那个人初中（1）
在我们的成长长路上，我们总会遇到各色各样的人。他们总能给予我们许多，让我们的心灵经历情感的波动或让我们感受到一个个使我们终生受益的精神。我也不例外，那个令我敬佩的人，他的所作所为直到现在我都无法忘怀。
去年五月，临近期末。初二的我们即将进入毕业年级初三的大门。可在这一个月的时间里，却迎来了一个不小的拦路虎——期末体育考试。这次考试是八年级和九年级的分界线，如果爱这场考试中掉了队，那就“必死无疑”了。于是每天放学后操场上都多了我们同学一个个在夕阳下奔跑锻炼的身影，就连我们班的最胖的“体育问题生”易小轩也不例外。
终于到了考试的那天，我们一个个都面露难色，举步维艰地来到操场上。考试的第一项是测长跑，老师将我们分成了两组，每组各是一千米。我被分在了第二组。随后老师让第一组站好了队，准备开跑。我们第二组便坐在了一边，趁着这个时间闲聊起来。放眼望去，易小轩就在第一组。只见他抖了抖自己的大肚子，在起跑线上蹦来蹦去得作者热身运动。我们随即朝他喊道“轩哥！可别跑最好一名！”“轩哥！跑倒数第二！”易小轩白了我们一眼，丝毫没有理会我们的挑衅，只是目光坚定地看着前方。老师见队站好后，一声令下“开跑！”同学们都同时一窝蜂地向前奔去。到了半圈时就已经拉出了距离，易小轩果然“不负众望”被甩在了后面。经过我们时，我们都朝他大喊“轩哥加油！争取第二！”易小轩依然头摇也不摇，只是重重地踏着步向前跑去。第一圈下来，已经有一两个人放弃不跑了。到了第二圈，易小轩开始喘气了，脑袋上下摇摆，骄不混乱，但不变的是那坚定的目光。到了第三圈，放弃的人又多了，易小轩已经开始大口大口地喘气，脸色发白，身体晃来晃去，两腿像两只大铅罐般前后摇摆着，但他却永远注视着前方，两腿一刻也没有停止。终于到了最后一圈，正当我们以为他会放弃时，他不知道打哪儿来的力气，进行了最后的冲刺。一个，两个，三个。前面的同学一个接一个得被他超越了，在快到终点线时，他纵身一跃，跳过了线，四周随即爆发出了雷鸣般的掌声。
当易小轩越过线的那时，我的心中剩下的只有满满的敬佩。因为他向我展现了什么叫坚持，什么叫不放弃。即使你经历了再大的痛苦，流下了再多的泪水，遭受了再苦的苦难，当到了你坚持到成功的那一刻，你会发现，这一切都是值得的。
那个人初中（2）
细雨如花，轻轻地一朵朵落入幽黑的砖板地上，嘀嗒嘀嗒地响。耳机里传出清幽的音乐，我静静地等待着回家的公交车。
不久，公交车来了，我匆匆忙忙地上车，希望能找到一个好位置。但我却不知被谁戳了一下，转过身去，哦，是一个小女孩，八九岁的样子。她慌忙地收着那掉漆的雨伞脸上却带着一丝惊慌，连忙地说着“对不起”。我微笑着说：“没事！”，她那紧绷着的脸才慢慢松弛下来，和我一起上了车。
上了车，我找到了一个靠窗的位置，望着窗外的雨，依旧淅淅沥沥地下着，似乎并没有半分减弱的趋势，轻轻地敲打在窗户上，模糊着我的视线。不知不觉，刚才那小女孩悄悄地坐在我旁边的座位上，轻声地问我：“你介意我坐这里吗？”，正看窗外入迷的我不禁被惊了一下，轻叹一声，“不介意，你坐吧。”。不久，公交车便开动了。
车开动后，那小女孩就掏出了一部小灵通，拨了一个号码，“嘟—嘟”，“喂，妈妈。我上车了，你不用担心我。饭你别做，你等我回来做……”过了许久，她挂了电话，静静地坐着，等着到站。我不禁又一次被她惊到了：一个八九岁的小孩，居然会做饭。“小女孩，你刚刚在电话里头说你要回去做饭，是吗？”“是啊！我会做好多好吃的：手撕包菜、韭菜炒蛋、紫菜汤、凉拌黄瓜……好多呢！”“你那么厉害！哎，你坐到哪？我坐到龙华公寓。”“我坐到兴业路。”窗外的雨渐渐地小了，只有玻璃窗上条条水痕清晰可见，外面却一片湿漉。我慢慢地沉入了梦乡。
“快起来！快起来！你要准备下车了！”小女孩用那甜美的声音叫醒了我，用那柔软的小手摇醒了我，我睡眼朦胧地站了起来，走到下车门，朝她挥了挥手。天边亮起一片红光，洒在雨后的地面上，显得格外美艳。望着那远行的公交车，忽然感悟那个八九岁的'小女孩给我上了珍贵的一堂课，她影响了我。
那个人初中（3）
他穿着一件破旧的蓝大衣，头上戴着一顶小帽子，他的额头上刻下岁月留下的痕迹，粗糙的手上裂开了道道皱纹。他虽然穿得朴素，别人不尊重他，但他心灵美。
他每天起早贪黑地工作着，整天生活在社会中，人们对他不闻不问，自从发生了那件事，我对他改变了看法。
那天，我独自一人走在街上，风呼呼地刮着，路边的树左右倾斜着，好像折断了腰似的。我低着头，默默地走着，忽然，前面传出几声扫帚扫地的声音，我被这刺耳的声音所吸引住了，便停住了脚步。正看见他挥舞着大扫帚来回扫来扫去，低着头，默不作声的样子。正在这时，一位二十岁的青年骑着摩托车从他身边的污水潭里穿过，霎那间，污水点像小蝌蚪一样溅满了她的衣服。
这时，迎面走来一个女孩儿看到的这番情景，她从口袋里掏出纸给清洁工擦拭了几下，不可忍受的表情说：“现在的青年人真是太骄傲了，他们不顾及别人的感受，不把别人的劳动放在眼里，肆意地伤害了别人的自尊心。”然而清洁工却满不在意地说：“没事儿，我们清洁工这一职务都是这样的。”说完，他的嘴边露出了一丝微笑，很明显能看见他所受到的百般折磨已经默默忍受。
听了这句话，我便内心有所感悟，心情久久不能平静下来。作为中学生的我们，应该做一个尊重别人的人，不要干损人利己的事。他们并不知道劳动人民是多么的辛苦，如果我们能自觉行动起来，养成良好的做人标准，做一个讲文明讲礼貌的人，不要随便乱扔垃圾，见到垃圾主动的捡拾起来，这些都是无微不至的小事，我们只要稍稍弯下腰，这就是一个文明的举动。
清洁工像春蚕一样吐出银丝，散发着光芒，默默无闻的奉献着，从来不需要回报的，他是伟大的无私的。我们每个人都一样，散发着自己的光芒温暖人间。
那个人初中（4）
又是一年清明，踏着泥泞的小路，怀着沉重的心情，一步一步走到一垅青冢前，燃纸、点鞭，一切都平静的不起一丝波澜，临行前，望一眼无际的青穗，眼前仿佛又浮现了奶奶辛劳的身影。
奶奶是一个平凡的乡下老人，时光在她的脸上留下的刀痕记述了她辛劳的一生。每当假期如约而至，高山、流水、蓝天、白云，都是黯然无光，只有奶奶家才是我心之所向。
泥土的清香混在和煦的暖风中、沁人心脾，燥热的风微微拂过我的脸，残暴地将我从周公的身边拉回，无奈地伸了个懒腰，在骄阳下开启了新一天的生活，换衣、洗漱，吃了几口微凉的"早餐”便匆匆走进乡下的田野。
夏日的中午骄阳似火，哪怕有清风怡人、花香四溢、绿树成荫、白云如洗……有无尽的乡村美景怡人心，怡人眼，但酷热的骄阳让人无心欣赏，几步路程，便已汗如雨下，正叫苦不堪时，视线却落在了稻田远处，我又迈开了步伐，将酷暑甩在了脑后。
顺着长长的稻田望去，一排排秧苗整齐地排列，不断向远方延伸，几个起伏的身影将绿色的布幕不断拉长，我快速飞奔向着稻田的尽头，可真正临近时，心中却酸楚不已，久久不能言。
那是多么让人心酸的画面啊！一个瘦弱的老妇双手颤抖，小心翼翼地拾起地上的秧苗，竭尽全力插入水下的土壤中，一次，一次……水面泛起阵阵涟漪，那苍老的脸倒映其中，一道道皱纹灼伤了我的眼，那是岁月的刀痕。上帝似乎欲将世界焚烧，降下无情的热浪一阵阵扫过世界，那张满是皱纹的脸早已汗流成河，顺着刀痕滴落，一滴又一滴，洒在新生的秧苗上，平静的水面上老妇的咳嗽声零零落落响彻在空旷的稻田，腰因疼痛而愈加佝偻，背后长长的秧苗似乎诉说着她的辛劳与汗水，良久，我才从震惊中回过神来，颤抖着嘴唇，喊了声“奶奶！”。
奶奶这才抬起头，看着我，眸中蕴含着无限柔情，挺了挺酸痛的腰，嘴角勾起一个让人舒心的微笑：“你怎么来了？快回去，别热着了。”“不，奶奶，我也要插秧，我要帮你忙。”“帮什么忙？快回去，你还小，再长大一点，奶奶就让你帮忙。”边说边走上田埂，将我拖回了家。
回到家，奶奶安抚了我一下，便又匆匆出门了，走前，我问奶奶："奶奶，你为什么还要种田，为什么不让爸爸妈妈他们养着你？”“孙子，你要知道，人要勤劳，要踏实，做了什么行业，就一定要做到底，更要独立，不能什么都靠别人，哪怕再穷，再苦。你还小，现在不懂，没关系，但这句话你一定要记在心里。”
现在，我长大了，奶奶的话，我记住了，当我学习遇到瓶颈时，奶奶的话便浮上心来，“要坚持到底，要独立、要踏实”成为我前进的动力，影响着我。
又是一年插秧季，我长大了，能插秧了，可奶奶，你在哪？我多想和您一起插秧，听您教诲，让您看看您的孙儿，在您的影响下，已经成为一个独立，坚强的人了。
那个人初中（5）
烈日炎炎时，如果有人为你撑起一把遮挡酷热的雨伞;狂风骤雨中，如果有人为你阻挡暴雨的冲洗;迷雾重重时，如果有人为你提灯照亮人生前进的方向，你是否会心存感激?
----------------题记
时光飞逝，沧海桑田，回首往事，深深留恋。人生匆匆，遇到的人也重重，有些人有如生命的过客，随风而逝;有些人却像一盏明灯，为我指明了前进的方向。这种人，可遇而不可求。一旦遇到，请好好珍惜。
也许，我是幸运的……
“……你这段时间怎么搞的，试卷给你做成这样，名次还下降这么多……”我低头不语，看着窗外的雨淅淅沥沥，泪水模糊了眼睛，我强忍着不要让她落下。回到座位，不争气的眼泪还是流了下来，我轻轻拭去，不想被任何人发现。可是，还是被细心的他发现了。他轻轻安慰我，说：“一次考试代表不了什么，况且你成绩那么好，这次肯定是失误。失误嘛，难免的，对不对……”
我静静地听他说，感觉内心慢慢平静下来。雨，停了。阳光透过窗户洒满整个教室，照在我的脸上。那些悲伤与压力随着窗外的风，流向天际。他还说自己曾经考过班级倒数的，内心的压力与失衡没有打倒他，而是给了他动力。为他下次取得的优秀成绩奠定了基础。所以，我就更不应该放弃了。
虽然他的话语没有华丽的辞藻，生动的语言，但是在我的内心产生极大感触。我不知道为什么，也不想知道为什么，因为这是发自内心的最真挚的关心，不掺半点虚假。所以，谢谢你!
如果不是你，我会一蹶不起，不可能取得今天的优异成绩;如果不是你，我会失去信心，不可能重新认识自己;如果不是你，我会一落千丈，不可能以豪迈的姿势跃地而起……
在暗夜里，通往成功的路上，迷雾重重，而你提着一盏明灯，为我拨开层层迷雾，让我找寻到人生的方向，重新认识了自己。是你，让我懂得了成功的路上少不了质疑和嘲笑，即使遍体鳞伤，也要活得漂亮。绽放出生命最鲜艳的花朵。
所以，谢谢你
为我撑起的遮挡酷热的雨伞;
为我阻挡的狂风骤雨的冲洗;
为我提起的拨开迷雾的明灯。
那个人初中（6）
走进大自然，你能够在缠绵的秋雨中，独自漫步在逶迤的山间小径，任凭飘洒的细雨在睫毛上挂上一层细密晶莹的水珠。仰着脸，理解雨丝的爱抚;伸出手理解大自然的馈赠，尽情领略那不可言说的妙处。
活在世上有很多与自我关系十分好的人，也有很多曾帮忙过自我的人，有的尽我所能，有的全力以赴，有的全心全意。这些人，不应当感激吗不应当回报吗不应当感恩吗
我第一要感激的是我的父母，父母是生我育我的人，从小到大，把我养大成人，那无私的爱，那无怨的爱，不值得感激吗从小辛辛苦苦把我养大，不知多少汗水多少个夜晚无法入睡，因我的哭声，把她吵醒，不明白如何疼她，而克制自我不要哭。也许这就是所谓的母爱吧!所以我第一个要感激的是我的父母。
第二要感激的是教师，从五岁就进入学校，到此刻的初三，在这漫长的岁月中不知有多少位教师要感激。有人说：教师就像一支蜡烛照亮了别人，牺牲了自我。又有人说：教师是园丁，知识的传播者，前进的引路人。人类几千年创造的文化，科学知识要靠他们世世代代传授下去。教师的使命是多么崇高伟大啊!千万个感激，不明白怎样表达，只能在此说声：多谢您，教师。
第三个要感激的是朋友，人一生中不能没有朋友，不能不结交朋友，朋友在一生中占了很重要的地位。我们这一生都要陪朋友度过无数个365天。俗话说：“有福同享有难同当”这也许是朋友一词的最好代表了。
也许是人与人之间的朝夕相处，不能不需要感激，人的一生是多么短暂，而在这短暂的岁月中，我们要感激的人太多太多了，一言难以说尽。所以感激曾帮忙过你的人，回报曾陪伴你的人，对他们说声多谢。
那个人初中（7）
在漆黑一片的夜晚，你一个人走在没有路灯的街上，四周一片寂静，深夜刺骨的寒冷让你直打哆嗦。这时，对面走来了一个提灯的人，那灯光并不强烈，却十分温暖，照亮你的心田，驱散了你身边的寒冷。
你会感谢那个为你提灯的人，在人生的道路上，也有那样一个“提灯人”，为你拨开迷雾，使你找到正确的方向，让你的人生道路不再漫长、曲折而又艰难，而是充满阳光与希望。
记得五年级时，期末考试前两天，我睡得并不安稳。半夜起来准备看会书，突然发现客厅里的灯亮着，我的心立刻提到了嗓子眼，难道家里进了贼？我蹑手蹑脚的走了过去，一瞧，是妈妈！她坐在沙发上，正整理着面前一堆的试卷与复习资料，她还不时的在纸上写点什么。我悄悄地返回房间，等钻进被窝时，已忍不住泪流满面。
第二天早上，我打着哈欠走出房间，妈妈走过来将一本已钉好的学习资料交给我，“乐乐，我整理了你之前的试卷和复习资料，发现知识点你掌握的比较好，只是有些粗心和审题不仔细，考试做题时要认真细致，多检查几遍。这是一些重点和易错点，还有你掌握不牢的地方，你要好好看看，加深下印象，争取考个好成绩”。望着妈妈疲惫的脸庞、两只“熊猫眼”、额头上新添的几条皱纹，我转过身时将要流出来的眼泪硬生生的憋了回去。
考试成绩出来了，我各科都考出了好成绩。妈妈很高兴，看上去年经了许多。妈妈带我与爸爸去庆祝了一番，看着她高兴的样子，我也十分高兴。但突然有一阵没来由的心疼，我转过身擦了擦眼角的泪。
妈妈，我人生中的“引路人”与“提灯人”，不管是过去、现在、还是将来，她一直都是。她为我付出了太多太多，为我操劳一生也从不停息。若我将来成功时，别忘了我妈妈，那个一直在背后默默付出的人。
那个人初中（8）
她有一头乌黑发亮的长发，一双炯炯有神的眼睛，还有那挺立的鼻子和红润的小嘴，显得格外端庄。她的背后是一块四四方方的黑板，她的前面是一群渴望知识的孩子。她就像金钥匙，开启我们知识的大门!她就像一艘大船，将无知天真的我们送到成功的彼岸!她看着我们渐渐成长，她就是我们敬爱的教师--郑教师。
上课的时候，郑教师是一本"少儿百科全书"。她带着我们阅读，浏览，指引我们在知识的海洋里遨游，去寻找知识的真谛!同学们上课有疑问都会一股脑儿提出来，即使是一些千奇百怪的问题也能够大声问，谁都不会笑，因为郑教师总会认真倾听和耐心解答。这就是郑教师，一个我最感激的人。
记得那是我上三年级的时候，我被教师选去参加钢笔书法比赛。郑教师怕我在家训练不够，就牺牲她的休息时间，特意叫我去她办公室指导我练习钢笔字。当教师握住我的手教我写字的时候，我心里特紧张，生怕出差错。教师一笔一画地写着，字迹是那么清晰，笔墨是那么均衡。等教师写完我惊奇地发现教师在纸上写着"加油"两个字。我抬头望着教师，教师用慈爱的目光看着我，对我微微一笑。哦!教师是在给我鼓励，当时我心里乐开了花。我学着教师一笔一笔地写着，而教师坐在旁边陪着我。当我把字写完时，只见教师拿着两个剥好的桔子亲切地说："梦婷，辛苦了!"此时无声胜有声，我感激万分，教师就像是妈妈一样，顿时，我感到一股暖流传遍全身。我接过桔子，高高兴兴地吃起来。啊!真甜，这是我吃过最甜的桔子。教师的爱就像桔子那甜甜的汁水，滋润着我的心田。
"你们的提高，就是送给教师的礼物。"这是郑教师经常说的一句话，我将更加努力，把这的礼物送给郑教师。感激您，教师!感激您鼓励的目光，感激您慈母般的爱!
感激，那个为我提灯的人郑教师!
那个人初中（9）
就因为那个人，那个平凡而不寻常的姐姐，我改变了主意，一切都恢复了正常。
“我不去学校！”门砰地一声关上了，我气冲冲地走出了房子。“这不是测试失败了吗？至于要把我埋了，然后像这样跑来跑去！”我心里苦涩地说，我的心里充满了对母亲的不满和抱怨。
不知不觉来到了我非常熟悉的草坪。弯腰坐下，捡起一片碎树叶，一边抚摸，一边无聊地四处张望。青草的清香微微渗入我的心脏和脾脏，我比以前感觉不那么不安了。这时，我发现一个姐姐坐在右边。她把一本书弄平，放在弯曲的膝盖上。她微微低下头，一只手拿着书，另一只手慢慢地滑动着。她逐字逐句地仔细阅读。她的嘴微微上扬，嘴唇微微动了动。她完全沉浸在书中，似乎在呼吸，与英雄分享命运。阳光温暖地照在她的脸颊上，微风轻拂着她的长发。这是一幅多么安静而柔和的画面啊！
我想这个姐姐一定是个体贴的人，我应该向她倾诉我的烦恼吗？所以我不由自主地走近她，轻轻地喊道:“你好，姐姐！”也许我的声音太轻，也许她太专注于看，她忽略了我。我再次提高了声音，但她仍然没有回应。然而，我的影子可能挡住了她阅读的视线。她注意到了我，下意识地抬起头，对我微笑，把书轻轻地放在草坪上，用手在空的地方划了几下。此刻我震惊了，这么漂亮，这么爱读书的妹妹竟然是个聋哑人！命运是如此不公平！
然而，我错了。在我们简单的笔谈过程中，我无法从她的眼神和微笑中读出一丝对生活和命运的不满和抱怨，更多的是渴望、期待和希望。我想，她应该有多么坚强的心，多么勇敢的心，多么感激的心！这样想着，我不知道为什么，我突然明白了一些事情，突然有一种叫做内疚的感觉涌上我的心头。这一切，都是因为姐姐。
当我分手的时候，我姐姐可以理解地对我笑了笑，然后在纸上写下了五个美丽的字——“失去的美丽”，拍了拍我，离开了，留下我仍然内疚。
突然间，我明白了，我的姐姐想让我找回自己失去的美丽，珍惜母亲多年来的关心和呵护，不要让意外的损失变成永久的遗憾。是的，就是这个意思。我忍不住飞快地跑回家。我想马上给我妈妈一个真诚的道歉，一个真诚的拥抱和一个无悔的承诺。
那个奇怪的姐姐，我不知道什么时候才能再见到她。但是我知道，就因为她，我的想法改变了很多。就因为她，我坚信我会坚持好的未来！
那个人初中（10）
当我在漫漫黑夜里漫步时，你总为我提上一盏温暖明亮的灯，帮我照亮前行的每一步路。
我从蹒跚学步到大步奔跑的每一步路上都有你的脚印，你总是跑在我的前方，帮我照亮前行的路。
当我开始学走路时，每当我一摔倒，你就会提出一盏名为勇敢的灯告诉我，不要放弃，你一定可以的，加油，正是因为这盏勇敢的灯为我照亮前方的路，我才鼓起勇气一步步的向前走。
当我和朋友、同学发生争执的时候，你会提出一盏名为包容的灯，告诉我，“退一步海阔天空，忍一时风平浪静，不要为小事伤了和气。”正是因为这盏包容的灯照亮且温暖了我的心，我才能主动反省自己的错误。
每当我懈怠时，你会提出一盏名为坚持的灯。告诉我，“不要放弃，再努力一下，就能发现那头的光明”。正是因为这盏坚持的灯，我才能及时勉励自己不断的前进。
每当我灰心丧气的时候，你总会提出一盏名为鼓励的灯。告诉我，“你能做到，你在我心中是最棒的，”正是因为这盏灯，我才能重拾信心，一路披荆斩棘，大步的向前走。
每当我考试失利时，你会提出一盏名为安慰的灯，告诉我，“不要在意，下次加油，只要尽了自己最大的努力，就一定是最棒的，”正是因为这盏灯，我才能及时调整好自己的心态，积极面对每一次考试。
每当我陷入迷茫时，深陷一片黑暗，看不到一点光亮，你总会提出一盏名为希望的灯，告诉我，“不要犹豫，不要彷徨，不要害怕，再往前一步，就能看见希望，走出黑暗，”正是因为这盏灯，照亮了我的道路，我才能够鼓起勇气，一步步的向前走。
每当我惹你生气、犯错误时，你总会提出一盏名为爱的灯，用这盏灯来温暖我，安慰我，保护我，这盏灯照进了我的心，照亮了我所有的路，成为我坚强的后盾，让我能够义无反顾的向前走。
感谢那个为我提灯的人——妈妈，感谢你为我照亮了前行的每一条路。
那个人初中（11）
世上并不是所以人都可以真正懂你，那些整体往你身边凑得有可能是‘小人’，真正懂你的，也是你的挚友。
这时候有人问我，为什么最懂你的那个人不是父母，而是朋友。
因为父母永远成为不了我的朋友，只有面对挚友时才会说出面对父母说不出的话，我相信每个人在自己的青春上，不想由父母干涉，更不想对父母说出心中的‘小算盘’。
我俩的交情纯属巧合，那天下了很大的雨，我们在校门口同时等待家长来接，空气是多么的宁静，只有雨水击打地面的声音。只有我俩的呼吸声，突然他起身走向‘远方’，我忍不住叫住他，‘哎，等一下’他回眸一看，说道：有事吗？‘嗯~这把雨伞给你，我妈马上到了，淋着雨会感冒的’我说道。他傻乎乎的接过雨伞，走了。
从那以后，我们经常在一起玩耍，兄弟情义也不断加深。一起写作业、一起被受罚，一起哭过，笑过、一起共进共退。
但是玩是要付出代价的，那次月考，我的成绩烂成一锅粥。父母一气之下再也不让跟他玩了，说都是他惹的祸，还说他是个小痞子，不得靠近，我瞬间觉得世界没爱了，夺门而出，我找到了他，并向他诉苦，‘喆~你说这个世界为什么会有父母，我们不用他们也就这样’他说：‘嘿，醒醒吧，瞎想啥子欧，没有了父母我们没法活，你好好想想吧。我知道你是不想因为你父母失去一个朋友，因为他们从来不懂你，也不会向你说他们的心里话，不会坐下来好好跟你说话，因为他们想让你按他们的计划去活，直到你达成他们的目标为止’而你要做的就是不要活在父母之下，要有自己的志向与目标。
我瞬间明白了许多，是他让我走出困境，重拾自己，那天晚上过后，喆也去找过我的父母，对他们说了我的真实‘面孔’父母也从那以后没有刻意的在我身上‘锦上添花’。
在同一个叫“青春”的季节里，相识，而又一起经历了很多事情。好朋友懂自己，不会像父母那样唠叨自己，只会是用一种平辈的身份和自己商量事情，而不是以长辈的身份来告诫自己，指给自己一条平坦的道路，让自己的人生更加舒适。
有个知己挺好的。
那个人初中（12）
那个影响了我的人，他喜欢美丽的花草，香洁的衣裳。面对不公甚至不愿意委屈心意，压抑志向，而是坚守节操，洁身自好。他用他美好的品质，如春雨般融入了我的心田，影响了我的人生。
犹记得那日雾雨蒙蒙，沉抑的空气挤进了只剩下笔尖摩擦卷子所发出的声音的教室。每个人正低头奋笔疾书的同时，却各自表达出不同的目的。
“同桌！快把作业借我抄抄！”一会儿老师该来检查了。
“哎！这题不会，我都不想想了，借来抄下呗？”
我的耳朵不断响起这种“求抄作业”的声音，如同靡靡之音萦绕在我耳旁，从未断绝。
我看了看手表，还剩十分钟老师便要过来检查了。我握着笔的受不禁又收紧了一些，要知道我的手心里早已攥满了我的手汗。现在手里黏腻一片，正如此时我脑中那早已乱如浆糊的.思绪。
怎么办？抄还是不抄？现在仅有十分钟，要做完一张卷子铁定不够时间呀！要是能抄……
不行！我怎么能抄作业呢？这是个人品质的问题。我甩了甩脑袋，妄想把抄作业这个念头甩出脑外。不料，它却愈演愈烈。看啊，周围的人一个个不都这样吗？别说笑了，十分钟你可以写完吗？你想留一个坏印象在老师心里吗？
正当我的之家深深陷入笔外的软胶面内时，当我微张双唇，心绪被同桌手边写满答案的卷子勾走时。我突然想到了屈原，这位不与世俗同流合污的人，这位心念国家与人民忠臣。连屈原面对民生大事也“宁溘死以流亡兮，吾不忍为此态也。”为什么我连这等小事情也要依赖他人，“同流合污”呢？
我有关闭了欲言的双唇，转过身再默默地书写着“坚持本我”的决心。
最后，我也因为没有及时完成作业而被老师批评了，但我却不后悔。
窗外的雾渐渐浓了，迷乱了不少人的心，而且却能从中看到屈原那副不与世俗同流合污的清高模样。“不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。”也许抄作业是一件小事情儿，但对于我来说，却是一个抉择。
是选择从众，还是坚持本我，勿忘初心？
容许我在尘世间的琐碎中，撷取了一株白色的杂草，献给了那位自傲的人，那个坚守本我的人，那个影响了我的人。
那个人初中（13）
还是那个时间，还是那个地方，还是那个朴实的身影，您又一如既往地映入我的眼帘。
“三生有幸遇见你”。其实这句话我一直想对您说，但始终说不出口。每一周六天都能遇见的朴实身影早已印在我的心中。
15分钟的政治课
您一如既往地出现在教室门口，缓缓走上讲台的您却不急于拿起讲台上的粉笔和直尺，不急于在黑板上画出一个个复杂的几何图形，不急于讲解一道道令人难解的实数题目，而是一如既往地讲起了数学课前15分钟的政治课。
自从进了您带的班，15分钟的政治课我是格外珍惜。一个个人生道理记在心中，一声声感叹流在热血中，一条条准则注入脑海里，您的语气虽平和，但讲述着一条条人生道理，您的语言虽半洋半土，但能引起他人一腔热血，您的语调虽普通，但却引得他人沉思。
您坚持着学做事先学做人的人生道理，15分钟的政治课就是最好的体现。
20圈跑换来的道理
开学初，初一（4）班成了全年级最厉害的班级，每次上课吵得最厉害的班，开学初的.那段时间，所有课任老师对初一（4）班的第一印象就是“这个班的课不好上”。
那节体育课是林老师代上，我们想都是体育课有何惧怕，我们还是像从前那样上再寻常不过的体育课，如同以往，我们跑完两圈回到原来的位置，林老师看着我们，我们看着林老师，现场一片寂静，可谁知这是暴风骤雨前的寂静，林老师一一点出我们问题后让我们继续跑，直到英语课都过去了才让我们停下。停下后，他不让我们解散回家，同学们内心没有一个不抱怨的，您说了许多话，一句句至今还在耳边回响，其中最深刻的道理是：要有集体荣誉感，一人失误，全体受罚。
救命的绳索
初一年级的第一次月考我的成绩一落千丈，尤其是数学，竟然考出了学习生涯的第一次不及格。
为此我几天都板着脸，低着头，连走路时都在想为什么自己考成这样，以至于有时进教室走过头了都不知道。
一天清晨，我一如既往地看着黑板深思着，突然林老师叫我去一趟办公室，我便一脸搞不清情况地跟在林老师身后进了办公室，本以为林老师是要为这一次月考而批评我一顿。可让我意想不到是林老师竟然弄清了我的心思，一一回答了我并未说出口的疑问。
就这样，林老师的每一句话编成一条绳索，一点点将我拉出“黑暗”的井底。
那些至今还深深刻在我心中的几件事改变了我。那个影响了我的人，遇见您让我明白了去努力，去遇见更好的自己，遇见您让我明白了志存高远，脚踏实地，遇见您让我明白想学习先学做人。
那个影响了我的人，影响了我的老师，影响了我的班主任——-林老师，三生有幸遇见您！
那个人初中（14）
“再挪一点就好了，坚持住！”这句话永远都在我的心里回荡。
那天，我在放学的路上，因为没有留神，在半路上摔倒了。正要爬起来，却又感觉到一双又大又粗又重的脚踩到了我的脚上，脚顿时痛得失去了知觉。这时一位过路的叔叔发现了痛苦的我，他立刻为我采取了“紧急措施”。他先让我把脚抬起来，看看可不可以动，等确认我的脚可以动时，他又让我一步一步的`向路边挪，还一边用手托着我的肚子，鼓励我向路边挪。快到路边了，我实在挪不动了，这时他便说出了那句我永远不会忘记的话：“再挪一点就好了，坚持住！”这句话又激励了我，使我终于挪到了路边。这时，他拿出电话，问我父母的电话，然后打给他们，让他们来接我。父母来了后，他连名字和电话都没留，也没让爸妈说一句感谢的话，就走了。
在家养了几天，我的脚伤终于好了，在我的脑海里，这时又出现了他的身影，他使我明白了一个道理：“虽然我们俩不认识，但他却帮助了我，让我能回家养伤。虽然他并没有留下自己的名字，却让我永远记住了他。一个人只要看到别人有困难就去帮助他人，那么他无论有什么困难都会有人帮助。”
“啊，我永远忘不掉那位叔叔！”
那个人初中（15）
在我的成长经历中，有无数的人给予我温暖，快乐，幸福的人……他们犹如我生命中的指路灯，照亮我前行的道路，借此机会，我要感谢我爸爸。
母亲是水，滋养你，父亲是山，保护你。在我们的眼中，父亲总是严格的，令你望而生畏。可在某个寒冷的严冬，我改变了对父亲的看法。
屋外寒风呼啸，稀稀松松的几扇窗户透出微弱的光，只有屋内的温暖舒适。我爸爸再次来巡查我的状况。屋内的我仍沉醉在睡意之中，巴巴摇晃着头，身上只批一件单薄的外套，进来帮我把被子盖好。爸爸望了望没关好的窗户，顶着寒风的刺骨，小心翼翼的把窗户关好，生怕吵醒我。爸爸临走时，还时不时在巡查一遍。早上，爸爸上班了，我从妈妈那闻知这事，心里暖哄哄，甜滋滋的，回想爸爸在我心中的样子，是生硬的，冷漠的，而现在却逐渐高大……
我爸爸平时总是一脸严峻。现在，我觉得他严峻的脸上写着对我的爱，眼里流露出对我的关心，岁月在他脸上刻下的皱纹，是对我们一家深深的爱意的证明。写着这篇作文，我想起一句话“我很幸运，我拥有一位慈祥的母亲和一位严厉的父亲。”在我们的生活中，既需要母亲的鼓励来稳固自信，也需要父亲的批评与纠正，才不致使我们走向歧途。“父爱如山”虽无法表面看出来，但对你的关爱是岁月无法抹掉，无法雕刻的。
“我爱我的母亲，也爱我的父亲。”这是我未说过的肺腑之言。我想告诉大家，父爱虽无法表露，但永远深深的把你疼在心头。爸爸犹如我生命中的照明灯，指引我前行。
那个人初中（16）
回想小学时光，记忆深刻的就是她。
她大约五十岁，个儿并不高，身体微胖。眼睛不大，但显得很有神，她的目光使人感到又亲切，又慈祥。细细一看，皱纹早已爬上了老师的脸，这位老师就是我的启蒙老师杨老师。
有一天放学，老天毫不留情地下起了瓢泼大雨，大雨珠敲打着地面，奏着好听的音乐。不过，我可没闲心欣赏，因为，我正发愁呢。别的同学要不有家长来接，要不本身就带了伞，只有我，可怜地站在传达室里望着屋外的雨帘发呆。我呀，既没有带伞，爸爸妈妈又在上班，不能来接。我等了好一会儿，也没见雨小，一狠心，我冲进了大雨中。
好不容易冲进了楼道，我浑身已经找不到一处干爽的地方了，衣服湿漉漉地贴在身上。这时候，杨老师打着伞也回来了，那时，杨老师看着湿漉漉的我，大吃一惊，连忙叫我去她家，我赶快说：“不用了，不用了，谢谢老师。”杨老师着急地说：“这怎么行，你这么小，又淋雨了，感冒了可怎么办?，走，去我家，把头发衣服弄弄干，再回家。再说，爸爸妈妈还没回家呢，你一个人不行!”说完，就拉着我去她家。没办法，我只好乖乖地跟着杨老师上了楼。到了家，杨老师张罗着，帮我用毛巾擦干了头发，帮我把衣服吹干。突然心里特别温暖。我仔细环视四周，一切都被收拾的井井有条干干净净。看着老师忙来忙去，心里感到暖暖的。杨老师对我很好，在学校也是。现在就像我的家人。
妈妈下班回到了家，我也要回家了，我依依不舍地下了楼。突然听到杨老师也下来了，我奇怪地问：“杨老师，您怎么也出来了?”杨老师笑着说：“哦，我要去给一个学生补课，去晚了，就来不及了。呀，你怎么还没回家呀，妈妈该急了!好了，我要去补课了，赶快回家，别让妈妈着急!”说着，就下了楼。我站在窗口边，目送着老师走进了大雨中。那时候，就在那一瞬间，我觉得老师的身影是那样高大。
她就像家人一样关心我，让我感受到阳光。谢谢我六年级的启蒙老师，是她，在我无助的时候帮助我。感谢那个为我提灯的人。
有关感谢那个为我提灯的人700字初中精选作文5
在寂静的夜晚，是否有个人提着一盏灯为你照亮前行的路，在人生漫长的岔路口，是否有个人为你指明通向人生巅峰的路。感谢那个为我提灯的人。
自从我出生，我和他的关系便是奇怪的。有时上一秒还是和乐融融的朋友，下一秒就变成了水火不容的敌人。他对我很好，我不会的题目，会孜孜不倦的为我讲解，即使他不会，也会上网去查，弄明白之后再给我讲。不过现在他不会给我讲题了，但是他会常常来关心我的学习情况。他喜欢和我开玩笑，就像我与他是多年的老友，那时，我渴望平等、渴望尊重的心便会得到极大的满足。但是有时候，我也会怨他。
我不喜欢喝米汤，可他却时常熬给我喝。
清晨的阳光透过窗户照射进来，原本以为美好的一天却被这个打破了。
阵阵香气从厨房中飘过来，让我陶醉。正当老爸端着那一碗汤，黄色的汤中带着颗颗小黄粒，让我感到非常反胃。我不喜欢它，便不吃。可是老爸带着慈祥的笑容“五谷杂粮也要吃，这么有营养的东西，非常适合你们这一个时期。这会有利于你们的成长。”此时我变得骄躁起来，“知道我不愿意和，还逼着我喝。你这样的话已经重复过多少遍了。”我有点歇斯底里。老爸见我不耐烦，原本他那少的可怜的耐心被我消灭了。于是他摆起家长的架子，把碗使劲往桌子上一放，碗里的汤从碗中溢出，我吓得原地不动。他往桌子上一拍“”今天不吃也得吃。我瞪着他，埋怨他，但是无法反抗，只能含着泪把它吃完。
爸爸的脸色变好点之后，把我叫过去，语重心长的教导着我“不要骄躁，这个骄躁在你以后的生活中肯定会带来坏处的，你别不信。我吃过的盐比你吃过的米都多。”他见我不信，于是用他自己的亲身经历教导我。这是一个多么好的提灯人，为我照亮前行的路。
黑夜中，路人偶尔送来的一盏灯会让我们感动，而我们的父母却是一路上的提灯人，感谢那个为我提灯的人。
那个人初中（17）
暮来朝去，露往霜来，荏苒的时光静静地从指间流逝，抬手挽留，却仅存流年的抹痕。抹淡曾经的伤痕，抹淡曾经的欢愉，却抹不淡，你聪明睿智的面容。
开创儒学，编纂《春秋》，修订“五经”，创办私学……你的履历耀眼夺目;“温故而知新”“敏而好学，不耻下问”“学而不思则惘，思而不学则殆”……你的语录广为人知;“孔圣人”“万世师表”“至圣先师”……你的尊称代代相传。光阴的洪水冲不走你不朽的身躯，岁月的飓风吹不灭你手中的明灯--那照亮我原先迷茫的人生之路的明灯!
云一般的思绪，飘到了那个冬日的傍晚。才期末考的第一天，便令我大失所望:语文作文偏题，政治简答题回答不完整，更甚严重的是历史考试--因时间匆忙而留下的几道空白的材料分析题，考试后翻开书惊觉做错的几题选择题，和那毫无把握的辨析题都在书本上。关于考试的片段一次次在脑海中回放，懊悔和失望宛若一双巨手紧紧攥住我的思绪，我无神的双眼游离于校园的林荫小道上。凛冽的寒风怒吼着灌入脖颈，颤抖的身体却没有加快我前进的速度。
食欲不知何时已无影无踪，我如一具傀儡般麻木地回到宿舍。伴随着“咔哒”的开门声，积存已久的泪水不由自主地夺眶而出，肆意地在面庞上汹涌。我无意识地捧起抽屉里的精神食粮--记载着孔子言行的儒家经典--《论语》。随手翻开，一行工整的小字映入眼帘:“往者不可谏，来者犹可追。”短小的十个字，其寓意却发人深思:过去的已无法挽回弥补，未来的还是能够努力争取的。简要的一句话，却在刹那间让我醍醐灌顶--的确，此刻的泪如泉涌已于事无补，接下来的考试及靠后的总结反思才是当务之急。拭去脸颊旁的泪水，我抖擞精神，在晚饭后开始了心无旁骛的学习，力争在之后的考试中平稳发挥。
感谢那个为我提灯的人，是你在我迷路时为我指引方向;感谢那个为我提灯的人，是你在我茫然时为我拨开云雾;感谢那个为我提灯的人，是你在我颓废时为我加油鼓劲!感谢你，我心中永恒的提灯者--孔子!
那个人初中（18）
“世界上没有两片相同的树叶”这句话也揭示了在这个世界上也没有两个长的一样的人，就算是双胞胎，也还是会有许多的不同之处。所以不管是谁，都是独一无二的。
姜一洋是我们班的同学，他有许多缺点，比如：人来疯，胆小，字丑，厚脸皮，多管闲事等等，简直数都数不过来。对于他的这些缺点，同学们是这样评价的。有的说：“姜一洋的脸皮比城墙还厚。”记得有一次冬季课间长跑，老师说：“跑步的时候说话的人要重跑。”而他仿佛像没听到一样，边跑边唾沫乱飞，口若悬河地说个不停。跑完后，老师让他重跑。他却振振有词地说：“老师，我没有说话。”有的人说：“不，姜一洋管闲事更在行。”当我和我的朋友们正聊的开心时，他就插进来了，然后说的是滔滔不绝，害得我们都聊不下去了……
虽然他有那么多的缺点，但是他却有一个明显的优点——爱看书。让我觉得他的这些缺点都是因为他的这个优点而存在的。
他非常爱看书，不管到哪里，都能看到他那厚厚的书本，让人想忽视都忽视不了，他爱看书是出了名的。虽然说爱看书是好事，可是不管何时何地就知道看书可就不好了。有一次上语文课，老师让我们写字，我们都拿出习字册认真地写了起来，可他却念念不忘他的书。于是耍起了小聪明，一边看书，一边写字。结果眼看着要收作业了，他还没写几个字。这时，只见他奋笔疾书，刷刷刷，瞬间写好了。让我特佩服他，结果一看那字，还真是印象深刻。于是老师也情有独钟地在他的习字册上写了两个大字：“重写”。看着他无奈又无辜的表情，我们哄堂大笑！
这就是我的同学——姜一洋，一个带给我们许多欢乐而又独一无二的人！
那个人初中（19）
在我的脑海里总是浮现着那么一个人，她穿着一件陈旧的工作服，乱蓬蓬的头发不时飘到了她的脸上，她的脸像一个风干的橘子，一双手像桔木一样干瘪坚硬。她，就是一名女清洁工。
那是在一个风雨交加的傍晚，狂风怒吼着，雨像子弹一样打在行人的伞上，雷声伴着闪电显得格外吓人。屋檐下挤满了人，大家都抱怨着，就在这时，正在等车的我看见一个女清洁工依然在忙碌着，雨水打在她的身上、头发上，可是她全然不顾，只见她一会儿弯下腰去捡果皮，一会儿又去捡塑料袋，还要忙着扫掉被大风吹落的树叶。虽然她在不停地打扫，但还是有人在不停地扔垃圾，我望着我随手丢弃的食品包装袋，不禁惭愧地低下头，我连忙弯下腰把地上的垃圾捡了起来，扔进了她的垃圾车里，清洁工抬起头对着我笑了。一阵风吹过，旁边的垃圾筒里传来了阵阵恶臭，人们都捂紧了鼻子，可她却好像没有闻到似的，劲直向垃圾筒走去。她把垃圾筒里的垃圾一一清理干净，还用抹布把人们吐在垃圾筒上的痰轻轻擦去。
车来了，我坐在车上，车窗外的雨像银幕一样铺在车窗上。车子开了，那名女清洁工在我的视线里模糊了，可是她的一举一动深深地刻在了我的心头。
是他们让城市更干净；是他们让城市更美；是他们让城市更舒适！他们就是令人敬佩的城市美容师！