小儿垂钓的作文（1）
早晨，微风轻轻吹着草地，有几只鸭子在水面上游来游去。
这时，来了一个扎着头发的小孩，他侧坐在莓苔上，身影映在浑浊的水面上。远处游来了几只大白鹅，但是不一会，又游走了。那个小孩，有模有样地学起了大人钓鱼的样子，看来他平时肯定看过大人钓鱼的。你们知道我为什么要这样说吗？因为，他钓鱼和大人钓鱼几乎没有区别。在鱼钩上挂鱼饵，他紧紧地握着鱼竿，向水里用了一甩。
他等了一个时辰，却没有钓到一条鱼，于是他又继续等，等着等着，他觉得鱼竿好像有一点点在动，他抬头一看，原来是一只蜻蜓，他怕把蜻蜓赶走，惊动了小鱼，所以他没有把蜻蜓赶走。
他又等了半个时辰，他心里想：鱼呀！鱼呀！你怎么还不上钩呢？不着急，说不定等会就来了。过了一会，终于有一条鱼上钩了，他把鱼钩了起来，又想：已经钓上来了一条，加油还会有的。没过一会，真的又上来了一条，他又想：回去准有鱼汤喝。他接着钓鱼，又过了半个时辰，有一位叔叔走了过来，那个位置很隐蔽，但那个叔叔还是发现了他。那位叔叔大喊：“小孩，请问桃花村怎么走？”他急了，摆了摆手，指向了鱼竿，那位叔叔懂了小孩的意思，向前走了。
过了几个时辰，他又钓到了几条鱼，依依不舍地拿着钓到的几条鱼的尾巴，回家了，还真像他说的那样，回去喝鱼汤。
小儿垂钓的作文（2）
一天，阳光明媚，万里无云。小草轻轻摇晃，柳树抽出枝条，长出嫩绿的叶子。
这么好的天气，人们怎么会不到外面游玩呢？人们有的去购物，有的在散步，有的在买衣服，有的在随便溜达，好一番热闹的景象。
由于基因的遗传吧！渔翁家10岁的小孩嚷着要去钓鱼。于是，他背着钓杆走出家门来到河边。河水清澈见底，水里鹅卵石真多，有红色、紫色、纯白、浅青、杏黄、深绿，五颜六色，好像把小河打扮成了“彩色城堡”，小鱼在河中游来游去，快活极了。
小孩拿起鱼杆坐在绿茵茵的青苔，在钓钩上串好蚯蚓，轻轻放在河里，一边静静等待，一边想：我一定要沉着冷静，手千万不能摇晃，认真才是最好的老师，让心静下来吧！他专心致志地钓鱼，可是很长时间过去了，一条鱼也没钓到。他已经有些急躁了，不过他还是默默提醒自己：一定不能着急，过一会鱼就会上钩的。于是，他又一动不动地等着。啊！有一条小鱼游来了，他更加认真。就在这时一位路人来问路，小孩十分恼怒，又怕鱼被吓走了，只摇了摇手。正巧，胡令能诗人经过此处，会心一笑，提笔一气呵成：
小儿垂钓
蓬头稚子学垂纶，
侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，
怕得鱼惊不应人。
啊！多可爱的孩子呀！多浪漫的诗人呀！
小儿垂钓的作文（3）
今天，我早上还没来得及梳头，就匆匆拿着鱼竿去鱼池旁钓鱼了。
我学着大人钓鱼的样子，左手拿着鱼竿，右手拿着系在鱼线上的鱼钩向鱼池中一抛，等鱼钩落到位后就坐在一个大石头上，侧着身子躲在杂草后面开始钓鱼了。
鱼池里长着许多绿色荷叶，荷叶间开着一朵朵粉色的荷花。一阵阵凉爽的清风吹来，一股股荷花的清香迎面飘来。
等了好久，鱼儿就是不上钩，我有一点着急。
正在这时，一位叔叔在不远处喊到：“喂，小朋友，这里哪条路是到村子的啊？”
我很着急，连忙一个劲的摆手，还用手指了指鱼池又用手在嘴前做了一个“噓”的动作。想让这位叔叔不要大声说话，不要弄出声响，不要把鱼惊到了！
叔叔好像明白了我做这些动作的意思，于是他就迈开大步向前走了。
又过了一会儿，我终上了一两条鱼，我把鱼放进了篓子里。鱼儿开始咬钩了，没过多大一会儿，我的篓子就装得满满的了。
小儿垂钓的作文（4）
夏天的一个早上，一个小孩手拿着鱼竿鱼篓来到一条小河边学钓鱼。小河周围长满了草莓苔，清清的河水里有许鱼儿游来游去，小孩心里想：么多鱼我一定要钓到鱼。”就找了一个又安静又阴凉的地方，放下鱼篓，把鱼饵挂在鱼钩上，然后用力把鱼竿抛向水里，看到鱼饵慢慢沉到水里，小孩安安静静地坐下来，耐心等待鱼儿上钩。这时有位路人路过，找不到路的方向，发现有个小孩在河边钓鱼，就大声叫喊着：“小孩，这条路叫什么路啊？”小孩听到连忙摆摆手，他不敢回答因为他怕一出声音就会吓跑河里的鱼。路人明白了小孩摆手的意思，悄悄地走了。
小儿垂钓的作文（5）
清清的溪流，漾着波纹，踩着细沙，一路欢歌，载着鱼儿，跑过了一片长着野草，芦苇杆的河滩，继续向前。
在那片河滩上，一个戴着斗笠，身着白色短袖的小孩子，正静静的拿着钓竿，坐在水边的石头上钓鱼，他一动不动，只是十分安静的坐着，正如拉安静的环境一样，像是一幅浓妆淡抹的水墨画，十分的好看。
小鸟落在他的身旁，轻轻地啄打翅膀，昆虫在他身边的草丛中轻轻跳动过，还不时擦着他的触角，小草弯着腰，轻轻摆动，小花直着身，轻轻歌唱，蜜蜂停在花儿上，静静的，深沉的，听着小花的歌唱，白云在天上轻轻的移动，十分安详，蓝天静静的俯视大地，太阳也静静的在白云蓝天之间打着瞌睡。在这个下午，一切都是那么安静，那么和谐。
午后散步的胡令能，正路过这安静的地方，他准备向那个小孩子问路，但还没走进，那个小孩却向他招手。
“怎么啦？”诗人问。
“小声点，”小孩轻轻地说。“我在钓鱼。”他的声音十分轻，怕惊扰到了鱼儿。胡令能没有走开，他看着这令人神往的“静”界，不正是所有人向往的吗？他回到家中，写下了《小儿垂钓》。
“蓬头稚子学垂纶。
侧卧莓苔草映身。
路人借问遥招手。
怕得鱼惊不应人。“
小溪似乎也在美妙的诗意中安静了下来，但仍然向前流着，流向那未知的地方……
小儿垂钓的作文（6）
在一个阳光明媚、晴空万里的早晨，我在家写诗，突然一只小鸟飞进我的窗口，在不知不觉中，我跟着它来到一条蜿蜒曲折的小路上，原本烦闷的我，心情渐渐舒畅起来......
这儿的环境可真好!两旁的花儿竞相开放，参天大树高耸入云，慢慢的，我来到一个小河旁，看见一个头发乱蓬蓬的小男孩正聚精会神地钓鱼呢！他学着大人模样，手拿鱼竿，静静地等待着，他侧身坐在莓苔上，身影掩映在野草从中。这时一个人急忙地走了过来问小孩：“嗨！你知道李将军府在哪儿吗？”男孩转过来把手放在嘴巴上，轻声说：“嘘！我在钓鱼呢。”等他转过去，那人又喊，他旁若无人的不理睬他。
看到这里，我飞奔回家，用古诗复述出来：
蓬头稚子学垂纶。
侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手。
怕得鱼惊不应人。
小儿垂钓的作文（7）
从前，在一个村子的附近，有一条小河。河水清清的，清得以看见河底的沙石。这阵儿，它静静地流着，闪动着粼粼的水光，犹如闪动着千万只明亮的眼睛。一群群鱼儿穿梭般地游来游去。
夏天的一个早晨，一个孩子手拿鱼竿和鱼篓到河边学钓鱼。这个孩子大约七、八岁的样子，生的眉清目秀，胖胖的脸上嵌着一对大眼睛，乌黑的眼珠神气地转来转去。脸颊上还有两个深深的酒窝，显得活泼可爱。可是头发太乱，可能是那个孩子一心想着钓鱼，连头发也忘了整理吧。这时小孩已经侧着身子坐在草丛中，绿色遮蔽了他的身躯。只见他双手握着鱼竿，专心致志地钓起鱼来。你看，他的眼睛一动不动地看着浮在水上的浮子。就连旁边青色的竹林，地上五颜六色的小花，也顾不得欣赏。
正在这时，有一个过路人，不知他要到哪儿去，可能是迷了路，非常着急，想找个人问问路。正好看见前面那个钓鱼的孩子，便想问问这个孩子，该往哪儿走。他踮起脚，高声喊道：“喂——”孩子听到喊声，连忙站起身来，便老远向那个过路人摆手，不让他走近怕说话的声音把鱼吓跑。
小儿垂钓的作文（8）
一个夏天的早晨，我连头也没洗，就跑去我们家旁边的鱼塘，学着大人的样子，认认真真地钩鱼。
我选的地方是一个很好的地方，我坐在一块洁白的石头上；旁边有超多青苔，那里的草比我还高，池水有点浑浊，我学着大人的样子钓鱼，已经到中午了，我连一条鱼都没钓到。
这时，钓鱼竿动了一下，我抬头一看，是一只红蜻蜓停在我的鱼竿中间，我本来要把它赶走，可是我看见旁边没有荷叶和停留的地方；就让它在鱼竿上面呆会儿。
这时池里的鱼儿好像快活起来，有一条鱼想要过去，却被妈妈缠住了它一直摆脱，却一直失败了，最后它只好从水里跳出，从水面跳过去。
到了晚上六点一个路人来问我说：“小朋友，楚江往哪里走啊？”我用手指着楚江的位置，我又用手指着湖面。
这时，路人似乎明白了我的意思，又悄无声息地离开了。
当路人离开时我的鱼竿变重了，我赶紧一拉；呀！是一群鱼，它们排列有致，这时鱼连我的.鱼桶都装不下了……
小儿垂钓的作文（9）
一天，我扬州的哥哥写信回来说他在扬州城开了一家当铺，因为顾客太多，人手不够，所以就让我去帮忙。当天，我就收拾好东西准备下扬州。
早上的空气非常新鲜，我正在细细观赏，走着走着，我眼前出现了一条交叉路口，一边也没有人烟，我正在疑惑之中，忽然我看见不远处的草丛了有一个披头散发，衣着不整，正坐在草苔身子的小男在草苔身子的小男孩正拿着鱼杆在钓鱼，我悄悄地走过去彬彬有礼到问到：“小孩儿，小孩儿，你可知道这路怎走？”他却摇摇头说，一声也不吭。
我不知道是什么意思，有在他耳边轻声地说：“小孩儿，小孩儿，我是外地的，不知路怎么走，请你给我指指路吧。”他依然不理我。我只好伤心的走了，悲哀得边走边吟道：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问摇招手，恐畏鱼惊不应人。”
小儿垂钓的作文（10）
早晨，晴空万里金灿灿的阳光洒在了小男孩的脸上，喊醒了小男孩，小男孩快速一跳一把捉来放在床上的衣服，手忙脚乱的穿上衣服，脸和头发都不梳洗。
急急忙忙的跑往池塘边，他东瞅瞅，西看看，河水清澈见底，水里的鱼儿在游来游去，池塘边的小花小草，真是景上添花啊！一看就是风水宝地，经过他的精挑细选，终于选在了长满青苔的大石苔上，他一个箭跑跑到了大石头边，拿起鱼竿，放上鱼儿，用力的往水里一甩小雨成功的甩入水中，目不转睛的盯着鱼竿鱼竿一动，小男孩一起，他钓到了一只鞋子，这次没把握住机会呀！鱼跑了，小男孩又开始钓了，忽然以为路人走了过来，问他：”到杏花村怎么走？”小孩急着摆手害怕鱼跑了。
又看到鱼了，小男孩手疾眼快的，猛一拉，开心的一蹦三跳，又高兴的说：“你不是吗？不好意思我刚刚急着钓鱼，没听清你刚刚说什么，能再说一遍吗。”路人说：”好的，我刚才说去杏花村怎么走？”小男孩说：”我知道在哪，我带你去。”
小儿垂钓的作文（11）
一天清晨，一个小孩刚刚睁开眼睛，连早饭也没吃多少，头发也没梳理好，便扛起屋里的鱼竿，一摇一摆地跑到了河边一块长满野草的地方，一屁股坐了下来，嘴里还唱着自编的儿歌：“钓鱼，钓鱼，钓到一条大肥鱼……”但当他一切就绪后，就很快安静下来，两眼注视着鱼线，一副专心致志的样子，真像个钓鱼老手，好像不久就会真的钓到一条肥鱼似的，十分的天真有趣。
他钓着，钓着，忽然，一回头看见远远地走来一个路人，看上去好像是想要向小孩打听什么。他看见了，有点急，连忙一边向他招手，让他过来，一边还把小手放在嘴上，做出“请不要大声说话”的姿势。那路人呢?好像明白了他的意思，一边轻轻地走到他身旁，一边凑到他面前问：“小朋友，你让我过来干什么呀?”“你要问什么就小点声。”他回头焦急地看了看鱼线，又凑到路人的耳旁，说，“不然，鱼会被你吓跑的!”
路人看着小孩一本正经的样子，情不自禁地轻笑了起来……
小儿垂钓的作文（12）
改写《小儿垂钓》改写《小儿垂钓》 在烈日当头的正午，诗人胡令能信步在乡间小道上。头顶是缕缕垂柳，小径两旁树木丛生，百草丰茂，好一处风水宝地。那小路附近静静的池水宛如明镜，池中几条小鱼在欢快地游着，真是一幅美不胜收的画卷啊！不经意间，他发现了一个蓬头垢面的淘气小孩儿，正小心翼翼地斜着身子藏在草丛中。绿草掩映着他那小小的身体，小孩正专心致志地学着钓鱼呢。为何要蹲在如此隐蔽的地方学习钓鱼呢？哦，原来这聪明的孩子是为了不让过路的行人惊扰到自己。只见这个天真可爱的小孩儿双手紧紧地握着那根简陋的鱼竿，眼光时刻不离那根鱼竿，身体一动不动，静静地等待着小鱼儿上钩。这时，只听得见草的“沙沙”声，十分安静，那小孩聚精会神地盯着鱼线，嘿，有条小鱼游近鱼钩，小孩儿一阵欣喜，禁不住轻轻笑了一声，谁知这却惊动了鱼儿，那条快上钩的鱼儿一下子“溜”了。小孩见了，吸取了教训，便不敢疏忽大意了。
当他再次专注地钓鱼时，忽然有一位不知情的路人大声打听道路：“喂，小孩儿，请问到杏花村如何走？”那孩子一惊，连忙回过头、皱起眉头，用一根食指贴着嘴，示意路人别出声。他思索了片刻，伸出一只小手，向路人招招手，意思是要路人靠近一些，他会轻声作答的。路人会意地走到小孩身边，半蹲下身子，小孩子侧过头，轻声嘀咕了几句。路人会心一笑，轻轻地走开了。胡令能看着这又天真又机灵的孩子，诗兴大发，不禁口占一绝： 小儿垂钓 蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人。
小儿垂钓的作文（13）
一天早上，一个散着头发的.小孩子，提着鱼桶，扛着鱼杆，大摇大摆地走向河边。
到了河边，小孩子钩上了鱼饵，将鱼线抛向了河中，便坐在一块大石头上等待鱼儿上钩，但不知为什么小孩子总是动来动去，好像蚂蚁在咬他的屁股，还不时提起鱼杆看看有没有鱼儿上钩。从路边走过的路人们看见了都纷纷对小孩子说：“喂，小孩儿，这钓鱼得有耐心，像你这样动来动去，鱼儿早就被你吓跑了！小孩子听了，答道：“我知道了，我知道了。”
渐渐的，时间已到了中午。正在小孩专心致志等待鱼儿上钩时，突然，一个年纪大的过路人走了过来，他站在不远的地方大声地说：“小朋友，你知不知道朱家村里的朱二呀？他家住在哪儿？”小孩听了，连忙竖起右手的食指，做出要发出“嘘”的样子，然后又对过路的人招招手，示意让他走近点，路人见了明白了小孩子的意思，便走到他的身边。
小孩子见路人走到了自己身边，便趴在他的`耳朵边，轻声轻语地说：“你找朱家村朱二，找我就对了，我是朱二的外侄，路人听了，便学小孩子的样子取款小孩说：“那朱二先生在哪儿呢？”“我也不知道他现在在哪儿，但我知道他过一会儿，会喊我到他家吃饭的。”小孩平静地说。过路人还想说什么，小孩急了，对他说：“别叫了，没看见我在钓鱼吗”“对不起，我太激动了。”路人连忙向小孩道歉。
过了一会，朱二真的来了，路人看见朱二来了，便走上前去，互相问好。
天黑了，小孩提着空空的鱼桶走了。
小儿垂钓的作文（14）
有一天，有某家的孩子不上学偷偷跑出来钓鱼，但是他们家没钱没有鱼钩什么的所以他决定先去那里看一看，那里水很清很清，他看见一个老爷爷正在钓鱼所以他就对老爷爷说：“老爷爷，你可不可以把钓鱼的工具借我一下呀。”老爷爷说：“小孩子，别添乱，上学去。”孩子说：“我每天成绩不好我就来钓鱼了。”老爷爷说：“好吧，我给你工具下午来还我啊！”于是老爷爷说：“但是还有一个问题就是你会不会钓鱼呀？”小孩子说：“我不会”于是来爷爷高诉了他许多钓鱼的知识，他就开始钓鱼了，他侧着身子就开始垂钓，他坐在莓苔上，等待着小鱼儿上钩，但是鱼儿也不是那么容易上钩的，鱼儿在水下游来游去是很不好钓的，所以儿童就在等着，胡令能上前去问路，儿童急忙说了一声不知道，他不想惊动了水中的鱼儿。
胡令能看完这一幕后灵感又来了就写了这首小儿垂钓，小儿垂钓的内容如下：
蓬头稚子学垂轮。
侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手。
怕的鱼惊不应人。
那个孩子钓鱼钓到了下午，觉得钓了很多的鱼，也要还工具了，他还了工具，就回家了，回到家肯定是被他的妈妈又打又骂的。
小儿垂钓的作文（15）
一天早上，我早早的起了床，一边穿衣服，一边唱起了自编的歌：“早上的太阳红通通
可是，正当我准备好时，突然爸爸不知为什么对我说：“你会钓鱼吗？”
“我，我......”
"哈哈,原来你也不会钓鱼嘛!"爸爸突然改用激将汉。
爸爸的这句话使我火冒三仗：“我也会呀！以为就爸爸您会呀？”
“好了，好了，过两天咱们一比高低就行了。”爸爸说。
回到小卧室，我关上门，写完作业，又想想钓鱼的事？我可不会钓鱼，真的一点都不会呀！怎么办？怎么办？怎么办？我是不是病了？还是......不胡思乱想了，认输吧！
“不行，我不应该放弃！这样会被笑话的，总会有办法的！”我自言自语。
要不这样......
第二天，我急着学钓鱼，要知道只有两天时间！我头发不梳，就戴上草帽急切的跑到了小河边。
从有雾的早上到暴晒的中午，我一直在钓鱼。青蛙、蚊子．．．．．．之类的小昆虫无时无刻的都在我身旁经过。这时来了一位的发苍苍的，拄着拐杖的老爷爷过过来看见我正在钓鱼，于是捡了根树枝，在地上写下他要去的地方。我立刻向老爷爷指出了他要去的地方的方向。
第三天，我专心地钓鱼，这一天我钓了好多条鱼。
最后一天在我和爸爸的挑战中我终于赢了！
小儿垂钓的作文（16）
刚好这年夏季非常凉爽，很多人都去湖边静坐着钓鱼，不久很多人都不来钓鱼了，夏季的一天有一個小孩坐在湖邊那高高的莓苔从中釣魚。他非常安靜，就怕惊动了鱼，不久我走过去问：“小朋友，你家住哪？”那小孩对我摇手，于是我就不再叨扰他了。
一天早晨，9岁的小牛娃一起床，脸都没顾得上洗，头也没梳，就急急忙忙地拿起头天晚上准备好的钓鱼工具，向河边飞快地跑去。
小牛娃高兴地来到了河边一看，河水很深、很绿，上面还有美丽的荷花呢！
小牛娃侧着身子，坐在了莓苔上。河边的草很高，把他的身子遮住了，只露出了一个小脑袋。
小牛娃在鱼钓上装好鱼饵，把鱼钓向河里一甩，只见鱼钓“刷”地一下沉入河中，鱼漂静静地浮在水面上。小牛娃目不转睛地盯着鱼漂。可是鱼漂一动不动。小牛娃把鱼钓提起来，又放了一些鱼饵，再甩出去。 过了一会儿，鱼漂还是一动不动，于是他又提起鱼竿，在鱼钓上又放了一些鱼饵，再把鱼钓甩出去，静静地等啊等。不一会，只见鱼漂在水面上动了一下，他全神贯注地盯着鱼漂。正在这时，一位过路人向他喊道：“小孩子，去张大人家怎么走啊？”小牛娃急忙向他摇了摇手，意思是说：别大声说话，我正在钓鱼。这时，小牛娃把鱼竿猛地向上一挑，一条大鲤鱼被钓了上来。
他把鱼放到鱼篓里，收拾好鱼具，高高兴兴地向那个问路人走去，一边走，一边说：“是去张大人家吗？我知道，跟我走吧。”
小儿垂钓的作文（17）
清清的溪流，漾着波纹，踩着细沙，一路欢歌，载着鱼儿，跑过了一片长着野草，芦苇杆的河滩，继续向前。
在那片河滩上，一个戴着斗笠，身着白色短袖的小孩子，正静静的拿着钓竿，坐在水边的石头上钓鱼，他一动不动，只是十分安静的坐着，正如拉安静的环境一样，像是一幅浓妆淡抹的水墨画，十分的好看。
小鸟落在他的身旁，轻轻地啄打翅膀，昆虫在他身边的'草丛中轻轻跳动过，还不时擦着他的触角，小草弯着腰，轻轻摆动，小花直着身，轻轻歌唱，蜜蜂停在花儿上，静静的，深沉的，听着小花的歌唱，白云在天上轻轻的移动，十分安详，蓝天静静的俯视大地，太阳也静静的在白云蓝天之间打着瞌睡。在这个下午，一切都是那么安静，那么和谐。
午后散步的胡令能，正路过这安静的地方，他准备向那个小孩子问路，但还没走进，那个小孩却向他招手。
“怎么啦？”诗人问。
“小声点，”小孩轻轻地说。“我在钓鱼。”他的声音十分轻，怕惊扰到了鱼儿。胡令能没有走开，他看着这令人神往的“静”界，不正是所有人向往的吗？他回到家中，写下了《小儿垂钓》。
“蓬头稚子学垂纶。
侧卧莓苔草映身。
路人借问遥招手。
怕得鱼惊不应人。“
小溪似乎也在美妙的诗意中安静了下来，但仍然向前流着，流向那未知的地方……
小儿垂钓的作文（18）
春天的.一个早晨，万里无云。我，蓬着头发，来到小河边准备学着大人的样子来钓鱼。
我找到了一个阴凉，没有人来打扰、草又高又密的地方，侧着身子坐在了一块带有青苔的石头上，河水将我的影子倒映了出来，我把鱼饵放在鱼钩上，可等了好半天一条鱼都没上钩，我心想：这些鱼怎么了？难道还在睡觉吗？算了，我还是再耐心等等吧。微风吹来了，水面上空飞来一些小鸟，“叽叽”地叫着，好像在说：“小朋友，别灰心，我相信你一定能成功的。”
小鸟们正在叫的时候，一群鱼游了过来，它们争先恐后地准备吃鱼饵，可是不知什么原因，那些鱼又都游走了，我本来很高兴，但是又失落了。
可是不知什么原因，估计是小鱼们太饿了，这时又游来了一群鱼准备吃鱼饵时，远远地我看见一位老爷爷走了过来，他问道：“小朋友，请问去果园怎么走呀？”我连忙摆手，又指指河对岸，生怕把小鱼吓跑了，老爷爷好像明白了我的意思，只见他往河对岸走去。
我总算放下心来，然后又继续钓鱼，居然被我陆陆续续钓起了五条鱼，我心里别提有多高兴了。
小儿垂钓的作文（19）
白云淡淡，微风轻轻，绿柳垂条，鲜花吐红，到处生机勃勃。远处，是一片疏疏朗朗的竹林，一棵棵青翠欲滴的竹秀丽而挺拔；近处，婀娜多姿的垂柳犹如一位位少女，照着水面梳理长发。河水清澈见底，波光粼粼。河边，一簇簇野草身着绿衣，那绿，如果再浓一些，便没了那般青翠，如果再淡一些，就不见了那种神秘。花，姿态万千，有的盎然怒放，有的开了一半，有的'还是花骨朵儿，美丽极了。
一个男孩斜着身子坐在长满青苔的大石头上。瞧，他多可爱呀！他一头蓬乱的头发上扎着黄头巾，身穿黄褂红裤，粉嘟嘟的脸上挂着红晕，两眼透露出自信的目光。他钓鱼时多专心呀！他双手紧紧握着鱼竿；一动不动地坐着，聚精会神地盯着浮标，过了许久，浮标向下猛地一沉，小男孩立即一拉，可他性子太急，鱼逃跑了，他只好怏怏地又穿上鱼饵，重新开始钓鱼了——————
这时，一位五十多岁、身穿长衫的老先生夹着行李走了过来，他迷茫地望着远方，不知所措。这时，他眼前一亮———在野草丛中，有一个娃娃。他彬彬有礼地问：“小娃娃，请问到杏花村的路怎么走？”小男孩一惊，心中埋怨道：这人真讨厌，我的鱼就快上钩了，他却来问路，怎么办？回答他，就会把鱼惊跑，不回答他，又不太礼貌，不如这样——————小男孩对老先生招了招手，又做了个“嘘”的动作，意思是让他过来，小声些，不要惊跑了鱼。老先生领会了孩子的意思，于是轻轻走上前去，没发出一点声音，然后把耳朵凑到小男孩嘴边，男孩对他耳语道：“不远，只要向前直走，大约300米的地方拐个弯就到了。”老先生向男孩做了个揖，表示感谢，然后便匆匆赶路去了。
夕阳西下，小男孩经过多次失败，吸取了教训，钓到了几条银白的大鲤鱼，哼着歌，大摇大摆地走回了家。