描写我同桌300字（1）

我的同桌是李奕涵,她长得浓眉大眼,还有微微上翘的鼻子,全身都是小麦色,而且只要她微微一笑,酒窝儿就像顽皮的.孩子一般“跳”了出来。

一提起我的同桌,我就有说不完的话。

记得有一次,是上体育课的时候,于老师要教同学们绳操,必须要带跳绳,如果不带,就会罚站。我从书包里东翻西找,也没找到跳绳,就在我找得满头大汗的时候,我的同桌看见了,她急急忙忙地翻书包,来找她自己带的多余的跳绳,啊,她终于找到了,她连忙从书包里掏出跳绳,然后又把跳绳小心翼翼地卷了起来,最后她把跳绳轻轻地递给了我。还说:“这是我借给你的”。我说:“谢谢你,你真是我的好同桌,等下课我就还你”。说着说着我们就又蹦又跳地走出了教室,一同去上体育课了。

这就是我的同桌,她不仅乐于助人,有许多小伙伴,而且学校成绩很稳定。

最后我祝你好好学习,天天向上,成为最快乐的人。

描写我同桌300字（2）

我的同学叫刘诗涵，今年九岁了，有一头乌黑发亮的头发，还有一双水汪汪的小眼睛，忽闪忽闪的，像两颗亮晶晶的珍珠。一张爱说话的樱桃小嘴，红红的。看上去很可爱的。

她的性格暴力。我每次跟她玩得时候，她就打我的手，她打起来，很疼哟。每次她打我的时候，我就说：“别打了!别打了!”她就哈哈哈大笑起来。边笑还边说，你猜她说啥，她说的是：“活该”，气死人不负责。我心里很不舒服，这时我总是撅着嘴，气呼呼地说：我不跟你一国了。

下午放学后，我和她一起回家。走在一个转弯处，她看见一个乞丐趴在地上乞讨。“还好，我身上还剩下几元钱。”她连忙跑过去把钱扔给了乞丐。“他们这些人都是来骗子，你不要理他。”她说：“没关系，你看他好可怜哟!”她把钱给他的时候，那乞丐说：“谢谢您!好心人!”

她爱好跳舞。五岁的时候，她看见我在跳舞，她也想来跳舞。现在都成了舞痴了，只要有音乐，她就手舞足蹈起来。

这就是他，一个助人为乐，又暴力的同桌。

描写我同桌300字（3）

我的同桌叫孙洁，她性格开朗，是我们班上的作文能手。

但我的同桌也有些坏毛病。记得有一次，英语作业布置了，她课间没有做完，一直到上课铃声响了，她还在认真地做英语作业。我叫她：“孙洁，上课了，别做英语作业了。”孙洁却摇了摇头说：“等一会儿，我再写一会儿。”我本来不想答应她，但看她认真的样子，也不忍心再说她。

还有一次，语文作业布置了，孙洁也是课间没有做完，上课接着做。我作为她的同桌，要监督她认真听讲，我说：“孙洁，别做作业了。”孙洁却不以为然地说：“有什么关系，老师还没有来。”我看她不思悔改，心里顿时火冒三丈,说话的声音也大了很多：“老师虽然没有来，但铃声响了就是上课，不能再做其他作业了。”孙洁听完我的话，才慢吞吞地把作业收进抽屉里。

“我的同桌，要是她上课不再写其他作业该多好啊!”，我在心里默默地想着。

虽然她有很多小毛病，但这并不影响她的成绩。有一次，她数学考了一百分，老师还给了她小奖品，我作为她的同桌也替她感到开心。

我们一起学习，一起打扫卫生，每逢周一到周五都把教室打扫的干干净净才回家，最后我们都很累。我们是好朋友，无论怎样，我都真心希望她能改掉她的小毛病，并且我也真心祝愿她学习成绩越来越好!

描写我同桌300字（4）

我的同桌叫王铮，她是一个大才女。

她胖胖的脸上镶嵌着一双烔烔有神的大眼睛，乌黑的眉毛，像扇子一样大的耳朵，她最大的特点就是那一张红彤彤的大嘴。

初次同桌，我没发现她有多少优点，可是，经过长时间的共处，我发现她的优点很多。例如：积极回答问题、美术超级棒、语言逻辑能力极好。

第一是积极回答问题。不论什么课，她的手都能高举在课堂上，老师整天说要让我们学习她这种积极向上的精神。记得有一次数学老师问了我们一个超难的数学问题，当我们都沉默不语，全班鸦雀无声时，她的手高举在课堂内，当同学们惊讶的看着她的时候，她很坦然的笑了一下，并站起来把这道题的解题思路和做题过程有条有理的说了一遍，她说的很完整，数学老师也对她投来认可的目光时，同学们更是掌声哗哗不断!当我问她：“你是怎样做出来的时候?”她却说：“只要认真思考你也可以做到。”当时我就很佩服她。

第二就是美术，她是美术课代表。每次上美术课她都可以想出许多创意而且非常新颖，总是给人眼前亮的感觉，感觉有时她画得比老师都好。当我没有创意时就会去问她，而她总能给我一个完美的主意。

这就是我的同桌，一个宇宙无敌的大才女。

描写我同桌300字（5）

我的同桌有一头乌黑光亮的头发，有张红嘟嘟的脸蛋，还有一双像黑葡萄般的眼睛，一张总是逗人笑的樱桃小嘴，十分美丽。

我的同桌很幽默。有一次颁奖大会，我的同桌的妈妈当主持人，画了浓妆，就对同桌说：“我美丽动人吗?”同桌说：“你确实美丽‘冻’人。”说着她就做了个“冷”的动作，她妈妈看了笑得直不起腰来。

我的同桌还是一个小书虫。她对我说，书是她每天必备的粮食。一次，她在家里看书，正看着入迷。突然想上厕所，就把书带着去了厕所，经过了一小时了，她还没出来，妈妈就去找她，结果在厕所找到她说：“臭不臭。”“不臭啊!”我在专心读书呢!

我的同桌还很聪明。有一次，她一个人在家玩，突然听到有一阵敲门声，她在门洞看见了一个家伙，正在撬她家门。她想肯定是个坏人，就大声喊妈妈：“有人来了。”那个坏人听到声音，立马就走了。

这就是我的同桌，一个幽默、聪明、可爱的同桌。

描写我同桌300字（6）

我的同桌叫黄家诺，他长着一张瓜子脸，大大的眼睛，亮的像清水洗过一般，高鼻梁，樱桃小嘴，他不只看起来非常可爱，他 还 非常贪财哦。

有一次，我们正在写作业，我不小心把他的油笔弄丢了，黄家诺发现了，连忙追着我说：“快，快还钱，一支五元。”不对呀，我买过这支笔，而且我和他是在同一个地方买的，应该是三元一支，他就想要我的钱!我对他说：“黄家诺，我帮你找，一定会帮你找到的!”

过了一节课，我找到了油笔，他却毫不感激地说：“不行，我不要笔，只要钱!”

我真是拿他没办法，就想：算了，要不然把我新买的那支笔给他?可是我都没用过那支呢，要是不给，只能还钱……那我该怎么办?我想了一会儿，还是决定把新买的笔给他。终于，他接过我新买的笔，眉开眼笑。

看，这就是我的同桌，一个很贪财的人。

描写我同桌300字（7）

在童年时代每个人都会有一个与你一起上课的同桌，有的很听话，有的很调皮捣蛋，有的很内向，有的乐于助人。而我的同桌是一个活泼开朗的小女孩儿。

我的同桌名字叫陈姿如，她穿着非常华丽的衣服，有白嫩的皮肤，一双炯炯有神的大眼睛嵌在一张红彤彤的脸上，像一对月牙儿一样的眉毛，樱桃般的小嘴巴能说会道，笑起来还有两个小酒窝，真是可爱极了。除此之外，他还有一头长长的金发。他是班上的班长，学习成绩那是全校一流，因为他经常喜欢把五六年级的作业拿去做。

课堂上她总是一丝不苟地专心听老师讲课，每次老师提问题他都把手举得高高的，几乎每次都是答对了的，但我上课不听讲的时候，他常常提醒我说上课要专心听讲，当我有不会写的字，他会告诉我，然后耐心的讲解那个字的意思。我遇到不懂的题她也会帮我讲解，直到我会，她真是我学习上的好帮手。

她的性格很奇怪，表情也很丰富多彩。谁让他是金牛座呢，因为金牛座的人就很奇怪，一会儿开心，一会儿伤心，被我称为“表情怪”。

她的爱好是画画，特别是画人。记得有一次上图画课，他喊我面向她，说:“你对着我，我来画”，接着她就认真的画了起来，只用了一会儿功夫他就画完了!他说:“你快来看，我画的怎么样?”我急忙飞奔过去一看。“啊，怎么这么好!”我惊讶的说。并且他在今年的图画大赛上还得了一等奖。

这就是我的同桌，一个活泼开朗的人。

描写我同桌300字（8）

我的同桌名叫田子尤，他是一个胖胖的男生。

他长得比我高一点儿，皮肤被晒得黑黑的，胖胖的身体看起来肥肉很多，其实许多都是肌肉。他的眼睛不大，但是炯炯有神。他的鼻子不是很挺，但和他的脸搭配得很协调。他的肚子圆圆的，一看就知道他吃得很多。

他特别喜欢运动，如游泳、打篮球、踢足球等体育项目。他也学过许多的乐器，如钢琴、小号、小提琴等，可惜的是，他竟然全都半途而废了。

他很热心，每次教室里的谁喝完时，他都会叫上几个力气大的同学帮忙换水，时间一长，他就成了我们班里的“换水工”。他虽然有时脾气不太好，但是同学们都很喜欢跟他一起玩。

这就是我的同桌——田子尤，你愿意去认识他吗?

描写我同桌300字（9）

唉，又被批评了。你也许会问我为什么被批评了呢?唉，别急，听我慢慢道来。

记得那天上语文课，老师正滔滔不绝地讲着，我们都在下面认真地做着笔记。忽然，我的圆珠笔没油了，我该怎么办?我只好把乞求的目光投向我的“好”同桌，满脸堆笑地说：“小刘刘，借你的笔用一下好不好?”“不好!”他说出这两个字，一脸的严肃，不像是开玩笑。

哼!敬酒不吃吃罚酒，吃我一叉。我用手做一个叉子的形状，一按… …

“啊!!!”刘远大叫起来。我不过轻轻一按，可见他有多小题大做。

刘远二话不说，一告老师：害我被罚;二告家长：害我被打。唉，真是小心眼。

不过我可以理解，因为他是班长，这是长期对老师的依赖，让他爱打小报告，变得那么小心眼。

这就是我的同桌——小心眼的同桌。

描写我同桌300字（10）

他，身高146厘米，爱剪平头发，笑眯眯的眼睛，圆圆的嘴巴，最喜欢“搞笑”。他就是我的同桌——吕晓龙。

记得有一次我和班上的一位男同学打架，他觉得情况不妙就跑过来把我俩分开，然后他指着我俩装着很生气地说：“你们两个是不是很牛呀!来!来!来!跟我打呀!”我知道他的用意就没和他打。可是，跟我打架的那位男同学很生气要打他。吕晓龙看到他走过来了，就摆出打架的姿势，但他的两脚一直发抖。结果把在场的同学弄得捧腹大笑。这件事就这样过去了!

还有一次他把班上的一位女同学给弄哭了。那位女同学气冲冲的对他说：“我要告老师，看你在欺负我。哼!”他一听到就坐到她旁边的空位子上，还装出一副可怜巴巴的样子，还连忙说：“对不起!对不起!行不行嘛!”他话音刚落就从板凳上摔下来，搞得那位女同学哈哈大笑!这件事就又这样完了!

他真我一个“搞笑大王”，哪里有他，哪里就有快乐!

描写我同桌300字（11）

英语课上，我的同桌是一个有名的调皮蛋，上课时总是喜欢作弄人，尤其是在英语课上。

可今天这堂英语课上，他倒被后面的同学踢了一脚，踢得衣服变成了最流行的“脚印服”。这下把他气极了，他一转身举起拳头，正准备给后面的一拳，这时老师突然转过身来，误码以为调皮蛋在举手提问，老师喊到调皮蛋问“有事吗?”调皮蛋愣住了，不知所措，慌得像热锅上的蚂蚁。

我在旁边暗暗自喜，调皮蛋呀调皮蛋，你也有今天!英语老师最讨厌上课举手没话说，捣蛋的人，老师提高了声音问道：有什么事就快说呀!调皮蛋有什么好说的，低下了头，真是哑巴吃黄连，说也不是，不说也不是，没办法，只有领偿了罚站。

这就是我的同桌，他的故事还多着呢!

描写我同桌300字（12）

我的同桌是一个有趣的男孩儿，有时还会让我有些摸不着头脑呢。你要问我为什么，那我就拿那天课间的事儿来说说吧。

美术课后，我们做好了课前准备，心血来潮的我问了他一道脑筋急转弯。听完问题以后，他一边摇着头、瞪大了眼，一边嘴角下撇，嘴里还发出“嗯?嗯?”的声音，一副若有所思的样子。其实，以我对他的了解，他一定还没想出答案来呢!于是，我再耐心地重复了一遍问题，可谁知，他却大喊：“救命啊，救命啊!”他一边喊，一边向外跑。我就像是丈二和尚摸不着头脑，赶紧从教室门口向外张望，原来啊，他是躲进了男厕所，进去之前还不忘了回过头来跟我做鬼脸呢!

哈哈，我俩虽然兴趣不同，我爱“脑筋急转弯”，他爱“老鹰捉小鸡”，可是我们却相处得很融洽，几乎从来都不吵架。或许，好朋友之间就需要一点“不一样”吧!

描写我同桌300字（13）

我的同桌今年九岁了，他非常活泼调皮，他的名字叫于子源。

他的个子矮矮的，乌黑发亮的头发，长圆形的脸，脸颊红红的，好像一个大苹果。浓眉大眼，乌溜溜的眼珠炯炯有神。鼻子有点像蒜头，小嘴巴红通通的像小樱桃。他身着浅灰色的卫衣，黑色的裤子，脚踏灰色运动鞋，十分精神。

别看我同桌长得很可爱，平时最喜欢耍威风。每当我们两个人在电梯里遇到的时候，他总是用手指比划成枪的样子指着我，嘴里还发出“呯呯”的声音。当他生气的时候，就会用手敲着桌子，眼睛瞪着对方，嘴里不停地喘着粗气来表示愤怒。不过，一会儿他就又阴转晴了，变成了活蹦乱跳的于子源了。

他刚开始来的时候，我以为他会是个文静的小男孩，没想到在一起学习时间长了，他就“暴露了”淘气的本性。一下课就满教室跑，甚至还大喊大叫。

这个就是我的同桌，更是我的好朋友。

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描写我同桌300字（14）

我的同桌，是我最好的朋友，也是我的小老师。

她是一个个头不高不矮，身材也不胖不瘦的女孩儿。文静的她总是穿着一件淡蓝色的羽绒服和一条黑色的牛仔裤以及一双擦的发亮的红皮鞋。

她是留给我最好的印象便是她乐于助人的性格。记得与她同桌前，我是班上的垫底生，对于老师的问题总是一问三不知，更别说举手答题了。直到一天，老师让我和她坐在一起，那一刻，便是我们友谊的开端。

和她同桌，我总是很快乐。当我在学习上遇到难题时，她会毫不犹豫地把她的学习秘籍告诉我。当我被挫折打倒时，她总会在我耳边轻轻的说上一句“勇敢点!”当我遭受打击向她倾诉时，她也会装作理解我的样子然后对我说“我懂你”。

因为有了这样一个助人为乐的同桌，我的成绩也突飞猛进，让班上的同学都对我刮目相看。而我的同桌脸上却流露出比我还灿烂的笑容。

我的同桌，我人生之中的导师。

描写我同桌300字（15）

我的同桌是陈佳欣，她今年九岁了，脸圆圆的，鼻子小小的，头大大的。

陈佳欣是个助人为乐的孩子。记得有一次考试的时候，我忘记带笔了，就像热锅上的蚂蚁一样着急。陈佳欣看到我这样着急，就问：“你为什么这么着急啊?”我说：“我忘记带笔了”。陈佳欣听后不慌不忙地拿起了自己带的笔，递给我说：“还是我借给你这支笔吧!”我听了马上伸手过去接过了这支笔，连忙说：“谢谢!谢谢!”她笑着说：“不用谢，好朋友应该互相帮助嘛。”

还有一次，有一个同学在上语文课的时候忘带本子了，害她伤心地哭了。陈佳欣看到了就问：“你为什么哭呢?”她说：“因为我忘记带本子了。”陈佳欣说：“还是我借给你吧”她听了马上停止了哭声，开心地笑了。

我真喜欢陈佳欣，你们呢?

描写我同桌300字（16）

我的同桌是个男孩，他叫黄开。他个子不高，有点偏胖，皮肤黝黑黝黑的，像刚从非洲赶回杭州似的。虽然他看着像一个大大咧咧的老头，事实证明的确如此，但它却是个名符其实的科学天才。

不要一听到“天才”二字，就否认我的说法;不要以为世上只有努力的人，没有天才;我告诉你，黄开他就是一个天生的科学的才子!

记得最近的一次课上，黄开就整一懒散、爱学不学的样子，好像他是在为老师学而不是自己。小王老师在讲台上卖力地讲课，他则在他的座位上悠哉悠哉的画着他的`“怪兽图”。据他真人透露，他在家从不复习科学书和科学《课堂作业本》，他甚至从来没有背过老师下发的复习资料。

我真当时想不明白了，到底是什么铸就了天才的辉煌成绩，也许天才就是天才吧，没有太多的为什么。也许黄开就是那幸运的天才之一吧。