考试之后小学（1）
令人悲喜交加的'期中考试到了，所谓的悲就是考不好，被老师批评，所谓的喜就是考好了，受到老师的表扬。
在考场上，一共有180分钟写，前90分钟考语文，后90分钟考数学。我考语文用了70分钟，数学我只用了40分钟就做完了！写完之后也没好好检查，等到公布成绩的时候，我才后悔哩……
数学考了96分，语文考了90分。数学的4分全错在第1题，如果当时我认真检查一遍，数学我就能考100分！语文如果认真听老师讲课的话，就有可能名列前茅。现在想想当时为什么没有好好的检查试卷呢？
令我最后悔的一道数学题是这样的：如果一个小学生的的臂展长度是1。34米，那么，照这样计算，100个小学生的臂展长度是（）米。我把那个100米看成了1000米，原本得数是134米，但我却写成了1340米，结果被老师臭骂一顿。说真的，当时我都觉得自己瞎了！
最后悔的语文题，唉，老师在考试之前刚说过，我却把老师的话当成了耳旁风，语文老师感到很无语。
发试卷时，看着一张张高分的试卷，我还以为有一张是我的呢！可惜我在前10名以外。我真想时光倒流，重新考一次期中。
考试之后小学（2）
我已经十一岁了，在这十一年里，发生了许很多多的事情，有开心的，有后悔的……它们都像金色的小鱼，在我的脑海里怎么也冲不走，永远保存在了我的记忆中。
记得我上三年级的时候，那时刚开始行课，我就开开心心地来到学校，总以为自己是个天才，不用人指点就一定会“打遍天下无敌手”，稳拿第一名。第一章我根本不认真学，“反正期末还早。”我总这么想。上课老师说的我是左耳朵进，右耳朵出，心不在焉，听得云里雾里的。
有一天老师说要预备第一章考试，我信心百倍地走近教室等待老师发卷子。卷子发了，我扬扬眉看看试题，呆了！它熟悉我，我不熟悉它！好多都不会，心想：蒙吧！于是做了起来。考试完了后没精打采地走出教室，看看天：“苍天啊！上帝啊！你们为什么总那么残忍！”我连忙跟别人对答案，对了答案我傻了眼，仰天长叹：“回家必遭清算！Mygod，上帝救救我吧！”
过了几天，分数出来了，我举着发抖的右手拿起卷子：98分。“哈，98分。”我大笑起来。这时，同桌不冷不热的瞄了我一眼，说：“卷子拿反了。”我赶紧倒过来：86分。“惨了！惨了。”我发出痛苦的呻吟。看着别人一张张灿烂的笑脸，心里不是滋味儿呀！
放学路上，我恐怖得想起父亲可能会借此机会练练“降龙十八掌”，妈妈可能会借此机会练练“九阴白骨爪”。一想到这两种尽世武功会拿我当试验品，我下得浑身发抖，便安慰自己：有人想看尽世武功还要坐时间循环器呢，我这可是现成的。
回到家里，妈妈看过卷子后，眼睛像两把屠龙刀，刀锋已经罩住我全身的要害。爸爸的眼神像柄倚天剑，直冲我的脑门。接下来，他们出招了，将我扁得落花流水，鼻清脸肿。
现在，我一回想起来又后悔又悲伤。
考试之后小学（3）
今天是风和日丽的一天，我们班的田老师发了一张大卷给我们做题。
田老师说："只有40分钟的时间，没做完就要受到惩罚，还说做完了一定一定要检查，计算用草稿再算一遍，应用题一定要勾重点！”江鑫琪不管三七二十一就开始做了，一分钟，两分钟，十分钟，……时间一分一秒的过去了，只听见耳边一声“做完”我惊呆了，她居然这么快就做完了，过了十分钟，田老师说：“还剩下十分钟了。”田老师话音还没有落，我拼命的做了起来。当老师再次说：“还剩下五分钟了！”幸好我已经做了最后￣道应用题了。当老师又说：“还剩下三分钟时我已经做完了。”老师说：“停笔时，还有人没有做完，我去瞧了几眼差生都还没有做完。”当老师说：“班长把全班的卷子收起来。”差生们拼命的做了起来，当班长收到￣位差生的卷子时，她却把卷子抱在怀里不交说：“我还没做完。”班长说：“你再不教我就告诉老师了！”那位差生一边哭着，一边把卷子拿了出来交给了班长，班长班长交给了田老师。
过了一天后，也就是第二天，老师来到了教室说：“昨天的试卷有很多很多的同学上了90分！”卷子发下来时，班长看到卷子上的分数高兴极了，她胸有成竹的说：“回家一定会收到妈妈对表扬！”其他考到高分的同学也开心得手舞足蹈。
考试之后小学（4）
伴着一声清脆的哨声，期末考试结束了。我们都长长地舒了一口气，班里顿时热闹起来。
我和几个同学一边上厕所还一边交流着考试题目。“喂！那道选择题你是怎么做的？”“最后一道题你怎么做的，用什么方法？”
回到班里，班里乱成了一锅粥。大家几乎都在交头接耳地交谈着作文题目，和几道较难的题，我也忍不住交流起来“数学卷纸那一道判断题打对还是打错？”当听到答案和我写得一样时，我差点儿激动的一蹦三尺高，我和同学兴奋地相互击了个掌。正巧，就在这时，数学老师走了进来，他要检查我们的演草纸上写了多少算式。尽管我的演草纸上算式写得密密麻麻的，可我还是大气也不敢出，生怕被罚数学作业。近了，越来越近了！前面已经有许多演草纸被老师给收了。老师走到我面前，我心里怦怦地跳个不停。我的演草纸果然过关了，我松了一口气。
考试结束了，在暑假里，我一定要好好学习，为新学期做好准备。
考试之后小学（5）
考试之后“试卷分数出来了！试卷分数出来了！”我们班的宋良森大声喊到。同学们听了，个个都围拢过来看试卷。
我也围了过去，拿到了自己的试卷，本以为自己能考到95分，可拿到试卷一看，91分，再看看别人的试卷，95、96、94……都比我的分数高，让我羞得耳红面赤。
回到座位上，我看着手中的试卷，急得快哭了，心想：只考了91分，回家该怎么跟妈妈交待呢？今天回家可要屁股开花了……
“丁铃铃……”放学的钟声响起来了，我坐在那里，反复地翻看试卷，查找错误的原因，把它们一一订正过来，这样回家也许能够得到妈妈的宽慰。当我蹒跚着迈进家门的那一刻，我的心里就像十五个吊桶打水——七上八下，妈妈似乎看出了我的心思，走过来轻轻地问：“是不是没有考好？”我慢吞吞地点了点头。妈妈拿过我的试卷看了起来，接着对我说：“这次没有考好，妈不怪你，你只要努力学习，下一次一定能把成绩提高上去。”我使劲地点了点头。
我如释重负地走进了房间，心里暗下决心，下一次我一定要考出好成绩，让妈妈露出笑脸。
考试之后小学（6）
考试终于结束了。我感到一身轻松，身上的担子一下子就被拿掉了，一蹦一跳地走出教室。
不过我的心还一直提到嗓子眼，害怕自己会考得很差。我又在脑子里把答案搜索了一遍保证无误。突然齐倩凌走过来说，我们来对一下答案吧。
“判断题是：√√√×……”啊？我写得可是×√√×呢！难道我错了？怎么办！我又要扣分了，想罢，我的心跳立刻加速，紧张得说不出话来。我的脑子中突然浮现出一幅图画。柳公权写得是《玄秘塔碑》。我不知道我应该去相信哪一种结果……
“我想我应该去问问别人”我自言自语到。有五人是×√√×，有两人是√√√×，回到教室后，听见张老师说判断题答案是×√√×，我拍拍我胸口，长叹了一口气。心中一块大石头终于放下了。
考完回家之后，奶奶一停不停地问我：“有没有不会做的？有没有不确定的？有漏题吗？自己认为应该考几分？难不难？……问得我提心吊胆，忐忑不安，妈妈则拍拍我，考得好不好无所谓，重要的是有没有学会。这句话又给了我许多安慰，可是，奶奶还是心神不定，甚至比我还紧张，如果我没考好，奶奶在朋友面前就没有面子嘛。
虽然，语文不错，但是数学考试让我坐立不安，夸张时还会打给同学电话对答案，和别人一样时，我的眉头就不会皱起来了，长叹一口气，如果和别人不一样时，我的额头又会锁紧。
我想到：我前一次，我数学考得不是很好，奶奶就整天凶凶的看着我，时不时还叹口气，说小东西太笨了，数学怎么会没考好？怎么一点也不像你爸爸……，和以前生活比就是一个天上，一个地下了。
唉，分数就像一颗陨石，随时都会降临在我家，打破妈妈、爸爸、奶奶、爷爷的关系，我害怕真有一天会这样。又像一把刀，深深割痛我的心灵。
我希望以后能用“A、B、C、D”来表示现在的分数，这样能满足家长求分数的心，也能留住孩子的.自尊心。
考试之后小学（7）
昨天是期中考试，今早我就期待着自己的成绩！
到了学校后，我就听见有同学说我语文90分，数学95。5分，英语98分。听了这些话后，我心中却有一种说不出的感觉，因为老爸规定了：这三科必须都考到95分以上，即使有一科考到了也不行，要两个月不准看电视和上网。我不禁垂头丧气了！可在同学看来，我三科都考90分以上，是十分好了，而且还得了全年级第8名！
就在这天回家后，我把成绩都告诉了老爸，本以为老爸会把我狂骂一顿，可结果并不是这样的，只见老爸一阵欣喜，他对我说：我就知道你这丫头达不到这样高的分数，只好偷偷在心底把95分改成了90分以上！我听了立刻变得生龙活虎了，还在老爸脸上亲了一口，我说：还是我最最亲爱的老爸最好了，我的奖励呢？我可要双分了哈，谁叫你骗了我呢！好好，给你，有压力才会有动力吗，你倒怪起你老爸我来了，真鬼机灵！老爸笑着说。
下回再也不上老爸的当了，现在我上网去了！不过，想想老爸这样做也是为了俺好呀！考试之后有垂头丧气的时候，也有高兴的时候！
考试之后小学（8）
考试终于结束了！有的同学高兴得不得了，在教室外欢蹦乱跳、大声欢呼。当然，我也放下了沉重的心情，但还有点儿沉闷，我想：“我有些题目不确定对不对，会不会考不好呢？”
这次考试，让我心满意足的事就是数学考试了。那时，我沉下心来，心想：数学对我来说是小菜一碟，我一定要打起精神、认真答题、仔细检查！我飞快地写完了，就专心地检查。检查来检查去，检查出一道应用题写错了。改正完，又看了看题目的结尾，这是五分哩！我笑了。现在，数学考试给我留下一个开心的印象。
让我愁眉苦脸的事就是语文考试。语文考试是我要花时间动脑筋的事儿。虽然我的基础不错，但阅读和写作才是真正让我苦恼的。因为这些困难导致快没时间了，我才写完，然后只能匆匆忙忙地检查一下，所以我对语文成绩担心而发愁。
这次考试，我明白了一个道理：功夫在于平常，平常做得好，就能考出好成绩。
考试之后小学（9）
马上就要考试了，我赶忙拿着书从头溜了一遍，正所谓临阵磨枪，不快也光嘛！可是——刚才好像白磨了，书上的题，老师说的重点的题极少甚至没有出全是课外的。你看——这还没弄清楚“自然选择”是什么，那又来了个快乐是什么。这些问题已经让我抓破头皮了，作文题目偏偏又是“我的梦想”，气得我心里想：我的梦想就是当世界上最大的官儿，然后取消考试，哼!!这次考试回家，望着灰蒙蒙的天，我的心情糟透了。一阵风袭过，传出嘲笑我的声音；柳树甩动着枝条，似乎是在对我指手画脚；我俯下身子，想踢石头消消气，可是石头偏跟我过不去，使得我踢在了地上，弄得我生疼，这种行为，像是在歧视我……回到家里，我闷闷不乐，倒头大睡第二天一早，我起来以后，低头不语的呆了大半天。妈妈似乎看出了我的`心思，对我说：“胜败乃兵家常事，怎么能受了这么一点挫折就变得这么愁眉苦脸？大不了下会努力，争取考好，你说对不对？快出去透透气吧，别回头再闷出病来。”在妈妈的催促下只好出来吹吹风，哇！我从来没有看见过这么美的景物：蔚蓝色的天像洗过似的，不沾一丝云彩；空气像被略过似的，没有一丝杂质。现在想想妈妈的话，说的也对：胜败乃兵家常事，大不了多下点功夫，我相信，总有一天我会“会当凌绝顶，一览众山小！”啊！天那么蓝，空气那么清鲜……
考试之后小学（10）
在我们这个阶段，考试大概是最频繁的事情之一了。然而每次考试之后，总会那么些有趣特别的场景出现在眼前。
譬如一场语文考试结束之后，老师大喝一声：“考试结束！”可教室里的同学却是“千奇百怪”。有的人胸有成竹，伸个懒腰，打个哈欠，便大步流星地走出了教室；有的人死死拽着试卷，似乎抓着救命稻草，始终不放；有的人则更加“实在”，在收卷的几十秒时间力奋笔疾书地写着，而被收了卷子的同学却像被放飞了鸽子，一片释然。
期末考试亦是如此。只不过在老师“收卷”后，没人敢再动笔了。有的人依然正襟危坐，但眼神还是暴露了他（她）的疲惫。更多的人则是选择了瘫在了椅子上，似个泄了气的皮球，“一动不动”了。唯有最后的同学还在皱着眉头收着试卷，仿佛收卷子这活耽误了他（她）的休息。待到试卷受到老师的手中时，全班人都好像突然苏醒了一般，整个教室骚动起来。总有那么一两个人身先士卒跑离座位，大呼一声：“解放啦——”全班同学早已急不可耐地等着这一声，也发疯似地狂欢起来。老师见压不住这气氛了，只得亮出他（她）的`杀手锏——“再吵就作零分处理！”整个班级这才安静下来，可后排悉悉索索的声音还如余波，荡漾不绝……当老师一走，全班一下子就热闹起来了，跳的跳，叫的叫，拥的拥，简直比过年还要胜上三分。当班主任从门外走来，班里才渐渐安静下来。似乎上一秒还是波澜壮阔，下一秒就风平浪静了。这时，后排还传来一些小声的欢呼声，久久不止……
考试后确实是个有意思的时刻。正所谓“世界从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”，只要留心生活，这样的时刻层出不穷！
考试之后小学（11）
“叮铃铃——”上数学课了，只见老师抱着一沓厚厚的试卷走进教室，眼里带着笑意。我放心了，不用说，这次考试我们一定是考得很好了。
不一会儿，试卷发下来了。拿到试卷的同学喜笑颜开，我也急忙打开试卷。当那鲜红的分数映入我的眼帘时，我不由得愣了一下。怎么回事？我怎么才得98分？哪里做错了？我的目光在试卷上扫了一遍，终于停留在错误的地方。有一道选择题，是求环形里面的圆与外围的环形的面积比，可我由于粗心，求环形面积时忘记减里面圆的`面积了，不错才怪！因此白白扣掉了2分。我拿来同桌的试卷一看，100分！我再一看前桌的试卷，也是100分！我顿时感到非常惭愧。我想：我们都是同一个老师教的，为什么他们能得100分，可我却没有得100分？原因是我太粗心了。可仅仅是粗心吗？一定是我没有记牢知识。老师只是负责讲课，背记知识是学生自己的事，老师也管不了。唉！我能怪谁呢？只能怪我自己，我心里充满了自责。
找到了错误的根源以后，我顿时感到豁然开朗。我将改正我的错误，以后认真学习知识，牢记知识，争取下一次考试取得令自己、家长和老师都满意的成绩！
考试之后小学（12）
6月25日的那一次考试，是在小学中第一次最为重视的考试。虽然我们复习得很充分，但我还是很紧张。等不到休学式的那一天，我6月29日就匆匆地向毛老师问了成绩。
一听到我考试的结果，我大吃一惊，一动不动地站着。这是我期末考试最差的一次，犹如一个锤子重重地敲在我身上，我无法相信这是现实：语文98分，数学95分，英语97分。最让我不能原谅的是数学，我居然会把五月看成是30天，就是这一个错误，让我失去了宝贵的分数，我现在一想到这里，就感到很后悔。唉！早知如此，何必当初呢？真是自作自受，活该！
我想着想着，心里很难过，很自责。这一切都是因为我粗心大意而造成，否则我早就能得一百了。
语文成绩我还满意，经过这么多老师的批改，能得98分，很不错了。
英语也不该考那么差，错的题目肯定又是不该错的，唉！
在这个暑假里，我一定要把推动的东西统统补回来。
考试之后小学（13）
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我的五年级时光已经过去了一半，迎来了紧张的期中考试。这次考试，我的语文成绩96.5,数学99.5,考得还不错，但现在回过头去想，我准备考试的过程不太好。
距离期中考试还有几十天时，我并没有很警醒，仍然是“上课听讲，回家作业”的状态，数学田老师也没有组织我们考试，所以我一直疲疲沓沓，没有一点复习的意思。可是好景不长，田老师给我们出了一套第一单元高难度的试卷，这次考试给我们来了个措手不及，结果我的成绩惨不忍睹，只考了80分。这个成绩让我很不服气，暗暗发奋要好好复习面对考试，可是没过多久，我就失去了动力，再次回到了十分松懈的状态。
后来，我的第二次考试又是溃不成军，毫无进展。爸爸对我的这种状态大发脾气，狠狠地批评了我，批评过后，我一下子发现距离考试只有不到十天了，心里有些慌乱，就马上下定决心，要认真复习，好好面对考试。我十分努力，不仅回家认真复习、做作业，还制作了错题本，归纳了考点等，考试的前几天，我把这学期的作业、各种试卷、课堂笔记等资料从头到尾地看了一遍，经过这些努力，最终考试成绩才看得过去。
这次考试可以说是有惊无险，虽然结果还行，但爸爸说我的成绩是“临时抱佛脚”取得的`，这种学习方法在小学还有作用，但到了初中，是没有效果的。现在回头去想，确实是这样，所以我要改变我的学习态度，做到“学到哪里，巩固到哪里”，这才能把好成绩一直延续下去。
考试之后小学（14）
中考刚刚结束了！这天清早，我背着书包，高高兴兴地向学校奔跑而来。
哇！心情可真好，轻松的感觉真舒服。今天空气新鲜，鸟语花香，风和日丽。我决定今天和以前一样，认真学习，不去管中考的分数。
我可真期待看见同学们开心的笑容呀！一走进教室，映入眼帘的是几副苦瓜脸。什么开心、灿烂的笑容，全都飞到了九霄云外。我问了其中的几位同学，他们的`回答居然都一样。一位同学说：“我和爸爸约好，如果我考好就奖励我，如果我这次考砸 该怎么办？”一位说：“虽然成绩没有出来，但我肯定考得很差。”其它人也都因为担心成绩而烦燥不安。听完后我思绪万千。有一句名言说：“决心就是力量，信心就是成功；灰心就是衰弱，死心就是失败。”其实每一个人都要有信心，要相信自己能行。这次，只是一次小测验，只是要测试一下自已的水平，不管好与差，自已都已经尽力了。如果考试前复习了，考试时认真了，将不会担心成绩。成绩并不重要，重要的是自已学到了知识。如果考差了，就应该计划今后怎样学习，而总是计较成绩是不好的。要知道胜固可喜，败也无憾。重要是自已尽力了。
每一个人都需要信心，相信自己能行，走出成绩的阴影，重新、认真、快乐地去对待将来的每一天。
考试之后小学（15）
我已经十一岁了，在这十一年里，发生了许许多多的事情，有开心的，有后悔的……它们都像金色的小鱼，在我的脑海里怎么也冲不走，永远保留在了我的记忆中。
记得我上三年级的时候，那时刚开始行课，我就开开心心地来到学校，总认为自己是个天才，不用人指点就一定会“打遍天下无敌手”，稳拿第一名。第一章我根本不认真学，“反正期末还早。”我总这么想。上课老师说的我是左耳朵进，右耳朵出，心不在焉，听得云里雾里的.。
有一天老师说要准备第一章考试，我信心百倍地走近教室等待老师发卷子。卷子发了，我扬扬眉看看试题，呆了！它认识我,我不认识它！好多都不会，心想：蒙吧！于是做了起来。考试完了后垂头丧气地走出教室，望望天：“苍天啊！上帝啊！你们为什么总那么残忍！”我连忙跟别人对答案，对了答案我傻了眼，仰天长叹：“回家必遭清算！My god，上帝救救我吧！”
过了几天，分数出来了，我举着发抖的右手拿起卷子：98分。“哈。98分。”我大笑起来。这时，同桌不冷不热的瞄了我一眼，说：“卷子拿反了。”我赶紧倒过来：86分。“惨了！惨了……”我发出痛苦的呻吟。望着别人一张张灿烂的笑脸，心里不是滋味儿呀！
放学路上，我恐怖得想起父亲可能会借此机会练练“降龙十八掌”，妈妈可能会借此机会练练“九阴白骨爪”。一想到这两种绝世武功会拿我当试验品，我下得浑身发抖，便安慰自己：有人想看绝世武功还要坐时间轮回器呢，我这可是现成的……
回到家里，妈妈看过卷子后 ，眼睛像两把屠龙刀，刀锋已经罩住我全身的要害。爸爸的眼神像柄倚天剑，直冲我的脑门……接下来，他们出招了，将我扁得落花流水，鼻清脸肿……
现在，我一回想起来又后悔又悲伤。
考试之后小学（16）
期中考试结束了，面对学生的学习成绩，虽然都比以前略有进步，但我觉得还是不够理想，所以在教学中有一些经验教训还是需要认真反思，以便能针对性的解决教学中存在的不足，使其成为以后教学工作有效的指导。
本次考试试题量大，考查的知识点非常全面，范围也极其的广泛，侧重于阅读能力和习作能力的考查，各占30%。学生在做的时候唯有细心、用心，并且知识面广，才有可能把题答好，取得高分。最让我意外的是解释字义这样的题又上演了，虽是重点词，上课也强调过，但从没复习，学生是很难得分的;更可气的是课本上没有，教参上却莫名其妙出现的“无可厚非”居然又一次被考;还有一些等到毕业前夕才要复习的一些诗句、名句也出现了。
本班的成绩：均分80.29，及格率98.46%，优生23.1(其中有一个分数少加了10分，靳松本应是90.5，误合为80.5)。根据我班学生的现状，能考出这样的成绩，我觉得大家都尽了的努力。毕业在即，深知责任、担子重大。通过分析学生的试卷，我决定从以下几方面去努力：
1.要继续重视识字和句子训练
本次考试中，从卷面情况看基础知识学得比较扎实，对此不能有所松懈，而是必须继续重视识字和句子方面的训练，要鼓励学生多背精彩的语段。
2.要立足于课堂培养阅读能力
阅读部分历来失分严重，本次考试也不例外。提高学生的阅读能力必须立足课堂，立足课本，而不是靠课外的大量的阅读短文的练习，这需引起足够重视。精读课的教学，老师要根据教材特点指点学习方法;略读课的教学，老师要更放手，让学生运用精读课学到的方法自主学习。要培养学生的基本阅读能力，一是整体把握课文思想内容的能力，二是体会重视词句含义的能力，三是体会课文的表达方法，四是自己提问题自己回答问题的能力。
3.习作教学要提醒学生审清题目，在文从字顺上下功夫，绝大多数同学要达到的要求是“不少于400字的文从字顺的作文”。重点还是要写好记实文，能表达自己的真实感受。引导学生开阔思路，从多个角度选择材料，个性化地表达感受和真切的体验，而不应做统一的限制。另外，应一如既往地要求学生每星期坚持写课外作文，并自己学会修改作文，循序渐进，扎实提高写作水平。
4.要充分发挥学生学习的积极性和主动性。一是课堂上要引导学生处于积极主动的思维状态，二是课外学生能主动读书、主动积累，完成作业和扩展学习。
5.要培养学生良好的学习习惯。本班有几个学生作业经常拖欠、回家作业时常不做，课外没做好预习、复习工作，学习被动，这是造成学习成绩差的主要原因，因此，剩下的阶段必须抓好学生良好的学习习惯。另外要强调学生认真书写，养成良好的写字习惯。从卷面上看，有的学生书写规范、端正，卷面整洁，令人赏心悦目;有的学生写字歪歪扭扭，糊涂潦草，多一笔或少一画现象比比皆是。因此，今后要特别重视在日常教学中对学生良好学习习惯的培养。
期中考试之后的日记小学生【篇二】
这个星期，我们学校准备了一次期中考试，我以为自己考得很好，可是，当昨天语文试卷发下来的时候，我完全惊呆了，卷面上写着鲜红的74分。这是我的试卷吗?不可能呀，我不可能只考了这么几分。我怎么会考得这么差?是我没有认真复习?我在心里一遍又一遍地问自己。我越想越难过，几乎都要哭出来了。
今天，在我去订正试卷的时候，语文老师对我说：“有两门课的成绩我不知道，但是，我知道的两门你都考得很差。”我听了，心里更加难过了。我心想：语文老师说我有两门课考得很差，一门是语文，成绩我已经知道了，但是，还有是哪一门课呀?是英语吗?不可能，我记得英语老师说过，老师还没有把试卷改好。是数学还是科学?就这样，一个中午就在一片忧虑中度过了。
下午第一节课就是科学课了，我很紧张，真害怕听到自己的成绩。老师进来了，老师每报一个人的名字，那个人就得站起来。轮到我的时候，我的心紧张到了极点，当老师说：“考得还可以，九十五分不到。”我听了，顿时松了一口气，可马上又为自己的数学成绩开始担心了。从科学老师那里拿过试卷，我考了九十四分，我发现自己错了好多不应该错的地方，本来可以考九十五分以上的试卷，我却被白白地扣掉了六分，真不应该。
接下来就是数学课了，数学老师说：“我们班的班长考了九十九分，数学课代表考了九十八分，还有四位同学是九十分以上的，其它大部分同学都是在七十分到八十分中间。”数学老师这样一说，我心里就有底了，我已经知道我的大致分数。“李莉，87分。”这个分数比我猜测的要好一点，不过，还是没有达到我的最低要求，因为，里面有好多题目是我没看清题目还有计算错误而造成的。
三门课的成绩我已经知道了，我非常不满意，我希望我的英语成绩能好一点。
这次考试我考得非常不好，我在期末考试的时候，一定要好好复习，争取考出好成绩。加油!
今后我的目标就是按照我上面所写的去做，争取在期末考试考入班级前十名;其次就是在年级的排名还要再努力，取得更好的名次。
期中考试之后的日记小学生【篇三】
期中考试成绩终于揭晓了，成绩真的出乎意料 ，语文83分，数学92分，英语105。5分，政治77，历史86，地理84，生物85。通过这次的考试，我了解到了我的不足之处。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
期中考试后，每个人都有不同的体会，不同的反思与总结。现在，请牢记住这个习惯，带上你的收获与总结，跨步前行。有更多的挑战等着你，让这次的失败，铸成下次的成功，让这次的成功，铸成下次的辉煌!
考试之后小学（17）
当然为了这次考试我也做足了准备，考试前，复习所有的知识，准备好了所需的水笔、铅笔、修正带等文具，一应俱全。终于到考试的时间了，心里扑通扑通跳个不停。老师一进来，全场安静极了，连针掉地的声音也听得见，老师把试卷发下来，我先大概浏览一遍，便做起来。结果马马虎虎错了好几题。
下一次考试，加油努力！改正错误，不再马虎！