眼泪 作文 初三作文600字（1）

泪是情感的宣泄，是过程的表达。——题记

生活中从来不缺少美，缺少的发现美的眼睛；生活中从来不缺少爱，缺少的是发现爱的心；生活中更不缺少真，缺少的是你自身的投入。人有七情六欲，每个人都有自己宣泄情感，表达情感的方式，但纵观所有，泪无疑是情感最“通俗”的表达。

在人们伤心痛苦的时候，会留类，那是悲伤的宣泄；在人们欣喜激动的时候，会流泪，那是喜悦的表达；在人们害怕恐惧的时候，会流泪，那是渴望帮助的期盼…。泪水似乎是最“同人情”的东西，是人们宣泄情感最好的方式。在刘翔04年雅典奥运会登上冠军领奖台的那一颗，他流泪了，那是他实现全中国13亿人民梦想后喜悦的表达；当08年北京奥运会他因伤退赛时，他也流泪了，这是内心不甘与对无法实现国人期盼的愧疚的宣泄。泪在不同的情感中展现的是不一样的内涵。

申奥成功时，国人热泪盈眶，那是对努力对祖国发展的骄傲，申博成功时，国人热泪盈眶，那是对祖国科技发展的肯定；神六神七顺利升天，国人热泪盈眶，那是为实现中国人千百年来飞天梦而自豪！泪水承载的不仅是自己的情感，更是一种对他人努力的赞赏！泪水背后通常是艰辛的过程，申奥申博成功是几百甚至几千人几年准备努力后收获的成功；实现中国航天梦的是数以万计的科研工作者日以继夜奋斗的成果。他们的泪水是对自己对家人的'慰藉，而大家的泪水则是对他们最好的赞扬与肯定。泪水中更承载了全中国人民的期盼和等待。期盼着祖国更快的发展，等待着祖国繁荣的未来。

转入自身，学习又何尝不是这样。只有自己努力过，认真过，分动过才会收获成功。过程中可能会有失败的泪水，解不完的困惑，短暂的喜悦，但这都只是插曲。

成功的泪水需要的是历练的过程，但泪水后承载的是人更多的毅力与追求，梦想与奋斗……

眼泪 作文 初三作文600字（2）

成长，是走在荆棘路上心灵的强大；成长，是低谷中顿悟的轻松。成长对我来说不单单只有微笑、坚持的形式，更多的是眼泪。

初秋下雨的路上，不免有些凄凉。脱叶的树孤单地驻守在人行道上。耳边不时传来飒飒风声；掉落的树叶在空中飘摆着，最终落在了路边浑浊的泥坑中。还未落的叶子，在树枝上摇曳着，似掉不掉，叶子摩擦发出断断续续的沙沙声。衰败的景色，映出了我内心的失落。拿着数学勉强及格的试卷的手微微发颤：“为什么？为什么我都这么努力了却还是只能换来这微博的果实？”挑灯夜读的一晚晚在我脑中不断浮现，心中不免有些发酸。糟糕的人际关系雪上加霜：唯一的好朋友背叛了我……我当时的心情像玻璃一样，只需轻轻敲打，便可破碎一地。种.种不如意让我不禁独自哭泣来。走进一个冷清的巷子，对墙诉说着我的悲伤，一个人呜咽着。

不知哭了多久，我抬起头偶然间看到了一只在墙上吃力行走的蜻蜓。我在离它两步的距离张望着它。个头不算很大，半指多点。它身上像油画般绿色的色彩“涂抹”得十分耀眼——原来是被雨水浸湿了。它慢慢地爬。我的注意力转向了它的翅膀。它的翅膀上有四五滴雨水。虽然这对成年蜻蜓来说不算多，但对它极小的个头已经算很多了；若再加上两滴，足以压垮它柔弱的翅膀。它轻盈的翅膀如此脆弱，以到抖不动身上的水。被压的翅膀似乎成了弧形！它转了转头，换换爬着，极力想振动翅膀抖掉雨珠，但每次仅有极小的雨珠被抖掉。不久，它重振旗鼓，六个脚向上一台，奋力拍打着翅膀，飞了起来，但飞了不到五厘米又落了下来，雨滴还是未能落下。它转动身子向左倾斜，掉了些雨水；接着它缩了缩腿，两边腿向四周扒，他用前爪摸了摸脸，随即它跳了起来——它飞了起来！雨滴还有些许在身上、翅膀上沾着。阳光透过翅膀映出了五彩色，翅膀的脉络依稀可见——一幅美好的画面。一旁的我朝水洼照了照自己：哭红的脸上两腮极红，发红的'眼眶有些发干，微微疼痛。我抹掉脸上成串滚落的泪珠，笑了笑。既然身负重物，为何不学着像那只蜻蜓一样负重前行呢？

眼泪教会了我成长。成长中眼泪不可或缺，它教会我们成长。

雨后的路上一个脸上有着难以察觉的微笑的女孩走着跳着。她微微发红的眼眶谁也不知道发生了什么；但是她明白：那眼泪包含着成长。

雨后被洗刷的小草青翠欲滴，空气分外新鲜，映照着她雨过天晴的心情……

眼泪 作文 初三作文600字（3）

泪是喜怒哀乐的，但是感动，伤心的流得最多。

记得那是上一个星期五，班上进行了一次数学测试。只见老师在教室里火冒三丈地说：“你们这次的考试非常的差，你们要做好心理准备了。”我们听了有如十五个吊桶打水七上八下。同学们个个都低下了头，我听了老师的话心里也忐忑不安，之后老师把我们的试卷发了下来，我紧张的等待着试卷的'到来。当我看到我的试卷时，我的嘴张的老大了，我看见我卷子上写着大大的78分，我的眼眶里顿时充满了泪水，心想完了，如果让妈妈知道我考了那么点分数肯定会打我的，我一直在分数的煎熬中等到了放学，我面无表情的排在队伍里，心里非常难过。看看那些考试考的好的同学又看看自己的分数。心里非常的不舒服，出了校门，我慢吞吞地走到妈妈面前，红着一双眼睛，低头我把我的成绩告诉了妈妈，我不敢抬头看妈妈，等待着暴风雨的来临，可是妈妈听了之后拍了拍我的肩膀说：“没事，只要你把那些错题重新做一遍然后都记到脑子里，我相信你一定会更好，我听了妈妈的话，泪水又一次忍不住从我的眼睛里流了出来，我不可置信地看着妈妈，以为等来的是一顿臭骂，没想到居然是安慰。”我含着泪水对妈妈说：“放心吧!妈妈，我下一次一定会更加努力的。”妈妈摸着我的头说：“好孩子。”

我喜欢我的妈妈更喜欢那感动的泪水，它让我坚强，让我有克服困难的动力。

眼泪 作文 初三作文600字（4）

万点繁星如同撒在天幕上的颗颗夜明珠，闪烁着灿灿银辉。

我迷茫的看着一颗颗繁星，心里酸酸的，努力遏制住眼泪。何时，已经逐渐坚强;何时，已经慢慢成长。一路上，是否失去了那时的天真与无知，是否丢失了原来的自己。当走着来时相同的路，还会有当时的悸动吗?当遭到逐离时，是委屈，是不舍，还是懊悔?

她是毒舌的，她确实具备让我心碎的本领。每次当我高兴的和她分享琐碎点滴，她总会泼我冷水，不同于死党之间的互损，她的冷水就像是零下十几度的冰泉，会让你一时僵在那里，而且她的冰泉还带着一层厚厚的膜，仿佛我们就像是陌生人。尴尬的时候，我选择傻笑。其实，有时候我会觉得自己好虚伪，为什么明明是难过却什么选择傻笑。我尝试过的，当我把不满和委屈终于说出来的时候，我感觉终于没那么累了，可是，心里又挤进了一个叫害怕的东西。当两人都沉默时，我会怕这段友情是不是就这样结束了，我不想。可是，她确实不会在意，过了一会儿，她还是会很以前一样和我说说话。

她也是天真善良的。她也有小女孩都做过的梦，她也喜欢替人打抱不平，她也喜欢笑。虽然没有见过她哭，但是我想她也有脆弱的地方吧。

当走到家里的楼底，上着一层一层的楼梯时，我发现，什么安慰的话都是徒劳，眼泪还是很不争气的掉了下来，其实，哭出来，心里会好受一些。

眼泪 作文 初三作文600字（5）

泪，是各种各样的，有委屈的泪;有悲伤的泪;有骄傲的泪;有激动的泪………我流过不少的泪，大部分都已经忘记了，但有一次却难以忘记。

那是一次数学考试，面对着试卷的我心烦意乱，答题时心不在焉，卷面也一塌糊涂，让人不忍直视。当试卷改完，发回到我手中时，我的心猛的一震―――两个大大的“6”扑入我的眼帘，我不敢相信，定定神、揉揉眼，再仔细瞧一瞧。我不由的怔住了――真的是66分!我不安的想：怎么办?怎么办?怎么办?如果、如果妈妈知道了，我……我……我不敢往下想。在平时，上学到放学，我觉得时间像光一样。可是今天，我觉得特别漫长，似乎渡过了一个世纪。在平时，放学时，我总像鸟儿一样欢快，跑着、跳着、蹦着回家。可是，今天，我的双腿像灌了铅似的，抬不起来。

走上回家的楼道，离家越近双腿就越发沉重。十步、八步、七步……四步、三步，我停下了，心里堆满了奇怪的思绪。“快进来。”一个熟悉的声音把我的思绪打断了，抬头一看，是妈妈。“怎么了?”我支支唔唔的答不上来，妈妈见我脸色苍白，便知道了一些。把我招呼进来，我慢慢的用颤抖的手打开书包，拿出试卷交给妈妈。妈妈看了看，皱皱眉头，而我却把头埋的越来越低。“你、你……怎么……唉!”

妈妈停止了数落我，她把我带到阳台，站在那灿烂的万缕阳光下，指着太阳，语重心长的说：“孩了，你看看那轮大太阳，它每天早起，为人们带来光明，它每天早起，为人们带来温暖，所以太阳受人爱戴。人，也是一样，只要你努力，认真，总会成功的。”

听了妈妈的话，我似乎明白了什么。泪水便哗哗的流了下来，那一刻，我体会到了妈妈对我的爱。这次，我流下的泪，是与从不同的泪，是感人的泪，是爱的泪。

眼泪 作文 初三作文600字（6）

滴泪，是流露悲伤时的痕迹，是恍然知错时的悔恨，是心酸委屈时的发泄，是孤单寂寞时的无奈……眼泪很轻，但它足以承受着人类丰富的感情;眼泪很小，但它的力量能充斥着人们整个胸膛。这就是眼泪，微不足道却与我们息息相关，而它的重量，究竟又是多么的庞大?

我依旧清晰地记得那天的场景。那时正值盛夏的六月，空气中除了聒噪就是闷热，压抑着我们喘不过气。每位进教室的同学面色都些许有些凝重，安静地坐在座位上，耳边传来的只有窗外知了不厌其烦的叫声。今天是初中的毕业典礼，也是最后一天大家聚在一起上课的日子，之后的几天在家休息调整后便要迎接人生的第一个转折点——中考。典礼准时开始，我与同班同学主持着节目。席下的同学们今天格外的安静，这是从未有过的。串联词一句一句的念着，仿佛四年时光才刚刚发生过。剩下的节目越来越少，时间愈流愈快，无论怎么抓，它都会从指缝中溜走，想着离别在即，心头一阵辛酸。老师柔美的声音把我远飘的思绪拉了回来。是老师的朗诵，为我们的朗诵。“曾记否……”老师们哽咽的声音徘徊在我们彼此的心中，诉说着他们的心声与美好的祝愿，我们不禁纷纷潸然泪下，是激动，是感动，更是怎么也表达不完的感谢。不知怎的，眼泪越抹，流的越汹涌，尽情诉说着我们多年来的从未说出口的话语。

此时此刻，我们的眼泪汇聚了一片大海，象征着团结与力量;此时此刻，我们的眼泪如奔流不息的小溪，生机勃勃，充斥着活力;此时此刻，我们的眼泪比天还大，比铁还重，它象征着我们最美好最永久的`情谊，它有着一股巨大的力量，温暖着每个人的心灵……典礼在大家的欢笑声与少许抽泣声中落下帷幕。而流下的眼泪，是感伤，是感动，同时也是为自己即将毕业而感到喜悦。眼泪，承载着人类丰富的情感，它，很重很重……

眼泪 作文 初三作文600字（7）

在本届伦敦奥运会中，我相信大家跟我一样，一定见证了很多种不一样的泪水。而让我印象最深的还是我们浙江的游泳健将孙杨，他一人拿下了两金一银的好成绩。不仅为我们中国争光，还受到了全世界人民的尊敬和喜欢。别看孙杨这么厉害，其实他也是一个“爱哭鬼”。当孙杨取得1400米混合泳冠军的那一刻，他不停的拍打水，激动的大叫，然而让我感动的是他眼角的泪水，我想那时的泪水对他来说意味深长。可想而知，在这短短几分钟的背后，需要的是多少的努力和坚持，正是因为平时辛苦的泪水才有今天胜利的泪水。

与孙杨相比，我只是一个普普通通的小学生。但是我也跟他一样，不断的流泪，不断的成长。一二年级时，我十分调皮，做值日生时总是把拖把当棒子耍，还总是把脏水弄的同学满身都是。当然肯定少不了老师的批评，也自然流下“委屈”的眼泪。然而我这样的“小霸王”也有真正委屈的时候。记得二年级时，有一次其他同学在扔纸团，可他们不偏不正刚好扔到了我的手里。哎!谁知恰巧被老师撞个正着，狠狠的批评了我，这时我真正尝到了被误解的眼泪。时间慢慢过去，随着一次次的泪水，我也从慢慢的“淘气包”从懂事的小男孩靠近。我也从当年的小组长上升到班长的岗位。而这个班长的位置，也给我带来了不少的压力，我深知自己的成绩不是很好，但只要人家说一句不中听的话我就出口伤人，甚至还出手打人。现在回过头来想想，四年级到时候真的是惹是生非啊，经常会滥用班长之权嚣张。但我遇到了非常好的老师和同学，在学习中，正是他们的加油打气，我在不断的摔倒又站起来中一点点坚强，一点点成长。所以，我一直没有放弃，后来经过自己的不断努力和克服一切困难的决心，也取得了些不错的成绩。

我像一棵柔嫩的小树苗，要长成参天大树一定需要不断的努力。我想我会和孙杨一样坚持不懈，让更多的人看到我胜利的泪水。