春蕾(优质7篇)
似花非花
2024-02-06 07:25:45
五年级
应用文

春蕾(1)

听别人说,春蕾杯是全上海教育界认可的考试,也是上海市唯一一场有语文考试的杯赛。

我在学校里报名了春蕾杯考试。这是一次对我来说至关重要的考试,因此我对它十分重视。妈妈给我报了不少的辅导班,练习卷也铺天盖地而来,每天我都累得喘不过气来。但为了能在考试中取得出色的成绩,我一天天坚持着备考。从前的每个周末我都爱睡懒觉,但为了有更多的时间来练习,我连这毛病也给改了。而同时,我也有许多不安:春蕾杯会不会很难?我会不会考不出来?等等。一个又一个问号在我脑海中冒出来。就连“工作狂”妈妈也对这次杯赛很上心,询问了同事、朋友、老师……她告诉我:“其实春蕾杯并不是很难,只要努力就能考得出来!”妈妈的话使我放心多了。但我仍然不敢放松,一如既往地学习着,时刻准备着奔赴“战场”!

经过长时间充分的准备,我已信心满满,春蕾杯如期而至!第一场考试是奥数,出现了一点小失误。而第二场考试是我擅长的语文。妈妈,我,同学……所有人都认为我这场考试是势在必得的,我自己也深信不疑。考试开始了,我拿起笔“唰唰”飞快并且认真地做完了基础题和第一篇阅读。这时我瞧瞧瞟了一眼旁边同学的试卷。“咦?原来其他同学都比我做得慢呀,看来我很厉害呢!”我变得骄傲自满起来,做题目的速度也不自觉放慢了。“铃铃铃……”时间到了,要收考卷了!而此时我的作文只写到一半,简直如晴天霹雳。急得我抓耳挠腮,慌乱中我拼命写到最后一秒,直到老师走到我面前,我才不情愿地停笔把试卷交上去。

空荡荡的考场,就剩我一人还呆坐在位子上。踏着沉重地步子走出考场。那天,风很大,“呼呼”地吹在脸上凉飕飕的。天空中乌云密布,地上小草和小花都耷拉着脑袋。树上的小鸟叽叽喳喳地叫着,好像是在嘲笑我,“你看她,刚才那股骄傲劲儿,现在得意不起来了吧!”所有的一切都让我更加失落,而后来的英语考试发挥也受到了影响。

杯赛结束了,就像关羽大意失荆州一样,我大意失“春蕾杯”。做足了考试准备,因为自己骄傲自满、掉以轻心而栽了跟头。这也给了我一个教训:骄兵必败!在以后的生活和学习中,我一定会努力改掉这个坏毛病,夺回“荆州”!

五年级:曹正婷

点评:文章语言流畅,段落分明,叙事清晰,作者很有条理地将整个事件诉说下来。

美中不足的是,文章虽有中心主题,但表达不够充分有力,建议作者在故事构思上再花些心思,可以在叙事上详略得当,或者在叙事后总结抒发情感,这样更有利于突出主题——“大意失荆州”。

点评老师;金冬晴


春蕾(2)

5月1日至3日,我们春蕾文学社组织小摄影家及小作家组成一支18余人的队伍,冒雨在古丈山森林公园开展了一次独特的春蕾采风行动。

古丈山森林公园位于新化县西部,离县城33公里,面积5.8万亩,森林覆盖率81%,野生动植物种类繁多,2001年批准建立古丈山自然保护区。公园以其神奇的擂鼓堂,宝光迷人的各类矿石,美丽奇特的天然林、溪流、峡谷、瀑布、奇峰异石、祥光、日出、晚霞、山雨、云海、瀑布云、薄雾飞云等自然风景而文明遐迩。公园内,遍布湘中最大的金矿,古老神奇、万人崇拜的冲宵凤观音殿、万寿庵,屈曲盘旋的林间盘山公路,金黄而且形状各异的梯田,山民那木竹结构,树皮盖罩上长满青苔野草的居民,不知来历、令人不解的原始采金坑道等众多的人文景观;那催人奋进的“锣鼓山歌”,令人回味的 “情歌对唱”、“龙灯话”、“耍谈经”表演,令人心花怒放的“唱土地”,令人捧腹大笑的民间相声“指桑骂槐”表演,还有那充满激情、热烈沸腾的篝火晚会,热情、勤劳、善良、好客的古丈山人等丰富独特的乡土文化、风土民情深深地吸引着我们春蕾文学社的每一个成员。

5月1目中午,春蕾文学社来到公园,饭后匆忙上山采风,晚上9点多钟,才在公园最边远的峨梨坳农家吃了点便饭,11点多钟才在农家分头住下来。次日,凌晨4点起床,赶往4公里以外的电视转播台观日出,有的还背着40多斤重的行李包。上午拍完高岩洞风景区的森林瀑布后,下午忽然下起了雨,但春蕾文学社的成员在雨中拍摄得非常起劲,直到天黑得不能再拍摄了才在夜暮中回到住处。由于雨下得大,在雨中时间久,他们身上的衣服全湿透了,皮鞋内的水满满的,每走一步都发出“叽咕叽咕”的声音。晚上,公园管理处组织了“锣鼓山歌”表演,春蕾文学社的每位成员穿梭在表演队周围不停地抢拍,直到深夜。

新的一天,仍下着雨,知情的山民都认为春蕾文学社的人不是铁打的,肯定会休息一天的。然而,出乎他们所料,我们像拍摄狂一样上了山。你说雨天没什么可拍,而他们却说雨中的古丈山很有特色,值得一拍。老天爷也像有意要检验一下这些春蕾文学社小摄影家及小作家的意识似的,天时黑时亮,雨时大时小,最后竟下起了大暴雨。然而,这丝毫不影响我们,淋湿的是小摄影家们的身子,没有淋湿我们珍爱的相机,没有淋熄我们拍摄的热情。天黑了,不大不小的雨仍不停地下着,像在给熊熊燃烧的篝火添油似的,一场内容丰富、形式多样、乡土气息浓厚的篝火晚会在雨中拉开了帷幕。那热闹欢乐的气氛,逗得观众一个劲地往里钻。春蕾文学社的摄影狂们活像一群找到了花海的蜜蜂,忙这忙那,闪光灯像闪电一样照亮夜空,快门的咔嚓声响个不停。


春蕾(3)

“我来自偶然像一颗尘土,有谁看出我的脆弱?我来自何方?我情归何处?谁在下一刻呼唤我?天地虽宽这条路却难走,我看遍这人间坎坷辛苦……”

春,带来了一个全新的世界,它那柔软的柳条抚摸着潺潺的流水,它那翠绿的草儿装点着多姿的大地;它那泌人的花香迷醉着可爱的鸟儿……这也许就是我们所向往生命的开始。然而似乎总是事与愿违,我的生命偏偏是从那段寒冷的日子开始的。起初的时间里,我曾无数次地抱怨过为什么上帝要让我的生命从此处开始。但随着时间的流逝,我渐渐发现这是徒劳。于是,我盼望着一场甘霖的到来。

就在那个春天,这场期盼已久的春雨终于飘进了我的心田。这场春雨有一个好听的名字,叫做“春蕾计划”。 春蕾计划始于1989年,由中国儿童少年基金会发起并组织实施。该计划是一项社会公益事业,其目的在于救助中国贫困地区的失学女童重返她们期望已久的校园。

在还没有接受“春蕾”计划时,我还是一名普普通通的、没有书读的小女孩。我有一个弟弟,他是爸爸妈妈最宠爱的对象,平时有好吃的,好玩的,都是给弟弟,我想都不用想。更何况,弟弟已经读了盼望了十多年的书!我也和爸爸妈妈说过,我想要读书,可是,他们说,女孩生下来就是为了干家务、干农活的,只要会写自己的名字就行了,书读到来是没用的!我哭了,我要读书!我喜欢读书!我渴望读书!

这样没有书的生活,我已经忍受了十多年。但我不气馁,因为我相信,世上的许多人心中都是充满爱的,我一直盼望着会有一个人来到这遥远的大山上来,会找到我,让我开始读书,让我学会新的知识,让我利用我学到的知识来报答社会。

终于,在今天,我的愿望实现了。在“春蕾”计划的人员中,有一个瘦瘦高高,脸上一直挂着微笑的阿姨。她对我说:“儿童是祖国的希望,祖国的未来。帮助了一名儿童,就是为祖国赢得了一份希望。你呀,以后要好好读书,长大后报效祖国。”“是!我一定会的!谢谢阿姨!谢谢叔叔!”我激动的回答道。

在当天的夜晚,我躲在被窝里痛哭流涕,流出的是幸福的泪、高兴的泪。第二天,我跟随着那些叔叔阿姨一起上了车,奔向了我盼望已久的学校。

我要感谢“春蕾计划”感谢它给予我我读书的机会,感谢它实现了我曾经以为不可能实现的梦想。“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气作我自己!感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜……”


春蕾(4)

在认识朱佳慧以前,我只在电视中看到过那些因贫穷而失学的孩子,他们大多长得面黄肌瘦,吃着硬梆梆的窝窝头……我总以为那些孩子都生活在穷乡僻壤,总以为我们江南水乡的孩子人人都和我一样吃饱穿暖,依偎在爸爸妈妈的羽翼下快乐地成长。但自从我认识了朱佳慧后,我才知道其实在我身边就有许许多多失学的孩子。

我是在三年前通过桐乡市妇联开展的“春蕾计划”才结识了朱佳慧的,从简介上知道朱佳慧的父亲因患胃病胃被切除了三分之二,有一段时间丧失了劳动能力,她母亲因此离家出走,她奶奶在一次摔伤后因无钱医治而卧床不起,家庭条件十分困难,她也险些退学。尽管我心理有所准备,但当第一次来到朱佳慧家,我还是大吃一惊。只见她家祖孙三人居住在一幢有些陈旧的平房里,与周围村民那些高大崭新的楼房形成了鲜明的对比,一张陈旧的八仙桌、两张破旧的床就是他们全部的家当。朱佳慧在读书之余还得帮家里养蚕、放鸭……小小年纪就担负起了家庭的重任,过早地体会到了生活的艰辛。或许是缺少母爱,或许是生活的压力,我觉得朱佳慧显得比同龄人要成熟,在她的脸上隐约有着她那种年纪不该有的忧郁。我和爸爸、妈妈给他们带去了一些学习用品和生活必需品,朱佳慧和他爸爸别提有多激动了,连她奶奶也流着热泪连声说:“谢谢你们,谢谢你们!”这以后,每年的“六。一”节、春节我们都会前往朱佳慧家,妈妈说虽然我们的资助不能彻底改变她家的生活状况,但我们可以为他们带去生活的信心,可以带给他们温暖与关心。慢慢地,我发现朱佳慧的脸上有了纯真的笑容,而她奶奶竟也能拄着拐杖走动了。

我总觉得那是因为他们全家重新燃起了生活的希望,而这正是爸爸、妈妈和我所希望的!今年,在妈妈的鼓励与支持下我又资助了一名“春蕾女童”,妈妈还不断地鼓励我在学校里宣传介绍“春蕾计划”,发动同学们为“春蕾女童”捐款、与“春蕾女童”结对。我曾应邀为我校的一个班级介绍了“春蕾计划”,并促成了他们班的一位同学与“春蕾女童”结对。今后,我要向更多的同学、更多的大人宣传介绍“春蕾计划”,让更多的“春蕾女童”和我一样拥有学习的机会,让更多的“春蕾女童”感受到社会大家庭的爱!


春蕾(5)

“哒嘀哒,哒嘀哒”听着学校新一届鼓号队员们演奏的乐曲,我不由得想起了自己的配角生涯。

那是一年半前的事了。

一天,我被选入鼓号队当候选指挥。由于我认真、刻苦地训练,赢得了老师的赞赏,并说:“这次比赛,就有你来当指挥吧!”我喜出望外。

可是,过了几天,不知为什么,老师让我去举校牌。

当我知道这件事后,强压住内心的痛楚,默默的踏着泥泞的路往家走去。

天如我心,淅淅沥沥下起雨来。路上,我的眼泪终于掉了下来。就这样,我纵容着泪水伴着雨水,在脸上流淌……

回到家,我擦干眼泪,坐在书桌前。

过了大约有10分钟后,妈妈走进来,微笑着对我说:“紫妍,妈妈打扰你几分钟时间,跟你聊会天,好吗?”

我点了点头。

“那么,你能告诉妈妈,刚才为什么哭吗?”妈妈似乎知道了我的心思。

“今天,老师不再让我指挥,而是让另一个同学做指挥,还说以后都她指挥。而我,要去举校牌”我委屈极了,“凭什么我就得举校牌?我那么起早贪黑的训练,不就是要当好这个指挥吗?可是,现在……”我说不下去了,眼泪在一次夺眶而出。

妈妈听到这里,依然微笑着,抚摸着我的头说:“孩子,当不当指挥没有关系,但重要的`是这个集体缺了谁都不行。”

我听了,停止哭泣,眼睛忽地一亮。妈妈接着说:“孩子,虽然你在这个集体中仅是个配角,但你的贡献却很大。如果那个指挥病了,没有你,怎么行?如果那个指挥去当总指挥,没有你,怎么行?”我听着,陷入了沉思。

“孩子,最重要的是,你们都在为这个集体服务,而每个人的分工是不一样的。你的责任就是做好自己该做的,对集体的贡献就是最大的。”

这时,我感激地扑到妈妈怀里,千言万语涌上心头,却什么话也说不出来。

从那以后,不管老师是否要求我训练,我都会天天坚持认真地参加练习。

终于,比赛的日子到了,我没有当成指挥,只是在队伍面前,高举着校牌。我满脸笑容,挺直身躯,举平手臂,昂首走在队伍最前面。我们那天的发挥极为出色,并获得了海淀区第一名的好成绩。

我虽是个配角,但面对成绩,我依然很骄傲,很自豪!


春蕾(6)

春蕾杯的作文范文一:我是一个富有爱心的孩子

这个女孩比我矮一头,削瘦的脸上忽闪着一双泉水般清澈的大眼睛,身上穿着一件早已褪色并点缀着补丁的衣服,虽是春天,但她仍然不断地打着寒颤。

一个阳光明媚的周日,我兴致勃勃地直奔书店,去买那套盼望已久的《东周列国》。

“阿姨,请买支花吧!叔叔,请买支花吧!”那银铃般的叫卖声在人群中萦绕。我定睛一看,原来是位小姑娘,正抱着一把玫瑰花向行人叫卖。这个小姑娘比我矮一 头,削瘦的脸上忽闪着一双泉水般清澈的大眼睛,身上穿着一件早已褪色并点缀着补丁的衣服,虽是春天,但她仍然不断地打着寒颤。我按捺不住好奇地问道,“小 妹妹,你在帮助爸爸妈妈卖花吗?”“不,我爸爸妈妈很早就死了,家里很穷,爷爷奶奶没钱供我上学,我只能靠卖花生活。”她痛苦地低下了头。

啊?她不能上学了!这么小小的年纪,要靠卖花来养活爷爷奶奶了!望着比我矮一头的她,怜悯之心从我的心底油然而生。我把手伸进了衣兜,毫不犹豫地掏出本来 要买书的五十元钱,往她手中一塞:“这些钱给你。”“姐姐,我不要!”她赶紧收回了手。“要不我用五十块钱买你的花,这总可以了吧!”我急中生智想出了这 个权宜之计。“姐姐,你真好!”她满怀感激地把花全部塞在了我的手里,然后转身朝前走去。

回到家后,我心里总是不能平静下来。那个小姑娘每天住在哪儿?谁给她做饭呢?我能为她做点什么呢?对,我可以给她送去几件衣服。我的想法得到了妈妈的支持,每天放学一回家,我就翻箱倒柜,寻找着前两年穿过的衣服,一件一件地叠好,放在衣袋里。

下一个周日到了,天灰蒙蒙,大风怒号着,我想那位小姑娘穿上今天给她的衣服就不会冷了。我拉着妈妈,拎上备好的衣袋,出了家门。我徘徊在她卖花的街道上, 左瞧瞧,右看看,望穿双眼也没见到她。小妹妹,你在哪儿呀?我的心都急到了嗓子眼。“天气不好,上街的人少,小妹妹可能到别外卖花了,咱们回家吧!”妈妈 劝慰道。“再等一会儿,再等一会儿!”我向妈妈央求。就这样,我们足足等了两个小时,始终未见到她的身影,无奈之下,只好提着衣服回家。

饭后,与爸爸的聊天中得知,以援助失学女童为中心的春蕾计划已经开始启动了。我听后,心中一阵喜悦,啊,那个卖花的小姑娘可以上学了,穷困的孩子都可以回到学校了。我掩盖不住内心的激动,写下日记的第一行字:我要为春蕾计划,贡献我的全部力量。

春蕾杯的作文范文二:我不想当淑女

我是一个九岁的活泼好动、性格开朗的女孩,我向往小鸟般地自由自在飞翔,我想要摆脱束缚,飞向森林,过无忧无虑的生活。

我不想当淑女!这是我发自内心的渴望。

我是一个九岁的活泼好动、性格开朗的女孩,我向往小鸟般地自由自在飞翔;我想要摆脱束缚,飞向森林,过无忧无虑的生活。可天不随人愿,爸爸妈妈不愿我像个“疯丫头”,他们着实希望我成为一个淑女。

我曾经很庆幸,认为爸爸妈妈是自己的知心朋友,他们了解我的性格,当然也会习惯我的言谈举止啦!可是,随着时间的推移,我发现错了,爸爸妈妈不如我想象的宽容,他们总是不断提醒我注意形象。

令我记忆犹新的是,有一次我肚子饿得咕咕直叫,一眼看到桌子上妈妈精心准备的可口饭菜,口水都快流出来了,便狼吞虎咽地吃起来。这时,爸爸严厉地说:“瞧你这模样,哪像个淑女!注意你的形象!”我听了,顿时没了胃口,扔下碗筷,回屋睡午觉去了。

过了一段时间,同样的不快再次发生。那天晚上,我专注地看着电视转播的球赛,当看到精彩之处时,兴奋得忍不住又蹦又跳,大喊痛快。这时,爸爸又从天而降,大发雷霆:“淑女不像你这样大喊大叫地乱蹦乱跳!你要约束自己!”霎时间,我的欢乐一扫而光,没了兴趣,沮丧地关掉电视机,默默回卧室看书去了。

类似的事情屡次发生,我一直在与他们抗争,心里总是不停地默念着:“加油!不能输给他们!输了就无法变成一只自由的小鸟飞向大森林了!”

爸爸妈妈,我希望在保证学习好的情况下做一个自由女孩,做一个健康女孩,一个阳光女孩!请不要再逼我当淑女了!那不适合我!

春蕾杯的作文范文三:我健康 我快乐

我叫叫“欢欢”,生活在一个美丽的大森林里,那里有我的长辈,还有我许许多多的伙伴。它们当中有个叫“乐乐”的,和我同年同月同日生。我俩从小一起玩耍,形影不离,就连个头儿也一样高。

有一天,几位园林局的叔叔为了修复古建筑,找不到合适的材料,所以来到了大森林,当他们看到我俩时都高兴极了。他们仰起头,抚摸着我俩说:“太棒了,真是两棵好材料啊!要是用你们来修古建筑,准能又保存几千年呢!”听了这话,我高兴极了,“我愿意为人类服务,您们就快点儿动手吧!”就连连催促着园林叔叔们。而一旁的“乐乐”却很不高兴地说:“我不愿意!我还要在这里听鸟儿唱歌,看动物们赛跑,何必去受那份苦呢?!”园林叔叔们轻轻地拍了拍我说:“好的。”然后,便开始动手了。当想到能为人类服务时,我忘记了疼痛,高兴地随他们任意摆布。后来,叔叔们用我那粗大的身躯做成了宫殿的横梁。

而留在森林里的乐乐整天还是看着小兔,小猴们赛跑,听着鸟儿们的歌声,悠闲地生活着。后来,它终于老了,再也抵不住风寒了,在一个风雪交加的夜晚,无声无息地死去了,而我却快乐地为人类服务着,供世世代代的人观赏。

春蕾杯的作文范文四:珍惜生命

生命,只有一次;我们应该如何把握自己的生命之舟,使自己的生活变得更精彩,创造一个有关生命的奇迹,是每一个人都值得去思考的问题。

在这次举国之殇的汶川大地震中,面对巨大的自然灾害,又许许多多的人依靠“我要活下去”的新年,积极自救,创造了生命的奇迹,给我们上了鲜活的一课。小林浩就是我们同龄中的佼佼者。在废墟中,他带领着大家唱了一首又一首歌,唱完《大中国》后他战胜了灾难的恐惧,《大中国》给了他无穷的力量,他要活下去,因为他知道,他身上担负着班长的职责,担负着对生命的责任,他活了下来不仅是因为他有勇气,而是他对生命的渴望与执着的追求,他知道生命对于他的意义和价值,只有顽强抗争才能重获新生,“我使劲爬,使劲爬,终于爬出来了。”这句话更加突出了他对生命的渴望,他在救人的途中曾多次被坍塌下来的石块击中,左手臂严重拉伤,但这都从来没有压倒过他坚强的意志,他是在礼赞自己圣洁的生命!

记得有位作家曾说过:假如生命是一首歌,就要演奏快乐;假日生命是一条河,就要欢腾雀跃;假日生命是一团火,就要燃烧洒脱!是啊,小林浩正是有了信念与勇气,懂得珍爱生命的心才活了下来。

与此同时,生在大都市的我们,没受到地震威胁与侵害的我们,却以各种理由,轻视生命,世上没有平坦的大道,面对困难,我们应该如何选择?是以积极的心态去面对,还是做“逃兵”?弃生命如鸿毛,对生命的价值我们无法用食物来衡量。人生的道路是有过挫折的,尽管,现在还无风浪,但我相信在未来我们一定会度过一道道关卡,无论遇到什么都要乐观去面对,每天都是充实的,生命不是虚度光阴。

在当今社会中,每天都会有这样的报道:某某大学,一名学生自杀,面对父母所付出辛勤汗水,巨大的爱与栽培,请问你又什么脸去面对?你走了,给父母留下的是一道抹不去的瘀伤,那遗留的痛是今生难以忘怀的。面对生命,你如何作答?就是这样来完成你一生的光荣使命吗?轻生,是对生命不负责任的一种做法,我们不能滥用生命所给予我们的权利,应当珍惜才对。难道这就是我们所追求的人生,来面对这个世上来实现的梦想?越过艰险与困难的山峰固然是辛苦与劳累的,经历过风暴的冲刷,雨后的蓝天更美丽,一心只向彩虹的光芒,一切困难都不是阻碍。

人,生命只有一次。小林浩教会了我勇敢与坚强,珍惜生命,珍爱生命,珍重生命,是生命给了我们一切,它是圣洁不可侵犯的,没有什么可以比得上他。在他面前人人平等,没有高低贵贱,或许没有受到沉痛的教训,就不会懂得他的价值,但你一定要把握生命之舟,生命只有一次!


春蕾(7)

1. 小小少年是火红的朝阳。热烈,闪亮。

小小少年是鸣响的清泉。澄清,活泼。

小小少年是天空的小鸟。自由,灵动。

小小小年是初生的牛犊。勇猛,无畏。

这个小小少年是我,还是他?

请写一篇记叙文,记叙你身边的一位同学,题目自拟。

2.阅读下面的文字,按要求作文。

走进初一,童年的那条小溪变成了少年这条小河;走进初一,唐的诗,宋的词与我们同行,没有停歇过脚步;走进初一,“善良”“诚实”“孝敬”和“合作”都从词典中跑出来,紧紧地握住我们的手;走进初一,忽然发现我们脊背厚实了,胸襟变大了,脚步更清晰了。

要求:以“初一,你真美丽”为题,写一篇记叙文。

3.阅读下面的组诗《等》,按要求作文。

夕阳下时, 风雨交加时。

母亲和热饭等着, 母亲和伞等着。

春风得意时, 灰心丧气时。

母亲和忠告等着, 母亲和勉励等着。