诉你。
别看它在陆地上笨拙，一下水就变得灵活，甚至可以说“来无影，去无踪“。我五次抢拍，全部以失败告终。又有一只企鹅跃入水中，它的翅膀上居然不停的冒着泡泡！泡泡摇晃着越升越高，越来越大。最后在水面绽开，使水面泛起阵阵波纹。
20xx年，我再次踏进海洋世界的大门。海洋世界已不再是孤零零的一座建筑。因为，二期工程—世纪丛林和三期工程—海兽城堡已经竣工。
顾名思义，世纪丛林的重点一定是热带雨林里的生物。这并不全对，因为人们关注的是土著人的表演。你看了一定会觉得很精彩。不信？那你就抽时间看看吧！
至于海兽城堡，不是我不想介绍，而是那里太丰富了，我介绍不了。对了，听说20xx年四期工程—室内沙滩冲浪馆会竣工，期待这一天的到来。
海洋世界作文小学（15）
一踏进“热带雨林”之中，让我们脱离了城市的烦躁，走进了大自然的怀抱。身披彩色纱裙的鱼儿摇着尾巴表示向我们友好，穿着坚固盔甲的鳄鱼点头向我们表示欢迎，五彩斑斓的珊瑚也摇动着她那婀娜多姿的身体舞动起来……
离开了美丽的“热带雨林”，我们又走进了奇妙的“海底隧道”。瞧啊!威武的大白鲨四处张望，像卫兵战士一样在巡视着;各种各样海洋生物悠闲自得地在海水中游来游去;胖乎乎的海星懒洋洋地伸着懒腰、打着哈欠;爱美的鱼儿尽情地展现她那五彩缤纷的花纹;电鳗可不像他们那样，披着黑色斗篷神秘的出现在我们眼前，像个神秘的居士;深褐色的海草摇着他那柔软的身子跳起舞来，贝壳可不像他们那样好动，她只是静静地躺着，让我们尽情的欣赏它那五颜六色的花纹……隧道里面的沉船图更给整个隧道平添了一份神秘而又奇妙的气氛。
“哇，哈哈”!海狮表演还没开始，大家那种迫不及待的心情已经化为欢笑与感叹。训狮员还给海狮取了特别好听的名字“馒头”。“馒头”来了，像一个可爱的小孩似的，天真可爱，它那憨厚的表情，胖嘟嘟的身体，走起路来像企鹅摇摇摆摆，使观众们赞不绝口。训狮员让“馒头”为我们表演空中顶球。“哗——”掌声响了起来，“馒头”似乎也听懂了我们的掌声，只见一个“黑影”腾空而起，球被顶住了，接着又一个“黑团”下到水里，真是来去只见“影”啊!
……
海底世界之旅真是一次奇妙、神秘的旅行!
海洋世界作文小学（16）
我们到了抚顺后，先去看第一个馆，导游让我们自由活动。在活动中，我看见了可爱的白鲸、海狮、海象。还看见了凶猛的鲨鱼和鳄鱼。使我了解了许多的海洋动物的生活习性。
第二个馆是沙滩馆，我和妈妈先去儿童水池练习游泳，我游了一会儿，说：“这水太浅了，咱们去成人池游吧！”说着，我们便去了成人水池。在沙滩上，有的人用沙子把身体盖了起来，只留一个头在外面呼吸，有时候不注意，还会踩到别人的脚呢！
在水池里，有的人玩打水仗，有的戴着防水眼镜练习游泳。“咚、咚、咚！”开始打鼓了，这就意味着要有大浪了，果不其然，刚开始打鼓，大浪就来了。它不断地拍浪而来，旁边的人也开始尖叫，由于浪太大了，把一些人的双人艇都推翻了，甚至都要把我推倒了，让我喝了好多水。大浪不久后便停了，我想试一下水有多深，便往里走，刚开始水没过我的膝盖，后来越来越高，都没过了我的胸口。我还在往里游，游着游着，我的脚都不着地了，我就使劲往回游。不知不觉，到了出馆的时间了，我就跟着爸爸妈妈出了馆。
这次活动我玩得真高兴，令我终身难忘。通过这次活动，我认识了许多海洋生物，也使我了解了平静的大海和汹涌的大海一样能使人高兴快乐。
海洋世界作文小学（17）
我在睡梦中被爸爸叫起来。
爸爸说哥哥今天带我出去玩。
我立马起床，起床的第一件事就是刷牙洗脸。
刷完牙，洗完脸，我就去哥哥住的房子里面等四姐。之后我们就去吃早餐，吃完我们就乘车出发了。
坐完车起码有几个小时才到大梅沙，然后我们第一件事就是去吃中饭，中饭有很多菜，其中我最爱吃的是韭菜河虾。吃完中饭我们就去买海洋世界的票。
我们先去贝壳馆，贝壳馆里面有各种各样的贝壳，有鹦鹉螺，还有蚯蚓聚会，还有海底珊瑚……
我很想摸摸贝壳，可是贝壳被玻璃隔住了，玻璃里面还有各种各样颜色的灯，把贝壳照得就像可以发彩光一样。
看完贝壳馆我们去看了原始人渡河的工具，那些工具有木筏，还有简陋的叶型的船，然后我们去看了人类创造的最伟大的船，然后我们又去看了潜水艇，还有大模式的航空船，船上还有飞机，我们可以想象人类有多聪明。
接下来我们去看了动物，有海豹、有海狮、有海狗、有海象……我们又看了海里的动物，有白鲸、有鲨鱼、还有海豚。
然后我们去看了海洋世界里的标本，有鲨鱼标本，还有非常非常大的鱼，虽然我不知道那是什么鱼，可是它的身子非常大，嘴巴也不小，足够可以吞食掉好几个鲨鱼。看完这些鱼，我们参观了古代船的模型，做得非常精致，看完这些手工精致而又美妙的船，我们去看了帝企鹅蛋，接着我们去看了恐怖的地下隧道，首先是有三个头的龙，下巴到鼻子下面都是绿色的，非常可怕，屋子里面也很黑，然后我们上去了，上面有很多洞，洞上面都有一个牌子，那个牌子是故事的名字，牌子上面有渔夫的故事，有伊索寓言……接着我们离开了这个恐怖的地方，去看了表演，首先是海豹表演，可惜我们晚来了一步，只看了一点点，可是海狮表演我们全看了，首先是海狮上场，海狮全身是黑色的，两只鳍的边缘有一点点淡黄色，接下来就是最精彩的节目——海狮顶球，有两只海狮，也有两个训练师，每个训练师拿出来一个皮球，让海狮顶着，两只海狮双鳍拍着，主持人说，海狮想要一点掌声，不然就不表演，然后全场的观众都拍起手来，声音洪亮极了，海狮顶起球来，要知道顶球可是海狮和海豹的绝技，第一个训练师的海狮顶起球来，顶了很长时间，然后把球放下来，轮到第二个训练师的了，第二个海狮也顶起球来，可比第一个海狮好玩多了，它顶着顶着转了起来，直到最后，转晕了，主持人叫训练师把海狮拉下去，训练师把海狮的鳍拉了半天都拉不动，主持人对训练师说：“海狮挺重的吗？”训练师回答：“海狮毕竟有800多斤。”然后主持人叫我们给点掌声海狮，我们鼓起了一阵洪亮的掌声，那个海狮一下子就站起来了，接下来是最精彩的表演，海豚表演，首先是训练师把海豚放出来，然后海豚驮着训练师在水中游，然后海豚把训练师送到岸上来了，然后海豚挑战气球，首先是五米高的气球，海豚往上一跃，就碰到了气球，然后是十米高的气球，虽然海豚没有碰到，但是它超过了气球，然后是智力的考验，主持人先拿出一张纸，纸上写着三加三，让海豚回答，海豚用独特的方式在水中回答，那独特的方式就是——打水，海豚先用尾巴打水，打了十几下了，支持人连忙说：“停下来停下来！答错啦！”主持人再请一位小朋友出来写题目给海豚，那个小朋友声音忽高忽低说出了六加六等于几，然后主持人让工作人员在纸上写着六加六等于几，给海豚看，海豚这次可没回答错误，用尾巴打水十二下，我们连忙把掌声送给海豚，接下来是跳水表演，一个人从二十五米高的水台往下跳，而且是反跳，我们以热烈的掌声送走了那位表演人员，看完了跳水表演，我们去了极地，我们看见了北极狐，北极熊，北极狼，然后看见了企鹅，企鹅的全身金灿灿的，不像我们所看见的漫画，黑乎乎的，看完了这些我们也累了，我们回家了，在车上坐了几分钟，我们去了地铁站，我们先到一个地点，然后再到那里吃肯德基，有全家桶，三杯大可乐，三杯甜点，一包薯条，一包鸡块，然后我们乘着公共汽车回了家，过完了这美好的一天。
海洋世界作文小学（18）
小学作文：未来的海洋世界(一)
今天，我们学了一课《海洋——21世纪的希望》，合上书本我不由得浮想联翩。
我想象出了未来海洋的样子，未来的海洋不再是令人望而生畏的了，而是令人越来越喜欢的它了。
未来的海洋上有一座又一座浮在海面上的小岛，岛上的人们快乐的生活着。渴了有淡水喝，饿了有鲜美的烤鱼片，冷了可以进入海上阳光房晒太阳，热了可以跳到海里游泳。
海洋变成了百宝盒，人们可以通过海水的运动发电，用海水的压力制作物品，不但如此海洋还给人类提供了食品、矿产等。
海洋还成为了人们的游乐场，人们可以玩很多亲水游戏，比如说冲浪、水滑梯、划船、拍水片、打水球和接水球等等。
在海洋里，人类和海洋动物也结成了好朋友，科学家发明一种“动物语言翻译机”这样人们就可以和动物对话了。
那时的海洋美丽无比，可爱极了，真是人见人爱，想象玩后，我又开始深思：人们如果从现在开始就保护海洋，爱护海洋，海洋就会同我想象中那一样的好呢?
让我们为了美好的未来，一起保护海洋，珍惜海洋资源吧!
小学作文：未来的海洋世界(二)
海洋，一个蕴藏着无限宝藏的神奇的地方，给人类带来了许多便利。
回忆起21世纪上旬，人类还在被金融危机所困扰，地球上经常出现食物匮乏等情况，与现在相比，可算得上是天壤之别。还看今朝，人类因为种种情况，正式迎来了开发海洋、利用海洋的新时代。
海底城市保护膜
瞧，我现在所处的地方，就是人类新建设的“海洋城市”。可能有人会问：海洋城市?是不是和陆地上的城市一样?那么，跟随我的脚步，在参观中获得答案。海洋中的城市，是被一层透明的膜包住的。可别小看了这膜，它坚固地连凶猛的鲨鱼都进不来，可是，我们却可以透过膜和海底的动物们玩耍。
城市不可缺少的东西：高速公路
说到高速公路，海底城市的和陆地城市的有很大的不同!陆地的高速公路是用水泥钢材建造而成的，而海底的高速公路却是用一层透明的高科技的凝固海水制成的。这海底的高速公路不用你走路，它自己会动，只需要站在上面，路就会像一条传送带一样快速地送你到想去的地方。几条高速公路交叉在一起，形成了海洋城市一幅壮丽的风景。
海底城市的建筑物
要说到城市，更不得不说建筑物了，海底的建筑物可比陆地上的要奇特得多!海底的建筑物是很随意的，可以自己设计，而且每一个建筑都不一样，都有属于自己独特的寓意。就比如说我们学校，它的外形是一本被打开的红色的书本，外面是黄、绿、粉、蓝四种颜色，寓意是让学生在学校里健康、快乐地成长，热情地、活泼地待人……
海底的城市有趣吧!希望你能亲自来感受这快乐的生活。海底的城市呀，拓展了人类的生存空间，充分发挥了我们无限的想象力，让我们在科技的道路上迈进了一大步!
小学作文：未来的海洋世界(三)
未来的海洋是什么样的呢?在这个世界上没有人能回答这个问题。海洋总让人捉摸不透，他喜怒无常，神秘莫测。我们对我们现在的海洋都没有捉摸透，更何况是未来的海洋呢?
也许，未来的人类科技十分发达。未来的海洋会成为人类栖息的地方。亿万之众，集体迁移到海底去，有月光电车来去运送，商店就在珊瑚群中间，商品五彩缤纷，色彩鲜艳。那时的人类已经进化了，有着在水里可以呼吸的肺和拥有可以来去自如的游泳本领，并且是天生就会!
那时，海洋已不再受到任何污染。因为人类也已经明白，海洋也一样是他们的家园。建设海底城市不再是梦想，已经变成现实。人类在海底亚特兰蒂斯的领土上建立了家园，人类也不再分国家了，已经统一了。
我时时刻刻都在盼望，都在等待，只为了等待有那个时候，这世间，该会是多么美好!没有悲伤，没有哭泣，没有难过，没有烦恼。但是，这毕竟是幻想，光幻想是不够的。如果要实现，必须得推动科技!
小学作文：未来的海洋世界(四)
未来是海洋的世界，在不久的将来，人类可以lm海洋将会成为人间乐园。
未来由于气候变暖，地球两极冰层融化，造成海平面上升，世界上大部分地区已是一片汪洋。这时，人类便可在海中生活，海底城市已不是幻想。
海底城建在水下20米深，在海面上有电梯直接通往海底。这里的气压与陆地上相同，所以常见的潜水病不会发生。
海底城外表像一个巨大的潜水艇，里面划分了不同的区域，人们的住宅就像一个个大鱼缸，墙壁是由特殊材料制成的透明玻璃，异常坚固，绝不会轻易被海底生物撞破。透过玻璃，可以欣赏到绚丽的珊瑚美景，观赏鱼儿自由嬉戏，多么美妙啊!
但是海底城市没有淡水，人们又该怎样生活呢?这也不是问题，聪明的科学家们建造出一台“海水转换器”。每个房间都连着一个小的操控台，只要输入需要的水量，再按“转换”键，机器便自动将海水进行淡化，经过排盐沉淀、过滤、杀菌等工序，苦涩的海水就变成可以饮用的淡水，从水龙头中流出。怎么样?够酷吧!
有人可能会问了：这样的海底城安全有保障吗?我可以负责任地告诉你：“绝对安全”。首先，这里的氧气、二氧化碳及气压等，都是经过周密的计算后，才向海底输送的，完全适宜人类生存。其次，每个房间都有监视器，密切关注房间里的情况。如果出现意外，设备会发出警报，人们可以迅速进入预备好的小型潜艇，将潜艇开到特制的大型抗压潜艇旁，乘坐抗压潜艇离开海底城，留下智能机器人维修海底城。这下就万无一失了。
如果你在海底城呆腻了，想到海洋里走走，也有办法。只要穿上一种高科技潜水服，它能低挡水压，为你输送氧气。穿好潜水服，无论你是乘坐操作简单的小潜艇，还是骑在已被驯服的海豚身上，都可以去海中畅游一番。多么有趣啊!
虽说海底城只是一个幻想，但我相信，凭借人类的聪明才智，总有一天，这个幻想会变为现实。让我们共同保护海洋，珍惜海洋资源，共同建设美丽的海洋吧。
海洋世界作文小学（19）
刚进去就看到了一条条活泼可爱的小金鱼，那条粉红色的小金鱼眼睛圆鼓鼓的，张开的小嘴就像一年级的小朋友念的拼音"o"。接下来就看见一个大窄缸里有两条大鲸鱼在寒冷的暗灰色窄缸里游来游去仿佛想要逃出去似的。接下去我们就来到了海狮表演的地方，只见海狮像个熟练的杂技演员一样，用鼻尖接飞下来的水球，然后嘭地一下把球顶向空中，球落下来不偏不倚恰好落在鼻子上，这样连续几次，仿佛鼻子有磁力似的，那么稳。顿时，想起了一片掌声......
虽然只有短短的一天时间，却让我留下了深深的印象，因为这些美人鱼实在太好看了，而这些海狮太有人性，太聪明了，一些人类都没办法做到的它们却轻而易举的做到了。
这次夏令营实在太快了，而且让我大开眼界，丰富了许多知识，我打算好好学习，争取每个机会，希望再去一次夏令营。