我最喜爱（1）

我最喜爱的菜就是汉堡包。做汉堡包的第一步是把肉放在锅里。第二步是把两块面包拿出来，第三步是把沙拉酱放进去......番茄酱和在一起。

做好了，我就吃了一口，我就感觉里面沙拉酱非常甜，还有番茄酱......我永远也不会忘记拿道美味的菜：汉堡包。

我最喜爱（2）

春天百花盛开，夏天十分炎热，冬天冷酷无情。秋天又是什么？秋天是五彩缤纷的，它是一幅幅彩色的图画。

初秋，花园里开着五颜六色的鲜花，他们都微笑的面对着天空，大雁也有时会飞过花园上空，秋风吹的花儿摇动了起来，他们红的似火，粉的像霞，白的像雪，黄的像金。

仲秋的早晚，秋风习习。中秋的果园里果实累累，瓜果飘香，硕大的苹果挂满了枝头，露出甜甜的笑容，或羞涩，或豪放，柿子逗着小孩渴望的目光，一股股暖融融的香气沁人肺腑，他弯下腰，鞠了一个躬，就压得枝头快要折断了，荔枝妹妹太胖了，撑破了衣服，露出了鼓鼓白白的肚皮。田里农民正在火热地收割，汗流夹背，但是丰收的喜悦让他们忘记了劳累。这是多么令人欣喜的秋天哪！

深秋天气凉了，土地上一片空空，可是这一块土地里却又蕴藏着无限的生机。秋天给人们带来了无穷的快乐。

各个季节都有不同的特点。春天百花盛开，夏天十分酷热，冬天雪花飞舞，秋天就如诗人刘禹锡在《秋词》中所写：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”

我最喜爱（3）

要问我最喜爱的老师，非奥数老师——曹老师莫属，他讲课幽默风趣，对待学生严厉中带着温柔，既是良师也是益友。

曹老师个子不高，身材微胖，戴着一副黑边眼镜，常常穿着一件黑色短袖和一条牛仔裤。最了不得的就是他那张嘴，配上三寸不烂之舌，说起话来真是搞笑无比，他妙语连珠，总能让我们在枯燥烧脑的奥数课堂中， 感受到轻松愉快。

记得有一次，我们在学习方程时，有一道题目是让我们找出选项中符合条件的方程，很多同学都被选项迷惑住了。这时曹老师打了一个比方：“这种题目，就像让我们找出男生，而有些同学，却把男性猴子也当成了男生，这可就闹大笑话了！”话音刚落，同学们哄堂大笑，个个笑得前仰后合,泪花儿飞溅。我们都在曹老师幽默风趣的语言中深刻地记住了做错的题，并且没再出现过类似的错误。大家上课走神时，曹老师为了让我们集中注意力。他会突然放低音量，他的声音低沉，音量不大，像是警钟一样在我们耳边响起，给人一种让人无法忽视的力量上他的课，我从来都不会走神。

曹老师不但幽默，还有很温柔的一面。有一次，他正在眉飞色舞地讲课时，突然有一个同学在下面小声讲话。曹老师立刻停住精彩的讲课，他大步走到同学的旁边，挥起手臂。我们本以为曹老师会狠狠地打那个同学，谁知那只挥起的大手只是轻轻地落在那个同学头上，他小声提醒到：“上课认真听讲哦！”。面对不听话的同学，他没有暴怒，而是巧妙地换一种方式解决问题。只见那位讲话的同学羞愧地低下了头，不好意思地说：“老师我知道错了。”曹老师又恢复了笑容。当我们问曹老师问题的时候，他总是不厌其烦，态度温和而有耐心，直到让每个同学都弄懂为止

曹老师不仅自己优秀，从他手上教出来的学生也是毫不逊色！曹老师有很多学生在各个竞赛中斩获奖项，就拿近期的全国数学联赛来说，有四个拿省里第一名奖项的都是他曾经带过的学生。宽严相济，这样的老师集才华与幽默与一体，你说，我怎能不由衷地喜爱呢？

我最喜爱（4）

要说我最喜爱的鸟儿，当然是鹦鹉。我喜爱它那鲜艳的羽毛和它那美丽的身姿。

鹦鹉是人类的朋友，鹦鹉指的是鹦形目众多艳丽、爱叫的鸟。它们以其美丽无比的羽毛，善学人语技能的特点，更为人们所欣赏和钟爱。这些属于鹦形目的飞 禽，分布在温、亚热、热带的广大地域。它可是是典型的攀禽，对趾型足，两趾向前两趾向后，适合抓握，鹦鹉的鸟喙强劲有力，可以食用硬壳果。它主要是热带， 亚热带森林中羽色鲜艳的食果鸟类。鹦形目有鹦鹉科与凤头鹦鹉科两科，种类非常繁多，有82属358种，是鸟类最大的科之一。

前不久，邻居王奶奶家养了一只活泼可爱的鹦鹉，它长着一对小小的眼睛，爪子细细长长的，羽毛就更不用说了，它有淡绿、深绿、金黄、橘黄、橙黄和大 红，王奶奶给它取了一个好听的的名字——“花花”。每次王奶奶给花花喂食是，它就会立即跑过来，生怕别人抢了它的食物，每次吃完食物，花花都会高兴地叫几 声。如果你望了给花花喂食，它就会放起“高音喇叭”，就像在说：“我要吃饭，我要吃饭！”吵得王奶奶家鸡犬不宁，王奶奶只好给它喂食。

我最喜爱（5）

我最喜爱看的电视是《西游记》。因为我觉得孙悟空很厉害！

孙悟空会七十二般变化，能变成各种各样的东西；他还会翻跟斗，一个跟斗能翻十万八千里；最厉害的是他还有一双火眼睛睛，能分辩出妖魔鬼怪，妖精们都逃不出他的那双火眼！我非常崇拜孙悟空，也想有一身他那样的本领！

我最喜爱（6）

在每个星期六晚上，我总是迫不及待地去我的作文班。你一定很奇怪，去学作文怎么会迫不及待？因为，那儿有我最喜欢的老师。

老师，怎么会喜欢？你一定想问，这你就不知道了，我们作文班里的张老师，可真是与众不同。

他不凶，样子可爱，一个西瓜肚。教作文时可真是有趣，他是真正做到与我们成为朋友的老师！

就这么一次偶然的机会，我来到了章老师的作文班里，一开始让我奇怪的是这儿的学生，这里的上课，有点随便，但后来我才明白，张老师是为了让作文课变得轻松。在他的课上欢声笑语，已经变得很平常。张老师总是上课，让我们欢笑，但他讲的东西，我们又忘不了。这就是张老师神奇的课堂。

在他这里上课，还有小游戏可以玩，比如说上次立夏，张老师，就让比赛剥蛋，不知剥蛋，还有各种千奇百怪的游戏。当然，这也是为了作文嘛。

如果你来这的话，你也会像我一样，感受着课堂的魅力，感受这里的不一样。

在欢声笑语的课堂；在千奇百怪的游戏；在有趣的学习方式，这是我想象中的课堂，谁知它竟然成真！

感谢张老师，这样的课堂让我难忘，这是我最喜欢的老师。

我最喜爱（7）

四季是绚丽多彩的。春天草长莺飞，夏天郁郁葱葱，秋天瓜果飘香。但我最喜爱的季节是冬季。

冬，虽然没有春的生机勃勃，但有它的幽静。厚厚的白雪铺天盖地，像厚厚的被子。大地沉睡了，动物沉睡了，树木沉睡了，那连绵起伏的山峰，也沉睡了。没有鸟声、虫鸣，四周是寂静的，景物朦朦胧胧，掩盖在皑皑白雪之下，若隐若现，使人感觉仿佛来到了冰雪的仙境。

冬，虽然没有夏的绿树成荫，山花烂漫，但有它的一份孤傲，一片孤芳自赏的情怀。没有茂盛的梧桐，却有挺拔的松树；没有小巧玲珑的文竹，却有峭壁扎根的竹子；没有娇艳的牡丹，却有傲然挺立的梅树。还有空中那翩翩起舞的小白花，更是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。虽不是群芳争艳，却也是“悬崖百丈冰，犹有花枝俏”。

冬，虽然没有秋的果实累累，但也有它的产物。大白菜，白菜菜叶可供炒食、生食、腌制、酱渍，不比秋天的平菇、胡萝卜等的味道逊色。冬天的马铃薯含有很多淀粉，还有一定的蛋白质、维生素，营养成分很丰富，也不贵，家家户户都能吃上。

冬，它让我想到很多。“墙角数枝梅，凌寒独自开”中傲然挺立的梅树让我想到了坚强不屈的文天祥；“千磨万击还坚韧，任尔东西南北风”，在悬崖石缝中扎根的竹子，让我想到了不畏艰难，勇往直前的红军；“冰霜正惨凄，终岁常端正”，松的一丝不苟让我想到了铁面无私的包拯。一缕缕回忆，一幕幕情景，教会了我许多。

我爱冬的幽静，我爱冬的孤傲，但我更爱它的精神！

我最喜爱（8）

在我十岁生日那天，妈妈送给我一个小猪储蓄罐，还叮嘱一定要把它喂得饱饱的，我便答应了。

小猪可爱极了，它的身体是金色的，闪闪发亮，身体两旁写着“进宝”二字，圆圆的脑袋上有着一对尖尖的耳朵，好像在聆听周围的动静，耳朵下有双水灵灵的眼睛，它的小脚又粗又壮，支撑着胖乎乎的身体，像粗绳般的小尾巴一卷一卷的，但最可爱的还是它嘟着嘴，好像在诉说它的心里话。

自从有了它，我养成了勤俭节约的习惯。有一次，妈妈让我去买味精，剩下的钱由我处理。回去的路上烈日当空，我心想：要是我现在能吃根冰棍，那该有多好！可又一想，小猪还“饿”着呢，我飞奔回家，小猪正在哭泣，仿佛在责怪我：“你是个不负责任的主人，我伙伴的主人整天把它们喂得饱饱的，你呢？”经过一番思想搏斗后，我把钱喂入了小猪的肚子里，小猪开心地说：“主人，你真好！”

小猪时时刻刻提醒着我把钱用在正确的地方。有一次，学校举办献爱心活动，俗话说“一方有难，八方支援”，同学们纷纷把钱奉献出来，可我不忍心把攒了好久的钱拿走，可小猪好像在说：“小主人，拿走我的食物吧，为灾民献上一份力量吧！”我听了，把钱拿了出来，小猪虽然空空的，但心中充满了欢喜：“小主人，虽然钱捐了，但我们还可以再存呀！”我听了后不再失落，真诚地对小猪说：“谢谢你。”

我时不时地还哼起歌：“小猪，小猪，我爱你，就像老鼠爱大米……”

我最喜爱（9）

我喜欢的老师是教英语的。她风趣幽默，赢得我们班一致好评。她，就是陈老师。

陈老师五官整齐、待人和善。她长得高高的，披着一头卷发。那双眼睛可厉害了，什么事都逃不过她的眼睛。高高的鼻子长在她脸上，还有樱桃小嘴。陈老师的耳朵可灵了，什么声音她都听得见……

陈老师穿着整洁。她喜欢穿一身棕色的衣服，旁边有两个小球球。她经常穿深色裤子，比如：黑色、棕色等。

教英语的陈老师特别幽默。有一次，在她上课时，成思雨突然躺在了座位上，被陈老师发现了，她说：“哎呀，成思雨，要不要搬张床来当你的‘VIP’座位啊？”成思雨听懂了老师的话，便自觉地抱臂坐正了。

陈老师每节课都要大家四组比赛得“星星”，我们大家都争着要得。你可能会问为什么，因为星星最多的一组可以拿印章，印章满十颗就可以兑换礼物呢。

陈老师很少发火，她在我心目中的地位很高。陈老师的幽默也许就是让我喜欢她的原因吧！

我最喜爱（10）

我最喜爱的玩具是小熊娃娃，你知道为什么吗？

小熊娃娃是我最喜欢的玩具，我给它取的小名叫笨笨熊。你看它的全身是棕色的，长得可有趣了，耳朵像两个小银球，眼睛水汪汪的，真可爱。

别看我给它取名叫笨笨熊，其实它一点都不笨。有时我伤心了，我就对它说笑话，看着它笑眯眯的样子，我就不伤心了。如果我写作业写累了，它就会用它那水汪汪的大眼睛望着我，好像在说：“加油，小主人！”还有哇，我特别怕黑，睡觉的时候，我就会把小熊抱得紧紧的，这样子我就不再害怕了，安心地进入了甜蜜的梦乡。

这就是我的玩具笨笨熊，我很爱它，它陪我快乐成长。

我最喜爱（11）

古往今来，有无数文人墨客用他们手中的笔来赞美竹子。“花中四君子”和“岁寒三友”中都有竹子的身影。它那坚强的意志，值得我们学习。

竹，多么普通的一种植物啊！它顽强的生命力却实在让人惊叹。它未出土先有节，长成后就很高了，高得让人看不见它的头。

竹子非常有骨气。冬天大雪纷飞，寒冷的风吹的其他树叶都落了，只有竹子迎风而上，开的异常旺盛。在我的老家，算得上是开门见竹了，即使是冬天，也感觉不到冷意。一打开门，映入眼帘的是一片又一片的竹林，在阳光的照耀下，让人觉得仿佛现在是充满生机的春天，而不是死气沉沉的冬天。

竹子的全身都是宝。竹笋成了我们的盘中餐；竹枝可用来做扫把；竹竿可用来做竹椅、竹席等等。不仅如此，竹子全身皆可入药，不同部位有不同功效。总之，竹子做的东西出现在家里已是家常便饭了。

竹子是会开花的，但也许很多人都不知道为什么竹子一开花就会死。它跟别的树不一样，竹子开花要消耗有机养料，而这些有机养料来自根、茎、叶，所以开花时营养器官中的营养逐渐消耗，这样一来它就不能再生活下去，就会成片成片的枯死了。

竹子的一生就这么默默地过了，它是那么的平凡，朴实，又是那么的坚强。

咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。

我最喜爱（12）

我最喜爱的老师是我们班的数学老师唐幼林老师。他身高一米七左右，胖胖的。他那圆圆的肚子里装满了笑话。要问我为什么喜欢唐老师，那是因为他十分幽默，常常把我们逗得捧腹大笑。

有一次上数学课的时候，我们都提不起精神，个个都低着头，还有人低头在看课外书。唐老师一看，这怎么行呀，于是他张开了嘴，但是，他没有骂我们，而是问：“你们是在为汶川大地震默哀三分钟吗？”此话一出，我们都乐了。于是，我们又都打起了精神，继续上课了。

虽然唐老师笑的时候看起来和善，但是，大家可千万不要被他的表像所迷惑了。唐老师生气的时候，看起来还是挺凶的。

记得有一次，班上有个同学在数学课上讲话。唐老师看见了，便大步流星地走到了那个同学的面前，瞪大了眼睛，目不转睛地盯着他，那同学都吓得出了汗。要我说，唐老师那表情也太恐怖了，像要吃人似的。

这就是我们的唐老师，一个既幽默又严格的老师。我对他是既敬畏又爱戴呀！

我最喜爱（13）

我最喜欢过节了，每一个节日我都喜欢。如：劳动节，国庆节，中秋节，端午节等……但其中我最最喜欢的还是春节。

为什么喜欢春节呢？当然是因为春节可以放寒假，还可以吃到各种美味佳肴，最高兴的事儿还是放烟花，收很多的红包。

我还是先介绍一下吃吧！

过年时，我们一家几乎每天晚饭都在别人家吃，或者是在饭店，所以每次吃饭，我都很开心。

放烟花是春节里的主要节目，大人每次放烟花的时候，我都会用双手捂着耳朵躲地远远地……等噼里啪啦的轰鸣声停止以后，我才探着脑袋出来。

有压岁钱，可是最开心的事儿了，每回春节时，爸爸妈妈都会带着我和妹妹出去拜年，长辈们就会给我们大大的纸红包，而纸红包里面装着的就是压岁钱，看的我眼睛都成了钱眼了。我收到的红包有很多，二百的，三百的，五百的……甚至还收到过一千的，收红包的感觉真好，要是天天过年就好了。

这就是我最喜欢的节日――春节。

我最喜爱（14）

从幼儿园到现在，教过我的老师有很多。但给我印象最深的还是教我们语文的程老师。她，娇小的身材，玲珑有致。柔软的头发随意地披在肩上，形似柳叶的眉毛下有一双妩媚细长的眼睛，荡漾着盈盈笑语。程老师好比温柔漂亮的邻家姐姐，十分亲切，虽然有时候也会批评我们，但我们都知道那是为我们好。

记得开学第一天，程老师对我们说：“语文学科和数学不一样，数学有标准答案，而语文没有，它就像一颗钻石，你可以从很多个面去理解它。”那一刻，我暗暗一惊，这个老师不一般。

程老师每天要花很长时间给我们准备“每日一读”。清晰地记得第一次写每日一读时，同是语文老师的妈妈在一旁瞪大了眼睛，张大嘴巴说：“天啊 ，世上竟还有这么负责任的老师！这无故平添了多少工作量啊！”接着又高兴地对我说：“不过，你们班学生真幸运，现在到哪去找这么细致的老师啊！”是啊，对于我们来说，“每日一读”并不是一篇普通的阅读，而是一本“哲理书”，一本“做人书”。每一篇美文里都包含着一个做人的道理。记忆最深的是一篇名叫《妈妈的答案》的文章。里面有一段话是这样写的：“……当海浪卷来时，小灰雀总能迅速地起飞，而海鸥则显得很笨拙，它们往往需要很长时间，然而，真正能飞过大海的还是它们……”程老师说，文中的小灰雀就像聪明的人，海鸥就像虽然不聪明，但很勤奋努力，坚持不懈的人。但是成功往往属于第二种人。接着，她把阅读考试的成绩报了一下，并对考得不理想的学生说：“你们就像文中的海鸥，只要坚持不懈，勤奋努力，就会取得好成绩。”

程老师不仅在学习上对我们细致负责，生活上也是关怀倍至。

有一次，我趴在座位上写作业。这时，一双温暖的手拍了拍我的肩膀，同时我感觉到另一只手抵住我的腰部，瞬间我的背部被扳得笔直。正当我局促之时，程老师轻轻地弯下腰，把头贴在我的耳边柔声说：“这样的坐姿对身体不好，赶快把腰直起来。”程老师轻柔的话语就像清风一样，吹过我的心里，想起以前我一直这样写作业，但没有一位老师这样提醒我，顿时，我的鼻子一酸，眼泪不争气地流了下来。

她留给我的记忆真是太多太多。那天，我不小心摔倒了，她在收获中叮嘱我以后要小心；那天，老师不在时，我也和大家讲起话来，她告诉我真正的表率是任何时候都有自己做人、做事的标准并践行；她用许多名家名篇引领我们学会学会观察生活，学会用学过的知识结合感想写出习作。她喜欢单元主题式预习、教学，让我们在思辨中感受到知识的丰富多采。她给了我们生活的尺子，教会我们自己去丈量；她送了我们一面模范的镜子，让我们时时有学习的榜样。

我永远也忘不掉程老师！

我最喜爱（15）

汪老师很年轻，已经有宝宝了，她爱穿短裙子，再配上一个把美丽的白女式衬衫，一串项链，显得更加迷人。

汪老师不仅外表美，心里更美。

有一次，我没有带抄词本和课外阅读登记本，而我还是大组长呢！于是，我心中忐忑不安。

果然，下午，汪老师把我叫了来，我踏进办公室的那一步很紧张，心想汪老师肯定会狠狠地批评我，没想到，汪老师说：“博扬，你的课外阅读登记本和抄词本在哪？”我又害羞又委屈地说：“忘记带了。”汪老师却安慰我：“明天豆带来，好吗？不要忘了。你最近的大组长当得不错，加油！”我点了点头，羞愧地快步走开了，心里想，以后再也不能忘记了！

从此，我越来越喜欢汪老师了，现在，我是班上的学习委员，是汪老师的小助手了！

汪老师每天用爱抚养我们，教导我们，把我们捧上正确的人生之道，我们应该谢谢汪老师！

我最喜爱（16）

她身穿花色斑斓的衣裙，成天戴着一副墨黑墨黑的眼镜，穿着一双性感的高跟鞋，还有着一双水汪汪的大眼睛。也就是这样一位老师这样一位普通到不能在普通的老师在我的生命与心灵的深处点亮了一盏明灯。

那是一个晴朗的夏天，可我的心情却犹如倾盆大雨一般复杂，一般难受，每一条细细的雨丝都像一根根锋利的针，每一根都毫不留情的扎进我的心胸。我再也忍不住了，便捡起一块石头，向远方扔去。“啊！”我听见了一阵清脆而又耳熟的声音，呀！那是张老师的声音啊，我打中了张老师。

张老师走过来，轻轻地对我说：“怎么了？有心事？来跟老师说，老师教你如何解决烦心事。”我支支吾吾地说：“我和爸爸吵了一架……我有一道……题目不会做，我去问爸爸，他却说：”那么简单的题目都不会做，你是怎么学的！“于是我与爸爸吵了起来。”老师听完笑笑说：“你爸对你的态度是不对，但是，你要相信，你爸是对你好，是爱你的，天下做父母的哪一个不爱自己的孩子呀。如果你从这方面看待这个问题，你就不会跟你爸生气了，你回去跟你爸道个歉，并要他改变一下教育方法，我想你爸会接受你的建议的。”我内疚的望着老师的笑容与额头上的伤口，惭愧的低下了头。老师的一席话，就像一盏指路的明灯，一下子照亮了我迷惘的心。我心里顿时充满了对老师的喜爱与敬佩之情。

时光过得飞快，转眼间我就读六年级了，张老师不在教我功课了，但是我对张老师的喜爱与敬佩之情并不会因为时间的飞逝逐渐变淡，反而日复一日的更浓。

张老师，我喜爱的张老师，敬爱的张老师，您永远是我人生的明灯。