漂流作文（1）
盼星星，盼月亮，终于盼来了安吉漂流行。一路上，我就在想一定要是那种让人尖叫的、害怕的，刺激的漂流。妈妈告诉我，到达目的地还有两个多小时，好吧，那先补个觉吧。
当我醒来，我们已经到达了目的地。我和弟弟赶紧下车，爸爸去买门票，我们提前去排队了。换好了救生衣和头盔，我们又坐车到了山顶，漂流的起点。我迫不及待地坐上了皮滑艇，还是挺大的，没什么惧怕的。
我们沿着水道一路下滑。不好，前面是斜坡，一个猛子扎进了水中，我们完全淹没在水花中，全身湿透，心都悬了起来，怎么会有这么可怕。来到了一个平缓的水面，我们的船平稳了，但已经灌满了水，我们奋力把船里的水舀出。看到那么平缓的水，我突然想起：哈哈，水战可经开始了。看我的.，我迅速拿出水枪吸水，瞄准，发射。就这样，我们招惹了四条船的人，他们一起拿出水枪攻击我们，我们也不敢示弱，眼看我们招架不住了，我立马说：“啊！别射我们了，我投降！放过我们吧！”我们终于突围了。
我们来到了一个山洞，山洞里一片漆黑，神秘莫测，我觉得会有蛇虫鼠蚁在看我们的好戏，每秒都让你惊心胆颤。快速向前冲，等我们冲出来，我们的船又灌满了水，我们只能把水再慢慢地泼出去。我感觉在船上没意思就直接跳下来，和弟弟在船下偷袭别人把别人的船给推翻了。
今天漂流真开心，真刺激！
漂流作文（2）
去年暑假，我和爸爸妈妈来到了浙江余姚，体验了一回漂流的惊险和刺激。
我们来到了漂流的地方，这儿的风景特别好，山清水秀，岸边全都是绿幽幽的竹林，山间条小溪，溪水潺潺，几条小船正慢悠悠地向前漂移，伴着清风欣赏着两岸的美景真是享受！
我迫不及待地穿上救生服，坐上了小船。这艘小船很宽，坐下三个人一点问题都没有，一开始坐上小船还蛮舒服的，这里的水清澈见底，据说还可以喝呢！
我用手舀了一点水，喝了一口。
哇，凉凉的还有一点甜呢。
可好景不长，没漂多远，一个浪头出现了，那个浪有一米多高，向我们劈头盖脸地打过来，打得我们满头满脸都是水。我们的小船被浪打得转了起来。看着转个不停的小船，我不由得哭起来，心怦怦直跳，我想小船会不会被浪卷进去出不来呀！又一个浪涌了过来，我们的小船终于从浪里被推了出来，刚才真是太吓人了！
不过有了第一次的经验，后面就轻松多了，随后又来了三个浪，我以为马上就要到终点的时候，第四个浪出现了。只见这段溪流旁边全都是岩石，往下一看，天哪！这里有三米多高呢。这时有个人举着船桨在我们的小船上拍，小船随着水流向下掉去，我和小船一起掉了下去，我的心提到了嗓子眼，“咚咚咚”就像打鼓样。“砰”的一声，船落了下去，水花四溅。我根本睁不开眼，真是太刺激了！过了五分钟，我们的小船终于在终点停了下来这次漂流真是又紧张又刺激，让我的心怦怦直跳。不过，我还是期待下次可以再来玩！
漂流作文（3）
下午，我们吃完饭就去漂流是了。
下水了，这是我第一次漂流，心里非常激动，真想赶紧上船。一上船就是大斜坡，鼓鼓白浪涌了过来，一下子就把船舱装满了水。幸好我们舀水及时，要不然船就要搁浅了。不一会儿船总算平静了下来，我们玩起了打水杖，我把水枪装满了“子弹”，瞄准了陈上上，把子弹射了出去。他也不甘落后，狠狠地地还了我一击。幸好我捡到了一把水枪，这水枪可比原来的厉害许多。最后，陈上上被我打得双手拼命在脸上抹水。
眼前又来了一个大坡，这次下坡后，我们被一阵激流冲到了角落，搁浅了。我们使劲用浆往前划，怎么都划不出去。我们真是走投无路了。这时，我突然想起邮轮两边的划浆，可以让庞大的邮轮调转方向。我也照着大划浆的划动方式，划动我们的船，也让妈妈照着我的方法划起来。果然，不一会儿，我们总算出来，继续前进。
又一阵激流，激流过后，我看到前面顾翔天一家的船搁浅了，船里满满的水，他们只好一勺一勺地把水舀出去。妈妈把我们的勺子借给了他们，希望他们快点跟上大家。
漂了大概两个小时，一路激流，一路漂，我们总算到了终点。我全身湿透就像是刚从水里捞出来一样，一上岸，我们都冷得直发抖。看到边上有个小火炉，就赶紧跑过去取暖。
今天的漂流真是有惊无险啊！
漂流作文（4）
关于漂流瓶的作文(一)
我的梦想
——漂流瓶作文 馆陶县实验小学四年级五班王钦
在我一年级的时候，我就有一个梦想，我想变成超人，拥有超能力，并帮助很多人。有一天，我听说向大海放漂流瓶能实现自己的愿望，可我不信。
忽然有一天傍晚，我想试一试，从家里找出一个瓶子，在纸条上写上我的梦想，把纸条装进瓶子，封好口，把瓶子小心翼翼的放入我家旁边的小河里。听大人说这条河通向大海，我一抬头，看见了天上的月亮，我对月亮说“月亮姐姐，快实现我的梦想吧！”
日子一天天的过去了，终于，有一天早晨，我醒来，返现自己飞了起来，我惊奇地看到了自己的身体，竟然变成了超人。一定是漂流瓶遇到了海上的神仙，帮我实现了愿望。我走上街，突然听见有人喊“抓小偷，抓小偷！”我立刻赶到现场，小偷正向前跑，我一下子飞到他的面前，拦住了小偷，把它交给了警察，警长连连向我道谢。我很高兴，这几天我不只抓住了小偷还帮流浪的老奶奶找到了家。
正当我想大干一场时，我的超能力忽然消失了，我若有所失的闲逛到河边。一个漂流瓶被冲到了岸边，里面的纸条写着：“孩子，你的梦想很好，但超自然的力量不能永久实现，只有对大家都好的愿望才更有意义。”我看了看四周，天很蓝，云很白，太阳暖暖的照着，我想好了，我还要投一个漂流瓶，让人与自然和谐相处让的球变得更美好。
我希望，这个梦想能长久地实现。
关于漂流瓶的作文(二)
漂流瓶的故事
——大胆想象 创意表达
一、故事导入，了解漂流瓶。
同学们，你们认识漂流瓶吗？这可不是一个普通的瓶子，漂流瓶是做什么用的？听完下面的故事，你就会明白了。
故事讲完了，原来，哥伦布就是借助这个“漂流瓶”实现了自己的心愿——拯救这一船人的生命。
其实，每个人都有自己的心愿。我们也可以把自己的心愿，对未来的畅想，甚至是烦恼放进漂流瓶中，再把它投入大海，让它随着海浪自由自在地漂流。
（板书：漂流瓶的故事）
二、佳作欣赏，领悟方法。
1、师引导：小小的漂流瓶承载了太多的希望。有一个小女孩，无意间寻到了一个漂流瓶，与其说那是一个瓶子，不如说那是一个故事，一个需要爱的传递的心愿。
2、生速读《海上的漂流瓶》。
（1）多么神奇的漂流瓶，多么感人的故事呀！文章中，作者是怎样发现漂流瓶的？请把相关语句勾画下来。
（发现漂流瓶的经过：暑假，爸爸妈妈带我去海边玩。金色的沙滩上躺着各种各样、五颜六色的贝壳，我光着小脚丫，提着红色的小桶开心地捡贝壳。这时，一道海浪涌上沙滩，淹没了我的小脚丫，我突然碰到一个硬东西。海浪哗哗地退去，一个透明的玻璃瓶留在我的脚边。）
师总结：写想象作文，和我们平时写记叙文一样，要有时间、地点，有人物的活动，事情的起因、经过和结果。就这篇文章而言，漂流瓶中放着些什么，为什么要放，漂流瓶在漂流的过程中发生的事情，这些都是大家感兴趣的问题，也正是文章应该说清楚，说明白的地方。
板书：写清过程，内容具体
（2）小小的漂流瓶承载着一个孤儿的愿望，小作者又是怎样做的呢？画出相关语句，从中我们可以看出小作者是一个什么样的人？
(小作者发现漂流瓶中的纸条后，马上找到了一张纸，用心地写下：让爱传递给每一个人，让爱传递下去吧！我又将信放进瓶子，拧上瓶盖，将瓶子重新投入大海„„
从这些动作描写中，我们可以看出他是一个非常有爱心的孩子。) 师总结：漂流瓶的故事虽然只是想象创编的故事，但是每个漂流瓶的背后都寄托着一种最美好的愿望。
（3）小小的漂流瓶继续漂泊，之后又发生了什么事情呢？请你也走进文章当中，和小伙伴一起说说漂流瓶的经历。
（生自由创编）
师总结：漂流瓶随着海浪自由自在地漂流，可能会经历若干年的时间，可能会到达一个让人想不到的地方，更有可能会发生许许多多离奇的事情，这些都需要我们去大胆想象，赋予这只瓶子更加神奇的魅力。
板书：超越时空，大胆想象
3、 同学们，这是一篇想象作文，要求大家在一定的时间、空间里大胆去想象，然后再把想象的人或事描述出来，表达自己的一种愿望。那么，怎样才能更好地完成此次习作呢？
第一，超越时空，大胆想象。
第二，写清过程，内容具体。
第三，讲究顺序，创意表达。
三、放飞想象，自由创编。
1、师：每个人都有自己的心愿。同学们，你们最大的愿望是什么？想不想实现它？我们也可以把自己的心愿，对未来的畅想，甚至是烦恼放进漂流瓶中，再把它投入大海，让它随着海浪自由自在地漂流。
同学们，打开想象的大门，来畅想你的漂流瓶的故事吧！你想在你的漂流瓶中放进些什么呢？为什么要放？最希望谁收到这个瓶子？你的漂流瓶在飘流的过程中会发生什么事？
2、小组交流。师提醒：倾听也是一种学习，还要学会在小组里做补充。
3、指名交流：师生共同评价欣赏。
师小结：多么大胆的想象，多么神奇的故事，多么美好的愿望，这都是漂流瓶带给我们的。
四、梳理思路，想一想。
1、本次习作请你选择一个题目或者自拟题目写作。
（1）漂流瓶的故事 （2）我是小小漂流瓶
2．考虑好材料后，我们按什么顺序来叙述呢？
（生发言，举例，师总结）
我们可以按照由因到果的顺序来叙述，也可以跨越时空，先写结果，再去追忆过程，这些都要根据你选材的内容而定，确定最适合自己的表达方式。
3、创编故事的过程中，如何使故事更吸引人呢？
（生各抒己见）
4、你准备怎样结尾呢？
想象作文没有固定的写作模式。就这次习作而言，结尾如果能点明文章主旨，表达作者的情感，会使整篇文章的感情基调上一个高度。
5、写前先到快乐百花园里走一走，那里有好词佳句供你选择。
6、范文引路━━《我是小小漂流瓶》
五、动笔介绍 表达情感
我们每个人的心里都编织着一个美丽的梦，我想神奇的漂流瓶一定会让大家的梦想实现。此时此刻，你一定特别想把你的精彩故事倾诉给另外一个人，那就赶快开始吧，把你的漂流瓶的故事完整地演绎出来。
六、佳作评赏
1．学生自评：把自己刚写完的文章出声朗读，找出用的不准的词，修改不通顺的句子。然后给自己的文章打个分。让我们一起来看看有哪些要求？
2. 群讲群评：刚才有哪些同学得到了两颗星?谁愿意到前面来和大家一起分享你的习作?指名推荐自己最欣赏的作品，师生共同欣赏。
师提要求：请你认真倾听，用心灵与作者对话，把你从文中获得的美好感受说出来与大家一起分享，或者真诚地提出你对文章的建议或意见。
指名读，其余生评议。
3.课下修改：好文章是写出来的，也是改出来的。经过精雕细琢修改后的习作将更加精彩。请结合自己的理解及同学们的建议，课下
再来修改自己的文章吧。
【板书设计】
漂流瓶的故事
超越时空，大胆想象。 写清过程，内容具体。 讲究顺序，创意表达。
关于漂流瓶的作文(三)
我的漂流瓶
馆陶县城关完小四年级 平海琰
小学四年级时，我学了白昼和黑夜，我就想让地球停止自转，让馆陶永远是黑暗，这样我们就可以永远快快乐乐的玩捉迷藏了。
我做了一个漂流瓶，在里面写着：“让地球停止自转，让天空永远是黑乎乎的一片。希望大海实现我的愿望。”我把漂流瓶小心翼翼的放入了东河，让它漂到大海，实现我的愿望。 终于有一天，天空变得黑暗，我什么也看不到了，我想起床的时候，摸不到衣服，又从床上掉了下来。我摸到鞋子，好不容易穿上去，下了楼，外面黑乎乎的，小朋友都不敢出来，大人不停地抱怨：“老天爷怎么变成这样了？”…世界陷入了黑暗，变得可怕而且慌乱，我也害怕极了。我知道是我惹的祸，悄悄地摸出了家门，哆哆嗦嗦的向河边走去，费了千辛万苦之力到了东河，我看见河边停着一只漂流瓶。我打开漂流瓶，里面有一张纸，上面写着：“孩子，以后在许愿的时候，你首先要想一想，你的愿望对大家又没有好处才行。地球老人”我读完了，低下了头连忙重新写了一张纸条：“希望大地恢复光明。”
天气终于好了，我又投放了一个漂流瓶，上面的愿望是：我希望地球环境优美，没有人砍树，天空永远蓝蓝的。
真希望我的漂流瓶能早日实现我的愿望。
关于漂流瓶的作文(四)
漂流瓶
矾山镇南宋小学五（2）黄嘉婧 指导老师 吴宗幸
漂流瓶。
漂流瓶，承载着人们美好的愿望。 带着人们的愿望。
漂呀！漂！
漂向那大海妈妈的怀抱。
漂流作文（5）
夕阳的余晖染红了整个天空，我独自一人走在河畔。我低下泪迹斑斑的脸看了看波光粼粼的河，河水里只映出了我悲伤的脸。我继续向前走，内心深处却久久不能平静。家里又发生了第“N”次世界大战，妈妈气得扭头出了门。门“砰”的一关，也关掉了我和妈妈沟通的门，关掉了我们这个家的和谐。妈妈走了，我和奶奶只能在家闻着爸爸的烟草味。现在，我是一个非常需要关心和安慰的孩子，可我没人安慰，没人关心，甚至没有呵护，还发展到我成了他们的“出气筒”。我委屈，我哭泣，可他们却对我视而不见。我多么想爷爷啊，爷爷是唯一一个可以使我快乐的人，可……爷爷在四年前因病去世了。每每想到这，我的泪便会止不住地流下了。我努力擦干泪，蹲了下来，把手放进河里搅。突然，我看到了一个瓶子。于是我使劲拉出那个瓶子，把瓶盖打开，发现瓶里有一张纸条，上面写的是：“这个漂流瓶是有魔力的，可以看到你想看到的任何……”后面就没有了，我很奇怪，自言自语道：“这是啥？一点用都没有，世上哪有什么魔力？不过这个瓶子倒是很好看的，带回去吧！”想着，便把漂流瓶塞进了口袋里。睡了一晚，醒来后就精神饱满。我突然想起了漂流瓶，便从口袋里拿里出来。突然，一道金光从漂流瓶里射出，我连忙闭上眼。过了一会儿，我见没什么动静，就睁开了眼睛。“天啊！”我大叫一声，漂流瓶里缓缓走出了一个人影，身影是那么熟悉，笑容是那么的熟悉，所有的一切都那么的熟悉。那是……爷爷！我不敢相信这一切都是真的！但事实却摆在我的眼前，是真的！爷爷从漂流瓶中走了出来，身影由模糊渐渐变得清晰。爷爷微笑着抚摸我的头，而我紧紧抱着爷爷的腰。爷爷的声音传来：“欣然，不管你的爸爸妈妈怎么样了，你都得快快乐乐的，不许哭啊！虽然爷爷不在你身边，但你也要快乐啊！”我的心有点酸，又有点甜。确实，不管发生什么，我都要坚强地走下去。爷爷好像听到了我的心声，微笑着离开了。一时间，我还没反应过来。看了看我捡来的漂流瓶，看了看那张没有写完的小纸条，我恍然大悟。那张纸条上加上了“能使你温暖的东西。”夕阳的余晖再次映红了整个天空，我再次来到了河畔，我慢慢地把漂流瓶放入水中，让它顺流而下。我抬头看了看天空，心中感慨：不管遇到什么挫折，都要坚强地走下去，因为你的前面将是一片光明。
漂流作文（6）
暑假里最难忘的一天，应该是7月24日下午爸爸带我和表弟去“浙中第一漂”安地镇郑宅村漂流。
在路上我的心情兴奋不已，汽车盘旋在弯弯曲曲的山路上，四周青山、茂密的树林里有许多既粗壮又高大的毛竹。还有一个庞大的水库，水面犹如镜子般的清晰。
游客们在水池里等待漂流之时，大家都素不相识，疯狂地打起了水战。有的拿起安全帽直接向他人泼水、有的拿起船桨往水里死打、还有的拿起水枪直接向别人身体上打。
悦耳动听的广播声说漂流马上开始，大家非常有秩序，接二连三地漂下去。当我漂下去时，放声大叫、吓得我半死、冲天的浪花直接打向我的脸。船碰撞到旁边这些巨石时，我们的船以旋转的方式漂流下来，把游客们搞得晕头转向、忽忽悠悠、不知不觉漂到了山脚下。看见了每个游客衣服都湿了，个个都变成了落汤鸡。
这一次漂流简直让我在嚎吼与尖叫中挑战自己的勇气，放飞心情、静静地享受、其乐无穷、难忘……
漂流作文（7）
“啊！不要啊，我怕！”只听一声尖叫，一艘船随着湍急的流水从高坡上迅速地冲了下来。水面上溅起了一阵阵浪花，正好全部都打在了穿着救生衣的游客身上。哈哈，才刚开始玩就变成了“落汤鸡”。之后，他们随着下坡冲了下去，开始了快乐又刺激的“漂流探险之旅”。
轮到我们一家了，我们小心翼翼地踩上了船，船摇摇晃晃的，但不会倒，真象个“不倒翁”。我和爸爸一条船，妈妈和弟弟一条船，我们在船上嬉水了一番。过了一会儿，只见守在坡上的.工作人员对我们说：“谁先冲下去！”这时我迫不及待地站了起来，挥了挥船桨喊道：“我！我先下去！”工作人员立刻把船拉了过去，然后猛的一推，又是我的一阵尖叫。船冲了下去，这船可是没长眼睛，到处乱撞。每撞一次就吓得我魂飞魄散，激起的浪花都溅在我身上。呜呜呜。
漂流啊！漂流~~你的高坡咋这么多啊？最高也有10米高，最多也有几十个，有点恐高的我每次都是坐在船的下边，冲下来水大片大片溅在我身上，凉凉的，这时我才觉得一点也不可怕，反而很好玩。
爸爸自以为是，想“大显身手”一番就迫不及待地跳下了水，不一会儿游得就无影无踪了。我不会划船，船一直在原地转圈圈，我像热锅上的蚂蚁——团团转。我已经是最后一个了，别人都已经赶在了前面。我费一个人了九牛二虎之力才划到了岸，爸爸突然从别人的船上窜出来了。
再来说说妈妈和弟弟吧！船冲下坡时，弟弟怕坐在后面，就让妈妈抱着，这样一来船的另一头可就没人了。妈妈一手抓住旁边的把柄，一手抱住弟弟。这么高冲下来妈妈要顾弟弟还要顾自己再加上船的另一头承受不了妈妈和弟弟两个人的重量，船自然而然就倒喽。幸好妈妈会游泳。可问题不是妈妈会游泳，是妈妈躺在船上把弟弟压在下面，半只船都浸在水中。水源源不断地涌进船，弟弟差点被呛在水中，喝了几口水。
我上了岸，早已成了“落汤鸡”，我去换了衣服。我看到人们在漂流时的情景，听到人们大声的尖叫，我又不禁回忆起刚才刺激的一幕，在脑海里久久回荡，令我回味无穷。
漂流作文（8）
刚放暑假，我和爸爸妈妈就一起去玩了西江大峡谷漂流。
我们先坐大巴来到漂流起点，然后穿上救生衣，戴上安全帽，拿起划桨，坐上皮划艇，漂流正式要开始了。这时我心里非常忐忑，就像坐上过山车一样七上八下。但我又非常期待，这可是我第一次漂流哦!
只见工作人员把皮划艇猛的用力一推，它就像离弦的箭一样迅速的向前冲去。突然我发现前面不远处就有一个滑道，老爸连忙急吼吼的指挥：“快放好划桨，抓紧缰绳，背挺直，身体前倾。”刚说完，艇就顺着滑道一路向下，东撞西碰，水花四溅。刚出滑道紧接着就是一个三米的跳台，皮划艇顺势往下俯冲。“啊……”我和老妈一路上不停地尖叫着，就像比赛谁的嗓门大。不一会儿我们三个就浑身湿透，就像三只落汤鸡。
就这样，皮划艇在一路撞一路碰一路跳，我们在一路尖叫一路欢笑一路舀水中到达了终点。
这次漂流真是太惊险、太刺激、太好玩了!下次我一定要带上我的水枪，来一次水枪大战。不过漂流还是有一定危险性的，大家一定要注意安全哦!
我爱漂流。
漂流作文（9）
这个暑假经历了很多有意义的事，我觉得最有意思的就是那次全家去大荆双溪漂流。
那一天，我们很早就出发了。经过了几个小时的长途跋涉，我们终于到达了目的地——大荆双溪。买了门票后，我们来到了出发点，穿好救生衣我就迫不及待地坐上了皮艇。我拿起竹竿学着大人的样子在水里划了几下，原先平静的湖面立刻泛起了涟漪。我高兴地又用力划了几下，爸爸一把夺过我手中的竹竿，说：“你好好坐下，小孩子划太危险。”
爸爸和几个叔叔一起划动竹竿，皮艇向前前进了，我们小孩子高兴得直拍手。开始水面很平静，溪流也没有坡度，不经意间只有几朵小水花溅到身上，溪水凉凉的感觉真爽。我向两岸望去，两边的景色还别有一番情趣：周围是连绵起伏的群山，郁郁葱葱的密林，远远看去不留一点空隙，时不时的还有几只小鸟从远去掠过，拍拍翅膀好像在欢迎我们的到来。
我一边欣赏着风景，一边哼着歌，完全陶醉了。只听“砰”的一声响，我一个没坐稳差点摔倒。原来我们倒了一个急流区，皮艇晃了一下，我赶紧坐好。爸爸和叔叔们又开始划动了，这一下，我可不敢再这么逍遥自在了。我“正襟危坐”，生怕一不小心掉入水中。突然，皮艇又抖了几下不动了，任凭大人们怎么划都不行。怎么回事啊？叔叔俯下身去看个究竟，原来是碰到礁石了。幸好这里是浅水区，大人们下去把皮艇往前用力推了几下，我们又开始了快乐的漂流行。
就这样，我们一路“磕磕碰碰”，终于靠了岸。虽然一路“一波三折”，但是这其中的惊险刺激之感，我想是永远也忘不了的。
漂流作文（10）
一条小溪给了梦想一个高度，就变成了伟岸秀美的河流。
一颗沙砾给了梦想一个高度，就变成了万丈巍峨的高山。
一颗树种给了梦想一个高度，就长成了参天的大树。
一本好书给了梦想一个高度，就变成了什么呢？
鲁滨逊“自信、自立、自尊，永不满足、不甘平庸”。而我呢？“任性、娇气、依赖性强而动手能力差……”
对于看书，我们应该做到：多阅、勤思。古人云：“读书破万卷，下笔如有神”，“读万卷书，行万里路”。从这两句名言上，可以看出“涓涓清泉，汇成江河。”不记得哪人说过一句话：读书而不思考，就等吃饭而不消化。从小，爸妈就培养我读书的兴趣，郭沫若曾经说过：兴趣出勤奋，勤奋出天才。虽然我对读书已产生了浓厚的兴趣，但我不曾想过会成为天才，如果一个人喜欢读书，“兴趣”是一个重要的动力。
“谨以此书，献给那些处处依赖父母、同学、老师的孩子”当我从扉页上读到这句话的时候，便对这本书产生兴趣，“任性、娇气、依赖性强，动手能力差”，这的确是我们中绝大多数人的缺点。但我们不甘心承认这些，我们不也希望自己能做的更好些吗？可为什么周围的人总要给我们戴上这顶“帽子”呢？
当我郑重地翻完最后一页，读完了这个跌宕起伏的故事时，我想我真的被它震撼了，那是一种心灵上的震动。一个问题不由浮现在我的心头：如果我是他……
如果我是他，当孤船在暴风雨中失事的时候，我会像他那样不向命运低头，继续励志远航吗？不！如果可以选择的话，我不会去接受那份充满着困难和波折的生活，因为我没有那份自信心。
如果我是他，当独自一人置身于荒岛之上，叫天不应，叫地不灵时，我会像他那样重燃生活的希望吗？不！面对突如其来的灾难，我不可能像他那样因时而变，积极自救 ，因为我没有那个坚忍不拔的毅力和破土重生的魄力。
如果我是他，当眼睁睁的看着野人部落用自己的同类开宴会时，我会像他那样勇敢的站出来，在仅有一个助手的情况下同他们拼搏吗？不！我宁可躲得远远的，他们最好永远都找不到我才好，因为我没有他的胆量和勇气。
我不得不承认自己的软弱与无能，从呱呱坠地到背上书包，父母、师长为我们铺设了成长的道路。我不仅心安理得的在这条平坦的大道上一年又一年，享受着没有挫折，没有风浪，还会整天抱怨着这个、那个。其实呢，我根本就没有咀嚼过受苦的那种苦涩的滋味。我是幸福的，然而幸福中的我根本没有意识到能吃饱穿暖，背上书包，每天接受家人的关心，社会的关注是一种莫大的快乐。
“一本好书，拯救一个人”，现在的我百分之百地相信这句话，《鲁滨逊漂流记》这287页向我展现了鲁滨逊自信、自立、自尊、自强，永不满足，不甘于平庸的精神，也告诉了我他的诚实、善良、劳动、智慧和坚毅就会成为“能创建、会开拓”。我想，我应该拿出所有的精力和努力去向他学习，为了学校，为了父母，更为了我自己。
漂流作文（11）
风景如画的尧山，水秀山奇；快乐的尧河漂流之旅，惊险刺激；巍峨高大的鲁山大佛，奇特无比。这些就是我暑假尧山之旅的全部快乐。
尧山的山真美啊，一棵棵绿树像翠绿的屏障，山上红花绿草，色彩明丽，倒映水中；尧山的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。我情不自禁的被眼前的尧山美景吸引了。三步一景，五步一潭，实在是美不胜收啊。
我更爱的是尧山的水，清得可以看见水底的青石和游来游去的小鱼，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠，静的让你几乎感觉不到它的流动，更美的是清风吹来那水面泛起的波纹，会让你深深地陶醉其中。
最好玩的那就数尧河漂流了，那里的石头奇形怪状，形态万千，没有一个样子相同的，有的像乌龟，有的像小鱼，还有的像青蛙，石头的颜色五颜六色。
哇！终于轮到我们漂流了。刚准备上船，我妈妈就害怕的不得了了，不论怎么劝，她就是不上船。为了抓紧时间，只好留我妈妈在岸上看风景了。于是我和爸爸、哥哥、姐姐上了船，先是一个激流(还是倒着下去的），扑通一声，船里立刻进满了水，我们的衣服立刻都湿了，就这样我们就开始了漂流的旅程。
河的两岸竟是一些奇花异草和一些奇形怪状的石头，清清的河水伴着爽爽的凉风，脚丫浸在水里，凉凉的，真舒服。这里的水一会是激流，一会是平静的水面。皮筏艇顺水漂流，一会儿漂在静静的水上，一会儿被激流冲的摇摇晃晃，一会儿听见石块划过筏底的声响……我的心也跟着筏子起伏跌宕。在休息玩耍的地方，有很多人都在打水枪，也有很多的人再用水盆豁水，一起打起了水仗，你泼我，我泼你，漫天的水珠从上空洒落下来，我们都全身湿透了。为了抓紧时间离开这里，我们冒着战火边打边跑，好不容易跑了出来，又有人在门口守着大门，我们只好和他们应战，太好了！经过我们努力的拼搏，终于胜利了!于是我们快乐的向前漂去!
漂流真有趣啊！时儿激流汹涌；时儿平稳如镜；时儿视野开阔；时儿草木茂盛；时儿芳香扑鼻……
一天的行程就这样在欢笑中快乐结束了······
漂流作文（12）
介休的绵山，是一座独具风格的名山，以高大、雄伟而著称，许多人都流连忘返。
步入绵山，是一座大型车站，车站里的客车直通绵山。远远望去，绵山就好似一个壮大的巨人，直通云霄。
登上半山腰，那里鸟语花香，非常美丽。游人如织的石洞里充满了欢声笑语。进入石洞里，滴水声清晰可辨。穿过石洞，一座美丽的大花园便映入你的眼帘，那里花儿欣然怒放，正在一个个的比美。不止花儿漂亮，建筑物也很壮丽，你看，那边的阶梯长长的，登上几个阶梯往下看就让人觉得可怕。上去之后有一座特别高大的石塔，抬头仰望，让人望而生畏。
到了山顶，想到了绵山的巍峨，我不禁向下看了一下，哇！真的是太美了。汽车像小甲虫一样爬来爬去，云朵在半山腰慢悠悠的飘来飘去，忽隐忽现的'，简直是人间仙境。
啊！绵山真是一个旅游胜地，我喜欢你。
漂流作文（13）
暑假里，骄阳似火，天气炎热得让人透不过气来，我和朝阳中学的同学们一起去安徽的南溪漂流。
漂流不但能降温而且很刺激。到了南溪，我们换上救生衣，戴上安全帽，排着长长的队伍去乘坐皮筏艇。等了好久，终于轮到我了，我迫不及待地带着我的水枪上了皮筏艇。刚刚开始就经过了一个陡坡，高高溅起的水花把我们全身都弄湿了，这时候旁边的大人们也高兴的像个孩子，和我们一起打水仗，水枪来不及打，有位叔叔竟然用帽子装水泼旁边的人。周围充满了欢笑声，尖叫声，还有小孩子的哭喊声，真是热闹极了！
打了一阵我们就继续划着浆向前漂流。可由于我们是面对面坐着，有的人不会划桨，结果，我们的船就像喝醉了一样，只会在水面上打圈圈，惹得大家哈哈大笑。在练习了一会儿，我们终于掌握了划桨的技巧，船儿继续前行。
一路上，河道的水势时而平缓，时而湍急，船儿也一会儿失控的撞上石头，一会儿又让我们来了个三百六十度转弯，甚至有一只皮筏艇翻船了，好像还有个人受了点小伤，顿时，我们心里紧张的“砰砰”直跳。就在这时，我们的船居然纹丝不动，赖着不走了。探头一看，原来这里的水比较浅，皮筏艇就搁浅了，我和几个小伙伴只好下来推，站在清凉的水里，丝毫感觉不到夏天的炎热。
这次漂流，不仅仅锻炼了我的胆量，而且让我们掌握了划船的技巧，最开心的是我认识了更多的新朋友！
漂流作文（14）
《鲁滨逊漂流记》讲的是一个叫鲁滨逊克鲁索的人的故事他出生在约克郡一个富裕的家庭。他的父亲希望他学习法律，安安稳稳的当法官，可鲁滨逊从小就渴望冒险，所以他抛弃了家里的地位、钱财，不顾亲人的极力反对，在18岁时离家航海。在途中，他已经遇到过许多险情——遇到强劲的暴风雨、被海盗头子抓去当奴隶……他没有想到这是上帝对他离家航海的惩罚，仁慈的上帝一次次让他逢凶化吉，他却没有感谢上帝，一心想去航海冒险。最后惹恼了上帝，把他的船打翻，让他漂流到一个无人的荒岛上。他终于相信了已经被他遗忘的宗教，天天认真祷告。后来他从被掀翻的船上找到了一部分生活必需品，又想了许多有创意的办法，努力活了下来。并且救出了被其他部落的土著人俘虏到岛上的土著人，并给他取名：星期五，使他成了他忠实的仆人，最后还救了一位英国帆船的船长，并且帮助他镇压了船上的叛乱，并一起回到了英国。回到了文明土地。我很佩服文中的主人公：鲁滨逊克鲁索。因为他孤身一人能在孤岛生存，并生活的津津有味：有自己开垦的麦田、有牧场、有两所木房子、有自己烘制的锅……并且坚持了15年，直到有人到来孤岛来救援他。而现在的小孩，别说在孤岛，一个人在家里都不能自食其力的生存。洗衣服、做饭、洗碗，有些小孩啊，还没接触过呢！我们这祖国的新一代，安于现状，不思进取，脑子都生锈了。而鲁滨逊克鲁索在孤岛上必须运用智慧才能存活。
假如他当时安于现状，不到岛的另一边探索，就不会发现那边世外桃源似的果园；假如他没用勇气救船长，就会失去让他重新回到文明世界的难得的机遇；假如他当时没有把自己的“住宅”加了一层防护用的树，那么在阻止船上的人的叛变时，就没有他们既能躲藏又能射击的好地方……我一生的榜样——鲁滨逊克鲁索！
漂流作文（15）
我已经六年级了，但是我与我们班的同学们又开始重温了。让我们重温的原因是：我们不得不被那五颜六色、各种形状的气球诱惑了！
这天，放学时我和蒙、迪一起走回家，每人都有一个气球。蒙走到一半，不知想到什么，说：“哎，我们来玩玩一个游戏如何？”我和迪一齐说：“什么游戏啊？”蒙说：“气球漂流赛！”我说：“怎么个玩法？”蒙回答：“首先，我们去花圃把气球装一半的`水，然后吹一半的气，掏稳，把气球丢入河里，使气球自由漂流，看看谁的气球漂得又远又好。”迪问：“那这样气球不会沉下去么？”蒙说：“不会的，你等着看吧！”
于是，我们三个兴奋地跑向花圃，把气球向蒙说的那样“装、吹、掏”，便跑向河边去了。我们在想着该往哪里丢气球，蒙又说话了：“对了，前面那里有一个小瀑布，我们就在那丢气球吧！”这得到了我和迪的认可，我们就往小瀑布跑去。一会儿，小瀑布到了，蒙丢下气球，对我和迪说：“丢下去吧，没事儿！”我和迪也将气球丢下了河。对了，忘了说了，我的气球是粉红色，迪的是黄色，蒙的是红色。气球漂着，我们边走边看，心里都非常激动。我的慢慢赶上了迪的，就在准备超过蒙的时候，蒙的一加速，又离我的更远了。就在比赛正激烈的进行的时候，迪突然大叫了一声。我问她怎么了，她说：“呜~我的气球被卡在石头那了！”我说：“啊？那怎么办？”蒙说：“没关系的，我这还有一个，给你吧！”迪连声说谢谢，结果又重新丢下气球。
不久，迪说她先回家了，明天告诉她答案。我和蒙互相对了对必胜的眼神，继续观察气球。估计是迪的运气不好，她的气球啊，第二次被卡！天啊！
但是，我也不要高兴得太早——我的碰在一块石头上，我以为我的也被卡了，谁知道就在我将气馁的时候，气球又开始漂了。到了车站桥下面，我的被卡了。可是还是老天爷帮我，蒙的也被卡在我卡的那个地方，可能是蒙的气球推动了我的气球，我的气球继续漂向远方……
我真的不敢想象，我居然荣获了本次比赛的第一名！我十分兴奋哪！如果你也想来玩玩气球漂流赛，那么你就赶紧联系我吧！
漂流作文（16）
暑假里，发生的有趣事情就像星星一样多得数都数不清:有下棋、打扑克牌、摘菜、钓鱼……但最有趣的却是去宜昌杨家溪漂流。
暑假的一个周末，我们一家和我的同学刘同昕一家一起去宜昌杨家溪漂流，这可是我们早就计划好了的。经过2个小时的车程，杨家溪终于到了。
我迫不及待地跳下车。树上的小鸟叽叽喳喳地叫着。好像在说:“欢迎来到杨家溪，我的客人们。”我兴奋地对爸爸妈妈说:“我们买一把水枪吧!”爸爸妈妈同意了，我和刘同昕各选了一把。
我们快速地穿好救生衣，坐上了橡皮艇。我和爸爸一条艇上。坐在艇上，观看两边风景，真是美不胜收。两岸的山郁郁苍苍，像一个“原始大森林”，不时还传来布谷鸟清脆的叫声。爸爸拿着桨左一划，右一划，水面就泛起绿色的波浪，在阳光的照耀下，水面像铺了一层金子，闪闪发光。用手捧一捧水，哇，真是清凉无比。
要冲滩了，我们放下桨，双手紧握着船沿边的扶手。“哗哗哗”，我们顺着水势向下流，叫喊声此起彼伏，船激起的浪花使我睁不开眼睛。
到水流平缓的地方时，我们就开始了一场激烈的“水枪大战”。我用水枪吸满了水，向刘同昕身上击去。他也用水枪击我，可我灵巧地躺过去了。
我们船只的距离越来越近了，刘同昕趁我不注意的时候，把水击进了我的嘴里。我急忙“呸”的一声吐掉嘴里的'水，生气地想:可恶，敢袭击我?你别高兴的太早!我又用水他击他的脸部，刘同昕不停地用手抹脸，用手作遮脸状。最后，他坚持不住了，用双手捂住了脸部，我停止了攻击，当他露出一点小缝隙看我的时候，我赶紧拿起了水枪，把水击进了他露出来的小缝隙里。刘同昕不得不发出“啊啊”的叫喊声，顿时，他变成了一只“落汤鸡”。我们都笑了，笑声在整个大峡谷间回蒎。
不一会儿，下起小到中雨，我们的船在两座高山之间，风透不进来，雨滴打在身上并不是冰凉的，雨打在水面上，激起了无数朵小小的水花，这给我们漂流更增加了无数的乐趣。
船到终点，虽然我们身上都湿透了，但大家的心里都是乐滋滋的。回家的路上，我靠在车上睡着了。梦里，杨家溪美丽的风景和漂流有趣的场面还像“电影”一样在我脑海里不停地播放……
漂流作文（17）
5月2日的郴州天气晴朗，阳光灿烂，我和爸爸妈妈兴致勃勃去东江漂流。
出了郴州市驾车大约30分钟到了资兴，然后乘上进山的旅游大巴，公路沿着东江水盘曲而上，两旁的山上郁郁葱葱，不时还有小瀑布顺流而下，过了大约25分钟就来到了东江大坝。在大坝上，我们又换乘了一艘快艇，我们每一个人都穿上了救身衣，快艇在东江水面上飞驰，乘风破浪，那威风，那感觉就像是电影里的海警，过了大约50分钟，我们到达了东江湖中的小岛黄草镇，在镇上我看到了一种从没见过的鱼，它大约一尺来长，扁扁的，最有趣的是它的嘴巴往上翘，爸爸告诉我这种鱼是东江湖里的特产，名叫翘嘴巴鱼。因为这种鱼离开水很快就会死，所以只有在黄草镇上我们才能吃到活的翘嘴巴鱼，这种鱼肉很嫩，很鲜，我们一家人吃得津津有味。吃过了午饭，我们又一次乘上大巴，沿着山路，坐了大约40分钟，终于到达了漂流的起点。
我们穿好雨衣，把随身带的衣物用塑料袋里三层、外三层，严严实实地包扎好，上了气垫船，我们迅速穿好救生衣，把塑料袋和凉鞋绑在船中央的绳上。我们这条船坐了8个人，分坐两排，前后各有一个船家，站在后头掌舵的船家告诉我们正确的坐姿，特别叮嘱我一定要抓住绳子，不要向外倒，一定要倒向船中央。
闸门开了，船顺着水道向下冲，水花左右开，冲得我们一身是水，船开始左碰右撞，简直就要碰烂了。幸亏前面的船家说时迟，那时快，突然，一个两米多高的“瀑布”出现在眼前，全船的旅客几乎异口同声地发出“啊”的叫声，只见他迅速挥舞着手中的船浆，左划右划，随着“扑”的一声，船终于安全地漂到了“瀑布”下的水面中，我们悬在半空中的心终于落地，可是大约只过了一分钟，随着船家说到“前面到了壶口滩，请大家注意安全！”另一个更加惊险的水道出现在眼前。“哗哗哗”巨大的.落水声直冲耳边，水流顺着蜿蜒的河道左拐右拐，水面下的岸礁使得水面高低起伏，坐在船上的人就像飘在半空中的气球，被“水风”吹得时上时下，时左时右，身上穿的雨衣早就失去了它应有的作用，湖水不断地扑向怀里，一个个都变成落汤鸡。不愧是中国第一生态漂流的湖水，惊险的水道过后，湖面又恢复了暂时的平静，两岸优美的天然树林就映入了眼中，绿树重重叠叠，河道两边树木的树枝都垂进了水中，仿佛是伸出长手欢迎远方客人的到来。“抬船滩到了！”随着船家的语言，一个有趣的水面出现了，只见它那近距离的小暗礁将水面形成了一股似要将船抬起的力量，但又因为力量不够大，船就变得被抬一下；又放一下，抬起来，又放下来，简直象是在公园游乐场一样……
不知不觉，一个多小时的时间就在这惊险、刺激、有趣、秀美的水道中一划而过，我们终于走完了几十公里的漂流旅程，回到了宽阔、平静的东江湖，但我的心却仍然留在了那美丽的漂流途中，当爸爸问我累不累时，我情不自禁地对爸爸说：“累有所值，我今年暑假还要来。”
班 级：五（四）班 姓 名：蔡承凌
指导老师：王莲娥
东江漂流作文800字
漂流作文（18）
柳溪江漂流
柳溪江你们去过吗？那里的水清澈无比，那里的山层层叠叠，那里的树郁郁葱葱。如果我把课文改一下下就成这样啦：围绕着柳溪江的是一圈青山绿树织成的绿色镶边，十里明江中，葱绿的山谷显得格外秀美典雅。
我们要去漂流了，我的心里又激动，又害怕，真不知道拿什么词语来形容我的心情。上竹筏的时候，我发现做竹筏的那种山上长的竹子都很粗很长，跟长在平地上细细的竹子一点都不一样。竹筏上的`小椅子跟我们平时坐的也不一样，我们平时坐的椅子要么就是木头做的，要么就是铁做的，而这里的小椅子却是竹子做的，非常可爱、非常漂亮。
我们穿上救生衣就出发了。撑船的爷爷拿着一根长长的竹篙在撑船，虽然速度很慢但是我喜欢，因为两边的风景都特别特别的漂亮。
没一会儿，我们就碰上了激流，整个竹筏都像沉下去了一样小学作文 ，好多水都涌了上来，可把我吓坏了呢！但是一眨眼，竹筏又浮了上来，因为竹子是空心的哦。这下子，我的脚见到了水，冰冰凉的好舒服呢，于是我就干脆脱了鞋，把脚泡在水里了。
我们还看见溪边一位老爷爷拿着竹篮子在洗东西。妈妈笑着说：“这老爷也不会是在淘金子吧？”姐姐说不可能，我就转身去问撑船的爷爷，爷爷说：“那呀，是在洗栗子呢。”我们都乐了。
又过了一会儿，我发现岸边的好多树都是歪着朝一个方向长的，而且基本上都歪得要贴着地面了。“为什么会这样呢？”我问妈妈。妈妈意味深长地说：“这是河道上的水流和长期刮同方向的风造成的，树木这样长可以避免被折断，其实它们是在保护自己哦。”我听了这才恍然大悟。
两岸的山都很高，在白云飘浮的地方，还有几栋房子。这让我想起了一句古诗：“远上寒山石径斜，白云生处有人家。”这里的人能在这么高的地方搭房子可真不简单。
因为水太深了，老爷爷的竹篙已经撑不到底了，所以我们又换上了快艇。上回去桃花岛是在海上开快艇，这回可是在江上哦。
乘坐快艇的感觉可不一样，快艇就像火箭一样“嗖”地一下就飞了出去，身后还激起了很大的浪花。我伸手去够，可惜够不着，我把手臂张开，都放不下来了，因为风太大了！到了急转弯的时候，一会儿左边高右边低，一会儿又右边高左边低，我被吓得心惊胆战，跟着妈妈和姐姐一起狂呼乱叫。眼前的风景呀，就像是快镜头一样，刷刷刷就没了。
接下来是又是一个很刺激的项目——皮筏漂流！我们心里又激动又向往又充满了恐惧的感觉，穿好了雨衣我小心翼翼地爬上皮筏，没想到坐上皮筏的感觉还真舒服，像是在一张特别大的水床上。皮筏开动了，摇摇晃晃的就跟飞在天上一样。不好！马上就要进入滑道了……“啊！”一声狂叫，我们从高高的滑道上冲了下去，我忽然感觉屁屁一凉，水不断地涌进皮筏里，我的裤裤湿了！可是我们已经顾不上这么多了，前面还有一个接一个的滑道，我们一次又一次地“啊！”“呀！”“哇！”皮筏就像海上冲浪一样一路颠簸着冲了过去！
终于到水流平缓的地带了，我们慢慢悠悠然然地荡在溪水之上，看着清澈见底的溪水，真想跳进去玩个够。两岸满眼葱绿，山上还竖立着很多大树，忽然，我看到一棵松树，一棵独自站在山顶的松树，一棵和我们语文书上画的一模一样的松树。那不就是陈毅爷爷的诗里写的那颗大雪压着的青松嘛！没想到我还真的看到了这样一棵勇敢的松树！看来我们这趟的收获还真不小呢。
柳溪江好玩吧？有时间你们也来玩吧!
漂流作文（19）
暑假中有趣的事好比天上的星星，璀璨而明亮，而最有趣的是今年暑假去“垂云通天河”漂流的事了。
前几天，妈妈提议周末去“垂云通天河”，听了这个消息，我高兴地蹦了起来，好几个晚上都兴奋得睡不着，在床上翻来翻去，像烙饼似的。
终于等到了那一日，我们起了个大早。就出发了，一路上，我们有说有笑，脑子里还幻想着漂流的情景。几个小时后，到达了目的地，我们几个孩子早已迫不及待跑下了车，哇！无遮无掩的大地被太阳暴晒得滚烫滚烫的，浑身上下好像都在火炉里，马上要烤焦似的，但还是没有影响我们的兴致。
我们快步走向售票处买了票，穿上救身衣，坐上皮划艇。漂流开始了，我既兴奋又紧张，皮划艇忽上忽下，晶莹剔透的.水花不停地溅上来，溅到我们身上和脚，让人感觉痒痒。船老大还总让我们“碰壁”，使我们尖叫声不断。
船顺流而下，我们不时地指挥船老大靠近别的船，只为痛快地打上一仗！另一条船先用安全帽盛满水向我们发起了攻击，我们也不甘示落，拿起水枪向他们射去，把他们打了个“落花流水 ”。可他们还不服输，趁我们不注意，拿起一个塑料桶 ，向我们泼来，使我们“全军覆没”，个个成了“落汤鸡”。不知不觉漂到了水流平缓的地方，船老大把船划到两岸的岩壁旁休息时，发现几只螃蟹在石缝里小憩，看见我们这些游客，惊恐地跳进了湖里。湖里的水清得如同一面镜子，与蔚蓝的天空形成了鲜明的对比，我情不自禁地赞叹着大自然的美景。
啊，这次漂流真是又惊险又有趣！