美丽的眼睛作文（1）
我用我的眼睛看锦绣的四季作文
在平时的学习、工作或糊口中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家顿的我用我的眼睛看锦绣的四季作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我们每个人都渴想有一双明亮的眼睛，可以看到明媚的阳光，可爱的花儿，锦绣的四季。
我用我的眼睛看五颜六色的春天。公园里的小河清澈见底，河里的小鱼睡醒了，开始了自由安闲的糊口。小草从松软的.土里探出头来，似乎在看看四周有没有坏人。柳树姑娘也长出了绿色的头发，风一吹，似乎在甩着长发舞蹈呢！山坡上，桃花、梨花、迎春花也都绽放出漂亮的花苞，在迎接春天的到来。春无邪锦绣啊！
我用我的眼睛看烈日炎炎的夏天。大街上，姑娘们都穿上了漂亮的裙子，小伙子也换上了清凉的短装。孩子们嘴里吃着凉凉的冰淇淋，真是爽爽爽！游泳池里也传来了阵阵欢声笑语！夏无邪热闹啊！
我用我的眼睛看硕果累累的秋天。田野里，沉甸甸的麦穗笑弯了腰；金灿灿的玉米裂开了嘴。果园里，飘来了诱人而又浓烈的果香的味道……啊！秋天是丰收的季节啊！
我用我的眼睛看冰雪笼盖的冬天。在白雪皑皑的大地上，我和小朋友们玩打雪仗、堆雪人，我们快乐地玩耍着，健忘了冬的严寒。冬天是小朋友们喜欢的季节。
我用眼睛看锦绣多姿的四季。假如没有眼睛，面前就会一片漆黑，所以我们要爱惜我们的眼睛。
美丽的眼睛作文（2）
那一双美丽的眼睛
在我的记忆中，除了母亲，要数蒋老师的眼睛最难忘。母亲的眼睛亲切而慈祥，闪烁着能干、坚韧的神彩，深处则是饱经忧劳的无奈和淡淡的哀愁；蒋老师的眼睛一样亲切慈祥，同时流露出一种智慧和宽容之光。
蒋老师是苏州人，个不高，总是剪着一头齐耳的短发，身上服饰整洁，举动文雅轻柔。她淡泊名利，甘愿随傅老师（她爱人）回到农村支教，并且在我们那里的村小一教就是二十多年。我读一二年级的时候，正是她教我语文。我那时最喜欢 蒋 老师的课，具体课怎么上已经不是很清楚，但她带有苏州口音的普通话却是清亮软糯，让人百听不厌，似乎所有的知识都因为这声音而变得特别易于接受了。还有一个原因就是喜欢看 蒋老师的眼睛。尽管她的左眼其实早年因为眼疾而视力甚差，但这双眼睛里投射出的光彩却是那样的温柔、亲切。尤其是当谁的发言精彩或当天作业得了优的时候，表扬和勉励之言与这样的眼神真是相得益彰，每每能令我们这些七八岁的孩子心头莫名地暖暖，并油生出一种愿意听她话的心思。
当然，调皮的孩子任何时候都会有，总有那么几个不听话的小鬼或者闯祸的战将在课内课外惹些事端出来。然而每次都不见蒋老师疾言厉色地批评，更遑论训斥。常见的是她把惹事的主儿叫到走廊或者是她兼办公室的宿舍里，用她美丽慈祥的眼睛注视着，温言教育开导。任谁都能感到， 蒋老师的方式虽然温和，但态度是严肃的，绝不是在随便讲讲或是开玩笑，所以不论多皮的孩子，面对蒋老师的目光总是深深地低下头去，不敢正视。
还记得那个“才了蚕桑又插田”的季节，天天下雨，路上一片泥泞。为此，班里的不少路稍远的同学都有家人过来送饭。看着他们在“吃饭课”铃一响就冲出门外，从父母或者祖父母甚至是邻居手里接过饭盒，接过搪瓷罐，然后旁若无人地回到座位上，打开盖子扒饭、吃肉、喝汤，像我这样路远又没有人送饭的孩子心里那个羡慕加妒忌劲啊，就别提了！终于有一天，我忍不住也向母亲提出了给我送一次饭的要求，母亲想了想也就同意了。第二天，我老早就开始盼望着教室门口出现母亲送饭的身影，小小的心灵里充满了“我也能在学校吃饭了”的喜悦，以至于蒋老师的课似乎都不那么吸引我了。但意想不到的是，吃饭铃声响了，没见母亲的身影；同学们都吃完了，也依然没见有谁送饭过来。渐渐地，失望的情绪把我彻底淹没，我伏在桌沿无声地抽泣起来。蒋老师知道后，把我领进了她的宿舍，温声劝慰我。我至今依然记得清楚无比，那间小屋清爽整洁，里半边的床上方架着淡绿色的蚊帐，那也是我从未看见过的。说也奇怪，到了里头，我的心情也很快变得平静了。蒋老师一边给我盛饭，一边开导我要体谅父母，说他们一定是忙极了才忘记的。看着蒋老师充满期待和关怀的目光，我轻轻点了点头。也就是在这天，我平生第一次吃到了香嫩鲜甜的小红烧肉，那滋味远不是逢年过节才会烧上一碗的白煮五花肉可比的。正吃着，一抬头，刚好对上了蒋老师笑意盈盈的双眼，心头忍不住一热……
不久，我升入了三年级，蒋老师不再教我了。但在不大的村小校园里，我依然时时能遇见蒋老师，也依然如教我时一样，向她恭恭敬敬地问好，蒋老师也仍旧用她充满关爱和亲切的眼睛注视我，并给我一两句鼓励。
后来，我去镇上读中学了，再后来便是外出读师范、脱产进修，和蒋老师见面的机会越来越少，但我还是会常常想起她，想起她那双美丽而亲切的眼睛，想起被她那充满期待的'慈祥目光所注视的温暖感觉。等到我工作，蒋老师早已退休，却又时不时回到苏州儿女那边去住，所以依然不能常常见面。调动工作后，我来到城里居住，更是难得见到。好在有了她家的电话，想起她时，可以通个话，听听她依然清亮软糯的苏州口音，听听她依然亲切而充满期待的嘱咐……
去年年底，我回到小镇过年，竟在街上意外遇到了蒋老师。问她为什么没去苏州过年，她微笑着说因为腿脚不利索了，傅老师身体也不太好，儿子不让他们多奔波，而自己常年住苏州又会闷，这次过年就子女们过来了。说着，蒋老师开心地把我们让进了不远处她租住的住所。走进小楼，入目的依然是一片清爽整洁，只是那几样必要的家什儿都已不可避免地染上了岁月的痕迹。我们一家三口规规矩矩地坐在蒋老师对面，迎着她愈发亲切慈祥的眼神，听她讲自己和傅老师怎样坚持老有所为练太极，听她夸我和妻都怎样地“有青头”，称赞我儿子乖巧可爱就像当年的我一样。临走时，蒋老师非要让我带些她亲手包的团子回去，还坚持送到门口……那一夜，我的脑海里 全是蒋 老师虽然满头华发却依然神采奕奕的模样，全是她清亮软糯的话语和那份特有的目光。我知道，我这一生哪怕走得再远，也走不出蒋老师注视的目光了。她亲切而充满期待的眼神，早已深深贯穿在我的生命里。
衷心 祝愿蒋 老师健康、长寿！
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美丽的眼睛作文（3）
俗话说，人的一生中有两双眼睛，一双是自己的，一双是母亲的。不错的，在我们成长的过程中，从有一双那样美丽的眼睛在关注着我们。那就是————母亲那双美丽的眼睛。
我们成长的`生涯里，是有一双美丽的眼睛默默的关注着我们。上学的时候，那双美丽的眼睛总是帮我们看看有没有落下的东西，虽然这双眼睛不大，虽然这双眼睛不是最漂亮的！但是在我的眼中，我认为这是世界上最美丽的眼睛，最特殊的眼睛，最明亮的眼睛。
她的那双眼总是很有精神的看着你，我生病时，她的眼变得慌张；我高兴时，她的眼变得开心。总之，在你伤心，在你高兴时，她总会陪着你。
那一次，我从学校回来，妈妈来接我了，我很远就看见妈妈那双张望的眼睛，我走近之后，妈妈的眼睛变得无精打采，我问她：“妈，你怎么了？”她说：“没事儿。”我看到妈妈的眼里有血丝。到家之后，妈妈在吃药，我就问：“妈，你到底怎么了？”她不说。“你妈能怎么，还不是担心你，感冒了，感冒了好几天了。”爸爸紧接着说。妈妈说：“你说那么多干嘛呀？感冒就感冒呗，让女儿担心干什么？”然后我看着妈妈那双眼睛，那双眼睛不像以前那样晶莹，而是变得干涸，好像无比的缺水似的。接着妈妈说：“没事儿，别担心了。”然后，她那双美丽的眼睛笑了。
我们吃过饭，出去散步了，在明亮的灯光下，妈妈的眼睛依然是那么的明亮，依然是那么的晶莹。我看到妈妈眼里的微笑，我顺口而出：“妈，你的身体是不是好了啊？因为我看到你的眼睛好了。”妈妈笑了笑，“恩，好了，只要看见你我的病就好了。”虽然嘴上说好了，其实还看出她那双眼里的憔悴。
这双眼睛在鼓励着我，鼓励着我前进，鼓励掌我向前冲！也许，就是这双很独特的眼睛，让我找到了自信，让我勇敢地去做任何一件事。这些年来，妈妈为我和哥哥付出的太多了，那双眼变得憔悴了许多，如果不是这双眼，我想我没有办法在生活中自立。
所以，我要感谢这双美丽的眼睛，是它让我学会了许多，我仍然坚信，这双眼睛是世界上最美的眼睛，是世界上最耀眼的眼睛，是世界上一双独一无二的眼睛。
美丽的眼睛作文（4）
我有一双黑白分明、美丽明亮的眼睛，一笑起来弯弯的象个月牙，妈妈叫我猜个迹语：上边毛下边毛，中间一粒黑葡萄---就是说我的眼睛。
当我呱呱坠地来到这个世界，睁开眼睛看到第一束阳光的瞬间，世间的美好就一一展现。妈妈说眼睛是心灵的窗户，春天的花，夏天的虫，秋天的叶，冬天的雪，都能通过这扇窗户带给我们心灵无比的愉悦。
我被外而五彩缤纷的世界吸引，每天用我的眼睛观察着这奇妙的世界。很快，我就发现了更有趣的东西--电视!那个方盒子太奇怪了：美丽的花可以在里面绽放;漂亮的芭比娃娃在里而跳舞;凶恶的鳄鱼在里面捕猎;浩翰的星空在里面呈现。我整天都呆在这个叫电视机的方盒子前面用眼睛探索这奇妙的世界。我慢慢地长大，而离电视机的距离也越来越短了;我上小学了，发现黑板上的字看不清了!
妈妈曾经说过叫我离电视机远点，否刚就会看坏眼睛，可我从来就没当回事。
妈妈带我去看医生，医生叫我每天定时做眼保健操，经常以热水、热毛巾或蒸气等熏浴双眼促进眼部的血液循环。还要更加注意我的饮食的选择和搭配，多吃对眼睛有利的富含维生素、矿物质和微量元素的食物。要经常用手按摩双眼适当运转眼球，不要躺着，斜着，或是在强光和光线不足的环境里看书，学习。看央视网站的《智慧树》的时候，一定多看看在电脑前放的那盆绿萝，因为绿色可以有效的缓解你的眼部疲劳。适量的喝点菊花茶，每隔段时间向远方空旷地带眺望几分钟，不和有眼病的人共用毛巾，勤洗手，不要用脏手揉眼睛，一旦得了眼病，除注意休息外，还要调解好自己的用眼间......
这次，我了解了很多关于眼睛的知识，知道眼睛是人体重要视觉器官，由眼球壁和眼内容两部分构成。眼球壁前方透明区称角膜，光线透过角膜，经前房、瞳孔、晶状体、玻璃体直达眼球内壁的视网膜上;再由视神经传给大脑，形成视觉。
角膜、房水、晶状体、玻璃体这一系列透光介质，组成屈光系统，它将光线聚焦成像，恰好位于视网膜上，就能反映出外部世界清晰图像。如果屈光系统中任何一部分出现异常，光线不能聚集于视网膜上这就叫屈光不正。物体的图像落在视网膜前就是近视，落在视网膜后面就是远视。当人在紧张的学习或工作之后，在窗口眺望一下远处的树木，紧张的神经就会顿觉轻松，眼睛的疲劳也会随之消失。青色和绿色对光线的吸收和反射都比较适中，所以对人体的神经系统、大脑皮层和眼睛里的视网膜组织比较适应。比如，青草和绿色，不仅能吸收强光中对眼睛有害的紫外线，同时还能减少因强光对眼睛所产生的耀光。
我有一双美丽明亮的眼情，可我不想在我的眼睛前面装一扇玻璃窗!我会让我疲惫的眼睛重新绽放动人的光芒!
每一双眼睛都是一朵娇嫩的花，每一朵娇嫩的花都藏有一个美丽的灵魂，每一个美丽的灵魂都开着一扇明亮的窗，那就是我们的眼睛。眼睛是人的视觉器官，可眼睛除了作为视觉器官以外，还能表达人的丰富情感，眼睛需要我们精心呵护，一双健康明亮的眼睛有赖于你的爱眼意识!
美丽的眼睛作文（5）
一次次犯过错误，我从没有立刻去看老师，我总是回头，想知道她有没有在看我，那种专心，令我不想转过头，像俯视，也像仰望，交错的心情，让我一次次像呆住一样，耳畔难以感觉到任何声响，常是被同桌一拍肩，才回过神来。在心中，我没有办法给她任何的背景，那双眼追逐的光芒，是自由、自在。
我的眼里也有无数的光芒，是阴影、是阳光，她的目光，总是穿透她的背影，就像雪夜里的探照灯，直刺到我的面前，她奔跑过无数的背景，穿过它们破裂溃败的边框，我渺小，在我的记忆里，也许有俯瞰，但他收录的总是仰望，也许是我主动变得渺小，也许仰望是我给予的博大，往事像蜂蜜一般黏稠的流过，裂痕爬满了它清晰的边框，那一道已经辨不清颜色的身影。
也许永远也追不上，也许是我不想要追上，虽然我已经可以想象，那双眼里闪烁，尖锐如针的光芒。阳光像霓虹照在她身上，我能看见那双眼里反射出，白地不太清晰的光芒。
致那双永不黯淡的眼，来纪念我们过早到来的青春。
美丽的眼睛作文（6）
她坐着，穿着一件端庄的兰色中式上衣，中庸的五官，一头直直的秀发，看上去就是一个普普通通的老师。
然而我很快发现她的不同，因为她说：“五年以前，我就完全看不见了。”
刘芳是贵州省贵阳市白云三中一名语文老师。白云三中以前叫做麦架中学，是一所乡村中学，本来，刘老师只是一名平凡的乡村老师，默默地教书育人。然而，命运女神决定要让她与众不同，因此，她给了刘老师一次重击。
1992年，刘老师开始觉得晚上视物不清，一直以为是夜盲症，到了1997年，确诊为视网膜色素变性。这是一种不治之症。20xx年，白天，刘老师也看不见了。
有人说：“刘老师，你眼睛不好，就办病退吧。”她说：“我不想！从小，当老师就是我的志向。现在，我已经站在了讲台上，为什么要放弃呢？”
在完全失明之后，刘老师仍然带了两届学生，并且还担任班主任。
我十分惊讶，于是问了个很唐突的问题：“那你看不见，怎么写字呢？”
她很自信地笑：“我的字写得很好，我可以写板书。偶尔也会写重叠，不过我的学生会提醒我。”
我还是无法想象，一个失明的老师，怎么胜任繁重的教学任务。
刘老师说起来轻描淡写。
比如备课，一些经典的课文，特别是古文，刘老师早已背得滚瓜烂熟。而每年新增加的课文，以及一些新的教学方法，刘老师就请自己的同事、学生、家人念给自己听。
“眼睛看不见以后，我的听力和记忆力似乎越来越好了。”她说。
家，离学校三公里，刘老师刚上小学的孩子，每天送妈妈到学校，自己再去上学。
“我有几个‘小秘书’，要好的同事，优秀的学生，她们会帮我做许多事情，比如批改作业。”
刘老师发现，她失明以后，学生上课更安静，更专心了。学生们说，如果不好好学习，会觉得对不起老师。在刘老师的学生中，有三个语文单科的最高分，至今保持着学校的纪录。刘老师说，从某种意义上说，一个班级就象一个家，老师就象妈妈。当老师在某一方面成为弱者，学生就会成长，就会变强。这也许就是老话说的“穷人的孩子早当家”吧。
难怪学生会把刘老师当作妈妈，因为，她正是象一个妈妈一样，爱着自己的学生。
农村，很多学生从来没有喝过牛奶，刘老师把自己的教师福利——每天一包牛奶省了下来，给学生喝，一个学期下来，每个学生都至少喝到了一包刘老师的牛奶。
刘老师知道，一包牛奶，不能改善学生的营养状况，但却能滋润学生的心田。
一次，一个学生在作文里批评浪费的现象，说有的同学吃月饼的时候，只吃馅，我在一边看着悄悄流口水，因为从小到大，我从来没有尝过月饼是什么味道。
刘老师看了作文，哭了。然后，她买来一个大大的月饼送给这个孩子。而同学们听了这个故事后，纷纷送月饼给这位同学，直到他怎么吃也吃不下。从此以后，这个原本有些内向的同学，变得热情、主动起来。
学生是知道感恩的。听刘老师说，每天早餐应该吃点流质，有益健康，一个学生每天在家熬好稀饭，带到学校。刘老师坚持付钱，买下这碗粥，即使没有胃口，她也会喝下这碗粥，因为，她知道，她的学生，看见她喝了粥，会多么开心。
一个学生在毕业时问她：“刘老师，如果我捐一只眼角膜给你，你是不是就能看得见？”
讲到这儿，一直温柔地微笑着的刘老师眼圈红了。
她说：我的孩子很善良。
没错，她用的词就是“我的孩子”，也许她自己都没有注意到。
校长说：“也许，一个眼睛不好的老师在别的学校是包袱，但是，刘老师是我们学校的财富。”
送走这一届学生，刘老师有些伤感，因为这也许是她最后一次当班主任了。今后，她将转型为一位心理老师。她认为，比起学习成绩，学生的心理健康更重要。所以，在校长的支持下，她在学校搞了一个心理咨询室，这在乡村学校还是很新鲜的。渐渐的，不但学生，很多老师都会来找她倾述。刘老师微笑着说：“我很擅于倾听。”
刘老师很喜欢门捷列夫的一句话：“不幸是一所很好的大学。”刘老师的未来，有很多很多的计划：“我还可以教学生口头作文。我很会编相声小品。学校每次师生艺术节，都是我编撰台词。”
问起刘老师为什么喜欢当老师，她单纯地笑了，只说：“我小学时的语文老师很好，我觉得她很漂亮。”
刘老师并不认为自己很坚强。她说，“有生命就是要活出精彩，这是动物的本能。而且，每个人都很善良，那么多人帮助我，能从事着我喜爱的职业，我很幸福。”
她并不知道她说这句话时，那双只剩下微微光感的眼睛，折射出某种光华，在她微带雀斑的脸上闪烁，美得让人不敢直视。
美丽的眼睛作文（7）
座位旁，一个黄发青年虎视眈眈，以迅雷不及掩耳之势冲上去；另一个剪着碎碎发的时髦小姐也不甘示弱，一歪一扭，飞快挪步上前；还有一个五大三粗的壮汉，挺着啤酒肚，左冲右突，更是一马当先……此时小小的车厢内充满了火药味。
说时迟那时快，从狭窄的空间中划过一道红线，“吧嗒”，一个红色大包不偏不倚地落在空位上，随后，一位年轻人捷足先登，稳稳地坐了下来。他的这一举动引起了乘客的主意，大家都在打量这个年轻人。他身穿银灰色夹克，利落的短发，海水一般美丽的眼睛，很帅气的样子。那几位乘客气不打一处来，七嘴八舌地嚷嚷起来。
“碎碎发”小姐愤愤不平，鲜红的嘴唇飞快地翻动着：“还年轻人呢，连礼貌、文明都不懂！哼，绣花枕头一个！”黄发青年瞟了一眼对方身上的校徽，喋喋不休地谴责起来：“一点也不知道尊老爱幼，没教养。”……
谁知那个年轻人一点也不生气，笑眯眯的，风雨不动，安坐如山，似乎对周围的议论声充耳不闻，同时，他那双美丽的眼睛炯炯有神，像探照灯一样不断扫视着人群。忽然，他站了起来，眼中荡漾着笑意。原来，那位满头银发的老太太就站在他的身后，正气喘吁吁地扶着座位的靠背。年轻人毫不犹豫地伸出右手，笑容可掬地请老太太坐下。“您坐吧，老太太。”老太太坐了上去，脸笑得像朵金丝菊花。全车厢的人恍然大悟，不约而同地鼓起掌来。刚才几位瞎嚷嚷的乘客面红耳赤，一声不吭……
就这样，那双海水一般美丽的眼睛永远定格在我心中，他用一个行动让我感受到他那真挚、宽广的心怀。