初中《我的理想》（1）
一则古语说：“人无志而不立。”一个人如果没有树立一个远大的理想，是不会有所作为的，因为他是不会为了自己定的目标而努力奋斗拼搏。从远古的盘古开天辟地到现如今的知识大爆炸，信息时代突飞猛进的发展，多少代仁人志士都有着伟大崇高的理想，理想是人生的`指路明灯，理想是战胜困难的力量源泉，理想是通向成功的宏大桥梁。
我也有自己的理想——就是当一名受人尊敬的人民教师。至于我为什么当老师，可就说来话长了，孩提时，妈妈问我理想是什么，我不明白，只知道自己喜欢吃面包，便把自己的想法一股脑的告诉了妈妈，妈妈点点头说：“那你可以当一名面包师。”我便认准了这个职业，在后来的日子里，我又改变了这种想法，因为看到医生叔叔拿着针头在我的小屁股上一扎，我的病就立刻痊愈了，所以当白衣天使的念头又在我的脑海中萌芽了。
可是，渐渐长大些的我知道了，如果不是为理想而奋斗，是不会实现目标的，也明白了，理想在人的一生中起到了极大的推动作用，我开始思索，开始郑重考虑自己的理想。不经意间翻开书的一页，看到了唐代诗人李商隐写的《无题》中的诗句：相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。立刻提醒了我，我决心学习春蚕吐丝的精神，做一名人民教师。上幼儿园时，认为当老师最威风的事就是拿着教鞭管教自己的学生，但是年幼无知的我们哪里知道老师的苦衷，老师日复一日的为我们操劳，在皎洁的月光之下不停地备课，为的就是把最精湛的知识传授给我们，让我们考出一个优异的好成绩，长大成材，报效祖国，报答父母，感恩老师。
经过20xx年5月12日的四川．汶川8级大地震后，新闻报道上也多次出现老师力救学生，自己却深陷楼板之中的真实画面，他们用自己的身躯为学生撑起了一片生命通道，而自己再也看不见这美好的世界了，这种大无畏，无私奉献的精神更加坚定了我当老师的决心，虽然形容老师的大多数是一些彩虹般优美的语句，可是，只有经历过风雨才会看得见彩虹。教师多少次为学生们的学习情况而绞尽脑汁，多少次为学生们的学习态度不端正而焦虑重重，多少次为学生们的学习成绩无法提高而彻夜未眠。这些不正是教师身边所谓的“风雨”吗？
为了我那遥远而令我骄傲的理想，我要虚心求教，努力钻研，打好根基，为以后的道路做天衣无缝的铺垫。我喜欢当教师也愿意当教师，都说教师是园丁，我也愿意用我这双园丁的手培育祖国的花朵，我幻想着有一天我的学生桃李满天下，成为建设祖国的栋梁，或手握钢枪，保卫祖国的边疆，或驾驶飞机，飞翔在祖国的广阔蓝天上，或乘坐火箭，探索宇宙的奥妙，或站在实验室里，研究着物质形成的原理的时候，我也一定会无比荣耀，骄傲和自豪。因为我创造了令人满意的伟大成果！
理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮前行的路；理想是路，引人走向黎明；只要我有坚定的信念，并且决心努力实现它，就一定会勇往直前。
初中《我的理想》（2）
每个人都有自己的理想，我也有自己的理想。我的理想是成为一名作家，作家能够写出非常精彩的文章与好看的故事，成为作家写出优美的文章也能给别人带来快乐。所以我就非常希望成为一名作家。
我喜欢阅读，看到一本好书就会如饥似渴地读起来，一遍一遍地细细品味。慢慢的，看得书多了，自己也就想着要编一些小故事。于是，从很小开始，我就慢慢地开始一点点将自己脑子里所想的，想向大家表达的内容，写在纸上。开始可能非常短，甚至只有一句话。但随着不断地学习，不断吸取其他作品的优美词句，我的文章也就慢慢地充实起来了。当然，我也并不是没有想过要放弃这个梦想。有的时候，总是想不出某个地方该怎么写，心里就非常着急；还有的时候，一篇作文写完了，自己再看的时候，又觉得写的`不尽如人意。这些原因，都让我想过要去放弃。然而，一些伟大作家的事迹，却让我坚定了成为一名作家的信念。
要成为作家，就要多练笔，多写作，看好书，多学知识，细心观察才能写出好文章，要发现自己的长处，我的长处是写动物文章，我能将许多小动物写得活蹦乱跳、活灵活现，仿佛就在你眼前，写有爱心的作文或想像作文，我也很拿手。成为作家可不能总写错别字，写完作文还要读，找出错别字。爸爸经常唠叨的一句话是文章多修改才更好！
我想当一名作家，写出非常棒的书来给大家阅读。随然我离作家这段路还很长很长，但我相信只要朝着理想，做长期艰苦的努力，就一定会成功的。
初中《我的理想》（3）
高耸入云的东京铁塔，气势宏伟的布达拉宫，如大海孤帆般的伯瓷酒店，这一个个别具特色的建筑物带给了人们美的享受。每当从电视、报纸上看到这些美轮美奂的建筑物时，我对那些建筑设计师的敬佩之情油然而生，我是多么希望有朝一日自己也能成为一名优秀的建筑设计师啊！
梦想成为建筑设计师的种子在我心中扎根，20xx年5月12日发生的那次特大地震更是坚定了我的决心。当我从电视机上看到一栋栋楼房迅速倒下，无情地将逃生的人们压在钢筋石块之下时，当我看见人们惊慌失措的脸上那一丝无助时，我的心被深深的震撼了。如果建筑物的设计更加合理、完美，将建筑物倒下的时间推迟一会儿，哪怕是短短的几分钟，也会有更多的人从死神手中逃出，灾区也将减少许多悲伤的哭泣声。我曾无数次期望，在不远的将来，我亲手设计的建筑物能为人们提供更加安全、舒适的人生环境，带给人们美的享受，为社会奉献我的一点力量。
我要想建筑设计师的决心一天比一天坚定，我也把自己的这份决心付诸在了行动之上。我喜欢阅读一本名叫《党员文摘》的杂志，只因为在每一期的杂志末页都会向读者介绍一个世界名建筑。拿到杂志之后，我都会认真阅读末页，从那精美的插图，简短的文字之中得到启发，有所收获。不仅是从书本中，我在人生中也绝不放过任何一个锻炼自己，为将来实现理想作准备机会。在五年级下期时，学校准备组织同学去参加县里举办的木制桥梁承重比赛，在学校的初赛中，我凭着自己的坚持以及对建筑的喜爱，获得了代表学校出赛的资格。这时的我有了一丝骄傲，制作桥梁也有了一丝马虎，老师见了，语重心长地对我说：“无论干什么事，都不能马虎，特别是对待建筑。彩虹桥之所以会垮塌，也正是因为它的设计者与施工者有了一丝马虎。要成为一名合格的建筑设计师，就要对待工作一丝不苟，不能有丝毫马虎，否则就会酿成大祸。”老师的话让我恍然大悟，我也在用行动改正自己这个不好的习惯，为将来成为建筑设计师打下坚实的基础。
一分耕耘，一分收获。我坚信，只要自己以坚持、改正为桨，以奋斗、付出为帆，朝着目标不断努力，总有一天能将理想的扁舟划到成功的彼岸！
初中《我的理想》（4）
夏日的夜晚，从来都然而如此的寂寥。知了不厌其烦，然后重复地唱着同一首歌；然后蚊子胆大包天，“勇敢”地吸着别人的血。一切似乎都让人感到没有一丝生机。躺在床上，望着那惨白的天花板，更让人觉得情绪烦躁。这时一个小小的生命，为惨白的天花板，做了一点修饰。然后那然而一只小小的飞蛾，在天花板上徘徊。
正在这时，这只飞蛾突然飞向了我家的电灯，然后被烫了一下，徐徐地飘了下来，落在了我的手心中。我默默地望着他，只见他使劲再次飞了起来，又一次飞向了灯，也有一次落了下来。就这样来了多次，他最后再也飞不动了，那娇弱的身体再也不挣扎了。我看着他，心中略带一丝伤感。为这个“患难朋友”的死，不禁心中有一丝颤动。这只飞蛾然而因为想实现梦想，因此连牺牲自我的生命都不在乎。想到那里我不禁陷入了沉思。
我想到了我们伟大的水稻杂交之父—袁隆平，改变农村的贫瘠然而他的梦想。他为了这个梦想，努力学习，刻苦钻研。骑着一辆摩托车，然后到处考察。在他对理想的执着下，然后他发明了杂交水稻，解决了中国广大人口的吃饭问题。
我又想到探索宇宙的`人类，探索宇宙然而我们的梦想。我们为了梦想付出了十分惨重的代价，但然而我们并没有停下脚步，因为我们有梦想，我们对宇宙的探索然而对理想的不仅仅追求，对梦想的付诸。
或许然而这样，有的人执着于梦想，那么实现梦想的一天才不会遥远。即使有时候为了实现梦想会付出许多，但当你真正实现梦想的时候，那种欣慰，那种愉悦然而不胜言表。
夏天的夜晚，风轻轻的吹过，小草微微抖动。晴朗的夜空给予人万分惬意的情绪，然后因为梦想，我的天空星星都亮了。
初中《我的理想》（5）
小时候，每当我看到警察叔叔捕捉犯人时，我就想：我长大后要做一名警察，打击黑暗；每当我看到医生救死扶伤时，我就想：我长大后要做一名白衣天使，造福于人；每当我看到名画时，我就想：我长大后要做一名画家，给人们留下永恒的美丽！由此看来，我的理想众多！
时间飞逝，日子一天天过去了，我动荡的理想还没有决定。直到上个星期六，我在电视上看到一个小女孩一辈子待在偏远的山村，为了供弟弟读书，她放弃了学业，夜以继日的在农田里干活。想想看，她是多么想在校园中读书啊！可是读书的命运与她擦肩而过，她将这美好的命运让给了她的弟弟，这是一颗多么质朴而又伟大的心啊！我被其深深打动了。我决定，长大后去帮助山村的孩子，去山村支教！
如果我能去山村支教，我会无微不至地关心他们，爱护他们，帮助他们。我决不会打骂他们，而是耐心的给他们讲道理，让他们懂得感恩，懂得爱，懂得宽恕，让他们知道：原来这个世界是这么美好！
如果我能去山村支教，我要带进山村许多先进设备，让那的孩子很容易就能融入城市的生活，我要带他们一步一步走出大山！
如果我能去山村支教，我会将自己毕生的精力与才华传授给他们！
我深知，实现这个理想并非易事，我要努力学习，掌握好各科知识，成为国家的栋梁，更要成为山村孩子的依靠与希望！
初中《我的理想》（6）
苏格拉底曾经说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”而我的理想，很普通。
小时候，我对理想这个词很痴迷，听别人说，有理想早的孩子，先有出息。我的理想是什么呢？当时看到一些有趣的实验，我发誓做一名科学家，看到网上那些英勇的战士，我下定要做一名军人，看到学校门口摆摊的烤串人，我决心也要摆摊…我觉得，这就是我的理想。
渐渐地，我长大了。我发现这并不是我的理想，这并不是我真正想要的，那我真正理想是什么呢？这个问题一直跟随到我五年级，在五年级的时候，新来了一位班主任：苏老师，老师教我做人，教我学习中国汉字的深厚文化，我爱上作文，直到老师和我说：“你长大时，一定会成为一名出色的教师。”我眼光一闪，教师？在我教旁边邻居作业时，就会有一股莫名的自豪感，我开始坚定我的理想，做一名出色的教师。
在刚步入初中的时候，我的太太进了医院，我去往医院看望太太时，另一个病床上躺了一位老先生，可能是很有名望吧，屋子里的人都很敬重他，当时说到我，他问起了我的理想，当时坚定的我说：“做一名出色的教师。”记得老先生说了一句，在当时看来特别伤我的'一句话“教师吗？太普通了，也许就是你的一时兴起吧，小孩子嘛，三分钟热度。”听到这句话，我如当头一棒，怎么可能？这是我的理想啊！话又说回来，我到底为什么做教师，真的是三分钟热度吗…我摇摆不定。
在某个星期六，我去了爷爷奶奶家玩，在花园中看到了野生的蒲公英花，我坐在板凳上，饶有兴趣的望着，一阵清风的托起，那些“伞兵”离开了他们的母亲，去他们期待已久的地方。蒲公英的理想，就是去它们想要的地方，哪怕遍体鳞伤，又何妨？是啊，我的理想，是我的。自己走出来的路，不试试，怎么能知道呢？我站了起来，很稳，很稳。
我上了初中，真应对了那句话：时光似箭，飞速流转。转眼，我就是一名初二的学生，我很庆幸我没有放弃我的理想，现在我终于能回答上以前问我自己的问题，倘若现在还有人问，那我可以抱以微笑的回答：教师，这个职业是神圣的，它也许不能发家致富，但是如果能让他们懂得中国的文化底蕴，让他们明白什么叫“以梦为马，不负初心，不忘韶华。”时，自己又是多么的富裕，教师是心灵的工程师，这是我的理想，绝不是梦想！
为了这个理想，我咬着牙也要考进高中，考进大学，因为这个理想，上课时不在和同学天马行空的说些别的，而是转为紧盯黑板、回答问题，下午第一节课容易犯困，我和同桌约定好，我要是打瞌睡，就使劲掐我。八年级啊，被老师说为转折点的阶段，怎么能不留心？不注意？我相信，我的努力不可能白费，我的汗水，给我的回报，将是以后自我的满足。因为理想，我付出，我努力。
理想，能不能得以实现，我并不知道，但我知道，只有付出才会有回报。
初中《我的理想》（7）
俄国作家屠格涅夫曾经说过：“生活中没有理想的人是可怜的人。”是的，我也是这么认为的。有理想的人才是一个完整的人。理想它会让你有着前进的信心，它会鼓励你前进，会让你对未来充满希望。而我的理想是当一名服装设计师。
我为什么会有这个理想呢？那这就要从那一天开始说起了。那天我正在玩电脑，无意之间点进了一个网站——那是一个满是漂亮衣服的网站。漂漂亮亮的衣服们映入了我的眼帘，看着这一件件漂亮的衣服们，我有点呆住了，我移动着鼠标，看看这一件，又看看那一件。“啊！这一件衣服不错嘛！”我看着显示频幕，独自一个人嘀咕着，我移动着我的鼠标，继续看着那些漂亮的衣服们......
在看了那些漂亮衣服之后，我的心里萌发了一个念想——我要去做一个服装设计师。
我是一个中国人，我要设计出许许多多好的`衣服来，我要用我的力量给国家做贡献。据我所知，我们中国知名的服装设计不多，而国外却有着许许多多的著名的服装设计师。在这一方面，其他国家强过我们国家，所以，我要更加努力的朝着这个理想去前进。
要当一个好的服装设计师成绩肯定是要好的。但是除了成绩还不够，你的审美观、创意思维、创造完美价值、策划先于设计、绘画等这几个方面也是一定要具备的。现在的我正在努力的学习着绘画这一个方面。在空闲的时候，我都会在电脑上练习练习画线稿、线条啊、上色什么的。
有的时候，我也会在纸上画一画设计图。看看那些跟服装设计有关的书籍。现在的我正在一步一步的朝着我的这个理想前进着。
我的理想是当一个服装设计师。未来的路途虽然无人知晓，但是啊，我相信啊，你不努力过就是不会成功的。所以啊，我要努力着。
初中《我的理想》（8）
每个人都有自己的理想，当然我也不例外。小时候，在我那小小的百宝箱中，也装着五彩缤纷的理想。今天我就打开我的百宝箱，将里面的宝贝一一拿给你看。
很小的时候，我就有了我的第一个理想。当一名女警察。小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服，与她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。可不久，我的理想就发生了改变，因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。于是，当一名画家成为了我的第二个理想。从小我就对绘画很敏感，很喜欢画画，经常自己画出一些“大作”，然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢画画，马上就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去与同学玩儿。就这样，我的第二个理想便又化为泡影。
直到我有了第三个理想时，理想是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师，有年龄大的、资历老的；也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师，教哪一门学科，我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。如今我已经是一个六年级的学生了。快要步入中学的殿堂。如今的我，已不是一个什么都不懂的小孩子；如今的我，对一些事已有了自己独到的见解与想法。现在我的理想是——做一个对社会有贡献的人。或许你会说，这并不算是什么理想。
但是在这漫长的学习生涯中，我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是，我始终不变的，就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。现在有不少学生经常高谈阔论自己的'远大理想与抱负。
但往往没有做好身边一些应该做好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的理想，就要从身边的小事做起，从自身做起，不能有着“不以善小而不为，不以恶小而为之。”的想法。要脚踏实地地为自己的理想奠定基础。最终才能实现它！可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不变，但是不管我长大要做什么职业，做什么工作，对自己的要求唯有一条永远不会改变，那就是，要从小事做起，总自身做起。做一个对社会与全人类有贡献的人。
初中《我的理想》（9）
我的理想政治课上，老师突然间我：“你的理想是什么？”我茫然了，一时不知该怎样回答这个问题。我曾有过自己的理想，那得从小时候说起。孩提时候的我，什么事也不懂。妈妈问我：“你的理想是什么呀？”我睁大眼睛好奇地问：“什么是理想呀？”妈妈告诉我：“理想，就是你长大了想干什么。比如当个会画图的工程师，当个会生产零件的工人，当个卖东西的售货员阿姨… … ”我想了一会儿，问妈妈：“哪个地方苞谷最多呀？”妈妈笑着说：“农村的苞谷可多啦，可以堆成一座大山，那是农民伯伯种的。”我不假思索地回答：“我长大了要当个农民，我长大了要当个农民！”
那时候，我是个大馋猫，最喜欢吃苞谷。妈妈被我的回答惊住了，她告诉我：“当农民是很辛苦的。”我说：“只要能吃上苞谷，当农民再辛苦，我也不怕！" 时间过得可真快，一晃，我长大了两岁。上学了。在课堂上，老师孜孜不倦地向我们们传授知识。她们讲的故事是那样娓娓动听，特别是那些童话和神话，仿佛把我领进了七个小矮人和白雪公主的木屋，把我带到美丽的阿里山、日月潭，看看水尖哥、水社姐… … 我真喜欢老师，她们多么温柔慈爱，心里装着多少故事和知识啊。慢慢地，我 从喜欢 老师，开始爱上老师这一行工作了。三年级时，老师要求我们写自己的理想，我提笔便写下了自己新的理想：将来成为一名光荣的人民教师。此时，苞谷对我来说，是毫无吸引力了。我常梦见自己已成为一名老师了，自豪地走上讲台，在黑板上板书，用原来老师教给我的知识和故事去教我的学生。爸爸告诉我：“当个老师不容易啊！要备课，要批改作业，每天很晚才能睡觉… … ”
可我固执地嚷道：“我想当老师，我一定要当老师! "转眼，我又长高了，长大了，也就更懂事了
进入了中学，不知多少节课上，老师谈到理想，要我们正确认识理想、空想、幻想。也不知何时，我读懂了冰心奶奶说的一段话：“成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”是啊，理想是美的，但要实现它，却需要从现在起付出艰巨的劳动。张广厚为实现自己的理想，以“笨鸟先飞”的精神，潜心苦读，用双倍的时间和双倍的精力，钻研数学，终于成为一名闻名中外的青年数学家。这给了我深刻的启示。也不知是什么时候，我开始纠正妈妈原来告诉我的“理想是什么”中的错误地方。我开始理解理想的重大意义，不再把它当作儿戏了。俄国著名作家托尔斯奉说：“理想是指路的明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。”我明白了，理想在人的`一生中，起着多大的动力作用啊。现在看来，我小时候的“理想”是多么可笑、幼稚。我开始思索，开始郑重地考虑自己的理想了。我想；假如我长大了，要成为一名书画家，那么，从现在起，我每天就要坚持练习绘画、书法，将来，能够挥毫画下美丽的祖国，再题上一幅漂亮的字联；假如我长大了要成为一名工程师，那么，从现在起，我就要专心学习知识，将来运用到自己的工作中去；假如我长大了要成为一名医生，那么，从现在起，我就要懂得该怎样关心别人，爱护别人，将来才能承担起医生的天职，救死扶伤；假如我长大了…… 嗬，我觉得；我应该选择自己所能够实现的理想，将来为社会、为祖国、为人民造福，并且从现在起，为理想而奋斗。
初中《我的理想》（10）
理想是天空上最璀璨的一颗明星，理想是万千个石头里的一颗宝石；理想是深海当中里的宝藏；理想是夜路中的过路灯，理想让人生活得精彩，为人生添几分颜色。
我的理想是离不开文字的。
文字它是浩瀚的宇宙，它使我怦然心动，当我一笔一画写下文字，成为一篇文章，它让我感到自豪无比，每一个文字就像是在方格里跳跃的精灵，各种各样，五花八门。长而高，短而小，胖而扁，瘦而细。四字贯通的文字，它让我感受到无穷的知识；两字相连，更让我感受到文字的奥秘；即便是一字单立，也让我悟得一字也能起很大的作用。
当小时候看到《格林童话》、《安徒生童话》这些童话时，里面的内容至今让我记忆犹新，也是从那时起，我心中不禁对文字产生了兴趣。上小学的时候，《百科全书》、《三国演义》到《一百条裙子》、《夏洛的网》……这些书籍都是离不开我身边的。一篇篇文章使我受益匪浅，我的脑里从此便装下了许多文字词语句子，到了后期，我便开始尝试自己写文章。初始，我的文字晦涩单调还常常达不到字数，后来，我翻阅网上的作文，学习作家是如何写作的。渐渐的，我的写作水平有了很大的`提高，字数日益往上涨，至今写得最多的一篇就是8000多个字。
此外，我也意识到，写作，是离不开灵感的。写文章如果没有任何灵感的，写出来的文章不美不好字数也不多。其次就得多看书，多翻阅好文章，看得多，就记得多。脑里的好词佳句并不是人与生俱来的，而是靠平时的积累，然后用心写，把所记得的知识运用起来，只有投入真情实感的文字才能编绘出一篇好的文字。
我十分羡慕作家的那种随心所欲地运用文字的能力，写起来的文章或是栩栩如生或是感人至深。一个句子就能让我沉醉其中。句子表达的意思总是那么唯美、深刻，读着读着，脑海里就不禁浮现出那些场景。一张一张的纸变成一本厚厚的书，书中飘来的墨香，给读者带来心灵的洗涤，这就是成就，作家的成就。
我也希望自己有朝一日能够成为一位深爱读者喜爱的作家，用我喜欢的文字写尽人生的感悟。当然，作家要阅读大量的书籍和深刻的生活体验，还要有广阔的社会知识。为了实现我的这个理想，我也得要读好书，多看书，然后多写作文，做一个生活中的有心人。最后写下一沓一沓写满文字的纸拿去投稿，之后成为了一本书，也成为了一个成就。
每个人都应该有美好的理想，怀揣着理想而努力去奋斗，那人生一定会活得非常精彩。实现理想得去奋斗，不可能像一伸手就能摘下星星，不像一翻石头就找到宝石，更不可能像一潜水就找到宝藏、走夜路也不一定能有灯光，没有理想的人那他的生活就是黯淡无光了。
初中《我的理想》（11）
理想是那海天相接的弧线，需要脚踏实地的'追求。只有在理想的前提下不懈地追求，才能把理想变成现实，才能实现理想的价值，成就美满的人生。空有理想面没有相应的行动只能叫空想。
脚踏实地一直都是浮躁的反义词。
当年一部连续电视剧《士兵突击》火遍全国，“许三多”这个名字被众人铭记。许三多，一个从未脱离卑微但却绝不放弃自尊的普通士兵，从他成长的历程中，人们看到了他“好好活就是有意义，做许多有意义的事就是好好活”。这样简单的生活价值观，看到了他“不抛弃，不放弃”的信念、理想的原则;看到了他“干每件事都像抓着救命稻草”的踏实执著的生活态度。“许三多”让浮躁的人们在喧嚣中静下心来思考：怎样生活才有意义?而不再是羡慕比尔、盖羡，一味的空想爆富后的生活。
我们还可以看到另外一些人，忙于工作，忙于挣钱，忙于生活，似乎双脚紧紧扣在大地上。但长期的工作压力，无休止的生活烦恼常常窒息得让他们喘不过气来，于是乎抱怨，愤怒，甚至轻生。我不知道件中领导有多少责任，但我知道工作的压力肯定是其中不可忽视的原因。
他们不能说没有梦想，没有行动。但是却不能说是脚踏实地，一口永远吃不成胖子，理想也不是一天就能达成的。
只有脚踏实地的朝着梦想前进，才能使理想变成现实。
袁隆平院士怀着要所有国人摆脱饥饿的理想，用每日以不间歇的地下田探究，研发出两代超级杂交水稻，用后世界百分之七的土地养育了占地世界人口五分之一的亿万中华儿女。任何人的成功都绝非偶然，因为少年时就抱定的理想，也更因为袁隆平为了这个伟大的理想的脚踏实地的工作了整整四十六年。
理想能为我们指明方向，介不能为我直接带来成功，只有脚踏实地的走下去，不再浮躁，才能得到成功。
初中《我的理想》（12）
小时侯的我们都回在自己心里埋下一颗有着美好理想的种子，长大的我们，心里那颗理想种子以在我们每个人心里发芽，梦想是甜蜜的，我们每个人说起自己的理想，就相婴儿吮吸糖果，脸上会浮现出甜蜜的表情，梦想是坎坷的，每个人都在朝着自己的理想儿努力奋斗。看，我们班的数学博士，每次数学测试，他的成绩总是名列前茅，未来的科学家，他当定了，再看，那些美术组的同学，每次出手抄报他们最积极，一群新的画家就要从这里诞生了。
而我的理想呢，我的理想，闪烁着彩色的光，张开翅膀，飞到想去的地方，我的理想，伴随着笑容而坚强，大声的歌唱，乘着音符一起飞翔。这就是我的理想，每当看见艺人在台上唱歌，我羡慕极了，他们是舞台上活力四射的`精灵，带给了大家听觉的不同感觉，我也要朝着这个方向努力奔跑，也让大家的耳朵吃个饱。
平日里的我，喜欢唱歌，也喜欢听歌，音乐驱赶走了我的烦恼，我是一个拥有音乐梦想的女孩，希望能在自己的人生历程里写出精彩的一业篇章，我在音乐方面是自信的，在这方面我已经受了许多的打击，可是我还是很开朗，我学会了用微笑面对失败，正如一受歌里唱的：想唱就唱，要唱的响亮，就算没有人为我鼓掌，至少我还能勇敢的自我欣赏。在这方面，我努力了，我有可能成功，我不努力，我永远都不会成功。
我努力+我奋斗+我进取+我自信=成功
初中《我的理想》（13）
梦想，然而被海涛冲上岸的贝壳，它们斑驳迷离，它们色泽明艳，它们闪闪发光。而我的梦想却可能永远的被它们埋没，因为我的梦想，只然而想要挽留来去匆匆的'时光。
别林斯基曾说过，在所有的批评中，最伟大、最正确、最天才的然而时光。我明白时光永远然而最公正的，它不会倒转，也不可能因为我而改变。所以，我只期望我能够抓紧我所剩无几的童年时光，让它变得充实而刻骨铭心。
同样然而梦想，你要去实现它，它就然而你的目标，一个在未来会实现的目标；然后如果你在那里口若悬河的诉说你的梦想，行动上却无动于衷，那它含金量再高也不只但然而然而梦想。我离我的梦想只有咫尺之遥，我不愿看它变成空头支票。我想要在父母面前多撒撒娇；和朋友们一齐疯玩、胡闹；试着因为落写一个作业而心惊胆战；一边说‘辣’一边往嘴里塞辣条；把换下来的衣物扔得满天飞；和朋友一齐做恶作剧……随心所欲的做事儿，无拘无束的游戏，每个星期，每一天，每一个时辰，然后都被快乐和喜悦充盈。我要记录下每一个让我感到记忆犹新的事情，每一天都感到幸福，不做任何违背自我想法的事儿，开心时毫无形象的大笑，尽情享用自我的童年时光。
初中《我的理想》（14）
一则古语说：“人无志而不立。”一个人如果没有树立一个远大的理想，是不会有所作为的，因为他是不会为了自己定的目标而努力奋斗拼搏。从远古的盘古开天辟地到现如今的知识大爆炸，信息时代突飞猛进的发展，多少代仁人志士都有着伟大崇高的理想，理想是人生的指路明灯，理想是战胜困难的力量源泉，理想是通向成功的宏大桥梁。
我也有自己的理想——就是当一名受人尊敬的人民教师。至于我为什么当老师，可就说来话长了，孩提时，妈妈问我理想是什么，我不明白，只知道自己喜欢吃面包，便把自己的想法一股脑的告诉了妈妈，妈妈点点头说：“那你可以当一名面包师。”我便认准了这个职业，在后来的日子里，我又改变了这种想法，因为看到医生叔叔拿着针头在我的小屁股上一扎，我的病就立刻痊愈了，所以当白衣天使的念头又在我的脑海中萌芽了。
可是，渐渐长大些的我知道了，如果不是为理想而奋斗，是不会实现目标的，也明白了，理想在人的一生中起到了极大的推动作用，我开始思索，开始郑重考虑自己的理想。不经意间翻开书的一页，看到了唐代诗人李商隐写的《无题》中的诗句：相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。立刻提醒了我，我决心学习春蚕吐丝的精神，做一名人民教师。上幼儿园时，认为当老师最威风的事就是拿着教鞭管教自己的学生，但是年幼无知的我们哪里知道老师的苦衷，老师日复一日的为我们操劳，在皎洁的月光之下不停地备课，为的就是把最精湛的知识传授给我们，让我们考出一个优异的好成绩，长大成材，报效祖国，报答父母，感恩老师。
经过20xx年5月12日的四川．汶川8级大地震后，新闻报道上也多次出现老师力救学生，自己却深陷楼板之中的真实画面，他们用自己的身躯为学生撑起了一片生命通道，而自己再也看不见这美好的世界了，这种大无畏，无私奉献的精神更加坚定了我当老师的决心，虽然形容老师的大多数是一些彩虹般优美的语句，可是，只有经历过风雨才会看得见彩虹。教师多少次为学生们的学习情况而绞尽脑汁，多少次为学生们的学习态度不端正而焦虑重重，多少次为学生们的学习成绩无法提高而彻夜未眠。这些不正是教师身边所谓的“风雨”吗？
为了我那遥远而令我骄傲的理想，我要虚心求教，努力钻研，打好根基，为以后的道路做天衣无缝的铺垫。我喜欢当教师也愿意当教师，都说教师是园丁，我也愿意用我这双园丁的手培育祖国的花朵，我幻想着有一天我的学生桃李满天下，成为建设祖国的栋梁，或手握钢枪，保卫祖国的边疆，或驾驶飞机，飞翔在祖国的广阔蓝天上，或乘坐火箭，探索宇宙的奥妙，或站在实验室里，研究着物质形成的`原理的时候，我也一定会无比荣耀，骄傲和自豪。因为我创造了令人满意的伟大成果！
理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮前行的路；理想是路，引人走向黎明；只要我有坚定的信念，并且决心努力实现它，就一定会勇往直前。
初中《我的理想》（15）
在我的脑海里，理想一词平凡而又伟大，平凡于在多数人心里都有理想，伟大在于它给我们带来的都是金钱无法买到的精神财富。假如有人问我，你的理想是什么？毫不犹豫——作家。
这是一个伟大的理想，不平凡的理想，甚至会被人嘲笑，可在我幼小时，便播下了这颗种子，至今已发芽，我期待着，期待着这个芽可以越长越高，越长越大
当我知道“作文”这个名词时，我便欣赏鲁迅散文中所反映的社会现状；佩服冰心作品中柔和细腻的笔调和微带忧愁的色彩；赏识陶渊明谈而有味，淡中见奇的诗歌；喜爱刘禹锡我知道有他们那样的'成就必须付出汗水，努力追寻，才能有所获得，些日记，看书，观察生活我在为我的理想而付出，当然也就有所获得，可也懂得，最重要的应该是过程吧。
在听到老师一句‘作文写的不错’，我知道我的努力没有白费，爱迪生的那句“只要你付出百分之一的努力，你就会获得双倍的收获”是有道理的，可回忆起看书写日记的过程，中间也有过喜悦与泪水，有过烦躁与心灵的洗涤，但正是有这些五彩的画笔，勾勒成了我五彩缤纷的生活，正是因为对理想追寻的过程，才有了实现理想后的喜悦，正是因为种种，才有了种种过后的一切。
我会似海边的岩石坚定自己的理想；我会似毛毛虫蜕变努力的付出；我会似我相信‘舒佳欣’三个字，会在今后，抬头仰望星空时，在最闪耀的那颗星上出现。而此时我仰望星空寻找那颗最亮的星星，向它挑战。
初中《我的理想》（16）
每个人都有自己的理想，当然我也不例外。小时候，在我那小小的百宝箱中，也装着五彩缤纷的理想。今天我就打开我的百宝箱，把里面的宝贝一一拿给你看。
非常小的时候，我就有了我的第一个理想。当一名女警察。小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚 。当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服，和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。可是不久，我的理想就发生了改变，由于我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。
于是，当一名画家成为了我的第二个理想。从小我就对绘画非常敏感，非常喜欢画画，经常自己画出一些“大作”，然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢画画，马上就给我报了美术班。可能是由于小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样，我的第二个理想便又化为泡影。
直到我有了第三个理想时，我已经上了小学4年级。那时的理想是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师，有年龄大的、资历老的；也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师，教哪一门学科，我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。
如今我已经是一个六年级的学生了。快要步入中学的殿堂。如今的我，已不是一个什么都不懂的小孩子；如今的我，对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是——做一个对社会有贡献的人。或许你会说，这并不算是什么理想。然而在这漫长的学习生涯中，我不敢肯定我的理想会不会再改变。然而我敢肯定的`是，我始终不变的，就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。
现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。但往往没有做好身边一些应该做好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。咱们要实现自己的理想，就要从身边的小事做起，从自身做起，不能有着“不以善小而不为，不以恶小而为之。”的想法。要脚踏实地地为自己的理想奠定基础。最终才能实现它！
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不变，然而不管我长大要做什么职业，做什么工作，对自己的要求唯有一条永远不会改变，那就是，要从小事做起，总自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人！
初中《我的理想》（17）
我的理想是当一名教师，因为大家都说教师培养着祖国的栋梁；我却要说，教师就是祖国的栋梁。正是教师，支撑起我们一代人的脊梁！教师像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！教师的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！教师讲的课，是那样丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……啊！有了教师，花园才这般艳丽，大地才充满春意！如果没有教师思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，教师，人类灵魂的工程师，有谁不在将教师赞扬！教师就是这希望与幸福的播种人！传播知识，就是播种希望，播种幸福。所以我要当一名教师。
教师是美的耕耘者，美的播种者。是教师用美的阳光普照，用美的`雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！教师您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，教师精神，永记我心！教师多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
教师给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；教师给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。教师是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；教师是青藤，坚韧而修长，指引我们采到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的教师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，种花容易树人难。所以我要当一名教师。
如果我是教师，我也要向我的教师那样：用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。教师工作在今朝，却建设着祖国的明天；教师教学在课堂，成就却在祖国的未来。所以我要当一名教师。
初中《我的理想》（18）
每个人都有自己的理想，当然我也不例外。小时候，在我那小小的百宝箱中，也装着五彩缤纷的理想。今天我就打开我的百宝箱，将里面的宝贝一一拿给你看。
很小的时候，我就有了我的第一个理想。当一名女警察。小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服，与她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。可不久，我的理想就发生了改变，因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。于是，当一名画家成为了我的第二个理想。从小我就对绘画很敏感，很喜欢画画，经常自己画出一些“大作”，然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢画画，马上就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去与同学玩儿。就这样，我的第二个理想便又化为泡影。
直到我有了第三个理想时，理想是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师，有年龄大的、资历老的；也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师，教哪一门学科，我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。如今我已经是一个六年级的学生了。快要步入中学的殿堂。如今的我，已不是一个什么都不懂的'小孩子；如今的我，对一些事已有了自己独到的见解与想法。现在我的理想是——做一个对社会有贡献的人。或许你会说，这并不算是什么理想。
但是在这漫长的学习生涯中，我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是，我始终不变的，就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想与抱负。
但往往没有做好身边一些应该做好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的理想，就要从身边的小事做起，从自身做起，不能有着“不以善小而不为，不以恶小而为之。”的想法。要脚踏实地地为自己的理想奠定基础。最终才能实现它！可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不变，但是不管我长大要做什么职业，做什么工作，对自己的要求唯有一条永远不会改变，那就是，要从小事做起，总自身做起。做一个对社会与全人类有贡献的人。
初中《我的理想》（19）
每个人都有一座前进的灯塔，它的名字叫理想。每个人都有一段必经的道路，它的名字叫人生。在漫漫人生路上，欢笑与泪水就如海浪般冲击着我小小的心灵，小时候那些天真的理想早已在成长的点点滴滴中成为永恒的回忆，而成为一名作家这个伟大的理想却一直领导着我走向人生中一个又一个新的台阶……
小时候，母亲经常给我买一些儿童辅导书，虽然我不知道书上都写着什么，但是我还是会指着书上看似复杂的字咿咿呀呀的乱读一番。等我长大了，每次看到电视上那些作家骄傲的与读者们分享自己创作的文章，我都会用着羡慕的眼光去望着他们，我也想和他们一样：投稿。出书。写杂志。于是，我揉了揉因为仰望作家们太久而发酸的脖子，也开始行动起来，但是每次都是以失败告终。为什么我做不到呢？
转眼间，我已从一个充满幻想的孩子变成了一个见多识广的少年。我不会再用幼稚可笑的语言去应对：你的理想是什么？这个看似深奥的问题。因为我知道了要有一颗同情心。要有社会责任感。要帮助那些曾经受过挫折而至今未看到光明的人们；要帮助那些曾经饱经沧桑而至今未走出阴影的人们。所以，我想，我想用我的笔去帮助那些人们重新看到希望；我想，我想用我的微薄之力让那些人们感受到社会这个大家庭的温暖与快乐；我同样想，想让那些人们彻底的忘掉曾经的痛苦与悲伤，把过去的幸福与坎坷转化为一种巨大的力量，慢慢的植入心底……
天才是百分之一的灵感加百分之九十九的血汗，我现在才十三岁，正是要为了今后的人生而奋斗的时候。我应该正确的认识成功的喜悦与失败的痛苦，努力的完成我伟大的理想—如果你要问，我的理想是什么？我一定会毫不犹豫的回答你：“我的理想是当一名作家。”如果你要问我，我为什么要当一名作家？我一定会满怀信心的`告诉你：“为的是帮助更多人，为的是让我们感觉到自己的人生是多么幸福……”
初中《我的理想》（20）
漆黑的夜空里，一颗颗灿烂的明星闪着耀眼的光芒，月亮散射着皎洁的光辉，在这寂静的夜里，我坐在自己研制的高倍望远镜，透过那天文台雄伟的玻璃罩，观测着500亿光年外那无边无际的宇宙空间。
每当我凝望着夜空，望着那数不尽的星星时，总是会陷入无限的憧憬之中。我多么渴望我能让这憧憬成为现实，成为一位天文科学家呀!
记得我有这个理想，那是很小的时候了——
那时候，每天晚上，我都和爷爷到楼下去数星星，那时候，我就很好奇——星星白天到哪里去了呢?
回到家，我就问妈妈：”星星白天去哪里了?“
妈妈回答：”藏在云朵里了吧!“
过了几天，妈妈就给我买回一本《十万个为什么》：”星星白天在哪里，自己找吧!“
我立刻打开了天文的这一部分，书中插了一副太阳系的图片，我看到许多圆圆的、各色各样的小石头围着一个大火球旋转，这太阳倒还说得过去，可是平日见到的星星那会是这般模样?我又去找妈妈。
”妈妈，我看到的星星不是这样的!“
”用望远镜看到的就是这样的呀，如果有陨石掉下来，它也会是这样的`。“妈妈回答。
我把这话记在心里，从此以后，我便经常打开《十万个为什么》看，逐渐地，我对天文也有些了解了。
为了实现我成为天文科学家的理想，我经常把班级书柜里有关天文或其他科学的图书拿来看：《不知道的世界——天文篇》、《数理化通俗演义》……书页在我手中翻过，知识却铭刻在了我的心中。
光拥有这方面的知识是不够的，学习天文，要拥有良好的计算能力，尤其不能粗心，算错一个小数点，就会有无法预知的后果，可能导致飞船坠毁、角度误差、体积误差，随便其中一点，便会酿成终生遗憾。
当然，作文能力也不能落后，如果在天文方面有自己的见解或者发现，当然要写成论文报告给大家，如果表达能力不强，别人听不懂，岂不是只能孤芳自赏了?
外语能力也很重要，如果和其他国家的学者合作，就要能够很好地沟通，只有两个人用同一种语言，才能保证沟通的效率，要是中间加上翻译这一道工序，那要耽误多少时间啊!
算来算去，成功之路只有一条，那就是好好学习，做好身边的每一件事，只有在小学、中学打好基础，才能在日后的事业中大展宏图呀!