曹操初中作文600字作文（1）
对于爱读书的我来说，所接触的文学形象数不胜数，如：精忠报国的岳飞，智慧超人的诸葛亮，音乐奇才贝多芬……但唯一能打动我的却是那《三国演义》里的曹操，原因就是，像他这样的人自古以来只有一个。
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，曹操是历史上的一位英雄，行刺董卓，可见其勇;离间马超和韩遂，可见其智，这智勇双全，就令人刮目相看。青梅煮酒论英雄。曹操曾说过这样一句话：“龙能大能小，能升能隐;大则吞去吐雾，小则隐介藏形;升则飞腾于宇宙之间，隐则潜伏于波涛之内。”多么伟大的气概，这正是他自己的深刻写照，“赤壁战败，大笑周郎诸葛，不耻下拜于关羽。”不因眼前的小挫折放弃大局面，能屈能伸，此乃大丈夫也。
然而，曹操更打动我的方面却是他文学才华。“对酒当歌，人生几何?譬如朝露，去日苦多”，充满了对韶光易逝的感概”老骥伏枥，志在千里“，显其老当益壮;”周公吐哺，天下归心“，是他视天下为已任的伟大志向。纵观历史，唐宗宋祖都是稍风骚的，曹操这文韬武略，只有主席才能与之相媲美了。人们大多都不喜欢曹操，说他过于”残暴“，干过“坏事”，但我却不这么认为，因为人无完人，孰能无过，大人物也是会犯错误的，《三国演义》中写曹操借贪官的首领，以稳军心，若是换成袁绍好心不忍为之，恐怕霸业难成矣，更何况，“无毒不丈夫”，此毒非比毒也，与其说是毒，不如说是一种果断的决定，不会瞻前顾后的一种决断选择。曹操富民强国，乃“治世能臣，乱世奸雄”，没有一点手段是难成大事的。
曹操初中作文600字作文（2）
我给予你重望，我盼望你成功，我将以你为傲——题记。
你亲自写的家书是让我印象最深刻的一本书。阅读时仿佛遨游在知识的花海中。它动人，它美丽，它竟发出灿烂光辉。顷刻便陶醉在这其中了。它的每一字每一词都让我为之赞叹，带给我的是心灵的震撼。
我想对你说，你的儿子肯定很幸福吧!有你这样的启发者教育者。您无时无刻在关心他，却只是以家书的形式。这家书就像是碧海蓝天，哺育你之天地精华，去其糟粕;就像是茫茫海上的一盏航向灯，永远照亮你那迷失的方向;就像是父亲那温暖的臂膀，带给你以勇气，温暖，以及继续拼搏下去的动力。
我想对你说你真的像极了我的父亲。对我的要求严格，对我无微不至，这是我父亲的真实写照。他在我身上要求严厉：有方向性的学习，有计划性的生活，上课认真听讲，下课按时完成作业，生活学习要自立，每天几乎是重复的过着，毫无乐趣。然而，我已将这成为了我的习惯，习惯了被要求，习惯了他的苛刻，习惯他一脸严肃的样子。我很畏惧他，但也打心底厌恶他的行为方式，那是对我人性自由的困厄。我也羡慕过，羡慕别人与父母玩耍时欢乐的场景。可凉风羽，一句快做作业，把我无情地吹回了现实。
当我刚开始看您的书时，我是厌倦的，很想远离它。可它似乎带着一股力量在拉着我。我就这样孜孜不倦地吸取着您的书。说实话，您的书让我更深切地认识到了我父亲的所作所为，原来是那样的无微不至。当夜深写作业，我却睡着了时，父亲会小心翼翼的，把我送回房间;当我说饿了时，父亲会毫不犹豫的做了我最爱吃的菜肴。
我想对你说，你让我看到了成功的道路，看到了希望的曙光，看到了黎明的破晓，也看到了身旁的父亲。原来父亲一直在心中含苞待放，只是为了成就那最鲜艳的一朵花。
曹操初中作文600字作文（3）
曹操600字初中作文篇1议曹操
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物……|”虽然这些风流人物的生命早已消失，但人们写英雄赞英雄却留下了千古传送的精美诗篇，杜甫赞颂诸葛孔明“功盖三分国”，苏轼赞周瑜“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭……”
曹操，在正史的记载中，他颇受赞誉;在戏台上，他被固定化为奸臣;而在《三国演义》中，他的面貌要复杂得多，常常使人捉摸不透。
在九年级课本中有这样一篇文章。文章内容是以杨修之死为线索展开的。文章内容是由于杨修恃才放旷，爱耍小聪明。不懂得顾全大局。而引起曹操的不满和愤怒，从而枉送了性命。在这篇文章中，曹操是一个心胸狭窄、深谋远虑、虚伪、城府很深的一个人。
虽然曹操在很多作品和书籍中不被肯定，甚至遭到唾骂，但在我心目中，曹操却是一个文武双全、有远大志向的人。
“东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里;幸甚至哉，歌以咏志。”
这首诗是多么的激情，多么的豪迈。他就是由曹操写成的。虽然曹操在舞台上被固定为奸诈的角色，但这些因素是不能阻挡它所散发出来的那股魅力。曹操，东汉末年的政治家;、军事家、诗人。他是我国古代以来将文与武发挥得淋漓尽致的名人之一。他与曹丕、曹植合称为三曹。他写的那篇《观沧海》就表现出了他壮阔的胸襟，吞吐日月的气势和威仪。
如果要用一句话来表达我对曹操的看法，那我只能这样来评价：“一代奸雄，一代才子，一代风流人物……”
曹操600字初中作文篇2读曹操
“在我心中，谁是真的英雄”听着这首歌，让我想到三国之中谁是真的英雄，刘备?周瑜?诸葛亮?让我说都不是。
三国只存在了不足一百年，可是，“曹操”这个人物却给我留下了深刻的印象。虽然《三国演义》里讲他是一个奸诈的小人，有名之士也评论他是“乱世之奸雄”，但是我却不那么认为。
曹操，统一了北方，促进了民族的融合，历史的发展。他一想要统一全国，却在赤壁之战后，被孙刘联军打得无力再次南下。是他为中国历史填写了三国这个时代。他虽然没有完成心愿，却为后世留下了一串串深深的脚印。
他“挟天子以令诸侯”就这一点众说纷纭，而我却认为这是他的智慧和谦虚。你袁绍不是一世英明吗?官渡之战不还是让曹操打了个大败。再说曹操为什么能大获全胜?我认为一是他获民心，二是他有虚心。袁绍的谋士许攸，由于自己的建议不被接受，料定袁绍必败，于是便投奔了曹操，而曹操又虚心接受了他的建议。沮授给他提建议，他也照样听不进去。官渡之战获得了胜利。他为中国的历史又增添了一次以少胜多的著名战役。
他，建安文学的建造者。他的诗宏伟壮阔，可歌可泣。但是存留下来的却少的可怜，你听那“老骥伏枥，志在千里”的慷慨悲凉仿佛在我们耳边回响。可也就是这少的可怜几首诗，也为中国古代诗歌留下了灿烂的一笔。
刘备，你虽称仁厚之君，不还是死后无名，半壁江山落入他人之手。周瑜，你虽有勇有谋，可不还是被诸葛亮活活气死了吗?诸葛亮，你虽称卧龙，不还是“出师未捷身先死”吗?在我心中，你才是真的英雄。
曹操600字初中作文篇3曹操
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
东汉末年，战火纷纷，奸雄乱世。曹操，除黄巾，灭董卓，辖天子，令诸侯，一生南征北战，建立起魏国，形成三国鼎立的局面。被称作“清平之奸贼，乱世之英雄。”
曹操有着他宽容的一面。官渡之战后，曹操缴获了袁绍大量的图书、资料、文件、书信，就发现其中有自己的人写给袁绍的信，曹操可立即下令，全部烧毁，曹操做得很漂亮，当时很多人不理解，就问曹操，为什么把这么重要的证据都毁掉了，这个人情，曹操做得很好，曹操当着全部人的面把这些证明全部烧毁，让大家放心，跟着曹操，只要忠诚，以前的事我不知道。曹操很会装糊涂，装糊涂才能宽容人，宽容人才能得人心，得人心才能得天下。
曹操也有着他野心的一面。“宁教我负天下人，不教天下人负我”。这就是曹操最能突出自己野心的一面，他可以错，但是他的部下不能错，有句歇后语：曹操杀吕伯奢——将错就错。为得天下，挟天子以令诸侯，此为孟得之雄才大略之体现，他不急于求成，知道韬光养晦，不挣一时之得，深谋远虑，可是智者千滤必有一失，他的多疑之心无意是他吃败仗之原因。
陈寿评价曹操为：汉末，天下大乱，雄豪并起，而袁绍虎视四州，强盛莫敌。太祖运筹演谋，鞭挞宇内，揽申、商之法术，该韩、白之奇策，官方授材，各因其器，矫情任算，不念旧恶，终能总御皇机，克成洪业者，惟其明略最优也。抑可谓非常之人，超世之杰矣。”
曹操，在乱世里出来的英雄，是真正的英雄!
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。