分作文（1）
妈妈买了一个大大的西瓜。
回到家里，妈妈说：“胖胖，把西瓜切一下。”听到妈妈的命令，胖胖连忙把西瓜放到桌上，拿来锋利的刀子，准备切西瓜。“喀嚓、喀嚓”，西瓜成了两个“大碗帽”，帽子里面露出了红红的西瓜瓤和黑黑的西瓜籽。胖胖又拿起刀子，“喀嚓、喀嚓”几刀，西瓜又变成一座座小山。胖胖高兴地说：“妈妈，我切好了，我是个魔术师，我把一个大大的西瓜变成许多许多的小山。”妈妈说：“你真是个乖宝宝。”
分作文（2）
今天的英语期中考试结束了，接下来就是等晚上的分数。“丁零零”“丁零零”短信来了，我激动的打开手机看短信，一看我那激动的心情霎时间被雷电劈一下似的，我霎时呆落木鸡了。我明明检查了三遍 短信内容： 沈钰番的家长您好，您的孩子在四年级上册英语期中考试中得分：66分，平均分：89.4。 德培小学陈敏 这是，当妈妈要骂我时。“丁零零”“丁零零”电话响了，别看只是一个电话，对我来说是救星。因为，是陈老师打来的，原来我考了100分。 这样的一惊一吓，我终于放生大哭了。
名师点评：
老师特别喜欢你的这篇作文，尽管短小，但是是却把你的心情起伏写得入木三分。由“激动”到“被雷电劈一下似的”，再到“放声大哭”，这些心情的描写生动地再现了你当时的从大喜到大悲再到喜极而泣的过程，也正因为如此，你的最后一句放声大哭，让老师非常理解。继续加油哦！
分作文（3）
“五百分”的礼物作文
在学习、工作乃至糊口中，大家对作文都再认识不外了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心顿的“五百分”的礼物作文，欢迎阅读与珍藏。
这件事情发生在礼拜三的下战书，一个普普通通的礼拜三，却让我无法健忘。
开学第二天刘老师就定了这样一个商定，谁同步功课连续五个一百就可以到她那里要一份小奖品。同学们都开心极了，个个伎痒，我也暗暗下决心一定要一份特殊的奖品。
有一次，我无意翻开同步功课，已经有五次连续的一百了，下课铃一响我就奔向办公室，问刘老师怎么办？刘老师笑着说：“你是我们班第一个五百分，有什么愿望，明天告诉我？要继承加油哦！”
晚上妈妈让我自己决定要什么礼物，睡觉前我思来想去，到底要什么呢？吃的？玩的'？学习用品？最后我决定要一份特殊的礼物，让刘老师帮我编一次头发，我越想越激动，好久才睡着。
礼拜三上午我就迫不及待的到办公室告诉刘老师自己的愿望，刘老师夸到：“这个愿望好，有纪念意义，还不要花钱。”临走刘老师告诉我下战书第二节课后再去办公室找她，由于刘老师预备中午回家好好学习一个编头发的方法。
终于等到下战书第二节课，刘老师把我喊到办公室，让我坐在椅子上，刘老师一边认当真真的帮我编头发，一边说：“我仍是第一次编头发呢！”我听到后，整理时，觉得自己是世界上最幸福的人。
刘老师精心为我编了一个非常漂亮的发型，高老师还拿手机为我拍照，老师们都笑着对我说：“西瓜甜不甜？”我开心的大喊：“甜！”。拍好照，刘老师又抱我又亲我，把我乐的团团转，幸福的找不着北啦。这时，我觉得和高老师刘老师一起就像和爸爸妈妈一起一样，她们都一样的爱着我，我想说，老师我爱你！
临走时刘老师还送我一支钢笔，每次写功课，看到它就像看到刘老师一样，一直陪伴着我，监视我考一个又一个一百分。
这个礼物是我收到礼物中最贵重的一个，我要感谢老师对我的关爱，我要继承努力用下一个“五百分”回报老师。
分作文（4）
到大年初二晚上，我们一家去姥姥家。吃饭时候，我就盼着有人给我压岁钱，熬呀熬，盼呀盼，一直等到吃完饭，大舅拿出200块钱给我，我小声说不要，大舅非让我拿着，我看看妈妈脸色，还是说不要，最后，大舅一下子把钱塞到我口袋里，就走：哈哈，还是舅舅最明白我心呀，谢谢啊!嘻嘻，这200块钱就归我。我找个角落偷偷地笑起来。耶!看来我家真是过完年之后才给压岁钱!
我又盼着赶快再有几个人响应舅舅一下，再给我点压岁钱，于是我在心里不停地嘀咕：“快给我压岁钱，快给我压岁钱。”哈哈，看来还真是心到神知，刚想完，我姨又给我压岁钱，接着我姥姥和姑姥姥又给我压岁钱，太棒，哈哈哈哈!
最后，我找个地方偷偷把钱数一遍又一遍，一共是521块4角钱。虽然不是很多，但也够我花一阵。我又想，现在才初二，再过几天，应该还会有人给我压岁钱吧?
分作文（5）
例句：Helen is the most beautiful girl that I have ever seen.
海伦是我所看过最美丽的女孩。
Mr. Chang is the kindest teacher that I have ever had.
张老师是我曾经遇到最仁慈的教师。
二、Nothing is ~~~ er than to do…
例句：Nothing is more important than to receive education.
没有比接受教育更重要的事。
三、~~~ cannot emphasize the importance of ~~~ too much.（再怎么强调...的重要性也不为过。）
例句：We cannot emphasize the importance of protecting our eyes too much.
我们再怎么强调保护眼睛的重要性也不为过。
四、There is no denying that S V ...（不可否认的...）
例句：There is no denying that the qualities of our living have gone from bad to worse.
不可否认的`，我们的生活品质已经每况愈下。
五、It is universally acknowledged that 句子~~ （全世界都知道...）
例句：It is universally acknowledged that trees are indispensable to us.
全世界都知道树木对我们是不可或缺的。
六、There is no doubt that 句子~~ （毫无疑问的...）
例句：There is no doubt that our educational system leaves something to be desired.
毫无疑问的我们的教育制度令人不满意。
七、An advantage of ~~~ is that 句子 （...的优点是...）
例句：An advantage of using the solar energy is that it won’t create (produce) any pollution.
使用太阳能的优点是它不会制造任何污染。
八、The reason why 句子 ~~~ is that 句子 （...的原因是...）
例句：The reason why we have to grow trees is that they can provide us with fresh air./ The reason why we have to grow trees is that they can supply fresh air for us.
我们必须种树的原因是它们能供应我们新鲜的空气。
九、So 形容词 be 主词 that 句子 （如此...以致于...）
例句：So precious is time that we can’t afford to waste it.
时间是如此珍贵，我们经不起浪费它。
十、Adj as Subject（主词） be, S V~~~ （虽然...）
例句：Rich as our country is, the qualities of our living are by no means satisfactory. {by no means = in no way = on no account 一点也不}
虽然我们的国家富有，我们的生活品质绝对令人不满意。
十一、The ~er S V, ~~~the ~er S V ~~~
The more Adj S V, ~~~the more Adj S V~~~（愈...愈...）
例句：The harder you work, the more progress you make.
你愈努力，你愈进步。
The more books we read, the more learned we become.
我们书读愈多，我们愈有学问。
十二、By Ving, ~~ can ~~ （借着...，..能够..）
例句：By taking exercise, we can always stay healthy.
借着做运动，我们能够始终保持健康。
十三、~~~ enable Object（受词） to V （..使..能够..）
例句：Listening to music enable us to feel relaxed.
听音乐使我们能够感觉轻松。
十四、On no account can we V ~~~ （我们绝对不能...）
例句：On no account can we ignore the value of knowledge.
我们绝对不能忽略知识的价值。
十五、It is time S 过去式 （该是...的时候了）
例句：It is time the authorities concerned took proper steps to solve the traffic problems.
该是有关当局采取适当的措施来解决交通问题的时候了。
十六、Those who ~~~ （...的人...）
例句：Those who violate traffic regulations should be punished.
违反交通规定的人应该受处罚。
十七、There is no one but ~~~ （没有人不...）
例句：There is no one but longs to go to college.
没有人不渴望上大学。
十八、be forced/compelled/obliged to V （不得不...）
例句：Since the examination is around the corner, I am compelled to give up doing sports.
既然考试迫在眉睫，我不得不放弃做运动。
十九、It is conceivable that 句子 （可想而知的）
It is obvious that 句子 （明显的）
分作文（6）
今天下午放学的时候，我看见妈妈在办公室里。
我走进去，翻开了那叠得高高的试卷，在那堆试卷中，我找到了我的试卷。“呵，我的试卷在这里！”我大声叫道。眼前的.试卷才改的一小部分。我不解的问老师：“还有一半多真么还没改？”老师说：“还有一部分等一下改。”老师说着，接过试卷，唰唰地改了起来。
该打分数的时候了，老师问我：“国俊，该打多少分？”我断断续续回答：“9......5......分。”妈妈说：“前几天我答应过他，如果语文考到了95分以上，10月1日就带他去黄山玩......”“真的？”老师问道。老师又说：“国俊，回家你写一则关于今天的日记。”
回到家，我含着激动的泪水写下的这篇文章。
分作文（7）
唉，又是99.5分。回去又要被老爸骂了。明天又是一学期一次的春游。快乐就因为少了这0.5分而跑到了九霄云外了。
回家的路上，看什么都不顺眼。看树叶像是看空气，没色彩。就连平时最爱吃的“骨肉相连”也钩不起我的一丁点儿兴趣。整个大脑一直在想着为什么自己就是不能细心，不能考100分。看这次又是因为漏了下个单位没写，不然就是100分的.。
一回家，爸爸见我垂头丧气的回来，就猜到了的心思和这次的数学成绩了。原因很简单，低于95分我就没劲。100分，我会非常高兴，会把快乐写在脸上。不过爸爸还是安慰我：“没关系，错一题就错一题，有什么关系呢？下次考好不就行了？细心一点不就行了？”我的心感受到了一丝暖意，但不知道是什么原因，还是高兴不起来。
吃饭时，我坐在饭桌前，久久不能吃下一碗饭。
第二天，同学们兴高采烈的坐上开往水帘洞的车。而我呢，发了半天呆。“下次要考100分。”我不时地鼓励自己。
到了目的地，眼前豁然开朗。阳光明媚，一棵棵小树在风中摇头晃脑，悠然自得。一朵朵的花儿开得特别鲜艳，就象一个王国的公主。一株株小草也直直站着，像是一群少女护卫。九曲溪清澈见底，水中的鱼儿在自由自在的游动。山上的岩石火热火热的，如果坐上去，屁股几乎要被岩石烧着似的。到了山顶，同学们总要叫一声：“我到了——”可我呢。根本没了兴趣。
时间就在我的郁闷中不知不觉地过去了。我又回到了家中，那些烦恼的事总还是挥不qu
唉，什么时候不粗心呢？什么时候才能100分？
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分作文（8）
奇怪!这次语文月考小明本来是100分呀，为什么变成了99分呢?别急，请听我慢慢道来 。 语文月考第二天，老师发下了昨天的卷纸，小明每次考试都是100分，这次也不例外。小明看着红艳艳的大大的100分，心里像吃了蜜一样甜，心想：考试前爸爸答应我只要考满分就给我买的变形金刚模型，终于可以得到了!周围的同学们万分羡慕地看着小明的.卷纸，那可是全班唯一一个100分呀! 小明全神贯注地拿着卷纸看了起来，忽然，他发现自己有一道小题答错了。小明皱起了眉头，心想：我要不要把卷纸交给老师改分呢?如果我去找老师改分的话，那我这次月考就不是满分了，老师会批评我粗心大意，回到家里，家长也会斥责我，而且我做梦都想要得到的变形金刚模型就不翼而飞了。可是我如果不找老师把分数改回来的话，我这种行为就是欺骗老师，欺骗同学，也欺骗了家长。不，我要做一个诚实的好孩子! 经过一番激烈的思想斗争，小明最后决定，要去找老师改分数，做一个诚实守信的好孩子!小明来到老师办公室门前，敲了敲门，对老师说：“老师，这道题我错了，可您却给我打了对号。“老师拿出红笔，把100分改成了99分。 现在，你知道了小明的分数为什么从，100分变成了99分了吧!
分作文（9）
记得四、五年级时，每次考试后，老师总会说：〞90分以下的留下!〞
每当听到这句话，我心里总是很害怕：唉!这次不知道老师会如何批评我。
然而，那件事过后，我对这句话一点都不害怕了。
那天，当考完的试卷发到我的.手中时，我看着卷子，已经〞脸红得不能再红〞了。我有一种不祥的预感，我又要被〞拘留〞了。
〞90分以下的留下!〞果然不出我所料，〞幸运〞的我又〞中奖〞了。放学后，我和几位〞难友〞被留下了，〞不要挨批，不要挨批，不要挨批……〞我在心里默默地祈祷着。
可是，我还是无法做〞漏网之鱼〞，只好默默地等待即将到来的一场〞灾难〞。
老师来到一位〞难友〞的桌前，看了看他的卷子，用〞无敌训斥击〞将他〞打〞得〞一败涂地〞，我看在眼里，继续祈祷：〞忽略我，忽略我，别看我……〞
可是，老师在〞攻击〞完几位〞难友〞后，就开始〞处决〞我了，我被老师批评完后，老师让我订正，我这只〞黑猩猩〞订正后还是错，反复订正了好几次都是错误的。老师又耐心地为我讲解，直到我完全明自了为止。
我改完错题，学校只开着小门了，这时，我猛然醒悟，老师这句看似严厉的话语背后，显于出老师对我们无私的爱。
分作文（10）
六年级叙事作文题目：我给爸妈洗脚。爸爸妈妈是子女最大的依赖，也是为子女无私付出一切的人。因此我一直想着做点事情回报一下爸爸妈妈。
那天，我无意瞥见了爸爸妈妈的脚，心想题目：我今天正好没有事，不如给爸爸妈妈洗一次脚吧！于是我把这一想法告诉了爸爸妈妈，他们异口同声地说题目：“不用，你多去些看一点书吧。”我说我今天没有什么重要的事。又经过一番“唇枪舌战”后爸爸妈妈还是欣然接受了。
但是爸爸妈妈把袜子脱下来后，我就被惊呆了！爸爸的脚上有很多老茧，而妈妈的脚上有很多在寒冷的冬天生长的冻疮。我默默地为爸爸妈妈洗脚，但心里就像打翻了调味瓶一样，五味杂陈。再看看爸爸那张憔悴的撑起笑容的脸，我顿时明白了人生的辛苦，又是朦朦胧胧的，搞不清楚。我又明白了人生的'真谛题目：人生就是辛苦的工作。我不停地轻轻擦拭爸爸妈妈的脚，不一会儿脚就被擦得“雪白雪白”的。我洗完了爸爸妈妈的脚之后，始终都不能平静下来，一直在想一些问题题目：人，为什么会这么辛苦，为什么一定要饱经风霜，为什么人一定要历经艰苦才能成功？
在人生的道路中是坎坷的时艰辛的是必定经历困难的，而我们也应该迎难而上。因为在困难的上面是成功，在困难上面的还是喜悦，是无穷无尽的快乐。我同样也喜欢快乐，所以我会直面面对困难，积极应对困难，更好地解决困难从而使自己得到快乐。想到了这些，我决定用自己的力量在生活中多做力所能及的事。
经过我给爸妈洗脚的事件，既贴近了我和爸爸妈妈又让我明白了人生的真谛，让我明白了人们的存在价值，让我明白了只有不断的进取不断的克服困难，生命才会有意义，生命才会更加美好，生命才会更有活力，生命才会更有风采。所以，人类真正存在的价值就是不断地克服困难，让困难无处可藏！
分作文（11）
我曾看见你怀中大片大片寂寞的白，让你茫然不知所措。我曾看见你躲在树下，数夕阳映照的残卷落叶。我把微笑分你一半，希望你的笑颜宛如花朵宛如梦。
老师说初二是分水岭，好学生的成绩一下子就上去了。我点点头，你却在桌下写着小诗。我说你很有文艺天赋，你笑着一字不落全部收下，你说这是你的梦想。
成绩？障碍
今天是评讲卷子，老师在讲台上说着，神情严肃。我看见了你的身形微颤，是错觉吗？卷子发下来，我看见你迫不及待地把他揉成一团，扔进抽屉里，然后又拿出，小心地抚平，愣愣地望着那醒目红色的六字打头成绩。你趴在桌上，目光呆滞，眼神不知道飘忽在哪里。你悄悄地用修正带把那个六字一遍遍抹去，拉出哗哗的声响。你告诉我，你想放弃，放弃你最爱的文字，放弃你最想坚持的梦想。我看见你的眼眶，分明通红。
我把微笑分你一半，你把寂寞与悲伤分我一半。就算你有再多的悲伤，我们都是一半一半。我看见你笑了，你把悲伤分给我了吗？你感受到我的快乐了吗？你决定坚持着你的梦想吗？因为看见你的笑，我会更加快乐，因为我们都是彼此的心啊。
家长？期许
我看见你的妈妈进了办公室，满脸的担忧。你说你心疼，却不敢表达。出来时，你妈妈向你挥手，你跑过去站在她的身旁。你已经，比你妈妈高了……你听妈妈说着，临走时，你妈妈也不忘给你翻翻领子，叮嘱你。不知你是否看见你妈妈那些银发，也不知你是否看见你妈妈离去时的孤寂背影。
你回来时，我看见晶莹的'泪在脸上淌成心疼的不舍。你哭了，深蓝色晕染了大片桌布。你再一次说你做不到，你再一次想放弃你的梦想。
我把肩膀借你哭，没有什么是不可能的，坚信自己，不要再哭了。让我把微笑分你一半，让你分享到我的快乐和喜悦，让你能感受到我那颗快乐的心。我的快乐分享给你，因为你的欢乐而使我快乐。我在分享的同时，获得快乐。
你依然坚持着你的梦想，只不过你不怕前路阻碍，你在苍穹之下旷野之上伫立，迎风展开笑颜，你我的分享快乐彼此，把我的微笑分你一半。
——后记
分作文（12）
一个风和日丽的下午，小狗的妈妈给小狗买了一个大大的西瓜，西瓜又大又圆，像个绿皮球。小狗自言自语地说：“那么大一个西瓜我一定吃不完的，我决定要跟伙伴们一起吃西瓜。”
小兔、小乌龟、小熊都收到了小狗的邀请，它们都来到小狗家，小狗说：“你们先坐下，我把西瓜拿过来。”小狗把西瓜拿到了桌子上，小兔说：“我们有四个人应该怎么分呀?”大家都在想应该怎么分。小熊说：“我想到了一个办法，我们有四个人可以先横着切一刀，再竖着切一刀就可以了。”说完，小熊用刀照刚才的方法一切，果然切成了四块，然后，大家津津有味地吃了起来。西瓜又香又甜，好吃极了。
后来，它们大家一起做游戏，玩的开心极了。
分作文（13）
这道题是这样的：老师给小朋友们分饼干，若每人分四块，则多了九块；若每人分五块，则少六块。问一共有多少块饼干？有多少个小朋友？
“世间无难事，只怕有心人”，我们遇到难题不能退缩，只要认真仔细地思考，就一定能够解决难题。
分作文（14）
温暖的阳光高考分作文一包子，被子，这看似平常、而又似乎毫不相干的两件物品，在一个偶然的机会里相会在一起，又会演绎一个怎样的故事呢?当我一口气读完《卖包子的和卖被子的》这篇文章后，不禁长长地叹了口气，深深地为他们而感到惋惜、痛心!
寒冷的冬天，卖包子的和卖被子的同在一座破庙中躲避风雪。卖包子的冷极了，而卖被子的也被饥饿所笼罩着。他们互不相识而又互相望着。此刻，他们的内心都在盼望着什么?他们多么希望对方能先开口啊!
两人所面对的尴尬，是多么容易解决啊!只要随便哪一方主动些，困难就迎刃而解了!可事与愿违，谁都缄默不言，一个只顾自己吃，一个只顾自己盖被子。悲剧就这样诞生了，他们宝贵的生命就在这充满希望之中永远消失了!
当温暖的阳光洒向你身边时，你却把自己裹得严严的;当和煦的春风轻抚你的脸颊时，你却毫不留情地把头扭向一边;当人们用炽热的目光投向你的时候，你却立刻把自己的心灵之窗关闭起来。享受不到阳光雨露，小草能茁壮成长吗?享受不到关爱、友情，就如同一个生活在沙漠中的人，永远也找不到绿洲。
是啊，卖包子的冻死了，卖被子的饿死了。只要对方的一些关怀，就犹如雪中送炭。这样的选择，轻而易举，可他们却无情的熄灭了自己的生命之火!这结局是多么悲惨，可又是多么地不值得啊!
值得庆幸的是，我生活在一个充满温情、关爱的集体中，每时每刻都享受到了无尽的快乐和幸福。就拿上学期来说吧，紧张的复习已临近，可意想不到的事却发生了。先是突发性感冒、高烧，继而是腮腺炎，最后又发展到胃痛，真是“祸从天降”，雪上加霜啊!病痛折磨着我，孤独伴随着我，一个人待在家中，真有点心灰意冷。正在我愁眉不展之时，突然间从房门口冒出来一群小伙伴。啊，原来是班级的同学，他们捧着鲜花，拎着水果来看望我呢!顿时，我兴奋不已，一下子从床上跳下来，好像病一下子烟消云散，满脸的忧愁也一下子抛到了九霄云外了!看着同学们一张张灿烂的笑脸，听着同学门一声声温馨的话语，我深深地被同学的真情所感动，沉浸在这一股融融的关爱之中。
同学们，当你跌跌绊绊地开始你的人生旅程时，总有人在细心地呵护着你，温情地关爱着你，你是否感觉到了呢?你是否也想和大家一起享受着这阳光雨露呢?那就请伸出你的双手，真诚地献上你的爱，让我们的每一天都变得更加缤纷多彩，让我们每时每刻都享受到这温暖的生命阳光——关爱!
温暖的阳光高考分作文二“慈母手中衣，孩子暖心头。”你如一缕温暖的阳光，带给我心灵的慰藉，让爱定格在那个冬日里。
那个星期天，我与你顶嘴，一气之下，我什么东西都没带就跑到了学校。一路上，衣服仿佛突然多出了许多“洞”，冷风像针一样刺进了我的身体。原来，秋天渐渐远去，肆虐的北风卷掉树上不多的黄叶，一片一片的，在空中狂舞。到校后，我赶紧走进暖暖的教室，与同学们分享难得的温度。
第二天早自习，天气似乎更冷了，在晨风的劲舞下，那飘飞的大雾，时而吞噬了整个校园，时而露出一个模糊的轮廓，隐约间那宝塔式的青松穿上了一层薄薄的白衣。不经意间，我打了一个寒战，于是把衣服裹得更紧点，但还是感受到从窗户吹进来的丝丝寒意。
瑟缩中，教室里突然安静下来，我听到一个熟悉的声音：“老师，我找一下……”同学们齐刷刷地望向我，我故作镇静地坐直了身子。我知道是你，可我并没有立即站起来。
在老师的催促声中，我漫步走出门去。一出门，便看见了你熟悉的身影。你头发乃至眉发上都凝着白色的水雾，你的嘴唇都冻得发紫了。你一定很冷吧!你用那双冻紫的手将衣服从包里拽出来，说道：“你这孩子，走这么急，天冷了也没带上一件厚实的衣服!没把你冻着吧?”我该说点什么呢?一双冰冷的手接过衣服，在你的帮助下，我穿上了身，顿时一股暖流流遍全身。
当你转过身，我呆呆地望着你的身影消失在雾里，心里开始后悔起来，为什么要与你顶嘴?为什么要惹你生气?脑海里不断翻动着你平日的好;当我面对挫折灰心丧气的时候，是谁在一旁说：“孩子，别放弃”?当我饥肠辘辘时，是谁将可口的饭菜送上?当我疲惫不堪时，又是谁将那香气扑鼻清茶递上?都是你——妈妈!
在你背影的方向，我发现一轮红红的圆盘露出了笑脸，照在厚厚的羽绒服上，跳出淡淡的红光，朦胧中，母爱便定格在一片暖阳之下……
温暖的阳光高考分作文三时光不停地流转，从我们的身旁跑过，从我们的头上飞去。匆匆的岁月中，我们会遗忘和忽略那些我们自以为无关紧要的事情，事实上，很多是我们生命中最重要的温暖而美好的阳光。
每天，我们匆匆地起床洗漱。匆匆地吃饭、上学，匆匆地回家，最后再匆匆地休息。周而复始，让我们的心灵渐渐麻木，觉得生活是一部冗长的电影，如果抽一些时间从容的观看，你会发现自己忽略了很多有价值的东西。
当我们清晨醒来的时候，请看看厨房，白发的母亲正在准备早餐，原来我们忽略了一个身影。当我们出门的时候，请止步倾听，脸色微黄的母亲正亲切地嘱咐，出门要小心，原来我们忽略了一句叮咛。虽然仅仅是一个身影、一句叮咛，我们忽略的却是母亲无微不至的关怀。
当我们因为考试成绩不理想而闷闷不乐的时候，不在趴在桌上暗自哭泣，请抬起头，一个笑容正在为我们绽放。当我们因为道路的坎坷而跌倒的时候，不要一蹶不振，请站起来，拍拍尘土，一双友谊之手正要把我们扶起。虽然仅仅是一个笑容、一双援手，我们忽略的却是朋友最温暖的鼓励。
当我们骑车不小心撞到了路人的时候，请仔细聆听，他善意的一声“没关系，下次注意”，让我们感激万分。当我们心太急闯了红灯的时候，交通协管员一个负责的手势，总是让我们避免很多危险。虽然仅仅是一个话语、一个手势，我们忽略的却是他人最真切的帮助。
如果生活中，悲伤、抱怨、甚至愤怒，这些理解为是寒冷的冬天的话，请你千万不要忽略那些让我们欢乐、让我们坚强、让我们感动的温暖而美好的事情。这些就是那穿透阵阵寒风的阳光，给我们光热和力量的暖阳。匆匆的时光中，多一份留意，多一份从容，我们将会重拾那些被遗忘和忽略的温暖而美好的事情，继续走好今后的人生之路。
分作文（15）
七一华源二（12）班 周子翀
期中考试圆满结束，我们高兴又担忧。高兴的是经过“翻江倒海”似的艰苦复习，终于可以轻松休息一下了；然而心中惴惴不安，让人休息得不够踏实的是：“到底考得好不好？”这个问题时常像到点的闹钟铃声在心头乍响。周末两天我们就在看似愉快却又惶惶然中度过了。
终于熬到了周一，我们期待已经的考试成绩公布了！
就要揭晓分数的那一刻，班上异常安静，教室后墙上的圆钟机械地走动着，“嘀嗒嘀嗒”的声音分明清晰地响在耳边??终于，老师拿着成绩表和试卷，踱着步来了，他每走一步，我们的心弦就拉紧了一点，我感觉心脏都被老师的手揪着。老师抖了抖手中的“我们的心脏”，读了起来??
“什么？被改错了 11分？”我看着手中的语数两张试卷，两个大大的红叉和错算的分数无情地印在试卷上，就像烙在我的心里，它们龇牙咧嘴地坏笑，我却感觉心一瞬间跌到了悬崖底。我定了定神，再一次检查了一遍，的确，数学有两题绝对是对的，过程也没有错啊，为什么被白白地扣光了呢？语文分明是把一大题的分数总错了啊！我的心顿时腾地跳出了悬崖，一股无名之火开始烧了起来。既不解又生气的我找老师评理，老师看着试卷，笑着说：“是对的，但改错了，不能加分啊，你只能自认倒霉了。”我站在办公室里一动也不动，办公室里的钟摆兀自地摆着，我的心也摆着，一股委屈之气又涌上心头。那是11 分啊，1 分拖10 名的话，11 分就是110名啊！如果没有了这11 分，我这次必定要名落孙山，之前一鼓作气的努力岂不是白费了？我的嘴里不断重复着这句话，老师的答复如同平地起了一个惊雷，炸得我有点不知所措，不知东南西北。回头，我还侥幸地把这 11 分算进了我的总分，并推算了全班的成绩，如果有这11 分，我的成绩还是达到了我考试前预期的目标的，但如果没有这11 分??哎??
煎熬了两天，两天里，我委屈难消，什么话都听不进，什么话也不想说了。
两天后，班主任杜老师外出学习回校了，我向杜老师反映了这件事后，她语重心长地说：“拿到卷子第一件事是要看自己错题的原因，并在下次争取不再错，而不是一开始就‘找茬’。”是啊，我想了想，在拿到卷子以后，第一时间便是找哪里算错、改错，而不是去寻找错误的根源，总结经验和教训。那天回家妈妈也一再问我，是不是扣分的地方有争议，步骤经不起推敲，有做得模棱两可或书写不符合要求的错误，她让我先分析错题，并请教老师，仔细分析错误的原因，我却没有听进去，一再强调自己没有做错??
后来，陈老师也找我谈了谈，指出了我做数学题中的优点与不足。两位老师对我说的话如醍醐灌顶，使我受益匪浅。突然，我想起了小时候曾经学过的一个成语：“买椟还珠”。我们学习是为了学到真正的知识，就像椟中的珍珠一样，是学习的根本目的。分数是学习成果的一种外在表象，如今，争分固然重要，但不能只盯住分数的“外衣”而舍弃了学习的本质。
历来在大大小小的考试改卷过程中，改错题的现象时有发生，由于种种原因，结局往往是难以改善的；但是自己的问题不改善，再怎么加分也是无用功啊！还不如从现在做起，努力做好自己，深钻学问，扎实学习本领，把每一道题都做到别人不敢挑剔的地步，要用长远的眼光看问题，才是明智的啊！