龙头蜈蚣风筝的作文（1）

夏天是一个多姿多彩的季节，像一幅五彩缤纷的图画让我们欣赏，令我们难忘。

星期天上午，夏意朦朦，凉风习习。这天气最适合放风筝了，我提议让爸爸陪我一起去通渭南园放风筝，来到南园后，看到南园里摆放着各种各样的风筝，风筝的样子真是太多了，有美人鱼、老鹰、蝙蝠、金鱼、机器猫，还有翼龙和飞机、紫色的毛毛虫，等等，这些风筝真是令人眼花缭乱，犹豫了好一阵子，爸爸给我买了一个老鹰风筝。

站在南园的中间放眼望去，有许多和我一样的小学生，也在放风筝，看到各种各样的风筝都在空中翩翩起舞，五彩缤纷、形态万千，真是群筝荟萃！

不远处，几个人站着聊天，细听才知道，他们正在议论关于风筝的传说，有人说：“古人把风筝看成鸟。”有人说：“古人把风筝看成龙”。人们不停的辩论、议论，逗得我和爸爸哈哈大笑。低头一看，自己的风筝还躺在地上呢，还是抓紧学放风筝吧！

我们开始动手放风筝了，我对放风筝并不是很熟练，所以刚开始总是笨手笨脚的，爸爸教我怎么放风筝，我一边放一边想“他们的风筝飞得那么高，我的风筝也能飞那么高吗？”，爸爸仿佛看穿了我的心思，对我说“儿子加油，爸爸相信你”，在爸爸的鼓励下，我拿着线在前面跑，爸爸举着风筝，等线收紧的时候，爸爸立即松开了手，这时，一阵风吹来，哇！风筝飞起来了，而且越飞越高，我不断地转动着线轴，激动地放着线。风筝越飞越高，看上去十分威武，因为我的风筝是老鹰的，慢慢的，老鹰风筝超过了其它人的风筝。我激动得一蹦三尺高，我终于学会放风筝啦！

现在才知道原来放风筝也是需要智慧和技术的。通过这次放风筝，我明白了一个道理：只要敢于尝试，不怕失败，就能收获成功。

龙头蜈蚣风筝的作文（2）

放假了，经过“人民广场”，看到许多人在放风筝。从没放过风筝的我不禁驻足观看，只见一只只绘着五彩图案的风筝在天空中争奇斗艳。我的心痒痒的，于是决定试试。

在卖风筝人热情的指导和帮助下，风筝很快飞起来了。起先，我没敢把风筝放得老高，只是让它低低地飞着。因为小小的风筝与我之间只有一条细线连着，我害怕风筝会飞走，远远地离开我，我此时能做的，只是紧紧地握着线轴。风筝在低空中飞着，我渐渐放下心来，开始慢慢地放线，随着风筝一点一点地升高，一点点地高我远去，我的心再次悬了起来。可风筝依旧十分听话地任我摆布。我开始厌恶自己了，甚至希望线断掉，让风筝自由地去飞。

线己放到尽头，此时我感到有很大的作用在线轴上。突然，线断了，风筝猛地向高处飞去，我松了一口气，且送他远去。可不知为什么，风筝竟不如我所愿，开始在空中翻滚起来，很快便落入对面的人行道上。

我原以为摆脱了束缚，风筝会自由地飞翔，可它却掉了下来。也许，在它还没学会飞的时候，只能被束缚着。在这个过程中，可以试着渐渐高飞，但绝不可以随心所欲，因为，它还不会飞！

我虽不愿意承认，但这终归是事实，这使我懂得了父母的良苦用心。我曾憎恶，他们不放手让我飞，但现在我甚至希望他们更好地管束着我，因为今天的束缚为明天的自由翱翔打下了坚定的基础。

这是风筝给我的启示。

希望在不久的将来，我能在蔚蓝的天空中自由的飞翔。

龙头蜈蚣风筝的作文（3）

春天到了，万物复苏，各种各样的花都纷纷染上了颜色，桃花染上了红色，杏花也染上了白色，一切都是那么的美好。听，从远处传来了阵阵的儿童嬉戏声。

原来是一群小孩来到了这片广袤的空地放起了风筝。快看，小明拉着风筝线，小东把风筝高高地举过头顶。小东对小明大喊到：“你准备好了吗？”小明兴奋的说：“准备好了。”在小东大声喊完三二一后，小明开始向前跑，风筝也在缓缓向上飘去。越飞越高，越飞越远。

就在两人兴高采烈的时候，风筝却一头栽了下来，小明和小东将风筝小心翼翼地捡起来，小东气恼地说：“好不容易放起来的风筝，就这样掉下来了。”小明说：“没事，我们继续放吧。”于是小东和小明又开始放起了风筝，这一次，风筝没有掉下来，稳稳地在天上盘旋。

放风筝是多么有意思的一件事呀！

龙头蜈蚣风筝的作文（4）

春天来了，万物复苏，冰雪融化，天气也开始变暖了。绿油油的草坪上有着许许多多的孩子拿着自己心爱的风筝，都想要放风筝呢。

看右边的明明双手托举着一个五彩斑斓的蝴蝶风筝，喜笑颜开地对东东说：“可以跑起来了”。东东逆着风飞快地跑去，一阵风吹过来，蝴蝶风筝慢慢飞起来了，东东和明明心里乐开了花。站在旁边的巧巧默默地看着，心里十分羡慕。心想：要是我有这样的伙伴就好了，这样的话我的风筝也能飞起来了。远处有一个幸福的家庭，爸爸和妈妈一会儿看看景色，一会儿看看放起来的风筝，再看看自己的孩子玩得那么开心。

渐渐地，天上的风筝越来越多了。老鹰在天空中自由翱翔，蜈蚣摆动起灵活的身体，金鱼把天空当小溪，欢快地游来游去……天空简直就是一块五彩缤纷的布。草地上撒下了一阵阵银铃般的笑声。

春天如此多娇，亲爱的朋友，拿起你心爱的风筝，一起来放风筝吧，让自己的心随着舞动的风筝欢乐起来吧！

龙头蜈蚣风筝的作文（5）

星期天早上，天气晴朗，我带着弟弟和妹妹一起去郊外放风筝，草地一望无边，满目青翠。蓝天上白云朵朵。放风筝的人可真多！

那边一个小孩子手里牵着风筝线，边跑边笑，他的爸爸妈妈站在旁边也露出了欣慰的笑容，抬头望去，天空成了风筝的海洋，有老鹰，有蜻蜓，还有那长着无数只脚的大蜈蚣，他们恰似顽皮的精灵，在同白云戏耍，拖着五颜六色的尾巴，就像仙女舞动的彩色裙带，美丽极了！

弟弟托起我的燕子风筝，我手持风筝线抓牢线轴，一阵风吹来，我便飞快地向前跑。妹妹拿着她的蝴蝶风筝跟着我也跑了起来。风姐姐伸出了无形的大手拖着我的风筝飞上天空。“风筝上了天，风筝上天啦！”我们欢呼起来。

风筝乘着清风越飞越高，时而盘旋几圈，好像在炫耀她的美丽，时而又翻几个跟头，好像在同小鸟做游戏，时而又往下一钻，但马上又调皮地飞了起来。一会儿妹妹的蝴蝶风筝也飞起来了，看着风筝在蓝天上自由自在地飞翔，我们心中有说不出的欢乐。

多么愉快的一天啊！我非常喜欢放风筝。

龙头蜈蚣风筝的作文（6）

春天到了，春风跟着来了，那自然也少不了风筝。公园里被点缀的五颜六色。草丛上摆满了风筝，有的像蝴蝶，有的像老鹰，还有的像一把撑开的雨伞呢！风筝上的图案也是五花八门，令人们挑花了眼。

下午，外面春风习习，天空湛蓝如洗，万里无云，趁着这个好天气，再加上正放小长假，我和妈妈兴冲冲地来到公园放风筝。我们左挑右选，想不好该买哪个。我们是新手，不懂哪个风筝通能放得高，于是向老板询问。老板把一个风筝介绍给我们，我们打量着这个风筝：这个风筝的形状并不是蝴蝶，而是最呆板的三角形；这个风筝上面的图案并不是卡通人物，而是最普通条纹。而且这个风筝小小的，能放得高吗？老板介绍应该不会错，我们就买了下来。

我们选好地方。我拿线，妈妈拿风筝。我一喊“放”，妈妈立刻松开手，我开始向前跑，跑了一段，回头一看，风筝还赖在地上呢。这样试了几次，回回都以失败告终。“难道我注定和风筝是冤家？我一定要制服风筝！”我心想。

我研究了一下失败的原因，发现原来是风太小了。这次，只要等大风来了，再放开风筝就肯定行了。我拿着风筝，现在已万事俱备，只欠大风。忽然，一阵逆风刮来，我眼急手快松开了风筝，风筝开始摇摇晃晃飞上去，不一会儿就掌握平衡，在天上舞蹈着。不好！风停了，幸好妈妈抓住风筝线，一抽一放，一抽一放，才使风筝没掉下去。又一阵风刮来，风筝开始飞上去。就这样过了一会儿，我们抽抽放放，风筝越来越高，线竟然用完了！我抬头望，现在我们的风筝可是最高的了，那些姿态各异的大风筝因为不平衡，在空中就是晃晃悠悠想要掉下来。我满心欢喜，一不留神，风停了，风筝急速往下掉，我们赶紧实行抢救，可惜风筝越降越快，最终回到了草地上。

我看着这个普普通通又小小的风筝，再看看那些千姿百态却有“恐高症”的大风筝，觉得真是“风筝不可貌相”！

龙头蜈蚣风筝的作文（7）

春天到了，小草探出头来向我们招手，小溪为我们弹琴歌唱，树木发出嫩芽，那嫩芽正是小溪找的音符，各式各样的小花向人们炫耀自己的美丽，春天像个小姑娘被它们打扮成公主。

风筝有很多种，有小猫状的、小鱼状的、山羊状的、蝴蝶状的、燕子状的、还有三角状的，那些风筝就像彩色的云朵，在空中游玩，不亦乐乎。

在一个万里无云、碧空如洗的日子里，爸爸给我买了个小鱼状的风筝。我看到了风筝的'美丽，却不知道玩放飞它的艰难，我把它放在地上，拉着线飞快地往前跑起来，可是跑了半天，风筝就是飞不起来，我想：“风筝是不是被我弄坏了”，爸爸对我说，“失败在前，成功在后，失败是成功之母，没有失败就没有成功”，我就又拉着风筝线跑起来了，边放线边跑，经过无数次练习，终于成功放飞了风筝，望着它在空中飘荡，我高兴地嘴都合不拢了。爸爸笑着对我说：“只有自己经过践踏实地的努力，才会有无悔的结果”。

一个小小的风筝，让我明白了好多道理，无论干什么，只有肯用心，肯努力，总会成功的。学习的道路上，难道不也是这样吗？