回味初三（1）
青春韶华，似水年华，不知不觉，一转眼到了初三。
初三三点一线的生活早已听说，但真正经历起来还是有些无奈。以往放学后在操场上活泼的身影现已被黄昏残阳的余光代替，美丽的晚霞也成为孤独者，她只能默默地洒向大地……
梦想不知何时开始占据了我的心，是它给了我继续前进的勇气。
初三的生活是紧张的，我们每个人都在梦的边缘挣扎着。也许哪一天会失足，也许哪一天会真正触摸到梦的边缘。我们明知有危险，但还是在固执地坚持着。因为我们在经历着初三的生活。
随着初三学习任务的加重，我们娱乐休息的时间也会随之减少。一天的课程结束后，面对的是如小山一样高的作业，好像永远也做不完。一头扎进题海不能自拔，任凭窗外树叶的声响。这时的树木明月也是孤独者，因为我根本来不及看它们一眼。
初三是人生的一道风景线，用自己的信念去书写它吧，它将成为你难以忘怀的记忆。
初三生活紧张而充实，初三生活一如既往。
回味初三（2）
美的东西有时会转瞬即逝，可那美却一直留着我的心底，久久不能遗忘。
在这个夜晚，我忽然回想起那年的流星雨。我仔细回味……那个夜晚，满天的星都聚在一处留下一大片紫色、蓝色的星空，那些星星仿佛也在等待着流星雨的到来。静静地，我们贮立着。
过不了多久，一条亮线划过天空画出了优美的弧线。“流星！是流星！”我指着天空激动地大喊。可它消失得太快了，都来不及等同伴们抬起头看清楚。我沮丧地坐下，心理很不痛快。想着明明是来看流星雨的，却各个玩着手机没人理我，当真无趣得很。我双手抱膝坐在地上，仰头望着星空，夜还是那样的静谧，天空还是那样的美幻又深不可测。
时间过得好慢啊，没有流星出现，我的脖子已经在严重抗议了，眼皮也开始不听使唤起来，头也昏沉沉地只想睡觉。突然姐姐重重地拍了我一下“快看，流星来了！”我一下子清醒过来，“许个愿吧，听说看到流星是很幸运的，你可以对着它许个愿，说不定就真的实现了呢！”姐姐笑着说。这么神奇啊，我开心地笑了。
仿佛是知道我们要许愿了，后面的流星都急急地赶来了，静谧的夜空里鲜亮起来，划过的流星照亮了它周围的星空，像一条舒展开来的丝巾，飘落凡间。
看着美丽的流星雨，我心想，这小小的流星短暂的一生正是为了在这片刻留下它一生的辉煌，为了那片刻的璀璨，它甚至需要将自己的生命蒸发去实现心中的那个梦想。
那场美丽的流星雨来得快，去得也快，但每一颗流星都为星空和我留下了一瞬的光芒和美好的回忆，久久不能忘怀……
回味初三（3）
追溯童年，满满的回味，慢慢咀嚼，最怀念的是那棵不起眼的枇杷树。
初次遇见，应是七八岁时。走向后院，有意欣赏那秋叶飘零的优雅场景，却发现了躲在角落的不起眼的枇杷树。那树虽枝干很粗，可无力，树皮皱得似八九十岁老太太的皱纹。枝条又短又细，上面勉强吊着几片叶子，灰灰的如地上灰灰的尘土。这树个子矮小，依偎着墙壁在这万花丛中，不起眼的角落。
我当时愣住了，这不正如那茫茫人海中的一个我吗？可我没那么坚强，也没那么勇敢。
不久，这棵树被奶奶养育了起来。这与我之前见过的枇杷树是一颗吗？枝干变得粗壮有力，枝条上终于长出了些嫩叶。虽抹不去它那饱经风霜的面容，但至少变得充满活力。
哦！原来弱小是可以变强大的，没有天生的弱者、强者可言，那些五六十岁的`大妈不也能在广场上翩翩起舞、展现自己的活力风采吗？
或许是年幼无知，等树长粗壮、高大了，我无情地把它当成玩具，撕扯、折断、“荡秋千”，它又被无情地摧残了！那个满怀同情的我去哪儿了？不是自己亲自领回来养育的吗？
种种灾难，天灾、人为，风雨、玩弄，一样样侵蚀着这棵树的外表面直至内心。树也是有人性的！然而，它依然能够坚强的生存、生长，哪怕活得没有那么自在，但它活得精彩！
回忆种种忘事。有同情心的我，要懂得坚强、勇敢；有崇拜心的我，要学会用知识来武装自己；有调皮心的我，一定要学会反思，懂得爱护、珍惜。
回忆种种，回味无穷……
回味初三（4）
我去过很多地方，干过很多事，有好多我影响深刻的事、物、景、人但是有一件事，让我印象深刻，时常回味。
那是一次我们冰球队去齐齐哈尔打比赛，早上起床，阳光明媚，本来以为今天是很顺利的一天，但是万没想到妈妈记错了时间，又加上周五堵车，我们到了机场还没下出租车，我的队友就给我发了一个微信，说已经停止登机了。
我们在短暂的不知所措后，为了赶上第二天的上午十点的比赛，当机立断让出租车司机把我们拉到了北京南站，坐高铁到天津，从天津飞哈尔滨，从哈尔滨高铁到齐齐哈尔。当我们到达哈尔滨已经是凌晨两点，妈妈提前订了两张凌晨五点从哈尔滨到齐齐哈尔的高铁票，所以我和妈妈只睡了不到三个小时就去了高铁站坐高铁，一下了高铁我们打了一辆出租车，让司机走的最快的路开着最快的车，紧赶慢赶到了冰场。在离比赛开始前十五分钟赶到了比赛场，一下车就看到十几个小脑袋正在翘首以待，有好几个正在焦急的看着窗外，他们看到我了以后欣喜若狂，说宋佳润你可来了，我们以为要打一场没有守门员的比赛呢。我说先别说话，让我先换装备。
我一般换护具需要用三十分钟但是这次在教练和队友的帮助下只用了十一分钟就换完了护具。比赛还是很激烈，虽然我很疲惫，但是我依然坚持打比赛，我们靠着坚定的意识，和决对的实力赢得了比赛。
这次速度与激情让我明白，在遇到问题的时候，不要互相埋怨，也不要互相推诿，更不要互相指责，要先想如何解决问题，先去列计划，再去做实际行动，就可以达到梦想的彼岸。
回味初三（5）
送饭人生有多少第一次，有多少事情，有多少体会。可是，也许只有几件事是值得回味的。第一次给妈妈送饭，我却至今难忘。
一天傍晚，我在家里一个人静静地在吃饭，我一边吃饭一边想：妈妈这么晚还没回来，一定饿坏了，我给妈妈送饭去吧。
刚吃完饭，突然，窗外划过一道闪电，接着传来一声响雷，把我吓了一跳，不一会儿，雨哗啦啦地下起来了。
我拉开窗帘，门外雨越下越大，天空像是挂起了一条条雨帘，非常壮观，我有点害怕起来，可是我想到妈妈对我的爱护，我一直都想为妈妈做点什么事却没做到，我想冒雨给妈妈送饭，妈妈定会非常感动的。想到这里，我拿起饭盒，盛好饭菜，带上妈妈的衣服，穿上了水鞋、雨衣，“出发！”我大喊一声，说着就冲进了雨雾中。
雨就像一个无情的暴君，把一阵阵的大雨浇在我的头上、身上，我立刻就像掉进了一个大水缸，全身湿透了，水流从我的裤管里直往下淌。
每前进一步都非常艰难。“暴雨啊，你以为你这么凶恶我就怕你吗？今天我一定要战胜你！”忽然“嘭”地一声，我摔倒了在地上，幸好，饭没有倒出来，衣服没有湿，“好疼呀！可是我一定不能放弃的。”我坚决地说，低头一看，原来我的脚受伤了，起了一个大包呀！我又爬起来，沿着妈妈工作的地方继续前进，我忍着脚的伤痛，一步步地踏在水面上，我一遍一遍地对自己说：“我一定要战胜这无情的暴君，把饭安然无恙地送到妈妈的手中。”
终于到了妈妈工作的地方了，我开心地跳起来。我推开妈妈办公室的门，发现妈妈不在，“咦，妈妈到哪去了？”正要转身出门时，妈妈迎面走来了。看见我满身都是泥水，惊讶地问：“锦婷，怎么啦？”当我告诉她我来送她饭时，妈妈激动地说：“女儿呀，你真的长大了！”我踮起脚尖，吻了吻妈妈的脸，笑着说：“妈妈，我能给你送饭了！”一向坚强的妈妈眼睛也差点流泪了。
这次送饭的经历深深地印在了我的脑海里，每当我看见脚上的伤疤，我就会很自然地想起那次难忘的经历。虽然，我的脚受伤了，但能为妈妈送饭，我觉得自己太幸福了！
回味初三（6）
艺术节的演出过去了，但精彩的一幕幕仍然在脑海中徘徊。
换好衣服，搬完椅子，当整个操场不再像刚开的沸水一样时，几位主持人走上了台，第一个节目是九年级大姐姐跳的健美操，接着是合唱队的《当我们小的时候》……
正当我们沉醉于一个个节目时，几个同学喊着：“排队了！要轮到我们了！”我们赶紧排好队候场。这时，老师走过来对我说我们班有个同学不舒服，不能表演了，让我到她的位置表演。这下惨了，我原本是站着做动作的，现在要跪着做，我会不习惯的。我紧张极了，汗慢慢从手心沁出，我强忍着紧张，微笑地上了台，找到位置，跪了下来。为了不出错，我的思想高度集中。可能是因为做得比较熟练了；可能是因为摘了眼镜，什么都看不见了；可能是因为……总而言之，到了台上之后我反而不再这么紧张了，也没有出错。随着音乐的结束，我们的节目也结束了，我们都松了一口气，紧张早就被抛到九霄云外去了，取而代之的是成功的喜悦，我们的努力没有白费！
下场后，我们赶紧回教室换衣服，当我走下楼时，耳边响起了《最炫民族风》的前奏。我不由得加快脚步，这可是我最爱的歌，我可不能错过！坐到座位上，我马上竖起耳朵开始听这首歌“朗朗的书声从教室来，融入到美丽教师的心怀，一百分的成绩是我们的期待……”咦？这不就是我们的校园生活吗？我赶紧四处打听，原来这是七（2）班的《最炫校园风》。“校园的鱼池是我的爱，我们总是喜欢坐在旁边看……”我仿佛真的坐在凉凉的大理石上，看着小金鱼儿在水中嬉戏，它们时而你追我赶，时而玩捉迷藏……
听侯老师说，七（2）班的哥哥姐姐从十月国庆就开始准备，开始写歌词，开始练唱，而艺术节要到十一月中旬才开始，可见想要成功是要有充足的准备的。而我们也是苦练了一个月的，班会课，体活课，音乐课，连中午休息时间也搭上了，真是验证了那句话“台上一分钟，台下十年功。”
这场演出，让我深深体味到成功的不容易，也让我懂得机会是给有准备的人的！如果我们不认真准备，学校给我们再多表演机会也都没用。
回味初三（7）
“回味”这个文题文体比较开放，考生发挥的弹性空间较大，能够让所有考生都“有话可说”。文题“回味”虽然是单个的词，但仔细分析应该有两个要点。除了从其字面意义“食物吃过后的余味”理解外，我们更应该注意“从回忆里体会”。“回”，回忆，指向过去，可以写过去的人、事、物、现象等；“味”，品味，体味，体会，咀嚼。“回味”既有“回忆”也须有“体会”。只有“回忆”，没有“体会”是不准确的。“回味”写作内容宽泛，不论是自己亲历的事；还是他人的事，古人的事，或者国家、民族的事，只要是过去的事，都可以写。但又都得品出点东西来，体会的可以是认识，可以是情感，可以是蓦然回首的感动，也可以是痛定思痛的酸苦，可以是拨云见日的顿悟。
思路一：在“回味”中学会遗忘。取得成绩，获得荣誉，当然令人髙兴而自豪。但是，在“回味”成绩与荣誉带给自己的自豪与幸福的同时，要懂得将成绩归零，要懂得遗忘过去的自豪与骄傲，那样才能跨入人生新的境界。
思路二：在“回味”中学会感动。运动会上一直为“我”加油呐喊的同学和老师；没有完成作业，老师不是批评“我”，而是陪着“我”一道一道地做；在上学路上自行车坏了，不留名的叔叔帮“我”修好了。
思路三：在“回味”中学会感悟。过去的日子里，难免会有孤独和寂寞，难免会有挫折与失败，当你沉下心来，一个片段一个细节地回味，比如，一场聚会、一次对话、一回参与，会从中获得许多的感想，让你在“回味”中思考人生，感悟生活，懂得直面生活，懂得只有笑对一切，才会跨越人生的一道道坎坷。
思路四：在“回味”中学会进取。一个人的时候，日子或许是清闲的，然而就是这样的一种宁静，会有更多的时间与心思去回忆，去品味过去的点点滴滴，从中逐渐找到了进取的方向与动力
思路五：在“回味”中学会超越。超越自己可能在一次主动的发言，可能在一次主动的参与，可能在一次克服从未有过的困难，或者是做一件从未做过的事，超越后的自己是全新的自己，超越后的自己是勇敢的自己。
回味初三（8）
我向来是喜爱桂花的，她们极娇小，团簇在树上，最重要的是，她香飘万里，留给我属于秋的独特记忆。
外婆家的后院里，就植着一树桂花。每至秋天，正好开放在卧室的窗口。当我回家看望外婆时，睡在卧室里，被满屋的清香笼着，被赠予一个香甜的梦。
说到桂花，那必不可少的就是桂花糕。外婆并不会做，但镇上有一家手艺极佳的铺子，我带着大小包裹回乡之时，外婆就催着外公，骑摩托绕过盘旋山路，为我买这么一份桂花糕。那味道软糯清甜，不腻的甜味包裹了整个口腔，吃完仿佛浑身都染上了桂花香。小时候总是争抢着狼吞虎咽，懂事后便也知道了谦让。这时候，外婆总会在一旁的竹藤椅上坐着，挂着慈祥的笑容看着我，眼里融着纯粹的幸福。
随着年龄的增长，我便鲜少去看望外婆，只通过电话的牵连捎上几句问候。过了很久，我终得空回乡一趟。那时正值初秋，桂花未绽的完全，香气也不那么浓。我放下行李，百无聊赖地站在窗前摆弄桂花枝。咚咚房间门被人敲响，随即被推开。只见外婆缓缓走进来，身上还是穿着与之前相同花色的衣服，手里端着一盘桂花糕。她走进来，将盘子轻轻地放在桌上，留下一句记得吃和一个不掺杂质的笑容。我恍惚间，仿佛回到了小时候与外婆共处的时光，仿佛嘴里已经塞满了争抢来的桂花糕，也已经嗅到了浓烈的深秋桂花香。
外婆放了盘子便出了房间。我走到桌前，那桂花糕的包装与标签与以前都无异处。我小心翼翼地拆开包装，轻轻地捏一块放入口中，依旧是清新的甜味沁人心脾。吃罢，我咂咂嘴，再回忆那花香，在回忆那糕甜，也在回忆那情暖。
回味初三（9）
一眼便认出了那推车的老人，推车上插着各种不同造型的糖画。他依旧穿着一身棕黑色大褂，依旧戴着泛着淡黄的护袖，那黑发中参杂着根根银丝见证了他多年的岁月。行人匆匆路过，匆匆离去，甚至连淡淡的注视的目光都不留给他。老人依然娴熟地做着各式糖画，那目光中透着专注的神情。上前买了一串糖画，那熟悉的味道翻开了我童年的记忆。
小时候，我最喜欢吃的便是糖画，金黄的底色，又脆又甜的口感令我回味无穷。只要一听到小区广场上推着推车摇着铃铛走来的声音，小伙伴们便跑出家门，一拥而上，争着抢着要买一串。老人笑着说：“小朋友，别拿摊车上的糖画，那些又冷又软不好吃了，我给你们现做。”说着便按照小朋友的要求动手忙活起来。他揭开热气腾腾的炉子，用尖铁勺舀了一勺糖浆。我们睁大眼睛在一旁看着，那诱人的金黄色的糖浆透着香味馋得我们只流口水。接着他把铁勺拿到铁板中央，将铁勺微斜，细细的糖浆便洒了出来，当糖浆刚一触着板面时，他快速摇动铁勺，像练毛笔书法一样用糖丝勾勒着糖画的轮廓，糖丝像细细的线条，在老人娴熟的创作之下成了一幅可爱的精巧的动物画。然后，老人取出一根细竹签，一端贴在糖画中间，使劲地按压，待糖画硬了，用铁铲从糖画底部小心铲起，一个好吃好看的糖画便做好了。老人拿着糖画笑眯眯地送到我们小手里：“小心点啊，别被竹签刮到小嘴。”他不忘叮嘱着。接过糖画，我迫不及待地咬上一口，伴着清脆的响声，细细的糖丝流入口中，丝丝甜蜜弥漫在嘴里，也甜蜜着我们幼小的心，令我久久回味。
有一日，我笑嘻嘻地接过老人递过来的糖画问道：“爷爷，您做糖画多久了，做的样子真好看。”她听罢，仿佛思绪飘回几十年前一般，许久，才答道：“四十年前跟老爹学的，这个他干了一辈子，后来把手艺传给了我。当时这东西卖得可好了，后来就渐渐不景气咯!”
“那您以后还会继续卖糖画吗?”我疑惑道。“做了几十年了，咋能说不做就不做呢，我还想把这家当传下去呢!”我似懂非懂，走开了。
搬家后，虽吃过许多家糖画，但都缺少了那种独特的味道。
如今，手拿糖画，我回味着童年的往事，回味着甜丝丝的滋味，也回味着老人的这份坚守和执着。
回味初三（10）
在我的成长的岁月中，发生过许许多多值得我回味的事。其中，这一件事最值得我回味。
记得在我读二年级第一学期的一天早上，袁老师正捧着一大叠试卷精神抖擞地走进教室。袁老师环视四周，严肃地说：“现在我来公布同学们期中测验的'数学成绩……第一名是何敏婷，100分!”“啊?”我大吃一惊，心想：“不是吧?我竟能考到100分?真是奇迹啊!”我一拿到试卷，就快速地翻了翻，看了看分数，打了打自己的脸。啊!好疼啊!原来这是真的!我一边高兴地左一遍右一遍地“欣赏”这张试卷，一边想：“多棒的分数啊!多好的字体啊!同学们一定会羡慕我的!同学们一定会来巴结我的……”突然，我看到试卷上的一道计算题有点古怪。咦?5乘8不是等于40吗?这儿怎么会等于45的?我擦了擦眼睛，睁大眼睛在看一遍。哎呀!糟了!我竟然算错了!我先是望了望四周，想：“好险!现在还没有人发现我的错误!……嗯!趁现在这个好机会，赶快把错误的地方改回正确来，那就神不知鬼不觉了!哈哈!”当我拿起笔正准备要改的时候，心突然被震了一震，眼前出现了两个大字——诚信，另一个我却生气地对我说：“你怎么能这样?难道你就忘记了老师交给你的诚信?你即使改了，但你的满分还是虚假的呀!你决不能自己骗自己啊!”于是，我牙一咬心一狠，决定去告诉老师，我高高地举起手来。老师看见了，立刻把我叫了起来，高兴地说：“满分状元!你有什么事吗?”我的心被动摇了，想：满分状元?多好听的称号啊!……要是我现在反悔，这称号就永远地属于我了!……不行!不行!我不能这样做!我要做一个诚实的人!我慢慢地站了起来，红着脸，低下了头，说：“老师，我的那张试卷你改错了，我本应该没有满分!”老师用诧异的眼神望着我，走到我的跟前，拿起试卷看了看，微微地笑了笑，说：“对不起，是我改错了!你应该是98分!”老师摸了摸我的头，又说：“虽然你的试卷没得满分，但你的诚信却得了满分啊!”
啊!这件事多么值得我回味啊!我至今还记得这样一个道理：做人就应该做一个诚实的人!
回味初三（11）
总能与一篇佳作不期而遇。一篇清新秀丽的散文，读起来琅琅上口，忆起来回味无穷，评起来拍掌叫绝。
一杯浓茶，一本墨香，常常陪我度过一个个寂静的黑夜。
悠悠书香浸着茶香，茶不醉人人自醉。啜上两口茶，读上两三页，品茶品出书的妙趣横生，读书读出茶的浓郁甘醇。
随李白梦游天际，追苏轼赤壁放歌，与鲁滨孙孤岛探险，心绪随那情节的跌岩起伏而悲喜交加。一阵心潮澎湃的际遇后，仰望窗边，已是冷月独斜苍穹，月光独洒窗边。提起笔来，心灵与书籍的契合点点滴浮现，一气呵成的灵感，扬扬洒洒，跃然纸上。那窗外随风摇曳的竹叶为之喝彩。
这是一个寂寥的黄昏，漫步在街道边，看人潮涌动，回忆书中的主人公也曾奔跑在忙碌的街道上，背后是如血残阳。看路边树影婆娑，每片叶子边镀上了朱红色的外衣，一字一句地咀嚼书中的情节，孤独就这样变得美丽起来了。回味书香，想想自身，原来人生中的大彻大悟由此而来。回味后才洞悉，有些事不是造化弄人，不是命运不济，而是我们太注重功利，太唯利是图，人生在回味中成熟。
又是一个安静的午后，躺在柔软的草坪上，看着碧蓝天空白云朵朵，此刻会想起谁的脸庞，还是凭空杜撰，勾勒起谁的形象。细细想来这个或传奇或平凡的人物经历，是怎样的一个又一个苦难塑造了他，让他拥有了如今的沧桑。那位《红字》里的海丝特，伟大又深沉的母亲，她应有着爱笑的脸庞，如莲花绽开般纯净的笑容让额头的皱纹如涟漪缓缓地荡漾开来，抚平了眉角经年累月的沧桑。
一遍遍地回味书香，一次次地收获感悟。似是海滩寻贝，一潮又一潮的海浪来了又去，留下了什么，我在其间徘徊着，听海风，贝壳讲述他人的故事，我走走停停，摸索出我自己的人生。
海边拾贝，收获精彩，回味书香，洞悉人世，其乐融融。
回味初三（12）
一双虎头鞋，被我整齐的放在床头边的柜子里……
我小心翼翼地将它拿出来，上面已经蒙了一层薄薄的灰，我用手轻轻拭去上面的灰尘，虎头鞋虽然被我保存多年，但它的光鲜亮丽依然存在，那只老虎栩栩如生，好像随时都会向我扑来，红色的布料上还绣着朵朵美丽的小花，它是我小时候最喜欢的东西，到现在还舍不得扔，只因为它倾注了奶奶对我全部的爱，是我与奶奶之间宝贵的回忆……
那时，我还只是一个豆丁大的小孩儿，奶奶正坐在缝纫机前辛苦地忙碌着，“踏踏……踏踏……”的声音时不时传入正在玩耍的我的耳朵，出于好奇，我跑到奶奶跟前，睁着一双天真的眼睛问奶奶：“奶奶，你在干什么呀？”奶奶露出慈祥的笑容，说道：“秘密哦，做完再告诉你。”说着，又忙碌起来，她将一双年迈的腿，费力地向下压着，手里也不闲着，布满皱纹的手在布料上来回的移动着。
忽然，奶奶一不小心被针给扎了一下，鲜血慢慢地渗了出来，我见状，急忙跑过去，将奶奶的手指放进我小小的嘴里，奶奶摸着我的头，温柔的说：“不碍事不碍事，看，奶奶给你做了什么？”说着把一双精致的虎头鞋递给了我，我忍不住大叫：“哇，好漂亮啊！”我还紧紧地将它搂在怀里，原地转了好几个圈，爱不释手，奶奶见了，笑得更开心了，“喜欢就好，喜欢就好！”
现在，那双虎头鞋如一只老虎，静静地躺在我的.手心里，它是那么的渺小，我早已穿不下它了，布料和颜色被现在的人看来，会被认为是老土，但是我却不这么想，它在我的心中是独一无二的！我轻轻地将它放回抽屉里，似乎是怕将这只沉睡的老虎惊醒！
这双虎头鞋以及奶奶对我那沉甸甸的爱，都值得我自己细细回味！
回味初三（13）
执笔写字中，忽地抬头。望向黑板上赫然标写着的十天，平静了许久的心又惊起一丝波澜。仅仅十天，我将要迈入中考考场，仅仅十天，我将要告别这生活了三年的校园，仅仅十天，我将与初三从此离别。可是这初三啊，有太多味道蕴含其中了。
那场最后却最精彩的校运会，像沉淀在心底的海浪，只不过这海水拍打过来，是甜的。每一个人都与伙伴相互鼓励，助威喊；每一个人站上那炽热的跑道，都为了班级与个人全力以赴；每一个人手捧那沉甸甸的金牌，映着高升的太阳，笑得无比灿烂。在这里，我们没有留下遗憾，因为每一个人的笑脸，像糖果一样存留在心中，不会融化。
在阳光明媚与倾盆大雨相互交替的日子里，我们每一日都在跑道上准时报到。繁重辛苦的体育训练，像一味极苦的中药在口中弥漫着，久未散去。日复一日，从抱怨变成了全力冲刺，从放弃变成了咬紧牙关。终于，在中考的第一战中，我们用双脚收获了第一份胜利。那日骄阳似火，我们心中却似甘泉流淌，因为只有我们自己知道，那苦尽甘来的感动与喜悦。
不知不觉，“传说”中的一模也悄然而至。收获成绩，更多是收获一份警醒。成绩的`不如意使我们忧虑，看着日历上越来越少的日子，它像一个火辣辣的耳光，无时无刻不让我们记着，要继续努力与拼搏，不到最后一刻不能放松。
而最终，这趟初三的列车还是开到了终点，身旁相伴三年的，是那些最珍贵的伙伴，是那些最亲切的老师，是那一花一木，是那最熟悉的校园。初三，就意味着离别。教室窗外那棵参天凤凰木上，一簇簇橘红的花朵开得灿烂。又是一度凤凰花开，又是一曲毕业終歌。还记得那句天下无不散之宴席，而我愿伴你们心底至尽。
回味初三，让人永存心底的记忆和味道，将相伴你我一生。
回味初三（14）
去年，是我生命中最重要的一年，也是我生命中最想回味的一年。仿佛含了一块糖果似的，心里甜甜的。
去年，我认识了很多人，遇见了很多事情。不知道是该忧还是该喜，总之我认为还是蛮好的。
去年，认识一些网上的好友，有：小洁、小梦，小雪，夏夏，等等。我们慢慢混着混着就混熟了，大家也经常一起聊各种事情。
去年，还记得学校里曾经出现的那些奇怪。有趣的事情。有的人从学校的树上拿了些毛毛虫来养，听说还结茧子了。有的人，跳绳的时候老是把跳绳一甩——挂树上去了。
去年，校园的小花园里有个小亭子。夏天，倚靠着亭子的柱子，聆听风带动绿叶的声音，看雨后的阳光照在蜘蛛网上的露水的样子……生活，很惬意。
去年，还记得花园里埋葬着一只小麻雀，但现在早已忘记了埋在何处。
去年，6月底，我们一个个备好行囊，带着回忆，慢慢永远离开这所待了六年的家……那时候的树，那时候的风，那时候的阳光，那时候的毛毛虫，那时候的一切回忆——消失得无影无踪。
含着的甜糖，已经慢慢融化，味道越来越淡。那美好的回忆，也慢慢消失。苦笑着，想着：或许有一天，脑子也会一片空白……
可是，谁又知道未来，谁又知道将来会如何?等待着我们的，是继续暴风雨般的考验与洗礼。或许该褪去孩童般的稚嫩，留下一分成熟与坚强。
糖果化了，开始慢慢变哭，为什么?或许人生如此，童年时期，才是无限的回味。长大成人后，也许会感叹万分，也许眼眸中会透露出一种遗憾……
回味初三（15）
一切的一切还是发生在多事的秋季。
那是分班的第一个学期，虽然有形形色色的朋友需要去认识，然而终日在眼前闪烁的总是那一个微笑。
“有什么好哭的，不就是分个班吗?”挂着那招牌式的微笑，老张依旧乐观的推着我们向前走。嘴上这么说，可面对他的第一届学生，处处都可见一丝苦涩掺杂在话语中。
不过夜晚来临，月光依旧洒在肩上，虽不及日光那般夺目强烈，却也明亮温柔。漫步在校园，也常能看到他挺直的身躯，时而急促，时而缓慢的脚步，却总不失自信。老张——我初中生涯的第一位班主任，他脸上总带着一丝微笑，有时微微皱眉，满脸无奈的看着我们打闹，倒像个朋友。
细细回味，分班的消息依旧像银河一般广阔，也如刀刃一般锋利。前后确确实实有天差地别。“环境是要去适应的。”多么熟悉的话语，可是冬风凛冽，寒气透骨，黑云铺天盖地，阳光纵使如草原上的野马热烈，我的世界却没有一丝缝隙。
依旧阴沉的傍晚，丝毫不见得秋高气爽，昏暗的楼道里空无一人，我曳着影子徘徊。次次回味，淌不过银河，却次次深陷泥潭，无法自拔。刹那间，昂首挺胸，他迎面走来，在我身边，仅是一个微笑，咧开嘴，惹得人心中难免开心，极富渲染力。天空中，也像咧开嘴，阳光涌进来，涌进我的眼睛，也涌进我的心中。
刺目的日光点缀桥梁，我坦然走过那条银河细看的微笑，却已朦胧，映照着前方的路。
依旧是秋天，多事的秋天，落叶悉悉的往下落，雨点打击着每寸土地，眼前朦朦胧胧，可走在前方的路上，我依旧坦然自信。
回味在心里，微笑在背后。
回味初三（16）
岁月自可述，一时叹，二时醉，三时好。
绿草丛生的围墙边，淡淡的日光斜照进附有青苔的院子里，依偎在微卷的芭蕉叶上，调皮地滚动在水缸里。荡漾的縠纹惊起一片亮色，温柔地打在奶奶的面庞上。
我搬来小凳子，瞅着奶奶捯饬着地瓜。地瓜有肥有瘦，大的两只手才能托住，小的仅一个拳头的大小。地瓜红紫的皮蒙着尘埃，显得笨重而厚实。我盯着奶奶挑挑捡捡，不仅问：“奶奶为什么那个肥的你不要，反要这个小的呢?”闻言奶奶轻笑：“有些瓜肥的不一定是好的，有些不甜，有些是空心的。别小瞧这瘦瓜，反倒更香更甜哩!”
奶奶用这些料理好的地瓜，可以做一桌不重样的菜。而我最喜的，是奶奶熬的地瓜粥。
将莹白的米洒入大锅慢慢熬，将米纯粹的香气熬成香甜柔和之味，再加入制好的地瓜干，捏碎慢慢搅拌倒入。柔和的粥顿时带了火热的味道，张扬甜美。奶奶低眉顺目，执着饭勺，面容氤氲在腾腾热气中。此时的奶奶是从容慈祥的。锅盖起了，香软的味道扑面而来，熬得酥烂的米饭和软糯的地瓜干结合，那是幸福的味道……
奶奶又炒了几个小菜，祖孙俩就围在小圆桌上用饭。清凉的风萦绕身旁，犬吠鸟鸣和谐，清甜的地瓜粥在口中辗转。吞咽下肚，腔中似还有至甜，回味无穷。
岁月荏苒，世间万物一变再变。当长大的我再归故里，仍向奶奶讨要一碗地瓜粥，奶奶欣喜不已：“哎呀，前几个月给你们寄的一箱地瓜没吃饱啊?”我笑笑。
奶奶从米袋摇出一杯米洗净，倒进电饭煲里，关好。待差不多时候了，又将制好的地瓜投入。见此，我垂眸黯然。不多时，一碗热腾腾的地瓜粥便端至眼前。与奶奶闲聊家常，同时地瓜粥入口，我眼珠一颤——入口甘甜，软糯丝滑，还是那时的味道……
如刀岁月会带走身边的很多人和事，会惆怅，会迷茫。但莫要悲哀，珍惜当下好时光，回味过去，纵蓦然回首，仍是那至味清欢。
回味，是那童年，那人……
回味初三（17）
当你看着人们的背影渐行渐远，你就该知道，有些路啊，只能一个人走，你只能目送人们的背影越走越远。回味<目送>回味人生。
前几天，偶然翻出书柜中那本上了灰的<目送>虽然我早已翻阅几遍了，却还是忍不住再次翻开。第一次看<目送>还只是乱翻，却阴错阳差地看见了那篇让人沉思的“四千三百年”。几十年前，厦门海外有一个叫金门的小岛，在四十四天内承受了四十七万枚炸弹的轰炸在地下至今还留有不计其数的地雷。这里的孩子从不敢在沙滩玩耍，他们从不问海的这一边到哪一边有多长，也从不想象，不敢想象外面的世界。这些孩子的人生早一步完整，残缺的部分叫做童年。如果驾车在金门，可见许多林中都有一块“请勿靠近”的木牌，再往里走，就可能看见一块墓碑，上面大都镶着一张早已破碎不堪的黑白照，上面也大都是正值青春的年轻人。他们未曾感受这世界的美好，就已匆匆离去，留给家人无限的悲哀。
而这些，却都是因为战争……有时候，时代太残酷了，我细细回味历史，却发现历史使人心痛的不忍直视，只得自欺欺人地闭上眼……
次日，余兴未退的我再次拿起<目送>已经不记得是第几次回味<目送>了，我仿佛看见了自己的影子。忆起上小学的时候，刚入学时，父母都不在身边，我紧紧扣着爷爷那双粗糙的手，磨出老茧的掌心被我的小手焐出颗颗汗珠，他将我带到教室门口，轻轻拉开我的手，将我慢慢推向老师，我用怯怯的眼神环顾着四周，再回头看爷爷，早已不见爷爷的身影，我第一次感到如此无助。直到老师用母亲般的手掌抚摸着我的头，内心的恐惧才得以平复……白驹过隙啊，转眼小学已经毕业了，往往一件事情的结束就是另一件事情的开始。初一报到那天，我倔强的拒绝母亲送我的要求，独自下楼前行几步后，却生气的发现母亲偷偷的跟我下了楼，我接近愤怒地拒绝并咆哮着要求母亲上楼。甩下一串话后，大步离去，之留给她一个渐行渐远的身影。她并没有再跟上来，因为我那倔强不羁的神情和渐行渐远的背影早已告诉她：不必追。
从依赖到反感，这就是成长，这就是人生。当一本书读烂了，再去回味咀嚼，你会发现它早已融进了你的生活，诠释着你的点滴。
回味初三（18）
一天，衣服美美正在散步，正好遇见裤子牛仔，牛仔说它很想去旅游，去海边旅游，美美也有这个念头，牛仔和美美想了好久，没想出个眉头，于是它们把自己的伙伴叫来一起商量，最后他们决定去海边游玩。
它们计划好了，请皮箱爷爷帮忙当司机。一路上皮箱车上死气沉沉的，袜子花花有点伤感了，心想：真是的，一点也不好玩。过了一会，笔壮壮想出了一个好主意，开一场快乐的晚会，壮壮把意见说了一下，大家立刻就同意了壮壮的想法。
晚会开始了，主持人壮壮到正中央发讲话了，音乐顿时响了起来，壮壮毫无拘束的说：“下面有请美美和牛仔为我们表演拉丁舞。”话一说完，皮箱里发出一阵阵掌声，观众们拼命的喊：“好”，有的惊叫
起来：“哇!跳得可真好!”有的站起来为它们鼓舞。欢声笑语中的时间过得好快啊!，一下就的了海边，它们纷纷走下皮箱车，一起去游玩。
美美在海边捡各种各样的海螺，牛仔在海边坐马，而壮壮在海水里光着脚丫与花花打水战时间过得差不多了，该回去了，美美提着一大袋的海螺，其形怪异的海螺随着美美上了皮箱车。晚会便又开始了，音乐又响起来了。
海螺个个也参加了晚会，壮壮又开始讲话了，壮壮大声的说：“接下来有请个个为我们演唱{北京欢迎你}。个个拿起话筒，放声大唱了，歌声传便皮箱的每一个角落，传进每一位观众的耳里，随着歌声的演奏
美美和牛仔也到中央来跳舞，车上的每一位观众惊呆了，皮箱里再次发出一阵阵掌声。这掌声传便了五湖四海。
这是一个美好的旅程!
回味初三（19）
常常回味儿时奶奶做和麦牙糖，甜得粘住舌根，甜得粘住了甜甜的心;常常回味故乡亮得透过心田的小溪，想那纠缠不清的细水柔情;常常回味爷爷弯而不屈的腰杆，抡起锄头耕种出自己的生命。
回味着爷爷，总让我想起了戈壁滩上的胡杨。
爷爷曾当过兵，转战过大半个中国，跨出过鸭绿江。他说：“想我当年扛起枪打鬼子，什么伤痛没见过，但最让我感动是戈壁滩上的胡杨。”于是我费心查阅，贾平凹曾经说过：“生了五百年不死，死了五百年不倒，倒了五百年不灭。”
这是尊严。树的尊严。
仍记着风雨中屹立的巨人，有着汩罗河畔高举着最后的纯洁的三闾大夫;有着高呼“海沉沉，天寂寂。芭蕉雨，声何急。孤臣泪，不敢泣。”以“留取丹心照汗青”为己任的怀着毕生信仰的文天祥。有着中国式的尊严，沙祖康用他的利齿捍卫着，朱自清用他的幽默诠释着，那句“美国的马桶比中国的好”着实显露了国人的智慧与尊严，傅雷更是用生命使自己的尊严维持最后的纯白。
爷爷和我说，日本鬼子打进中国时，中国连颤都不颤一下;国人怀着中国式的尊严，让民族的尊严显露在大地上空。爷爷和我说，他们连12人最后活下来的只有2人;爷爷和我说，他们都是为了国家的尊严而亡。爷爷回味着过往，潸然泪下，他落泪时，麦子黄得正欢，就等着收割收获。
尊严其实不只在于大处，不只在于民族英雄，在于国家威武，其实尊严在渺小的个人身上才体现得最为真切。
回味初三（20）
生活，就像一杯咖啡，只要你去品味，才知道是甜是苦;生活，就像一张白纸，只要你记下点点滴滴，你的生活会变得美好;生活，就像一道数学题，只要你敢于去尝试，那么，你的生活将会变得更加精彩。
走在学校的走廊，课桌上又多了一本书，又多了一支用完的铅芯，又多掌握了很多知识，眼看，初中生活即将过完了，回头一看，感觉自己还刚踏入那宽敞的校门。
初中生活让我回味无穷：只看见班级里某位组长追着组员过关小测，组员非常调皮，觉得像猫捉老鼠一样，你追我跑，但是，这组长可是个女汉子，最终，哈哈，老鼠到手了，就乖乖地听我的话吧，组员只好投降，听从组长的命令。
你瞧，最近办理又开始流行语句了，不管什么时候，只要惹了这位名称‘美女’的人啊，上了就说一句‘打死你啊’，这句话那至少说过不下于100遍，脱口而出就‘打死你啊’，刚好今天上化学课，上课回答问题就会小组加分，只因旁边的男生先抢到回答的机会，美女上前就说;‘打死你啊!’，这惹得大家捧腹大笑，老师也坚持不住了，也哈哈大笑起来，说;‘你要天天说打死你，这学校不就成了荒地了吗?’
虽说就剩下不到一年的时间，但同学们的友情却很深，大家都知道，每个人来自四面八方的地方，大家能在同一个班级相聚在一起不容易，这叫缘分啊，所以现在要好好珍惜初中生活，要多多参加课外活动，也许这是我们大家最后一次在一起活动了。
在初中生活我过得很愉快，充实，在这个大家庭里，我感受到同学之间的关爱，友情，虽说初三过得很累，但我们过的每一天都很happy!同学之间又加深了友谊，所以，让我们记下初中生活的点点滴滴，带走那最美好的时光。
初中生活，有了那逗比的同学，让我的初中生活更加丰富多彩。