描写 体育的作文（1）
一说到体育场，大家都很熟悉，我今天写的就是咱们武陟的体育场，下面我就带领大家到体育场去走一走看一看吧！
一进门就看见一个大喷泉，有一次我去体育场玩儿的时候，喷泉正好开放，我还看见一条漂亮的彩虹呢，五颜六色非常好看。喷泉的左边是五条彩虹门，有红色的、绿色的、蓝色的等等，非常壮观。后面是文化墙和小花们，花儿也是五颜六色的，十分鲜艳。黄色和橙色的是菊花，红色的是一串红，还有一种桃红色的花，非常漂亮，妈妈也不知道它叫什么名字。我多么希望我们家也有这么多的花呀。体育场里最吸引我的就是后面的文化墙，文化墙上雕刻着许多武陟县的古建筑，比如说，嘉应观，妙乐寺塔······妙乐寺塔的传说十分优美，有一位功德圆满的和尚当了方丈，死后身体变成了舍利子，人们就把他的坟墓建成了一座高塔，就是现在的妙乐寺塔。我们武陟县的历史多么悠久呀！
我爱家乡的体育场。它能让人们得到更好的休息和锻炼。
描写 体育的作文（2）
昨天，天气很好。爸爸、表哥和我一起去海大的体育场踢足球。我们带上了足球、运动鞋、守门员的手套，向体育场走去。
到了那里，表哥当守门员。他戴好手套，准备守门。爸爸找来两块石头当门杆，上面的扶手是球门上的杆子。我把球拿起，然后向上抛，再用脚一踢，结果擦着上面的杆子飞了过去。“唉，要是我踢得再低一点就好了。”我心里想到。爸爸把足球放在地下，向后走了几步，瞬间向前冲，然后用力一踢，足球旋转着进了球门。球进了！大家都欢喜着。表哥说：“要是我反应速度再快一点就好了。”
我们玩了半个小时，爸爸说：“我们要回家吃午饭了！”我和表哥说：“下周如果天气好，我们一定再一起踢足球！”“好！”爸爸说。
描写 体育的作文（3）
前阵子听说小镇上新建了一个体育场，我好奇这传说中的体育场到底如何，便拉着姑父和弟弟一起去一睹体育场的风光。
姑父熟门熟路的带着我和弟弟。刚到门口，我就听到了一阵嘻嘻哈哈的笑声。走进体育场，一幅热闹非凡的场面便映入我的眼帘：有的人在跑步，有的人在玩耍，也有的人在打篮球，还有的人在聊天拉家常。体育场显得满满当当，我心想：这小小的体育场简直承包了镇上所有人啊！真是热闹极了！
弟弟也带来了一个篮球，可这压根儿就不会打篮球的熊孩子只能像拍皮球一样拍篮球。但慢慢的，这聪明的孩子竟学会了模仿，居然也可以拍的有模有样，可以以假乱真了！而我那位姑父，早就撇下我们，去当他的“灌篮高手”去了。望着弟弟和姑父这两位小顽童和大顽童，我无奈摇摇头，进行我的“百米跑”了。
忽然，我的目光被“儿童篮球队”吸引了过去，那好像更热闹了呢！我提着好奇心去凑了凑热闹，原来他们要来一场篮球赛，这主意听起来真酷！于是，我便怀着兴奋的心情，等待这场儿童版“篮球大赛”。
一个嗓门大的孩子奋力喊了声“比赛开始”，两方就先来了场“球技炫”。他们有的用不同的花样拍球，有的用手指顶着球转，甚至还有的用头顶着球……突然，一个高个儿男生停止表演，一阵风般的将球抛向篮筐，人们的心也都提了起来，球进了！场上一片沸腾。比赛继续，场上对手却进入混战，这晃来晃去的人影，弄得我眼花缭乱，就在这令人琢磨不透的时候，居然又有人进球了！一个又一个的球，像孩子投进妈妈的怀抱般急切投入篮筐。球赛将场面推入高潮，一阵又一阵的尖叫唤醒了黑夜，眨巴着眼的星星好像也在为这场精彩的比赛喝彩。夜渐渐深了，比赛也接近尾声，最终，“儿童一号队”获得胜利。看到他们绽放的笑脸，我不禁觉得胜负并不重要了，开心就好。
小镇的体育场，让居民收获了更多的欢声笑语，使孩子获得快乐友谊，更使小镇的黑夜不在寂寞，成了欢乐的海洋！
描写 体育的作文（4）
上完下午最后一节课，我就和朋友一起到开了体育场玩。
快乐体育场在学校后门的右下角，是一个好玩的地方。里面有双杠、吊环、跑步的圆桶、滑梯和沙池。我们一共有四个人。首先叫一个人帮我们占好双杠的位置。我和班长曾诗琪一起来到吊环下，玩双人吊环。班长用手抓着两个吊环，脚向上跷起，伸进吊环里，用手抓住吊环的铁链，让身子坐起来。这时，我已经爬上了旁边的铁链，曾诗琪把靠铁链的环里的脚抽出来，我的脚伸进刚空出的吊环里。我们在上面荡来荡去，像抓着一个气球在海面飘荡，我的心差不多要从嘴里跳出来。我赶忙用力抓紧吊环，抽出脚。可是，鞋子卡在吊环中。下面的人都笑着叫起来：“把鞋子脱了，把鞋子脱了。”我只好狼狈地脱下鞋子，小心的下来了。
这回遇到麻烦的是班长，当我和朋友玩双杠的时候，班长总是赶不上我们的速度，在下面急得拼命叫：“等等我，等等我！”我们只好慢慢地做着练习，可是她老是上不来，只好放弃这项活动。
这回我们去玩单杠了，这回玩得挺好的，只是有一个胖的同学遇到麻烦，她总是坐不上单杠，在下面拼命地叫着：“谁来推我一把！”所以，我们只好一次又一次从单杠上下来，一次又一次地推她上去，这回又谁都不愿意玩了。
最后只好去玩滑滑梯。
唉，又有一个麻烦。爬滑滑梯是要腿伸长，我最好的朋友腿很短，总在下面喊着：“拉我一把，拉我一把！”可我们够不着，她走两步，等于我们走一步，加上她走一步滑一步，真受不了。为了能帮助她，我们把肚皮都贴在滑滑梯上。
最后，放学的铃声响了，大家都各自回家了。
描写 体育的作文（5）
体育场往往是让人热血沸腾的地方，那里有精彩的比赛，有运动员们拼搏的汗水，还有我喜欢的震耳欲聋的欢呼声。
我看着迎面跑来的队员，深吸一口气，坚定地伸出手，稳稳地接下棒，竭尽全力地摆动自己的身躯，将棒交给了下一位队员。我喘着粗气，耳畔有男生雄浑的吼声，有女生撕心裂肺的尖叫，我喜欢听到这样激烈的欢呼声，它调动了我的心，让我浑身瞬间充满了无穷的力量。
犹记得那是2016年10月14日，我方才回家，就迫不及待地打开电视，生怕错过每一秒，只为一睹我偶像在运动生涯最后的风采。我盯着屏幕，却并不关注比分。耳边只有那响彻斯台普斯中心的一声声呐喊：“科比！科比！”科比每每投进一个球，不论是精彩动人，还是略显尴尬，总会有球迷歇斯底里的欢呼声。当科比接到球，帅气地投入那扭转败局的一球时，全场更是遭遇了一场天崩地裂般的灾害，都不约而同地起立，为偶像的力挽狂澜而欢呼喝彩。我也不能自已地蹭地站起来，握紧拳头，尖叫着科比的名字。当比赛终了，场内全然没有离别时痛苦的静默，唯有对一场胜利的欢呼。这欢呼声，更是为了一代巨星完美的谢幕演出，为了他辉煌的职业生涯。??
后来，在往日热闹的古都西安，我又一次沉浸在铺天盖地的欢呼声中。那是世界杯40强赛最后一轮比赛，也是中国足球史上生死攸关的一场比赛，关系到国足是否能突围到下一阶段的比赛。直到裁判吹哨的那一刻，紧张的气氛才缓解了。中国与卡塔尔的小伙子们在球场上积极拼抢，与裁判为了一个球的归属而争得面红耳赤，不惜受伤护住每一个到手的球权，激战半场，难分伯仲。终于，我感到鼓膜一震，似要炸裂，听见的是解说员撕心裂肺的欢呼声：“漂亮，球进啦！”当盼到主裁判那声哨响时，大家高唱国歌，之后便是几乎要冲爆整座球场的欢呼。这欢呼声不只是为了胜利，更是为了祖国，为了崛起的中华民族。
那些欢呼声有着振奋人心的力量，它激励着运动员们勇攀高峰，也鼓励着我在往后的人生道路上，不断突破自我，努力创造辉煌。
描写 体育的作文（6）
在我那山清水秀的家乡大余，我最喜欢的地方就是体育场了。它位于大余县中山北路西侧，是人们休闲健身的好去处，是大余一道亮丽的风景。
体育场里，最令人喜爱的地方就是绿油油的草坪。春天，草芽尖尖，从湿润的泥土中探出了头，在微风中像调皮的孩子跳着不知名的舞蹈。小朋友们来到草坪上放风筝，各式各样的风筝好似欢快的小鸟，在天空中自由自在地飞翔争先恐后地比高，草坪上小朋友们拼命地跑着，又笑又叫，那高兴劲儿就别提了！夏天，翠绿的小草变得生机勃勃，草坪上开着五彩缤纷的野花，把草坪点缀得美丽可爱。秋冬天，小草一片枯黄，不过没关系，只要春风一吹，它便又恢复了生机。
体育场里的红色塑胶跑道格外醒目，像是给草坪围上了一条大围巾。我时常在那儿跑步，上面留下了我快乐的足迹。晴天的晚上，人们会三五成群地聚集在跑道上，有的悠闲地散着步，有的边跑边聊天，还有的在跑道旁跳广场舞，热闹极了！
我爱美丽的体育场，我爱美丽的家乡！
描写 体育的作文（7）
我坐上时空穿梭机，转眼就来到了二十年后的北京，此时的北京正在举办第三十七届夏季奥运会。
眼前这座造型奇特的庞大建筑物就是本届奥运会的主体育场——奥林匹克体育中心。今天，我作为这座体育场的AI（人工智能）设计工程师，要亲自体验一下体育场的实际使用情况。
早秋的北京天气真不错，适合体育竞技。观看台上座无虚席，赛场上，跳高、跳远、标枪、铁饼、100米跑等比赛正如火如荼地进行着。忽然间，起风了，太阳也躲到厚厚的云层里去了，空中甚至还飘起了零星的水花，要下雨了！比赛还能继续进行吗？很多人都在提出这样的疑问。“大家不用担心，保持原位不动，比赛仍将继续进行，我们已经启动了应急预案。”场内的广播声音刚一停下，伴随着观众们的阵阵惊呼，我抬头向上看去，看见体育场顶部，四片巨大透明的天幕缓缓地向中央聚拢，很快整个原本敞开露天的部分就被严严实实地遮挡住了。尽管外面已经狂风大作，大雨倾盆，而体育场内安然无恙，只是照明从日光替换成了灯光。“看来太阳能储能设备已经在发挥作用了”我这样想着。观众们热情依旧，沉浸在比赛的欢乐中，我欣慰的笑了。
让我也好好欣赏一下比赛吧，我这样想着，拿起座位一侧的电子穿戴设备，按照语音提示一步步操作，居然可以看到比赛场地的任意一个地方，还可以任意切换视角，身临其境，就像在运动员身边一样，太神奇了！
我兴奋地手舞足蹈，和观众们一起为中国运动员加油助威。不知不觉，比赛就要结束了，部分观众已经开始退场了。更神奇的事情发生了，只见场内陆续出现了许多机器人，有的在引导客户安全、有序地退场，有的在整理赛场内比赛用设备、设施，有的在清理、整顿观众离席后的座位，一切井然有序。
奇妙的一天结束了，虽然意犹未尽，但时空穿梭机还在等我，我必须要回去了。
经过这一天的神奇体验，我意识到，科学技术发展太重要了，它能极大地改善人们的生活。而现在的我，一定要努力打好基础，将来掌握更多的世界先进技术，为祖国的发展贡献自己的一份力量。
描写 体育的作文（8）
暑假伊始，我就制订了健身计划，于是每天晚上我都会去火车头体育场散步，每次都会看到非常美丽的体育场夜景。
每当进入体育场的大门，可以听到悠扬玩转的交谊舞曲，激情四射的健美操音乐……接着自然会看见一队一队的人们在伴着欢快的乐曲跳广场舞。那音乐非常的热烈，总会让你情不自禁的跟她们一起摇摆。有人觉得广场舞只是老人跳的，其实有很多年轻人也在跳，每个人的脸上洋溢着笑容，每个人都挥洒着汗水。
再往里面走一点，就发现有许多人会围着中间的足球场在散步或慢跑，这些人都是来健身的。有的人边走边聊天，到处都是哗笑跟聊天的声音，有的人边走边听歌，不知不觉就走了好多圈，旁边大树上的蝉们，早早的就从土里钻出来，开始为这些运动的人们歌唱，这里满是勤劳的气息，每个人都一样，头上都满是汗水。
一圈儿又一圈儿之后，有的人累了，坐下休息休息，喝口水，这时你会感到，这水比任何饮料都要好喝。体育场里的灯光非常明亮，你根本不会感到害怕与黑暗，每个人脸上都有真诚的笑容。体育场边上经常蹲着一些人，有的是卖水的，有的是卖玩具的，他们也形成了一条别有风趣的风景线。
每回走完路，虽然腿会疼，虽然会很渴，大汗淋淋的，可是你心里得到一种充实，瞬间会感觉自己充满了荣耀。
描写 体育的作文（9）
夜晚的体育场静寂无声，天色略带一点墨黑，深邃的夜空没有一朵浮云，辽阔无垠。
一轮明月冉冉升起，周围只有几颗碎银般的繁星闪烁着微弱的光芒，与那皎洁而又柔和的月光相比较，就显得微不足道了。
路边，树上宿鸟幽鸣，蝉在高声放歌，蟋蟀躲在草丛中，一声接着一声地鸣叫着，合奏着一首优美的小夜曲。
在夜跑的过程中，总是会遇见许多素不相识的人：有的挥着双臂，迈开腿在路上快跑着；有的两三个一块走着，悠闲地边散步着着聊天；有的牵着自家养的狗，慢悠悠地走着；这些都是一会儿就过去了的，可谁又知道接下来还会遇到什么呢？
最常见的还是那些骑自行车的人，他们飞快地蹬着踏板，绕开那些在路上行走的人，左弯右拐，即便遇到极窄的地方，也能调准好方向，丝毫都不手忙脚乱，快速地穿过去，留下的是一串清脆的车铃声，然后在夜色中逐渐变成一团模糊的人影。
偶尔也会碰到几个打羽毛球的，白色的羽毛球在半空中轻盈地飞来飞去，球拍接到球时的“嗒嗒”声，是那么轻快而有规律，与羽毛球飞舞的节奏，完美地融合成一体，直至羽毛球落地的一刻，才中止下来。
跑了几圈过后，夜色加浓，我走出了体育场，扭头回望，不知不觉间人们大都已离开了，只有孤零零的几个夜跑人，以及路灯还不知疲倦地站着，显得静谧而安详。不知不觉地，就想起前几天在书上看到的这么一句话：“城市的夜景，是这个城市最质朴的表情。”
夜晚，真好。
描写 体育的作文（10）
我的家乡有一处非常美丽的地方，想知道它在哪里吗？我来告诉你吧。它就在图书馆的附近——体育场，我特别喜欢它。
春天到了，迎春花开了，桃花也开了，枝头的嫩叶好奇地探出头来。你一进去，就会闻到一阵清香，原来是迎春花和桃花的香味。一阵阵花香真让人陶醉，让你觉得身子轻飘飘的好像要飞上天了。
夏天的晚上体育场最热闹，因为在晚上风很大很凉爽。有很多人在玩鲨鱼大滑梯，两边是滑梯，中间是可以爬上去的，从中间爬上去然后从非常高的滑梯滑下来，非常爽。
秋天体育场的花都枯萎了。秋天是黄色的，因为树叶都枯萎了，秋天又是绿色的，因为有松柏的陪衬。秋姑娘告诉我们寒冷的冬天要到了。
冬天的体育场的花草上都结冰了，雪给大地盖上了一床雪白的被子。
体育场的春天是柔美俊俏的，夏天是妩媚娇艳的，秋天是灿烂丰硕的，冬天是洁白无瑕的。我爱家乡的体育场。
描写 体育的作文（11）
我的家乡有许多引人入胜的地方。有让人赏心悦目的柳河公园；有人山人海的小广场。但我最想去的是热闹非凡的体育场。
一走进体育场，首先给人的感觉是宽阔、整洁、优雅的。低头一看，地面是用灰白相间的花岗岩铺成，亮得可以照出人影。再往左看，一颗巨大无比的石球映入眼帘。上面刻着几个苍劲有力的红色大字：体育休闲中心。
这时，左边传来孩子们的嬉戏声，放眼望去，情不自禁地惊叹道：“啊！是健身园。”小孩在跷跷板上一上一下地压着，老人们活动着筋骨，年轻人在扭腰器上扭着腰……好不热闹。
突然，一阵阵清香扑鼻而来，我顺着香味跑过去，原来是花圃。花圃里种着扶桑、三叶梅、美人蕉、茉莉花、玫瑰、牡丹等芬芳四溢的花儿们。扶桑长得又高又大，它的果实很奇特，像几粒粘在一起的珍珠。它的花更有趣，毛绒绒的，像个红绒球。三叶梅粗大的枝干交错着，也有几条嫩枝向上伸展，一阵微风吹来，树枝左右摇曳，好像在骄傲地说：“看我长得多么高！”美人蕉开得热情奔放；而茉莉花淡淡地散发着清香；玫瑰和牡丹争奇斗艳。
最吸引人的要数塑胶跑道旁的人造草坪了，绿色的人造草坪像是给体育场铺了一块绿色的毛茸茸的舒适的地毯。在“美容师”的精心装扮下，显得格外亮丽。老人们像是回到了温馨的家园，三个一伙，五个一帮地坐在那里有说有笑。男孩子们疯狂地踢着球。女孩子们拿着花样繁多的风筝，在草坪上欢快地放风筝。柔软的草坪在体育场形成了一道亮丽的风景。
我喜欢这个美丽、热闹、幽雅的体育场。
描写 体育的作文（12）
下节课是体育课，“哇!又可以踢足球啦!”教室里沸腾，同学们一窝蜂地向操场跑去。
熟悉的音乐响，自觉地排好队，一会儿体育老师来了，先做热身运动。跟往常，老师安排男生踢足球，女生打排球。我和李康威是好朋友，学习上经常互相帮助，但在球场上却是十足的“敌人”，的球技不分。一会儿比赛开始了，我俩前锋，中场发球后，都了比赛状态。我抢球将球一带向李康威的球门跑去，李康威冲，我急中生智的了，暗想，要将球先稳住，地向前一带，躲对方的阻拦，看准机会，猛地起脚怒射。“耶!球进了!”我激动的大喊。为球队一分。
中场发球，李康威不甘示弱，他球向我方进攻。他灵活地盘过我方的后卫，连闯数关，直攻球门区，急停，转身，飞起一脚球若流星般向球门划去。瞪大双眼，“天哪!真厉害!”一连踢了三四场，双方平局，大家都满头大汗，但脸上却露出喜悦的笑容。
不知不觉中下课铃声响了，大家依依不舍的离开了操场，这真是一节快乐的体育课!
描写 体育的作文（13）
刚刚度过了彩色的星期二（这天有体育课），接着又迎来了愉快的星期四。幸运的是，今天的体育课之前，老天并没有“捉弄”我们。
“解散”，随着一声高喊，我便迅速地冲了出去，找到了我的游戏伙伴——谷艏航、王宇哲和朱然。我们玩的还是自编版穿越火线，可是我们越玩越不好好玩，什么无敌战士、变态僵尸王----同样，也感觉越来越无聊，只好坐在墙边思考接下来玩什么。就在这时候，一个人逆转了我们的现状——程显爱，他一下子扑到谷艏航身上，一顿挠痒痒，杀了谷艏航一个措手不及，倒在地上狂笑。
这时，游戏才刚刚开始！
谷艏航倒在地上好一会才起来，我只好先去找程显爱“报仇”。
我追啊追，追啊追，总是差一点就能抓
住。此时，谷艏航也追了上来。我俩围住他，开始挠痒痒。可他十分机灵，不仅逃了出去。还把我给抓了个“半死”。
我们继续围攻他，又抓住了他，开始挠痒痒。本以为他肯定认输，可他却说要休息一会，出乎意料的是，他顺手夺走了附近窗台上的纸号令，“砰砰砰”一顿乱打之后，我们都“阵亡”了。
“叮铃铃”下课的铃声响了，我们恋恋不舍地回到了教室。
描写 体育的作文（14）
又是一堂令我“活力最充沛”的体育课。铃声刚一打响，我就脚底抹油——溜之大吉，以5步10级的“超速”下了楼，随后又以每分钟200米的速度跑到操场，尽情享受这令我欣喜若狂的35分钟。
一到操场，还没来得及“刹车”，就已听到令人振奋的好消息——今天打篮球！当然，如此好的机会，我是决不会放过的！正当我们准备开始时，老师却“抢”走了我们的篮球！恼怒之余，另一条消息传入——老师与我们一起打……无奈管无奈，比赛仍要正常开始！
“Really……Start！”裁判一声令下，球被抛出，大家争着抢球。可是，这只球似乎特别喜欢我，径直向我“飞”来。呵呵，你要来我这，我可是12分欢迎你哦！我跳起来接下球，理所当然地控制了球权。只见我左虚右晃，一连突过两名球员，闯入对方禁区。这时，我看见“神投手”在球篮边守候着。我大喜过望，看准时机，把球分出，传给了“神投手”。“神投手”果然名不虚传，一记三分命中！哈，天助我也，一开场就是一个“开门红”！
但是，对方也不是省油的灯。瞧吧，第二局，他们从我们手中夺下球，开始进攻。他们的选手配合默契，把球传来传去，使我们无从下手。最后，他们一个背后传球，传给了老师，老师闯到了篮下，硬是打板得分。球赛就在这样紧张的气氛中继续进行着，比分也咬得很紧。
时间过得真快，感觉还没有过瘾，下课铃声响了。同学们都说：“哎，这堂课结束得可真快！”我仍然回味着这场精彩的篮球赛，这节令人难忘的体育课！
描写 体育的作文（15）
4月29日，是我第一次上体育课，（因为前不久生了一场大病，不能上体育课）我如同挣脱了牢笼的小鸟，可以尽情的活动啦！
来到楼下，丁老师便拿来了垫子。啊！老天，救救我吧！前滚翻、后滚翻可是我的“致命弱点”，我可不想出洋相，唉，师命难违呀！还是看看别人怎么翻的吧。张宇璠身子向前一倾，屁股一拱，就好像个圆溜溜的皮球向前滚去，动作标准，姿势优美，我的一股钦佩之情油然而生。到我了，我心里像有十五个吊桶在打水——七上八下，又像有个活蹦乱跳的小白兔在怦怦直跳。
我双腿一抬，腾空一跃，但天有不测风云，当我的腿举到半空中时，却来了个“金鸡独立”，脚怎么也放不下来我双脚拼命地蹬着，快速又有劲，总算把脚放下来了，就这样稀里糊涂地做完了个前滚翻。后滚翻对我来说，可以说是难上加难。我把身体抱成一团，脑袋猛得向后一仰，膝盖顺势往上一翘，可我就像一个四脚朝天的小乌龟，身子就是翻不了，我使出九牛二虎之力，连吃奶的力气都用尽了，才东摇摇，西晃晃，像个不倒翁似的翻了过去。
同学们早就笑成了一片，有的笑得直不起腰来，有的笑得没了声儿，有地直捂着肚子，还有的甚至笑得在地上打起滚来，笑声飞出操场，飞出了学校，飞向了广阔的蓝天。
下课铃无情地响了，这堂课在同学们的欢声笑语中结束了。
描写 体育的作文（16）
关于描写体育课的作文
今天我们体育课要考实心球。一开始考的时候，翟小翊什么的都没考过。该到王小莹了，她过了，她扔得蛮远的。后来到邓小青的时候，我觉得她扔得也蛮远的，因为只有扔到及格线才能去打篮球，但杨老师说她扔得很不好，很臭，就让她在那边呆着，不让她打篮球。
我问邓小青及格线是多少，她随口说了句：女生3米8，男生4米。我想：4米？太简单了，对我而言真是小菜一碟啊。我怕我投得太近了，我想：人在发怒的时候总是扔得很远的，于是我就想让同学激怒我。可我又想跟他们玩个游戏，就是骗骗他们，跟他们说什么谁激怒我了有赏，其实他们谁也激怒不了我。
季小聪一上来就说：郭邦可，你是全国跑步跑得最慢的人！季小聪老喜欢这样骂我，因为他自己跑不快，所以他老喜欢这样骂别人。沈小灏说：郭邦可，你是世界上最蠢的人！说着，还打了我一拳。可我还是两手架在头上作兔子状，我非常乐观，所以我并不生气。
沈小灏和季小聪面面相觑，好像没辙了似的'。这时候，一大堆女生过来，说讽刺我是貂婵姐姐，然后我又作兔子状，很骄傲地说：你们又没说我，你们在说另一个郭邦可！她们又没辙了。一个都抗不了我的乐观。
后来，我一不小心说漏嘴了，我说：只有杨小杰才行。沈小灏马上去叫杨小杰，幸好杨小杰没肯过来，如果他肯过来的话，肯定要把我给揍扁，那个时候我可真的要暴怒了，那可不是暴怒，而是暴哭了。
转眼间就该到我扔了，我用尽了全力扔，发现扔得比以前都远，但是只有4米8。我想：哈哈，早就超过4米了，我百分之一百合格了。后来又扔了一个4米3还是什么的，反正及格了。最后又扔了一个4米7。但杨老师却说：不及格！回去练！啊？男生合格线不是4米吗？是5米呀！你没及格呀。天哪！原来及格线是5米啊，我给我自己定的要求太低了。
然后许小阳他们都已经开始打篮球了，因为他及格了，他扔了6米7。我后来又当捡球的，他们打篮球的时候我来捡球嘛，我捡球时突然发现季小聪扔的时候有一次竟然只是4米7，比我还少1厘米。哈！他竟然比我还少1厘米，这个小胖子一般都扔得很远的，但这次不知为什么，扔得这么近呐！他后来几次还是合格了。总之，实心球是我的弱项。
描写 体育的作文（17）
金秋时节，我们怀着激动的心情终于迎来了一年一度的秋季运动会。这一天，运动会上有一场最扣人心弦的比赛，女子组500米预赛。
运动员们摆好姿势，依次排开，像战士们等待将军号令一样，迎接挑战。“各就各位，预备——砰!随着发令员的一声枪响，观众席沸腾了!有的同学耐不住性子，急切想得知运动员的胜负，竟站在了板凳上;有的同学欢呼着，为自己班的同学呐喊助威。
开始了，刘名欣以惊人的速度冲向了第二名，跑着跑着，她感觉累了，便皱起了眉头，这时，她已经是第六名了。使劲的跑，我见她好像跑不动了，便为她加油，别的同学为他们的好伙伴加油，刘明鑫见我那么为她加油，便喊着说：“我一定要冲到前面的，她为自己加油，嘴里还喊着;‘123、123、我自言自语，只要你努力，就能跑到前面。刘明心好像听到我的话，突然以惊人的速度又跑回第二名，我大喊;“好!
同学们为她欢呼，为她坚强的毅力而鼓掌。这场比赛结束了，但它却告诉了我：只要坚持不懈，不甘示弱，就一定能成功!
描写 体育的作文（18）
体育使人拥有健康的体魄。体育精神是火炬，照亮了人们的心灵，激励人奋进。
记得那是上五年级时的第一个学期的一个下午，第二节课是体育，同学们高兴极了，上课了，同学活蹦乱跳得下了楼，站好了队以后，老师发令了：“今天我们比赛接力跑(因为我们对接力跑的比赛规则很熟悉，所以老师不用太多的介绍。)以竖排为组，跑。跑!老师的话音刚落，再第一排的同学们，就像子弹那样飞了过去，第一局我们不领先，同学们不管怎么样，都还是非常热情的喊："加油!加油!快点!快点!加油!加油!冲啊!——也都在喊加油，可见同学们，都非常团结集体。老师喊："第二局开始!每一组同学都信心百倍，他们心里一定想：我们组一定会赢的。比赛正式开始了，同学们拼命的跑，都想拿个第一，这就体现了班级互相竞争的精神，但终究还是要分一个第一和第二，我想告诉大家：成功不要骄傲，失败也不要气馁。
这一局我们组表现很好，我们组暂时领先，当我看到其他组的人给选手祝威的动作，我给我们组的同学说;"别骄傲，其他组的人也很厉害。
跑着，跑着，同学们疲乏了，肚子开始疼了，不知不觉，我的肚子也开始疼了，我告诉自己;坚持就是胜利!耶!最终我们赢了!
通过这次比赛，我觉的：运动也是一种快乐。
描写 体育的作文（19）
秋风萧瑟，落叶飞舞，一年一度的秋季运动会终于在同学们的期盼中拉开了序幕。
清晨，我们早早的来到了学校，秋风袭来，让我感到阵阵寒意，我为自己又加了一层厚厚的衣服，要检阅了，我们踏着整齐的步伐走向操场，在绕场一周后，我们终于停了下来，我们一起同各个年级的检阅队伍站在操场中央，校长怎么还没有讲完话呀，都快冻死人了，终于，校长的讲话结束了，我们一起飞奔回各自的班级套上外套后我暖和了许多。
接下来的是激烈的田径比赛了!每个运动员都活力十足，做好了准备运动，以最好的状态参加比赛。“嘭”的一声，枪声响了。800米的长跑比赛已经开始了。运动员在比赛的过程中面不改容，你追我赶，胜负难分，不到最后冲刺的一刻也不知道谁胜谁负。有的运动员在比赛途中摔倒了，不灰心，站起来，继续前进;有的输了，不气馁，奋斗起来，下次再努力!在整个比赛的过程中，观众们都在为运动员加油，喊得声嘶力竭。有的运动员跑完长跑以后，大家都跑过去扶住他，递水、治疗、嘘寒问暖……像照顾自己亲人一样。这就是伟大的关爱。整个操场充满了热闹的气氛。
老师们的拔河比赛也很是精彩，只见老师们一个个使足力气，红色的标记在老师的拉拽中，一会向左，一会向右，分不清谁赢谁输。
比赛一直延续到下午，师生们的热情豪未减退。直到最后一声枪响，本届运动会在全校师生的共同努力下，圆满的完成了各项赛事，顺利的降下了帷幕。
比赛结束了，虽然我们没有拿到第一名，但我们获得了文明标兵，不过，重在参与嘛!
描写 体育的作文（20）
描写体育比赛的小学生作文一
俗话说“一分耕耘一分收获”，每次挑战，都有不一样的感触。
一个星期五的早晨，老师向大家宣布下周三要举行跳绳比赛。听到这个消息，同学们还没有等到下课就迫不及待地要到两个体育班长那儿报名。而我的心也是激动的砰砰地跳个不停：“到底要不要参加呢?参加吧，那么就要白白浪费我那宝贵的下课时间来练习，要是不参加呢，我又想为班级争得点荣誉。”我的心被这个问题所困惑了，不过，我最终还是决定参加这个比赛。
比赛的日子一天天临近，我的心也一天比一天紧张。终于到了比赛的那天。赛场上，当我看见一年级小孩的比赛是那么的激烈时，我的心一下子缩了起来，又是一直砰砰乱跳。与我一起参加比赛的同班同学靳芳颖看出了我的不安，就安慰我说：“不要紧张，相信你自己!”我紧张的心，才慢慢松弛下来。
终于到我们了，随着体育老师一声哨令，我们就开始使劲地跳了。我紧张地看着起舞的跳绳，此时，跳绳就像一条张牙舞爪的蛇，在我的头上狂舞着，在我的脚下摩擦着……我连续坏了两次，在我即将失望地要放弃时，我又想起了我的老师和同学们。此时他们一定正望着我，他们的眼里一定充满了期待。对，不能让他们失望，所以我要加油、努力!
比赛终于结束了，我的心既平静又有些紧张，因为我不知道到底有没有给班级争光，只能一直一直的期待，期待……
描写体育比赛的小学生作文二
金秋时节，我们怀着激动的心情终于迎来了一年一度的秋季运动会。这一天，运动会上有一场最扣人心弦的比赛，女子组500米预赛。
运动员们摆好姿势，依次排开，像战士们等待将军号令一样，迎接挑战。“各就各位，预备——砰!随着发令员的一声枪响，观众席沸腾了!有的同学耐不住性子，急切想得知运动员的胜负，竟站在了板凳上;有的同学欢呼着，为自己班的同学呐喊助威。
开始了，刘名欣以惊人的速度冲向了第二名，跑着跑着，她感觉累了，便皱起了眉头，这时，她已经是第六名了。使劲的跑，我见她好像跑不动了，便为她加油，别的同学为他们的好伙伴加油，刘明鑫见我那么为她加油，便喊着说：“我一定要冲到前面的，她为自己加油，嘴里还喊着;‘123、123、我自言自语，只要你努力，就能跑到前面。刘明心好像听到我的话，突然以惊人的速度又跑回第二名，我大喊;“好!
同学们为她欢呼，为她坚强的毅力而鼓掌。这场比赛结束了，但它却告诉了我：只要坚持不懈，不甘示弱，就一定能成功!
描写体育比赛的小学生作文三
我记得那天上午第二节，我们进行了一场别开生面的拔河比赛。
刚下课，孙老师就让同学们在教室门前站队做好准备。时间过得真快，这激支动人心的时刻终于来临了。准备参加比赛的勇士个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
……一条大粗绳子压在场内的两条白线上，绳子中间扎着一条鲜艳的红领巾。谁能把绳子中的红布拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。
“嘟——”哨声响了，双方队员像螃蟹般夹起了绳子。
“嘟——”哨声又一次响了，赛场变成了战场，我们双方互不相让，都使尽了吃奶的力气向后拉。看，大高个子的同学，身子往后倾，脸憋得像个熟透的红苹果。再看那些啦啦队，蹦着喊：“三三班加油!三三班加油!”那红布一会儿向我们这边移，一会儿向我们这边移，一会儿又向对方移去，最终，红布还是移向了我们这边，耶!我们赢了!
交换场地再战。这次不知怎么了，红布一直往对方移去，我们怎么用力也不行，我们输了。但我们不灰心，因为只打了个平手。谁知，第三局和第二局一样。我们像泄了气的皮球，垂头丧气地走下赛场。
我们班大个的少，能胜一次，已经不错了，老师说我们已经创造了奇迹。尽管我们这次没有获得冠军，但我们一点也不遗憾。因为我们都尽了力。我想不管做什么事，只要尽力就无悔!
描写体育比赛的小学生作文四
体育使人拥有健康的体魄。体育精神是火炬，照亮了人们的心灵，激励人奋进。
记得那是上五年级时的第一个学期的一个下午，第二节课是体育，同学们高兴极了，上课了，同学活蹦乱跳得下了楼，站好了队以后，老师发令了：“今天我们比赛接力跑(因为我们对接力跑的比赛规则很熟悉，所以老师不用太多的介绍。)以竖排为组，跑。跑!老师的话音刚落，再第一排的同学们，就像子弹那样飞了过去，第一局我们不领先，同学们不管怎么样，都还是非常热情的喊："加油!加油!快点!快点!加油!加油!冲啊!——也都在喊加油，可见同学们，都非常团结集体。老师喊："第二局开始!每一组同学都信心百倍，他们心里一定想：我们组一定会赢的。比赛正式开始了，同学们拼命的跑，都想拿个第一，这就体现了班级互相竞争的精神，但终究还是要分一个第一和第二，我想告诉大家：成功不要骄傲，失败也不要气馁。
这一局我们组表现很好，我们组暂时领先，当我看到其他组的人给选手祝威的动作，我给我们组的同学说;"别骄傲，其他组的人也很厉害。
跑着，跑着，同学们疲乏了，肚子开始疼了，不知不觉，我的肚子也开始疼了，我告诉自己;坚持就是胜利!耶!最终我们赢了!
通过这次比赛，我觉的：运动也是一种快乐。
描写体育比赛的小学生作文五
秋风萧瑟，落叶飞舞，一年一度的秋季运动会终于在同学们的期盼中拉开了序幕。
清晨，我们早早的来到了学校，秋风袭来，让我感到阵阵寒意，我为自己又加了一层厚厚的衣服，要检阅了，我们踏着整齐的步伐走向操场，在绕场一周后，我们终于停了下来，我们一起同各个年级的检阅队伍站在操场中央，校长怎么还没有讲完话呀，都快冻死人了，终于，校长的讲话结束了，我们一起飞奔回各自的班级套上外套后我暖和了许多。
接下来的是激烈的田径比赛了!每个运动员都活力十足，做好了准备运动，以最好的状态参加比赛。“嘭”的一声，枪声响了。800米的长跑比赛已经开始了。运动员在比赛的过程中面不改容，你追我赶，胜负难分，不到最后冲刺的一刻也不知道谁胜谁负。有的运动员在比赛途中摔倒了，不灰心，站起来，继续前进;有的输了，不气馁，奋斗起来，下次再努力!在整个比赛的过程中，观众们都在为运动员加油，喊得声嘶力竭。有的运动员跑完长跑以后，大家都跑过去扶住他，递水、治疗、嘘寒问暖……像照顾自己亲人一样。这就是伟大的关爱。整个操场充满了热闹的气氛。
老师们的拔河比赛也很是精彩，只见老师们一个个使足力气，红色的标记在老师的拉拽中，一会向左，一会向右，分不清谁赢谁输。
比赛一直延续到下午，师生们的热情豪未减退。直到最后一声枪响，本届运动会在全校师生的共同努力下，圆满的完成了各项赛事，顺利的降下了帷幕。
比赛结束了，虽然我们没有拿到第一名，但我们获得了文明标兵，不过，重在参与嘛!