描写猴子（1）

1、顽皮的小猴

森林里生活着许许多多的小动物，小猴最顽皮，老是爱捉弄别人。

一天，小猴在树底下挖了一个坑，在上面铺上干草，做了一个陷阱。然后故意骗小兔去那里，小兔掉了下去，小猴就哈哈大笑，小兔很生气。

一天，小猴看见大象伯伯有好吃的，就去告诉大家说大象伯伯请你们去它家做客。结果大家都去了，可是食物才一点点不够吃，所以大家很生气，说：“小猴你为什么骗大家？”小猴看大家上当了，乐得直翻跟斗。

一天，小猴感到很无聊，想出去找朋友玩。小猴去找小兔，小兔说我要去摘蘑菇；小猴去问大象，大象说它要做事；小猴去找小羊，小羊说要看书……大家都说，小猴这么坏，谁跟它玩。

2、小猴学本领

森林里可热闹了，小猴告诉朋友们：他要学本领。可是学什么呢？

一个风和日丽的上午，小猴正在森林里闲逛，忽然，他的目光落在了小兔身上——小兔正在学习写篇！小猴心想，我也要学习写篇，长大当个作家，于是，小猴赶紧回到家里，也静静地开始写作文。这时，传来一阵优美的乐曲声，把他给陶醉了，他一看，是好朋友——小熊！小猴一把拉住小熊的手，羡慕地说：“小熊小熊，你吹的号真好听！我也能学吹号吗？”小熊听了忙说：“猴老弟，你这么聪明，当然能学吹号啦，一定比我吹得还好！”小猴听了，忙去商店里买了一把最好的小号，回到家开始练习吹号，准备长大当个音乐家。可是，小猴刚练了一会，看见小鹿在跑步，他想，我这么机灵，跑步一定比小鹿快，可以当长跑运动员，于是小猴扔下小号，又跟着小鹿练习起跑步来……

最后，小猴什么也没学到。唉，做事可真是不能三心二意呀！

3、描写小猴子的作文

星期六，小猴做完作业，猴妈妈对它说可以玩了。说着，就去菜场买菜。

小猴连忙跑进屋里刚想玩，他想：如果，我把屋子打扫干净了，妈妈准会大吃一惊，“嘻嘻”。

于是，他先擦玻璃、门窗等，再去扫地、拖地板......终于干完了。瞧，他正等着妈妈的表扬呢。

妈妈终于回来啦！她走进屋里一看，惊讶极了，只见屋子被打扫地干干净净。她看见小猴正朝她看着。噢，明白了！妈妈连忙说“我的小猴像个勤劳的小蜜蜂，真乖！”

小猴听了，在屋子里跳呀唱呀，不一会儿又把屋子弄脏了。

4、小猴到此一游

春天来了，小猴子来到了公园里，公园里的景色是那么美丽，空气是那么清新，那里的山是那么高，书是那么绿，花是象气球那么红，

小猴子从口袋里拿出一支笔，从亭子上写了小猴到此一游，突然亭子里面出来了一位熊爷爷，熊爷爷看到了亭子上字，用手指了指亭子上的字，对小猴子说：“我们要爱护公物呀”，下猴子回答说：“我只是想从亭子上留下一个标记”。熊爷爷回答说“我们大家人人都要爱护公物，要是不爱护的话，亭子上就会很脏。”熊爷爷说完，小猴子就脸红了，小猴子赶紧拿出纸来，把亭子上的字擦了。以后小猴子在也不乱涂乱画了。

小猴子说：“以后大家都要爱护公物”

5、描写小猴子的作文

一天早上，小猴把房子整理的又干净又漂亮。原来今天是小猴子的生日。小猴邀请了许多好朋友。被邀请的好朋友有蚕妹妹、小蜜蜂、小老鼠，他们都给小猴送礼物来了。

第一个来的是蚕妹妹，蚕姑娘送来了丝绸给小猴当礼物。蚕妹妹说：“你拿着这些丝绸自己织件衣服吧。”小猴子说：“谢谢你的好心，可我不会织呀。”蚕妹妹说：“没关系，我来帮你织。”小猴子说：“太谢谢你了，快到屋里坐。”

第二个来的是小蜜蜂，小蜜蜂送来了一罐蜂蜜当小猴的生日礼物。小蜜蜂说：“这是我的一点心意，一定要收下哦。”

第三个来的是小老鼠，小老鼠送来的是一篮子桃子来做小猴的生日礼物。小老鼠说：“我从小猴跳跳家来的。”小猴子说：“只要你来我就高兴了。但是，你想给我送礼物可以，就用你的劳动来送，即使你不送，来了我也高兴。”

小朋友们，你们过生日的时候，你也不要偷钱，你来了，就是你朋友最大的生日愿望。

描写猴子（2）

描写猴子的作文

在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的描写猴子的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

描写猴子的作文1

看！那一身棕色却发亮的皮毛，一对小而灵敏的耳朵，一双可爱的小手后面是一双机灵的眼睛，还有一条细细长长的尾巴，组成了聪明的猴子。

猴子们喜欢在假山上玩耍，爱吃甜甜的水果。才下过几阵蒙蒙的春雨，猴山上便变得愈来愈热闹了。小猴子从母亲的腋下钻出来，跟着众多的小伙伴们在假山上玩耍。它们有的在钻圈，有的在荡秋千，荡的可爽了，有的在走铁链，走的可快了。这么多机灵的猴子，一只比一只可爱。猴子们蹦蹦跳跳的，好像在迎接春姐姐的到来。

在春风中，在暖暖的阳光下，小猴依偎着妈妈，一同欣赏着眼前的美景，那蓝天·绿叶·小草。

这些可爱的'小猴一蹦一蹦的跑来跑去，在树上荡秋千，在树下大闹和抢食，惹得人们哄堂大笑。

人·动物·景色，三者组成了一幅美丽而又和谐的美丽画卷。让我们一起来爱护环境，保护动物，让这幅画卷变得更加美丽吧！

描写猴子的作文2

有一个星期四的早晨，天空蓝蓝，真是好天气。小猴和爸爸出去到小河对岸的小林子里摘桃子，它们走过绿绿的草地，来到了一座独木桥附近。它们在独木桥边遇见了背着书包的小兔，小兔子要去小猴那边的学校去上学。小兔说：“小猴，你先过吧！因为你比我小。”

小猴说：“小兔子，还是你先过吧！因为你上课赶时间。”小兔看了看手表，说：“离上课还有一段时间呢，还是你先过吧！”它们让呀让，谁也不肯自己先过。最后猴爸爸说：“小兔，还是你先过吧，这样我们可以看着你过桥！你就不用害怕一个人过独木桥了。”小猴、小兔都觉得爸爸说的有道理，就照爸爸说的办法，让小兔先过了河。小猴和爸爸很快也过了独木桥去摘桃子咯。

描写猴子的作文3

星期天，我去动物园参观，看到好多小动物，一只小猴子特别讨人喜欢。

小猴子圆圆的眼睛，瘦瘦的脸颊，扁扁的嘴巴，红红的屁股，尾巴又细又长，像一条鞭子。

小猴子爱在树上跳来跳去，没事就坐下来挠痒痒。

一位游客一边看猴子一边吃东西。小猴子眼巴巴地望着她，好像在说：“给我一点吧，我好俄啊!”

游客丢给它一块饼干，小猴子捡起来就给游人敬了一个队礼。接着便便躲到角落里吧嗒吧嗒地吃起饼干来。

小猴子真可爱。

描写猴子的作文4

今天，我们班组织去秋游了。我们来到了动物园的猴山，看到猴子们正在追逐玩耍，好热闹啊！

只见一只大一点的猴子拿着一个水果爬到山顶上大口大口地吃起来，生怕别人来抢。结果还是被一只小猴子看到了，他流着口水很快地向上爬去。

在假山的背后，一只猴妈妈正在仔细地帮猴宝宝抓虱子呢！另一只小猴子用长长的尾巴吊在树上看热闹，好像在想：给我也抓抓吧！

还有一只小猴子一边挠着头一边想：今天怎么来了这么多小朋友，是不是给我带什么好吃的来了？

这些小猴子真是又可爱又淘气，多么令人喜欢啊！

描写猴子的作文5

金丝猴喜欢在树林里荡树藤，它的前腿很长，爬树的时候总是用前肢紧紧抓住树枝。眼睛黑黑的，好像两颗黑色的咖啡豆，向四周扫视，仔细观察周围的动静，全身的毛金灿灿的。耳朵圆圆的，小小的，什么都听得见。但嘴巴却特别大，一个桃子两三下就吃完了，香蕉更不用说，两口就吃完了。它的尾巴特别长，经常看见小金丝猴用尾巴吊在树上玩耍。

上次和爸爸妈妈大姐二姐去动物园，看见好多金丝猴在河里洗澡。它们在河里互相追打着，把水泼在同伴身上。金丝猴吃东西还喜欢津津有味地品尝，样子看起来特别滑稽可爱。

真想养一只金丝猴，让我可以近距离地观察它，但金丝猴是国家保护动物，我们都要好好爱护它们。

描写猴子的作文6

一个春意盎然的日子，我们班的同学在老师的带领下来到动物园游玩。

当我们来到猴山，一只小猴子屁股朝向我，还对着我摇头摆尾，这是什么意思呢?难道是在向我讨东西吃吗?我投向了它一个桃子，它立刻飞快地跑过来捡起桃子，又飞快地跑回原地，津津有味地吃了起来。好可爱的小猴子!

其他的猴子呢?看，它们有的在荡秋千，有的在滑滑梯，有的在玩香蕉皮，还有的坐在高高的山顶上吃着苹果……

这真是一群顽皮又可爱的小猴子啊!

描写猴子的作文7

一个风和日丽的上午，老师决定带我们去猴山看猴子，大家一听高兴极了。我们兴冲冲地走在去猴山的路上，一蹦一跳的就像一群顽皮的猴子。

我们终于来到了猴山，猴山上的猴子真多呀！看，几只小猴正在大口大口的吃苹果；走近细看，一群小猴子挂在树枝上追逐玩耍。还有一只小猴特别淘气，从游客手里抢来香蕉，扔到天上，好像在表演杂技。有的小猴子左瞧瞧，右瞧瞧，似乎在想：今天来的人怎么这么多。我扔出我最喜欢吃的香蕉，一个小猴一跃而起接住了香蕉，津津有味地吃了起来，真香啊！其它没有抢到香蕉的小猴子，急得搔头弄耳，对着我“唧唧唧”地叫，好像在说：“我还没吃到，小朋友，快给我扔些好吃的吧！”

这些小猴子真是千姿百态，可爱极了，我喜欢这些调皮可爱的小猴子。

描写猴子的作文8

有一天，一只猴子正在和它的爸爸学爬树。小猴爬上树梢，忽然它看见一只小鸟扑着翅膀在空中飞过，小猴很羡慕，心想：小鸟会飞，我为什么不会？小鸟能做到的事我一定能办到。

于是，小猴来到山峰上，学着小鸟的样子，张开双臂，跳了下去。

可小猴发现，自己不是在往上飞，而是在往下掉。它吃了一惊。吓得大喊救命。

最终，小猴掉到了山脚下。它没有飞起来，而头上却肿起了一个大红包。

所以，小朋友千万不要像小猴那样，不自量力地去学自己无法学会的事情。该做什么就做什么，否则没有好后果。

描写猴子的作文9

今天是六一儿童节，老师带我们去动物园看猴子，到了动物园，我们看见聊许多小猴子。有一个小猴子挠挠脑袋，不知道今天为什么这么多的小朋友来看它们。有一只小猴子爬上山，摇摇尾巴，心想：“今天这么多小朋友来看我们，我们应该好好表现一下。”

还有一只吃完香蕉，把香蕉皮盖在头上跳香蕉皮舞呢！逗的大家哈哈大笑。还有两只小猴子在抢苹果。有一只正在荡秋千，还有一只小猴子吃着苹果要踩另一只的尾巴，吓得这只小猴急忙跑开了。有两只小猴子躲在假山后面说着悄悄话呢！时间过得真快，老师对我们说：“孩子们，时间不早了，该回去了！”我们恋恋不舍的离开动物园。

我今天玩的很开心。真希望每天都是六一儿童节就好了，这样就可以天天来动物园啦！

描写猴子的作文10

那只小猴从动物园里逃出来后，高兴得手舞足蹈。它看见了一幢幢摩天大楼，一辆辆五颜六色的汽车，一群群打扮时尚的男女……小猴看得入了迷，最后还开始了想象：在动物园里的朋友要是也能出来观看这景物，那有多好啊!

小猴暗暗发誓：我一定要解救他们出来!

天渐渐暗下来了，四周一片寂静，小猴偷偷地来到动物园，轻轻地翻栏杆，悄悄地走进了动物园管理员的小屋，拿走了桌子上的钥匙，飞快地跑出去，迅速地把锁打开，“大家出来吧!”小猴欢快的宣布。

动物们从门里涌了出来，急满跑出动物园，跑到大街小巷，装备奔向大森林。动物们的杂音把正在熟睡的人们吵醒了，纷纷往外一看，大吃一惊，顿时目瞪口呆!

警察奉命赶来，企图抓捕动物们。可是，动物们为了自由的决心胜过了一切，大象和狮子冲锋在前，老虎断后，保护大家前进。警察们无计

描写猴子（3）

小猴子

小猴子真是活泼可爱,是讨人喜爱的小动物.

小猴子全身浅灰色的,没有一点杂色,好像是用泥巴雕刻成的.它的眼睛黑黑的`,好像两棵仙丹丸.它常常用灵活的小眼睛，向四周扫视，仔细观察周围的动静。它的耳朵小小的，什么都听的见。它的手很长，爬树的时候，它就用前肢抓住树枝。它的尾巴长长的，有时候，还用尾巴掉在树枝上玩耍。小猴子吃食的时候非常大口，一个桃子，两三下就吃完了，香蕉不用说，两口就吃光了。这可都凭它饿的时候。它诺是不饿。什么都不吃，桃子肯能还会吃一些，其他的水果一口都不吃。等它吃完了饭以后，它就会到树枝上玩耍，它抓着树枝，用手先抓到另一根树枝，再用另一只手 抓到另一根树枝，它天天练习，越来越快，它就会在树枝上玩耍了。

我真喜欢动物园里的机灵、聪明又可爱的小猴子了！

描写猴子（4）

一次，我去动物园玩，突然一眼就看中了活泼爱跳的小猴子。

于是我呆在原地认真观察它们。发现它们身上有很多很多跳蚤，它们像火车一样排成排，互相捉跳蚤非常有趣。它们的毛色是棕色的，喜欢吃香蕉、花生、瓜子和桃子。最有趣的地方就是它的屁股红红的，我想它的红屁股是因为它每天都在树或石头上等硬的东西上磨来磨去，所以它的屁股就会红通通。它们总是喜欢在铁链或藤蔓上荡来荡去，可滑稽了！像荡秋千似的。它的毛非常的多，毛绒绒的，像玩具小毛猴子一样，所以我喜欢叫它“小毛猴”。我大声地喊：“啊！瞧！在山顶上的那个动物是什么呀？”妈妈说：“那是猴王”。哇！好高呀！真威武！

我真喜欢小猴子，不仅是因为它有趣、可爱、滑稽，还有一个原因就是它也是我的生肖呢！

小猴子作文（二）

今天，我们去峨眉山玩了。爸爸说：“峨眉山有许多野生猴子，你可要小心喽！”我们下山的时候，忽然我看见有一只猴子走在栏杆上，连忙大叫：“有猴子！有猴子！”大家都跑过来看猴子，有的还给它们了一点面包，它们吃得津津有味。吃完了还向他要，大家都没了，小猴子只好一蹦一跳的走了。我对爸爸说：“我还想看更多的猴子。”别急！明天我们到峨眉山猴区看猴子，一直看到你想赶它们走都赶不走为止。我兴奋极了，真期待明天的到来！到了第二天，我们高高兴兴地去了猴区。一进去，就看见好多好多小猴子，数也数不清。我和爸爸去买猴粮，猴粮还没到我手上，猴子就一把抢过去，真像一个小偷！我还跟猴子合影，工作人员就叫我把手摊开，然后他把猴粮放在我的手中，小猴子看见了，赶快去拿。我感觉手好痒呀，小猴子真像在给我挠痒痒，我忍不住哈哈大笑。工作人员还有爸爸趁我在笑，快速的给我和小猴子拍了一些合影。我们继续往前走，姑丈说：“我也想跟猴子合影。”于是，他也跟猴子合影了，你知道小猴子合影的时候还在干什么吗？其实，它合影的时候还把姑丈的背包拉开，把三件塑料雨衣偷走了。小猴子真像一个顽皮的孩子。

小朋友，你们可不要像小猴子一样调皮捣蛋噢！

小猴子作文（三）

星期四的上午，老师带小朋友去动物园玩。小朋友兴高采烈地来到了动物园，看到了可爱无比的小猴子。

快看。山顶上的小猴子拿着抢到的苹果，边吃边想：天空为什么这么蓝呢？而且还飘着一片片像棉花糖式的白云呀？另一只小猴子也抢到了一个苹果，它跑到假山后面，津津有味地吃着苹果，它边吃边想：哈哈哈！谁也不知道我藏在假山后面吃苹果！再看看它下面的小猴子吧，它用细长的尾巴勾住树枝，好像在荡秋千呢！它看见下面的两只小猴子，一只小猴子正在给另一只小猴子挠痒痒呢！最有趣的就是假山中间的小猴子了，它把吃完的香蕉皮扔向高处，呵，一会儿香蕉皮落了下来，正好落在它的头上，然后，它用头顶着香蕉皮单脚站立冲人们做鬼脸，逗得大家哈哈大笑。它右边的小猴子挠着脑袋，好像在想：这些小朋友是从哪里来的呀？站在假山上的小猴子，好像在说：“欢迎你们，可爱的小朋友们！”再看下面的小猴子，坐在假山上好像有什么心思似的，还有一只小猴子正在努力的爬上假山，去凑一下热闹。

不知不觉已经玩了一个多小时了，老师对小朋友们说：“时候不早了，我们也该回家了。”小朋友们依依不舍地离开了动物园。

描写猴子（5）

【描写猴子特征英语作文 篇一】

Monkeys range in size from the Pygmy Marmoset,at 140 to 160 millimetres (5–6 in) long (plus tail) and 120 to 140 grams (4–5 oz) in weight,to the male Mandrill,almost 1 metre (3.3 ft) long and weighing 35 kilograms (77 lb).Some are arboreal (living in trees) while others live on the savanna; diets differ among the various species but may contain any of the following:fruit,leaves,seeds,nuts,flowers,eggs and small animals (including insects and spiders).

Some characteristics are shared am ong the groups; most New World monkeys have prehensile tails while Old World monkeys have non-prehensile tails or no visible tail at all.Some have trichromatic color vision like that of humans,others are dichromats or monochromats.Although both the New and Old World monkeys,like the apes,have forward-facing eyes,the faces of Old World and New World monkeys look very different,though again,each group shares some features such as the types of noses,cheeks and rumps.

猴种类的部分特征差不多,例如很多新世界猴会有缠卷的尾巴,这样当它们爬树时就可以用来抓着树枝,相反旧世界猴就没有缠卷的尾巴,而是有较小的鼻孔,鼻孔之间的距离也较近,部分的背部有硬皮,就像嵌入的座椅靠垫般；部分也像人类有三色的视力；其他则是两色视或单色视.虽然新旧世界猴,像猿,都有向前的眼睛,但二者的脸部却是不同的；而每种类的猴仔都有某些特征一样,例如鼻子,颚部和臀部的类型.因此如果要明白猴的话,必须去学习它们的个别不同的特征.

【描写猴子特征英语作文 篇二】

Last weekend,I saw some monkeys in the zoo.I like them very much.They are very interesting and very clever.There are an old monkey in the tree.Many other monkeys like to follow it.Sometimes they climbed up the tree ,and sometimes they play in the ground.But they look very happy.Oh,sometimes they talk to each other.Oh,look.they are play games there.They are like the children.I like the monkeys.they're my good friends.

【描写猴子特征英语作文 篇三】

A monkeys life cycle is basically how it reproduces.This is not real statistics.a female monkey becomes sexually mature at 6 yrs of age and a male at 5.Now explaining it like thta shows the cycle of how the monkey reproduces,creating a life cycle.

Highlights of the series include the birth of woolly monkey Julio who,immediately after being born,was rejected by his mother; the rescue of Bryan – a chimp who was found on a beach in Mexico where he was being groomed to work as a photographer’s prop; the birth of Dinda – the latest orangutan baby to join the Park; and the rescue of Koko,who is otherwise affectionately known as one of the ‘Ugly Monkeys’.

描写猴子（6）

今年是我的本命年。每次提到猴，人们想到的是六小龄童的《西游记》里的那个活灵活现的猴，但我先想到的并不是这个，而是张家界的猴子。至今为止，那段往事依然记忆犹新。

记得那天，我们带着充足的食物和水，准备一天逛完这大而美丽的张家界。只记得，悠闲地走在道上，不一会儿，一只猴子从树上窜下来，在我们的旁边转来转去，一会儿把头仰着看天，一会儿窜上树，给我们看它的绝活——倒挂金钩。我们看得喜笑颜开，情不自禁地鼓掌，然后继续赶路。猴子看我们笑呵呵地往前走，似乎有些不高兴，一蹦三跳追上我们，向我们指了指袋子里的水果，指了指自己，我们便心领神会，向它抛去了一个苹果。这猴子还挺机灵，一把接住苹果，开始啃了起来。我心想：这表演原来不是白看的啊！猴子出场还要“出场费”啊！跟人一样精明，呵呵。

没走多远，我看到一个调皮的猴子把人家的鸭舌帽拿走。瞧，那个人气得面色通红，而那只调皮的猴子，却冲他做了个鬼脸，立马逃走了。我心想：它要这鸭舌帽做什么，难道像商人一样做一笔合算的买卖？还有一只小猴把塑料袋给鼓捣破了，取走里面的香蕉、苹果和橙子，像人一样的吃了起来。它吃得开心极了，水果的主人欣赏地也是津津有味。我们这些游客居然忘记了赶路！

这些调皮可爱猴子在这如诗如画的地方来回穿梭，像花果山水帘洞的猴子们，逍遥快活！只希望它们的这种“野”带给这里的所有人更多的欢乐！

描写猴子（7）

描写猴子的作文一

一天，我和爸爸、妈妈一起到猴山看猴子，啊!这里的猴子可多了!满山的猴子，有的在吃桃子、有的在打闹、有的在山上呼呼大睡、有的在表演攀爬铁索、还有的在荡秋千。最有趣的是那一只金黄色的猴子，他高高地站在山顶上，显得威风凛凛，正在威严地巡视着下面的猴群，它也许就是这猴山的保护神。

猴山的一角几只弱小的小猴子则卷缩于一旁，一副胆战心惊的样子。最逗人笑的是一只顽皮的猴子，它竟两三下将铁桥的一根栏杆拆了下来，扯在手中上下挥舞，就在那石头上窜来窜去，咦，莫非这就是美猴王的“模仿秀”惹得游客们都哈哈大笑。有的游客拿出相机拍下它那精美的动作。

接近中午时，来看猴子的人越来越多，他们不时向猴子们投食，猴子们一抢到食物就大口大口的吃着。瞧，它们吃的多香，玩得多开心呀!

啊!这真是一群既机灵又顽皮的猴子呀。

描写猴子的作文二

小猴子真是活泼可爱,是讨人喜爱的小动物.

小猴子全身浅灰色的,没有一点杂色,好像是用泥巴雕刻成的.它的眼睛黑黑的,好像两棵仙丹丸.它常常用灵活的小眼睛，向四周扫视，仔细观察周围的动静。它的耳朵小小的，什么都听的见。它的手很长，爬树的时候，它就用前肢抓住树枝。它的尾巴长长的，有时候，还用尾巴掉在树枝上玩耍。小猴子吃食的时候非常大口，一个桃子，两三下就吃完了，香蕉不用说，两口就吃光了。这可都凭它饿的时候。它诺是不饿。什么都不吃，桃子肯能还会吃一些，其他的水果一口都不吃。等它吃完了饭以后，它就会到树枝上玩耍，它抓着树枝，用手先抓到另一根树枝，再用另一只手抓到另一根树枝，它天天练习，越来越快，它就会在树枝上玩耍了。

我真喜欢动物园里的机灵、聪明又可爱的小猴子了!

描写猴子的作文三

一天早上，天空十分的晴朗，老师带着我们去动物园玩。

我们看见了许多的动物，我最喜欢的是可爱的是小猴子，只见有一只小猴在假山上面，好像是“大王”一样，它吃着又大又红的苹果;有一只小猴把尾巴掉在树枝上，来回摆动;有一只小猴很调皮，它把吃完的香蕉皮扔在下面的那只小猴头上;还有两只小猴躲在假山的后面不敢出来，它可能是“害羞”呢!猴子们看到这么多人，感到很兴奋!

时间过得真快，我们要回去了，真舍不得离开这里，我想对小猴们说：“以后我还会来这里看你们的。”

描写猴子的作文四

树是它们的王国，它们可以在树上任意的游玩，荡秋千，抓杠等，它是谁呢?当然是猴子了。描写猴子的小作文

当你在动物园时，可以看到一群又一群的猴子，在树上玩耍，它们争着吃同一样的东西，明明还有，却要一起抢着一样东西不肯放，真是顽皮，有时候还会在一起打架呢，那姿势真是很滑稽，这时会有一只猴子像和事老一样劝架呢。

这些顽皮的猴子在一起时，会像朋友一般意义，像兄弟一样和睦，虽然有时会发生不愉快，但小猴子性情胆很温和的，让人觉得又可爱，又活泼。

描写猴子的作文五

星期天，爸爸妈妈不在家，小鸭子自个儿出去玩。

狐狸这时正在散步，看到小鸭子，心想：可以吃美味的烤鸭肉了。狐狸在前面迅速的挖了一个陷阱，在上面铺了许多树叶和小草，一点痕迹也看不出来，小鸭子还不知道呢!

“太阳当头照，春天已来到，小鸭子呀嘎嘎叫……”小鸭子边走边高兴得唱着，突然“扑通”一声掉进了坑里。狐狸非常高兴，马上拿出一本《北京全聚德烤鸭秘笈》快速的翻着，他准备做一道美味的烤鸭大餐当午饭呢。

这时掉进陷阱里的小鸭子慢慢苏醒过来了，看到上面得意洋洋的狐狸，小鸭子害怕极了，战战兢兢地喊道：“救……救……命……，小……小鸭子掉……掉进陷阱里了……”可是小鸭子嗓子都快喊哑了，还是没有一个人来救他。狐狸在上面龇牙咧嘴地说道：“快别喊了，这是野外，没有人会来救你的，你还是乖乖的等着，等我拿来甜面酱，烤好之后沾着甜面酱吃，那才是真正的全聚德美味烤鸭呢。”说完，狐狸就离开回家去拿甜面酱了。

喊累了的小鸭子想想一会儿狐狸就要回来吃自己了，又伤心的坐在地上“呜呜”地哭了起来，哭着哭着，忽然小鸭子眼前一亮，他看到了地上的一张纸，“眉头一皱，计上心来”，于是拿笔在纸上写道“下鸭子掉进狐狸的陷阱里了，快来救我”，然后折成纸飞机，用力射了出去。纸飞机像一朵流星，快速的飞行，飞到远远的一棵大树上，被一个正在树上玩耍的小猴子发现了，打开一看，急急的吆喝道：“伙伴们，快来呀，小鸭子被狐狸抓到了……”周围的小猴子都快速的跑了过来，“那我们要救小鸭子啊!”“是，要救……要救……”，“狐狸太坏了，上次还挖陷阱要捉我呢。”“可我们怎么救呢?”小猴子们七嘴八舌地说。

这时始终没发言的猴王发话了：“救是一定要救，关键看怎么就。上次我们捞月亮被人们嘲笑了一番，还被编进小学生的课本，被小孩子们笑话，可是今天我们可以用这个办法，只要我们能救上小鸭子，人们就会对我们刮目相看的，也不会再老嘲笑我们撅着红屁股捞月亮了。”“对，对，就这么办!”猴子们都异口同声地说道。

于是，猴子们来到了陷阱旁，像上次捞月亮一样，一个一个接在一起通到坑底，最下面的小猴子把小鸭子抱了起来，然后一个一个的递了上去。小鸭子得救了，感激地说道：“谢谢你们，如果你们有什么困难我也会帮助你们的。”猴王笑着说：“别客气，只要人们以后不再说我们是‘聪明猴子笨捞月’就行了”“哈哈哈……”猴子们和小鸭子都高兴的大笑了起来。

那狐狸呢?哈哈!你没看到?他正沾着甜面酱啃白菜呢!

描写猴子（8）

有一天，小猴背着一个美丽的书包去上学了。上语文课的时候，山羊老师教同学们数字，“一就是一个横，二就是两个横，三就是三个横”，小猴心里想：原来数字那么简单。小猴听着听着就睡觉了，他似乎在做一个香甜的美梦呢，他好像梦见了他考试考了一百分。当他从美梦中醒来的时候，山羊老师叫小猴上来写一个二十四，他画了二十四个横，那二十四个横好像一根根长长的面条，吃起来香喷喷的。

自从他画完二十四个横，大家都嘲笑他，他不知道为什么。山羊老师叫小猫帮助他，小猴到现在才知道，不是每一个数字都要画横线。只要认真听讲，上课不在睡觉就一定能学好，小猴自言自语地说：“上课我不再睡懒觉，我一定要改掉。”

描写猴子（9）

猴子们喜欢在假山上玩耍，爱吃甜甜的水果。才下过几阵蒙蒙的春雨，猴山上便变得愈来愈热闹了。小猴子从母亲的腋下钻出来，跟着众多的小伙伴们在假山上玩耍。它们有的在钻圈，有的在荡秋千，荡的可爽了，有的在走铁链，走的可快了。这么多机灵的猴子，一只比一只可爱。猴子们蹦蹦跳跳的，好像在迎接春姐姐的到来。

在春风中，在暖暖的阳光下，小猴依偎着妈妈，一同欣赏着眼前的美景，那蓝天·绿叶·小草。

这些可爱的小猴一蹦一蹦的跑来跑去，在树上荡秋千，在树下大闹和抢食，惹得人们哄堂大笑。

人·动物·景色，三者组成了一幅美丽而又和谐的美丽画卷。让我们一起来爱护环境，保护动物，让这幅画卷变得更加美丽吧！

描写猴子（10）

树是它们的王国，它们可以在树上任意的游玩，荡秋千，抓杠等，它是谁呢？当然是猴子了。描写猴子的小作文

当你在动物园时，可以看到一群又一群的猴子，在树上玩耍，它们争着吃同一样的东西，明明还有，却要一起抢着一样东西不肯放，真是顽皮，有时候还会在一起打架呢，那姿势真是很滑稽，这时会有一只猴子像和事老一样劝架呢。

这些顽皮的猴子在一起时，会像朋友一般意义，像兄弟一样和睦，虽然有时会发生不愉快，但小猴子性情胆很温和的，让人觉得又可爱，又活泼。

描写猴子（11）

小猴子全身浅灰色的,没有一点杂色,好像是用泥巴雕刻成的.它的眼睛黑黑的,好像两棵仙丹丸.它常常用灵活的小眼睛，向四周扫视，仔细观察周围的动静。它的耳朵小小的，什么都听的见。它的手很长，爬树的时候，它就用前肢抓住树枝。它的尾巴长长的，有时候，还用尾巴掉在树枝上玩耍。小猴子吃食的时候非常大口，一个桃子，两三下就吃完了，香蕉不用说，两口就吃光了。这可都凭它饿的时候。它诺是不饿。什么都不吃，桃子肯能还会吃一些，其他的水果一口都不吃。等它吃完了饭以后，它就会到树枝上玩耍，它抓着树枝，用手先抓到另一根树枝，再用另一只手 抓到另一根树枝，它天天练习，越来越快，它就会在树枝上玩耍了。

描写猴子（12）

有一天，小熊写完作业，无聊地在门口走着。听见树上的小鸟在欢快地叫着。心里想：我也应该出去溜达溜达。这时正好碰到迎面跑来的小猴说：“我们去公园玩玩吧。”小猴爽快的答应了，小熊又说出了要求，不许乱跑乱动。一路上，小猴真的做到了小熊的要求。但小猴刚走到公园时就闲不住了。似乎完全陶醉在公园的风景里了。一蹦一跳，一会儿踩在草坪上，一会儿踩在水面的石头上，一会儿踩在花丛中。小熊生气极了。

它俩又走了一段路，都累了，找了个亭子坐了了下来。还没等小熊注意，小猴就像孙悟空一样爬上柱子，随手又掏出了笔，在柱子上写下了：“孙小圣到此一游”几个歪歪扭扭的字。小熊连忙让他下来。小猴说：“等一下，还差一笔”。

小猴下来了。小熊对小猴进行了严厉的批评，小猴懂得在公共场合乱写乱画是不对的。急忙找来了桶和抹布，洗掉了柱子上的字。太阳公公露出了笑脸，小鸟飞得更欢了。他们都夸小猴是个知错就改的好孩子。

描写猴子（13）

大森林里，聪明伶俐的小猴子佳佳采完果子，刚要回家，这时，从路边传来了“救命！救命！”的喊声。小猴子佳佳循着喊声走到了小路边，他向前一看，原来是小兔子丽丽贪玩，走路时，一不小心掉进了一个又深又大的坑里，该怎么办呢？小猴子佳佳急的像热锅上的蚂蚁团团转。突然，他眼睛骨碌一转，想到：树上的树枝不正能充当绳子用。他在树上折了一根长长的树枝，然后自己倒挂在树上，把树枝伸进深坑里，叫小兔子丽丽顺着树枝爬上来。可树枝太细了，丽丽刚爬了一半，树枝“啪”一声断了，小兔丽丽重重地摔进了坑底，小猴佳佳只能再想其他办法。

这时，他发现路边有一把没人用的旧梯子，他飞了九牛二虎之力才把梯子伸进坑里，小兔子丽 丽赶紧爬了上来，她感激地说：“谢谢你，佳佳！”小猴子佳佳说：“没关系，助人为乐是我应该做到的。”

说着，小兔丽丽和小猴佳佳手牵手，蹦蹦跳跳地跑回家去了!描写动物的作文聪明的猴子