给予的力量（1）
在人生的道路中，谁人也不会畅通无阻。大部分都是充满困难与挑战，而我们都要坚持独自走下去。这其中，不只是需要自信，需要坚强，更是需要那一份难得可贵的坚持。
在我小的时候，学习不好，又很懒惰。整天只想赖在床上，“享受”生活。我也知道自己这样下去不行，会影响体质甚至会影响学业，但我天性如此，很难改正。每当期末考试后发成绩时，对于学习好的同学，是快乐的一天。但对于我，却是末日一般。眼看着老师从前往后的念着成绩，快到最后才念到我的名字。“唉”，又没有及格！我心中想着：“为什么别人可以，我却不行”。每到这时，我心中的不屈的意志就爆发出来，但是没有坚持两天又回到了原形。如此几次，我渐渐的意识到了一丝坚持的真谛：一味抱怨，只能是悲剧重复上演。
又是一次考试，这次我居然考了倒数第四！我心想：应该给自己制定学习计划了。就这样，我按照学习计划，坚持有效安排上课、下课、放学后的学习时间。虽然在最初几天觉得坚持全神贯注听课，按时完成作业太难，不想坚持了。但一想着上一次考试后，同学们嘲笑的眼神，我还是选择了坚持。
如今，虽然还是有些懒，但认真听课和按时完成作业，我还是不会马虎的。坚持做自己想做的事，坚持做正确的事，人生的困难与挫折数不胜数，只有坚持的守住本心，我们才能多走，走远。只有坚持才能把困难打败，那就是坚持，才能给予我足够的力量，让我离成功更近！
给予的力量（2）
最使我难忘的是我母亲，现在回忆起来，她是那么的和蔼可亲，每当我在晚上，写作业写的十分疲惫时，她总会恰到好处的给我送来一杯水，送来一袋糖果，这一切，时至今日，都让我难以忘怀。
记得那是一个风雪交加的夜晚，我突然感到手脚发凉，头也痛了起来，妈妈用手摸了摸我的头，突然惊叫一声：‘天呀，怎么这么烫’，说着就让我去躺到床上，还焦急的拿来温度计，在这一段时间里，妈妈心急的给爸爸打电话，嘴里还一直嚷嚷着什么，但爸爸好像有急事，告诉妈妈，让她先送我去医院，他很快就赶到。
妈妈再过来看时，又叫了起来：‘哇，都38多度了，得赶紧去医院’。说着，便扶起我，侍候我穿好衣服，我坐在车上时，看着车玻璃上的雨刷不停地左右摇摆。要知道，妈妈胆子可笑了，在晚上，从来都不敢开车，更不用说在这种风雪交加的天气下开这么快的车了，究竟是什么让她不顾危险，心急如焚呢。
在医院排队时，前面仍然排着许多挂号的人，妈妈先让我坐在等候椅上，然后便匆匆忙忙地前去挂号，只见她一会儿扭着双手，一会儿掏出手机，看一看时间，虽然前面只有二三个人，但好像有一个世纪那么长，终于排到了，不一会儿，妈妈便拿着挂号单赶了过来，带我去打吊针，只见一位护士走来，蹲下来开始为我打针，结果却连扎了三次，都没有扎进去，妈妈一下子啊就急了，但她又压制住火气，反而来劝我要忍住，其实我一点也不疼，这样一来，反而让我不知所措起来，她一直盯着护士和针管，那眼神仿佛十分想自己帮我扎。
针终于扎进去了，妈妈终于松了一口气，陪着我坐着，她安慰我没事，让我睡觉，睡一会就好了，我本来就很疲惫了，不一会儿，就沉沉地睡过去了。
不一会儿，我就被叫醒了，看到护士已经拔了针头，而妈妈正在扶我起来，坐到车上，我已经感觉好多了，我对妈妈说：‘我觉得没事了’，妈妈只说了一句：‘没事就好’。回到家中，她安排我吃了药，看着我在床上躺下，自己才去睡觉。不一会儿我就昏昏沉沉地睡下了，不久我才知道，她怕针打完了不知道，就一直看着吊瓶，直到吊瓶中最后一滴药液打完，现在，我突然醒悟，妈妈之所以不顾危险，在那种天气送我去打针，还要亲自看我打针呢，这就是她对我的关心啊，这就是伟大的母爱啊。
又是一个宁静的清晨，阳光灿烂的洒在大地上，清风是那么温柔，但经历了这一切，我心中也对母爱有了更深的认识：妈妈，您的爱是我一生的财富，让我受益终身，必将给我经历困难时奋发图强的力量。未来我走的再远，却注定走不出您的世界。
给予的力量（3）
“叮铃铃……”随着一阵清脆的铃声，一场紧张的数学考试开始了。同学们争分夺秒，奋笔疾书。 “沙沙沙”的声音弥漫整个教室，在此时显得异常清晰，我头也不敢抬一抬，手酸了也不敢休息一会儿，连大气也不敢喘。因为一连几次数学测验我都是八十几分，挨老妈好几顿批了。这次我精心准备，全力以赴，可千万别再考砸了。我绞尽脑汁地思考着难题，时间慢慢地流逝……
终于，一场漫长的考试结束了。
我并没有因为考试结束而觉得轻松，因为我期待着，期待着那批好的试卷，期待着试卷上方那鲜红的分数。如果分数达到九十五分，我就可以得到自己梦寐以求的礼物——一辆电动遥控小汽车。
到了中午，数学老师让我和几个同学帮忙批考卷。我走进办公室，心里忐忑不安，自己这次到底能考几分呢？老师把后面应用题都批好了，我们只需批前面基础部分。我开始批卷，但时不时瞟向旁边的同学，期待能看到自己的试卷。我心神不宁地批着，突然，那熟悉的字体映入眼帘，没错，我居然批到了自己的试卷。我的心一下提到了嗓子眼，心里咚咚地敲起了小鼓。我迅速往试卷上扫了一眼，啊！应用题部分已扣了四分，再扣两分我的奖励就泡汤了。可不巧的是，我批的部分自己正好错了一道两分题。这时，我真的左右为难：到底是打勾，还是打叉呢？我向其他几位同学看看，他们正聚精会神地批卷，谁也没发现我有什么异样。
我打勾的念头开始占了上风。一低头，看见了挂在胸前那鲜红的红领巾，那么整洁，那么鲜亮，好似在说“你如果打了勾，你会觉得安心吗？你非但不快乐，而且每天会受到良心的谴责。”
旁边似乎又有个身穿黑袍的魔鬼说：“现在神不知鬼不觉的，你每天在那件礼物前痴痴望着，难道你不想要了吗？同时，你还能得到老师家长的表扬，同学的仰慕，这可是不可多得的好事呀！”
“错就是错，你可不能弄虚作假啊！”
“这事谁也发现不了，放心打勾吧！” ……
我在进行着激烈的思想斗争。
“你要记住，少先队员，做人要实事求是，要对的起良心。”红领巾这句话如一记重锤敲到我的心脏。顿时，我心中有了决定……
老师报分数了，“刘伟九十五，陈杨航九十二，钱伟九十四……”报到我的分数时，我没有一丝沮丧，我挺着胸，大踏步地走向了讲台。也许，这就是诚信的力量，是红领巾给予我这坚强的力量。
给予的力量（4）
双手是人们必不可少的，有的人认为漂亮滑嫩的双手是最美的；有的人认为涂上闪亮美丽的指甲油的双手是最美的；有的人认为十指不沾阳春水的双手是最美的，我认为能给与我力量的双手才是最美的。
父母的双手最美。岁月的流逝将父母纤细的双手磨得粗糙，但我从不嫌弃，当我生病时，父母总留在我的身边，用他们的双手照顾我，为我东走西跑，摸摸我的额头，当我伤心时，父母就会安慰我，用双手抚摸我的头，让我感到父母对我的爱，寒冷时他们用双手紧紧地抱着我，让我感到温暖。最美的双手，莫过于父母的。
老师的双手最美。每上完课，老师的双手都沾满了粉笔屑，到了冬天，那手就开裂了，他们也不顾一切地辅导我们，教授我们知识，为我们做各种各样的实验，不得不佩服老师竟然能用这双手将知识传递给我们。当我们不懂时，老师会用手握着我们的手直到教会我们为止，如果犯了错，老师会用他的双手抚摸着我们说“没关系，知错能改就是好孩子”。老师的双手让我们在清苦的学习中感到温暖，老师的双手是最美的。
朋友的双手是最美的。朋友就像我们的第二个家人一样，当我们需要关心时就会陪在我的身边，握着我的双手给予我温暖，当我们开心时我们就会握着双手在路边奔跑，伤心时我们会互相拥抱一起大哭。朋友的双手，传递着温度，是最美的。
最美的双手给予我力量，让我感受到无限的温暖和爱。
给予的力量（5）
都知道，东莞是一座文明的城市；都知道，东莞是一座健康的城市。自从国家开展“评选文明城市”活动之后，东莞就大大地改变了：以前，汽车无情地排放着尾气，到处乌烟瘴气，但现在马路焕然一新，不再肮脏；以前，运河臭气熏天，使过路的人都得捂着鼻子，但现在河水波光粼粼，不再浑浊；以前，大街上的垃圾坦然地躺在那儿没人管，但现在地上有一丁点儿垃圾，马上就会有人捡起来扔进垃圾桶，一切都干干净净、文文明明。不过我觉得光文明还不够，得全面发展，以创建文明城市和学习型城市为导向，倡导爱学习、讲文明、有素质的市民风范，要通过关心和了解来满足大众的文化需求。
那要怎样塑造更有素质的文明新市民呢？我们要从两方面来入手，第一方面就是大力提倡学习。要学知识，多读书，还可以外出“取经”，组织市民去文明的城市和国家参观、学习，比如上海、新加坡，让大家体会体会生活在文明城市的感受。
再者就是用行动来做文明人，旧市民要保持自己的文明行为；新市民要加强自己的文明行为。但从新市民的现状来看，依然存在着不少隐患：
一、是思想意识并没有真正地融入城市。
二、是受教育的程度偏低。
三、文明行为养成的观念不是很强。
所以我们要从思想观念方面、组织方面、服务方面与活动方面来考虑问题，要高度重视、加强教育，加大投入和开展有益活动。旧市民则要主动做出文明的行为，给新市民做个好榜样。其实，不论新市民还是旧市民，都不一定要做出很大的贡献。只要从我做起，从身边的小事做起，人人都抱有爱学习、讲文明、有素质的心态，我相信，东莞一定会因你而变得更文明、更有素质。
所以，我们要进一步提升城市素质和文明程度，进一步打造学习型城市，营造温暖、文明、健康、和谐的社会氛围。那就让我们一起加油，为东莞的未来给予自己的一份力量吧！
给予的力量（6）
在生活的细微处，常常有许多温暖。当我们用心去感受这些温暖时，就会获得强大的力量，对抗生活中的乌云，看向更远的地方。
在历史的长河中，白居易与元稹感受着朋友间的温暖，收获生活的力量。在白居易被贬为江州司马时，元稹的一封《闻乐天授江州司马》让白居易在冰冷的官场中感受到了朋友间的真挚情感所带来的温暖。同样，在元稹被贬之际，白居易也将他的愁绪寄与元稹。二人在官场中相互帮扶，相互安慰，感受挚友间惺惺相惜的温暖，从而获得继续向前的力量。这强大的力量也让二人的友谊传为一段佳话。正因为元白二人懂得感受生活中友情的温暖，而不是在被贬后自暴自弃，将朋友的安慰视为敌意，从中感受到挚友间真挚的情感，知道了在远方还有一位知己在牵挂着自己，从而获得生活的希望与力量，将自己的生活变得更加精彩。
历史的车轮向前推进，大宋繁华，人生百味，苏轼被贬黄州，却从未有所愁苦与悲戚。他于东坡开垦，感受田园间的自然气息所带给他不同于官场浮名的柔和与温暖，从而发现诗词韵律的美，给予他无限的力量以淡泊与创造。饮酒作诗，田园之中的温暖让他放生离死别于山水之间，愁苦与大江俱东，被浪淘尽；放官场浮名于田园之中，三百颗荔枝入口，失意消亡于岭南。子瞻感受着自然带来的纯粹的温暖，吟出”竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生“的雅句，创下一首流传千古的诗词。于田园中，生活中感受细微的温暖，苏轼不再局限于官场的得失，收获强大的力量，遇见潇洒、自得的自己，恃一腔诗意，染一季风华。
在今天，战火纷飞的伊拉克，仍有一位女子感受着生活中难民们相互帮助的温暖，收获力量，追寻着自己的奥运梦。从小出生在战乱中的达娜。候赛因酷爱跑步。伊拉克的战火让达娜十分犹豫。但当她感受到难民们在危险中相互帮助的温暖时，她发誓要看到伊拉克和平的一天，要让自己即使在战乱中也要活得有意义，这强大的意念化作力量，支撑着她，直到站到奥运会的赛场上。达娜感受着生活中互相帮助的温暖，获得强大的力量，追寻到了自己的梦想。正是因为这份温暖，才让达娜认识到让自己的生命变得有意义的重要性，从而获得向前的动力，实现梦想。
生活中的每一处温暖，都如同夜空中的一盏明星，当我们用心去感受它时，便会发现宇宙的神秘与伟大，收获一份强大的力量，走向我们心中的那一条银河。
给予的力量（7）
回首匆匆那年，我还是个大大咧咧的“假小子”。低头看看如今的自己，已是飒飒少年，小学5年，我获得了三好生、免考生、志愿者等荣誉。那么，是什么给予我前进的力量？是树。
说来话长，我们班做早操的位置正巧可以看见操场两边的一排小树，我所站的位置和一棵小小的、枝叶稀少的树正是同一排。当时，我就把这棵小树当成自己的伙伴，激励自己同这棵弱小的树比赛。
一学期过去了，我学到了不少知识，而那棵小树也长大了不少，枝条更密，叶子也变绿了，树干也粗了一圈，但看起来还是很娇弱。我心想：瞧，这棵小树便是我，虽然长大了，但还是很无知的，我一定要更加努力。
第二学期结束了，这棵小树已经和旁边的树长地一样高了，我很高兴，想：瞧，这棵小树便是我，我已经从比别人落后变得同别人一样了，我一定要管住自己，刻苦学习，出人头地！
第三学期结束了，那小树已亭亭玉立，只是叶子有些少，我欣慰：看，这棵小树便是我，只是，我还得努力啊！与后那棵树比起来，我的叶子还是不太繁盛。
第四学期过去了，小树的叶子变得枯黄，非常不起眼。我很内疚：我这学期没有像上学期那样积极回答问题，都怪我，我一定要一鸣惊人！
转眼间，奋斗了两个学期，三个学期，四个学期……
第八学期过去了，小树早已变成大树，枝繁叶茂，青翠欲滴的叶子在阳光的照耀下闪着光芒。青叶中有红叶装饰，风儿一吹，便沙沙作响。除了我，谁也不知道这是那棵曾经并不起眼的小树。我很自豪：这不也是我吗？曾经那不起眼的我！
小树一直陪伴着我的成长。我开心时，小树就尽情摆动树枝，发出哗哗的“笑声”。几片树叶飘下来，在地上翻滚去，仿佛在赞赏我有多棒。我难过时，小树就一动不动，发出淡淡的清香，然后微微晃动树梢的叶子，仿佛在安慰我别太伤心了。
就这样，我和树成了知己，我们相爱相惜……
我爱小树，爱它骨子里头那股上进的劲儿。
我爱小树，数给予我力量。
给予的力量（8）
我的妈妈有一头卷发，高高的个子。最重要的是妈妈她有一双会说话的眼睛。虽然妈妈的眼睛不大也不小，但是一眨一眨的好像真的会说话一样。后来我发现妈妈的眼睛真的会“说话”。
有一次，我的数学小测成绩没考好，只考了76分。一回到家，妈妈就把热气腾腾的饭菜端到了我的面前。妈妈看我不太高兴，于是就和蔼地说：“怎么了？是不是考试没考好？”我丧气的点了点头。妈妈立刻用鼓励的眼神看着我，我从妈妈的眼神中看到了力量。从此以后，我每天上课都认真听，认真做笔记。终于我的努力有了回报，在月考中，我的数学成绩得了满分。回到家后，我把写着100分的试卷拿到妈妈的面前，妈妈欣慰的笑了。这时我看到了妈妈眼中的赞许。但又好像在说”不要骄傲，要一直保持这样的好成绩。”
妈妈的眼睛一直都在给予我力量，让我在面对重重困难时，都能勇敢的克服。我爱妈妈的眼睛，更爱妈妈！
给予的力量（9）
不断的给予自己力量
我很高兴，也很庆幸，我现在依然可以为大家书写我心中的文字，即使我的文字不是最华丽与精彩的，即使我与真正的作家还有一些长远的距离，我知道这攀登顶峰的距离需要越来越多的努力，我知道我现在虽然已经14岁，虽然已经是一个有担当的少年，但是我同样与大人们一样，生活在浮躁喧哗的大都市中，渴望着一个机会，一个能让我的文字走向更多的人心中的机会。
最近，我写作文的时间与机会渐渐地少了，这是因为我刚刚参加完我八年级的期末考试，其实，每年的期末考试，我都有着不同的心理感受，我虽然不知道这样的感受在我的心中是不是存在着不好的瑕疵，但是我始终都是不断的给自己激励，不断的给自己加油，我相信我是最棒的我自己，我相信我能够战胜所有的困难，其实我很喜欢这句话，我不认为这句话就是我自己内心的真实想法，但它同样是我最为之自豪的，因为我没有辜负任何人的希望，因为我都是喜欢不断的挑战自己，挑战每一个未知，尽管我不知道为什么，尽管我不知道接下来会发生什么。
谁的青春不迷茫，还好有你在身旁，我想这不再是一部电影告诉我的真谛，不，是一种力量，每一个人都是他人身边最温暖的陪伴。我们生活在这样的一个辐射世界，面对着各色各样的人，如果我们自己不能够沉下心来，如果我们还依然在这喧闹之中飘荡着，我觉得我们自己是失败的。
我写过许多小说，到目前为止已经是第十部了，其实，这九部小说写来，充满了艰辛，我知道我的笔锋没有多么的强劲，但我同样还是把它奉献给所有的读者，我希望未来的某一天，有人能够读到它们，有导演能够读到它们，因为它们不再是一个死气沉沉的故事，而是一个个活生生的人物，正是有了他们的陪伴，我觉得我的人生之路是完美的，虽然没有过多的物质享受，虽然没有过多的精神追求，但我就是觉得我是非常完美的。
静等花开，我想是很多人心目中的愿望，直到现在，我才对于这样的一个词汇感触非常深，我们现在每天看见太阳的起起落落，经历着人生的起起落落，我们为了什么，我们为什么要这样去做。难道不就正是为了我们祖国，为了我们自己吗？
我们不禁可以试想一下，如果我们不学习，如果我们甘心于落后于他国，落后于别人，那么我们每一个人都贯彻着这样的想法，我们的国家将会怎样的不堪，街头乞讨与流浪的人终究还是少的，但是如果你，就是你，加入他们的队伍，你愿意吗？你终究还是不甘心的，为什么自己是一个健全人，却要遭受到这样的不白之冤呢？
我为大家分享一段话，这是出自中学生课本当中的，我看完之后，感觉非常的有启迪。“在美国波士顿犹太人屠杀纪念碑上，镌刻着一位德国新教牧师留下的令人深省的短诗。他曾是纳粹的受害者，也是对非正义保持沉默的受害者。
在德国，起初他们追杀共产主义者。我保持沉默因为我不是共产主义者；接着他们追杀犹太人，我保持沉默因为我不是犹太人；后来他们追杀工会成员，我保持沉默因为我不是工会成员；此后他们追杀天主教徒，我保持沉默因为我是新教教徒；最后他们奔我而来，却再也没有人站出来为我说话了。”
我不知道看完这样的一段话之后，你的感触是什么，说真的，我不知道在多少年前幽暗的岁月里，这样的战争与杀戮究竟在多少个国家之间无休止的展开过，我更不能想象，如果我是那个风花雪月里的贫穷的人，如果我是那样其中一个颠沛流离的人时，我该怎么办？
很多人说，我不能够将话语与人物的心境结合起来，谁说我不能，谁说我感受不到这样博大的精神，我同样可以感受得到，同样渴望得到一种战争一切的力量。
这种力量来源于我们自己，来源于我们心中那个最美好的最初，如果我们没有诞生在这样一个和平而又安详的时代，我们一定要去为后人创造，让他们幸福，不再饱受战争的侵扰，但是我们现在就是生活在前人给我们创造的环境之中里，我们该做些什么呢？是的，珍惜并且懂得感恩，我们现在的生活正是革命志士用鲜血换来的，如果我们不能够实现我们自己的梦想，如果我们碰到更多的荆棘与坎坷，请想到他们，这样的话，你就，哦，不，是我们所有人就可以不断的给予自己力量，让我们冲破一切困难的阻挡！
给予的力量（10）
日子总是像从指间渡过的细沙，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误会，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑眸就在记忆深处历久弥新。
我默默的走在熙熙攘攘的人群中，一旁只剩下枝干的大树，正摇曳着几片残叶，在风中诉说着寂寞。考试的突然来临，成绩及其不理想，像一根无情的长鞭，把我抽进了万丈深渊。考卷上的那点儿分数，好像不停地在嘲笑着我。老师的责备、同学们的嘲笑，家长的不理解，使得大脑中的最后一根弦，也被他们无情的扯断。不由得，两行伤心的泪水挂在了脸上。
风越刮越狠，可是它刮来的只是一片又一片的乌云，而我心中的那一份孤寂却无动于衷，转眼间，暴雨从天而降，豆子般大的雨点无情的打在我的身上、脸上，脚不停地拎起雨水，试图迅速回家。
一回头，一幅动人的画面映入我的眼帘。它是那么的弱小，那么的脆弱。豆子般大的雨点一次又一次地打在了它的脸庞上，而它却一次又一次的抬起头，公然的向命运挑衅。
暴风雨的气势霎时减弱了许多，一束阳光拨开云雾，不偏不倚地正好照在了牵牛花的脸庞上。
大地经过雨水的冲刷变得焕然一新，而我心里的那一份寂寞也早已被雨水冲刷得无影无踪，那份孤寂早已不被看重，盈盈日光，我载着满满一心的快乐，迈着轻盈的脚步回了家，是那场暴风雨洗刷了我心中的那份孤寂，一份坚强永驻心间。
面对万丈深渊，瀑布选择坚强，当它纵身飞跃时，创造了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮丽景观;面对鸣沙山，月牙泉选择坚强，于是有了“沙夹风而飞响，泉映月而无尘”的沙漠奇迹。人生是一条蜿蜒的旅途，前方是希望，是黎明，而路面上部不乏有荆棘和坎坷，面对这些，我选择坚强，因为坚强给予我走出逆境的力量。
给予的力量（11）
知识是冬日里的阳光，温暖着人们的心灵；知识是和暖的春风，抚摸着人们的脸庞；知识是大地的雨水，滋润着人们的心田......
同样，知识也是我们精神的食粮。
昨日，我和好朋友一起上化学课。上半节课，老师让我们默写化学式，这对我们来说还不算太难。本想着下半节课也能同上半节课一样，可没想到……
“来，拿出笔记本，默写四十个化学方程式！并判断是否溶于水，能否反应……”老师一本正经的说道。“哇！不是吧！四十个要写到什么时候啊？”一位同学张大了嘴巴喊道。“盐碱和氯化钠……”老师继续念。当老师念完后我们看着两大页的方程式都各种抱怨，可抱怨也没什么用，只能乖乖地做题。起初，我们对于新学的知识都不太熟练，总是问：“这是什么？”“那个怎么写？”可老师给我们的回答只有一句话：“自己想！”我无奈地摸了摸自己的肚子，对我的好朋友说：“我好饿啊！”“是啊！”她抬头看了一眼表，无奈的眼神中仿佛下起了小雨，由阴转雨了。
我们只好继续做题，当每一个化学方程式都在大脑里认真思考后，我们仿佛都把握了一些写化学式的技巧，笔下的速度也慢慢变快了。教室里陷入一片寂静，只有笔尖的声音在本子上滑过。我突然也没有觉得饿了，只是感觉大脑里被化学式浸满了。当最后一个化学式写完后，我满意地伸了一个懒腰。当我的好朋友也写完后，我俩激动地击了个掌，那击掌声如此响亮，以至于把其他同学都吓了一跳。“我们在分享胜利的喜悦！”我说。大家都露出了笑容。
知识是我们的精神食粮，或许写完两篇化学式的收获也远远大于吃饱一顿饭的舒服吧！
也许这就是知识的力量，它能让你从绝望到喜悦，能让本来阴雨连绵的心情变得晴空万里，也正是知识的力量，才能让我们不断的成长。
给予的力量（12）
暑假里，我和妈妈来到印象城，刚出车库就看见一叫“盒子”的儿童探险巴。我最喜欢挑战项目了，二话没说买了票就跑进去。一进门，我就看见一个又高又窄的滑梯，滑梯的上半段几乎是垂直的，到了下半段才微微有弯曲，我从没见过这样的滑梯，一下子就来了兴奋劲，赶快跑了上去。
刚到上面我从滑梯旁一看，啊！怎么那么变高啊！我从下往上看的时候，只看出了高，可是从上往下看的时候就看出了陡，我有些害怕了，小心脏开始很快地跳动，腿都有点发软。我害怕到了中间会失去重心滚下去。我开始犹豫了，到底去不去呢？我跑上跑下不知道该怎么办。我去问妈妈，妈妈说：“我想告诉你的是这个挑战项目非常安全，滑梯坡度都是经过科学的设计和计算的，但是参加需要有很大的勇气，你自己选择吧，我尊重你的选择，不能强迫你！”妈妈的一番话像是给我吃了颗定心丸，我鼓起勇气，走了上去。教练为我戴上护手套，让我双手抱紧，头微微往下低一点，教练抱着我的肩膀，把我悬在滑道上。真高啊，我连忙眯上眼睛，眼前的东西都变得模糊了，这样我就觉得不害怕了。教练一松手，“说时迟，那时快”我一下子就滑了下去，很快我在滑道上停了下来。我睁开眼睛环顾四周。哇！我竟然滑了下来还竟然有种坐跳楼机的感觉。
这次挑战告诉我：面对害怕，只要你有勇气去尝试、愿意挑战，就一定能成功。还能发现一个不一样的自己。
给予的力量（13）
什么是母爱呢？我给不出确切的定义，我只知道出世之前她就急切的等待着我，在我成长中呵护着我，缠绕着我，这种爱甚至是渗入进我每一个毛孔，直至耗尽她自己，而我却很晚才懂得。母亲给自己还的孩子带来甜蜜的爱，可是我却把这甜蜜的爱当成恶魔般得毒唉。
在我还小的时侯，只要犯错妈妈就会严厉的批评我有时甚至打我。从小打今我就有一个始终改不掉的毛病——做事慢没有时间观念。所以每天为了我这个么毛病我没少挨打。有一次是在周六，因为没有补习班，妈妈就让我在早上时睡了个懒觉。当我自然的醒后，我磨磨叽叽的起了床，慢慢悠悠的洗了脸，然后就坐在沙发上。妈妈不知道什么时候出来了一看见我头发没梳的坐在沙发上，她的'一肚子怒火涌了出来。一脚向我踢了过来。我马上地站了起来，妈妈用严厉的目光看着我说：“你干什么呢？又墨迹了，你能不能行从小就说你，你就是改不过来。”眼睛不争气的流了眼泪，我哭着说：“我一做错事你就打我，从小到大你就知道打我。”“那我还不是为了你好，现在你都会顶嘴了，啊！”接着妈妈用他的手狠狠地点了我一下。我走向卫生间准备梳头妈妈就这就在我后面踢了我一脚，接着就嘟嘟囔囔的回屋了。我梳着头嘴里说着妈妈的坏话。
第二天我补习回来，我不小心在走廊摔倒了，我的膝盖弄伤了，回到家妈妈问我为什么一瘸一拐。我低声地说是摔着了，妈妈紧张地跑过来问我的伤势，我当时看着妈妈心中不知不觉对眼前的景象有些
迷惑，因为妈妈从来没有这样的关心过我，或许我一直没有发现。不知不觉中妈妈给我上了药，包扎了一下。当时看着妈妈说不出话，心中有一种莫名其妙的感觉也许那是我以前对妈妈的错误看法后的愧疚。
现在的我打开陈年往事在看看，已有了不同的看法，我的母亲对我的亲情也日益渐增，她对我的爱已无言表达。母爱是世界上最纯洁的，善良的，伟大的爱，它给予给我们无限的力量。
给予的力量（14）
说来话长，我们班做早操的位置正巧可以看见操场两边的一排小树，我所站的位置和一棵小小的、枝叶稀少的树正是同一排。当时，我就把这棵小树当成自己的伙伴，激励自己同这棵弱小的树比赛。
一学期过去了，我学到了不少知识，而那棵小树也长大了不少，枝条更密，叶子也变绿了，树干也粗了一圈，但看起来还是很娇弱。我心想：瞧，这棵小树便是我，虽然长大了，但还是很无知的，我一定要更加努力。
第二学期结束了，这棵小树已经和旁边的树长地一样高了，我很高兴，想：瞧，这棵小树便是我，我已经从比别人落后变得同别人一样了，我一定要管住自己，刻苦学习，出人头地！
第三学期结束了，那小树已亭亭玉立，只是叶子有些少，我欣慰：看，这棵小树便是我，只是，我还得努力啊！与后那棵树比起来，我的叶子还是不太繁盛。
第四学期过去了，小树的叶子变得枯黄，非常不起眼。我很内疚：我这学期没有像上学期那样积极回答问题，都怪我，我一定要一鸣惊人！
转眼间，奋斗了两个学期，三个学期，四个学期……
第八学期过去了，小树早已变成大树，枝繁叶茂，青翠欲滴的叶子在阳光的照耀下闪着光芒。青叶中有红叶装饰，风儿一吹，便沙沙作响。除了我，谁也不知道这是那棵曾经并不起眼的小树。我很自豪：这不也是我吗？曾经那不起眼的我！
小树一直陪伴着我的成长。我开心时，小树就尽情摆动树枝，发出哗哗的“笑声”。几片树叶飘下来，在地上翻滚去，仿佛在赞赏我有多棒。我难过时，小树就一动不动，发出淡淡的清香，然后微微晃动树梢的叶子，仿佛在安慰我别太伤心了。
就这样，我和树成了知己，我们相爱相惜……
我爱小树，爱它骨子里头那股上进的劲儿。
我爱小树，数给予我力量。
给予的力量（15）
我紧紧地握着一把深蓝色格子伞，顶着风雨，艰难地走在回家的路上。不知是谁在路中间随手丢了一颗拳头般大小的石头，使正在全神贯注地走路的我与它狭路相逢，只听得“嘭”地一声，我十分“光荣”地跌倒了。
我重重地摔在人行道上，书包被远远地甩在一边，雨伞被风刮出好远，我狼狈极了！还没有来得及反应过来，脚踝处传来阵阵疼痛，我一只手撑在地上，另一只手摸着脚踝，心想不好，怕是把脚给崴了。这时，手又感觉有阵阵的麻木，我用力地甩了甩冰凉的手，只见手掌心被一小碎石划破了，从中冒出几点血点来，我疼得直抽凉气。雨越下越大，风越刮越猛，雨点滴滴答答地落下来，顺着我的脸颊往下流，我感觉眼前一片模糊，用力地眨了眨眼睛，不知落下的是泪水还是雨水。
我用尽全身的力量想要站起来，可是身体的疼痛让我无法站立，我垂头丧气地坐在地上，不知过了多久，一转眼发现不远处有一株野草在风雨中摇曳，它坚强地挺着弱小的身躯，不屈服于这狂风暴雨，把根深深地扎在泥土里，它摇晃着弱小的身躯，仿佛是在激励着我，鼓励着我——在哪里跌倒就在哪里站起来！
我倍受鼓舞，心想：连野草都有如此坚强的精神，我为什么要轻易放弃呢？我顿时觉得脚没有那么痛了，手也没那么麻了，我用双手努力地撑着地面，艰难地站了起来，我用手抹了抹脸上的雨水，擦干净手上的血水，我转过身去把书包背在身后，把雨伞找回，然后一步一步地往回走，远处，小草还在摇曳着弱小的身躯，仿佛在为我的坚强点赞。
感谢野草，是弱小的你给予了我无穷的力量，让我在逆境中迎风起航！