印刷（1）
活字印刷是我国伟大的四大发明之一，我觉得这是一种古老，方便，伟大的发明，那时候，没有打印机，复印机，古人却那么聪明发明了印刷术。正因为有了印刷术，才方便了文化的传播。
今天，我去体验馆亲自体验了活字印刷。为了能够更好的感受，首先我换上了古时候学童的服装。哈，我觉得我穿越了时空，来到了古代。之后，我领了一些工具，比如一张纸，一块蜡，一把刷子和一支毛笔。跟着，我听讲解员叔叔的步骤，他讲的非常详细，我也听得很认真，后面就是我开始操作了。有些胆战心惊，我像讲解员所讲的那样，先用毛笔沾上墨水，在格子上反复发热涂刷，直到颜色均匀为止，接着我把纸轻轻地铺在格子上，小心翼翼的一点一点的铺好，要知道在古代造一张纸可不是一件容易的事情。然后，在刷子上擦上蜡，用力的在纸上反复的涂擦，就能看见字一点一点的出来了。最后一道工序就是把纸从上到下慢慢揭开，就成功了。
我听讲解员叔叔说这些刻字的工匠，都不会认字，上级让他们刻什么就刻什么，刻成什么样就什么样，活字印刷凝聚了我们祖先的智慧结晶啊！还有在古代，穷人是不能读书认字的，所以我们要好好珍惜现在美好的学习生活，让祖国变得更强大！
印刷（2）
日光印刷在墙上
泛黄的书页一样
日夜翻阅着时光
那些被水浸过的地方
回忆漫过，褶皱成行
溢出泪水交错的冰凉
黑夜扩散的方向
轮回宿命的暗伤
笔尖固执着信仰
牵引落日幸福的幻象
碎散一地，刺破坚强
勾勒影子绵延的悲怆
印刷（3）
今天，老师带我们去参观了中国目前印刷科技最先进的、投资规模最大的欧式建筑——广州日报印刷中心。
来到广州日报印刷中心，我们一眼望到醒目的“广州日报印刷中心。”接着导游带我们上了2楼，走进了装饰豪华的“会议室”。我们听了导游阿姨的简介，然后观看了投影。看了广州日报的欧式建筑、广州日报社的面积。听导游阿姨说“广州日报印刷中心，是亚洲规模最大的印刷中心，占地5200平方米，政府投资13亿人民币，和从国外引进来的印刷机器。”听了导游阿姨的简介，我们又去了2楼拍照。
来到2楼，在这里我们看见了中国古代、近代和中国现代的制造过程。照完相之后，我们又来到了印刷中心。
导游阿姨带我们来印刷中心，一走到印刷室，空间非常大，一走紧去，就看见我们的头上是一排排印刷机，纵横交叉的报纸在天上如同小鸟一样在上面飞去，导游阿姨告诉我们这些制报的过程，全是由卫星传播、然后制版、制报、彩印，都是全自动进行的。一张张天空轮过去，只要质量不好的报纸都会从天而降，那些质量好点的就自动轮过去，然后叠成一捆，用绳子绑住，然后随着自动轮盘到一楼，就把层层叠叠报纸推进车箱，然后这些车送到千家万户，给千家万户带来欢乐。
我们参观了广州日报印刷中心，了解了我们现代人和古代的高科技，感到无比的自豪。
印刷（4）
星期六，我跟着老师做的第二个环节是印刷术。印刷术总共有四个步骤，第一步在白纸上写一个字；第二步把写好的字反过来放在正方形的木块上，用笔描一遍；第三步用刻刀在木块上用力刻出字；最后拿木块蘸一下印泥，再用力印到白纸上，这样印刷术就完成了。
大家以后在家里也可以试一下哦！
印刷（5）
我们都知道印刷术是中国的四大发明之一，却很少有人知道在我们瑞安平阳坑，有一个活字印刷文化村。它还被列入世界非物质文化遗产呢！趁着五一，我决定约上好哥们——一航去好好地参观一下。
我们来到目的地，一座用木头建造的庭院映入眼帘。买了门票进去后，我们在大书法家王爷爷的带领下从左边开始参观。
往前走，两把白色的刀浮现在眼前！定睛一看，原来是两块刻过字的骨头。“这是甲骨文，我们的祖先非常聪明，拿动物的骨头来刻字。可是非常费工夫的，后来就发明了雕刻印刷术。”王爷爷一边亲切地解说，一边走向另一个房间，“雕刻用的木头十分特殊，需要用已经生长了两百年的树，它不软也不硬。”玻璃柜里陈列着一排当时雕刻用的工具，我和一航又好奇又惊喜地一一欣赏着。
再往前走，是活字印刷和现代印刷的机器展示厅，我的思绪一下子从古代回到了现在。原来活字印刷是从泥活字到木活字，从木活字到铜活字，从铜活字到锡活字，从锡活字到铅活字，从铅活字到瓷活字。
不知不觉，已经绕到了庭院的最中间。门口一块黑色的匾上写着四个“国粹精华”特别显眼。里面的大厅里挂着一块酒红色的木牌，上面写满英文。我们正疑惑呢，王爷爷笑眯眯地说：“这是联合国教科文给我们颁发的，有了这块牌，万一发生战争，任何人，任何武器是不能攻打这里的。”
右边是活字印刷作坊。爷爷给我们示范了一次，我们迫不及待地动手操作起来。先是在凹凸不平的板上抹墨，接着铺上了红纸，再用刷子把图案刷出来。一幅幅漂亮的图案呈现在眼前！王爷爷说，他用了二十几种材料做刷子都没有成功，只有这种材料才能把字刷出来。
太阳渐渐地淡去，我们告别了王爷爷，依依不舍地离开活字印刷村。
印刷（6）
小朋友们，你们一定很喜欢看书吧？可是你们知道书是怎样印刷出来的吗？以前，我很喜欢看《蓝猫淘气三千问》这本书，其中一本介绍的是中国古代的四大发明，里面就有活字印刷术。原来，很早以前，古代的人印书是把字都可刻在一块木板上。后来，有个叫毕升的人，靠雕刻印刷度日，看到自己雕刻的木板，印完书后便被丢掉，非常心疼。他想：要是这些字能一个个拆下来就好了。于是，他挖来胶泥，用水调匀夯实，再把胶泥反复揉合，做成一个个长方块，在每块上面刻一个阳文反手字。刻好后，把这些泥字放进窑里，用火烧硬，泥活字就做好了。然后是制版，在一块铁板上铺一层松香和蜡之类的东西，四周围上铁框。在铁框内按照文章的字句、段落排列活字，排满一铁框后，就将铁板放到火上去烤。烘烤时，用一块平板在排好的活字版上加压，把字面压平整。冷却后，一块活字印版就制好了，就可以印刷了。这就是古代的活字印刷术
前几天，我们参观了郑州的一家现代化的印刷厂。现在科技很发达，也很方便，人们已经不用一个字一个字地排版了，而是直接用电脑排版了。排好版，把胶片放在自动显影机上，这样上面就有字了，可这些还都是黑色的，也是透明的。然后工作人员把这些胶片送到彩印车间，那里有四开四色印刷机，对开四色印刷机和对开八色印刷机。有的人要问，这下该好了吧？其实还没完，下面还有胶轮车间，也就是印刷车间。那里的纸都是一大卷一大卷的，纸从入口进去后往上走，然后从出口出去，这样字就印上去了。你可别小看这一大卷纸，它伸展开以后可达一万米呢！然后就是装订车间，在这里把印刷好的纸订在一起，然后用程控裁割机把它们裁齐。这样一本本书就做好了。
小朋友们，你们知道我们看的书是怎样印出来的了吗？印一本书需要这么多工序，以后我们一定要爱惜书本。
印刷（7）
刚刚送走诡秘的“莫拉克”，难得的艳阳天，星期六，我们一行浩浩荡荡地出发到富阳去参观中国古代造纸印刷文化村。
一路上沿着钱塘江，来到富春江畔，一座青砖白墙黑筒瓦的建筑映入眼帘。原来这里就是中国古代造纸印刷文化村——华宝斋。一进去，大人买票，小孩就在破旧的戏台上玩。戏台没有梯子，只有让我们爬上来，爬下去或是跳下去。买好票，我们就集合起来发一个册子，讲解员就要带我们去参观了。
我们来到了一间宁静的屋子里，先是看到了一幅长十米多的画卷，这幅画画得栩栩如生，惟妙惟肖。之后，我们看到了做纸的过程：古代人民先将青翠的竹子砍掉（这过程叫砟竹），然后就把竹子绿色的皮削掉（叫削竹），之后断青、翻滩、樁纸、操纸、榨纸，最后晒纸，这样，一张纯手工的纸就完成了。
走出了屋子，沿着石板路，我们就又要到一间小小屋子里去看操纸的过程。哇，我们真是太幸运啦！因为今天有位师傅在操纸，我们目不转睛地看着老师傅如何操纸。
接着，我们也要到另一间小屋子里练习“操纸”这个过程。讲解员先把纸浆从水槽底下搅拌上来，然后我们就要动手了。我把竹帘放在木架上，用木头固定好竹帘后，手拿中间，把朝自己这一面的木架先放下水槽，再将另一面放入纸浆中，接着把竹帘轻轻地、平平地从水槽中拿出来，一层薄薄的纸浆均匀地平展在竹帘上，再将竹帘拿起，慢慢地铺放在木板上，后再迅速地把竹帘拿上来，这样就完成了一张操纸工序。造纸不用自来水，因为自来水漂白粉太多了，就用井水，我们齐心协力在井里打水了。
然后，我们就要玩另一个非常有意思的项目——雕版印刷。我们个个跃跃欲试。等讲解员讲完后，我们就开始动手了。我先把一个像毛笔一样的刷子蘸上一点墨水，然后在板上凸起来的地方涂一下，涂得均匀，再把成品的宣纸光滑的一面铺上，再用一个方方正正的东西在宣纸上画圆圈按压，把纸翻过来，就完成了。在那里一共有四个雕版印刷物——孙权像、鸟儿在树枝上、兔子和金猪，我把所有的雕版印刷都尝试了一下。
参观中国古代造纸印刷文化村后，我们还兴致勃勃，不肯回去。之后就去富阳一个依山傍水、景色宜人的三味农庄继续活动了。
印刷（8）
【第1篇】
今天天空阴沉沉的，我们却无比兴奋，因为郭老师要带我们去参观印刷厂。
到了印刷厂，首先映入眼帘的是纸库，小小房间里堆满了纸。那些纸有的是黄色的；有的是蓝色的；还有的是绿色的……
随着纸库往里走，便到了切纸车间，车间里有一台大大的切纸机，它长5米，宽2米。放纸的板子很光滑，摸上去凉凉的。这时李叔叔过来了，只见他先把纸调整好，然后拿出钢尺量好尺寸，接着按下按钮。只见压纸板将纸压好，最后再按下红色按钮，切纸板从天而降，只听“咔嚓”一声，一尺厚的纸，像嫩豆腐一样被轻而易举地切开了。
接着，我们又来到了印刷车间，扑鼻而来的是一股浓浓的油墨味。一台像坦克一样的印刷机卧在那里，只见印刷机上有5-6个滚辊，其中有一个是水辊，有一个是墨辊。工人叔叔走了过来，他先把纸整理好，然后把纸放上去，最后按下按钮，机器便开始了工作，它先把纸吞下肚，经过消化吸收，又将印好的纸吐了出来。
最后我们来到了装订车间，那机器不仅仅像一只猫，还像一台家用缝纫机。工人叔叔工作时，只需将整理好的本子纸放在机器上，踩两下脚踏板，一个本子就订好了。
离开了应刷厂，我的心情久久不能平静，一个本子需要花费多少工人叔叔的汗水啊！所以我们要节约用纸。
【第2篇】
你知道书本稿纸是怎样“炼成”的吗？不知道的话，就让我带你去参观印刷厂吧。
走进厂门，我们就来到了纸库。纸库里摆放着五颜六色的纸。有红色的、黄色的、白色的、绿色的……，五彩缤纷，美丽极了。这些纸又多，又大。多，有满满一间屋子那么高；大，这些纸长有1092毫米，宽有787毫米呢。
往前走，就来到切纸车间。只见一台切纸机，显现在我们的眼前。工人叔叔先把一叠纸整理好，平放在切纸机的铁板上，又拿出钢尺，左量量，右量量，然后把纸推到了一把长80厘米的大刀下面摆好，叔叔一按机器上的红色按钮，只听见机器发出了“咝咝”的声响，接着，那把锋利的大刀从天而降，“咔嚓”，一叠纸像一块嫩豆腐似的，轻而易举地被切成了两半。神奇吧！
再往里走，就来到了印刷车间。一股油墨味扑鼻而来，只见一台大型的胶印机摆在右侧，仿佛到一台大坦克，正虎视眈眈地盯着前方。胶印机上有五到六个大大小小的滚轴，它们分别是水轴和墨轴，胶印机张大了嘴，吃进了一张张洁白无暇的纸，水轴和墨轴就像胶印机肚子里的消食器官，它们把墨汁印到橡皮布上面去，再由橡皮布印到纸上，最后用一支支夹子“抓”住了纸，放到了一个台子上，印好的纸一张张地按着顺序放在上面。从印刷机里出来的纸上面写满了字，差最后一道工序就能成书了。
随着纸“向导”，我们来到了装订车间，看到像是一只小鹿的装订机，它象家里的缝纫机那样小巧，一盘铁丝架在机子上面，下面有一块铁板，把印好的纸架在上面，对准，一踩踏板，“咔嘣”一声，书就装订成了。
出了印刷厂，我的心久久不能平静，我想：一本书要经历多少道工序呀！我以后一定要珍惜每一本书中的纸，因为它们是用工人叔叔们费尽心血铸成的！
印刷（9）
今年暑假响应疫情防控的要求，我们家庭没有外出旅游。这让我有更多的时间在家里阅读课外书籍。爸爸妈妈买了许多我很感兴趣的历史文化丛书，其中一本名为《印刷的革命》的名人传记绘本，给我留下了非常深刻的印象。
故事的主人公名叫约翰?古登堡。他是一名欧洲新贵，出生于富裕阶层，却又命运多舛。他是个精明的商人，也是个热爱传统手工艺制作的匠人，同时也是个会洞察商机，懂得运用聪明才干进行技术创新的发明家。通过书中精美绝伦的插画和引人入胜的文字，展现出那个群情激荡的中世纪传奇时代的社会人文风貌，让我们仿佛身临其境。跟随着作者的笔述，逐渐了解到约翰?古登堡自由、勇敢、精彩的一生，以及西方活字印刷术曲折坎坷的发明历程。
约翰?古登堡虽然是个利益至上的商人，但在他发明出印刷设备到投入生产运作的艰难历程中，面对压力和挫折，他勇敢无畏，不惧艰辛，克服了重重困难，最终实现了自己的商业梦想。
我也要为自己树立远大的理想，即使现在看起来有些遥不可及，也不能随意放弃梦想。作为一名学生，我现在要做的就是要努力学习，不怕困难，通过锲而不舍地学习，掌握各类文化知识，为实现自己未来的梦想打下坚实的基础。
印刷（10）
活字印刷术是毕昇吸取了前人的经验而研发出来的。
活字印刷术是一种古代印刷方法，是中国古代劳动人民经过长期实践和研究才发明的。
据《梦溪笔谈》载，毕昇曾经试验以木为原料制作活字，因木字纹疏密且遇水后易膨胀变形，与粘药因结后不易去下效果不佳，而未成功，毕昇才改为泥发明，用泥制作活字。公元1047至1048年，毕昇终于成功地发明了活字印刷术，提升了印刷的效率。但是，他的发明并未受到当时统治者和社会的重视，活字印刷术仍然没有得到推广。但是，他研发的活字印刷技术却流传下去了。
活字印刷术的制作程序为：先用胶泥做成一个个规格统一的单字，用火烧硬，使其成为胶泥活字，然后把它们分类放在木格里，一般常用字备用几个至几十个，以备排版之需。排版时，用一块带框的铁板做底托，敷一层用松脂、蜡、纸灰混合制成的药剂，然后，把需要的胶泥活字一个个从备用的木格里拣出来，排进框内排满就成为一版，再用火烤。等药剂稍融化。用一块平板把字面压平，待药剂冷却凝固后，就成为版型。印刷时只要在版型上刷上墨，敷上纸，加上一定压力，就行了。印完后，再用火把药剂，再轻轻一抖，胶泥活字便从铁板上脱落下来，下次又可以再用。
你听懂了吗？
印刷（11）
活字印刷是我国古代四大发明之一。今天，我们一家三口就来到唐闸古镇，做了回印刷人，体验了一把活字印刷的乐趣。
刚进入展厅，我就被左侧的的两个展柜吸引住了，里面摆放着从古至今使用过的活字模：泥活字、木活字、铜活字……看完了这些，我迫不及待地冲到桌前，开始学习活字印刷。
“小朋友，你选择一首诗来印刷吧。”老师笑眯眯地指着桌上的两副字模说。
我看了看，指着桌子右上角的字模说：“我选《赠汪伦》。”
老师把《赠汪伦》的字模放到桌子中间，拿起一张十厘米见方的宣纸，轻轻盖在上面。他用磁铁夹夹住宣纸的上端，再用白板擦把油墨涂到模具上，把宣纸的下端拉直，让我用小滚轮在宣纸上滚压一番，不清楚的字用手按一按，一幅作品就大功告成了。可当我们把作品揭开时，字有叠影，模糊不清。老师说：“没关系，再试一试吧。”终于轮到我大显身手了。我开始忙活起来：夹纸、上墨、拉纸、滚压，一幅作品在我手下诞生了，可结果仍不尽人意，字还是模糊不清。我毫不气馁，拿出第三张宣纸。这次，我用小滚轮在宣纸上轻轻地压了压，也没用手按。功夫不负有心人。一副完好无损的作品终于出现在我们面前。我举起我的作品，仔细地端详着，心中的喜悦就像鸟儿一样，快要飞出来了。我小心翼翼地把它放进了信封。
展厅西侧放着那么多字模干什么用的？老师告诉我，可以从里面寻字，自己创作一幅作品。创作什么呢？有了！在妈妈的帮助下，我找出了自己和两位好朋友名字的字模，嵌入模板，在三张宣纸上印刷出了我们的名字。开学时，我要把我的作品送给他们作纪念。
太有意思了！这次活动，我不仅学会了活字印刷，也体会到了中国古代劳动人民的智慧。下次，我还会再来……
印刷（12）
参 观 印 刷 厂有感小朋友们，你们一定很喜欢看书吧？可是你们知道书是怎样印刷出来的吗？以前，我很喜欢看《蓝猫淘气三千问》这本书，其中一本介绍的是中国古代的四大发明，里面就有活字印刷术。原来，很早以前，古代的人印书是把字都可刻在一块木板上。后来，有个叫毕升的人，靠雕刻印刷度日，看到自己雕刻的木板，印完书后便被丢掉，非常心疼。他想：要是这些字能一个个拆下来就好了。于是，他挖来胶泥，用水调匀夯实，再把胶泥反复揉合，做成一个个长方块，在每块上面刻一个阳文反手字。刻好后，把这些泥字放进窑里，用火烧硬，泥活字就做好了。然后是制版，在一块铁板上铺一层松香和蜡之类的东西，四周围上铁框。在铁框内按照文章的字句、段落排列活字，排满一铁框后，就将铁板放到火上去烤。烘烤时，用一块平板在排好的活字版上加压，把字面压平整。冷却后，一块活字印版就制好了，就可以印刷了。这就是古代的活字印刷术前几天，我们参观了郑州的一家现代化的印刷厂。现在科技很发达，也很方便，人们已经不用一个字一个字地排版了，而是直接用电脑排版了。排好版，把胶片放在自动显影机上，这样上面就有字了，可这些还都是黑色的，也是透明的。然后工作人员把这些胶片送到彩印车间，那里有四开四色印刷机，对开四色印刷机和对开八色印刷机。有的人要问，这下该好了吧？其实还没完，下面还有胶轮车间，也就是印刷车间。那里的纸都是一大卷一大卷的，纸从入口进去后往上走，然后从出口出去，这样字就印上去了。你可别小看这一大卷纸，它伸展开以后可达一万米呢！然后就是装订车间，在这里把印刷好的纸订在一起，然后用程控裁割机把它们裁齐。这样一本本书就做好了。小朋友们，你们知道我们看的书是怎样印出来的了吗？印一本书需要这么多工序，以后我们一定要爱惜书本。
印刷（13）
神奇的印刷厂 今天星期六，妈妈要上班，把我带到了工厂。
吃过午餐后，妈妈带我到车间里去转了转，我们先在印刷车间，看到工人用轮转机和平板机把书和试卷印成一大张的，再用切割机把印出来的书和试卷切成一定的大小，再用一台全自动的大机器，叫联动线，把书和试卷整理，装订成一本本的，最后用打包机打包，送到客户那里。
我从来没有看过怎么样把书和试卷印刷成一本本的，今天在妈妈的工厂里看到了，我觉得真神奇！
印刷（14）
星期天，天气晴朗，阳光明媚。在吴老师的带领下，我们小记者班的全体同学来到扬州市双博馆，我心里别提有多开心了。 一到双博馆，首先映入眼帘的是“扬州中国雕版印刷博物馆、扬州博物馆”几个遒劲有力的大字。这可是xx爷爷亲自为双博馆题写的馆名啊！转眼间，我们来到了馆内。哇！双博馆可真大呀！有扬州规划展示馆、扬州八怪书画馆、中国古代雕版印刷馆、扬州雕版印刷馆、国宝馆、扬州历史馆等八个展馆。在这里，我第一次见识到了中国古代文化的博大精深。这里记载着两千五百年前古扬州城的面貌，这里讲述着古扬州城的沧桑岁月，这里重现了古代扬州人的文明和智慧。在这里，我第一次领略到了现代扬州城发展的辉煌业绩。
让我记忆最为深刻的要数雕版印刷了。雕版印刷是我国最早的印刷术，它创建于唐代，发展于宋、元、明三朝，而真正兴盛的是清朝时期。 一位在博物馆工作的阿姨告诉我们：“扬州是雕版印刷术的发源地，还是我国保存古代雕版印刷工艺最完美的城市。”我迫不及待地走到雕版印刷台前试了试：拿出一张宣纸放在雕版上，然后用红墨在宣纸上轻轻地、不停地刷了一会儿，一张栩栩如生的莲花送子图便呈现在我的眼前。大家情不自禁地啧啧称赞：“中国的古代文化真的是太神奇了！”
双博馆太大了，一圈下来真的感到很累，但心里却感到非常高兴，因为在这里，我不仅了解到我们可爱的家乡——扬州的历史，还知道了雕版印刷的全过程，同时还看到了许多价值连城的国宝，尤其是镇馆之宝——齐蓝釉梅瓶……真是不虚此行啊！
印刷（15）
今天星期六，妈妈要上班，把我带到了工厂。
吃过午餐后，妈妈带我到车间里去转了转，我们先在印刷车间，看到工人用轮转机和平板机把书和试卷印成一大张的，再用切割机把印出来的书和试卷切成一定的大小，再用一台全自动的大机器，叫联动线，把书和试卷整理，装订成一本本的，最后用打包机打包，送到客户那里。
我从来没有看过怎么样把书和试卷印刷成一本本的，今天在妈妈的工厂里看到了，我觉得真神奇！
印刷（16）
今天，我和妈妈一起去参加苏州市第三届青少年科技节的活字印刷活动。一路上我兴奋极了。(寥寥数语点出开头，生动紧凑，值得学习)
活动开始后，我们每人领到了一套印刷工具。我先在雕刻精美的木板上涂满鲜红鲜红的大红色颜料，等颜料涂均匀后，再用毛茸茸的刷子的两头小心翼翼地抹去多余的颜料，然后拿来一张纸，往木板上一盖，轻轻地用手按住纸，用压具压在纸上。过了一会儿，把纸从木板上轻轻揭下来的时候，一张精美的图案就印好了。我看着自己的劳动成果，心里甜滋滋的。
这时，我抬起头着看到别的小朋友印的有不同的颜色和图案，就和他们商量互相交换了工具，这样我印出来的图案就五花八门的了，有红色的大阿福，有蓝色的花朵，还有黑色的古诗呢，都很漂亮！
印完图案后，我还领到了一枚漂亮的书签。我真希望妈妈以后多带我去参加这样有意义的活动！(文章的结尾字数不多，但主旨呼之欲出，立意深刻)
印刷（17）
谈谈这一周实习的见闻吧!
第一天，我便参观了车间，它是现代化的，印刷机的档次决定了这个厂的档次--都是进口于瑞士、网名大全德国、日本等地的先进设备。在隆隆的设备声中，我看见了著名的哈药六厂的外盒包装。然后我就来到了制作中心。经过了一两天，中心的大哥大姐叔叔阿姨的脸也熟了，自然，我心里也没那么紧张了。这些前辈给人的感觉：认真。这种不是两个字可以描绘出来的感觉，除非你身临其境去感受一下，那种气氛自然影响到每个人。这便是尽业精神吧。
平时，除了在一旁静静地看大伙工作，由于本身个人原因，不太敢于问问题。再者，大家都在忙，我便更加不便打扰他人工作。而平时比较空，于是我便想了解一下这个制作中心的流程。首先，我自己想了一下，在纸上一比划：接单子→构思设计→修改→审→①不合格继续修改②通过后生产。后来看了标准流程，再加上平时所见所闻，发觉工艺员的工作最烦琐，也觉得工艺员与制作员的工作最有意思。
除了了解流程外，平时，我就在中心里走动走动，看看大伙都在干什么，真的很想了解成为工艺员所需专业知识，可是"不打扰工作"的念头一直在脑中盘旋……
还有，在这里给我留下印象的还有文挡之保存与交接--这是很重要的，使工作具有条理，有据可查。
五天里，我也接到过些小工作，发个传真，去蓝纸等等，一一认真完成了。挺想多些这样的工作的，把我弄得忙不过来。但更想学会工艺员和制作员的技术。
印刷（18）
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的中考作文：活字印刷，仅供参考，欢迎大家阅读。
岁月和风雨磨损了旧日时光，于切割打磨中留下了精华，流走了浮华。山河岁月中，我们追求着完美与圆满，却殊不知的作品早已在历史的霜雪中被我们遗落淡忘......
遇见活字印刷，是于杏花春雨，莺歌燕啼中最美的时节。
记忆里那家活字印刷的小店，流淌着鹅黄的灯光与浓纯的墨香，装修古朴却也简单纯粹，仿佛是浮光掠影中自古代穿越而来的场景，木制的房檐与四壁令人感到古朴而又新奇。
“我在这儿工作挺久了。”那个站在木制柜子后的姐姐又拈起一个字块放入铁板。那些放置字块的铁板像是木制的`，在一次次刷墨中不知道变得了什么颜色，灰黑又斑驳，像是一片片触目的疤痕，流淌着岁月的痕迹。铁板很大，排列成一排覆满了整个木桌，那些小小的字块紧凑排放在铁板的凹槽中，一个接一个，决定着一本书的成型，诉说着历史的变迁。
那位姐姐年龄不大，身上穿着一条被墨迹染黑的围裙，气质却雅致出尘，就像这古朴的小店，在急促的现代生活中格格不入，却坚守着一方净土。她的动作娴熟而轻缓，眼神柔和而坚定，仿佛不是在完成一份工作，而是在雕琢一件艺术作品，而她，就是一位艺术家。
时间一分一秒的过去，铁板被一点一点填满在，好半天，她才摆满一大格，我不禁为他着急。问她：“为什么你要选择这份职业呢？”话刚出口，方知冒昧，她却笑笑，擦擦头上的汗珠，对我说：“活字印刷是一门艺术。”她拿起一把墨刷，在瓷制的墨碗里浸了浸，“很多人都知道活字印刷术是中国四大发明之一，却很少有人去了解它。无论从刻字来讲，还是从排板来说，它都很繁琐。”她顿了一下，又笑道“可这正是它的魅力所在。”
在字块摆放整齐后，她挥洒着墨刷，为字块上墨，墨香散发出来，晕在半空中，像是一首无言的歌。那样子让我想到了那些心怀热爱而不懈努力的人们，茫茫人世中他们很执着又很快乐，努力地去追寻着那份理想、忠贞与骄傲。
我想，或许我明白了。
如果活字印刷是一门艺术，那么印刷出来的书就是一件艺术家的作品，或许书本有一天会腐烂，或许活字印刷术有一天会失传，但它所蕴含的精神永不湮灭。
活字印刷的作品，不会在出世时辉煌，亦不会在辉煌时逐渐走向没落，它只会在大浪淘沙时沉淀下来，在岁月斑驳中闪耀光辉，在星辰交替，日月轮转中被人们所铭记——铭记的不是作品本身而是创作者的精神。
又是一年莺歌燕啼，那家活字印刷的小店，仍在记忆里散发着墨香......
印刷（19）
“小朋友们，其实印刷厂用的并不是一般空白的纸，而是已经排版好的纸。”老师从旁边拿出一张白底蓝字的纸，耐心地给我们讲解“我们要先发给排版公司，他们会在电脑上把文件排版好，处理好，然后再给我们印刷厂，我们用这些排版好的底稿再印刷出来。就完成了报纸印刷的版稿”。
走入车间，我们就看见三架巨大的机器，不停地运转着。我目不转睛地盯着最近的一架机器，很快就有了新发现：一个个机械手将印好的纸张运过来，一些竖起来的挡板挡住纸张，防止纸张随着惯性向前冲。三架一样的机器一起运转，不停地发出纸张冲到隔板上的声音。“刷。刷。刷”，就像一个交响乐团，演奏着一支节奏感很强的摇滚，带动了车间里的气氛。我们小记者一边观察一边不断的发出惊奇之声“原纸报纸是这么出来的啊”。
走出印刷车间，我们来到二楼装订书的车间，老师说：“装订书有两种方法：骑马订和胶装。”骑马钉呢顾名思义就是把书本用专用订书机直接打钉装订就行了。而胶装呢就是用胶水把页面一侧涂胶，使得页面连续不掉落即可。在车间里刚好看见一个阿姨拿着一块竹板在划什么东西，我凑过去一看，原来阿姨是在折封面。只见她拿着厚厚的一叠封面，把两头按在一起，用竹板一划，一小叠封面瞬间就这好了。另外一个阿姨指着“几座小山”，细心地教我装订了一本书。先在第二叠的一份上打开，然后把第一份塞进去，再把这个塞进第三份里，再塞一份，最后套上封面，就可以去装订了。我不禁感叹：小事情也有大学问呀！
印刷（20）
毕升一边演示，一边讲解，毫无保留地把自己的发明介绍给师弟们。
他先将细腻的胶泥制成小型方块，一个个刻上凸面反手字，用火烧硬，按照韵母分别放在木格子里。然后在一块铁板上铺上粘合剂（松香、蜡和纸灰），按照字句段落将一个个字印依次排放，再在四周围上铁框，用火加热。待粘合剂稍微冷却时，用平板把版面压平，完全冷却后就可以印了。印完后，把印版用火一烘，粘合剂熔化，拆下一个个活字，留着下次排版再用。
师弟们禁不住啧啧赞叹。一位小师弟说：“《大藏经》5000多卷，雕了13万块木板，一间屋子都装不下，花了多少年心血！如果用师兄的办法，几个月就能完成。师兄，你是怎么想出这么巧妙的办法的？”
“是我的两个儿子教我的！”毕升说。
“你儿子？怎么可能呢？他们只会‘过家家’。”
“你说对了！就靠这‘过家家’。”毕升笑着说，“去年清明前，我带着妻儿回乡祭祖。有一天，两个儿子玩过家家，用泥做成了锅、碗、桌、椅、猪、人，随心所欲地排来排去。我的眼前忽然一亮，当时我就想，我何不也来玩过家家：用泥刻成单字印章，不就可以随意排列，排成文章吗？哈哈！这不是儿子教我的吗？”
师兄弟们听了，也哈哈大笑起来。
“但是这过家家，谁家孩子都玩过，师兄们都看过，为什么偏偏只有你发明了活字印刷呢？”还是那位小师弟问道。
好一会，师傅开了口：“在你们师兄弟中，毕升最有心。他早就在琢磨提高工效的新方法了！冰冻三尺非一日之寒啊。”
“哦——！”师兄弟们茅塞顿开。