我和朋友（1）

秋天到了，看着一片片落叶纷纷掉落，我眼前又浮现出了已经分离的老朋友。

他的名字叫小明，又高又瘦，有着一张圆溜溜的脸，长着乌黑的头发，两只眼睛炯炯有神，整天都乐呵呵的，是一个活泼可爱的男孩。

我跟他玩了三年，关系很好，我们经常互相帮助，从不吵架。小明不仅活泼可爱，还是个乐于助人的人呢！

有一次星期六的早晨，我和小明约好一起去游乐园玩，我和他一同出发，走到了车站，我们开始等车。突然，一位游客拿着一张中国地图指着上面的某个地方问应该怎么走。可是这时公共汽车来了，我连忙对小明说：“小明，车来了，快上车！”小明却说：“我们应该帮助他。”我挠挠头说：“要是帮助他的话，我们要花很长一段时间，那么就耽误了自己的行程。”小明一本正经地告诉我：“我们是来玩的，这位叔叔也是来玩的。假如我们走在路上，也找不到地方，问的人也像我们一样不理不睬，那可怎么办啊！老师不是说过吗，做人要助人为乐啊，我们应该帮助他！”我点点头，终于被他说服了。于是我们帮游客找到了那个地方，那位游客高兴地向我们表示感谢，还拿出一袋糖果给我们，我们开心地谢绝了。接着，我们又踏上了我们的行程，到了游乐园，不知为什么我们玩的很开心。

最后，小明随他爸爸妈妈的调动来到了国外。虽然我们分离了，但我们的友谊是分不开的。他那助人为乐的精神深深地刻在了我的脑海里。

我和朋友（2）

我的好朋友叫翁楚迪，住在我家楼下。他和我一样在人民路小学读书，不过不同班。翁楚迪小小的眼睛亮亮的，一笑就眯成了一条缝。他个子矮矮的，九岁的他还没有八岁的我高。我经常和他玩游戏，印象最深的是你问我答的游戏。他是主持人我是选手。他常常会提一些希奇古怪的问题想难住我，可是我几下就回答出来了。我现在搬家了，和他再也不能经常一起玩了。我非常想念他，至今我还想念。

我和朋友（3）

我的好朋友何柏，和我在幼儿园小班的时候认识的。正好我要转学，他爸爸叫他：“何柏，快点下来!”何柏趴在阳台上，我看见他，长得胖胖的，不像我瘦瘦的，他呼噜呼噜地跑了下来。我们走在回家的路上，我说：我的脚走酸了，何柏说：我也一样，后来，我和何柏成了最好的朋友!

我和朋友（4）

我有一个特别好的同学，也是我的好伙伴，我们一起玩、一起快乐的学习，留下了许多美好的回忆。

她叫可可，从成为一年级的小学生开始，我们就同班，直到现在才分开，这更使我留恋我们在一起的日子了。

她有一头乌黑的头发，剪着一排整齐的刘海，一双不大不小的眼睛总是迥迥有神，她的嘴巴虽然不小，但有一些笑话和幽默的语句常常从她的嘴里快乐地蹦出来。笑的时候，别提有多灿烂了！她的学习很好，曾是我们班上的班长。她每次写的作业都非常认真。字也写的非常好看，还得过写字比赛的奖状呢！

记得有一天下午放学，乌云密布，不一会儿就下起了倾盆大雨。我在校门口等了一会儿，还没看见爸爸妈妈的身影。我想：哎，真是倒霉，妈妈没来只有冒雨前行了。刚走了一会儿，可可叫住了我。我看见她手中有把雨伞，“呀！救星来了。”把我高兴了半天。“来，我们一起回家。”可可热情地说。她靠近我，对我说：“我们两家很近，不然我们一起走吧！”我毫不犹豫的答应了。一路上，我们有说有笑，但我还是注意到，她小心地把伞往我这边靠，生怕我淋着雨。我隐约看见她的肩上落满了雨水。回到家后，我全身都是干干的。第二天，我去上学，才得知，可可发烧了没来上学。我的内心忽然颤动了，只有我知道可可的发烧是因为我，我心里内疚极了。如果，昨天不下雨，可可就不会发烧；如果，昨天我带伞了，可可就不会发烧；如果……

虽然我们分开了，但我永远都会记住她，记住我和她的友谊，更记住她对我、不，是对大家的这一种爱和真诚！

黑龙江大庆肇州县二小学三年级:王紫焉

我和朋友（5）

我的朋友，叫做黄宇，他是我从幼幼班认识的，他也是我的第一个好朋友，那时我小班、中班都跟他是同班同学。他带给我温暖的太阳，带给我快乐的感觉，他就像一个暖暖包，让我感觉到温暖。

我们常常做一些有趣又刺激的事。我们一起跑步，一起冒险，也一起玩电玩。他让我改变了我任性、小气的个性，更让我懂得分享。我喜欢他大方这一点。

现在的他，虽然在遥远的美国，但是，他们每次只要有寒假或暑假，他都会回来三、四个礼拜，他依然还是我要好的朋友。因为他带给我欢乐，因为他带给我希望。要不是他跟我很好，我的朋友就一个没有了。

我和朋友（6）

我有一个好朋友，名叫小红。以前我是最不喜欢小红，小红是她奶奶带着，爸爸妈妈在外地打工，所以她穿的衣服裤子很土，头发也很乱乱的，我走路时总是躲着她，但从一件小事中，我明白了她是那么善良可爱。

一天早晨妈妈从梦中叫醒，我拉开窗帘一看，哇！怎么西边有乌云，东边有阳光。我连忙穿起衣服，一看表快七点了。我赶紧背起书包，跑进餐厅，拿了一块面包向门外跑去。妈妈在后面喊：“拿伞”我一边跑一边回答：“不用了。”放学的时候，我听到哗哗——哗哗的声音，原来是下雨了，我想：要是听妈妈早上说的话就好了，我只有冒着雨回家了，我刚走出校门，突然，小红叫住我了，她好像看出了我的心思，对我说：“你拿我的伞打着回家吧，你的家有点远，我家就在附近。”说完，转身就走了，这时，我的喉咙好像被块石头塞住似的，只觉得泪水快要留下来，我拿着伞头也不回地走了，第二天，小红没来上课，原来她是昨天被雨淋病了，我这才觉得小红是那么善良。从此以后，我和小红就成了好朋友。

从这件小事中，使我明白看人不能以貌取人。要看她的心灵是否美丽。

陕西安康汉滨区石堤四年级:朱世杰

我和朋友（7）

我有一个好朋友，他总爱做一些奇怪的事，比如把葡萄酒和可乐混在一起，再加上几块冰，几个草莓。他的想象力也不同寻常，记得二年级时，他用几个纸盒子做了一个小机器人，又好玩又精致。他最拿手的还是玩电脑，每当他往电脑椅上一坐，简直比教授还要威风，看他打字时手多麻利，当然，在他的心里只装着一件事——玩！

可是，老朋友也有说再见的时候，就因为他家离学校太远，他转到另一个学校去了。听说他为这事在家大闹了一场。所以我和同学去看了他，他高兴得一蹦三尺高，一下车就往家里冲，活象一只看见奶酪的小老鼠。我们在他家玩电脑、看电视，真让人难忘。

你们知道他是谁吗？他就是我的朋友——叶镝。

我和朋友（8）

我的朋友比我矮一点，头发跟我差不多短，眼睛是丹凤眼。

她很开朗活泼，特别在上体育课打篮球时显得更加活泼，还在宿舍里跟我讲笑话，还在体育课上跟我一起玩。

有时候她跟我在下课的时候聊天，有时候她跟我一起做游戏，还有的时候她跟我一起上些有趣的活动课。

我超级喜欢她。

我和朋友（9）

我有一个好朋友叫小孟，我们经常一起玩耍，友情很要好。我还从中学到了一个优点；宽容。记得有一次，我。小孟，小张，小姜，小何。我们一起跳皮筋。该小张小姜跳的时侯，她俩都坏了，只有小姜的时后，她轻微的挨了一下筋。只有我。小孟看见了。我忙说，小姜，你坏了。小姜不承认，我很生气，嘟囔着。我又望望小孟，她微微一笑；没什么，小姜，你跳吧；我的嘴巴大张着，我真不敢相信。从此以后，我越来越佩服小孟了。

城关小学二年级：王丹

我和朋友（10）

在我的人生道路上，书是我不可缺少的一个亲密伙伴。

有时候，书是一盏明亮的灯，照亮我心中的黑暗，有时候，书是一对洁白的翅膀，带我飞到云海深处，有时候，书是一叶坚固的小舟，带我驶向成功的彼岸。

小时候，我常看见妈妈的闲暇之余手不离书，让我充满着好奇，便缠着妈妈吵着要和她一起分享书中的乐趣和奥秘。那时候，由于年龄的关系，我通常读一些幼儿类的连环画刊。随着年龄的增长，我渐渐学会了阅读一些文学作品，不再满足于图画故事书。现在，我迷恋上了一些世界名著，甚至连妈妈书柜里珍藏的《红楼梦》也成了我爱不释手的书籍。书，就是这样成了我最亲密的伙伴。

记得有一次，也是我在很小时，妈妈便教我念诗歌。让我通过诗人的眼睛看世间万象，通过诗人的耳朵听人间万籁。“上学多好啊，有书读，可以知道好多东西。”从那里起，“我要读书”的种子便深深埋在我幼小的心里。在书中我可以学到很多知识，从儿时的故事书到小学的课文，再到现在中学的四大名著，都与我息息相关。

在书的世界里，我第一个遇到的就是《格林童话》在我５、６岁的时候，我曾听爸爸念过，但上学了认字了，自己亲手捧起那本《格林童话》，熟悉的感觉还在，美丽的童话曾给过我多少想象的翅膀啊！

渐渐的，我上了初中，开始接触一些历史文学，比如《论语》、《史记》一些历史著作，这些著作就像我的一位挚友，他与我谈天说地，谈古论今，他带我遨游知识的海洋，探究古人的秘密，揭示了历史了篇章；他带我领悟了人生的真谛，寻找生活的快乐。子曰：“温故而知新，可以为师矣”孔子以一部《论语》名垂千古，成为中学的主要篇章。从《论语》中我得到了学习的方法，只有温习学过的知识，才能学习新的知识，这样的人才可以教导别人。我懂得道德修养与生活的道理。《论语》使我受益匪浅。

冰心曾说过：“多读书，读好书，好读书”这名话让我记忆犹新，释放自我，陶我情操，让我们在书的海洋里尽情遨游吧。

我和朋友（11）

从小到大我熟悉的人有很多，其中我最熟悉的人莫过于我的朋友杨明。

记得那一次，我们在鸦雀无声的教室里认真的写着试卷，我在课桌上写卷子，写的正起劲。写着写着只听见咔嚓一声我的铅笔断了。我自言自语地说：“哎呀！这可怎么办呢？这可是一次重要的考试呀！如果，我考不好了，爸爸妈妈会生气的，而且老师也会不高兴。”我急得抓耳挠腮。正在我不知道该怎么办时。忽然，在我身后的杨明好像看出了我的遭遇，他在我身后悄悄地对我说：“你是不是遇到了什么困难？”我不好意思的说：“我的铅笔断了。”只看见他从铅笔盒里拿出来刚削好的铅笔给我。我看见了连忙说：“难道你不需要这根铅笔吗？”杨明说：“但是，你比我更需要这根铅笔呀！”我含泪接受了这根铅笔。

下课了我刚好把这张卷子写完了。我来到他的面前对他说：“杨明谢谢你要不是你借个我的那根铅笔，我这次考试就考砸了。”杨明说：“老师不是经常教导我们要乐于助人吗？所以这是我应该做的。”

我就是我的好朋友杨明我为有这样的好朋友而自豪。

我和朋友（12）

朋友是一生中不可缺少的，有了朋友，你会觉得更加快乐！
我有许多朋友，但与我形影不离的朋友只有一个，她长得比我高，有一张樱桃小嘴，讲话头头是道。
每当我遇到困难时，她会帮我解决困难；每当我心情不好时，她会讲笑话逗我开心；每当我因考试出现失误而伤心时，她会安慰我、鼓励我，让我重新振作起来。
她，就是我最好的朋友—我的妈妈。

我和朋友（13）

一个圆圆的脑袋，胖胖的身体，一双炯炯有神的眼神，一张含含糊糊的嘴巴，就组成了我的好朋友——李易寰。

李易寰性格开朗，整天笑嘻嘻的，似乎没有一点儿忧愁，真像一个阳光男孩！

李易寰不仅性格开朗，还很热心。记得有一次，我没有带三角尺，可面前的一道数学题必须要有三角尺才能解决。怎么办呢？我只好向其他小伙伴借，结果不是三角尺不见了，就是借给别人了。就在我感到万分无奈的时候，李易寰跑了过来，说：“哥们儿，我这儿有三角尺，给！”说完，便把三角尺递给了我，我见了，不住地对他说：“谢谢！”

李易寰还很大方，不管是零食，还是玩具，只要他有，就都会跟我们一起分享，偶尔还会搞个“零食大派送”记得有一次，我不小心把他的一个玩具弄坏了，这个玩具可是他的“心肝宝贝”我想：惨了，惨了，可能“暴风雨”就要来临了，现在可能是“暴风雨之前的宁静”吧。没想到他眉头一皱，轻轻地叹了一口气，说：“算了吧。”

因为李易寰性格开朗、热心、大方，所以我们都爱跟他玩。

这就是我的好朋友。听了我的介绍，你愿意和他玩耍吗？

我和朋友（14）

有一双水灵灵的眼睛，一张樱桃小嘴和一个小巧可爱的鼻子。说话声音很温柔，有点害羞的样子，这就是我最好的朋友李晓敏同学。

她不是很爱说话，学习成绩一直很好，听说她父母工作很忙，很少在家。从小就养成独立坚强的性格，小小年纪就带着弟弟，从不让父母操心。这一点我最欣赏。所以特别喜欢她。

平时下课时我们就一起玩跳绳、踢毡子。我和她玩得很开心。我们经常相约周六、日去公园玩，最常去的是越秀公园和麓湖公园，那是我们童年的乐园。我们去钓鱼，我还钓了不少呢！后来我们去了爬山、赏花、写生······

你喜欢我的同学吗？如果想去找她玩就去五一班找她，记住是贤丰小学五一班。

我和朋友（15）

我有一个心爱的文具盒，它，是我无声的朋友。文具盒的颜色是黑色的，上面镶有喜羊羊和灰太狼的图案，喜羊羊以它的智慧一次又一次的战胜了可恶的灰太狼。

文具盒分两层。打开第一层的盒盖，只见里面装有笔套。钢笔先生安静无声的在哪里甜甜的 睡着，圆珠笔先生正坐着美梦呢；钢笔教官在打磕睡呢；呀，中性笔哥哥又说梦花话了、、、、、、哎，那样小小的、窄窄的、房间是谁的，是橡皮弟弟的。哇，那么长而有条理的房间又是谁的呢，是直尺叔叔的。

打开第二层的盒盖，里面放着的是圆珠笔、红笔和中性笔芯，只要我一招唤它们，他们就会立刻服从我的命令 。 这些文具一个个都是我的好帮手，当自动笔开小差时，橡皮会来开导 ；咦，这条线怎样才能画直呢，直尺听见了，过来帮忙；中性笔不高兴了，钢笔就过来安慰、、、、、、

这些文具多可爱呀 ， 我 爱他们。更爱你，无声的朋友，文具盒。

我和朋友（16）

田雨侬，也就是阿田，是我的铁哥们儿。不过，以我看来，他实实在在是一个“怪人”。阿田之第一“怪”——贫穷。像我们这些中学生，身上几乎都有几十元钱或者几百块，无论是零花钱还是压岁钱都塞满了我们的腰包。可阿田不一样，除了学校交钱以外，他的身上连一个钢蹦儿都找不到。自从认识他之后，我终于明白了——穷人并不是穷得叮当响，而是连响都没有。所以有时他忘带订月票钱的时候，还要向我贷款，当然是无息贷款啦！阿田之第二“怪”——认真。现在这个时代，想找到一个非常认真的人实在不容易，而阿田便是一个例外。阿田的认真表现在每天扫除时。我和他不是一个值日小组的，可是在分工上我们是一样的，我俩都负责扫、拖楼梯。我只是在早晨扫除，有时还是只扫不拖。阿田每天早晨、中午都要扫一次，再拖一次，一人干了两人的活，天天如此。最能表现他认真的就数写板书了。他是英语课代表，每天写“没发××的，去找英语老师”，可以说是家常便饭了。阿田写板书总是一笔一划、横平竖直，有时竖或横写歪了，还要用黑板擦擦掉重新写，这在我看来是再愚蠢不过的了。阿田之第三“怪”——节约。学校的午餐可以说是“非常之一般”，有很多同学都开始带饭或者带些肉酱、榨菜之类的东西。阿田便是一个不同于其他同学的“怪人”，学校的饭菜他居然吃得津津有味，而且吃完后饭盒里连一个饭粒都不剩（并非夸张）。同学们都说阿田不是在吃饭，而是在“刷饭盒”。有一次，他吃饭时饭粒掉到书桌上，他居然又把饭粒捡起来吃了。阿田的文具盒里几乎没有新鲜的“血液”，有的只是已经破旧了的圆珠笔，早已退出历史舞台的铅笔等破旧的东西，不知道的还以为是考古发现呢。阿田的钢笔尖有磨损，写字不顺畅，经常是一会儿出水，一会儿没水，时粗时细，我借用过一回差点抓狂。后来他的钢笔甚至连笔帽都丢了，“正好趁这个机会，让你爸爸给你买一支新笔吧！”我对他说。他没有回答。第二天他到学校，我发现他的那支钢笔没换，也没有新笔，估计是阿田的爸爸给他找了一个子弹壳当笔帽。他现在也一直用着这支用子弹壳当笔帽的钢笔。看来节约这种品德，真的能够遗传。这就是阿田，一个十足的“怪人”，和他比起来，我可算是一个正常人。不过，为什么他的学习成绩一直比我好呢？每次考试他都是名列前茅，或许和这“三怪”有关吧。