桂林山水(通用15篇)
平镜海岸
2024-01-12 07:07:14
六年级
其他

桂林山水(1)

人们常说:“桂林山水甲天下。”今天,我们乘着木船荡漾在漓江上,来观赏桂林山水。

漓江的水真静啊! 静得让你感觉不道它在流动;漓江的水真清啊! 清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊! 绿得仿佛是一块无暇的翡翠。

桂林的山真奇啊! 一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨像,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊! 像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩艳丽,倒映水中;桂林的山真险啊! 危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。

真是“舟行碧波上,人在画中游。”


桂林山水(2)

经过17小时的长途跋涉的火车路程,我们来到了广西的明珠——桂林。

这次我们游玩了象鼻山,阳朔古镇,漓江,大瀑布,溶洞,但给我印象最深的是在漓江上的两小时漂流。

这次漂流不同于别的漂流,俩人一筏。踏上竹筏,环视四周,一座座山连绵起伏,形态万千,像老人,像兔子,像巨象,像老鼠,千奇百怪,各不相同。漓江的水真清啊!可以望见水中的水草挨挨挤挤地随着竹筏的波纹不停地摇摆着,偶尔也见到几条小鱼从水底轻盈地游过,芦苇丛中传来一声声鸟鸣,时时回响在幽静的山谷中。

漓江一共有9个高低不同的落差,每一个都有不同的特点。前面,一个落差正把江水卷着波浪向下冲去,我们的竹筏也由高处往低处猛冲过去,巨大的冲击力把水花打在我的脸上,竹筏被水覆盖了,过不了多久,竹筏又浮现出来。每过一个落差,都会听到惊叫声,欢呼声,笑声。每个人脸上洋溢着愉悦和满足。

漓江的鱼都是由鸬鹚捕捞上来的。在江上有一种鱼叫珍珠鱼,它的肉鲜嫩多汁,美味可口,渔民常把鱼烤着吃,这种烤鱼让我们吃了一条还不够,回味留香。

桂林漓江的风景把我迷住了,特别是漓江那里的山,那里的水,,那里的美味鱼,有哪个地方的风景能比得过它呢?


桂林山水(3)

我和爸爸、妈妈去美丽的桂林游玩。我们坐着竹筏游玩漓江,漓江的水真清啊,清的能看见水里的小鱼;漓江的水真绿呀,碧绿碧绿的像一块大大的翡翠。

桂林不仅水清,山更是千奇百怪,远远望去有的像像鼻,有的像骆驼,还有的像笔架,秀丽的山峰倒影在碧绿的水中,真是千姿百态啊!

我们划着一只只竹筏漂在清澈的漓江上,鸬鹚欢快地捉着鱼儿。

我们上岸后,看到了身穿五彩衣服的壮乡们在巨大的榕树下载歌载舞。

最后,我们依依不舍地离开了美丽的桂林。


桂林山水(4)

听人说,桂林,是如仙境一般的地方;那里有山有水,是很多人向往的地方;同样,我也很向往。

刚刚进入桂林,那景色让人陶醉。翠绿的竹林和青葱的竹子,井然有序的排列着;树与泥土散发着淡淡的幽香味儿;林间一朵朵小花挺拔的昂首挺胸,白色的、紫色的、红色的,五颜六色,一朵更胜一朵美;不时有瓢虫、蝴蝶从身边飞过;还有一些花上趴着毛毛虫。真不愧是桂林山水甲天下!放眼望去,那一座座巍峨高耸的青山昂然的屹立在天边,犹如一个个正在一动不动站着军姿的军人一样。恰似走入了画卷之中。

江上的景色更是令我惊叹不已!葱郁的竹林衬托着碧幽幽的漓江;碧幽幽的漓江倒影着葱郁的竹林。江上的竹排,更把江水点缀的美极了,真是应了那句话----“舟行碧波上,人在画中游”啊!

看见竹排靠岸了之后,我便坐了上去在上面,我唱起了“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”。唱过后,我用手拍了拍江面,本来平静的江面上顿时泛起一圈圈彩色的涟漪,鱼儿们吓得四处游走,小鱼散去之后,江水渐渐的清澈了起来,清得可以看见江底的沙石。

游过了之后,给我留下了深刻的印象,这里不仅山美,水美,人心更美!


桂林山水(5)

人们都说桂林山水甲天下,我们趁着假期来到了桂林,来观赏那里的山水。

远看漓江,它就像是在仙境中的一个天池,周围被云雾给遮住,若隐若现,格外神秘。近看漓江,会看到几百艘竹筏在江上静静地划过,不出一点声音,鱼儿们在水底嬉戏,显得格外好看。

漓江的水真静啊,竟能让你感觉不到它在流动。漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石与水草,清得可以看见鱼身上闪耀的鱼鳞,清得可以在水面上看见人的身影。漓江的水真蓝啊,蓝得仿佛那是一块宝石,装在一个精致而又美丽的盒子里。

不仅是桂林的水,桂林的山,照样奇特。

远眺桂林的山,会看到山被一层绿色给包围住,显得非常美丽。走进山中的原始森林,近看周围密密麻麻的树木,用鼻子深吸一口芬芳的花香,会让你把疲倦忘到九霄云外。

桂林的山真奇啊,奇得所有石头都像在举行一场模仿秀:像苹果,像老人,像白马……桂林的山真秀啊,秀得引来了无数的游客在这里游赏,秀得引来了无数的画家在这里写生,秀得引来无数的蝴蝶,在这里翩翩起舞。桂林的山真险啊,危峰巫立,仿佛一不小心就会掉到悬崖峭壁中。

桂林还有好多好玩的地方,希望你有机会也能去桂林欣赏那里的山水。


桂林山水(6)

常听家乡人说:“胭脂湖山清水秀.”今天有幸来到胭脂湖和妹妹站在楼台上尽情欣赏胭脂湖的美景.我爱水,爱欢快活泼的小溪,爱汹涌澎湃的黄河,爱奔腾不息的长江,也爱深沉浩瀚的大海,但,我更爱美丽温柔的胭脂湖.胭脂湖的水真静啊,静得宛如明镜一般,清晰地映出绿的树、红的花、蓝的天、白的云;胭脂湖的水真柔啊,像仙女的丝带,随风飘动;胭脂湖的水真硬啊,像一块无瑕的翡翠,闪烁着美丽的光泽.

我爱山,爱峰峦雄伟的泰山,爱红叶似火的香山,爱风景秀丽的乐山,也爱变化万千的黄山,但,我更爱胭脂湖这一带的山.胭脂湖的山真奇啊,两岸山峰连绵不断,山势奇绝,各山有各山的姿态:有的像仙人背篓,有的像猴子观海,有的像猪八戒吃西瓜,还有的像武松打虎——奇峰罗列,形态万千;胭脂湖的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;胭脂湖的山真险啊,山上的路几乎全是直上直下,抬头一望,山顶插入云霄;站在山顶上真让人心惊胆战.

这样的云环锁着这样的山,这样的山衬托着这样的云,再加上空中五彩缤纷的彩霞,山顶郁郁葱葱的松林,山间红叶似火的枫树,山下微微波动的湖,让你感觉像是走进了连绵不断的画卷里,这真是“日照青山绿如蓝,遥看云海舞山间,奇山秀水霞中裹,天下美景胭脂湖.”


桂林山水(7)

人们都说:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”真是三生有幸,我竟有机会游览黄山、观赏黄山壮丽的景色了。

我游览过气势雄伟的泰山,登临过红叶似火的香山.却从没看见过这“云奇山异”的黄山。黄山可真奇啊!说不尽的千姿百态,奇瑰峭拔,使人不得不佩服大自然的鬼斧神工。黄山可真高啊!连绵起伏,耸入云端,从山项向下看,云在脚下飘浮。黄山可真险啊!危峰兀众,怪石嶙峋,崖壁陡峭似削,让人心惊肉跳,似乎一失脚就会从崖土跌下去,摔得粉身碎骨。

我看见马尾似的卷云,山峰似的积云,飘在天空中的浮云,却从没有看见过黄山这样的云。黄山的云可真自啊!白得就像一匹白缎,又如刚下的白雪,那么润泽,别有一番神采。黄山的云真静啊,静得让你感觉不到它在流动。黄山的云真长啊!长得无法望到边际,只让你感觉到它是那样的浩瀚,像一张大幕把天地都罩起来了。黄山的云真妙啊!妙就妙在它缥缈恍惚,给人充分想象的余地。这真是“绵绵长飘三万里,疑是银河降人间”。

这样的云环绕着这样的山,这样的山衬托着这样的云,再加上空中五彩缤纷的彩霞,山顶郁郁葱葱的松林,山间红叶似火的枫林,山下涂涂作响的清泉,让你感觉到像是走进连绵不断的画卷。这真是 “日行蓝天上,人在仙境游”。


桂林山水(8)

在暑假里孩子们都要去旅游,我也不例外,和爸爸妈妈一起去桂林游玩.

我们坐了一天一夜的火车,来到了桂林.我们先游玩了象鼻山.象鼻山的山形酷似一头巨象伸长鼻子临江汲水,在象腿之间造就一轮临水皓月,构成"象山水月的奇景".

第二天,我们乘船游览了漓江.漓江的水无比清澈,漓江的山千姿百态:有的像孙悟空过五指山,有的像九马画山,还有得像骆驼奔跑……漓江两岸的凤尾竹笑弯了腰,仿佛在招手欢迎我们的到来.

我们下船乘车,来到"世外桃源",这里景色秀丽,空气清新,宛如来到仙境.我们乘着竹筏来到燕子湖的心愿桥下,大家纷纷许了一些愿望.我们又来到了原始部落的一个小村庄,酋长夫人"黑珍珠"向我们招手示意.我们和苗族姑娘跳踩踏舞,和壮族姑娘抛绣球."世外桃源"让我赞叹不已!

晚上我们在漓江边观看了"印象刘三姐"的大型演出.演出以十二座山峰为背景,有六百多个演员表演……演出气势浩大,非凡,深深地震撼着每个观众的心灵.

后面几天的游程,我们游览了伏波山,七星公园,芦笛岩.我们参观了不同风格的岩洞,岩洞里有形状各异,姿态不同的钟乳石等.

我们乘飞机返回上海,坐在飞机上,俯视着桂林的城市风貌,让我依依不舍.桂林之行让我大开眼界.我爱桂林的山!我爱桂林的水!


桂林山水(9)

10月1日

今天是国庆节,是祖国妈妈的生日。爸爸、妈妈为了让我参观祖国的好山好水,带我来到了桂林,游览了闻名已久的漓江山水。人们都说桂林山水甲天下,早上我们登上了游船一路沿着江水前进,风景如画、美不胜收。其中最出名的景点有浪石风光、九马画山、黄布倒影、书童山......我觉得最有趣的是九马画山,据说在这面山上可以看出九匹马,可是我左看右看只看出了一匹马,每个人看出的马的数量各不相同,原来这就是大自然的奥妙所在。之后,我们又游览了阳朔,我还跟鱼鹰照了相。回到城里,我们又去参观了象鼻山、靖江王府......爸爸告诉我这是一个历史悠久的城市,它除了山水美,也是说希望古时候那里的学子能写出好的文章,这就是“桂林山水甲天下”真正的含义!


桂林山水(10)

“桂林山水甲天下。”我想,你一定听说过这句话吧?对,这个暑假,我有幸去桂林近距离欣赏它的山与水,感受它的美妙。

第一站,观神奇象鼻山。顾名思义,这座山像大象的鼻子。果不其然,我看到了一头全身被浓密的绿色所覆盖的“巨象”正在低头饮水呢。“象鼻”和“象腿”之间是一个圆洞,江水从洞中穿过。象鼻山位于桂林城南漓江西岸,山高220米,面积约1.3公顷。整座山由石灰岩构成,孤拔陡峭。象鼻山因栩栩如生的形象引人入胜,成为桂林山水的代表。桂林市将象鼻山作为成微中心图案。所以,如果你来桂林旅游,一定不要错过神奇的象鼻山。

第二站,赏龙脊梯田。梯田位于龙脊山上,距离桂林市区约80千米。我们乘坐大巴车行驶在群山环绕的盘山公路。那一刻,我真切地体会到什么叫做“山路十八弯”。据导游罗先生介绍,龙脊梯田上居住着瑶族与壮族两个少数民族;当地流传着“瑶在上,壮在中,汉族住山下。”的民瑶。快到目的地时,我看到了一层层龙鳞,将连绵俊俏的龙脊山装扮成一条活灵活现的巨龙。我们乘坐观光缆车俯瞰,只见梯田地势陡峭、整齐有序,线条丰富多彩高低层较多;那些长长的曲线和波浪线,让我联想到它就是天上飘落的彩带。梯田形象各异,有的像宝塔,有的像山鹰展翅,有的像七星半月......我们在缥缈的缕缕云烟中,一级级登上天梯,仿佛与错落有序的山寨融为一体。景色秀丽、如诗如画的“龙脊梯田”,你不要错过哦。

第三站,游阳朔漓江。我们都知道,“桂林山水甲天下”。这句话的后半句你未必知道?“阳朔山水甲桂林”。阳朔是由贵点一定不能错过的地方。我们乘坐游船,畅游百里漓江。导游说,山清、水秀、洞奇、石美是漓江四大名胜。漓江的山真是奇,像骆驼,像老人,像鲤鱼......漓江的水真静,看不到它在流动。当游船行驶到黄布倒影时,我们终于到达20元人民币背后图案的真实地点。我们兴奋极了。奇峰倒影、水波荡漾。“舟行碧波上,人在画中游。”的阳朔美景,你又怎能错过呢?

“桂林山水甲天下”人名不虚传。看了我这份旅游推荐攻略,相信你一定会被桂林的美景深深吸引,也会产生去桂林旅游的想法呢。


桂林山水(11)

Hallo,大家好,我是你们今天的导游。我叫孙庶哲,你们叫我孙导好了。今天我带你们游览桂林,看看闻名天下的桂林山水吧。

大家都知道“桂林山水甲天下”。一点也不假,桂林的山很有特点哦。桂林的山和其他地方不同,不是绵延起伏的,而是突兀的孤立在那里,像一棵棵拔地而起的竹笋。有时在田间地头,甚至人家的后院里都冒出一座小山。快看前面那座山,很特别吧,那就是有名的象鼻山。这座山的形状像一头巨象在用鼻子喝水,象鼻子深深的扎进水里。

游客们,说到桂林的水也就是漓江的水了。我们的小船现在就漂浮在漓江水面上。看,漓江的水静得像一面镜子,没有一点儿波纹,也感觉不到小船在移动;漓江的水清得像一块玻璃,可以看得见水里的水草和游来游去的小鱼小虾。非常美丽吧。

游客们,桂林的美景有很多很多,今天我就简单介绍到这里。喜欢这里的,就来游一游吧。


桂林山水(12)

桂林山水 课件

一、教学目标:

1、自主学习生字,会认8个生字,会写6个字。体会“波澜壮阔、水光潋滟、无瑕、翡翠、峰峦雄伟、山脉逶迤、奇峰罗列、重峦叠嶂、危峰兀立、怪石嶙峋、光怪陆离”等词语的意思,自主积累词句。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的段落。

3、了解桂林山水的特点,感受桂林山水的美,体会课文的语言美,感悟“桂林山水甲天下”“舟行碧波上,人在画中游”的含义。

4、领悟作者细致观察、抓住特点、运用对比描写景物的方法。

二、 教学重点:有感情地朗读课文,了解桂林山水的特点,感受桂林山水的美,体会课文的语言美。

三、 教学难点: 课文中一些词语和引用的诗句较难理解,是教学的难点。

四、教学准备:

1.课前布置学生搜集有关描写桂林风光的文章和图片资料。

2.桂林山水的课件、图片。

五、教学时数:2课时

六、教学过程:

第一课时

一、交流资料,激发兴趣。

1、同学们,老师布置大家课前搜集有关描写桂林风光的文章和图片资料,现在,把你的资料拿出来和大家交流分享吧。

学生交流资料,教师简介桂林山水:桂林在广西壮族自治区。1985年,桂林山水被评为全国十大风景名胜之一。据考证,大约在3.6亿到3.4亿年前,桂林一带是汪洋大海。今天遍布这一带的石灰岩,就是那时候在海水中形成的。约3.2亿年前,这里上升为陆地。坚硬的石灰岩经过几百万年的风化和水流作用,形成了无数突兀奇峰,流经石灰岩地区的漓江泥沙很少,江水特别清澈,再加上这里气候温暖湿润,有利于植物生长,使得桂林山青、水秀、洞奇、石美。

2、导读课文第一自然段,提问:“甲天下”是什么意思?(“甲”是指“第一”,“甲天下”是天下第一的意思。)

为什么说“桂林山水甲天下”?下面,我们就来研究这个问题。

二、初读课文,自学生字词语。

1、自由读课文,读准字音,在不懂的词语下做个标记,查字典或联系上下文想想词语的意思。

2、检查自学情况:

(1)指名朗读课文,正音。指导读准加点字的字音,并思考怎样记住这些字。

漓lí江扩kuò散峰峦luán雄伟山脉mài比拟nǐ重峦叠dié嶂危峰兀wù立竹筏徐xú行

(2)提出不懂的词语,大家查字典或联系上下文说说词语的意思。 用自己的话说说对词语的理解,如:

翡翠:绿色的硬玉,半透明,有光泽。

瑕:玉石上的斑点;无瑕,是说玉很纯净,没有斑点。

水光潋滟:形容在阳光照耀下水波流动的样子。

山脉逶迤:形容山脉弯弯曲曲向前延伸的样子。

奇峰罗列:各种各样奇特的山峰排列着。

重峦叠嶂:山连绵不断,山峰像屏障一样重重叠叠。

危峰兀立:高高的山峰直直地立着。

怪石嶙峋:奇形怪状的石头重重叠叠的样子。

光怪陆离:形容事物奇异而多样,色彩繁杂

三、朗读课文,整体把握。

1、用自己喜欢的方式朗读课文,思考:在课文的语言和写法上你想说些什么?

2、讨论:课文的语言很美,运用了排比、比喻的修辞手法。 课文按“总——分——总”的方式写。

四、学习课文第二自然段,感受漓江的水美。

1、自由练习朗读课文,一边读一边在头脑中浮现画面,然后同桌交流,谈谈各自的感受。

2、组织交流,各自谈体会。

3、结合学生的发言,引导感悟课文的语言。

(1)拿出自己搜集到的桂林山水的图片或文字资料,观察图画或读一读这些资料。课件展示波澜壮阔的大海、水光潋滟的西湖和漓江。问:漓江的水有什么特点呢?

(2)指名朗读,讨论:

漓江水的特点是:静、清、绿。课文用“让你感觉不到它在流动”。

从感觉上突出了“静”;用“可以看见江底的沙石”,从视觉上突出了“清”;用“仿佛那是一块无瑕的翡翠”这一形象的比喻,突出漓江的水绿得纯净可爱。

4、有感情地朗读这一段,指导朗读:“真”字可读重些,表达作者惊喜赞叹的语气。

试背这一段。

五、学习迁移,自学第三自然段。

1、启发自学方法:刚才我们学习了写漓江水的这一段,大家回想一下是如何学习的?(看图画、读课文、想象、体会)按上面的方法自学第四自然段。

学生读课文、自学,教师巡视指导。

2、检查自学效果:

(1)课件展示峰峦雄伟的千山、山脉逶迤的燕山和桂林的山,并同步配乐朗读课文,使学生在看画面时可以形象地体会“奇峰罗列、形态万千”“翠屏”“重峦叠嶂”“危峰兀立”“怪石嶙峋”的意思。

(2)讨论桂林的山的特点:奇、秀、险。

(3)自由练习朗读,教师指导朗读,然后组织朗读比赛。

(4)试背这一自然段。

六、指导写字。

1、自学记忆字形,指导书写。

“扩、罗”较容易写。“峦、碧、绵”可以用部件组合的方法来记。“碧”注意上面的“王、白”和下面的“石”,写得一样宽。“绵”在“连绵”中是“绵

延、连续不断”的意思,所以是“纟”旁,不要与木字旁的“棉”混淆。“卷”字的最后两笔分别是“”和“乚”,不要写错。

2、每个字写两遍。

七、作业。

继续搜集有关桂林风光的图片资料,特别是关于桂林山洞的图片资料,自学课文余下部分。

第二课时

一、检查复习。

1、指名背诵课文第二、三自然段。

2、说说自己学了课文第二、三自然段的感受。引导学生体会桂林山水的特点,感受桂林山水的美和课文语言的美。

二、学习课文第四自然段。

1、回忆学法。(看图画、读课文、想象情境、体会语句。)

2、用上节课的学习方法自学第四自然段。

3、检查自学效果:

(1)课件展示桂林的溶洞。教师简介:桂林是石灰岩地形,所以山上有许多天然形成的溶洞。石灰岩溶洞中,含有碳酸盐类的地下水,顺着岩石裂隙流出,水分蒸发,碳酸盐类沉淀结晶,逐渐堆积成的碳酸钙岩,叫“石钟乳”“石笋”等。看课件体会石钟乳“千奇百怪的形状”,在灯光的照耀下在洞内“光华闪烁、色彩变幻”的样子。

学生说说自己看课件和读课文的感受。

(2)有感情地朗读这一段。

三、学习课文最后一自然段。

1、指名朗读这一段。

2、在小组里说说自己对这一段的理解,着重讨论两处引用的诗句的意思。

交流讨论:你怎么体会“江作青罗带,山如碧玉簪”和“舟行碧波上,人在画中游”的含义?

引导看课件、读全文体会诗句描绘的情境,感悟诗句含义:

(1)“江作青罗带,山如碧玉簪”是说江水像青绿的丝绸飘带,山如碧玉做的发簪。

(2)“这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山”意思是说:奇、秀、险的桂林山围绕着静、清、绿的漓江水;而静、清、绿的漓江水里又倒映着奇、秀、险的桂林山。教师简介:观赏桂林山水,一般是从桂林市区到阳朔,这一段的航程约80公里,沿途所见,都是这样。看课件感受“空中云雾迷蒙,岸边花红树绿,江面上白鹭低飞,竹筏徐行”。

正是因为这样,作者才用“舟行碧波上,人在画中游”(意思是:游船航行在碧绿的河水上,船上的游人就像在一幅美丽的画卷中游览)总结自己观赏桂林山水的感受。

四、总结全文,迁移训练。

1、说说对“桂林山水甲天下”的感悟。

启发:同学们,现在,你一定对“桂林山水甲天下”这句话有了更深

刻的感悟吧,把你心里的话都说出来吧!

2、练写、练说:

喜爱书法的同学可以把赞美的话写在书里,也就是批注;喜欢说的同学可以选择我们看到的图上的景点,如象鼻山,练练怎么做导游;喜欢创造的同学可以给桂林设计旅游广告词。活动后评议。

五、作业。

谈话:桂林山水这样美,吸引了许多中外游客。同学们,我们家乡也有许多值得欣赏的地方啊,也有独特的风景啊!学习了《桂林山水》这篇课文,大家想不想把我们的家乡美景写下来,吸引中外朋友呢?


桂林山水(13)

早闻桂林就是一个美不胜收的旅游胜地。暑假里,我身临其境,令人大开眼界,真就是百闻不如一见啊!

下了车以后,我与爸爸妈妈悠闲自在地漫步着,这儿的风景可真不错!远望那蔚蓝的万里晴空,绿油油的草地,一种心旷神怡的感觉油然而生。

桂林的山,果然名不虚传。一座有一座的姿态:有的像奔腾的骏马,有的像凶猛的老鹰,还有的像怒吼的雄狮。但就是这些石峰都比不上大名鼎鼎的象鼻!

我们来到象鼻山脚下。啊!首先映入我眼帘的就是那一只硕大无比的石象。瞧!这只石象翘起了长长的鼻子,竖起了又细又小的尾巴,抬起了柱子似的大腿,好像在迎接远道而来的我们。

桂林的水,果然甲天下!在那清澈见底的漓江里,还能够看见一条条活泼可爱的小鱼在嬉戏呢!

“桂林山水甲天下!“这话说得一点也没错。桂林山水可真美啊!


桂林山水(14)

今年春节,我和爸爸妈妈来到桂林过年。

在桂林,我们游览了著名的漓江。来到桂林的第二天早晨,我们坐车来到了阳朔。在码头上,我们坐上了游漓江的船。

站在船的甲板上往下看,漓江的水真绿啊!水里不时翻着浪花,浪花过后,水底的鹅卵石清澈可见,一条条小鱼游来游去,我真想把手伸下去,摸一下它们。天刚下过雨,抬头望去,两岸的山真清秀啊!缕缕青烟在山峰上围绕。有的山峰像羊角;有的山峰像五指;还有的山峰像一支大毛笔。最奇特而又最漂亮的要数九马画山了,像九只不同姿态的大马组成,简直奇妙极了!

不知不觉船到岸了,我又回头看看桂林的山和水,我仿佛真正弄懂了“桂林山水甲天下”这句话的含意。桂林呀!你真美,我一定还会来看你的。


桂林山水(15)

来到桂林的第一天就是去游象鼻山……

桂林市城徽——象鼻山,大自然三亿六千万年前令人不可思议的作品,象鼻山是桂林山水的象征,也是有人至桂林的必游之地。象鼻伸入漓江形成的水月洞有如一轮明月浮于水面,留下了“水底有明月,水上明月浮。水流月不去,月去水还流”的千古绝唱。旅行家徐霞容曾有描绘:“上既空明如月,下复内外莹波”,“象山水月”得名于此。主要景点有:三星岛(爱情岛)、会江亭、普贤塔、象眼岩、水月洞、云峰寺、舍利塔等。

象鼻山形成的水月洞是多么美丽啊!象山水月,宋代张釜有诗云“水际空明月正圆,人行月空水如天。”象山水月洞又称朝阳洞,古人在此观日出并作诗刻于石洞上方。在夜晚来临时,水月洞就会形成倒影,在水中似乎也有一轮弯月。木筏在水面上幽幽地漂荡在漓江的水面上,是多么的美丽自然。漓江的水冰冰凉凉、清澈见底,果真是名不虚传啊!

这次象鼻山的游玩结束了该前往下一个景点了!