作文人多（1）

冬天快要来临了，小蚂蚁出去寻找过冬的食物。

小蚂蚁走着走着，忽然发现在路中央躺着一条巨大的虫子。它激动万分的喊道：“耶，这只虫子又大又肥，味道一定很美，应该够大家吃好几个星期呢！”想到这儿，它连忙弯下腰，去搬大虫。可是，它无论怎么推，怎么拉，这条大虫就是纹丝不动。小蚂蚁已经累得汗流浃背了，但是，这条大虫还是像一块石头一样，仍旧纹丝不动。它静静地想：“看来光凭我的`力量是搬不动的，我得想一个好办法。”这时，小蚂蚁忽然看见了近在咫尺的家，它顿时灵机一动，想出了一个好办法。它想：“人多力量大，我不是可以回家叫上我的兄弟姐妹一起来搬吗？”

想到这儿，小蚂蚁一路狂奔，边跑边喊：“我在路中央发现了一条虫子巨无霸，大家快来帮帮我！”话音刚落，成群结队的蚂蚁从洞穴中冲了出来。小蚂蚁带着队伍来到了大虫前。来到大虫旁，大家立刻行动起来。有的用力地推，有的拼命地拉，还有的使劲地抬。不一会儿，大伙儿情不自禁地喊起了劳动号子：“嘿哟嘿哟，加油加油！”

就这样，蚂蚁们一边喊着劳动号子，一边把虫子巨无霸运回了家。回到家，蚂蚁们围在它们的“战利品”旁，有的眉开眼笑，有的手舞足蹈。小蚂蚁暗暗地想：“真是人多力量大啊！”

作文人多（2）

在一个茂密的森林里，有许多的植物和小动物。

看！远处有两只活泼可爱的小兔子在草丛里玩捉迷藏，它们玩得很开心。一会玩“炒黄豆”，一会儿几只小山羊和小兔子来玩“三个字”，它们玩得很快乐。突然在一只小兔子后面跑出一只大灰狼，一只小兔子，被狼用嘴叼走了，另一只小兔子急忙把扩音器拿出来喊道：“各位小动物们，我们的朋友被大灰狼叼走了，请大家来帮忙，一起救出小兔子，赶走大灰狼，我们才能过上幸福的日子。”大家听了消息，都纷纷跑出家门，不一会儿就把大灰狼包围了。大灰狼发了几声“呜呜”的`叫声，一群狼又把动物们包围了，体型很小的动物开始默默发抖，小兔子又喊：“不要怕，我们人多力量大，一定会成功。”突然一头大棕熊把一只狼扔出去好远。动物们都过来了，把一大群狼都扔到外面的世界，只剩下一只狼，那只狼说：“我和你们做好朋友。”小兔说：“如果你再伤害我们，我们就不信你了。”大灰狼说：”一言为定，我会和你们做最好的朋友。”小动物们都在议论纷纷。小兔子又说：“我们就相信大灰狼一次。”大家说：“我们就相信你一次，就一次。”大家都笑了。

从此以后，大家都过着快乐的生活，和大灰狼成了最好的朋友。动物们都明白了一个道理：人多力量大，一个人的力量是远远不够的，因为有了团结，动物们才过上了幸福的生活。

作文人多（3）

地面上有一条体型硕大的毛毛虫，看起来十分恶心。而在毛毛虫身旁，有一大群蚂蚁正在“围攻”它，那条大毛虫明明可以爬开，或者可以消灭几只蚂蚁，但是它无计可施，它无能为力改变自己的危险处境，只能在蚂蚁的围攻之下拼命挣扎。但是拼命挣扎只是徒劳，大毛虫注定要成为蚂蚁们的“盘中餐”。为什么大毛虫会成为蚂蚁们的食物呢？是因为大毛虫形单影只，势单力薄。同理，蚂蚁们能够消灭大毛虫，是因为它们数量众多，还能够团结协作，尽管蚂蚁们伤亡惨重。大毛虫遇到蚂蚁们的攻击，必然会反击，但是大毛虫一次只能对少数几只蚂蚁展开反击，这样，它就顾此失彼，很容易被蚂蚁们抓住弱点并且被消灭掉。

“人多力量大”这句话在战争中也体现出了它的作用，只不过这句话中的“人”不是指人，而是指坦克。二战中，德国法西斯拥有着装甲极厚的“虎”式坦克，“豹”式坦克，却只能落得个“虎落平阳被犬欺”的下场，因为他们数量少，无法应对谢尔曼坦克t34坦克的“群殴”。

“人多力量大”这句话在生活中也有着很好的体现，难道房子不是一群人盖起来的吗？难道路不是一群人铺的吗？为什么人多力量大？因为人们能够团结一心，能够发挥出无穷的力量。

作文人多（4）

这时候，爸爸叫我去吃苹果。我几口就吃完了。我把苹果胡放在小蚂蚁的身边。那只小蚂蚁想发现宝了一样奔会前面的一个下水道里。那个下水道已经不下水了，里面全是枯枝败叶。小蚂蚁到这里干什么？这是他的家么？

果然不出我所料，那只小蚂蚁带着两排小蚂蚁来到我的苹果胡旁。然后他们头对头不知干什么。一直大蚂蚁爬上去咬了一大口，爬下来给两只蚂蚁。两只蚂蚁抬走了。有一只小蚂蚁不想干活躺在一块苹果上被别的蚂蚁抬走了。

这时候，又来了一群强壮的蚂蚁。他们有的两人抬苹果，有的三人抬苹果。有的一个人就可以抬动一大块苹果。我想出了一个让蚂蚁干活快的方法。我把脚抬在苹果上方。我脚的影子把他们所在的地方笼罩住了。他们有的以为天黑了，有的以为要下雨了。都使出最大的力气，抬得抬，拉的拉。最后终于把苹果抬回了蚂蚁洞。

人多力量大这句话让我永远忘不了。

作文人多（5）

有一天，一群蚂蚁来了。开始第一局比赛。大象轻而易举地拿起了一个大石头。轮到蚂蚁们了，蚂蚁跑到石头下，大象心想：“这些小不点，不可能拿起的。”过了一会儿，蚂蚁们居然成功地举起了大石头。“这……这不可能！”惊讶得大叫。

第二局，大象说：“小不点，如果你能拿起我，就算我输了。”“好！”蚂蚁们叫了一群蚂蚁来。大象说：“来多少，也行。反正你们就是抬不起我的。”蚂蚁们走到大象下面，过了一段时间，又来了一大波蚂蚁。过了一会儿，蚂蚁们终于拿起了大象。大象说：“这……这不可能呀！”

在蚂蚁回家的路上时，大象跑过来说：“等一下！”“怎么了，大象哥？”“你是吃了什么力气变大啊？”“我没吃什么呀！”“那你的力气怎么那么大啊？”“因为人多力量大。”蚂蚁们说完，就走了。

作文人多（6）

林格尔曼组织一些青年人分别以单独、两人、三人直到八人小组的形式拔河，用测力机测量并记录他们在不同群体下用力的情况，得出的结果是：当他们单个拔河时平均拉力为63公斤，按力的平均叠加计算，两人相应是126公斤，三人组相应是189公斤，八人组应是504公斤拉力。但实际上测出平均值两人组为118公斤，比叠加值少8公斤；三人组160公斤，比叠加值少29公斤；八人组256公斤，比叠加值少248公斤。这项实验证明了群体力量的总数低于单个力量叠加的总和。林格尔曼将它解释为“责任分散”现象，他说，对某一件事假如一个人在单独的情况下完成，会做出积极反应，但在群体去完成的情况下，往往有退缩和保留，因为前者独自承担责任，后者则期望别人多承担点责任。内耗现象，实际上就是一种责任分散的结果。

林格尔曼的“责任分散”论，能否用来解释别的社会现象？我以为，“责任分散”现象在一些人浮于事的单位里，是确实存在的。由于“官多兵少”，职责不明，互相推诿，彼此扯皮，出工不出力，出力不出劲，该做的事不做，该问的事不问，甚至散布流言蜚语，背后拆台，弄得“三个和尚没水吃”。对于这种现象，研究一下拔河实验的结果是有益的。我们的对策是精兵简官，把人浮于事者统统裁去，让每个人的能力最大限度地释放出来。

但是笼统地说人多一定力量小，那也未必。林格尔曼的理论不能解释另一些社会现象。在抗洪抢险这场惊心动魄的斗争中，人少了是不成的。一旦“管涌”出现，需要成千上万个沙袋、石袋投下去；需要数百人，甚至上千人蜂拥而上。由于事关千百万人民的生命财产安全，每个人的注意力高度集中，人人全力以赴，终于众志成城、人定胜天。所以问题不一定在于人多，而是看参与其事者目标是否明确，是否同心，是否协力，做到了这几条，人多无疑会力量大，而不会彼此抵消。

再以足球场的啦啦队为例。啦啦队的队员，也必须有一个量的聚集，人多才会势众，人多呐喊声才会震天撼地；有时叫喊尚嫌不足，还要击鼓助威。如果仅有小猫三四只，那么，这支啦啦队必定是不成气候的。而啦啦队的加油呐喊，又会对赛场内的运动员起激励作用。

又以反车扒为例：众人在歹徒面前迫于淫威，不敢上前，这时如有一位勇士挺身而出，大喝一声，歹徒必然转身举出凶器对准他；如果接着第二位勇士又大喝一声，这无疑是对这一位英雄的莫大支持，歹徒有可能转向第二人，虽仍如狼如虎，但已色厉内荏，这时周围旁观的公众已壮胆生威；如果又有第三人大喝一声，歹徒就已不知所向；再有四人五人呐喊，歹徒还能威风么？

在广大党员干部和广大人民群众中进行讲正气的教育，那会产生多大的力量啊！