拉住的手（1）
他，铁骨铮铮，骨子里充满了龙的气魄，却有着一副书生模样。毛笔一挥，一句“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”成了千古绝唱。
是的，他不是别人，正是那位为国而自尽，那位“宁为玉碎，不为瓦全”的伟大爱国诗人--屈原。
我想拉住你的手，屈原。当你面对靳尚、于椒等奸臣的“奸意”时，不仅面无惧色，反而“两袖清风朝京去”虽最后没能完成你伟大的夙愿，你还落了一个无家可归，妻离子散的结局，却不依不饶地坚持着。你面对生活困窘时，毫不气馁，含泪挥下了一篇壮丽的诗--《离骚》
我想拉住你的手，屈原。你永恒不朽的诗句引发无数人的深思，一句“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”引发我的深思，--我是否也曾叶公好龙过，我口口声声说喜爱某种事物，可是否真如屈原所说，我真能心甘情愿，用尽全力去保护它们，甚至以命相护？这一切的精神支柱都伴着我成长。
曾几何时，那位不可一世的屈原已经永世长眠，可他的精神却永世长存！
我想拉住你的手，屈原！
拉住的手（2）
在如繁星一样多的往事中，有开心的，有趣的，自豪的，难忘的事。但最使我难忘的事就是那次春游时发生的事。
那一天，阳光温暖的照耀着我们，我们拿着装满食物的背包在老师的带领下坐上的大巴，大巴向兴安“乐满地”驶去。
终于来到了“乐满地”老师带我们向各个游戏设施走去，我们玩了许多刺激的游戏如“飞艇冲浪”“龙卷风”等，那一次真的被吓得腿都软了，软的甚至还可以劈叉了。
老师又带领我们来到了一个游戏设施旁，从远处看就是一座普普通通的房子，近看却是一个黑漆漆的、散发着浓浓的恐怖气息、看似深不可测的鬼屋，看到这番景象，我已经腿软了，心想：还是不玩了吧。谁知，刚想走，我的朋友一把拉住我的手对我说：“我和你坐，拉住我的手，这样你就不会害怕了。”我强忍着泪水点了点头。后来，我们进了鬼屋坐上了要我们搭乘的车，我拉住我的朋友的手，他递过来一个手电筒并告诉我，如果你怕黑就打开手电筒照亮黑暗。
这是我最难忘的一件事，是我永远也忘不了的事。
五年级:王佳法
拉住的手（3）
在如繁星一样多的往事中，有开心的，有趣的，自豪的，难忘的事。但最使我难忘的事就是那次春游时发生的事。
那一天，阳光温暖的照耀着我们，我们拿着装满食物的背包在老师的带领下坐上的大巴，大巴向兴安乐满地驶去。
终于来到了乐满地，老师带我们向各个游戏设施走去，我们玩了许多刺激的游戏如飞艇冲浪龙卷风等，那一次真的被吓得腿都软了，软的甚至还可以劈叉了。
老师又带领我们来到了一个游戏设施旁，从远处看就是一座普普通通的房子，近看却是一个黑漆漆的、散发着浓浓的恐怖气息、看似深不可测的鬼屋，看到这番景象，我已经腿软了，心想：还是不玩了吧。谁知，刚想走，我的朋友一把拉住我的手对我说：我和你坐，拉住我的手，这样你就不会害怕了。我强忍着泪水点了点头。后来，我们进了鬼屋坐上了要我们搭乘的车，我拉住我的朋友的手，他递过来一个手电筒并告诉我，如果你怕黑就打开手电筒照亮黑暗。
拉住的手（4）
春天还没有走远，百花还没有开遍人间，亲爱的，你就要走。紧紧把你追赶，多想拉住你的手——多想拉住你的手，
一起看明媚阳光，沐细微风细雨，度美好生活，一起等热烈夏日来临；
多想拉着你的手，为你把眼泪擦干，说：“不哭，不哭，一切都是梦，梦醒后依然有春天”
多想追到你前面，把你脚步阻挡，然后从死神手中把你夺下。想拥有神奇魔力，抵住高山，掀开压在你们生命上的瓦砾，斩断死神紧绕在你身上的锁链，把你紧紧拥怀，
说：“不怕，不怕，爱在，希望在，这里有我在把你温暖”
天堂路上的爱人啊，你一步一回首，随风向着天堂的方向缓缓升起，泪眼洒着悲伤的雨，我飞奔着，可再也拉不住你的手，我哭泣着，撕裂的心让人间变成冰的海。
天堂路上的爱人啊，安息吧！行走在爱天堂路上的孩子啊，安息吧！妈妈的叮咛时刻放在耳边，请你们手拉手，唱起童谣，别怕，别怕，天堂里也有我们的亲人，有爱的地方，到处鸟语花香，那是美丽的地方；
活你我，都好好活着，都美丽的活着。擦干泪，手拉手，心连心，坚强起来，生活还要继续，很多夙愿还要我们去实现，很多担子还要我们肩上抗。大灾有大爱，霹雳之后是彩虹，世界仍然会美丽。
多想拉着你的手，可蓝天再也听不到呼唤，氤氲心头的哀云久久吹不散。声声笛声和着一颗颗沉痛的心，泪如倾盆，为你送行，哀乐祝福声声，说的都是“愿你们安息！愿你们天堂也好！”
爱人，天堂路上有点挤，有点挤，你慢点走，慢点走；
爱人，天堂路上有点黑，有点黑，你慢点走，慢点走；
爱人，天堂路上都是冰，有点冷，你慢点走，慢点走；
爱人，天堂路上很不平，很不平，你慢点走，慢点走；
爱人，再回头看一眼，再回头看一眼，人间悲凄声声，泪满乾坤，爱冲云霄，都想拉住你的手，都想拉住你们的手……
拉住的手（5）
“生命从不曾离开过孤独而独立存在”，马尔克斯对孤独的剖析简明直白，却又在心底引起针扎般密密麻麻的疼痛。“寂寞是造化对群居者的诅咒，孤独才是寂寞的唯一出口”。所以啊，朋友，即使我一无所有，即使你满心荒芜，我只愿拉住你的手，和你，分享孤独。
“百年一参透，百年一孤寂”。翻遍书籍，搜索词条，我能看到的，关于你的，都是那样如出一辙的介绍。纳兰容若天资聪颖，博通经史，工书法，擅丹青，又精骑射，十七为诸生，十八举乡试，二十二岁殿试赐进士出身，后晋一等侍卫，常伴康熙出巡边塞，三十一岁时因寒疾而殁。就只有这么多了，一生恰如三月花。然而，家家争唱饮水词，纳兰心事几人知。你的词愁心漫溢，哀感顽艳，数不尽的孤独从指尖逸散开来，激起我心中无尽的酸涩。总会有人懂你的，在浩瀚的宇宙中，你不是孑然一身，你又怎么会是孑然一身？我可以，分享你的孤独吗？读遍你永恒的词和孤独，模糊间看到很久很久之前的，你荣华富贵却忧郁憋闷的一生。品味你曾带着多么令人窒息的孤独而凋零，品味命运让你承受了什么，看得见开始，却猜不到结局。既然我无力为你排遣忧愁，便做个微不足道的分享者，去隔着时光细细感受。让我拉住你的手，看你眉间抹不去的伤痛，追溯着时光的长河，和你分享亘古的孤独。
“买下一张永久车票，登上一列永无终点的火车”。孤独忧郁，似乎伴随了你的一生。幼年父母双亡，后祖父母和姐姐又陆续病故，在获得诺贝尔奖三年后，含煤气管自杀，川端康成，没有给世界留下只言片语的遗言。你是怎样的孤独，因自幼目睹了太多的死亡，总是不自觉地表现它。你认为死亡是最高的艺术，是美的一种体现，在作品中完全把死亡描写成绝美的意境。现在，整个世界都能享受你笔下的文字，感受你宣泄而出的内心，体会你用生命的力量呐喊出的悲观与虚无，而你却依然只能把孤独留给自己，停留在生命的一隅。我想和你分享这份孤独，出于内心的颤动，无关可笑的同情。让我拉住你的手，窥见生命的孤独，窥见你孤独的生命。
分享孤独，是灵魂与灵魂碰撞的瞬间。正如我又在马尔克斯笔下，看见布恩迪亚家族的家乡马孔多；在欧亨利笔下，看见为生计和名声而无所不用其极的幽默家，那个带着自嘲笑容的镜子里的自己；在托尔斯泰笔下，看见《忏悔录》中，他的困惑和迷茫，转而向宗教，去追寻自己的内心……当偶尔窥见这些高大的人，从灵魂深处散发出的独一无二的孤独时，总会有种吸引，总会有种共鸣。像最古老的钟在黄昏时分发出悠远的长鸣，震撼而又饱含对这份孤独的敬畏。
和高尚的生命分享孤独，是一种洗涤，再来以此排遣自己的孤独，是一种重生。既然每个人的孤独都注定与生命共存，那么，不如欣然接受它，分享它。
所以啊，朋友，让我拉住你的手吧，在我们幽深的生命里，我们在那些文字间穿梭，在那些生命间驻足，然后分享彼此的孤独。
拉住的手（6）
林黛玉，让我拉住你的手，让我体会你的生活，让我和你讨论那可遇不可求，也求不到的爱情。
让我拉住你的手，感受你初见宝玉时那种熟悉，你又何曾知道神瑛侍者和绛珠仙草的故事呢？
让我拉住你的手，了解《葬花词》中“他年葬侬知是谁”的那份对未来生活的疑惑；体会你“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”那种对未来命运的无奈与悲伤！
让我拉住你的手，和你一起感叹为何命运中注定“金玉良缘”，就像你说的为何是宝玉和宝钗而不是你与宝玉？这就是命吗？
让我拉住你的手，和你一起探讨如何作诗，你的诗，是那样地悲哀，又是那样地让人深思。
让我拉住你的手，问问你对命运，是什么理解，去体会你的心情，体会你的生活。
让我拉住你的手，去体会你剪了那荷包与玉穗时悲伤、气恼与惭愧的心情。
让我拉住你的手，去感受当你知道你自己要离开人世时焚稿的心情，到了那时，我才真正感受到所有的事情不是都能改变的。如果，你不能接受它，就会被它所改变，被它所逼迫！
你的一生，让人悲叹，又让人深思。人生何尝不是这样的呢？你快乐时，它会让时光缩短；你悲伤时，它便让人感慨，为何人生如此？所以你的故事也告诉我们，如果不接受现实，就会被现实改变！
拉住的手（7）
在如繁星一样多的往事中，有开心的，有趣的，自豪的，难忘的事。但最使我难忘的事就是那次春游时发生的事。
那一天，阳光温暖的照耀着我们，我们拿着装满食物的背包在老师的带领下坐上的大巴，大巴向兴安“乐满地”驶去。
终于来到了“乐满地”，老师带我们向各个游戏设施走去，我们玩了许多刺激的游戏如“飞艇冲浪”“龙卷风”等，那一次真的被吓得腿都软了，软的甚至还可以劈叉了。
老师又带领我们来到了一个游戏设施旁，从远处看就是一座普普通通的房子，近看却是一个黑漆漆的、散发着浓浓的恐怖气息、看似深不可测的鬼屋，看到这番景象，我已经腿软了，心想：还是不玩了吧。谁知，刚想走，我的朋友一把拉住我的手对我说：“我和你坐，拉住我的手，这样你就不会害怕了。”我强忍着泪水点了点头。后来，我们进了鬼屋坐上了要我们搭乘的车，我拉住我的朋友的手，他递过来一个手电筒并告诉我，如果你怕黑就打开手电筒照亮黑暗。
这是我最难忘的一件事，是我永远也忘不了的事。
五年级:王佳法