怎么写八年级(合集20篇)
宝贵老朋友
2023-11-17 03:33:41
初二
其它

怎么写八年级(1)

战胜挫折的经历是一笔财富。料峭山风,吹醒了竹杖芒鞋的苏子,只有自己经历过人生的挫折,才懂得人生的真谛。下面是小编为大家整理的在挫折中成长,在挫折中成长作文,在挫折中成长,作文,希望能够帮助到大家!

俗话说:“人生的道路是坎坷的”的,在我的小学生涯中也经历过挫折,那我就来讲一件我遇到挫折的事吧!

在我读三年级时,那是一节托管课,由于老师有工作要做,便叫我们自己做作业,而老师就在讲台上一边做事一边管着纪律。就在一片笔头响声下,顽皮的黄浩辉同学偷偷的来到我后面碰了我的手一下,害我的手滑一下把作业本都弄了一条“长蛇”。我见了,气愤的踢了他一脚说:“别来烦我!”那是因为平时他没事就喜欢碰我一下,虽然我知道他只是玩而已,但是我实在是受够了,所以,我这次想给他一给“下马威”。“不烦你就是了嘛!干嘛这么认真呢?”黄浩辉笑嘻嘻的回答。我想:这次踢了他,他因该自知之明——不来烦我了吧!于是,我又认真的写起作业。可能老师因为太认真工作了,所以没观察到下面“敌情”让我们躲过了一“难”!

谁知,“毛病从犯”的黄浩辉又来弄我了,这次,我心中的怒火油然而生,暴发生来了——在我写着写着作业时,没察觉到黄浩辉又溜到了我后面,一双“绝情”的手把我的凳子向后一拉,我一下子摔倒在地上了。本来我心里才平静下来,他又使我心里充满了委屈和愤怒。因此,我没多想的“送”他一个拳头,他摸了摸伤处,却还了手。就这样,我和黄浩辉打架了,受到了批评。

通过这件事,我受到了挫折——第一次我和同学打架,从中我明白了一个道理:要学会宽容,原谅别人。因此,我认为成长需要挫折。

挫折是人生的一门必修课。在人生的道路上,谁都会遇到困难和挫折,就看你能不能战胜它。战胜了,你就是个强者,是英雄,否则,就是生活的弱者。

人生的道路是亘古的,途中布满荆棘。我们通过时,往往会遍体鳞伤,痛哭,忧愁,哀愁。在前进道路上徘徊。但这时就会猛地发现风从身边呼啸而过,留下不屈的影子。在坎坷中行走奔跑,痛苦飘洒一地,我们累,去无从歇处;我们苦,去无法回避。风,怒吼着,狂啸着,没有它翻不过的高山,它一直向前。

苏轼看见了风。这个曾经辉煌的文人因乌台诗案而开始落魄,漂泊四方,辗转难安,他心灰意懒,面对如江水般深沉的失意。他看见风在山顶呼啸,盘旋,然后带着嘶身裂骨的阵痛穿过漆黑的荆棘林。霎那间,那心中的那团阴团,苦痛,随风而散,迎来的是一阵潇洒的解脱。挫折,痛苦,只能去克服。顿醒,于是他逍遥红尘,寄情山水,最终名垂千古。

梵高看见了风。他在向日葵田地里懒散的躺着,苦闷的他一直走不出那个阴影:耗尽心血,费尽心思的画作,竟然无人问津,一幅也卖不出去。因此他惆怅着,郁闷着。幸而他看见了一阵风穿过向日葵地。那阵风被郁郁葱葱得向日葵阻挡了,发出愤吼的叫声,奋不顾身的向前。那被招摇的枝干划破的身躯,已被成功的喜悦所淹没。于是,他成功了,作出了价值连城的稀世珍品。

这些名人的事例不都说明了一个道理?挫折是不可避免的,但它不是不可战胜的。

5月12日的四川大地震。给四川人民带来来了沉重的灾难,也给国家带来了不少的损失。一幕幕的顽强拼搏,一幕幕的艰苦卓绝,都使人惊心动魄。中国人民面对灾难的坚强让世界为之动容。哭泣,世界再一次重新认识坚忍不拔,自强不息的中华民族。正是有了这种敢于面对困难挫折的精神,四川人民扛过来了;中国,也扛过来了。越过了黑暗的地震,迎来的却便是黎明的曙光。中国人民肩并肩,狂啸着,怒吼着,具有像风一样的品质,战胜了挫折。

风的品质是很令人佩服的,在风吹着号角呼啸而过一座又一座沉默的荆棘时,相信很多睿智的眼睛看到了它在昭示这什么。唯有风,可以穿越荆棘。

在我们成长的道路上遇到挫折时,我们一定要当个强者,学习风的品质。正确认识挫折,少一点气馁,多一点自信,坚强,你就会愈挫愈勇,到达成功的对岸。唯有学习风的品质,我们才能真正领悟到战胜困难挫折的壮观,战胜挫折后的精彩。

小草如果因为没有树的伟岸而感到痛苦,那我们就不会见到辽阔的草原。

贝壳如果因为心中的一粒沙而感到痛苦,那它永远孕育不出珍珠。

流水如果因为前方的残崖而感到痛苦,那我们永远不会目睹飞流直下的壮观。

成长,如果因为了挫折而痛苦,那么人生将不会出现成功、幸福、希望。

挫折是成长之路上必经的岔道口。一个人没有了挫折的会动不会笑的但它,那他永远也不会面临选择,去决定他下一步该踏上的旅程。张海迪如果没有经受挫折,那她永远也不会成就她伟大的事业。马克思如果没有经历贫困,那他永远不会成为革命的领头人。

挫折是痛苦背后的曙光。如果你认为挫折是绊脚石,卡住了你的咽喉,凝固了你的血液,那么你错了。在挫折中,蕴涵了巨大的财富,你潜心挖掘,那么它送给你的便是成功的钥匙,引领你打开挡在你面前的每一扇大门。如果你弃之于不顾,那么它回报你的将是一望无际的黑暗。

挫折是财富。我们需要挫折,需要它带给我们无尽的思索。挫折也曾抵制了我们前进的道路。小时候,我们跌倒了,为什么大了不会再跌倒?因为我们学会了站起来,我们克服了生命给我们带来的第一个挫折。大时,我们失败过,为什么有些人在失败上停滞不前?因为他们怕了,怕再走经受另一个挫折。

成长之中,我们都需要挫折来磨炼。因为经功过挫折的生命,便是那绚丽无比的彩虹。

不经风雨,怎么见彩虹;不经挫折,怎么学会成长?人生的道路总是曲折的,只有摔过跤的人才知道前方的路不好走,只有经历过挫折的人才会慢慢成长起来。

记得一次地理测试,试卷发下后,我大致看了一下试题,瞬间信心爆棚。因为大部分都很简单,我都会(哈哈哈……)!得意的我赶紧埋头奋笔疾书,只用了半个钟就把它做好了。看着试卷上满满的答案,我心里狂笑一番,潇洒地把试卷往旁边一放,从桌底下掏出我最爱的课外书,美滋滋地看了起来。结果,考了46分!我当时惊呆了,简直不敢相信自己的眼睛!强忍着澎湃的心绪,我看了看自己的试卷,看完后,我的眼泪不争气地掉下来了,这一切都是因为我的粗心!我的粗心也迎来了老师对我的失望与批评。也是,作为地理课代表,考出这成绩,我自己都觉得无脸见人!但是,我就要为此放弃了吗?不行!

吸取了此次教训,在第二次地理测试前,我认真努力地复习,考试时,认真谨慎地做题,做好后,认真仔细检查,确保没问题,才把试卷交上去。果然,这次考了全班第二名,老师也大加称赞我这次的飞快进步,我也为此感到十分高兴,庆幸自己并没有因为上次的失败而放弃学习。

人生,难免会,你要学会爬起来;人生,难免有挫折,你要学会克服它。因为,成功就在你眼前!

成与败,不在于最后的结果如何,而在于你有没有从挫折的泥潭中站起来。

你知道吗?动物也会经历挫折的。一只蜘蛛在屋子的角落里织网,就在快要织成的时候,忽然一阵大风吹过来,把蜘蛛结的网给吹破了。于是,蜘蛛开始了第二次织网。但不幸的是,又吹来了一阵风,网又被吹破了。但蜘蛛毫不气馁,又继续开始织网。一连七次,蜘蛛网都被风吹破了。也许,蜘蛛会放弃吧;也许,蜘蛛会换个地方吧。不,不,不,你想错了。这只蜘蛛锲而不舍地又开始了第八次织网。这一次,它终于成功了!坚持不懈,就是战胜挫折的第一步!

除了动物,植物也会经历挫折。小区里的一棵大树,遮挡了一户人家的阳光,人们只好将其树冠砍掉。大家都认为这棵大树死了,只剩下光秃秃的树干,什么也长不出来。可谁曾想,这棵树竟在春天开始零零落落地冒出了几个嫩芽儿,长出了绿叶。不久,这棵看似了无生机的树,又变得生机勃勃,树枝上长满了树叶。这顽强的生命力,真令人啧啧赞叹。顽强拼搏,就是战胜挫折的第二步!

宗璞的《丁香结》里有一句:“结,是结不完的;人生中的问题也是结不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?”是啊,人生中难免有崎岖坎坷。有的人,失败了就一蹶不起;但有的人,不仅能从失败中爬起,更能从中获取教训。一开始,我是前者,但在成长的道路上,我懂得了很多道理,在潜移默化中,我成为了后者。

记得那年,我才上四年级,第一次竞选大队委。可能是紧张,可能是初出茅庐,也可能是没做好准备,在第一轮笔试中就被淘汰了。当时的我,有些自卑,也有些不甘心。在我沮丧时,是老师家长,是同学朋友,是失败的教训,给予了我帮助,告诉了我要相信自己,坚定信念。第二年,又一次竞选大队委。这一次,我吸取了上一次的教训,认真备考,努力奋斗,在这一届大队委中脱颖而出。终于,功夫不负有心人,我成为了一名光荣的大队委成员,为自己争取了一个机会,为自己创造了一个更大的舞台。相信自己,坚定信念,就是战胜挫折的第三步,也是最关键,最重要的一步!

“我命由我不由天。”是的,人生是自己的,机会是留给有准备的人。只要我们坚持不懈,顽强拼搏,相信自己,坚定信念,没有什么是不可能的。成与败,也许,你只差一个从挫折中站起来。


怎么写八年级(2)

你是一片阳光,因为有你,大地得以温暖;你是一阵春雨,因为有你,花草得以滋润。下面是小编为大家整理的因为有你,希望能够帮助到大家!

因为有你,一路才不孤单;

因为有你,一路精彩无限;

因为有你,一路精彩相伴……

儿时,懵懂的我对任何新鲜事物都有着浓厚的兴趣。小学一年级时,教师旁边就是阅览室。一个星期五,在好奇心的驱使下,我走进了阅览室的大门,第一眼就看到了封面艳丽的《小》。

我翻开看了看,里面丰富多彩的内容立刻吸引了我的眼球。丰富的人文科学使我惊叹连连,奇妙的地理知识令我神往无限,生活小百科更是让我发现身边的奇妙……转眼间,一堂课就过去了,对《小百科》爱不释手的我从此与它结下了不解之缘。

随着年龄的增长,《小百科》已经不能满足我的好奇心了。小学二年级时,在老师的建议下,我订阅了《小学生学习报》,从此,陪伴我最多的就是它了。其中的每一则数学小,都大大激发了我对数学的热情与兴趣;一篇篇引人入胜的佳作,给我以更多的写作思路与素材;一个个,丰富我知识的同时更让我懂得了应对突发事情的。看报的过程,极大程度地开阔了我的视野,陶冶了我的情操,给我枯燥无味的学习增添了无限的色彩。

上小学四年级时,我爱上了做实验,这时《我们爱科学》走进了我的生活。他用生动形象有趣的语言讲述了一个个关于军事、物理、生物学、化学的方面的故事,令我手不释卷。未知的世界让我向往,趣味的实验令我着迷,丰富的内容解开我一个又一个的谜团,满足了我的好奇心,开阔了我的视野。

升入初中后,对更多知识的渴望让我有了更大的动力去寻找更适合自己的书籍,听老师说《青年文摘》适合我们看,于是,我又有幸与它结缘,多了一位新朋友。当我第一次拿到它时,一种重逢老友的感觉自心底油然而生:又有报刊能看了。翻开它,一个个成功人士的案例让我获益匪浅;一篇篇关于亲情的令我热泪盈眶;一篇篇议论社会的文章让我感到了时代的进步;一篇篇人生感悟教会了我做人的道理,他教会了我面对生活中的风风雨雨应该报以什么样的态度。特别是每篇结尾处那一句富有哲理的点题语,让我感受到了文学的价值所在。

因为有你们,让我平淡无奇的生活变得多姿多彩;一路上有你们,伴我走过一个个春夏秋冬,我爱你们!

虽然,你是我的对手。但是,你并非我的仇敌、你的毅力给我力量、你的抵抗使我坚强、你的精神使我高尚......谢谢你,我的竞争对手!正因为有了你,才使我懂得了珍惜!正因为有了你,才使我超越了自己!

这就是奥林匹克精神,是真正的竞争的诠释。竞技场上的角逐、生活中你的价值都需要对手的存在才有意义,才能得以实现。没有了对手,生活将变得乏味无趣;没有了对手,成功将失去本应有的成就感。

你是学习方面的"顶尖选手"。正因为有了你,我才迸发出去争取第一的渴望。因此我更加努力,更加刻苦。虽然,我没能做好决定胜负的最后一搏,但我的成绩已经超乎我的想象,令我满意十分。谢谢你,我的对手!因为有了你,才使我答出了一份满意的答卷!

你是运动场上的一支离弦的箭。正因为有了你,我才对"超越"虎视耽耽。因此我才放手一搏,尽我所能去争取每一步。虽然,我最终不是第一,但我已得到了我不曾想过的骄人战绩。谢谢你,我的对手!因为有了你,才使我超越了自己!

你和我有着同一个梦想。在人才市场里,你我相遇。激烈的竞争后我得到了我想要的工作,而你,却抱憾离开了这里。虽然,你我不曾相识;但我对你满怀谢意!正因为有了你,我将更加珍惜这份来之不易的工作!

我飞奔于田野,却突然慢下脚步——因为有你。

你只是一枚普普通通的蜗牛,背着硕大的圆壳,柔软的身体缩在一团。总而言之,看上去毫不起眼,却仍旧拼命地在黄泥地上一点一点挪动着肥笨的躯体,秋风一阵,只留下一道湿润的痕迹。

你丝毫没有注意到我的视线,继续向前进发。至今,我也记不起你到底经过了多远的路程,使用了多少努力和汗水,只知道你在不停向前、向前。恍惚之中,我想起了儿时,每每碰到你们在田间小路上缓缓蠕动前行,我总是会绕上好大一个弯子,小心翼翼地从你身边掂脚走过,再飞快走开。时间久了,也有了些许老鼠碰到猫的意味,只是,不单是害怕,更是厌恶:你身后留下湿湿的深色轨迹往往就是男生们恶作剧的作蛹,再者,我始终忍不住了你们慢吞吞、乐悠悠的性子,这是让我极其鄙视的一点。

然而,这一次,我拥有了一种醍醐灌顶般的觉悟。

我跟在你的身后,学着你慢悠悠的心境,缓缓前行,多少也有了些初学行走者的忐忑。撞上一块大石头看着你翻山越岭,发现高山流水的美丽景色;碰到一处小水池,注视着你横渡江河,领悟小鱼小虾的生存法则;进入一片翠绿的草丛,瞧着你穿过树林,探索梅兰竹菊的壮美惊艳……

我跟随着你的脚步,领略了各人各族的风土人情,感受了街市楼道的嘈杂喧哗,欣赏了高雅居室的陋室不陋……平日里的断壁残垣,也有了几份韵味与香醇,也有了些许混杂的艺术。

你并不怕慢,只怕匆匆而过。

对于我轻而易举的旅途,你需要耗费上百上千倍的精力去达到,去超越,去追求。既然如此,又何必去做?又何必去忙碌?又何必去努力?

我想,这一切只因你不怕慢了,只怕匆匆过了,再无缘聆听人世间的花开花落,倾听布谷鸟优美的歌喉,探寻天地间的事故轮回……因此,你不再停下,踏上了无止尽的艰苦征路,脱离了匆忙,脱离了抱怨,脱离了浮躁。

因为有你,我慢下了脚步,随你发现美丽,领悟人生;因为有你,我学会了放下匆忙,远离抱怨,平止浮躁;因为有你,我望向慢慢人生路,向着又一个目标,再出发!

这一切,只因有你。

因为有你,所以世界上有了美丽;

因为有水,所以世界上有了生命;

因为有你,所以世界上有了我。

你常说,我俩本就是一体的。所以无论我做出多么过分的事情,你也从不责骂我,而是慈祥地我。你一次又一次的原谅我的轻狂无知,而我却一次又一次害你伤心落泪,你从不记恨,而是一次又一次将我带出未知的深渊,你却从不认为,我有过什么过份的事情。

以前我总是赖在床上不起来,你常常害怕我上学迟到而总是轻声叫我起床,我不明白你的苦恼。被迫起床后总是场气地埋怨你,说你是个坏人,眼泪也"啪啪"地往下掉,仿拂要"控诉"你的"恶行"。你从不为自己申辩,而是默默地为我擦掉眼泪,轻抚我的背,轻声说,好了好了,再不叫你就要迟到了。我却会厌恶地拍掉你的手,无视你受伤的神情,轻轻替我穿好,边还和我讲道理。我知道自己太过分,可总也忍不住对你恶语相向,因为我知道,你是我最纵容的天堂。每天早上这样一来,总有几次会迟到,无理取闹的我又总会回家责备你,抱怨你为什么不早点叫我,害我被老师骂。你是无辜的,你是伤心的,佻也是无怨无悔的。我对你的斥责却总是无缘无故,披头盖脸的来,看着你委屈的神情像个孩子,我非但没有悔过之心,反而觉得你更加可恶。想想那里的我,是姥不可理喻,可是你不在意,依然是那么疼我,宠我。我却把你对我的疼爱当成肆无忌弹的资本,继续对你吹胡子瞪眼。而你却继续用温柔教育我,用仁慈教育我,用行为教育我。

长大些的我,觉得很对不起你,每当谈及那段青葱岁月,我总会满怀愧疚地向你道歉,可你却压根不在意。"有什么对不起,教育你,疼爱你、照顾你是我的职责,你也是那么听话、懂事,也常常替我拖地啊,洗碗啊,你一直是多么乖啊,我已经很享受了。"

妈妈,你对我的恩情,我要怎样才可以回报。我就像一个误入黑暗的族人,而你掌灯牵着我的手,温暖我的心,将我带出黑暗迎来曙光。没有人能体会,十月怀胎的苦痛,一朝分娩的痛楚,而教育孩子的日日夜夜、点点滴滴,其中更是坚辛难过,五味俱全。

因为有你。

在我还没有认识伱的时候,我的人生是模糊不清的,我那时候连我自己的人生理想是什么都不知道,我甚至连我为了什么而生存也不知道。但是,一次阴差阳错竟然让我认识了伱——何炅,就是因为有你而改变了我的生活。

在一年前的某一天,我和妈妈一起去新华书店买书。当我正在游荡的时候,突然被我发现了一本名为《最好的幸福》的书,我被这本书的名字所吸引了,我想知道这书名所说的“幸福”指的是什么,于是我把它买了回家。

我有一个很奇怪的习惯,就是如果我要看一本书,那么我就会先去查找一下作者的资料。于是,我回到家之后马上就上网去查这本书的作者——何炅的资料。当我看到何炅的资料时我已经惊呆了。他竟然是一个如此厉害的人,他是一名著名的主持人,是一名歌手,是一名演员,是一名作家,最重要的是他还是一名北京外国语大学师,当年他是因为成绩优异而被报送到“北外”的,后被“北外”要求留下来教书。

当我看完这些资料的时候我已经哑口无言了,何炅真是一名天才,他竟然可以同时兼职那么多份工作,而且他还说:“‘北外’的工作才是最辛苦的,只要做好那一份工作,其他的什么主持节目,拍电影都是些小事情的事。”

就是从那时候起,我就为自己立了目标:我一定要好好学习考上重点高中,高中毕业后考上“北外”,去见我心目中的偶像,四年后栀子花开的时候,正是我出现在伱面前的时候。

因为我离我的目标还非常的遥远,所以我必须要努力学习,自从我认识炅之后,我的学习成绩就突飞猛进,从原来的20几名进步到了10几名,但这个名次离我的目标还很遥远,所以我还要继续努力。每当我学习学到累的时候,我总会想起炅的生活,因为我相信何炅的生活比我的还要累很多;每当我在抱怨睡觉的时间不够时,我也会想起炅,想起他一天只睡4,5个小时的痛苦。

因为有你,我开始变得吃苦耐劳;因为有你,我开始变得坚强;因为有你,我的人生不在模糊;因为有你,我找到了我的理想;因为有你,我的生活变得多姿多彩。

就像伱的《栀子花开》所写的一样,“挥挥手告别,欢乐和无奈,光阴好像流水飞快……”

我不可以再浪费我的青春了。何老师,等我四年后栀子花开的时候正是我出现在伱面前的时候!


怎么写八年级(3)

老师,您用人类最崇高的感情-爱,播种春天,播种理想,播种力量……

用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。

老师,三尺讲台见证了您的辛苦,洁白的粉笔书写了您的一生。您的滴滴心血化作道道红钩,谆谆教诲勉力塑造国家栋梁。

老师,您是春天,为人类服务,孕育着未来和明天的希望;您是园丁,用心血浇灌祖国的花朵;您是蜜蜂,采花酿蜜养育学生;您是良母,向学生敞开爱的胸怀,让他们吮吸知识的乳汁。

老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒,您用爱去舐拭它,打磨它,浸泡它……经年累月,砂粒变成了一颗珍珠,光彩熠熠。您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着每一片待开拓的园地。

您讲的课,是那样丰富多彩,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个色彩斑斓的新世界。有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满圆的春色,这满圆的桃李,都在向您敬礼。

夏爱

假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远,并把它献给您-我的胸怀博大,知识精深的老师。

老师,您是火种,点燃了学生的心灵之火;老师,您是石阶,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

春蚕一生没有说过自诩的话,但那吐出的银丝就是丈量生命的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是您最大的自豪。

萤火虫的可贵,在于那盏挂在尾后的灯,只照亮别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方向。

是谁把雨露洒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,我的老师,您是一位伟大的园丁!看着遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一束里没有您的笑影!

您的爱,太阳一般温暖,春风一样和煦。您的爱,比父爱更严厉,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您-老师的爱,是天下最伟大,最高洁的爱。

秋思

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用爱的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁华似锦。

您为花的盛开,果实的成熟而忙碌着,默默地垂着叶的绿荫。您是一棵挺拔的树,曾结过果实,岁月在您的身上镌刻下了苍老的年轮,可您的身旁却崛起一片郁郁葱葱的.森林。

多像那默默无闻的玫瑰树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满娇艳的花朵,却并不要求任何回报,把所有的赞美都留给枝头的玫瑰。

老师,您是大桥,为我们连接被割断的山脉,让我们走向收获的颠峰;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的智慧灵芝。

秋风落叶轻拂过,宛如您细巧的手慈祥的话给我最温柔的抚慰最诚挚的教化。敬爱的老师,我并不是只在今天才想起您,而是今天特别想念您!

冬忆

如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬?传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!

老师,是您托起我的理想之帆;是您点燃我的知识之火。多少年季节的轮回,多少个春夏秋冬,您你是红烛燃烧着亮丽的生命,奉献几多血和汗,不求青史留英名,你用真情传播着智慧的火种。

就象那春蚕献出一生的忠诚,就象那冬梅吟唱着早春的歌声。多少个不眼之夜,多少次灯光长明,在漫漫的长夜里有伏案的身影。青丝之间添华发,三尺讲台荡笑声,你用友爱缩短着心与心的路程。你是那阳光融化冷漠的冰雪,你是那向导引人走出科学的迷宫。光荣的教师,辛勤的园丁!桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献无私的心灵。

老师,您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面言传身教的镜子,让我们处处有学习的榜样。

人生旅程上您为我点燃希望的光芒,丰富我的心灵增添我的智慧谢谢您!老师。

当我已经能自由翱翔,老师,您可知道,您是我双翼下振翅的风。老师,是您不惜耗干了自己的心血才有了我们的成长。两年后的今天,又会是谁为您拂去双肩的粉笔灰?

老师:每一缕的阳光是我对您的祝福,每一颗星星是我看您的眼睛,每一丝雨牵着我对您深深地思念,想念你。

恩师!你因我们而老,我们因你而傲!这深情的称呼:“恩师!”是我们最真诚的谢语。


怎么写八年级(4)

保护环境是每个人的义务和责任。

看到新闻有关环境恶劣的报道,就会莫名的震动。面对环境的恶化,深深感到无力,只有从身边做起,为环保做一点力所能及的事。比如用淘米水洗碗,洗脸洗脚水冲厕所等等。

改善恶劣的环境,植树造林是必不可少的方式。植物的光合作用可以将二氧化碳或硫化氢和水转化为有机物,并释放出氧气或氢气,改善空气质量;植物的根系统,可以控制水土流失,防风固土,增加土壤蓄水能力和改善人们的生活居住环境。淡水是植树造林必不可少的条件,是建设绿色长城的能源,改善环境的主力。保护淡水资源是保护环境的重中之重。

淡水资源是国家能源,是可持续发展战略的基石。节约用水是每个人都可以轻易做到的,也是离生活最近最务实的环保。淡水资源的优劣可以决定我们生活质量的高低和生存环境的优劣,也可以决定一个国家的贫弱与富强。一个国家的农业生产、工业生产和人们的生活都离不开淡水资源。

水是生命之源,河流孕育了文明。幼发拉底河和底格里斯河孕育了两河文明,尼罗河孕育里古埃及文明,印度河、恒河孕育了古印度文明,长江、黄河孕育了华夏文明。保护水资源就是保护人类文明,也是保护人类生存的基石。保护水资源是环境保护的起点,也是保护环境的基础。

多数自然灾害的发生,是由水的自热循环引起的。如台风,水蒸气在海上天空积聚形成云,云团温低,对周围水蒸气冷却体积缩小,周围水蒸气快速补充空间便产生气旋。

维护水资源的平衡,就是减少自然灾害发生的最有效的方法。千里之行始于足下,环境保护任重而道远,从身边做起从自己做起,节约有水。

上善若水,水善利万物而不争水至善至柔,水性绵绵密密,微则无声,巨则汹涌,与无世争却又容纳万物。水滋养万物,万物得以生存,不与万物发生矛盾、冲突。我们要像水一样,默默的为环保出力,不求回报,尽自己的绵薄之力。众人的绵薄之力汇聚一起形成汹涌之力,环保事业会前进一大步,我们生活的质量和环境也会得到提高。

环境正一天天恶化,环保从身边做起,从小事做起,积少成多,量变引质变,为环保做出自己能做到的事,不求好高骛远。


怎么写八年级(5)

在我还没有认识伱的时候,我的人生是模糊不清的,我那时候连我自己的人生理想是什么都不知道,我甚至连我为了什么而生存也不知道。但是,一次阴差阳错竟然让我认识了伱——何炅,就是因为有你而改变了我的生活。

在一年前的某一天,我和妈妈一起去新华书店买书。当我正在游荡的时候,突然被我发现了一本名为《最好的幸福》的书,我被这本书的名字所吸引了,我想知道这书名所说的“幸福”指的是什么,于是我把它买了回家。

我有一个很奇怪的习惯,就是如果我要看一本书,那么我就会先去查找一下作者的资料。于是,我回到家之后马上就上网去查这本书的作者——何炅的资料。当我看到何炅的资料时我已经惊呆了。他竟然是一个如此厉害的人,他是一名著名的主持人,是一名歌手,是一名演员,是一名作家,最重要的是他还是一名北京外国语大学师,当年他是因为成绩优异而被报送到“北外”的,毕业后被“北外”要求留下来教书。

当我看完这些资料的时候我已经哑口无言了,何炅真是一名天才,他竟然可以同时兼职那么多份工作,而且他还说:“‘北外’的工作才是最辛苦的,只要做好那一份工作,其他的什么主持节目,拍电影都是些小事情的事。”

就是从那时候起,我就为自己立了目标:我一定要好好学习考上重点高中,高中毕业后考上“北外”,去见我心目中的偶像,四年后栀子花开的时候,正是我出现在伱面前的时候。

因为我离我的目标还非常的遥远,所以我必须要努力学习,自从我认识炅之后,我的学习成绩就突飞猛进,从原来的20几名进步到了10几名,但这个名次离我的目标还很遥远,所以我还要继续努力。每当我学习学到累的时候,我总会想起炅的生活,因为我相信何炅的生活比我的还要累很多;每当我在抱怨睡觉的时间不够时,我也会想起炅,想起他一天只睡4,5个小时的痛苦。

因为有你,我开始变得吃苦耐劳;因为有你,我开始变得坚强;因为有你,我的人生不在模糊;因为有你,我找到了我的理想;因为有你,我的生活变得多姿多彩。

就像伱的《栀子花开》所写的一样,“挥挥手告别,欢乐和无奈,光阴好像流水飞快……”

我不可以再浪费我的青春了。何老师,等我四年后栀子花开的时候正是我出现在伱面前的时候!


怎么写八年级(6)

在很多的时候,爱就是一个浅浅地微笑。

妈妈的爱是伟大,在我们的生活中每一件小事融入妈妈的爱,让我们静静地回忆一下,妈妈一个浅浅的微笑就是一种无声的爱。

那一天,老师布置的作业非常多,当我认真的写完一项作业时,妈妈就会微笑,可是作业实在太多了,从回到家一直写到九点多仍然没有写完,手里的笔杆好像承受了太大的压力,也开始了。这时我的心情急躁不已,妈妈站在我的身边,让我尽情的发泄着自己糟透了的心情,当我看到妈妈正微笑地站在我身边时,慢慢地收敛了自己的暴躁表现,这时我读懂了妈妈的意思,又开始完成那静静等待我去完成的任务。

妈妈的爱在生活中无处不在,每天五点四十分妈妈就准时起床,为我准备营养早餐,千方百计换着花样做,就是为了让我多吃一些,还说初中正是长身体和用脑的时候,一定要保证营养,有时我还不耐烦地抱怨她唠叨。早上六点准时把我唤醒,吃着温度刚好的早餐,有一天我肚子痛,早起来上卫生间,只见妈妈在厨房里忙碌着,突然有一股凉风从厨房吹过来,我打了一个冷战,只见妈妈开着窗户,端着一碗烫手的面条,在窗前用筷子撩起,顿时热气飘了起来,这时我才明白妈妈为了让能多睡几分钟,为我节约时间,总是把早餐凉好才让我去吃,虽然这是生活中的琐事,但也是一份多么亲切的爱!

爱可以不是轰轰烈烈的,爱不仅能从一些惊天动地的大事中体会到,还能从那些微不足道的小事中体会到。这就是妈妈的爱,是那样的朴素,但是却让我受益终生。

妈妈,我爱你。


怎么写八年级(7)

俗话说:“人生的道路是坎坷的”的,在我的小学生涯中也经历过挫折,那我就来讲一件我遇到挫折的事吧!

在我读三年级时,那是一节托管课,由于老师有工作要做,便叫我们自己做作业,而老师就在讲台上一边做事一边管着纪律。就在一片笔头响声下,顽皮的黄浩辉同学偷偷的来到我后面碰了我的手一下,害我的手滑一下把作业本都弄了一条“长蛇”。我见了,气愤的踢了他一脚说:“别来烦我!”那是因为平时他没事就喜欢碰我一下,虽然我知道他只是玩而已,但是我实在是受够了,所以,我这次想给他一给“下马威”。“不烦你就是了嘛!干嘛这么认真呢?”黄浩辉笑嘻嘻的回答。我想:这次踢了他,他因该自知之明——不来烦我了吧!于是,我又认真的写起作业。可能老师因为太认真工作了,所以没观察到下面“敌情”让我们躲过了一“难”!

谁知,“毛病从犯”的黄浩辉又来弄我了,这次,我心中的怒火油然而生,暴发生来了——在我写着写着作业时,没察觉到黄浩辉又溜到了我后面,一双“绝情”的手把我的凳子向后一拉,我一下子摔倒在地上了。本来我心里才平静下来,他又使我心里充满了委屈和愤怒。因此,我没多想的“送”他一个拳头,他摸了摸伤处,却还了手。就这样,我和黄浩辉打架了,受到了批评。

通过这件事,我受到了挫折——第一次我和同学打架,从中我明白了一个道理:要学会宽容,原谅别人。因此,我认为成长需要挫折。


怎么写八年级(8)

成与败,不在于最后的结果如何,而在于你有没有从挫折的泥潭中站起来。

你知道吗?动物也会经历挫折的。一只蜘蛛在屋子的角落里织网,就在快要织成的时候,忽然一阵大风吹过来,把蜘蛛结的网给吹破了。于是,蜘蛛开始了第二次织网。但不幸的是,又吹来了一阵风,网又被吹破了。但蜘蛛毫不气馁,又继续开始织网。一连七次,蜘蛛网都被风吹破了。也许,蜘蛛会放弃吧;也许,蜘蛛会换个地方吧。不,不,不,你想错了。这只蜘蛛锲而不舍地又开始了第八次织网。这一次,它终于成功了!坚持不懈,就是战胜挫折的第一步!

除了动物,植物也会经历挫折。小区里的一棵大树,遮挡了一户人家的阳光,人们只好将其树冠砍掉。大家都认为这棵大树死了,只剩下光秃秃的树干,什么也长不出来。可谁曾想,这棵树竟在春天开始零零落落地冒出了几个嫩芽儿,长出了绿叶。不久,这棵看似了无生机的树,又变得生机勃勃,树枝上长满了树叶。这顽强的生命力,真令人啧啧赞叹。顽强拼搏,就是战胜挫折的第二步!

宗璞的《丁香结》里有一句:“结,是结不完的;人生中的问题也是结不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?”是啊,人生中难免有崎岖坎坷。有的人,失败了就一蹶不起;但有的人,不仅能从失败中爬起,更能从中获取教训。一开始,我是前者,但在成长的道路上,我懂得了很多道理,在潜移默化中,我成为了后者。

记得那年,我才上四年级,第一次竞选大队委。可能是紧张,可能是初出茅庐,也可能是没做好准备,在第一轮笔试中就被淘汰了。当时的我,有些自卑,也有些不甘心。在我沮丧时,是老师家长,是同学朋友,是失败的教训,给予了我帮助,告诉了我要相信自己,坚定信念。第二年,又一次竞选大队委。这一次,我吸取了上一次的教训,认真备考,努力奋斗,在这一届大队委中脱颖而出。终于,功夫不负有心人,我成为了一名光荣的大队委成员,为自己争取了一个机会,为自己创造了一个更大的舞台。相信自己,坚定信念,就是战胜挫折的第三步,也是最关键,最重要的一步!

“我命由我不由天。”是的,人生是自己的,机会是留给有准备的人。只要我们坚持不懈,顽强拼搏,相信自己,坚定信念,没有什么是不可能的。成与败,也许,你只差一个从挫折中站起来。


怎么写八年级(9)

每天我们都会有无数的交流。交流中,我们需要学会倾听,倾听老师的教诲,倾听父母的关怀,倾听同学的鼓励,倾听花开花谢,倾听小鸟的喜怒哀乐。令我印象深刻的一次倾听是在那一天……

那天,天空灰沉沉的,掉到地上的落叶被卷入空中,被风狠狠地抛到我的脸上。

我迈着沉重的步伐走向教室,我那天在微信群得知,我只考了79分,这也真是一个天大的坏消息!因为我平时都可以考95分以上的。当老师将卷子用力往外一扔时,两滴热泪从我脸颊上滑下,老师让79分以下的同学站起来,让我数了数,一共13个,那么我就是倒数第14名。

我的脑袋“嗡”一下炸开了,眼泪又在眼眶里打转,该死,我可不想让它们流出来。可眼泪仍是不争气地流出来。

下了课,老师单独对我说,“你的成绩忽高忽低,这是为什么呢?这就是因为你检查不认真才造成了这个后果,下次检查三遍。不漏一个字的过不漏一个字的过,听见了没有?”我认真倾听老师对我的教诲,并全部记入脑海之中。

第二次考试,我按老师的叮嘱做,仔仔细细地检查试卷,果然得了一百分,我一直保留着那张79分的试卷,并时不时用它来警告自己。

我想在我的学习生活中,认真倾听别人的意见或建议是非常重要的。如果没有老师的谆谆教诲,没有我的虚心倾听,进步和成长会来得更缓慢一些。倾听是对别人最基本的尊重,倾听体现的是人与人之间的信任,倾听更是对自己的负责,倾听能让我们遇见更多的美好!


怎么写八年级(10)

我没有五颜六色的花衣,也没有五彩斑斓的帽子,但是,春姑娘献给我一条绿色的连衣裙,我就是一棵不起眼的小草。

寒冷的冬天过去了,穿着花舞鞋的春姑娘也来到了我们身边,我生活在一个公园里。

春天悄悄地来到了,她轻轻地把我唤醒。仿佛是一位慈祥的母亲,我揉了揉惺忪的眼睛,发现大自然焕然一新。我已经住进了新家——花坛里,我高兴极了!更令我兴奋的是花儿妹妹在里面手舞足蹈,四周还有喷泉,摩天轮,旋转木马,健身场所,小卖部等娱乐设施。我还看见了一轮红日,正高高挂在空中,它给大地带来了一片温暖,给大自然带来了一片光明。

咦?是谁在鸣唱?原来是一群可爱的小鸟在举行唱歌比赛呢!这时一群小朋友经过了我们的身边,他们用力的踩我们,小伙伴都说:“别踩了,我们都要死了!”这时下了一场倾盆大雨,驱赶了那一群顽皮的小朋友。而我们呢?有的在遮雨,有的一定是想洗一个痛快的澡,还有的在拼命的吸收营养。瞧!我们又挺直了腰杆!又像以前生机勃勃,郁郁葱葱的了!这真是一场及时的春雨啊!这时我想起了一句诗:“野火烧不尽,春风吹又生。”

有时候我还会幻想:如果我是一只小鸟,我就会在广阔的蓝天中自由的飞翔;如果我是一棵大树,我就会给人们带来片片阴凉;如果我是一滴水,我就可以为禾苗解渴;如果我是一轮红日,我就会给大地提供阳光;但是想来想去,我还是觉得当小草最好,因为我有顽强的精神和惊人的毅力,我不怕风吹雨打,哪里需要我,我就会出现在哪里。

小朋友,你喜欢我这颗无私奉献的小草吗?


怎么写八年级(11)

我们都是最渺小的存在。没有边际的星空是我们的所在地。但我们都在努力发着光。现在的我,不求耀眼,只求不要熄灭。

我躺在椅子上,手撑着那令我神智模糊的头。明天就月考,而我确幸运般地发烧起来,唉!这到底是捉弄还是惩罚我呢?想着想着,眼前突然一片黑,不!我的身体又断电了!当我再次悠悠醒过来时,模糊的视线被眼前的热桔茶和娃娃震散了。看着娃娃底下的卡片写着:“妹,别再睡了,周公已经把你推向孔夫子啦!加油吧!”嘴角泛起一到浅浅的彩虹。

喝着热桔茶,热热的烟直逼鼻子,退散了想奔出去的细菌,一种奇妙的畅通感流动着。喝下第一口,那令我头疼愈烈的感觉,奇迹似地跑个精光。我一口接着一口,一波一波的找回生命的力量和光芒。我转头望向哥哥,他对我耸耸肩、吐吐舌头,好像事情就这样理所当然的发生了。

我默默地转回去,心中那股涌上了的泉水叫作看不见尽头的感激以及感动。这是我第一次感受到惊喜的爱,这爱是未经过包装或雕刻的,就这样乍光一现,咻的跑到我面前,砰!的一声把自己炸成一小块、一小块的碎片,围绕在我身边,无声无息的给予我支持。

这份微小的礼物,是浩瀚的爱,它在我的星空中,虽然也是渺小的存在,但它会持续散发着独特的光,永远不灭。


怎么写八年级(12)

以前从来没有发觉,原来一个帅哥,他也可以做事这样认真。

那个帅哥,就是我们口中最频繁出现的——my history teacher。他的眼睛特别明亮,天狼星一般璀璨,里面却盛满了温柔与笑意。这样一个三十几岁的男人,居然让班里那么多女生迷失在梦里。

不愿醒来,好想永远只活在那个梦里。

那天早上,我梦到他身姿挺拔地走来,虽然不是找我,却让我满心欢喜;虽然天气暗淡,他的气质却可以点燃一切。

讲题的时候,偷偷看他修长的手指。下课后跟可可讨论,你说天底下怎么会有这么美好的男子?

真的,他一点都不显老。加之他可爱的动作,是发自内心的童真。没有代沟,同位说,你说他要是穿上咱班男生的那类衣服会是什么样的?

我憋憋嘴会意一笑说,肯定特别迷人,特别阳光。

那次逛街向闺蜜随口聊起我的构想,我说回去就写篇文章,就说我们是货真价实的好孩子,不抽烟,不喝酒,不上网吧,不谈恋爱,就连买袜子都找五块钱三双的店……

闺蜜笑的差点趴地上。

那天情臻深处,无处发泄,便让宿舍里的姐们遭了秧。我口不停沫,嘀咕着,历史老师为什么这么帅,他怎么可以这样帅?他为什么这么大了,要是再年轻十岁该多好了……可是年轻十岁时候的他还是现在这个样子的吗?我喜欢的就是他现在这样子的啊……

其中一个室友听得实在不耐烦,便打断我说,听着,如果你早出生十年,就能嫁给历史老师,如果晚出生十年,就能嫁给历史老师他儿子,你说他有家室,儿子在上小学,你家在中间,该怪你自己啊!

室友们笑成一片。

我被她的话惊得呆住半天,下次叫了她就叫老佛爷,嘴也忒毒了!我说您可真是深藏不露啊,明显的十几岁的身躯里藏了颗八十几岁的玲珑心嘛!

她不动声色回我,哪里哪里,你才略胜一筹啊,你是八十岁的身躯里藏了颗三岁小孩的心窍。

我再次无语。


怎么写八年级(13)

冬,一场华华丽丽的落幕,一个安安静静的开始。

悄然间,冬,来了。

似一列永不停息的列车,奔跑在没有尽头的历史长河。冬,永不疲惫地在四季的舞台上旋转。

寒风乍起,冰冷的气息漫延于整个白色的世界,就像灵动的流云,调皮的钻进人们的衣襟,裤脚,把寒冷的感觉带到全身。

人是喜温的动物。于是,走在路上的行人,无一不裹着厚厚的棉衣,在如水的人流,车流里穿梭,行色匆匆。

如果闲适一些,人们该是会发现这景色带来的别样感受。

雪,是冬的精灵。像一粒粒水晶,在天空悠扬的飘着,飘着;宛如飘落的花瓣,扬扬洒洒。飞舞着,跳动着,像一个陶醉的舞者,像一只翩翩起舞的蝴蝶。舞出跃动的四季之歌。

家乡的冬天是温和的。地面,房顶凝起的薄薄的雪,就像一层白色的盐,轻盈淡薄,如一幅绝美素雅的水墨画。

环顾四周,只是白色,高洁的白色,宁静的白色,毫无生机的白色。与忙于生活的形形色色的人们一样,苍白无力。

路旁的行道树已经卸下了浓艳的花的装束,还有那苍翠的叶,一同凋谢。只剩光秃秃的树干了。就像老人饱经沧桑的手,粗糙,干燥。刻着岁月痕迹,满是沟壑般的褶皱。已是生命的尽头,本该如此。带着华丽丽的记忆而去,该是幸福的。

忽见远方一抹耀眼的色彩,红色,粉色,交织在一起,就像绚丽的彩虹,不羁的唱着生命的赞歌。梅花,总在这寂寞之中骄傲开放,像一缕阳光,驱走人们落寞的情绪。独有“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”之情趣。

可惜忙碌于冗杂物质生活里的人们,该是不会发现这美丽景色吧。

眼前的景色单调萧条,但隐藏在冬里的希望却是无穷的。

也许,薄雪之下,还会有倔强的生命在坚强地生长着;也许,明年的春天行道树又会抽出新芽,开出更灿烂的花儿吧。

冬,不是生命的结束,而是新希望的萌发。

生命的旅程永远没有终点,肃杀的寒冬之后,总会是草长莺飞的春天。

春,夏,秋,冬,四季轮回,循环往复……


怎么写八年级(14)

今日晨练忽然发觉早上的冬季是不一样的精彩的。

冬季给人的印像大多数是雪、冰、霜、气雾,给人一种若隐若现的冰凉的美。我并讨厌那般的气温,由于那会使我翻倍抑郁,我是一个悲观主义者。

难能可贵晴朗的早上,太阳挂在天山工作交接的地区,但并并不是火红火红的,投射天际的,也并不大,就饼子那麼尺寸,只把四围的云染得淡红。映在静静地球溪河中,看起来那麼聪明。都说早上的太阳是最柔和的,那就是坑人的。传说故事太阳很羞涩,怕大家看她,便随时随地带著金针来应对这些好色之徒。我忍不住诱惑,悄悄的瞄了她一下,就那么一下,她却重重地刺了我一针,害我仅有见到又青又紫的一团不清楚是什么的东西。

河岸罩着淡淡的雾水,并并不是神话故事华鑫宫里那浓度值较高的的雾,那太夸张;也不是过去里漫天散发出的气雾,是还未褪去晚上冷气的雾水。伴随着气体的流动性,它刚开始散散步,不过是以生命的成本。根据淡淡的雾水可以清晰地见到地面上和空中的风景:退了叶片环境整洁的树,褐黄的草,浅红的太阳光,水蓝的天空,焕白的云彩,仙鹤掠过的掠影这一早晨是沒有风的,即使一丝也没有。有鸟叫,很脆响的叫声。静静地河流溫柔地养着我的眼,禁不住地想来摸一摸,却又怕吓醒它,也舍不得她醒来时。那一片被蛛网缠上的枯枝仿佛在动喔,呵,河岸漾着豆豆微波炉加热,小蓝蓝的天也来晨炼了,河儿醒来,雾水开小跑步了,草也睡醒了,鸟的叫声得更欢了,还常常地练习膀子,太阳光也把脸清理一开始考虑到了,云彩追随做护花使者赶到,这一早晨活动性了。

早上的冬季,一个不一样的精彩的气温,有漂亮的影子。


怎么写八年级(15)

冬天在有些人的眼里是美丽的,可又有些人却不怎么喜欢这美丽的季节,不管别人怎么想,可我对冬天是情有独钟的。

冬天独有的风景就是那美丽迷人的雪花,在夜晚人们还都在睡梦中,可她却悄悄的来了,路上没有行人,北风呼呼的吹着,那美丽的雪也就随着风儿飘动,滴在了房顶上,落在了树梢上,落在了地上,才一会儿的功夫,整个世界就变得银装素裹。

早晨,人们刚睁开沉着重的眼皮,走到阳台上准备呼吸新鲜空气。可刚到阳台就被外面雪白的世界给吸引了,用红砖围城的房顶被大雪覆盖,一滴滴雪水从高处落下,地在地上,有节奏的响着。

树上的雪这时已经变成了一件美丽的冰雕,在初阳的照射下闪闪发光,显得格外耀眼,似乎是想吸引人们的目光,这时的小河,也因为寒冷冻成了一面平滑的镜子,一群小孩在上面欢乐的嬉戏,照着影儿,滑着冰,开心极了。

地面上的雪花也因长时间的堆积变成了厚厚的海绵,一群大胆的孩子站在雪地下,身子向后仰,倒在雪地上,而胆小的就是只能把小手印在雪地上了,他们都喜欢能在冬天里留下一些痕迹,让这个冬天过得有意义。

还有一些天真的小孩希望能抓到一些雪,给自己留下一些纪念品,可当他们用手抓雪时,由于有风所以上面也抓不到。只好等雪自己落到手里时却变成了水,他们伤心哇哇大哭,雪这时飘到了他口里,冰冰凉凉的感觉,安抚了他那幼小的心灵,是他停止了哭声,反而哈哈大笑。

冬天是多么的美丽, 一切都沉静在雪的世界里,给人们带来无穷的欢乐。


怎么写八年级(16)

从我房间的那扇窗户向外望去,可以看到一年四季的风景,它们谱写了劳动人民的辛苦,描绘了我对他们的崇敬。

不论是春、夏、秋、冬,在马路上,小区里总能看见他们熟悉的身影---环卫工人。

春天,是花儿盛开,小树发芽的季节,一切似乎都是那么美好,从窗外望去,马路边一点一点的橘黄色身影,总能立马占据我的眼球。他们身着工作服,手持一把大大的扫把,身边停一辆绿色的小车,头戴一顶工作帽,勤勤恳恳地工作着,站在扬起的尘土中,犹如一位光荣的战士,为这个社会默默做着贡献。

夏天,我躲在阴凉舒适的房间趴着窗户向远眺望,啊!又是那位爷爷!他在那个毫无遮挡的马路上已经干了好几年了,今年夏天,他打扮的无比“时尚”,一顶大草帽稳稳当当地架在他的头上,脖子上挂着一条毛巾,豆大的汗珠直往里面钻,穿着一件黑色的T恤,可能是怕灰尘弄脏了他的衣服吧,那条灰色的裤子听说是一位大叔好心送给他的,一双黑色的布鞋配上那件工作背心,挺精神的!他工作起来也很专注,任何一个垃圾都逃不过那双眼睛。可天气的炎热仍迫使他不停的拿起毛巾去擦掉额头上的汗水。每看到这一幕,在窗内的我内心便涌起崇高的敬意。

秋天,秋高气爽,但却是他们最为忙碌的。南京的道路几乎种植的都是梧桐树,每到这个季节,秋风吹过,道路上铺满了成片的落叶,一阵冷风吹来,灰尘夹杂着毛絮,路上的行人眼睛都无法睁开。可环卫工人们却带上口罩,不畏辛苦,不厌其烦的一遍接着一遍的清理落叶和毛絮。

冬天,还记得那场大雪吗?根据电视的“窗户”,有多少环卫工人正在与风雪作仗?他们一连工作十几个小时,不畏辛苦,不惧寒冷,只为我们能够正常的出行、生活。

窗外,不仅有着美丽的自然风景,更有着环卫工人为城市默默付出的景象啊!


怎么写八年级(17)

直到那天,我和舞蹈互相把对方放弃之后,那种原本理想中的生活无法实现之后——一个人痴痴得穿着没了灵魂的舞鞋,像迷了路的小孩一样,蠢蠢的镜子中空洞的眼瞳,才发现——原来,是舞蹈,改变了我的生活。

那天我真得很高兴,可以不用在被强迫去学舞蹈,以为,获得的是自由。可到后来,愈发愈多的寂寞,竟没有东西可以填充我的心!原来想的那么美的没有舞蹈的生活,在现实中却根本不似我想的那样。那些天,眼中的色彩是暗淡的,甚至连精神也提不起来。座在电脑前,对着屏幕发呆;倚在阳台上,对着人流发呆;拿起笔,对着本子发呆。心中空落落的,像得了一种无法言喻的病

那么治愈的药又在哪里?又是什么呢?

我蜷在沙发里,双臂抱膝,下巴一下一下轻轻的磕着手臂,视野中有一片茫茫的浮光来回游动,电视里上演着一幕幕的闹剧,直到节目结束时,电视机哗哗响起的音乐,一下子把此时无线的木偶般的我的躯体提了起来,提到了我练舞得镜前。

一个人痴痴的穿着没了灵魂的红舞鞋,像迷路的小孩一样,蠢蠢的望着镜子中空洞的眼瞳,才发现——原来——是舞蹈,改变了我的生活!

失去的,找不回来?失去的,也找得回来!

背着灯,我就这样,没带丝毫感情的盯着那个昔日里疯狂跳跃的身影。还想回去吗?我在质问着。还会的去吗?我问。我摇头,又点头。只要你还想。脸上又扬起45度的笑容,音乐声中,我又舞起来

我有生病吗?我的病好了吗?

我不知道。

但,生活,真的被改变了。


怎么写八年级(18)

梦想的开端与结局之间可以很短,也可以很长。这正是它有趣的地方,有了这两个端点,期间的一切都被赋予了不一样的色彩与意义。

梦想的开端起源于平凡,平凡中蕴藏了伟大,谁决心要追寻那一丝伟大,他的梦想就已经扬帆起航了。就像蕾秋在书中描写的:“你还以为走路是世界上最简单的事情,这些原本是本能的事情实际上做起来有多困难。还有吃,说话,还有爱。”这句话令我深以为然。在她的《一个人的朝圣》中,我看到了一个平凡人的梦想,87天,走过627英里,横穿整个英格兰。他的名字叫哈罗德。

在看这本书时,我把自己带入其中,仿佛亲身经历哈罗德的痛苦、彷徨、茫然以及执著、坚定、热诚。他在旅途中思考自己六十多年人生时,我也在扪心自问,我的梦想呢?我是否也如他一般,敢于追逐那一丝伟大?答案当然是不,我总是存在太多顾虑,不能好好地为梦想疯狂一次。

但这本书给了我一个启示:是要做永远的平凡,还是用尽全力掀开这层天幕,去见识一个全新的世界?这不禁令我感到一种肆意张扬的风采,但临进开始的那一刻,我又犹豫起来,梦想的航路上处处暗礁漩涡。可随即我又释然了,梦想本身就是需要付出与流泪的,若是没有这些,旅途本身还有什么乐趣可言,在苦难中挣扎而后超脱,就是梦想最大的魅力。

我想起父母的坚持,同学的坚持,形形色色如恒河沙数的凡人的坚持。于是不再犹豫,推开了眼前的大门。当我的双眼因前方的风景闪亮时,我知道,我走过了探寻自我的终点,迈进了梦想的开端。


怎么写八年级(19)

在我的家乡,有一种植物非常出名,那就是我们泸定的特产樱桃,我十分的喜欢他,因为他口感酸甜可口,十分好吃。

春天,万物复苏,大地一片生机盎然,而泸定的樱桃简直是一方霸主,布满山间。驻足远看那绿意葱葱的樱桃树,十分美丽啦,绿叶绿的亮,绿得发黑绿的出奇,那盛开的樱桃花在风中摇摆着,微风一拂,像一扇扇漂亮的五彩的扇子,在空中飞舞着。站在樱桃树下细看,樱桃树上缀满的樱桃花,他们仅仅簇拥,好像一个盛满仙酒的杯子,十分美丽。浓浓的花香,伴着微风不时地浸入心田,真让人陶醉不已。

夏天,樱桃的果实逐渐成熟了,那先前生机盎然的绿色逐渐变为晶莹剔透的黄色,由黄色变成那让人陶醉的红色。当你采一颗放进嘴里,仔细地抿一口,那些甜的汁水在你口中爆开,那咬一口,你会发现它的,肉质绵密,充满汁水。我总会贪婪的往嘴里塞,结果牙齿却被酸掉了,吃饭时,连豆腐都咬不动了。

秋天那樱桃树渐渐地枯萎了,但他不是风采渐微。当微风的拂过,它的叶子像一嗖嗖黄色的小船在空中飞翔着滑落着,有的落在水中,小船扬帆起航,有的落在树根底下,为来年的樱桃树做好哺育的工作,有的飘落在人们的手心,变成美丽的标本……总之,他的美丽永远不会消逝。

冬天,雪纷纷扬扬地落下来,盖在了树上,像是给这已经失去光彩的樱桃树添了一层白色的棉大衣,让他重新振作起来,而那樱桃树似乎也因为白雪的鼓励而振作了起来,浑身抖数一下,将那洁白的流苏抖了下来,似乎迎着初春的到来,将自己那美丽的花朵展现给人们。

我爱泸定的樱桃,因为它味道鲜美,十分美丽。随着四季的变换,樱桃树展现着不同的光彩,给人们带来无尽的快乐。


怎么写八年级(20)

1、审清要写的话题及其内涵、范围,弄明白题引的作用。

一定要看清试题中“请以…为话题写一篇文章”这个总提示句,这是作文试题的总要求。

2、审清具体的写作要求。

写作要求一般有:拟题要求,字数要求,不得在文中出现真实的校名、地名、人名的要求及表达、书写要求等。

游戏是孩子的天性,游戏有益于身体健康,有利于增长见识……

在游戏中,你也许有与伙伴吵嘴的经历,也许有与伙伴合作的经历……

请你以“游戏”为话题,写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于500字.

本题具体要求有:

1、 所写的游戏故事一定要是于身心健康有益的,能增长人的见识,陶冶人的情操,培养人的优良品德;

2、 具体可以写一次与“伙伴吵嘴的经历”或“与伙伴合作的经历”或游戏中发生的一件教训深刻的事;

总之,要阐述一个与游戏有关的道理:这正是话题的内涵和范围。

八年级作文怎么写2:学会拟题

有生活就有需要。不同的人有不同的需要。想一想,现实生活中的你最强烈的需要是什么?是钞票,是玩具,是高分,是帮助,是理解,是关爱,还是……我们对“最需要”的东西可能会有深切的体验的独到的见解。

就请你围绕“最需要”这个话题,自选角度,自选文体,自拟题目,写一篇不少于500字的文章。

八年级作文怎么写3:几种较好的拟题方法

1、题目中含有话题式。如:“最需要老师的理解”、“人,最需要的是自信”等等。

2、借用名句式。根据你最需要的具体东西,想一想有无相关的名言、成语、歌词、诗句等,如果恰当,不妨借它一用。如:“人间知己难求”、“爱你没商量”等。

3、设问、呼告式:针对你最需要的东西用设问、呼告的修辞方法拟题。如:“自由,你在哪里?”“勇气,你别走!”“老师,请你理解我!”等。

4话题加标点符号式:如“我最需要……、最需要?最需要!

5、与话题有关的事物名称式:比如,你最需要父亲的关爱,不妨以“关爱”为题;如果你最需要一间小书房,不妨以“一间小书房”为题,如此等等。