假如我有一支神笔（1）

大家都想有马良那样的一支神笔。当然，我也想啊！

假如我有一支马良的神笔，我会画许多学校给灾区的孩子们上课，还会画一些书和学习用品给他们，让他们学到更多的知识。

假如我有一支马良的神笔，我会给那些穷人画许多的钱，给他们买房、买车、买米、买家具。

假如我有一支马良的神笔，我会给那些缺腿的人画上一条条腿，让他们行动自如；还给那些盲人画上一双双水汪汪的眼睛，让他们能看见美丽的世界。

假如我有一支马良的神笔，我会画一个牢房，还画一些机器人警察把那些小偷和坏蛋抓来锁在里面，还画一个测谎机，测他们有没有悔过自新的心，如果有就放他出来。

我想对大家说：“只要好好学习，梦想一定会实现的。”

三年级:罗锐

假如我有一支神笔（2）

我一直盼望有一支神笔，为什么呢？

我常常想，假如我有一支神奇的笔，我要帮爸爸设计一台万能的电脑。每当爸爸要打印东西的时候，爸爸只要对着电脑发出一声指令，电脑就会自动的并且快速的打印出爸爸想要的任何东西。

假如我有一支神奇的笔，我要帮妈妈设计一间多功能厨房。妈妈只要按一下电脑板上面的任何一样菜谱，我们就能吃上香喷喷，美味的菜肴了；妈妈从此就可以不再买菜做饭了，她也就不那么辛苦了。

假如我有一支神奇的笔，我要给奶奶画出一把多功能躺椅，让奶奶每次下班回到家，就可以躺在这把躺椅上，轻轻按一下扶手上的按钮，椅背上就会伸出一双“自动手”，给奶奶按摩腰肩。让奶奶不再因为肩膀疼而痛苦。

假如我有一支神笔，我要画出一种神药，让爷爷起死回生，让他重新回到我们的身边，快快乐乐地安享晚年。

我好想好想拥有这样的神笔啊！

假如我有一支神笔（3）

假如我有一支神笔，我会画一所学校，让贫困山区的小朋友去读书。我还要画很多的本子，很多书，很多笔，还有书包，让他们象我们一样，每天快快乐乐地上学，再也不用发愁没有这没有那了。

假如，我有一支神笔，我会画很多的房子。让街上流浪的孤儿住在里面房子里还要画出电视、空调、电冰箱等等。我还要送给他们机器人爸爸和妈妈，让他们也能在爸爸妈妈温暖的怀抱里，幸福地生长。

我将来会有这样一支神笔的，不过送给我这支笔的人不是“神仙”，而是“爱心”。

假如我有一支神笔（4）

假如我有一支马良一样的神笔，我要用它来实现我的梦想。

假如我有一支神笔，我会为祖国的海军画出先进的航空母舰，驱逐舰，护卫舰和先进的潜艇。为空军画出先进的战斗机，轰炸机和雷达。为陆军画出高性能的火炮和枪械。让解放军叔叔更好的保卫祖国，维护和平。

假如我有一支神笔，我会画出碧蓝如洗的天空和洁白的云朵，甘甜清澈的湖水和倒映在水中的青山。让人们不再受各种污染，可以生活在空气新鲜的优美环境。

假如我有一支神笔，我会画出一条条宽阔整齐的道路，让大街小巷都不在堵车。还会画出安全便捷的交通工具，让人们的出行也变的更加方便和安全。

假如我有一支神笔，我会画出一所所先进的学校。明亮整洁的教室，数不胜数的图书和各种学习用具。让更多偏远地区的孩子能上学读书。祖国的人才多了，才能更加富强。

假如我有一支神笔，我会画出更多大型的免费医院。让所有的人都能看得起病，治得好病。

假如我有一支神笔，该多好呀！这样，我就能画出我的梦想。世界上每个角落都会充满和平和安详，每个人都会洋溢着幸福和快乐。

假如我有一支神笔（5）

我要给人们画出一条条小河让人们远离沙漠。

假如我有一支神笔，我要为盲人门画出一双明亮的眼镜，让他〔他〕们看到一个美丽的世界。

假如我有一支神笔，我要为人们画上一条条宽阔笔直的柏油路，让他〔她〕们尽情的走在大路上。

假如我有一支神笔，我要为鸟儿画出一片片树林，让它们在树上尽情的欢唱。

假如我有一支神笔，我要把世界画的一个比一个更美！

假如我有一支神笔（6）

假如我有一支神笔

我要在贫困的地方

画出一栋栋舒适的房子

让那里的人们也过上幸福的生活

假如我有一支神笔

我要在缺水的地方

画出一条条清澈的小河

让那里的人们生活变得更加滋润

假如我有一支神笔

我要为世上所有的盲人

画出一双双明亮的眼睛

让他们看到这个绚丽多彩的世界

假如我有一支神笔

我要为可爱的鸟儿们

画出一片片茂密的树林

让它们重新找回自己美丽的家园

假如我有一支神笔（7）

假如我有一支神笔,能像神笔马良那样画什么就有什么,我首先会画力气很大的人把那些低矮潮湿的房子搬走,再画十个机器清洁工把地球上的垃圾全清除掉,再画上一幢幢摩天大厦,让每个人都有一个温暖舒适的家。

什么？地球上太挤不够住么？那么就坐宇宙飞船到宇宙去，画一个和地球一样的星球，再画上地球所拥有的特产资源，让一部分年轻人去住，老人们走不动了，就让他们留在地球上吧。对了，敬老院的老人们都那么大了，还有许多老人没有见过美丽的景色，就在敬老院门前画上漂亮的风景，让美丽的风景永远留在老人的眼中。

哎呀！我们学校的房子到现在还是平房呢，干脆画一个机器工程队把房子都铲平，盖上一幢新学校，让每个学生上课时，都有一个美好的环境。

我还要画许多许多东西，让每一个人每一天都过得高兴。

假如我有一支神笔（8）

“衬了这背景，一个人身心的搅动也缩小以至于无，只心里一团明天的希望，还未落入渺茫，在广漠澎湃的黑暗深处，一点萤火似的自照着。”《围城》——题记

人生沉浮数十载，总多少有不如意之处。于是便产生了各种美好的臆想。无论是阿拉丁神灯也好马良的神笔也好，总归是要以一个合理的理由实现自己美好的愿望。

假如我有一支神笔，我可能不会立马跑出去大喊大叫。而是小心翼翼地保护着它，时不时看一眼，悄悄地嘴角含着一抹狡黠的笑。因为啊我有好多好多的愿望想要实现呢。

第一副画，我可能不会给自己画一个环游世界的车票。而是一笔一笔的，给自己画一座四下无人的小木屋，画家人住在旁边那座山上；画一个世界上最大最软的沙发，画一个小花园；画一个暖暖的太阳；画一壶奶茶在炉子上咕噜咕噜的冒着泡泡，画一个烤箱中蓬蓬胀起来的巧克力饼干；画一个秋千在春风中摇摆；卡萨布兰卡和蔷薇长得漂亮；篱笆上结着葡萄；哦对了，在画一个自己睡在书架旁的沙发上。

我可能不会成为一个拯救世界的英雄了。不会有翅膀也不会发光。可能也不会拯救即将要被怪兽摧毁的世界。我只想做一个在人间不知冷热之时，脱离安逸，出没于世间。路过幽深的巷，见了藏匿在角落因无食呜咽的猫，微微一笑给它画了一个它喜欢也喜欢它的主人。或者说是朋友更好；路过乡下穷苦的地方、城市里人烟错杂熙攘的街，见到了老爷爷的蒲扇，浪徒的酒瓶，不知因何袅袅婷婷氤氲鼻翼的烟，问问他可有想要的？于是画了一张回家的车票，伴着绿皮火车轰隆作响。

哎……有一支神笔真累。不过也好幸福。那么你可幸福。不幸福的话来找我吧。让阳光永远洒在你的脸上，让世界遗忘咫尺的忧伤。我把四季织成云锦悬挂在你窗前。种下一个春天，看夏天跳出琴键，秋天写成长长的歌，冬天与你融化在火炉旁。我等着你蹦蹦跳跳来年要把河山还我，在冰雪里抛出日光灿烂，把花朵铺成星河漫天，等到二月莺飞草长。可是却也别太相信我哦。要是我累了，就又会到我的小木屋，看“日月，星辰，旷野雨落”，见“山川，江流，烟袅湖泊”。

我在小木屋里作画，让晚风带去我的信。风起时我就站在你身旁，守着可爱的世界和你喜欢的模样。风告诉世人有一个找不到的小木屋。你不开心的时候，就对着风说话。风吹过万家灯火，吹过大街小巷，吹到我这里。我执笔画出对你的祝福，寄过北国万里，寄过九州四海，寄到你那里。风停时你将收回目光，松手那一刻驱散的迷惘，在心上刻一句未来还长，来日可期。

最后一幅画，我会画一个好人。告诉他，这支笔承载的希望，然后让他带着笔去过自己想要的生活，最后离开时决定这支笔的归宿。然后呢，我就回到我的家里。跟我的家人一起吃完最后一顿饭，回到我的小木屋，安安静静的睡去。再也不会有人知道这里。

假如我有一支神笔（9）

假如我有一支神笔，我首先会到贫穷的地方，给他们画好多好多食物，让他们不会再饥饿，我再画几棵摇钱树，让他们不再贫穷。

假如我有一支神笔，我会到沙漠里画乌云，让大雨滋润土地，再画出许多树木，再在沙漠里画许多小河，让茫茫沙漠变成森林。

假如我有一支神笔，我会到大熊猫的保护区里画好多好多熊猫和竹子，不让熊猫灭绝，我还要画许多的快灭绝的动植物，不让地球没有一点生机。

假如我有一支神笔，我要再画一个地球，让原来地球上一半的人到新的地球上去，这时，你你会问！那人类怎么生存呀？你放心，新的地球和原来的地球一样，也有臭氧层，也有地心引力，也有七大洲，四大洋，矿产资源永远也用不完。

假如我有一支神笔，我会画一个百宝袋，把地球上所有的垃圾黑烟污水收到百宝袋里我在画一个大熔炉，这个大熔炉可不是一般的熔炉，这可是无污染的大熔炉，大熔炉把百宝袋收回的垃圾倒进大熔炉里，把能用的东西变成有用的东西，一点儿也没用的东西烧成灰烬，连一克渣也没有。

假如我有一支神笔，我会画许多善良的纯洁的心，让这些心到每个人的胸口，里让世界上的人都有一颗纯洁善良的心。

假如我有一支神笔我会…….

假如我有一支神笔我会画好多好多的东西。

假如我有一支神笔（10）

假如我有一支神笔，我会在沙漠上画满绿洲，那里挺立着一棵棵高大的树，盛开着一朵朵美丽的鲜花，生长着一丛丛柔弱的小草。

假如我有一支神笔，我会在灾区画一辆辆推土机，将那废墟清理掉，在那平整的土地上画上一幢幢高楼大厦，画一条清澈的小溪，为灾区人民提供干净的水，画一份份的课外书和学习用品给灾区的孩子们，让他们能够正常地上课。

假如我有一支神笔，我会画一所美丽的学校，明亮的教室，美丽的窗帘，自动的黑板，空调，塑胶跑道，食堂，电脑教室，配套设施齐全，让没有书读的山区的，偏远地区的孩子都能去学校读书，接受良好的教育，可以健康快乐地成长。

假如我有一支神笔，我会画一位位知识渊博，称职的老师，去教山区的孩子，让他们快快成为能够为祖国做出贡献的栋梁之才。

假如我有一支神笔，我会给残疾人画上他们所需要的器官，我会给双目失明的人画上一双明亮的眼睛，让他们重见光明，我会给听不到声音的人画上一对耳朵，让他们可以听到周围的声音，给没有双脚的人画上脚，让他们可以尽情地奔跑……

假如我有一支神笔，我有太多的东西想画了，所以从今日起，我要更加努力地去学习科学知识，为祖国的明天而努力奋斗。

假如我有一支神笔（11）

早晨，我一觉醒来，发现桌子上放着一支笔。黑色的笔杆，白色的笔芯儿，跟马良的神笔差不多，又和别的笔不一样，我猜想：它一定是和马良的笔一样，是支神笔。说着，我在纸上画了一条狗，没想到小狗活了，从纸上跳到了地上，向我摇摇尾巴表示感谢，就跑到大门口看门了。

我这才发现我手中的笔，原来是神笔！我别提有多高兴了。

我心想：可以干什么呢？忽然，我想到了邻居家的小孩，从小生下来就是个盲人，爸爸妈妈一看见她就悲痛万分。我赶忙跑到邻居家，花了一双明亮的眼睛放上去，不大不小正合适。我和她又跳又笑，开心极了。

吃完中午饭，我带着神笔和妈妈，去郊外游玩，这里的什么东西都很漂亮，就是许多树都被人给砍了，小鸟无家可归，只好在天空中飞来飞去。我见了，觉得它们很可怜，我忽然想到，不是有神笔吗？画什么就有什么呀！我画了一个树林，小鸟不就有家了吗？可是，如果人们再砍掉怎么办？那就在树林外面画了个保护套，想着，我就画了一片树林，让小鸟和别的动物都有了家。

我和妈妈又来到了小溪边，看起来小西溪也被人类给污染了，全是垃圾。原来那清澈见底的小溪变成了臭臭的小溪，小鱼也快憋死了。我看见了这样的情景，觉得人类破坏力太强了，我赶紧画了一条清澈见底的小河，还画了一个小木牌，上面写着五个大字：“请勿乱扔垃圾。”

我和妈妈回到家，吃了晚饭又出去散步。我和妈妈走到了一座小桥上，忽然我看见桥下有人，我问妈妈：“那些人怎么在下面啊？”妈妈说：“我也不知道，我们下去看看吧。”来到下面，看见了一些无家可归的人，我来到桥上，用神笔画了一座大楼，再跑到下面，对那些人说：“快上来，睡在地上冷。”那些人上来了，看见了一个新家，别提有多高兴了。

如果我有一支神笔，我要帮助更多的人。

假如我有一支神笔（12）

我小时候最爱听《神笔马良》这个故事，更希望自己也有一支神笔。二十年后，我成了一名举世闻名的发明家，发明了一支真正的神笔。啊，我儿时的愿望终于实现了。

我有了神笔，大家都叫“我真正的马良”，但我不会用神笔乱画东西，而是用它来干有益的事，瞧。

我来到农村，看见有的人家住的是破旧的茅房、土房，吃的是土豆、葱头，心里实在不忍。于是，我用神笔画出了一栋栋楼房、一片片田地和成群的猪狗鸭鹅，让所有村民的梦想实现了。村民们为了感激我，叫我留下一件东西做纪念，我就在村东头画了一做雕像，村民们欢呼起来。我悄悄地走了。

我又来到灾区，灾民的生活更加艰苦。于是，我画出一些日常用品送给他们，还为灾区的小朋友画了许多学习用品、好玩的玩具、漂亮的衣服……

“零零零，零零零”，我被闹钟吵醒了。原来刚才是一场梦，多么美好的一个梦啊，我一定要加倍努力学习，长大以后实现这个梦，世界将会变得更加美妙。

假如我有一支神笔（13）

一天夜晚，我躺在床上，心想：假如我是神笔马良，画出许多许多美好的东西，那该多好啊！我就在这憧憬中进入了梦乡……

一位老人走过来，他对我说：“我老了，这支神笔对我来说也没什么用了，小伙子，我这支神笔就给你吧，记住，要利用这支神笔画出对大家有贡献的东西。”老人丢下那支笔后就走了。我正想问他是不是马良，但却来不及了。

我捡起那支笔，走到一个小村落里，那里的人正在为没水喝而痛苦地呻吟着。我拿起那只神笔，立刻画了口井，那里的人立刻变得有精神起来。

我走到一座城市里，闻着汽车放的“屁”，恶心极了，我便用神笔画了个空气净化器，周围的市民们都纷纷摘下了口罩。

我走到一个小山坡，看见山坡上的树都被人砍光了，望着那荒凉的山坡，我用神笔画出了许许多多的树来，这小山坡顿时变得生机勃勃。

我走到沙漠地带，我看见生活在那里的人都很缺水，而且很孤独，没有群众，也没有动物、植物，我立刻用神笔画了许多花草树木、动物，还画了几条公路，让他们和群众一起，快快乐乐地生活着。

我边走边想：这样画下去可不是办法，其实有很多灾难都是人为造成的，我们应该……“对了！”我眉头一皱，计上心来，我画几个“思想过滤器”，让人们认识到自己的过失，让他们从新把地球变得更美好！

我画完空气过滤器后，听到一阵声音：“你这条小懒虫！还不快起床！”我惊醒了。原来这是个梦呀！

假如我有一支神笔（14）

夜里,一个长胡子的老头来拜访我，他送给我一支神笔，摸着胡子说：“去吧！去做好事吧！”

我得到了神笔立即画了个“任意门”，一下子来到了四川地震灾区，我看见了当地的很多居民都被压在了废墟下面，我下定决心帮帮他们。于是，我便三下五除二地画了个“液晶探索仪”，四处寻找那些被压在下面的人们。“哎呀！”我叫了一声，发现了一个小女孩被压在了废墟下面，我连忙画了一个“起重机”，“轰隆”的一下子，那一片废墟被我的机器一下子举了起来，那个小女孩，走了出来，哭得很伤心，我安慰她：“喔喔喔，没事了，没事了。”我又拿起笔，画一个圆，再往下切两刀，再点一点，一块我最喜欢吃的巧克力面包出现了。小女孩也顾不上一切，拿起面包吃了起来，她吃得狼吞虎咽，因为她已经几天几夜没吃东西了。看她的样子，我欣慰地笑了。这时，我的“液晶探索仪”又响了，原来，在小女孩旁边的废墟中还有许多小同学，这里原来是一所学校！于是，我又拿起笔，上一点，下一横，左画画，右画画，一下子，一个“自控型挖土机”出现了！它马上开始运转，它那有力的大铲子在土里挖着，一块又一块的大土块渐渐地上来了，救出了两个同学，又救出了两个同学，嘿，又救出了三个同学，看见他们饥饿的样子，我想：我可不能画那么小的面包，我得画个大块儿的。于是，我挥笔一画，一个长0.5米，高1米，宽0.5米的大长方体蛋糕出现了！他们都跑到蛋糕面前吃起了蛋糕。瞧，这个同学嘴被塞得满满的，那个同学手里还拿着一大块。看他们囫囵吞枣地吃蛋糕样子我可真高兴。

“液晶探索仪”又响，而且响得更厉害了，我一看，原来，又一块废墟下面有很多人，我挥笔往上下一画，出现了一个“超级挖土机”我把马力开足，“轰轰隆隆”的一声，“超级挖土机”一下子飞入了土堆里，挖成了一个圆圆的隧道。紧接着，人们一个又一个地从洞里爬了出来，他们眼里流出了激动的泪水,纷纷感谢我，我说：“没什么，我帮你们是应该的，”于是，我收回了所有工具，又画了一幢大房子，他们快乐地进入了房子，在房子里欢呼着，跳着舞。乐着乐着，我一下子醒了！原来这是一场黄粱美梦呀！我明白了，帮助别人，同时也快乐自己。让我们伸出爱的手，温暖千万家！大家一起行动起来，做力所能及的事。只要大家共同努力，我相信就可以渡过难关！让我们一起坚强，一起去爱，一切都有希望！

假如我有一支神笔（15）

假如我有一支像马良那样的神笔，我要做很多很多有意义的事。

当我看到贫困山区的小朋友穿着破烂不堪的衣服，在简陋的教室里上课，甚至有的孩子因为家里没有钱而上不起学。我要用神笔为他们画许多漂亮的衣服，再为他们画一座座崭新的教室，让小朋友们穿着新衣服，在宽敞明亮的教室里学习。

当我看到地震后的灾区，房屋都倒塌了，人们无家可归，甚至还有人被埋在废墟里。我要用神笔画足够多的机械设备，将废墟下的人们救起，再画出一排排崭新的房子，让受灾的人们重返家园。

当我看到沙漠里寸草不生，穿越沙漠的人们和驼队因为缺水而面临死亡的威胁。我要用神笔画一条大河，再画一片茂密的森林，把荒凉的沙漠变成肥美的绿洲。

当我看到城市的上空笼罩着厚厚的雾霾，出行的人们不得不带着口罩。我要用神笔画出蔚蓝的天空，画出朵朵白云，让人们在新鲜的空气中自由自在地呼吸。

虽然这只是假如，但只要我刻苦学习，掌握本领，将来我一定能拥有一支帮助我实现愿望的“神笔”！

假如我有一支神笔（16）

假如我有一枝

马良的神笔

我要给树上的小鸟

画一个大大的鸟巢

让小鸟们有许多的好朋友

这样鸟妈妈去寻食时

小鸟们就不会孤单

假如我有一枝

马良的神笔

我要给小狗

画一件暖和的衣裳

这样小狗就不会

在寒冷的北风里

缩着身子，轻轻叹息

假如我有一枝

马良的神笔

我要给农民伯伯

画一堆钱

这样有了钱之后

他们再也不用那么辛苦

也不会挨饿

假如我有一支神笔（17）

假如我有一支神笔，我会在一张雪白的纸上画出很多漂亮的房子。清澈的流水，绿油油的庄稼，整洁的草坪。我要让所有的叫花子都住进去，让他们都过上正常人的生活，让他们丰衣足食、无忧无虑。

假如我有一只神笔，我将画出一座牢固的牢房，再画一个侦探，可以知道谁是坏人，他们住在哪里，并知道他们的详细资料，他们一旦干坏事，就能立马把他们抓起来关入大牢。让世界上的人从此都过上平安幸福的日子。

假如我有一支神笔，我提笔一画，立刻就出现一座空中儿童乐园。那里有好多好玩的游戏设施，那里的工作人员和游玩的全是小孩，没有一个大人，连园长都是小孩。那里除了好玩的，也有各种小商店，有书店、有蛋糕店等，而且那里的商品全免费。也许你们会说：“那是在天空，我们怎么上去啊？”让我来告诉你吧，只要一写完作业，你们一念咒语，从天上就会降下来一个像彩虹似的天梯，带你去儿童乐园，还不用怕家长的念叨，而且儿童乐园还是24小时开放。

要是这些真的能够实现，那我们的生活就会变得更美丽。

假如我有一支神笔（18）

在这个快乐的周末里，我读了一本名叫《神笔马良》的书。书中的主人公马良和乡亲们一起挥动着那神奇的笔，用神笔为穷人做了许多好事。我们所有小孩都梦想有这么一支神笔，当然我也不例外。

读了这本书我想，假如我有那么一支神笔那该多好啊！我会挥动这支神笔，让世界每个角落，都充满和平与安详；让世界每个人，都洋溢着幸福与快乐，赶走悲伤与忧愁。我挥动这支神笔，画一双巨大的手用这双手在抗震救灾中拯救许多人的生命，用这双手让现在惨不忍睹的灾区孩子们的家园变得跟原来一样繁荣、美好。 让山变得更绿，水变得更清；我挥动这支神笔，让所有人的梦想成真；我挥动这支神笔，让我面对学习不再困难而充满信心；我挥动这支神笔，让小草和树木茁壮成长；我挥动这支神笔，让所有爱我的人和我爱的人都充满力量，不再彷徨……。

读完这本书，我收获了很多。书中的马良热爱劳动人民，刚直不阿、嫉恶如仇，那种与命运抗争、不怕困难的勇气激励着我，让我有了生活和学习的榜样。这个周末我真是快乐无比！

（指导教师：魏玉萍）

假如我有一支神笔（19）

晚饭过后，我和往常一样开始做作业，写着写着，错了一个字。当我打开笔盒拿橡皮擦时，发现笔盒里多了一支笔 。“这支笔怎么和神笔马良的神笔差不多呀，会不会就是那支神笔呀！”我一边自言自语着，一边连忙用它画了一只小鸟，没想到小鸟扑扇着翅膀从窗口飞走了。

这真是一只神笔呀！我没心思做作业了，想着要用这支神笔干什么呢？对了，楼下的小弟弟不是双目失明了吗？我立刻画了一双大眼睛，送给了小弟弟，小弟弟的眼睛顿时明亮了起来。

再干什么呢？我随手画了一扇门，这可不是普通的门！只要你想到哪儿去，只需要通过这扇门就能够到达。我不知不觉通过这扇门，来到了我最喜欢的动物园。我看到大熊猫那么稀少，立刻画了几十只肥嘟嘟的大熊猫，还画了许多嫩竹子给它们吃，又接着画了许多已经灭绝了的动物，外面画上笼子，供游人观赏。

我又来到了江滩，那儿真是美极了。忽然，我看见有一个人把一张废纸随手一扔就不管了。我飞快地画了一个神奇的垃圾桶。垃圾桶立刻滚过去把垃圾接住了。原来这个垃圾桶一见到垃圾就会自动捡起来放进桶里，还会自动接住垃圾，并且它还是个“无底洞”，永远填不满……

突然，我听到妈妈的声音：“醒醒！做作业怎么睡着了，太不像话了！”我抬起头看看妈妈，原来刚才全是一场梦啊！我回味着刚才的梦境，心想：假如我真有一支神笔，我一定要和马良一样，为人民做许多许多的好事！