三年级广场（1）
游西湖文化广场三年级作文
在日复一日的学习、工作或糊口中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思惟用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家顿的游西湖文化广场三年级作文，欢迎大家分享。
今天，天色很好，我们一家人决定去西湖文化广场走一走，由于那里有良多的博物馆，尤其有我特别喜欢的天然博物馆和科技馆。
我们首先来到了天然博物馆，那里的生物可真多啊！一进门就看到了巨大的灰鲸骨架，栩栩如生，还有良多的大鲨鱼的标本，无声的描述着生命的辉煌，给我们带来不一样的视觉感触感染。沿着走到，我们来到了地球的故事专栏，包括“生命的家园”、“生命的诞生”、生命的登入“、”恐龙时代“、”哺乳动物时代“五个地方，在这里，我们看到了人类的进化过程，原来的地球的怎么样演变过来的，还有一些千奇百怪的化石。接下来，我们又来到了生物的世界，见了许多我都没有见过的动植物和他们的糊口环境，可神奇可好玩了，好比猛犸象，那一对象牙比普通的'最少大了十几倍，我当时还特别无邪的问了一句：”这么大的象牙，可以卖多少钱啊，可以做多少贵重的装饰品啊。“参观完了天然博物馆，我们又往科技馆进军了，但是悲剧的事情发生了，我们一家子找到了一大圈才找到科技馆的进口，结果看到门牌时心都凉了，上面写着：周一周二闭馆！我们只能失望而归了。
今天很开心，固然很累还有一点点的失望，但是给下一个的旅游留下一点的期待也是很不错的！
三年级广场（2）
我的家乡有一座美丽的广场——秋水广场。
秋水广场位于南昌市新城区——红谷滩中心区。宽阔的广场四周种着四季常青的树木。广场中间有一个巨大的水池，空地上有许多小孩，有的滑滑梯、有的骑小车，有的坐跷跷板……秋水广场最美的就是音乐喷泉。夏天的晚上，广场上坐满了来看音乐喷泉的人们。随着音乐响起，池中一根根水柱冲上天空。有的高、有的低、有的粗、有的细，交织出动人的图案。一会儿像穿着白纱裙的仙女，在空中翩翩起舞；一会儿像一堵雪白的城墙挡在眼前；一会儿像一架竖琴，等着人去弹奏，有趣极了！
突然，舒缓的音乐变成了激昂的《斗牛士》的曲子，池子正中心的水柱像一条巨龙腾空而起，一下子冲进了云彩里，据说这是亚洲最高的水柱呢！慢慢地水柱下来了，顿时水花四溅，像无数颗珍珠在池中跳跃。观众们顾不上全身的水，却连声叫好！
秋水广场，你真美啊！
三年级广场（3）
人们常说：“上有天堂，下有苏杭。”杭州的西湖美，可我总认为家乡的市民广场更美。
市民广场位于市政府旁边。它里面有荷花池，人工湖，九孔桥，喷泉……广场四周有装饰华丽的建筑物。栽植着各种图案的草坪遍布广场，游人如织。
夏天的夜晚，许多人多来市民广场游玩。走在九孔桥，晚风徐徐，我的头发在随风飘动。柳树姐姐也正在照着镜子梳头发呢！哇！哪里有喷泉！只见喷泉忽高忽低，突然一条‘巨龙’直冲云霄，又轻轻的落下来，溅出了一朵朵白菊花。看，长廊那边有好多人在看荷花呢，我也跑了过去。哇！荷花亭亭玉立，荷叶挨挨挤挤的像一个个碧绿的大圆盘。大圆盘上滚动着一颗颗小露珠。荷花姐姐虽然睡着了，可是她的芳香。还是关不住呀。这一池荷花让我想起了一句古诗：接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。
市民广场灯火通明，热闹非凡，有溜冰的，有跳舞的，还有玩充气城堡的。这时出现了‘水上电影’很多人都非常惊奇。水里有许多不同颜色灯，不但把喷泉照的五颜六色的，而且把整个广场打扮的五彩缤纷的。
我爱你市民广场！
三年级广场（4）
星期六的晚上，吃完晚饭，我和爸爸妈妈一起去龙池湖边散步。
我们整整绕了龙池湖一周。路过时代广场时，我们正好累了，也渴了，就到时代广场买了饮料，坐在广场边休息一下。
整个时代广场是人山人海，灯火明目，真是热闹非凡啊！忙碌了一天的人们，陆陆续续地赶来相聚在广场上，有溜狗的，有推小宝宝的，有坐小火车的，还有溜冰的，最引人注目的就是跳健美操的。健美操是一种有益身心，锻炼身体的好活动。只见健美操教练戴着拳击手套站在台阶上面，下面整齐地站着一排一排的学员，随着动感的音乐，精神饱满的健美操教练铿锵有力地打着节拍，大家越跳越有劲。周围围观的人也越来越多，健美操给大家带来了无比的欢乐。
时代广场——真是一个活力四射，令人流连忘返的地方。
三年级广场（5）
一到晚上，宝龙广场就开始热闹起来。
广场外有许多漂亮的灯光在闪闪发亮，有红的、黄的、蓝的、粉的……编织成一条彩色的珍珠项链挂在广场上。
走进宝龙广场，人山人海。人们有的在中间看表演，不时地鼓掌、拍小视频，还在发抖音呢；有的和好朋友牵着手去买冰淇凌，有说有笑；还有的在买衣服、零食，各种各样的东西。哇，那些零食馋得我口水直流。
我兴奋地推着推车冲向超市，琳琅满目的商品摆在购物架上，最吸引我的是那一包包圆鼓鼓的薯片，我顺手拿了一包最爱的海苔味，当然还有一些其他口味的，西红柿、黄瓜、烤肉……逛完零食我又跟着妈妈去买水果，第一个看见的就是我最喜欢吃的葡萄，那一串串泛着紫溜溜光泽的葡萄。我迫不及待地捧着一串葡萄傻笑着走到妈妈面前去，妈妈瞬间读懂了我的表情：很想要！
我心满意足地拿着零食和水果一蹦一跳地回家了。
来宝龙广场的人们络绎不绝，这儿可真是周末的好去处！
三年级广场（6）
吃过晚饭后，我和爸爸出去散步。快走到广场的时候，一阵小苹果的音乐传来，我们放眼望去，原来是一群大妈在跳广场舞。她们排着整齐的队伍，穿着漂亮的衣服，随着音乐的节奏，动作一致，舞姿优美。广场旁边的路灯都亮了，灯火通明。广场的周边有很多人在运动器材上锻炼身体，他们踢踢腿，伸伸腰，做着各种各样的动作。广场的中间有很多小朋友在追逐打闹，跑来跑去，有的洒水玩，有的采树叶玩，还有的骑脚踏车追来追去，他们玩得十分开心。广场边上还有一些长椅，玩累的大人和小朋友都会坐在上面休息、聊天。我和爸爸也运动了一会儿。这时，一个小朋友抱着一个皮球在人群中走来走去，忽然他摔倒了，一个穿着花裙子的小姐姐看见了，连忙跑过去，把他从地上扶起来，小朋友没有哭，他的妈妈跑过来夸奖了这个小姐姐，以后我也要向她学习，帮助别人，快乐自己。
好一派热闹的广场！
三年级广场（7）
提起百盛广场，那可是东台人民家喻户晓的。这里不仅是观光购物的好地方，也是休闲娱乐的好去处。
百盛广场四周长着各种花花草草，从楼上看绿绿的，春天，白果树又变得生机勃勃，叶子像一片片小扇子，绿得直逼人的眼。绿化带周围还铺满了鹅卵石，走上去痒痒的，真是一个天然的按摩器。
早晨一群老爷爷老奶奶来广场上晨练。有的在练太极拳，手放在额头上，另一只手放在腰间。有的老奶奶在练剑，一手持剑，对准前方，另外一只手捏成兰花指，看起来英姿飒爽。
百盛广场后面有一幢青砖灰瓦的房子，那可是古代新闻学者和新闻教育家戈公振的故居，当时日本侵略我国，他坚持回国抵侵略者。他这种精神深深地感动了我，我也要向他学习。
我爱百盛广场，更爱我的家乡。
三年级广场（8）
暑假里，我读了一本书，它的是一个小男孩捡到了一只叫柴斯特的蟋蟀，小男孩非常喜欢它，把它当做自己的宠物宝贝。柴斯特发现主人很爱它，它为了报答主人，用自己美妙的声音帮助了小男孩一家摆脱了困境。因此，柴斯特也出了名。可出了名的柴斯特却因为这件事而闷闷不乐。它想念起了自己的家乡，很想回去。最后，在朋友们的帮助下它终于回到了自己深爱的家乡。这个故事就是《时代广场的蟋蟀》。
读了这本书，我看到了柴斯特的真诚和善良，它做错事敢于承认不退缩，敢担当。读到这儿，我忽然觉得很惭愧，因为我也骗过妈妈。今后，我要向柴斯特学习，做一个诚实守信的人。
有一句老话说得好：“金无足赤，人无完人。”人没有十全十美的，总会有这样那样的缺点。犯错不可怕，可怕的是知道错误不承认，不悔改。从这只叫柴斯特的身上，我们看到了它的可贵之处，它真诚，敢担当，有一颗善良的心，更有一颗遇到困难还是带着微笑向前走的坚强的、豁达的心。
书中，我也感受到了友谊的珍贵和真情的力量。只要我们都有一颗像柴斯特那样善良的、真诚的心，我们的世界将会变得更美好，更光明。人们的生活会更加快乐、幸福。让我们记住这只真诚、勇敢、乐于助人的蟋蟀——柴斯特吧!
三年级广场（9）
暑假，我看了一本《时代广场的蟋蟀》。书中主人公与朋友之间的友谊深深地吸引着我。
书中主要讲了蟋蟀柴斯特原本是一只康涅狄格州乡下的普通蟋蟀。可因为有一次它太贪吃，被带到了纽约的繁华地带——时代广场的地铁站。一天晚上，蟋蟀柴斯特正在拉它的“小提琴”被在报亭卖报的男孩玛利欧看见了。于是它成了这个男孩的宠物。不久，它又交到了两位朋友——塔克鼠与亨利猫。它们三个总是一起玩、一起分享快乐、一起分担痛苦……不过它们也常常在玩得“不亦乐乎”时闯祸：吃了两元纸币、把报纸烧了……这还不算什么，更重要的是每次事情发生以后，玛利欧的妈妈总是说：“我都说了这是只会带来恶运的蟋蟀!快把它扔了!”不过，塔克与亨利是绝对不会让自己的朋友被困在困难当中。它们三个朋友之间的友谊让蟋蟀从一个个困境中解脱出来。最后，蟋蟀柴斯特终于回到了自己乡下的家。
友谊，是动力，可以让伙伴在困难面前不孤单;在困境面前有力量。就像我和我的表姐表妹之间的友情一样。
记得那是个普通的假日，我们三姐妹在一起玩耍。突然，妹妹带着哭腔叫唤起来：“我的书，我的书破了!”“书破了有什么好叫唤的?”姐姐说。“那是我的作业本!”“哈，这下好了，要重做了。”我心里想到。“唉!可怜的娃啊!”我不禁答了一句。我们三人全没了玩性。作业之与我们是很重要的，而且是能少做就少做的。重做是多么悲哀的事啊。“不行，我们要想办法弥补!”姐姐安慰地拍拍妹妹的肩。我也皱紧眉头想办法。“这样吧，忆波，你把书压住并拉直，妹妹你把那破了的一页也压平插进本子，要对齐。”姐姐冷静地吩咐着。并拿出单面胶，“哗啦”一声拉出一段胶带，仔仔细细、小心翼翼按下去，贴在破了的缝隙上。三个脑袋六只手，挤在一起“干革命”。终于，我们看看补好的书。哈哈，开心地笑了。不用被家长责备，不用再重做作业，我们自己共同化解了困难。而且还是快乐、轻松地解决的。为什么?我相信如果我们单独一个人要补好书，会困难许多，而且可能会很快放弃努力，无奈地求助家长。而有姐妹在一起，会愿意一起合作，共同解决。
多好啊。这就是友谊的力量吧。所以有句话叫做“友谊天长地久”。我在这本书中感受到了，也在姐妹交往中领悟到更深的涵义。那正是作者想要告诉我们的。
三年级广场（10）
暑假，我读了一本名叫《时代广场的蟋蟀》的小说，特备喜欢封面中的一句话：“聆听自然地声音，感受心灵之旅”。我的这个暑假，因为遇到了因贪吃而来到了纽约时代广场的地铁站的蟋蟀柴斯特，遇到了聪明又略带市侩的塔克老鼠和忠诚而又憨厚的亨利猫，以及爱它的主人——玛利欧，而变得特别有意义。
在举目无亲的纽约，幸运的柴斯特认识了坦克老鼠和亨利猫，还遇到了深爱他的主人———男孩玛利欧，他们成了好朋友。蟋蟀柴斯特的歌声吸引了每个时代广场地铁的乘客，很快成了大红大紫的歌唱家，但最令蟋蟀柴斯特感到幸福的还是亨利猫和塔克老鼠给他的帮助和关怀。他们给予了柴斯特友谊和爱，柴斯特借助它绝妙它的音乐天赋，帮助玛利欧一家摆脱困境，回报了朋友们的真挚友情，自己也成为了震惊整个纽约的“演奏家”!最后柴斯特功，在他的朋友们的帮助下，他回到了他日思夜想的故乡。
读了这则感人的故事，我开始理解了友谊无价这句话。现在的我们不缺朋友，我们生活在朋友同学中间，但我们并未真正理解友谊的可贵，甚至并不知道友谊的珍贵，只知道我们在一起很开心。读了《时代广场的蟋蟀》中三个小动物之间的友谊的故事，我明白我们不仅离不开朋友，而且要用心去呵护友情，真正的友谊会是我们一生的无价之宝!
一只蟋蟀、一只老鼠和一只猫咪之间的真挚友情足以温暖这个世界。也正是有了友情，世界才更加真实，更加美好。……这篇“温暖”的小说，正是自然界三个最可爱的精灵用充满着友爱之声，温暖着我们的心灵，告诉我们要爱惜自己，关爱别人。
三年级广场（11）
在周末，我读了一本书名叫《时代广场的蟋蟀》，捧起这般书后，我便爱不释手，这本书里有很多的请真情，友情，无情，很多很多主要内容事一只贪吃的蟋蟀，一只老鼠，和一只猫的故事蟋蟀因为香肠的诱惑，而跳进了野餐蓝里，来到纽约时代广场，遇见了爱他的主人玛利噢，塔克老鼠，亨利猫。
我最喜欢的人物是塔克老鼠，他是一只聪明，又愿意帮助别人的老鼠，当他遇见蟋蟀柴斯特时，就把蜡畅风向给柴斯特，柴斯特被关禁闭时，是老鼠塔克的慷慨解囊，拿出自已积攒的积蓄，换来柴斯特的自由。
读完这本书后，我被塔克对朋友的无私帮助吸引了我，我也是一个乐于助人的孩子，在暑假，我帮助了一个小朋友找到书架，像这种举手之劳的事情还有很多很多。
我还明白了一个道理，一昧去追求金钱和荣耀，虽然能够给我们带来物质上的快乐，但却满足不了精神上的快乐，塔克他虽然饰钱如命，但是，他够仗义，在柴斯特被关禁闭时，他丝毫没有犹豫，把积攒一生的积蓄换来了柴斯特的自由，也换来了浓厚的友谊。
如同书中的塔克，愿我的每一个人，被快乐丰盈。
三年级广场（12）
暑假期间我阅读了《时代广场的蟋蟀》这本书，他讲述的是蟋蟀从没想过离开格州乡下的草场，可它却因贪吃跳进了一个野餐篮，被带到了纽约最繁华的地方——时代广场的地铁站。在人情冷漠的纽约，幸运的柴斯特遇到了聪明又略带市侩的塔克老鼠和忠诚，憨厚的亨利猫，还遇到了爱它的主人——男孩玛利欧。蟋蟀柴斯特用它绝妙的音乐天赋回报了朋友们的真挚友情，帮助玛利欧一家摆脱了困境，自己也成为了震惊整个纽约的演奏家。然而功成名就的柴斯特却满心失落，思念起乡下自由自在的安静生活来。在朋友们的理解和帮助下，它终于回到了自己深爱的故乡。
读了这本书后，我非常羡慕蟋蟀，猫和老鼠不平常的友谊。友谊让柴斯特重新感受到阳光的灿烂，重新感受到了春风的温柔，重新感受到了自由的幸福，重新感受到了家的温暖，重新感受到了跟小伙伴们一起玩耍的快乐，重新感受到了家乡的美丽。回想我们在学校里，有时为了一点鸡毛蒜皮的小事，斤斤计较，还有的时候，同学之间打打闹闹，不欢而散，这些不友好的行为现在想想真不应该啊。如果每个人，每个同学都珍惜友谊，都有一颗宽容的心，能虚心请教、互相关爱、互相帮助，那么人间将会变成充满爱、阳光、鲜花的天堂，将会变成充满欢声笑语的欢乐乐园!
读了这本书后，我还感受到自由的可贵，名利和财富都比不上。虽然，每个人的生活都不一样，但是自由，快乐的生活是人人向往的。我也希望我能生活得自由自在，没有繁重的作业，没有老师的批评，没有父母的责骂。生活中有足够的空间让我玩耍游戏，有生动有趣的书籍可以拜读，还有数不尽的优美胜地可以尽情游历……
这本书中有许多人物，但是我最喜欢的就是老鼠——塔克了，它的身子圆滚滚的，远远望去,就好象一个棕色的大圆球，可爱极了!最漂亮的就属它那双大眼睛了，好似黑珍珠一般。不过，最可贵的就是它那种有福同享、有难同当的精神了。记得有一次，柴斯特把一张二元的钞票给咬了一半，塔克见了，一直给它出主意，后来，塔克把它一生的积蓄都为柴斯特 “还债”了。塔克这种能为朋友分担忧愁，分享快乐的精神值得我们学习!但愿生活中我能交到像“塔克”一样的朋友，我用我的真诚能得到你的友谊吗?
三年级广场（13）
“读万卷书，行万里路”，自从我学会了认字之后，便与好书好报结下了不解之缘。从注音版的小故事《丑小鸭》，到内容诱人的文学书《鼻子与你捉迷藏》，乃至蕴含着耐人寻味的道理的获奖小说《山居岁月》，每一本书都值得我去细细阅读，好好品味。近期，在我看的书中，最令我深有感触的是由美国著名作家乔治?塞尔登所作的《时代广场的蟋蟀》。
这本书讲述了蟋蟀柴斯特、塔克老鼠和亨利猫之间的友谊故事：柴斯特因为贪吃，不慎来到了纽约时代广场，被一位名叫玛利欧的穷男孩收养。柴斯特凭借自己高超的演奏技巧，改善了玛利欧一家的生活，但功名成就的柴斯特却更加思念故乡。在两位忠诚的朋友帮助下，柴斯特跳上一辆飞驰的火车，终于回到了故乡。《出版者周刊》曾赞扬过这本书：“一只蟋蟀、一只老鼠和一只猫咪之间的真挚友情足以温暖这个冰冷的世界。”
读了这本书，我想：连这些小动物都那么重情重义，更何况是我们人类呢?生活中，我们也应该在朋友遇到困难时，像塔克老鼠一样，尽自己最大的努力去帮助朋友摆脱困境;我们也应该在朋友遇到问题时，像亨利猫一样，鼓励朋友，积极地为朋友想点子，为朋友解决疑惑……它们的热情、善良值得我们学习，我们在生活中也要做一个雪中送炭、乐于助人的人。
这本书中所蕴含着的深刻道理，将会成为我的人生中指引自己前进方向的一颗璀璨星星!
三年级广场（14）
《时代广场的蟋蟀》的主人公柴斯特蟋蟀因为贪吃而被压在一块烤牛肉三明治下，来到了繁华的纽约。这本书的一个新颖的开头就深深的吸引了我，让我以一种愉快的心情继续看下去。
这本书中，一共有两个特被吸引我的地方。一是小男孩玛利欧与柴斯特蟋蟀的友情以及列车长保罗与白利尼长久的友谊打动了我，让我感到这个世界是特别纯真美好的。这本以“友谊”这个词展开描写的书写的不论是人与人之间，任宇动物之间还是动物与动物之间都像没有隔膜没有争吵的大家庭一样，分外和谐。
第二个就是文中塔克老鼠说的一句话：“我本来也考慢在那里住的，但是那些中国人太会做菜了，什么用鸟巢做汤，用鲨鱼翅做羹，搞不好还要拿老鼠做一道菜的，所以，我认为还是理他们远一点的好。”这句话真的值得我们中国人反思。1961年的美国人对我们就已经有了这种看法，现在呢?所以请爱护动物吧!
这本书真的让我学到了很多很多，所以我很爱很爱这本书……
三年级广场（15）
有些人喜欢财富，喜欢地位，喜欢名誉，还有些人喜欢自由，但喜欢自由的人在别人眼里却是一个笑话从而我还看了一本书叫作《时代广场的蟋蟀》。
这不是主要讲了主角柴斯特，他的经历很奇妙，大家看过这本书也会非常吃惊。柴斯特是一直蟋蟀住在一个乡村里，有一天柴斯特因为贪吃跳进了一个将要前往纽约的野餐篮子里，在纽约柴斯特非常幸运的认识了热情聪明的塔克鼠，享利猫还有一个非常爱它的主人玛利欧。为了报答自己的好朋友们，它用自己的音乐天赋帮助了自己的主人玛利欧，而自己也成为了全纽约市最伟大著名的演奏家。而就在这时柴斯特却思念起自己在乡下自由自在的生活，最终以最后一场离别的演唱会告别，回到乡下去生活。
读到这的时候，相信你们跟我们一样都非常的惊讶，你们惊讶可能是因为柴斯特的音乐天赋，我惊讶是应为柴斯特成为全纽约最著名的音乐演奏家，想起自己在乡下自由自在的生活，同时我也对它赞美，也许很多人都希望有着柴斯特那样的生活，但有些人却不这么认为吧。
衣来伸手饭来张口，这是大部分人喜欢过的生活，因为那样的生活是多么的快乐，自己可以什么都不用奔波，什么都不用操心，这样多么愉快啊。所以，当有些人看到柴斯特有着这样美好的生活不过，却要回到乡下去过着平平淡淡的生活，是多么得不可理喻啊?
在自由、平凡的生活面前，什么华丽的身份都不值一提。
三年级广场（16）
这几个星期，我把《时代广场的蟋蟀》这本书看完了，这本书给我留下了深深的印象。
蟋蟀柴特斯从来没有想过离开康涅狄格州乡下的草场,可它却因贪吃而不慎跳进了一个野餐篮,被带进纽约最繁华的地方——时代广场的地铁站。人情冷漠的纽约，幸运的柴特斯遇到了聪明的老鼠和忠诚憨厚的亨利猫，还遇到了喜欢它的主人——男孩玛丽欧。柴特斯用它绝妙的音乐天赋回报了朋友们真挚的友情，帮助玛丽欧一家摆脱了困境，自己也成为了震惊整个纽约的演奏家!可是就在柴特斯音乐事业达到颠峰时，他却突然作出决定要从此“挂弦”隐退，回归康涅狄格州的乡下老家，要过从前那种虽然不知名却十分平静的生活。在故乡凉爽晴和的秋夜星空下，把歌儿唱给土拨鼠、雏鸡、鸭子、野兔和牛蛙听，还要用歌声止住狐狸追杀野兔的脚步。
一只蟋蟀、一只猫咪、一只老鼠之间的友情足够让这个冰冷的世界温暖起来，他们所拥有的正是我们所缺少的。我很喜欢这本书，希望它能让更多的读者知道作者乔治写这本书的初衷，要触动人类的心灵，让友情在和煦的阳光下传递吧!
三年级广场（17）
假期里，我读的第一本书就是《时代广场的蟋蟀》。合上书，我的耳边好像还能听到蟋蟀柴斯特优美的琴声，眼前仿佛还能看到在纽约繁华的时代广场上蟋蟀、老鼠和猫三个好朋友欢跳的身影。
书中最让人感动的是三只小动物之间的真挚友情。生活在乡下草场的蟋蟀柴斯特在一次偶然的机会来到纽约最繁华的时代广场，遇到了他的主人男孩马力欧，并结交了两个好朋友塔克鼠和亨利猫。
因为对城市生活不适应，柴斯特常常闯出祸来，但是每次都有朋友帮助。当它半夜做梦吃了主人一家辛苦挣来的2元钱而被主人的妈妈关起来时，塔克鼠慷慨地拿出自己积攒了一生的积蓄帮助它获取自由;当它举办音乐会时，朋友们鼓励它让它满怀信心，并和它一起挑选曲子陪它练习;当它想念自己的家乡并决定回到草场时，两个朋友热心地找来火车时刻表，背着它跃过一条条马路，躲开一辆辆车子和人们的视线，帮它跳上了回家的火车。
看到火车发动它们依依不舍挥手告别的场景，我的眼睛都泪汪汪的。朋友，如果你也想听一听蟋蟀柴斯特的琴声，如果你也想感受它们真挚的友情，就来读一读《时代广场的蟋蟀》吧。
三年级广场（18）
写征文，写哪本书呢?就写我最近看的《时代广场的蟋蟀》吧，这本书可不是一般的好看哦，是超级好看!
故事讲的是蟋蟀柴斯特因为贪吃跳进了野餐篮，来到了纽约，认识了老鼠塔克和亨利猫，住在了马利欧一家的报摊中，柴斯特开始不适应城市生活：半夜梦见吃叶子把钱吃了;和伙伴开宴会，碰翻了火柴，烧焦了许多报纸。可大家偶然发现柴斯特有很好的音乐天赋，每天让它学习乐曲，后来，它居然成了纽约有名的演奏家。然而，成名后的柴斯特不再那么快乐了，他每天要应付演出，于是，它想起了自己的故乡——康涅狄格州。最后，柴斯特在朋友的帮助下，终于回到了他的老家。
作者乔治·塞尔登把三个主角写得活灵活现，栩栩如生。柴斯特真诚而有天赋，亨利猫忠实憨厚，塔克老鼠聪明大方，另外，男孩马利欧善良。故事写得合情合理，非常自然，不像有的童话——写得天马行空，完全不合逻辑。他把人们对待动物时的态度写得形象生动、清清楚楚。虽然赋予了动物们说话的能力，却保留了它们作为动物的特征。
蟋蟀柴斯特有一对举世无双的翅膀，能发出十分美妙的音乐，让人羡慕极了。可是，等待他的却是每天两次、每次一个半小时的演出，那是多么累呀!而且，这样，它空闲休息的时间也没那么多，一次次被动地演奏曲子也不再那么快乐了。最终，它回到了它的故乡。
看到这里，我不禁联想到了报暑假培训班的事。妈妈没有自己做决定，而是和我商量。我说一个班也不想报，妈妈就没给我报。虽然没有报班，可是我并不是什么也不做，除了暑假作业外，还做了些奥数、写了些作文。但只要做得快，我就有时间玩，如果报了培训班，没准现在还在上课呢!
所以我认为，大人应该给孩子一些自由，也听听我们的意见，要不然，孩子可能虽然有很好的成绩，可是内心也像蟋蟀柴斯特一样不快乐!