高一的我作文（1）
我的桌子是一个大胖子，坐在可以粉碎一个小长椅，老师不得不让他拿铁椅子，铁桌。虽然他看起来胖，但主体是非常好的测试，特别是运动，一切都是第一。
nHe看起来像一个霸气，是非常愉快的，因为他不是霸气，事实上，俗话说，人不能出现。一直，对于整个省参加国家举重比赛，我们期待着这个令人兴奋的时刻，但很快，他抓住他的胃跑进医务室，医务室的姑姑叹了一口气摇了他的头第二天，我们都知道他崩溃了！我们不能相信他会在哑铃中倒塌。
但这是真的，我们怎么能不相信呢？n同样的表，我不能帮助。（国氧桥5）nComments：语言夸张的幽默，表达。写为什么他假肢，你读的文章也想知道。nnnMy兔在同一tablenI有一只兔子在同一张桌子，为什么它叫她的兔子？因为她可以和兔子一样卖，假装穷。这是她最大的武器，经常使用这种武器打我.NOnce，我们写了教室工作，她写了一个错字，但她没有带来透明胶或修正带等。画一个 在歌谣下，她不是太干净。所以她用她的水玲玲看着我说：美丽的老板，用我的透明塑料线？我闭上眼睛，从我的牙齿挤出两个字。她发出第二个动议，发出了一个微妙和可爱的声音说：喵，喵欺负，请你。我真的不能抵抗，不得不拿出透明的塑料给她。
这一次我有一个更好一点，一般来说，可能是第一个动作是她的穗朋友。你不要笑我，那种抵抗力不强，如果你被她的话攻击肯定咔唑。当然，我的兔子在同一张桌子上不只是她的跳跃能力超级，跳高，最高记录达到一米，你也可以！nThat是我的兔子在同一个table.n（丽凯6级）n注释：好观察，判断，抓住学生的特点，用生活语言表达。你也可以用一个例子来写她的跳跃能力，让兔子更加一致。nnLittle小猪在同一tablenDelicious，美味，真的很好吃。看着同一张桌子，我在教室里幻想，他的嘴巴仍然痴迷于言语。在同一时间我的表的同时，只能用一个字来形容：胖。你可以说脂肪也可以吃，然后祝贺，回答百分之二十，因为他是特别有用的吃发言人，他胖 不合理，走了，肉身，像一个企鹅。
记得，一旦他很失望，因为他的母亲没有买他的小吃。几天后，他正在读小吃，甚至睡在班上睡觉也是阅读，如果他的母亲没有给他买小吃，我几乎像他的小吃。这个坏运真的来了。
在体育教育方面，悠闲地坐在座位上，来到同一张桌子，看着我，奇怪的微笑，我的心充满了恐惧。我看到他出了标记和尺子，在桌子上画了一条直线，庄严宣布：这条线为38号线，我比你多给两包雪梅。我无奈地笑了。
中文课在同一时间笔没有笔，我笔直给他的超级线，我的心遗憾。很容易上学，我饿了，去食堂买东西，他热情地介绍：果冻也不错，这个巧克力太甜了你不喜欢nAh，他对食物的热情是如此的温暖！也因为这个，班给了他一个绰号：小仔猪（胡翠珊5）n注释：典型的选择，表现力，独特的个性。我和前面的话有一点距离。
高一的我作文（2）
透着一股男儿特有的味道，为了辉煌的那一天我跨进二中。
高一的生活一路坎坷，时光让自己挥霍一空。摆脱了父母的“控制”犹如脱讲的野马自由了很多。17岁的无知，17岁的自大，一日日的虚度光阴，大打架谈恋爱顶撞老师肆无忌惮的睡觉，变得稀松平常，接过父母手中的血汗钱，吃喝玩乐，毫不吝啬，高中生活是多么漫长啊。
终于在老师的呼唤下醒悟，感到自己的倨傲，自己的“能力”超出了现实，期末考试还有两个半月，100天犹如白驹过隙，开始后的成绩让我无颜以对。
两年后这时我要站在我理想的大学门前露出粲然一笑。我要付出非人的努力，我需要更多的努力，实现我的梦想。
高一:875700451
高一的我作文（3）
引子
望了望身上的三处伤疤，我后悔地叹了一口气，要不是因为当初我的粗心大意，我也不会有这三处深深的伤疤。
五岁的伤疤
我摸摸膝盖上那片圆圆的伤疤，这道伤疤是我五岁时在外面玩的时候摔了一跤造成的。我记得那天是雨天，虽然我出去玩时雨已经停了，但路很滑，路面上有许多小石子，那些石子多半是被车轮碾碎的，很尖锐，很锋利。我那时还小，边走边天真地看着路边的小花，那小花很美，我完全被吸引住了。突然我被一块石头绊了一下，摔了一跤，那时正好有一些小石头在前面，结果我的膝盖就留下了一道疤。
八岁的伤疤
真是“好了伤疤忘了痛”，第二道伤疤又出现了，它像蚯蚓一样在我的手臂上蠕动。那道疤痕很长，是我目前人生中最长的一道疤。我还记得那天我在老家和朋友们玩，我当时没看路，结果就失足跌进了一条很深的沟渠里。在滑下去的时候，我觉得左臂一阵锥心的刺痛，我当时都吓蒙了，一看，原来是沟里的那些尖锐的东西把我的左臂划出了一道七厘米长的口子，血刹那间留了出来，花了好长时间才愈合。
十岁的伤疤
肚子上的疤是我人生中最最深的一道疤，这道疤不是因为意外而产生的，而是我得了阑尾炎去医院开刀才出现的。那次手术后我在人民医院的病床上躺了七天七夜，医生对我说，如果去上学的`话，不能进行剧烈运动，害得我这个运动狂人好久都不能上体育课了，郁闷了好久呢！这道疤，我永远不会忘记。
尾声
这三道疤是我目前的人生中最典型的三道疤了，吃一堑长一智，这些伤疤都在提醒我不要再粗心大意啦！
高一的我作文（4）
我同桌是一个拿着农村户口的人，而我是一个拿着城市户口的人。我一直以为他是一个不快乐的人。平凡的我不用去为生计操劳，而他却时常为家庭分忧。开始的我很嘲笑他什么都不懂，电脑、数码相机……等等一切高科技的东西，他的身上永远不会有什么名牌衣服，NIKE阿迪达也不知道。现在我才知道真正不懂生活的人是我。
――他4岁
那年他得了一种病，身上起了一层红斑。村里的人没什么文化，怕被传染。看到他都会害怕的地躲开，曾经的玩伴也被父母告告诫不许与他玩耍。他对我说，那时的他真的很孤单，很寂寞。虽说一个4岁的小孩不知道什么，但是他也能体会到同邻人，村里人躲避的目光。村里的小孩都比较早熟，他不敢跟父母讲，只好一个人躲在被窝里哭。这时候的我对于他有多了一份同情，我为他的身世感到可怜。他说那时的他已经知道苦往心里咽，每天依旧会以微笑面对大家。从小的他唯一吃过的零食就是别人买给他的棒棒糖。我无法了解一个那么小孩的心情，真的很痛苦吧！
――我4岁
“妈妈、妈妈，你看那卖冰棒的爷爷走过去了。”那是我稚嫩的声音，目光停留在那一辆冰棒车上。“你这个小鬼头，想吃就说嘛，妈妈给你买。”“妈妈真好，我爱您，好爱好爱。”我紧紧的搂在妈妈身上。虽说小时候的我不是什么都有，但父母还是对于我的要求还是会尽量满足。我为自己感到庆幸，没得说，我有一个幸福的童年，有父母爱着，亲人宠着。
――他9岁
那个时候的他在为他的学业着想。没办法家境的困难使他不得不一度辍学，4年级这一年他是勉强读过来的。每一天早上他总是早早地起来，喂猪、煮饭……所以他总是有做不完的家务，为他的父母分忧。可就在9岁时，他家的经济实在不能供他继续读书了。因为成绩优异，最后还是在村委会的帮助下继续上了小学。他对我说，当时的`他听到不能读书的消息真的很伤心，可是作为父母的子女他又不能不为家庭着想。这时候的我开始认识的到我原来对他的行为是多么的愚蠢。
――我9岁
(家中)在那时我家有了一台笔记本电脑，别提有多开心了。“爸爸，爸爸，这个怎么玩呀，这就是电视上说的高科技吗？看起来好爽呀！”我摇晃着脑袋，缠着老爸教我玩。“来，爸爸教你，你怎么感谢爸爸呀！”老爸一脸爱怜的看着我。“我把糖糖给爸爸好吗？”“恩，真乖。”
(学校)我的学校生活我很满足，老师关心着我，同学喜欢我，每个人都对我很友好。我很开心。我的世界不属于忧愁，上帝永远照顾着我。至少我是怎么认为。
――他12岁
12岁他的成绩没考好，父母又决定让他不读了，就在家里务农。他恳求着父母说，他上中学后一定以更加优异的成绩来报答父母。父母拗不过倔强的他，只好决定让他把初中读完。他很珍惜这来之不易的生活，学习很刻苦。虽然同学们都很嘲笑他，但他丝毫不在意。快乐的对待着周围的人，他说我是第一个听完他的童年人。我开始敬佩他了。
―我12岁
才上中学，我很苦恼，虽然同学对我也很好，但是我依旧怀恋着小学的生活，把自己关进自己建造的牢笼中。写大篇大篇的矫情文章，只为了让他们看见我是多么多么的忧伤。当时的我问他：“你为什么会如此的快乐。”他没有回答，只是给我讲了他的童年生活。听完我依旧不解，一个对于我来说是一个悲惨的生活，为何他还一直快乐的生活。
“我并不觉得我的生活有多么可怜，我想我应该庆幸我的父母给了我生命，让我来到这个世界。我知道我的家庭并不富裕，但是比我困难的家庭还有很多。更何况他们哺育了我成长，我应该以优异的成绩去报答他们，以微笑去迎接生活。”这是他回答我的话，虽不是什么至理名言，却是一个普通农村小子对生活见解。
这时的我突然记起涵涵的歌：天空透露着微光，照亮虚无迷惘，在残垣废墟之中，寻找唯一梦想，古老的巨石想象，守护神秘光芒。清澈的蓝色河流，指引真实方向，穿越过风沙，划破了手掌，坚定着希望去闯……
高一的我作文（5）
每一个人都要有自己的目标，有了目标，你才会前进，有了目标，你才会为自己的目标奋斗，这样你才会赢。
今天，我就看到了这么一个小事例，当我回家的时候，看到邻居家的小孩正踢着一块小塑料片，一会儿踢到这，一会儿踢到那，看她玩得挺开心的。我看得也很有趣。她的奶奶看见了，就拿起那片塑料片扔在了旁边的一个角落里，大概是怕自己的小孙孙累坏吧。必竟这个小孩才一岁半呀。可这奶奶做错了，那小孙孙见奶奶把她的玩具藏起来了，并不死心，又赶紧跑到墙角边跑，看她跑得摇摆的样子，我真为她担心着，可她好像什么事也没有似的，眼睛只朝着那塑料片。
到了那儿又踢了起来。她奶奶看到了生气了，用脚用力一踢，塑料片飞了好远好远。可这个小孩也不知眼睛就是尖得很，她不哭不闹，一会儿又被她找出来，又在踢了。瞧她踢得多开心呀!可能是她得到了自己想得到的吧，可能因为她有自己的目标吧——-那一片塑料片能让她玩得开心。所以不管她奶奶把她的目标放到哪儿，她都会找出来，继续玩。
我想：我长这么大了，更要有自己的目标了，并要努力去为自己的目标坚持不懈永不放弃。不能因为道路上发生了一点点小事，一点点小困难而放弃自己的目标，这样会功亏一溃的。
同学们，要想成功赶快给自己设定一个目标吧，这样就能让自己为着这个目标不断地前进前进……
高一的我作文（6）
老师,是传授知识来哺育我们的辛苦园丁,也是老师让我知道人生当中的对与错,是我的红绿灯,该怎么做,也是老师教我的,在人生的旅途中,是他为我点燃希望的光芒,给我插上了理想的翅膀,翱翔在知识的海洋上，让我和无数的国王交上朋友，让我难以忘记和他们在一起的快乐生活，也忘不掉，在其过程中，老师对我的忠告和关爱，就是他让我感到他是我所认识的老师中最伟大的一位，就是他让我哭又让笑，就是他-_冯振兴.
他就是我六年级的语文老师，小考前，谁者是最紧张的，但是，我却不一样，因为在课上，我体会到了喜怒衷乐，自然，我觉得很轻松，紧张的气氛大概已经跑到了九霄支外去了吧!
有一次，发成绩单时，当念到我的名字时，我的心都快跳出来了："杨虹获得了全班第一名，但是是倒数第一，57分."天啊!这对我是多么在的打击啊!从小到大，我从没考过这么惨!我的心都碎了.我低着头上前拿试卷，看到老师那不语的面孔，心里更不是滋味.一拿到试卷，我的泪水就涌了出来，小时候，有了"爱哭鬼"之名，我不得不控制自己的情绪，可是，我实在没有办法反我的泪水止住，再加上老师课上讲评试卷时，说到："某某同学连最简单的都做错，不知道是脑筋长在哪了."然后，眼睛一瞪，那种感受比被打入十八层地狱更难受.世上最痛苦莫过于被老师拐弯抹角骂了，那比直接被骂还要难受，这样，我熬到了下课......
"别哭了，这只是一个小小的考验，你只是向成功迈了一小步，以后还会有更多的一小步等着你，难道你就要从这里跌倒吗?"我不要，我不服气!""对了，就是这样!去放松一下吧!"我看到了老师对我的好和对我的爱，但是，课上与课下，根本就是两个人!原来，老师就是要让我刻骨铭心，现在，我才发现他的用心良苦.
课上严父，课下好友，就是他，我的老师.
高一的我作文（7）
作为一名三好学生，我本应该把精力都放在学习上的，但是我却喜欢上了他。
我是一个名符其实的好学生，从一年级到现在，我一直保持着优异的成绩，和严格的要求。
可我这样的一个学生，却喜欢上了每次考试几乎都不及格的一个男孩子。这个男孩子长得并不是很帅，但我就是喜欢他。
我不知道我喜欢他什么，他要成绩没成绩，要钱没钱，要帅没帅，可我就是喜欢他，自己也不知道为什么。大概是一因为他的洒脱吧！
这个男孩他一直都在我心里，可我始终没有勇气去告诉他。甚至和他聊天的勇气都没有。我们几乎一个学期都不说几句话，但我就是喜欢他。
他对于我太遥远了，我想要试着把他忘掉，可怎样也忘不掉。
他虽然不帅，但痞痞的，体育成绩好，可以说是第一。
在班里经常会有追跑打闹的现象，他也不例外，他跑起来的动作特别帅。因为班里有桌椅，所以他就直接跳过椅子，或者直接飞上桌子，在桌子上飞。每次，都感觉他特别帅。
我有他的QQ，已经加了三四年了，但从没聊过一次，连一条聊天记录都没有。每当我拿起手机，我都想给他发一条消息，可我们没有勇气。
我们班里建过好几个群，他在群里也算是活跃分子，而我自从加群以后，一次消息都没有发过。他和我的，可以说是闺蜜，每次斗嘴。我的闺蜜也经常和我提起他，不过都是说他的不好。虽然是不好，但我也能看得出我的闺蜜是喜欢他的。他们经常聊，经常斗嘴，而我呢连和他的聊天记录都没有。我多想和她一样可以和他聊天，斗嘴。
以前我坐第一组，他坐第五组，现在不一样了。他现在和我坐在同一组了。我坐在他后面的第三个，我不知道这是不是天意。难道老天都希望我和他在一起吗！算了怎么可能。我自嘲的想了想。
我想和他在一起，我想和他聊天，斗嘴，我想和他坐在一起，我想告诉他，我喜欢他，我想和他有一段永生不忘的恋爱当然这些都是我自己想象的，这些都不可能的。
自从我喜欢上了他，我的成绩下降了不少，老师几次和我谈话。以前的第一名，怎么变成了这样。
我真的想忘了他，做回原来的自己。老天啊，让我忘了他吧，我要做回原来的第一名，做回老师的好学生，家长的好孩子。我在也不想这样单相思了！
高一的我作文（8）
和朋友打闹的时候，我笑得很是开怀，有我跟他们说我小学的时候遭受过校园暴力，他们不信以为我开玩笑，我就真的笑，说是啊开玩笑的呢。
可我没有开玩笑，我说的是真的，我曾遭受过校园暴力。
我不愿承认那时候我是真的有毁了全世界毁了我的想法的，怨天尤人，恨着所有伤害过我的人。但我什么都做不了，小时候的我瘦骨嶙峋，小小的个儿丑丑的样子。
我永远都是一个人，母亲不在身边父亲也出外打工，寄人篱下的我，在五年级的某一天，带着一把剪刀，去了学校。
那时候我们班有人收保护费，他们时不时会找我的麻烦，我有些怕他们，所以当时我想要是他们今天再来找我，我就杀了他们。但是当他们来找我的时候，我怕了，我伸在兜里摸着剪刀的手不停的在颤抖，我终究没有勇气。
每天放学我一个人走在路上我想了很久想了很多东西，我在奇怪为什么我永远都没有勇气，我在怨恨为什么我什么都做不了。我下定决心，明天一定要做到，做到只要他出现在我面前我一定杀了他们，我跟他们拼个鱼死网破。
第二天我又来上学，他们没来找我，我松了口气更多又是一种莫名的怨恨。
再后来莫名其妙的他们不来找我了，我带着把剪刀再也没有拿出来，就这样时间久了我竟然忘了这回事儿，直到现在，我的性格已经变了很多很多。这是不是回忆起当时放在书包里没有拿出来的那把剪刀。
我幸亏我的青春没有见血，幸亏当时没有那么冲动，人生有什么是说得好的呢，就像我不知道哪时候绝望的我，有一天也能开开心心的说起这事儿，人生就是这样青春中的所有事早晚会有一天都会有一天跨过去的。
高一的我作文（9）
走进我的高一作文
文/祝宏兴
跨越千山万水，终抵梦想之地。拼搏三年，今天，终于来到了理想的殿堂，我们就是在这三年的憧憬中，努力着，拼搏着。多少个不眠之夜，多少个难熬的日夜，相信只有经历过的我们才会懂得，带着这份艰辛，拼搏高中这三年吧！让我们付出辛勤，收获耕耘，一步一个脚印，继续谱写又一段故事……
初三那年，很悔恨当初没那么努力，但现在我们需要懂得的是，再多的悔恨已无济于事，过去已经成为历史，现在最重要的是展望未来。从失败中汲取经验，"努力"有这么难吗？不就是认真，努力与专注吗？以前可以现在也一定行，告诉自己："既然当初可，现在必能行；真正投入到学习中，所有的‘苦难’都将会成为享受".
又是一个新的起点，一切都是新的。初中，这一叶扁舟只是一只载我们到新园地的工具，到了高中，他也就自然结束了自己光荣的使命了。换言之，就是高中和初中挂边的并不多多，原来基础差，导致现在学不好！哼！这是理由吗？就拿这个糊弄自己吗？就是你不努力，又懈怠了！
高一，至关重要，是否要真正意识到呢？难道还想再过三年后怨天载道，后悔不已？一定要好好学啊！学习，本身就是一件何乐而不为的事情，作为学生，我相信我们每个人都有一颗向上的心，我们都想取得老师家长的赞扬，可又畏于吃苦，这不是无稽之谈吗？想想那些老师眼中的好学生，哪个是凭空的得来的赞许，哪一个又不是埋头苦学？你还有理由抱怨吗？
当你遇到难题时，请不要轻言放弃，请不要畏惧，请不要退缩；告诉自己，天下无难事，再来一次，或许不行，可真正有信念的.人，又怎会这么轻易被打倒，他有爱迪生的那般敢于尝试，却不死板，他知道条条大路通罗马。
合理科学的学习方法也是至关重要的，灵活变通，虚心好学，勤奋务实，吃苦耐劳等等。这些优秀意志，都是我们应该具备的。你是否还会记得，从上学那天起，我们就常常被老师督促着认真听讲，到了今天，我们应该学会了，也懂得了注重课堂的45分钟的宝贵性。不要一意孤行，听老师的，永远比你自以为是的要收获的多的多的多。课上认真听讲，课下认真作业，岂有学不好的道理？学习也就这些事，一定要认真对待！
要记住，我们的高一来的不容易，既是父母心血的付出，也是老师辛勤的教导，更是自己艰辛努力的结果，且行切珍惜，珍惜这来之不易的学习机会，别让大家的辛劳付诸东流！
新高一，让我们从心开始，用心学习，科学学习。让学习的快乐感充实生活中的每一天，向着光亮那方，努力微笑坚强！
高一的我作文（10）
你问我是谁?我就是我，一个倔强的女孩，一个乖巧，一个不知天高地厚，总想着装深沉、独立，却总是丑态百出，但我就是我，我的座右铭就是：“我的生活我做主。”
爷爷如是说：“我有个孙女，她可乖巧，总会带给我无尽的快乐，她小的时候总爱拉着我的手到处乱逛，口中左一句爷爷，右一句爷爷，叫得我心里好像涂了一层蜜糖一样。”不禁，爷爷想起了小时侯的我：
难以忘记孙女小时侯的点点滴滴，那时侯，她总爱拉着我的手嚷着说去买糖果，之后就总会发现各有一颗糖果在我和妻子的口袋中。后来知道是那傻丫头中午假装睡觉，待我和妻子接着睡着的时候，偷偷的把糖果分别放进我们的口袋中。其实我们并没有睡着，只是不想破坏这乖孩子如此美妙的行为啊!如今孩子长大了，天天要去上学，很少有空来看看我们二老，真的挺想她。
奶奶如是说：“我啊，就怕一个人闷着，总想找个人来陪我聊聊天，刚好，我那‘古灵精’的孙女却总会在我感到寂寞的时候，第一时间拉着我的手，嚷着要我讲年轻时种种事情，但我知道自己老了，记性也不好，每次讲一件事，总会断断续续的讲上好半天，可是她说：‘没关系的奶奶，我爱听呢!快给我讲吧。’接着，她总会给我端上一杯茶，静静的听着我讲那往事。”
那天我正无聊的坐在家里，想念着孙女，真想她此时就
在我对面，听我这老太婆唠叨。就在此时，惊讶的发现远处正迎来的孙女，我连忙走到门口迎接她，那丫头远远见到我站在那，小跑着走到我面前，牵起我的手，气喘吁吁地说：“奶奶您怎么知道我要来的'?难道我们如人们所说的那样也心有灵犀一点通，你是知道我要来所以早早的出来等我了。嘻嘻，我猜对了吧!”这丫头真拿她没办法。
爸妈如是说：“我们这个女儿啊!真是拿她没办法，记得她曾经突然对我说要学习独立，要到处流浪，要结识五湖四海的朋友。”
那天，年纪小小的女儿刚放学回家，急急地放下书包，跑进厨房里对我说：“爸爸妈妈，我要到外面流浪，我要学会独立，结识更多五湖四海的朋友，你们说好不好?你看你们的女儿是不是很棒?”当时听到她这番话，我们真的哭笑不得，经过很长一段连哄带骗﹑软硬兼施的劝说才让她打消了这个念头。后来才知道原来那傻丫头只是看了《三毛流浪记》，对三毛非常的崇拜，所以萌发了流浪的念头。
弟弟如是说：“哦!姐姐好玩好玩，她总会给我很多有趣的书，还教我很多很多好玩的游戏。”
姐姐那天从图书馆回来，兴奋的给我说这说那，我一头雾水。第二天姐姐带我到图书馆，当时我看到好多书，兴奋得我到处乱串，好辛苦，姐姐才找到我呢!
我如是说：“这就是我，一个让人琢磨不透，但总是能暖人心怀的人。”
高一的我作文（11）
每个人都有属于自己的偶像，当然我也不例外。不过，有的人的偶像是名人；有的人的偶像是明星。我的偶像并不是什么名人；也不是什么明星；她是一位普普通通的小学语文教师。
也许你会问我：“老师这么多，你为什么会选她呢？”如果你想知道就看下文吧！我崇拜她的`朴素。本来做老师这份职业工资应该很高，可是她穿的衣服是她自己裁的，她的摩托车是他姐姐不要送给她的。可是，她的房间确有许多新书、新作业本。新书是给她自己买的，偶尔班上某位同学进步很快或者在年级里的某种行为、比赛中比较出众，她也会奖一两本书给他。作业本一小部分是为她儿子买的，其余都是奖励给我们。我崇拜她有个动听的歌喉。
她唱歌可好听了，每个星期二我们都会有一节音乐课，她唱的歌很甜美，她还在江门市歌唱比赛中拿到二等奖呢！我崇拜她的勤奋。她每天都很早起床，工作日时，她从来不迟到。周末时，就为我们批改作业。除此之外，在劳动课上，她都帮助我们除杂草、捡垃圾。在课间活动，她常常拿着扫把到我们教室打扫，这些工作本来是我们这些班干部做的，她却帮我们完成。
我崇拜她知识丰富。当我们在生活中遇到困难时，她总是跑出来帮助我们。当我们作业上遇到难题，跑去问她，她一下子就解答了。她虽然是语文老师，但是你拿数学难题、英语翻译给她做，她也能完成，而且完成的很好，并且英语老师和数学老师都对她赞不绝口。我经常与她交流，学到了不少学习方法，不过上初中却很难使用。因此，我的成绩像没油的直升飞机，一直往下降。
这是我的偶像，一个普普通通的老师，却收藏着不一样诱人的魅力。
高一的我作文（12）
枯藤、老树、昏鸦;
小桥、流水、人家;
古道、西风、瘦马;
四顾茫然，行多歧路，已然忘却了身居何处，已然忘却了天地玄黄，孤村落日，天际残霞，一点飞鸿影下已将我疲惫的心填充。徘徊脑际的只是阴霾的天宇，鬼哭狼嚎之声不绝于耳，墨色大海击打着礁石，沉默已久的它也酝酿出愤怒的咆哮，老迈的父亲步履蹒跚，嘴角努力上扬的弧度却无法抚慰我的心伤，更无法隐没他眼眶的泪滴。当那金发碧眼的男子将我扭上游轮，我清楚的看到坚强如山的父亲，流泪了。
船向地平线驶去，父亲仍旧驻立在海岸，我闭上双眼，远方的那人影已缩为黑点，努力不去理会那男子狰狞的面目，邪恶的狂笑，我一遍遍默诵：我的天空，有时晴朗，有时阴霾，却从未失去希望相信，清风会带去我的希寄我的思念，告诉父亲，不会使我失去希望。
游轮霍然而上，眼前已是这般荒寂，没有了故乡的一丝影迹，无奈，忍耐，一天，两天，一年，两年，度日如年，岁月曾几度沧桑，人生曾几度秋凉，不必细述那强盗的罪恶，我疮痍遍布的'躯体，已记载下来自欧罗巴尖船利炮的欺凌侮辱。
许久，许久，心心念念的海岸那边遍起东风，越过高山，吹过大洋，带起我的衣袖凌空飞舞，心儿展翅，遨翔于九天，父亲，千古神话的创造者，亦是终结者，他使得返老还童不再是神话，他沧桑老迈沟壑万千的容颜奇迹般再现青春，一如当年世人所吟哦称赞的开元全盛日时的神明，如日中天，万古无衰。
心池之内涟绮遍起，等待似乎比忍耐百世悲怆更为漫长，终于，在那一天，我永远难以忘怀的那一天，1999年12月20日，父亲他远涉重洋，用平静也激动的口吻对那予我几多侮辱的男子说：我的女儿要回家。撇下他的心有不甘却无能为力，父亲拉着我的手，步履坚定而从容地回到久别的故乡，数百年了，我的家，你容颜几易，却仍旧熟悉，你亲切而陌生的气息，你如阳的笑靥，真的是你，我久别的家!喊出声来，泪水滚滚滑落，无需拭去，喜悦激动已幻作泪水，尽情流淌。
父亲说，我永远开在他心中，我是他心中最美的水莲。父亲，你是我永远的天神，我牵着你的手向世界宣布：我是中华的女儿，我的名字不是MACAO，我有最美我名字：澳门。
父亲，中国，伟大，无与伦比。
高一的我作文（13）
早晨的阳光透过密密的树叶，透过明亮的窗户洒在教室里，像娉婷的舞女在书桌上地板上跳着快乐的舞蹈。总是在朝阳升起时，她那恬静娴淑的身影便出现在教室里。
一头长发，柔顺乌黑，走路时随着轻轻的步伐，轻轻地摇动。拂过是一阵带着香气的风。眼睛是极具中国韵的丹凤眼，远看狭长，近看灵媚似狐仙。小巧高挺的鼻子下是一张自带微笑弧度的嘴，看着让人觉得有如沐春风般的亲和力。
每天早上都是与第一缕阳光一同来到教室，翻着教案，等待着我们的到来。每个孩子跨进教室，她都会像邻家大姐姐一样亲切地向孩子们问早安。当她开始讲课，她会在教室里徘徊游走，路过犯困的同学身边轻轻摸摸他的脑袋。伴随着悦耳的讲述声，黑板上的板书越来越多，娟秀流畅的字让人赏心悦目。
老师总说她不讨厌成绩差的孩子，她爱我们每一个人，喜欢我们每天热情洋溢的笑脸，她总陪着我们笑，在我们的成长历程里似乎哪儿都有她银铃似的笑声。
她也有十分认真的时候，她教我们先做人再做事，撒谎比犯什么错都可怕。在她淳淳的教导下，我们知道何为德，何为品。
当然，我们在她的行事风格和做事态度上也学习到很多，她在路上总会随手捡起地上的垃圾，丢进垃圾桶;在待人接物中报以温和的微笑，不愠不怒，宽广的胸怀似能容下山川河流;做事的严谨、认真教会我们应该一丝不苟地去完成每一件事。她总告诉我们，每个人都很小，但那不妨碍我们为社会作出一份贡献，竭尽全力的付出努力，将热情放在自己所热爱的事业上，每一个人都可以成为伟人。
不久前，我又回去拜访了这位对我影响颇深的老师。清秀的脸庞褪去了当初的稚嫩，但还是一如既往的活力，眉宇之间增添几分成熟与老练，她还是坚守在自己的岗位。她告诉我，她找到了自己一生所爱，那就是教书育人，并决心与之相伴到老。她还是那么的温和且固执，美丽且勇敢。
我已在我心中的铭牌上刻下她的名字，在记忆里画下她的倩影。她是个小人物，却是我的榜样。三生有幸，成为她满园桃李中的一个。
高一的我作文（14）
瞧!这位身穿白色上衣，黑色裤子的“美女”就是我们的班主任杨老师。她身材修长，长着一双如镜子般明亮的眼睛，像法国女郎一样尖尖的鼻子，樱桃似的小嘴，婴儿般的肤色。课堂上，她珍惜时间就如珍惜自己生命一样，并且是一位战胜一切困难的老师。内心的她非常坚强，在教育我们······
一次，老师由于长时间批改作业太多，她得了颈椎病，后来每当她再改作业时，都需要用一块倾斜的木板放在办公桌子上架着，仰着头，来批改我们的作业。每当我看到那一幕，我心里总默默的说：“老师呀!你给我们改作业是好事，但您可千万不要过度疲劳呀!__唉，都是为了让我们学习提高，老师才累成这个样子的，当时，我真想上前尽我的微薄之力帮助老师批改作业，好减轻她的一份负担。
但是，老师是不会同意的，她宁愿多一份劳累，也不愿耽误我的学习。有一次，由于讲课太多，她的嗓子哑了，连说话都非常困难，并且长期不见好转，但她仍然始终如一的为我们讲课。当她实在忍受不住时，就勉强喝点儿水润润嗓子，当时的她动作非常急促，似乎总想把与课堂无关的事情赶紧做完。给我们上课时，每一秒对她来说都很重要，因为她想把所有知道的知识都尽早的传授给我们，因此，有一股强大的信念支持着她。
她要教好每一个学生。还有一次讲《卢沟桥》这一节课时，由于这一课比较深奥，因此老师把每一个重点都反复强调好几遍，但依然有人不理解，这时，陈星宇提了一个问题：“老师，课文里所讲的石狮子究竟在桥的哪些地方呢?”这个问题可难住所有同学，也为难了老师。(当时的老师之所以为难是因为她不知道该怎样讲才能让我们理解) 忽然，老师灵机一动，用粉笔在黑板上“嗖嗖嗖”几下子，把卢沟桥的轮廓画出来了。接着用笔指出《卢沟桥》的柱子，对我们说：“你们看，课文里不是说‘桥面两侧有石柱子吗’?那些千姿百态的石狮子就是立在这石柱子上的。知道吗?”哦，我们茅塞顿开，“齐声回答，知道了!”理解了这道难题，我从心底感谢老师!我的老师只有奉献，没有索取，像蜜蜂一样默默得将知识传授给我们，却不求一丝回报。
她的这种精神值得令我们每一个人钦佩。真可谓：随风潜入夜，润物细无声呀!
高一的我作文（15）
一个平凡而伟大，慈祥而严厉的农村妇女，她就是我的妈妈。
她是我的第一任老师，在我刚上小学一年级的时候，家非常穷，每次，看着同学们都拿着彩笔在染书，我只能在一边默默的看着，我梦寐以求地想拥有一盒水彩笔，但我不敢向母亲要。
一天中午，我没去吃饭，看着同学们都走光了，我就把一个同学的水彩笔偷偷地拿了出来，放在我们的书包里。回家后，我拿出笔正兴致勃勃地给书上色，这个时候母亲进去看见了，问我：“这是什么笔啊?居然还有颜色?”我有点骄傲地说：“这是水彩笔啊。”她拿着那盒子又问我：“这么好看的笔你是哪来的?”我不知该如何回答，只好吞吞吐吐地说：“我……我……自己买的。”这个时候，母亲的脸立刻变得非常阴沉，由于她了解，我从来就没零烧钱，以前，任我如何闹都不发火的母亲，今天，她发火了，那严厉地声音把我吓哭了。我只好把事情的经过和盘托出，听完我的叙述，母亲也哭了，她说：“父母对不起你，生了你，却不可以给你富裕的生活，大家……”“不要说了母亲，是我不对，我不该拿其他人的东西，是我错了。我明天肯定把它还给人家。将来我再也不拿其他人的东西了。”
第二天下午，我回家看见桌上放着一盒水彩笔，我知晓这是母亲特意为我买的，看着它，我鼻子一酸，眼泪模糊了我的双眼。
从此，我发奋学习，每次考试都要把九十多分的卷子拿给母亲，她一直爱不释手的把它存起来，然后满脸笑容的亲我一下。尽管她非常累，晚上夜深人静时，她会拿出卷子来自言自语地说：“我的女儿有出息了。”虽然，母亲不识字，但她认识老师打的“”和“”，有时她也会问我：“这字你认下了吗?”这个时候我一直非常坚定地说：“认下了。”同时我也暗自发誓：为了母亲、为了我儿时的不懂事，必须要考上大学，我要以此来报答我伟大而平凡的妈妈。
母亲，你是我家的“粘合剂”，是我在大雾中航行的指南针、探测仪，是你让我知道了“人穷志不穷”的道理。你无声的鼓励、默默的付出，是我一生的财富。
高一的我作文（16）
天空像被洗刷过一样的蔚蓝，一如记忆中那些匆忙闪过的印象。不远处零零落落的电线杆的影子倾斜、晃动，模糊的大概是风声，定格在我的脸上，被阳光温暖着，被麦田映照着。
一切仿佛停留在尘封的记忆中。慧离开的夏天将影子拉得很长很长。我想起慧走时说过的一句话：“转，很早以前我说过这个夏天会很长很热，我们在这里和一些人相遇或者离别。”现在我终于知道，你为什么说夏天很长，因为思念很长。慧说：“转，我会很想很想你……”我笑着拉起慧的手：“我知道你不会把我忘了的，你要是真的把我忘了，我会在你梦里缠着你的。”慧听后笑着说：“那样更好，我们可以每天晚上见面。”就这样，我们装作没心没肺地笑着，掩饰离别的伤感。
第二天，慧就走了，这个消息是叔叔(慧的父亲)告诉我的，我一个人躲在房间里，翻看前天和慧的合影。照片上的两个女孩笑得很灿烂。记得照相片那天阳光明媚，慧拉我去公园玩。阳光有点刺眼。公园里有照相馆。慧说：“我们照张相吧。”我说：“我们常在一起，又不是要分离了，照什么相啊?”她笑着说：“那就当做纪念行不行啊!拜托照一下吧!”在她的软磨硬泡之下，我同意了。记得她拿到照片之后，竟然笑得有点忧伤：“真想永远这样……”如今我才明白，她那么强烈地拉我照相，原来是为了纪念别离!
下午，来到没有慧的学校，遇到琪，琪问：“慧转走了你送她了吗?”我说没有。她又问：“她走了，你会快乐吗?”我苦笑：“会的，不是还有你吗?”琪说：“不要自欺欺人了……”我不想再说下去，像逃一样走了。风吹来，竟然有些冷。是有台风了吗?心的台风早已刮过了吧?
新的夏天又要来了，写下这些含糊的文字，已渐发霉的心有了一点点的释然。慧，如果你能读到它，能懂得我词不达意的思念吗?