桃李不言（1）
如果鱼儿得不到大海的滋润，它或许不会再自由遨游；如果船儿得不到帆儿的指导，它或许不能再继续前进；如果指针得不到齿轮的帮助，它或许不会再转动。如果人得不到老师的教导，那就会成为他一辈子的遗憾。感谢您，我亲爱的老师！
尽管过了很久，但时光老人并没有从我的脑海里抹去那深刻的记忆：思绪万千的我跨进了久违的教室，在那吵闹的教室里，您是那么安静，那么严肃，在人群中脱颖而出，使我一下子就看见了您。那时的我觉得您就像一位天使，散发着母性的光环，让人着迷，我的眼睛似乎被钉在了你的身上，只见您那干练的头发披在肩上，那双“火眼金睛”仿佛会说话，一望不到尽头，给人带来更多的神秘感和聪慧。那齐刘海更是补得您温文尔雅，让人陶醉，让人欢喜。特别是当您笑起来的时候，给人带来爽朗、耳目一新的感觉。感谢您，我亲爱的老师，是您在我的心田里种下了智慧与爱的种子并让我学会许多知识。
老师，您的魅力无处不在。您的魅力体现在课堂上。每当上课铃一响你那挺拔的身姿站在讲台上，同学们嘴巴微张，却是怎么样也发不出声，喉咙里的话似乎被拦住了，看着您那慈爱的眼神，我们的脸不由自主的羞红了。老师，您在课堂上俨然一变，就像演说家，用那充满着智慧的嗓音，带我们走进知识的殿堂。在您的淳淳教导下我的成绩步步升高，但随着年龄的增长，我的胆子逐渐变大，每当您转过去写字时，我便开始偷偷讲话，我再也不敢看老师的目光，生怕被发现，也不认真听讲。一次又一次，我的成绩一落千丈，我不敢相信这个满是叉叉的考卷会是我的，我会考那么差的成绩。
老师把我叫到办公室，我的心里忐忑不安，似乎有暴风雨降临的前兆。一到办公室，意料中的咒骂并没有来袭，只有无尽的安静，再安静……我终于抬起头，老师只是平静地看着我，问我错在哪里了，我一边规规矩矩的回答，一边惊愕充满了我的眼眸。“你那些小动作我早就看见了，你回去好好想想吧！”
老师感谢您，是您教会了我反思！
平时的生活中也同样凝聚了点点滴滴您对我们的关爱。每次要是谁生病了，你总是比谁都紧张，而他也总少不了您的一顿臭骂，但是骂声更多的却夹杂着您对我们的关心与担忧，您还会与没生病的同学千交待万交待的要注意身体。无论春、夏、秋、冬，您总会及时地提醒我们增衣减衣。每次比赛的终点总会有您的身影，迎接着我们的到来，得我们增添勇气。
老师，感谢您对我们无微不至的关心！
树木感谢阳光；花朵感谢雨露；雄鹰感谢蓝天，而我感谢老师！如果没有您，我懂不了这么多知识，感谢所有交过我的老师。“桃李不言，下自成蹊”无论我将来是长成高耸入云的参天大树，还是地位卑微的小草，我都会把生命中仅有的翠绿献给您，让您做到“待到山花烂漫时，您在丛中笑”让所有交过我的老师都能自豪地对被人说：“这是我的学生！”
桃李不言（2）
“一花一世界，一树一菩提”。每每想起这句禅语，我就会想起身边那些可敬可爱的老师，想起那些如春雨般滋润心田的点点滴滴。
我们的物理老师姓刘，是一位高大帅气的帅哥型老师。课堂上，他幽默轻松的讲解让生活中常见的现象散发着物理的魅力，我们对物理产生了浓厚的兴趣。而他也走进了我们心里。
那个课间，有两个男生打闹。只听得“哗啦”一声，玻璃门被打碎了，刘老师刚从教室里走出来，看到这一幕，箭一般地冲过去挡在学生与玻璃之间，伸出双手，拦截了那锋利的碎片。鲜血顺着老师宽大的手掌往下淌，同学们都惊呆了。刘老师看着我们惊愕的表情，微笑着说：“回去上课吧，没事儿。你们别再打闹了啊！”那两个男生木木的看着刘老师的手，脸红了，眼睛湿润了。我相信，经历了这一幕的男生们一定会懂得宽容和担当！
一次考试后，我的成绩不很理想，晚自习下课后，刘老师将我叫到办公室，认真仔细地帮我分析原因，寻找日常学习的误区。这时，老师的手机响了，手机里传来一阵小孩儿的啼哭声。我想，肯定是老师的孩子哭了，听人说，刘老师的妻子是独生女，岳母半身瘫痪，而孩子也才两三岁，此时，一定是一家人等他回去安顿呢。我本来想说：您先回家吧，我学习上的问题明天再解决。正要开口，刘老师已简短嘱咐了几句，挂断了电话，继续给我讲题。刘老师肩负着家庭的重任，可每天依然将笑容挂在脸上，那乐天派的外表下，不知隐藏了多少坚韧，刚强！走出物理办公室，静静的走廊里已经空无一人，回望老师的办公室，那灯光，多么无私，多么闪亮，多么温暖。老师啊，何其有幸，让我成了您的学生，我一定会努力成为您耕耘的土地上最茁壮的禾苗！
从步入中学的那个秋天开始，陪伴我们、为我们付出最多的就是班主任柴老师。严酷军训，她陪我们挥汗如雨；十年寒窗，她陪我们披星戴月；成功时，她会给我们一个轻轻的拥抱，叛逆时，她会严慈相济……我常想，老师也是妈妈。她的女儿面临高考，她可曾如此久长的陪伴过女儿？可否有时间和精力的如此耐心的关注过自己的女儿？老师还有个上幼儿园的孩子，他的爱人在外地做生意，孩子经常没有人照看，总是一个人被锁在家里，孤独地等待妈妈下班回家。那是上学期期中考试前，复习忙碌而紧张，柴老师对我们的紧跟紧随也在升级。那天上完早读后，老师没来上课，我们猜测着种种原因。万万没想到的是，那天早上，她的儿子醒来后家里没有人，就趴在窗户上喊妈妈，结果从窗户掉下去了，二楼，四米多高！楼下的阿姨看到后给老师打电话，老师才跑回去的。我难以想象，接到电话的时候她是怎样的担心，看到儿子的时候她是怎样的心痛！好在上天眷顾好人，孩子坠落下去后，在楼下的塑料垃圾箱上有了一个缓冲，真是有惊无险！我们知道这件事情是在那个晚上，老师一如既往的走进教室，有几个同学问起，她只淡淡的说了几句，但眼睛里满是憔悴和焦虑，眼角的皱纹瞬间加深了。几个女生说：“老师，你回去吧，陪你儿子。”但她轻轻的摇摇头说：“没事的，有她姑姑在呢，我得把那套题讲完。”那节课，老师的讲解依然一丝不苟，依然清晰明澈。
这就是我的老师！在她心灵的天平上，她的学生和她的儿女是对等的！这样浓烈的情感此生我怎会忘记？春风会化成春雨，柴老师，您的45个孩子一定会努力向上，坚实有力的步入多姿多彩的生命航程……
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，“捧一颗心来，不带半根草去”，我爱身边这些敬业奉献的老师，更加敬重他们博学、大气、才华横溢、热情洋溢的生命底色。
“桃李不言，下自成蹊”，敬爱的老师，有您的耕耘和润泽，我会努力、健康的成长，会像您一样用激情和活力谱写精彩的人生华章！
桃李不言（3）
骄阳似火，黄沙滚烫。暗淡了刀光剑影，远去了鼓角争鸣。又一次回到了这里，你倚在一棵同你一样饱经沧桑的老树上。
二十次了，又回到了这该死的鬼地方，就是绕不出这座迷宫。或许，这是上天有意跟你开的一场玩笑吧!是啊，玩笑，你想起了你当年为大汉王朝出生入死只剩下一条老命;你想起了这次出征前请战时陛下眼中流露出的不屑与怀疑;你想起了你征战沙场多年如今却连前行的道路都找不到……
这一切的一切，不也就是一场玩笑吗 望着这些与你出生入死，并肩作战的好兄弟，想到了年轻时的自己，往事慢慢浮现出来。身为李信的后代，你从小就谨记效忠祖国，日夜苦读兵书，勤练武功。当匈奴兵大举入关时，你怀着满腔热心，奋勇杀敌，一时声名鹊起，家喻户晓。你一向爱士如子。每找到一处水源，你都强忍着口渴，看着士兵一个个都喝饱了你才开始喝。
在你心中，他们都跟你一样，为大汉出生入死都不容易啊!你将所得的赏赐一一分给了他们，”一将功成万骨枯”，你深谐个中内涵。从来没有人敢怀疑你的才能。”李广才气天下无双。”你是汉之飞将军，纵使百世之后，人们仍然忘不了你——”但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”你是大汉的”靠山王”，从陇西到北地，从雁门到代郡，云中，你所向披靡，没有任何人能阻挡你前进的步伐。你所到之处就是敌人逃亡之所。为了大汉帝国，你可谓”鞠躬尽瘁，死而后已。”
可是，有一件事情让你疑惑不解很久了。当年你随大将军引兵西征匈奴，凯旋而归。圣上龙颜大悦，一下子封了几十个候，却惟独没有你李广。你问为什么。有人告诉你那是因为你杀戮太多，老天不让你为侯。你满意了吗 你看着前方，你似乎看到了你的叔伯兄弟李蔡才能平平，却早早地登上宰相的大位，你仿佛听到了卫子夫在陛下面前如何夸耀大将军，还有膘骑将军打完仗后马车上仍然成箱的酒肉和车外饿得奄奄一息的士兵……
突然，你想起了小时候的志向，征伐匈奴，为国建功不是你所追求的最高目标吗 更何况你还有如此辉煌的历史，留下赫赫战功供后世评叹。是啊，把这一切都交给历史吧!让时间给你作一回评判。然后，你终于想通了，挥起那柄长剑，一片热血染红了半边天空……“桃李不言，下自成蹊。”
桃李不言（4）
微风漾波，谷穗轻晃，当那金灿灿的成熟谷穗随风和唱着丰收的快乐，当那青涩挺立着的未熟谷穗不情愿地摇晃着腰肢，我想我知道了那个为人的奥妙。也就不由得想起那个最能教人谦虚的古老游戏——围棋。
在基辛格的《论中国》之中，围棋被用来代表中国人，与以国际象棋为代表的西方人加以对比。究其原因，是因为围棋培养了中国乃至整个东亚文化圈中一种谦逊且不为骄矜所惑的品格。
从目的来看，国际象棋以吃子为目的，而围棋之中，虽也有吃子这一项，但最后的赢输要依靠围空面积大小来评判，吃子不过是围空的手段之一。新手总会输就是因为太看重吃子而忽略了围空。当对手专心经营自己的阵地之时，还以为是对自己的退让，骄横之情生发出来，不免丢掉了桂冠。高手的切磋，必要燃炷熏香，沏壶淡茗，相互问安，再加上一句：“向您请教！”落子之时不缓不急，放子之地不偏不中，对弈之情不骄不卑。见袅袅青烟，缕缕茶气，心如止水。弈毕胜者言：“承让。”输者言：“技不如，请赐教。”两者复盘，相互讲解，共同进步。
韩国棋手李昌镐，11岁入段，未及加冠之年即横扫韩国棋坛，成年后居世界围棋第一人之位十年，就是如此厉害的一名棋手，被人们称为“石佛”因为他的喜悦失落从不表现于外，棋艺虽精，却始终谦逊，对先于自己入段的人，无论输赢，皆称前辈。对弈之后，无论输赢，必求人赐教，学习别人长处。对于自己的成就，他却在自传中将其归功于先辈的指导。
不久前驾鹤西归的陈祖德先生，曾任中国棋院院长，发明了围棋中堪称经典的布局方法“中国流”这种下法不看重与对手的打拼厮杀，在一种无形之中丰满自己的羽翼，谦逊不失骨气，并且能够获得最终的胜利。陈老为人也如“中国流”一般，谦逊而不失骨气，毕生为了围棋而奋斗，却言自己没做过什么贡献。因而，他的西归也让世界棋坛动容，各国棋手都来悼念。
古语有曰“桃李不言，下自成蹊”赞扬的就是桃李谦逊不张扬的品格，而陪伴国人数千载的围棋正是养成这珍贵品格的绝佳途径。
感谢围棋，因为有你，我懂得了，桃李不言，下自成蹊。
桃李不言（5）
微风漾波，谷穗轻晃，当那金灿灿的成熟谷穗随风和唱着丰收的快乐，当那青涩挺立着的未熟谷穗不情愿地摇晃着腰肢，我想我知道了那个为人的奥妙。也就不由得想起那个最能教人谦虚的古老游戏——围棋。
在基辛格的《论中国》之中，围棋被用来代表中国人，与以国际象棋为代表的西方人加以对比。究其原因，是因为围棋培养了中国乃至整个东亚文化圈中一种谦逊且不为骄矜所惑的品格。
从目的来看，国际象棋以吃子为目的，而围棋之中，虽也有吃子这一项，但最后的赢输要依靠围空面积大小来评判，吃子不过是围空的手段之一。新手总会输就是因为太看重吃子而忽略了围空。当对手专心经营自己的阵地之时，还以为是对自己的退让，骄横之情生发出来，不免丢掉了桂冠。高手的切磋，必要燃炷熏香，沏壶淡茗，相互问安，再加上一句：“向您请教！”落子之时不缓不急，放子之地不偏不中，对弈之情不骄不卑。见袅袅青烟，缕缕茶气，心如止水。弈毕胜者言：“承让。”输者言：“技不如，请赐教。”两者复盘，相互讲解，共同进步。
韩国棋手李昌镐，11岁入段，未及加冠之年即横扫韩国棋坛，成年后居世界围棋第一人之位十年，就是如此厉害的一名棋手，被人们称为“石佛”。因为他的喜悦失落从不表现于外，棋艺虽精，却始终谦逊，对先于自己入段的人，无论输赢，皆称前辈。对弈之后，无论输赢，必求人赐教，学习别人长处。对于自己的成就，他却在自传中将其归功于先辈的指导。
不久前驾鹤西归的陈祖德先生，曾任中国棋院院长，发明了围棋中堪称经典的布局方法“中国流”。这种下法不看重与对手的打拼厮杀，在一种无形之中丰满自己的羽翼，谦逊不失骨气，并且能够获得最终的胜利。陈老为人也如“中国流”一般，谦逊而不失骨气，毕生为了围棋而奋斗，却言自己没做过什么贡献。因而，他的西归也让世界棋坛动容，各国棋手都来悼念。
古语有曰“桃李不言，下自成蹊”，赞扬的就是桃李谦逊不张扬的品格，而陪伴国人数千载的围棋正是养成这珍贵品格的绝佳途径。
感谢围棋，因为有你，我懂得了，桃李不言，下自成蹊。
桃李不言（6）
一支粉笔，书写的是纯粹的奉献；
一方讲台，映辉的是艰辛的劳动；
一块黑板，记录的是无限的深情。
张老师身材娇小，头发卷卷，眉眼弯弯，脸上总是带着微笑。可就是这样一位“小小”的老师，身体里却好像蕴藏了巨大的能量，时时刻刻为我们操着心。
记得那是一个周五，大家都因为即将到来的周末有些开心，我听见同学们在小声的讨论周末去哪里玩。老师走进教室时，还有一些细碎的声音。以往这个时候，老师都会教育我们要遵守纪律，但今天，她只是把书放下，什么都没说。我好奇的看着老师，不由得一怔，老师的眼圈竟有些泛红。这是怎么回事？这次的课和往常一样非常精彩，但是同学们都可以感觉到老师那刻意平复情绪和下课后急促的背影。接下来的课是数学课，数学老师不经意的说起：你们张老师家的宝宝生病了，才几个月大，她就偏要给你们上完课，说不能因为一个孩子而耽误几十个孩子。人都急成那个样子了……后面老师说的话我已不能集中注意力去听，脑子里浮现的是张老师微红的眼眶。
我不由得想到我生病的时候，妈妈焦急不安的身影，张老师又何尝不是呢？她也是一位母亲啊！
我一直不能很好的体会老师两个字背后蕴含的巨大的付出，和沉甸甸的一颗真心。爸爸常说：伟大的礼物需要巨大的牺牲。可我有些不明白，作为老师，付出了这么多，怎么没有得到伟大的礼物。他们总是一点一点小心的维护着我们的成长，谆谆教诲。
仿佛是一瞬间，我明白了她们默默付出是期待有一天桃李满天。
桃李不言（7）
科技的发展总是伴随着生活的脚步，一如人工智能的出现给我们带来无限的便利，然而我们却开始思索其给人类带来的挑战。
我想人之所以为人，在于人类是有温度的；不论是人工智能还是计算机，所有事物于它们而言都仅仅是一串冷冰冰的代码与程序，纵然它们会计算、会下棋、会弹奏音乐，它们永远无法感受这些事物的美感与真谛，因为它们的脑海中充斥着数据、加工、分析。它们用同一种模式机械化地思考着，或许这样的思考仅仅能被称之为运算，可人类不同，真正的思考是用心用脑的，尽管会出错，但错误会使人成长为更好的自己，故而这样的错误也显得可爱起来。于我而言，人工智能让计算机像人类一样思考是科技迅速发展的成功，可人类若是有一天像计算机一样思考，那便是一种悲怆了。
不要机械化地思考，因为那样的思考是无甚意义的，更重要的是，人类不该因此而失去许多美好的品德。上善若水，是因为水不争故无尤，推广类比过来便是人要淡泊一些，从而保存内心的品质与节操。人类像计算机一样思考，其中必有功利性的成分，那这个人的价值观里就是利益至上了。他会缺少同情心、爱心等等向善之心，渐渐沦为没有温度的机器。每个人都有所谓的三观即人生观、世界观、价值观，有怎样的三观就会有怎样的处事方法，所以我们要树立科学正确的三观。科技快速发展给人们带来隐藏于深处的弊端如人类机械思考的问题，归根到底是人的素质并未成正比地提升，而我们也缺少一种大智慧来妥善驾驭、处理科技发展的衍生品。练就这样的智慧需要不断地修炼磨砺品性使自身臻于完善，当然前提是有正确的三观。
美好的品德古往今来便是人类的追求，这是不该被遗忘与丧失的。整个社会会因为每个人素质品性的提升而变得更加和谐，从而有朝一日达到至善的境界；然，我从不否认科技进步于社会发展之益处，只是社稷之道，在于制衡，当科技过于快速发展，文化、法律等跟不上其脚步时，人类便会为之影响进而忘记人之为人的骄傲。
“云山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高水长。”
“高山仰止，景行行止。虽不能至，心向往之。”
美好的德行终归还是一种目标，我相信只有品格意志得以完善加强，科技才能更好地为人类所用，才不至于出现不良的后果。桃李不言，但终有一天其下会出现幽幽小径。
桃李不言（8）
午后的骄阳映射在昨日的脑海。
千缕丝髻备受阳光的青睐。
那时的我多么甘心做道金色的光彩。
轻轻地抚摸你。
抚摸回到那个夏日的金山。
桃李不言，下自成蹊。
霓裳独舞桃雪的踪迹。
遮挡不住你我往日的涟漪。
一句年少轻狂，轻狂年少邀约在梦里；
一首青春无悔，无悔青春奔放的稀迹。
断肠任天涯，夕阳西下。
海誓和山盟终抵不住似箭的光阴。
注定的离别，离别的伤心。
桃李不言，下自成蹊。
桃李不言（9）
西汉时候，有一位勇猛善战的将军，名叫李广，一生跟匈奴打过七十多次仗，战功卓著，深受官兵和百姓的爱戴。李广虽然身居高位，统领千军万马，而且是保卫国家的功臣，但他一点也不居功自傲。他不仅待人和气，还能和士兵同甘共苦。每次朝廷给他的赏赐，他首先想到的是他的部下，就把那些赏赐统统分给官兵们；行军打仗时，遇到粮食或水供应不上的情况，他自己也同士兵们一样忍饥挨饿；打起仗来，他身先士卒，英勇顽强，只要他一声令下，大家个个奋勇杀敌，不握牺牲。这是一位多么让人崇敬的大将军啊！
后来，当李广将军去世的噩耗传到军营时，全军将士无不痛哭流涕，连许多与大将军平时并不熟悉的百姓也纷纷悼念他。在人们心目中，李广将军就是他们崇拜的大英雄。
汉朝伟大的史学家司马迁在为李广立传时称赞道：“桃李不言，下自成蹊。”意思是说，桃李有着芬芳的花朵，甜美的果实，虽然它们不会说话，但仍然会吸引人们到树下赏花尝果，以至树下都走出一条小路，李广将军就是以他的真诚和高尚的品质赢得了人们的崇敬。
“桃李不言，下自成蹊”这则成语出自《史记·李将军列传》，比喻为人真诚，严于律已，自然会感动别人，自然会受到人们的敬仰。
桃李不言（10）
西汉时候，有一位勇猛善战的将军，名叫李广，一生跟匈奴打过七十多次仗，战功卓着，深受官兵和百姓的爱戴。李广虽然身居高位，统领千军万马，而且是保卫国家的功臣，但他一点也不居功自傲。他不仅待人和气，还能和士兵同甘共苦。每次朝廷给他的赏赐，他首先想到的是他的部下，就把那些赏赐统统分给官兵们；行军打仗时，遇到粮食或水供应不上的情况，他自己也同士兵们一样忍饥挨饿；打起仗来，他身先士卒，英勇顽强，只要他一声令下，大家个个奋勇杀敌，不握牺牲。这是一位多么让人崇敬的大将军啊！
后来，当李广将军去世的噩耗传到军营时，全军将士无不痛哭流涕，连许多与大将军平时并不熟悉的百姓也纷纷悼念他。在人们心目中，李广将军就是他们崇拜的大英雄。
汉朝伟大的史学家司马迁在为李广立传时称赞道：“桃李不言，下自成蹊。”意思是说，桃李有着芬芳的花朵，甜美的果实，虽然它们不会说话，但仍然会吸引人们到树下赏花尝果，以至树下都走出一条小路，李广将军就是以他的真诚和高尚的品质赢得了人们的崇敬。
“桃李不言，下自成蹊”这则成语出自《史记·李将军列传》，比喻为人真诚，严于律已，自然会感动别人，自然会受到人们的敬仰。
桃李不言（11）
西汉时候，有一位勇猛善战的将军，名叫李广，一生跟匈奴打过七十多次仗，战功卓著，深受官兵和百姓的爱戴。李广虽然身居高位，统领千军万马，而且是保卫国家的功臣，但他一点也不居功自傲。他不仅待人和气，还能和士兵同甘共苦。每次朝廷给他的赏赐，他首先想到的是他的部下，就把那些赏赐统统分给官兵们；行军打仗时，遇到粮食或水供应不上的情况，他自己也同士兵们一样忍饥挨饿；打起仗来，他身先士卒，英勇顽强，只要他一声令下，大家个个奋勇杀敌，不握牺牲。这是一位多么让人崇敬的大将军啊！
后来，当李广将军去世的噩耗传到军营时，全军将士无不痛哭流涕，连许多与大将军平时并不熟悉的百姓也纷纷悼念他。在人们心目中，李广将军就是他们崇拜的大英雄。
汉朝伟大的史学家司马迁在为李广立传时称赞道：“桃李不言，下自成蹊。”意思是说，桃李有着芬芳的花朵，甜美的果实，虽然它们不会说话，但仍然会吸引人们到树下赏花尝果，以至树下都走出一条小路，李广将军就是以他的真诚和高尚的品质赢得了人们的崇敬。
桃李不言（12）
泉源《史记·李将军列传》:“谚曰:‘桃李不言,下自成蹊。’此言虽小,可以喻大也。” 释义。原意是桃树不招引人,但因它有花和果实,人们在它下面走来走去,走成了一条巷子。比喻人只需朴拙、老实,就能感动别人。 中华民族五千年灿烂的文明,作育了浩繁流芳百世的风云人物。西汉时期的一代名将李广便是其中之一。他智勇双全,长期与匈奴作战,为汉朝立下了赫赫战功。作为一个统军大将,他武艺过人、胆略特殊,是不消说的,即使在对待部属诸多兵士上,他也有很多令人津津乐道的故事。 在行军征战中,李广治军无方,严于律己、宽以待人。一次,在行军途中,天气十分冰冷,李广发现身边有一个腿部负伤的士卒,冻得全身直打颤,行走起来一跛一跛的,十分艰难。于是他立刻跳下马背,绝不犹豫地牵着缰绳来到这个士卒跟前,密切地对他说:“你举措云云不便,就临时骑我的马吧!”说完李广便小心翼翼地把他扶下马背,而且亲身为他牵马,同时,轻声地和他交谈。负伤的士卒遭到将军云云的庇护,不由得感谢涕泣。当军队终于抵达宿营所在时,又发现军中粮食缺乏,李广为了让负伤的士卒吃的好些,就将自己那份饭菜也给他送去,自己倒是空着肚子挨了一夜。 李广为人朴拙和蔼,行事磊落,体贴部属,固然不自我张扬,但也使很多人深受感动。士卒们因遭到将军的眷注,便全力以赴地杀敌打仗,来报答他,致使军队捷报频传,势如破竹。因而,司马迁在他的.《史记》中对李广歌颂有嘉。 在行军征战中,李广治军无方,严于律己、宽以待人。一次,在行军途中,天气十分冰冷,李广发现身边有一个腿部负伤的士卒,冻得全身直打颤,行走起来一跛一跛的,十分艰难。于是他立刻跳下马背,绝不犹豫地牵着缰绳来到这个士卒跟前,密切地对他说:“你举措云云不便,就临时骑我的马吧!”说完李广便小心翼翼地把他扶下马背,而且亲身为他牵马,同时,轻声地和他交谈。负伤的士卒遭到将军云云的庇护,不由得感谢涕泣。当军队终于抵达宿营所在时,又发现军中粮食缺乏,李广为了让负伤的士卒吃的好些,就将自己那份饭菜也给他送去,自己倒是空着肚子挨了一夜。 蹊,巷子。全句指桃树、李树不会语言,但因其花朵美艳,果实可口,人们纷纷去摘取,于是便在树下踩出一条路来。比喻为人朴拙笃实,德才兼备,自然能感召人心。读后感 《史记》卷一零九《李将军传》太史公曰:“李将悛悛如鄙人,口不克不及道辞。及死之日,天下知与不知,皆为尽哀。彼其老实心诚信於士大夫也?谚曰:桃李不言,下自成蹊。此言虽小,可以谕大也。”亦作“桃李不言,下自成行;桃李无言,下自成蹊”。
桃李不言（13）
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的桃李不言自成下蹊作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
科技的.发展总是伴随着生活的脚步，一如人工智能的出现给我们带来无限的便利，然而我们却开始思索其给人类带来的挑战。
我想人之所以为人，在于人类是有温度的；不论是人工智能还是计算机，所有事物于它们而言都仅仅是一串冷冰冰的代码与程序，纵然它们会计算、会下棋、会弹奏音乐，它们永远无法感受这些事物的美感与真谛，因为它们的脑海中充斥着数据、加工、分析。它们用同一种模式机械化地思考着，或许这样的思考仅仅能被称之为运算，可人类不同，真正的思考是用心用脑的，尽管会出错，但错误会使人成长为更好的自己，故而这样的错误也显得可爱起来。于我而言，人工智能让计算机像人类一样思考是科技迅速发展的成功，可人类若是有一天像计算机一样思考，那便是一种悲怆了。
不要机械化地思考，因为那样的思考是无甚意义的，更重要的是，人类不该因此而失去许多美好的品德。上善若水，是因为水不争故无尤，推广类比过来便是人要淡泊一些，从而保存内心的品质与节操。人类像计算机一样思考，其中必有功利性的成分，那这个人的价值观里就是利益至上了。
他会缺少同情心、爱心等等向善之心，渐渐沦为没有温度的机器。每个人都有所谓的三观即人生观、世界观、价值观，有怎样的三观就会有怎样的处事方法，所以我们要树立科学正确的三观。科技快速发展给人们带来隐藏于深处的弊端如人类机械思考的问题，归根到底是人的素质并未成正比地提升，而我们也缺少一种大智慧来妥善驾驭、处理科技发展的衍生品。练就这样的智慧需要不断地修炼磨砺品性使自身臻于完善，当然前提是有正确的三观。
美好的品德古往今来便是人类的追求，这是不该被遗忘与丧失的。整个社会会因为每个人素质品性的提升而变得更加和谐，从而有朝一日达到至善的境界；然，我从不否认科技进步于社会发展之益处，只是社稷之道，在于制衡，当科技过于快速发展，文化、法律等跟不上其脚步时，人类便会为之影响进而忘记人之为人的骄傲。
“云山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高水长。”
“高山仰止，景行行止。虽不能至，心向往之。”
美好的德行终归还是一种目标，我相信只有品格意志得以完善加强，科技才能更好地为人类所用，才不至于出现不良的后果。桃李不言，但终有一天其下会出现幽幽小径。
桃李不言（14）
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的桃李不言，下自成蹊作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
如果鱼儿得不到大海的滋润，它或许不会再自由遨游；如果船儿得不到帆儿的指导，它或许不能再继续前进；如果指针得不到齿轮的帮助，它或许不会再转动。如果人得不到老师的教导，那就会成为他一辈子的遗憾。感谢您，我亲爱的老师！
尽管过了很久，但时光老人并没有从我的脑海里抹去那深刻的记忆：思绪万千的我跨进了久违的教室，在那吵闹的教室里，您是那么安静，那么严肃，在人群中脱颖而出，使我一下子就看见了您。那时的我觉得您就像一位天使，散发着母性的光环，让人着迷，我的眼睛似乎被钉在了你的身上，只见您那干练的头发披在肩上，那双“火眼金睛”仿佛会说话，一望不到尽头，给人带来更多的神秘感和聪慧。那齐刘海更是补得您温文尔雅，让人陶醉，让人欢喜。特别是当您笑起来的时候，给人带来爽朗、耳目一新的感觉。感谢您，我亲爱的老师，是您在我的心田里种下了智慧与爱的种子并让我学会许多知识。
老师，您的魅力无处不在。您的魅力体现在课堂上。每当上课铃一响你那挺拔的身姿站在讲台上，同学们嘴巴微张，却是怎么样也发不出声，喉咙里的话似乎被拦住了，看着您那慈爱的眼神，我们的脸不由自主的羞红了。老师，您在课堂上俨然一变，就像演说家，用那充满着智慧的嗓音，带我们走进知识的殿堂。在您的淳淳教导下我的成绩步步升高，但随着年龄的增长，我的胆子逐渐变大，每当您转过去写字时，我便开始偷偷讲话，我再也不敢看老师的目光，生怕被发现，也不认真听讲。一次又一次，我的成绩一落千丈，我不敢相信这个满是叉叉的考卷会是我的，我会考那么差的成绩。
老师把我叫到办公室，我的心里忐忑不安，似乎有暴风雨降临的`前兆。一到办公室，意料中的咒骂并没有来袭，只有无尽的安静，再安静……我终于抬起头，老师只是平静地看着我，问我错在哪里了，我一边规规矩矩的回答，一边惊愕充满了我的眼眸。“你那些小动作我早就看见了，你回去好好想想吧！”
老师感谢您，是您教会了我反思！
平时的生活中也同样凝聚了点点滴滴您对我们的关爱。每次要是谁生病了，你总是比谁都紧张，而他也总少不了您的一顿臭骂，但是骂声更多的却夹杂着您对我们的关心与担忧，您还会与没生病的同学千交待万交待的要注意身体。无论春、夏、秋、冬，您总会及时地提醒我们增衣减衣。每次比赛的终点总会有您的身影，迎接着我们的到来，得我们增添勇气。
老师，感谢您对我们无微不至的关心！
树木感谢阳光；花朵感谢雨露；雄鹰感谢蓝天，而我感谢老师！如果没有您，我懂不了这么多知识，感谢所有交过我的老师。“桃李不言，下自成蹊”无论我将来是长成高耸入云的参天大树，还是地位卑微的小草，我都会把生命中仅有的翠绿献给您，让您做到“待到山花烂漫时，您在丛中笑”，让所有交过我的老师都能自豪地对被人说：“这是我的学生！”