晚自习（1）
铃！铃！……”晚自习下课的铃声响过，我整理好书包，随着同学们从教室走出来。推开教学楼的大门，我们惊奇了，啊！好大的雪呀！原来，傍晚时分下的那阵小雨已经变成了雪花。那一朵朵、一片片的雪花纷纷扬扬地飘落下来，雪落在树上，树好象开满了白色的梨花；雪落在房上，房屋好象戴上了白色的棉帽；雪落在地上，大地好象铺上了一床白色的鹅毛大地毯……。同学们说着、笑着顶着雪花往家走。
我急匆匆地走到存车处，打开车锁推出车正要骑上，后面传来李娜的声音：“这可怎么办呢？”我转过身接过话茬开玩笑地说：“什么怎么办，拿筷子拌呗！”李娜却着急地说：“别逗了，我的自行车钥匙可能忘在教室里了。”我们抬头朝教室一望，那里已是漆黑一片了。我俩都失望地哎了一声。一阵旋风吹来，雪片落进了我的衣领，我果断地说：“把咱俩的书包放在我的车上，你推着；我搬着你的车，前轱辘着地推回家。”李娜却犹豫地说：“你行吗？”“没问题，小菜一碟。”说完我抬起车走出了存车处。
我们冒着风雪艰难地走着，小雪花好象是存心考验我们，一片接着一片越下越大，落在我们的身上、脸上，使人不禁打个寒颤。俗话说，路远无轻载，平时骑车七、八分钟的路途，可现在走起来却变长了许多，累得我手都酸了。李娜在后面推着车不过意地几次催促我换着搬，我看着她那瘦小的身体，咬着牙说：“算了吧，谁叫我比你身高体壮呢，以后你多吃点、长高点、长胖点再搬吧！”宁静的马路上白雪皑皑，风夹着雪打在脸上像刀割似的，双脚踏在雪地上发出沙沙的声音。抬着后轱辘的右手麻木了，两条腿像灌了铅一样沉重，真想停下来歇一歇，又怕李娜趁机跟我替换。看她那瘦小的身材，推着车在雪地上走都那么费劲，更甭提抬着车呢。想到这我朝手心呵了口热气，鼓足了劲加快了脚步，并气喘嘘嘘地对李娜说：“人家知道的是我替你搬车，不知道的还以为我是偷车的呢！哈哈……”在笑声中我俩朝家走去。
终于柳暗花明又一村了，老远就看见各自的妈妈迎着我们走来。当说明事因后，李娜的妈妈激动的连声道谢，我不好意思地笑了。妈妈却高兴地说：“又是同学又是邻居，互相帮助是应该的！”说着妈妈弯下腰看着我冻红的小脸蛋儿，轻轻地拍打着我身上的雪花，往上拉了拉我的衣领，一股暖流传遍了我的全身。
晚自习（2）
7月10号，考完最后一次月考，高中生活即将结束。今天是最后一个晚自习，也是高中生涯里全班同学聚集在一起上的最后一个晚自习。高一上自习的教室是四号楼409，高二则高了两层，在609。高一上早读，晚自习的时候，总是觉得四楼太高，爬起楼来，很累，很累。然而高二后换到六楼，每次总是轻松的爬上四楼，仰望六楼，无限感叹，还有两层呐!瞬间觉得四楼好低，爬起来好轻松啊。
或许以后的日子里再也不会走进409或609了吧。想及此，觉得我们的教室很好玩，很可爱，就像一个陪我玩了很久的玩伴似的。 最后一个晚自习，大家都没有了以前的淡漠和严肃及认真，都放下了书本，在一起愉快的聊天，说笑。早在三天前，好多人就给我说，最后一个晚自习，你一定不能翘哦。这是我们最后一次的自习了，你不能缺席。我笑笑，不以为然。心里有点矛盾。
周四晚上，我还是去了教室，没有背书包，手里只拿了《出塞》。前排的小妮子和张艳，小雪转过来和同桌柳宁，华明楠一起掰手腕。大家玩的很开心，看着大家脸上的笑，觉得自己也很开心。那天晚上，大家轮流发着言，说着话儿，我是第四个，站在讲台上的那刻。看着底下那么多人，笑着的，沉默的面孔时，突然觉得很难受。那天晚上，我出去接了一位许久不联系的友人的电话，听着他说着近来生活的不易，以及他开心的，不开心的事。我也在这边开心然后又担忧。后来挂电话时，他说，我很忙很忙，最近的确忽略了好多人，忘却了好多事，但你看，我仍然记得今天晚上是你大二的最后一个晚自习。今晚，你要开心点。你是大姑娘了昂。我突然觉得，长大，真的不是很好玩! 那天晚上的夕阳很好看，我挂了电话后，拍了很多张，每一张都不一样。舍不得离开，我真想把那么美的景永远装在我的脑子里，永不忘却。 后来发生的事差不多都忘了，但我记得，那天晚上，大家聊的很开心，玩的也很好，都笑的好甜。甚至于友人给我说的，你要开心，你是大姑娘了。
晚自习（3）
今天晚自习课上，班主任点了几个学习刻苦的同学名字，要他们给全班同学分享一下学习方法以及如何利用时间等。没想到点到名字的三个人中竟然有我。
我在班级成绩排名也只是第十名，小翠第一名，知书第三名，还有我这个第九名，对此，我诧异不已。她们俩都是下了十点的晚自习后便不再学习，因为知识已掌握好，保证休息时间。
可我却在十二点钟还没有写完作业，知识掌握不牢固，错题没全弄会，笔记还没整理完……与她们相比，我的效率真的很低!课堂60人面前，当我说出12点仍在写作业时，班里评论声顿起。有吃惊，有嘲笑，还有敬佩……老师明白我不聪明，但他从来都是小心翼翼怕伤了我自尊，只是说每个人有每个人的特点，每个人都有每个人独特的学习方法。原来我对自己、对自己的学习方法还有几分怀疑，可是班主任他说：“这才是好学生的特点，她曾一再承认自己不聪明，可这往往才是最聪明的。把自己的姿态放低一点，刻苦认真，真正努力付出……”也许在别人耳中听来不过是班主任们一贯的说辞罢了，可我却认认真真地听进去了。那一刻，我心中无比温暖，似乎在严酷的寒冬突然间变得火热起来。因为有人相信我!看着老师鼓励期待的眼神，全身顿时热血沸腾，顿时相信了“勤能补拙”四个字，顿时看到前方美好的光亮!“你是笨小孩，但不能是懒小孩。”
“因为你很笨，所以你要努力。”我相信，我的付出，一定会与收获成正比，而付出与付出之间，一定会有所不同。当我看物理错题时，旁边一位同学嘲笑，看着我书本上满满红色字迹，扭头对其他同学用一种刻意的语气说：“居然全错了……”刺耳的嘲笑声却影响不了今日的我，若是平时，我一定会很悲愤地跟他争吵，可如今我没有。因为我的学校不是为别人学的，也不是学给别人看的。我不认为错题是耻辱，反而觉得都是宝贵经验，是为未来成功之路铺垫的一颗颗小石子!因为笨，所以努力。因为不会，所以学习。再大的困难，都不要放弃，承载着父母期望的我们，年轻是奋斗的资本!
晚自习（4）
尊敬的领导：
我申请上晚自习，理由如下：
1.上晚自习可以提高学习效率，有利于专心学习，有利于提高成绩。
2.上晚自习可以减少在下班高峰回家浪费的时间，还能避免分心。
3.晚自习在学校既有利于同学之间相互约束相互竞争，又有利于向老师提出疑难困惑。
4.如果不上晚自习，我在家中学习也不容易如此高效。
事实证明上晚自习是我的需要，所以我向学校提出上晚自习的申请，希望学校批准我的请求。
申请人：yjbys
日期：2015年xx月xx日
晚自习（5）
在上晚自习，教室里死一般的安静。
一声脆响撕破了整片沉寂，是三楼丢下了一只饮料瓶。
随眼望去，对面楼上的窗户上多了几张世俗的脸和几双有五个指头的手。
我没有在看，因为我不想让窗户上再多出一只世俗的脑袋。回过头，我在想：为什么刚刚没有人从楼下经过……
回过神，想回到书本，但忽然间感到手心一阵疼痛。摊开一看，是一根只有三毫米长的头发。扎的好深，我把它拔了出来，扔在地上。手捏着它的时候发现它好软……
头发落地一场空。抬头一瞥，什么东西好刺眼。睁大眼一看，原来是数学课本的棱角在灯光的照射下闪闪发光，犹如一把刀子。而书上放着一支笔，忽然间发现，笔的笔尖竟然是尖的……
在回过神时看到我的本子上有好多红色，如血一般，而在旁边有一把尺子。
哦，不，我看到了，尺子右边有一把刀子，是打开的……
不再回神，看着窗外。
天好黑，风在吹，树在摇。而两眼上个写上了一个字，一个是“生”，一个是“死”，隔着鼻尖跳动着，然后混在一起。
于是，眼前一片黑……
晚自习（6）
天气阴沉沉的，和朋友在校园的跑道上散着步，聊心事，这也许是一种愉快的倾诉。说出来之后，心也平静了许多。
回到班上后，同桌让我帮他写请假条，我不明白，为什么要请假？毕竟这是初中最后一个晚自习了。他告诉我，他不想请的原因，是因为太喜欢英语老师的课，不得不请，是因为这几天晚上写作业和背书都到了1点多钟。这天的晚自习就不上了，补一下觉，然后迎接中考。
我不得不佩服他。不久他就请完假回家了。我坐在位置上，时不时的在发呆，看着班主任那模糊的背影，在黑板上讲着题目，我却没听进半点，我开始恨我自己了。
讲完最后一道题后，班主任就提明天最后在学校的事，这时我似乎被泼上了一盆冷水，脑回路，突然变得清晰了许多，认认真真的听了起来。
当老师提到，明天下午学校可能会让你们提前离校的这句话时，马上班上就议论纷纷了，我心也不经一颤“提前离校”我的天呐！满脑子回荡的这句话，心里突然空荡荡的，不知如何是好。
我前桌的同桌不经意间流下了眼泪，红眶着眼泪对我说：“我不知道为什么哭了”我微微点了下头，然后低下头去，想哭却哭不出来……我还有很多想要做的事没做，还有很多想要说的话没和他说，这一刻，一直想要快点毕业的我却想把时间静止，但我连时间抓都抓不住，只能眼睁睁的看着他在我身边流走，我开始后悔了。
回到家后，我在QQ空间里无意间看到了一个衡水中学的一个演讲视频……之后我心潮澎湃，像是被开了智一样，我开始变得开朗了起来。
时光如梭，谁能拿住呢？是自己不珍惜，能怪谁呢？你再怎么后悔，有什么用呢？一味的找借口来安慰自己，能坚持多久呢？
我一个知心朋友曾说过“为理想早起三更，读迎晨曦，磨枪铿剑，不惧兵临城下”这句话，我想，这非常适合送给大家，李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”也要铭记在心。
晚自习（7）
一直很希望能上晚自习，因为它可以满足我心底一个小小的愿望。
很喜欢走夜路，从小延续的习惯。喜欢在安静的街道上慢慢地走，看着枯黄的叶子从树上缓缓落下，随着凉凉的晚风盘旋，落在被昏暗的路灯照着的地面上。黄黄的灯光，黄黄的枯叶，有一种安详的感觉。街上人很少，每一个人都隔得很远很远。前面黑的路很暗，有时会看不清黑暗中有些什么。我会产生一种错觉，我会以为那些人是在走向一片没有路的深渊，我只能呆呆地站着，看他们消失不见。这时我会想起一些人，一些眼睁睁地边从我身边离开的人。小四说，寂寞的人会记住生命中出现过的每一个人。不常看小四的文章，我知道那很悲伤。但是我牢牢记住了这句话，然后突然明白，我的大脑真的需要删除一些东西。我记住了好多好多的人，尽管在这当中的一些人，仅仅有过一面之缘。他们却就在和我擦肩而过的那一瞬间，深深烙印在我的心里。一直想忘记，却总是在不经意间想起，然后任泪光划过脸。莫名其妙的眼泪，莫名其妙的思念。
夜晚给我的感觉总比白昼好，甚至在夜晚，我会很有精神，很兴奋，兴奋到一路狂奔。我不喜欢嘈杂，不喜欢热闹，不喜欢在一大群人中间孤零零地站着。不喜欢孤独，却依恋安静。我总是这样矛盾。青春对我来说，没有那么绚烂，也没有那么黑暗，像纯净水，无色无味，浸入五脏六腑。枫说我很任性，我不很明白任性的意思，也不想去翻字典，只是觉得，任性的人应该很让人讨厌，我很讨厌。的确，我很讨厌，惹人讨厌，惹自己讨厌。靓颖出了一首新歌，叫做《画心》，也许是我不懂得该怎么画自己的心吧，我不了解自己，就像没有人了解我一样，而哥哥却给我一个奇怪的解释：除了我们自己，没有人会懂我们。可我知道会有人懂我的，尽管很难很难，但我依然像相信童话一样相信，会有人懂我的。我真的爱这夜晚，静谧却不觉得沉寂，而且很幸福，能够挂着耳机走在夜色里，真的很幸福。我很容易满足，但没觉得这有什么不好。
很高兴能够上晚自习，放学后我想安静地走在那条很黑的小道上，我想看着路灯照在地上的光流眼泪。
晚自习（8）
后天就是我的考试时间，我还是没有完全的准备好，所以决定今天晚上上晚自习！
走在熟悉的小路上，伴随着黑夜，伴随着孤独，我来到了这栋教学楼上，左思右想觉得我自己现在应该找一个人比较少的教室上自习比较好，我看见了一楼大厅的人有很多，于是决定上楼去，我走在二楼时发现教师中学生不少，我本来准备进去学习一会儿，但是我又不想影响到其他人，于是再次决定上楼，我到了三楼发现这里的教室大多都是关灯着的，于是我找了一个没有人的教室进去学习！
我已经很久没有从这里上过三楼，因为今年以来我的教室一直在一楼或许是二楼而已！在这个教室里，空旷无人，回声可闻，又只有我一个人显得更加静谧，我在这里也是十分的放松！
时间过得很快，不过在半小时后突然进来两个学生，一男一女，他们同样是在上自习，不过明显的可以看出来女生一直在学习，男生则是在玩手机，他们坐在一起，我估计他们是情侣！
我的内心深处感觉上自习还是有意思的，或许以后我会有更多时间，更多机会来到这里上自习！
晚自习（9）
最近我迷上了有关战争的各种书籍，妈妈让我在漳州市教育局第六届小学生“暑假读一本好书”的推荐目录里挑选一本喜爱的书，我看了一下，毫不犹豫地说：“我想买《战争——在晚自习后——爆发》这本书。”书一到手，我就迫不及待地阅读起来。这本书出自于我国当代著名儿童文学作家、“五一个工程”大奖获得者董宏猷的笔下，文章生动有趣地描写了几个长江边上的少年成长的故事。阅读到最后一页，我的心里不禁油然生出了一种感动，那几个勇于担当的少男少女不抛弃不放弃的精神真值得我们学习。其中我最喜欢《“条长”波波》里的主人公——杨波，他的爸爸姓杨，是个海军军官，他名字的来历，正是爸爸与波浪有了很深的感情。波波是杨波的小名，从小军官爸爸就教育他要有担当的精神，每当爸爸回来时候，他就会履行爸爸授予他的海军军官的职责。有一天，从没担任过班干部的他，主动向老师要求担任相当于部队里的班长的“条长”。“条长”一任命，他就改掉“鼻涕虫”的坏习惯。在担任“条长”期间，尽管同学不配合，老师误会了，他都认真履行着“条长”的职责，有错误敢于当面指出，是一个有责任感的男子汉。
合上书，我觉得自己太不应该了。波波才上小学三年级，就这么勇于担当，而我呢。平常，在家里，总是把家里弄得乱七八糟，而且不愿整理，还得劳驾妈妈来三番五次地提醒。相比之下，我感到十分惭愧，顿时，心里像打翻了五味瓶，真不是滋味。我一定要向波波学习，做一个有责任心的好孩子。
想想有时我对学习也不太负责，在做作业时一碰到难题，自己懒得动脑筋就去问爸爸妈妈，听完答案后，也没有去思考难题的思路。读完这本书，我深刻地反省自己，总觉得自己对学习的责任感还不够到位，不仅缺乏精益求精的学习态度，还缺乏自强不息的精神。
“读一本好书就像和一个高尚的人说话。”《战争——在晚自习后——爆发》这本书使我明白了要做一个有责任心、永不言弃的人。我要感谢这盏明灯，它将照亮了我前进的路。
晚自习（10）
昨天晚自习发生了一件趣事，是关于我们班同学张傲的。(文章开篇明义，一目了然，主旨集中，很厉害)
昨天作业不多，张傲在读背课文前就完成了作业，所以晚自习读完书后他就无所事事了，坐在座位上抓耳挠腮，像个猴儿。他一会儿扭屁股，一会儿抖腿，一会儿脱鞋，一会儿穿衣服，一会儿趴在桌上，一会儿四处张望，一会儿又钻到桌子底下，不知如何是好了。（排比句式写出这个同学无所事事，四处玩耍的状态。）
最后，他终于找到个“好差事”，就是把腿垫在屁股底下，好让自己坐的高一点，可以趴在窗台上。他扭头望了一眼老师，确认王老师没在看他，就伸长手，够到窗台上的免洗洗手液，拉到自己面前，挤了一点洗手液在手心，使劲地搓了几下双手，然后抬头看了一眼老师。王老师正在专心地批改作业呢，哪会去看他？于是，他“嘿嘿”的（地）傻笑了两声，扭过身子在窗户玻璃上开始他的“大作”。
他对着窗户哈了几口气，又在玻璃上比比画画（没有比比画画这个词语哦，可以换成“乱画一通”）的，三下五除二就在窗户上留下了一幅小型火柴人版“蒙娜丽莎”。不过很快，他的“画作”就消散在空气中了。于是，他又画了一幅……
他还没玩几分钟，“张傲——，你在干什么？”张傲吓了一跳，浑身一哆嗦，赶忙用袖子擦掉玻璃上的画，乖乖地坐到座位上，咽下一口口水，避开王老师的目光，“没，没干什么……”。王老师当然知道他在干什么，就笑着打趣道：“你这是在给班级义务擦玻璃，只是把窗户越擦越脏了！”全班哄堂大笑，而他低着头，一声不吭地看着杂志……
生活中并不缺少快乐和趣味，只是缺少发现它们的眼睛。只要我们用心观察，每天都能在身边找到快乐！（结尾不一定非要去总结出道理，可以自然结尾，例如，教室里又恢复了平静……）
吴江明珠学校
五（三）班杜语暄(中间内容叙述清楚，事件脉络分明)
晚自习（11）
晚饭后，我抬头望了望昏暗的天空，嘴角微微向下皱了皱，不禁加快了回到教室的步伐。
上了三楼，周围的一切都是静悄悄的。我慢慢放缓脚步，走进教室，穿过桌椅，赶紧坐下开始完成今天的作业。可心中止不住的疑惑总觉得今天的晚自习太安静，仿佛会有什么不一样的事情即将发生。我小心地抬起头，瞄了眼坐在后排的老师。又环顾四周，并没有任何异样。我低下了头，心想，果然还是老师的威力比较大啊！
时间一分一秒地过去我出去一趟，大家表现不错，继续保持。随后老师离开了教室。
呼一瞬间，教室内原本堪比考试时的紧张压迫感，顿时有所放松，不少同学发出了重获自由的感叹，我也忍不住动了动僵硬的肩膀。教室里逐渐沸腾起来。像老式水壶刚烧开水时的响声，嗡嗡嗡仿佛是同学们在宣泄这一天的压力；嘭！教室突然像被按了暂停键，猛地安静下来。几乎是瞬间，所有人拿起笔，装成一副好好学习的景象；却又迟迟未闻声响，偷偷地瞄眼窗外，唉，我的天，没来！靠窗的同学拍了下大腿，愤愤地转向我们，怂什么？说完又好似掩饰刚才害怕的模样，又站起身来重复了一遍：怂什么？老班就这么可怕吗？
我们却安静地低下头。他终于后知后觉，感到不对劲了，僵硬着身躯转过头来老师，真的来了。只见老师双手环抱在胸前，靠在门框上，一脸似笑非笑。她走向讲台，把试卷递给前排同学发掉。靠窗的同学眼瞅着老师好像要放他一马的样子，刚想着神不知鬼不觉地坐下。谁知你跟我出来一趟。老师还特地用手指了指他。他哭丧着脸，仿佛将要接受审判一般，垂头丧气地走出了教室。全班都低着头，强忍住笑
走在回家的路上，我不禁为他感到惋惜估计又是一篇600字的检讨啊！走着走着，想起今天的快乐晚自习不禁又哑然失笑，随即心中起了一丝愁绪。这快乐的背后，是什么呢？
或许，下次晚自习，每个人要记得做更好的自己。
晚自习（12）
澜夜。晚自习。教室。
呆坐在座位上，面前铺着那张早已做完的卷子。
多久没有这么清闲的坐着了？
我想是问自己，又像是问眼前的一垛垛书。
这是一堵墙，我想。
望望窗外的天空。
静。平静。平静得有如温柔的海面。澄澈。真的，看看那黑漆的夜幕，忽觉得那黑漆后面藏着深远，对，深远，无尽的空间。
一湾晓月。星斗满天。
众多光亮中，我只认得两样东西——月亮，以及猎户座。是的，慢慢星光中，我连我的星座都不认识。什么十二黄道，在我的印象中，也不过是星失的一次冒险罢了。呵呵，也许吧，有时候，这些灿烂的东西，也只会是这么简单。虚华，嗯，虚华。
月迹广寒，那就是嫦娥的最后归宿吧！背叛爱情，背叛自己，所换来的长生不死，永驻容颜，也不过是换来了夜夜伴星辉的孤寂。
那后羿仰望明月之时，心中又有何感叹，总不会是像我一样想着写完卷子的轻松吧！愤怒？无奈？还是有些许牵挂？一个背叛爱情，一个被爱情背叛。呵呵，就算能重会，破镜又怎会重圆？
同样望月的，应该还有那个苏轼吧！“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，他到看的透彻！那又怎样，明月？星辉？过眼云烟罢了！
就像我，想了半天，还是要后头去检查数学卷子去。
晚自习（13）
忙碌而又充实的一天又过去了，我们对人和事情也有了新的看法，这时候，最关键的日记怎么能落下。那么写日记需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的晚自习日记600字_初二日记，仅供参考，欢迎大家阅读。
做为一名初二的学生，在各方面都应该改掉之前的恶习，使自己变得更完美。新初二意味着我需要学会自律，准确地来说，应该是更加自觉、自律，我的改变就体现在了每天的晚自习。
自从网课开始后，我们每天有晚自习，从晚上6点20分到晚上8点，没有老师管着学生，都是由学生自主学习完成当天的各科作业。不用猜，肯定有些学生匆匆忙忙地完成作业，非但作业质量不好，而且字迹潦草，夸张点说，蚂蚁爬过的脚印都比写地字好看。
我的晚自习不是一个人上的'，有一位同学陪着我，她叫孟子潇。上午和下午是我俩待在班里上课，每天五节课，一节课1个小时，中间再休息20分钟。可能是离家比较近方便的原因，晚自习老师让我俩在班级里上。我感觉挺好，因为每科作业都有背诵和听写，以前由家长听写和检查背诵，现在是由我们两个互相听写和检查背诵。背诵的时候，每背下来一段就互相检查，错了提醒一下。听写时，我们每人先记一段时间，然后相互提问，写错了指出来，并罚抄五遍。这样，我俩的作业写得又快又正确，很高效。听了之后是不是想试试呢？别急，等开学后再试。
今天是星期六，本来应该没有晚自习，但因为有作业，我开始了独自上晚自习，虽然一个人，但我依然很自觉很高效地把作业完成了，我没有经历“21天定律”（指1—7天是对某件事情的好奇阶段，8——14天是想放弃阶段，15—21天是习惯养成的阶段），也没有人督促我，我认为这是中学生应做的。学习是自己的事，学的知识为自己所用，不用像个机器人，给你指令才去做，不给指令就一直不动。
晚自习是巩固知识的时间，要好好利用。
晚自习（14）
首先是对于学生的睡眠问题。在小学阶段，科学家说每一个学生应保持每天有八小时的睡眠，并且是最少。学校也是谨记在心的，于是就诞生了晚自习。晚自习普遍是在晚上八点半结束，但有些学校并非如此，主要也是为了小升初。学校为了这一次考试，特地将晚自习延长至晚上九点半。这一段时间，学生大多数是自习，以免影响较低年纪的同学。
晚自习基本上是有老师坐班的，但并非会比较安静。我们班上有一个奇葩男生，特别活跃。在教室里回荡着笔尖的刷刷声与书页的翻动声时，他突然来了一个又响又长的嗝，这一举动吸引了全班的注意，犹如科学课上的负电荷的电场线——万箭穿心。但影响决不止如此，灵感、思绪都是一团麻绳，不得不重新来过。你说，这自习怎样。
其实，季节也有许多影响。在夏天，空气是凝胶，把风扇挣扎的咆哮吞噬得干干净净。汗味主导着每个人的鼻子，可又有什么办法呢？吃得苦中苦，方为人上人。
晚自习，一个人走向远方的必经之路。
晚自习（15）
随着高三临近，学习竞争越来越激烈，学习内容越来越多，学习压力也越来越大。能否顺利考入理想的大学关键在于能否有一个良好的学习环境，能否高效学习，能否保证学习时间。
现在我们在学校的学习时间有限，晚上回到家要么是学习环境不好；要么是没人管理，学习主动性下降；要么是没有好的学习氛围。学习效率不高，所以我们迫切需要上晚自习。
我们申请晚自习的原因有如下几条：
1.上晚自习可以营造浓郁的学习气氛，提高学习效率，有利于专心学习，有利于提高成绩。
2.上晚自习可以减少在下班高峰回家浪费的时间，还能避免分心。
3.晚自习既有利于同学之间相互约束相互竞争，又有利于向老师提出疑难困惑，从而及时解决。
如上晚自习我们将做到以下几点：
1.上下晚自习途中，注意安全，出现任何安全事故与学校无关；
2.严格按照学校作息时间上下课，不迟到，不早退，不旷课；
3.遵守学校一切规章制度，不做违法违纪的事情；
4.承担一切晚自习的费用；
以上各条要求，如有违反，立即停止上晚自习，并按照学校有关制度接收处理。
希望学校批准我们的请求。
申请人：
家 长：
20xx年9月1日
晚自习（16）
初二晚自习说话保证书篇1
X老师：
怀着愧疚给您写下这份保证书，以向您表示我上课说话的不良行为，深刻认识改正错误的决心!
好好学习，遵守校纪校规是我们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节，却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的…… 花自飘零水自流，一次自习，吵闹沸腾，老师您几次忧愁，此愁难消在心头，为我们的无知，特向您检讨。
首先，造成自修讲话最直接的原因是我们自我约束力差了，作业完成以后，就觉得没事可做;间接原因是我们希望做点课业之外的事情，不免相互交流，说话声音无所顾忌之时，慢慢的自习课就沸腾了。当然，这不能成为自习课不遵守纪律的理由。鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。 这次上自习讲话违背了教育管理体制，影响了老师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望，好浪费在校学习的时间，乃不孝，二罪也。 更让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁，三罪也……在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。
最后，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，我正处在老师对我的考验之中，……我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心…… 自习课不遵守纪律，决不是一件可忽略的小事!只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在自习课上就没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由在正常的自习课堂上不遵守纪律了。
为了老师辛苦地花了平常所没有的，大量时间和大量耐性给我的教导，为了不再让老师和我丧失宝贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨自己的错误，由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝，虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸……怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怿自己才蔬学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言文化，敬请老师谅解。
为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!
保证人：
日期：XX年XX月XX日
初二晚自习说话保证书篇2
尊敬的X老师：
今天，我怀着愧疚给您写下这份保证书，以向您表示我上课说话的不良行为，深刻认识改正错误的决心!
今天是开学第四天，我和肖远添在下午第三节课上课的时候说了话，是在历史老师的课上讲的话。
今天在课堂上讲话的事只能怪在我身上，因为毕竟是我先开口跟肖远添说话的，本来在历史课上写英语作业就违反了班规中的“认真听讲”，后来还在讲堂上干扰了肖远添的学习，惹他讲话违反了课堂纪律，而且做错了事不能怪别人，只能怪自己上课不专心，并且没有去克服自己爱讲话的这个坏习惯，更严重的是我把这种坏习惯带到了课堂上，在课堂上讨论着英语方面的问题，没有安安分分的遵守课堂上的纪律尽管老师提醒了多次，说就算在课堂上讨论问题也一样记，有问题就不可以下课说啊?在课堂上讨论的一样按讲话记，这些话始终记得，但就是不记得去做，当自己在课堂上有问题进，把老师所讲的那些话抛在了云霄之外，唉，都怪自己太贪玩，想着下课休息，而那些不懂的还是在上课的时候问了，也许就是学习不好的原因之一吧，有时候上课好烦恼的时候，会经常跑神，有时会在上课时跟别人说了几句课堂外面的话，还有的时候自己不想学的科目上课都不会认真听讲，老是忘记带书，带本子，带笔……
总是认识不到自己的错误，这些都是自己学习上的老毛病，自己长这么大了都不懂事还一直自以为的自己还只是个小孩子，做错了什么只是因为小孩子的调皮而已，这些都是我从小到大在学习中养成的坏毛病，其实自己心里很想学好，可是却很懒，都不会付诸于行动，上个学期在高一二班所做过的那些事让自己的学习一直处于落后状态，然而到了寒假才明白自己浪费了多么多的时间，浪费了多少青春，然而，这才刚开学没几天，我却犯了错，我确实应该好好反省反省自己了，现在，我认识到了自己这么多的错误，应该一个一个改过来，从头到尾，只要是自己做错了，不应该借口似的在别人身上找问题，而自己的身上才是问题之根本，找到了自己身上的问题要加以改正才是正确的行为，所以，我想我会好好的思考，反省一翻。我以后上课注意听讲记好笔记，下课钻研问题的勤奋精神。上课认真听讲。平时对这类事情认识不深。导致这类事情发生，在写这份保证书的同时，我真正觉悟到自己的错误。
我真诚地接受批评，我保证以后上课不搞小动作。不说话，认真上课!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。
保证人：
日期：XX年XX月XX日
初二晚自习说话保证书篇3
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.
我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。
其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:
1.在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责.
2.影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成,我深感懊悔,深刻保证自己的错误.
3.思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生.之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业，在上课的时候绝对不讲闲话地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合.
作为在上课的时候讲闲话的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出保证,所以按照老师的要求激纳保质保量的保证书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果.
望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步.
今后我一定会好好学习，上课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩!请老师相信我!
保证人：
日期：XX年XX月XX日