期中语文作文范文（1）

往事随风，青春似水，在成长的路上我们失去着，同时又获取着。

曾经，我们渴望长大，对美好未来有着无限的憧憬。但当我们长大时，却还想在稚嫩的童年里徘徊、回到过去……光阴似箭，日月如梭。转瞬即逝的光阴带领着我们成长，随我们一起回味成长的滋味。

妈妈说,成长是涩涩的,带着一丝甜蜜;爸爸说,成长是酸酸的,带着一丝苦味;而我认为成长好比一杯清茶,幽香袅袅.入口微苦，带着一丝涩，余味却是甘甜的。

成长的滋味起初是苦苦的。六年的光阴，转瞬即逝。如今，我已是一名初中生了。不知为何，每每想起小学的一切，我总是不禁落泪，一阵阵酸楚也悄然的涌上我的心头，却又有着对新生活的期待。成长带给我许多美好的幻想，却又有着几丝苦涩。

成长的滋味，又有着几丝说不清理不明的痛。还记得那天，风清，云淡。望着试卷上那刺眼的低分，我半天不语，任凭冰冷的心在胸中狂跳。我是流着泪走出校门的，机械地迈着双腿往家走。夜幕已经降临，街道显得宽阔了许多。路两旁闪烁的霓虹灯眨着眼睛，像是故意在捉弄我。偶尔过往的车辆从我身边飞驰而过，把我这个瘦小而孤单的身影拉长又缩短。我回家吧成绩报给了父母，领来了一顿打，没有预期中的疼痛，只有心中那一丝丝痛楚。它成为了我前进的动力。

成长的滋味最后是甜甜的。当我去努力学习后，望着那鲜红耀眼，令人羡慕的分数。我笑了，品味着那充满着甜蜜的心情，我知道，这是因为用拼搏获得的成功，我的心被甜蜜浸润着，收获到了许多，体会到了幸福。走在回家的路上耳畔响起鸟儿的鸣叫，路旁开满了鲜花，美丽芳香。湖畔上的荷花也抖擞精神，绽开花朵。捧一把湖水，清澈透亮，灿烂的阳光在粼粼的水波上跳动。我被大自然陶醉着，被甜蜜包裹着，感受到了幸福。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”成长需要经历风雨，经历磨砺，虽然失去了，却又得到许多，这便是成长。在这一美好有意义的过程中，有酸、有甜、有苦，百味交集，令人回味无穷。

这篇高一年级期中语文作文范文，就是一篇很好的习作。

期中语文作文范文（2）

有人敬佩运动场上努力挥洒汗水的运动员;有人敬佩工作时全神贯注的罗丹;有人敬佩学画坚持不懈的聋哑青年;但是，我最敬佩的人是每天起早贪黑的奶奶。

我奶奶那长满皱纹的脸早已白发苍苍，可从没休息过一天，每天担任着“家庭主妇”的工作。每天，奶奶不到五点就起了床，早早地去菜场：买早点、食材和水果。回到家后，她也从不休息，忙碌地为我们一家三口做早饭。我们放学回到家后，奶奶又开始做晚饭了，我们睡觉的时候，还能听到奶奶洗衣服时的哗哗流水声。

我一直以为奶奶买菜的地方很近，所以这么快。直到有一天我亲身体会后，才对奶奶改变了印象。那天，我早早地醒来。睡醒后我本能地打开灯，一看钟，才五点半。我想：既然醒了，不如陪奶奶去买菜。既能帮奶奶，又能知道她在哪儿买菜。于是我穿好衣服，打开房门，一股寒气扑面而来，好冷啊!冻得我连忙退回去，加了件外套才出门。我看到奶奶正要出去买菜，便连忙说：“奶奶，等等我!”一边叫，一边跑了过去。大约走了一千米才来到菜市场。没想到菜场竟然这么远，我心里油然而生了一股敬佩之情。菜市场里有很多人，我们像鱼在大海里一样在人海中穿梭，终于找到了卖蛋饼的店。

自从那次陪奶奶买菜之后，我对奶奶又增添了一份敬佩之情。

上述小学六年级期中语文作文范文，是一篇流畅、清楚的文章。

期中语文作文范文（3）

世界着名球星马拉多纳说：“告诉孩子们，让他们崇拜有学问的人，不要崇拜我。我只读过小学，只读过小学的人是一头驴子。”

马拉多纳确实是谦虚的，他同时也是清醒的，因为他并没有沉醉于他在足球上的成就，而是意识到了他没有多少文化知识，会成为众多青少年的模仿对象，而且有可能会因为他只读过小学的学历而辍学成为不良少年，不利于他们的成长和社会上的发展。我认为，他的清醒是有道理的：足球是刺激人心的，但整个社会的发展靠的还是科学、文化、知识。

回眸历史，以哈格里夫斯的珍妮纺织机为源头的西方工业革命正在迅猛发展的时候，以中国为代表的东方正在封建社会的汪洋大海中缓缓前进。渐渐地这艘船触礁了，两种文明开始了碰撞……翻开中国的近代史，我们有的不仅是耻辱，更多的应该是思考：四千多年的农业文明如此不堪一击?是知识，是科学技术让两百年的工业文化拥有了对几千年农业文化抨击的力量。

让我们来看看二战之后的日本，人多地少、资源缺乏……不如中国发达，很多国人都认为日本元气大伤很难崛起了，可就在这短短的四十年间，日本却一跃成为与美国、欧盟平分天下的经济大国!吃了亏的欧美人回过头来看日本的发展史才发现，日本人居然在战争前后蕴藏了大量的科学力量……

同样是知识，当却让日本人可以在最短的时间内恢复到世界大国的行列之中。

马拉多纳是可爱的，因为他说出了一个人尽皆知的常识：知识是重要的，是改变这个世界的力量，是值得尊敬和崇拜的。作为中学生，我们更应该懂得这一点。