写一件物品作文（1）
每个人都有自己喜欢的东西，那些物品会有特别的意义。下面是语文迷网为大家提供的我心爱的一件物品作文，欢迎参考。
我心爱的一件物品作文1
记得我10岁生日那天，妈妈送给我一个彩盒，上面用彩带扎得牢牢的。吃过丰盛的晚餐，我便迫不及待地打开盒子。哇，里面是一个精致的文具盒!算起来，这个文具盒已经陪伴我经历了三个年龄了。
我的文具盒是用海绵和硬纸板制成的。在文具盒的盒盖上画着一只金黄色的小梅花鹿，样子十分可爱。它那一双黝黑的眼睛似乎在对我说：“小主人，你要好好学习，我就做你忠实的好朋友。”所以，每当我看到它，心里就布满了克服难题的决心信念。我的文具盒很硬也很结实，里面的文具十分安全。有一次，我的同桌一不小心把我的文具盒撞到了地上，我连忙捡起来，我认为文具盒里面的铅笔一定摔中断了，打开文具盒一看，铅笔竟然安然无恙。打开我的文具盒的磁铁小开关，在盒里面插着我的课程表，在课程表的下边是一个橘黄色的“小盖”。打开这个“小盖”，噢，我的“小助手”们正各自躺在自己的“小卧室”里香甜地睡大觉呢!你看，我的铅笔和钢笔躺在两张长条的“小床”里，谁也碰不着谁;我的橡皮躺在一个正方形的“小床”里;我的“长条将军”尺子正舒惬意服地躺在那张专门为它预备的“大床”里。啊!它们已经劳累了一天了，让它们好好休息吧。
这个文具盒锦绣的造型和独特的功能，常使我联想到这个文具盒的制造者，他们是多么富有才智啊!要制造出这样精致的文具盒，他们要耗费多少心血啊!
笔是学习中的一杆枪，没有了笔，我便无法学习，而我的文具盒老是能匡助我保管好它们。每当我考试取得好成绩时，我老是兴奋地看着文具盒，由于我的好成绩也有它的一份功劳啊!我多么感谢感动它呀!
我喜爱的文具盒，我爱它无私奉献的精神。我要像文具盒爱护我的笔那样，爱护我的文具盒。
我心爱的一件物品作文2
我心爱的一件物品，它既没有锦绣的外表，也没有神奇的功能，它是以个普普通通的文具盒。我的文具盒是黄色的，盒子上面有披发个卡通人物，盒子一共有两层，第一层装笔，第二层装我的尺子和橡皮。
固然我的文具盒不是很漂亮，但我却非常喜欢它，由于，它是我荣获“优秀少先队员”称号的奖品。跟着时间的流逝，不知不觉，我的文具盒已经陪伴我读过了三年的学习糊口。固然这个文具盒看起来已经很旧了，盒面上还掉了颜色，但我仍舍不得丢掉它，到现在我都还用着它呢。
我和文具盒之间还有个小小的故事：一天，我回到家，预备造作业的时候，发现我的文具盒不见了，我很着急，于是，我就去问妈妈，“妈妈，你看见我的文具盒了吗?”妈妈说：“没有，会不会落在学校了?”“不可能，我明明把它放在书包里。”我说。“那会不会被你的弟弟拿去了?”妈妈说。我想，弟弟这么调皮，肯定是它拿走的。于是，我就气冲冲地去找他，可弟弟却不承认，经由我漫长的教训后，他终于承认了。原来，我心爱的文具盒被他藏在桌子底下，我心里悬着的石头终于可以放下来了。看着这个文具盒，我有种合浦还珠的感觉，原来，我和我的文具盒之间已经建立了一份深挚的感情。
每当我拿起这个文具盒，我就会不由自主地去触摸它，而且，心里十分开心。
我心爱的一件物品作文3
糊口中我有良多心爱的物品。好比有趣的玩具、精美的文具、值得纪念的工艺品等。但是，课本是我最重要也是我最喜欢的物品。由于它们就像我的好朋友一样，天天伴跟着我的学习糊口。同时，有一句名言曾说过：“书是人类提高的门路”。
我已经是个四年级的学生了。每学期刚开学时，我都会给这些课本包上书皮，似乎给我的好朋友们穿上漂亮的外衣。我知道，爱护好课本长短常重要的，由于它们天天都会传授给我新的知识。
我的这些好朋友们每个人身上都储藏着不同的知识宝藏，语文书里有许多经典的中外古诗和文章。它们把我带入夸姣的文学意境中，《雅鲁藏布大峡谷》这篇课文仿佛让我看到了世界第一大峡谷的宏伟景色;《秦兵马俑》、《长城》、《颐和园》让我领略到祖国历史的积厚流光、文化的璀璨绚丽和劳动人民的勤劳和聪明;《为中华崛起而读书》这篇课文仿佛让我感觉到革命前辈在对我讲故事。从这些文章中我徐徐的学会了怎样写作文。数学书里有良多奇妙的数学知识。“1个亿有多大?“这些数学知识，让我了解到数字就像宇宙一样浩瀚而无限尽;学会了“统计”的数学知识，我能帮妈妈把每个月家里用水和用电数字统计下来并进行比较，制定下个月家中的环保计划;还有良多的应用题，口算题教会我准确的计算方法，让我的头脑变得灵活了。英语书里有良多的单词、句型,还有短文…….这些知识教会我用英文和国外的小朋友进行交流。在北京奥运会期间，当我用流利的英文对国外的小朋友说“北京欢迎你”的时候。我心中布满着骄傲!
我的这些书籍朋友不仅让我学会了许多知识，而且还帮我改掉了许多小毛病。我在学习上有时会怕难题，每当我写作的时候碰到困难我都会看一看书，这时候书籍就像我的老师一样鼓励我，给我当真的辅导，它好像在和我说：“这段应该这样写比较好……”。
语文书似乎勤劳的白叟，它让我懂得了耐劳勤奋;数学书似乎聪明白叟，让我拥有开启数学殿堂的金钥匙;品德书似乎是贞洁、锦绣，善良的天使，教给我做人的道理，培养我良好的美德……
我和我的这些好朋友们在知识的海洋里快乐的畅游着，我将永远和它们在一起，让它们伴我成长!
写一件物品作文（2）
六一儿童节的时候，我又多了一位新“伙伴”，那就是我最心爱的玩具——智能机器人米菲。
我又高兴又好奇，连忙打开这个包装盒，把机器人拿出来仔细端详。
机器人的头像飞碟，上半部分是透明的，看起来像是一个操作室：里面的操作台连着一个透明的粗管子，粗管子里面装着许多泡沫飞盘；操作台前面长着一双红色的圆眼睛，亮起来的时候像两盏红色的探照灯。机器人头部后方长着一对能弯曲的小触角，像两只长耳朵；头下半部不透明的地方是一张扁扁的长方形嘴巴。它身体是银灰色的，好像一位穿着威武铠甲的战士。机器人有一双沉重的大脚，可是，它却能轻松自如地滑动，这是为什么呢？原来，它的脚底下还装着四个小轮子呢！
我打开了它背后的开关，它突然跟我打起来招呼：“嘿！我叫米菲！我的本领可大了！我会说话，会走路，还会教你跳舞哟！”原来它在做自我介绍，吓了我一大跳！
我随意在遥控器上按了一个键，突然，响起了一阵优美的音乐；紧接着，米菲开始跳舞了：它的动作真好玩，先转转头，又挥了挥胳膊，再向前走了三步，好像在跳摇摆舞。
我又按了另一个键，米菲突然说：“准备好了！发射！”我还没反应过来，只见一个黄色的泡沫飞盘从米菲的嘴里弹射到了3—4米以外；紧接着，它边转头边向四周弹射出一串串五彩缤纷的泡沫飞盘，而且，它还不停发出一阵阵“啾啾”声，眼睛闪闪发光。米菲滑稽的样子把我握逗得捧腹大笑。
每当小朋友来我家，我都会给他们表演这个保留节目，他们总会一边拍手，一边兴奋得大喊大叫。
我跟米菲玩得很开心。后来，我从书上了解了更多关于机器人的知识：有的微型机器人能钻进人的身体里看病，还有的机器人能够帮助人们探索月球。我想，我长大了以后要当一名科学家，为人类设计出又好玩又实用的机器人。
我很喜欢我的米菲，它是我永远的朋友！
写一件物品作文（3）
人人都有自己喜欢的物品，有昂贵的，有廉价的，有华丽的，也有朴实的。有人心爱的或许仅仅是一只鸟，也有人心爱的可能是一条海豚，而我心爱的，则是一盏华丽而又实用的水母灯具。
水母灯，顾名思义，就是由水母做的灯喽！不过，可不是真的水母啦！它是由自然死亡的水母尸体和树脂材料做成的灯具。这水母灯还很环保呢！它能正确回收海滩上那些自然死亡的水母，不让这些水母尸体腐烂，污染海滩。“惊奇水母”公司的小伙伴们还把水母尸体嵌在一个卵形的树脂里，抗摔抗震。水母还能在白天吸取光，夜晚，它会自行发光，你看，还不用电呢！
夜幕慢慢降临，我屏息凝神地望着在床头柜上的那盏粉嘟嘟的水母灯。天色初暗，这个嵌在树脂李的水母发出微弱的亮光，渐渐地，天空呈蓝灰色，小水母也随之一点一点地发光。几分钟过去了，天色已暗，再看看小水母灯，已经默默发出可爱迷人的粉色。因为它是深海中的公主，是深海粉粉的天使，却又令人惧怕，所以，我为它取名为“美杜莎”。
睡前，有了“美杜莎”的陪伴，我在它的亮光下欢畅淋漓地阅读，又在它地陪伴下，不惧怕阴森的夜晚，进入甜美的梦乡。在梦里，我也能隐隐约约地梦见“美杜莎”与我在一起，在深海李遨游，去看成群的`小鱼，美丽的珊瑚，凶猛的鲨鱼以及它的伙伴们。它与我一起牵着手，看海平面上的日落，月起，月落，日出，看海面上的帆船与游轮，看沙滩上嬉戏地人群……
也许，你喜爱的东西就像“美杜莎”一样，华丽而实用，也时常出现在你的梦里。
写一件物品作文（4）
我心爱的一件物品，它既没有美丽的外表，也没有神奇的功能，它是以个普普通通的文具盒。我的文具盒是黄色的，盒子上面有散个卡通人物，盒子一共有两层，第一层装笔，第二层装我的尺子和橡皮。
虽然我的文具盒不是很漂亮，但我却非常喜欢它，因为，它是我荣获“优秀少先队员”称号的奖品。随着时间的流逝，不知不觉，我的文具盒已经陪伴我读过了三年的学习生活。虽然这个文具盒看起来已经很旧了，盒面上还掉了颜色，但我仍舍不得丢掉它，到现在我都还用着它呢。
我和文具盒之间还有个小小的故事：一天，我回到家，准备做作业的时候，发现我的文具盒不见了，我很着急，于是，我就去问妈妈，“妈妈，你看见我的文具盒了吗？”妈妈说：“没有，会不会落在学校了？”“不可能，我明明把它放在书包里。”我说。“那会不会被你的弟弟拿去了？”妈妈说。我想，弟弟这么淘气，肯定是它拿走的。于是，我就气冲冲地去找他，可弟弟却不承认，经过我漫长的教训后，他终于承认了。原来，我心爱的文具盒被他藏在桌子底下，我心里悬着的石头终于可以放下来了。看着这个文具盒，我有种失而复得的感觉，原来，我和我的文具盒之间已经建立了一份深厚的感情。
每当我拿起这个文具盒，我就会情不自禁地去触摸它，而且，心里十分开心。
写一件物品作文（5）
我心爱的日记本是我爸爸送给我的。它的书面和书背都很鲜艳，粉红色一块，绿色一块，紫色一块，白色一块，上面还有爱心，条纹，虚线，方格，上方中间还有一个紫色方框，里面还有三朵迷人的郁金香，花瓣上还有金粉贴在上面，衬托花朵的树叶伸出了框架，展出了美丽的身姿，显得十分幽静。
打开书，芬芳的香味扑鼻而入，让你陶醉在图画里，淡淡的粉红映入眼帘，让你觉得非常温馨，多打开几页，又有了不同的颜色，冷色调的浅绿和浅蓝色上有几个爱心漂浮在天上，有几个爱心还躺在松软的沙发上，这时的你会想起浪漫的一面。
日记，一般是写给自己，不给别人看的，所以，封皮上还添了一个爱心锁头，锁头上连着两把可爱的小钥匙。我把开心、温暖、感动的事情写在粉红色那几页，把伤心的事情写在浅绿色那几页，把值得骄傲的事情写在浅蓝色那几页。等我长大以后，再打开来看一下，回忆一下，评价一下，真不知道有多开心呢！这就是我心爱的日记本。
写一件物品作文（6）
还记得有一次，在我九岁生日的时候，姑妈给我买了一个漂亮的文具盒。它是一个长方形，是黄色的。我这个文具盒可经用了，不和那些铁文具盒一样，我的是塑料的，不会那么容易生锈。
文具盒两边的图案是一模一样的。上面还有几个卡通动物呢！你快看啊，米妮正张开嘴，敞开手，好象在说：“小朋友们，快进来和我们一起玩吧。”一旁，米奇正在那儿浇花呢，花种长出了一点点嫩绿的一芽儿，还有的已经长出了鲜艳的花朵，米奇可真是一个勤劳的小孩，边上，米妮看着米奇这么勤奋，连挎大拇指，说：“米奇，你是个爱劳动的好孩子。”
打开文具盒，一边装着我的笔，还有一边装了五六枝笔心。在我装笔的的下面，还贴着一些明星的贴花，使文具盒变得那么生动。
我的文具盒有三个帮手：一帮手是专门刨铅笔的刨卷刀，在我画画的时候，如果铅笔头掉了，我就会用它来帮我；另一帮手是一个小笔套，它共可以插五枝笔进去，当我的文具盒掉到地上时，我的笔就不会掉出来了：还有一个好帮手是一个计算器。有一次，上数学课，老师要我们带计算器，我忘记带了，还是它帮了我一个大忙呢；
我骄傲，我自豪，我有一个这么好的文具盒！
写一件物品作文（7）
我心爱的一件物品作文1
记得我10岁生日那天，妈妈送给我一个彩盒，上面用彩带扎得紧紧的。吃过丰盛的晚餐，我便迫不及待地打开盒子。哇，里面是一个精致的文具盒!算起来，这个文具盒已经陪伴我经历了三个春秋了。
我的文具盒是用海绵和硬纸板制成的。在文具盒的盒盖上画着一只金黄色的小梅花鹿，样子十分可爱。它那一双乌黑的眼睛好像在对我说：“小主人，你要好好学习，我就做你忠实的好朋友。”所以，每当我看到它，心里就充满了克服困难的信心。我的文具盒很硬也很结实，里面的文具十分安全。有一次，我的同桌一不小心把我的文具盒撞到了地上，我连忙捡起来，我以为文具盒里面的铅笔一定摔断了，打开文具盒一看，铅笔竟然安然无恙。打开我的文具盒的磁铁小开关，在盒里面插着我的课程表，在课程表的下边是一个橘黄色的“小盖”。打开这个“小盖”，噢，我的“小助手”们正各自躺在自己的“小卧室”里香甜地睡大觉呢!你看，我的铅笔和钢笔躺在两张长条的“小床”里，谁也碰不着谁;我的橡皮躺在一个正方形的“小床”里;我的“长条将军”尺子正舒舒服服地躺在那张专门为它准备的“大床”里。啊!它们已经劳累了一天了，让它们好好休息吧。
这个文具盒美丽的造型和独特的功能，常使我联想到这个文具盒的制造者，他们是多么富有才智啊!要制造出这样精致的文具盒，他们要耗费多少心血啊!
笔是学习中的一杆枪，没有了笔，我便无法学习，而我的文具盒总是能帮助我保管好它们。每当我考试取得好成绩时，我总是高兴地看着文具盒，因为我的好成绩也有它的一份功劳啊!我多么感激它呀!
我喜爱的文具盒，我爱它无私奉献的精神。我要像文具盒爱护我的笔那样，爱护我的文具盒。
我心爱的一件物品作文2
我心爱的一件物品，它既没有美丽的外表，也没有神奇的功能，它是以个普普通通的文具盒。我的文具盒是黄色的，盒子上面有散个卡通人物，盒子一共有两层，第一层装笔，第二层装我的尺子和橡皮。
虽然我的文具盒不是很漂亮，但我却非常喜欢它，因为，它是我荣获“优秀少先队员”称号的奖品。随着时间的流逝，不知不觉，我的文具盒已经陪伴我读过了三年的学习生活。虽然这个文具盒看起来已经很旧了，盒面上还掉了颜色，但我仍舍不得丢掉它，到现在我都还用着它呢。
我和文具盒之间还有个小小的故事：一天，我回到家，准备做作业的时候，发现我的文具盒不见了，我很着急，于是，我就去问妈妈，“妈妈，你看见我的文具盒了吗?”妈妈说：“没有，会不会落在学校了?”“不可能，我明明把它放在书包里。”我说。“那会不会被你的弟弟拿去了?”妈妈说。我想，弟弟这么淘气，肯定是它拿走的。于是，我就气冲冲地去找他，可弟弟却不承认，经过我漫长的教训后，他终于承认了。原来，我心爱的文具盒被他藏在桌子底下，我心里悬着的石头终于可以放下来了。看着这个文具盒，我有种失而复得的感觉，原来，我和我的文具盒之间已经建立了一份深厚的感情。
每当我拿起这个文具盒，我就会情不自禁地去触摸它，而且，心里十分开心。
我心爱的一件物品作文3
生活中我有很多心爱的物品。比如有趣的玩具、精美的文具、值得纪念的工艺品等。但是，课本是我最重要也是我最喜欢的物品。因为它们就像我的好朋友一样，每天伴随着我的学习生活。同时，有一句名言曾说过：“书是人类进步的阶梯”。
我已经是个四年级的学生了。每学期刚开学时，我都会给这些课本包上书皮，好像给我的好朋友们穿上漂亮的外衣。我知道，爱护好课本是非常重要的，因为它们每天都会传授给我新的知识。
我的这些好朋友们每个人身上都蕴藏着不同的知识宝藏，语文书里有许多经典的中外古诗和文章。它们把我带入美好的文学意境中，《雅鲁藏布大峡谷》这篇课文仿佛让我看到了世界第一大峡谷的雄伟景色;《秦兵马俑》、《长城》、《颐和园》让我领略到祖国历史的源远流长、文化的璀璨绚丽和劳动人民的勤劳和智慧;《为中华崛起而读书》这篇课文仿佛让我感觉到革命前辈在对我讲故事。从这些文章中我渐渐的学会了怎样写作文。数学书里有很多奇妙的数学知识。“1个亿有多大?“这些数学知识，让我了解到数字就像宇宙一样浩瀚而无穷尽;学会了“统计”的数学知识，我能帮妈妈把每个月家里用水和用电数字统计下来并进行比较，制定下个月家中的环保计划;还有很多的应用题，口算题教会我正确的计算方法，让我的头脑变得灵活了。英语书里有很多的单词、句型,还有短文…….这些知识教会我用英文和国外的小朋友进行交流。在北京奥运会期间，当我用流利的英文对国外的小朋友说“北京欢迎你”的时候。我心中充满着骄傲!
我的这些书籍朋友不仅让我学会了许多知识，而且还帮我改掉了许多小毛病。我在学习上有时会怕困难，每当我写作的时候遇到难题我都会看一看书，这时候书籍就像我的老师一样鼓励我，给我认真的辅导，它似乎在和我说：“这段应该这样写比较好……”。
语文书好像勤劳的老人，它让我懂得了刻苦勤奋;数学书好像智慧老人，让我拥有开启数学殿堂的金钥匙;品德书好像是纯洁、美丽，善良的天使，教给我做人的道理，培养我良好的美德……
我和我的这些好朋友们在知识的海洋里快乐的畅游着，我将永远和它们在一起，让它们伴我成长!