试卷作文（1）
“叮铃铃......”上课铃响了，只见老师抱着试卷走进教室，一脸严肃地说:“这次我们班最差59分最高99点5分现在请课代表来发卷”，发下卷后(建议改为:我拿到试卷)，我(建议省略)一看，惊呆了，两眼好像要掉下来了，我考了66分，上课的时候我无精打采。(夸张的描述让老师能体会到你当时的心情写得好。)
放学了，大家都兴高采烈、蹦蹦跳跳的回家，而我却低着头，心想回家后肯定要被暴揍。
到了家门口，我不想进去，可又一定要进去，我犹豫了一下，可(建议删除)还是按下了门铃，“叮咚”这清脆的门铃声，现在在我心里就像山崩地裂的声音，(两种描述声音的词语形成鲜明对比，充分反映了你的心情，描写的特别巧妙!)是妈妈开的门，进门后，妈妈问我:“承承，这次考了多少分?”，我忐忑不安地说:“66分”，妈妈皱起眉头说:“卷子呢?”，我从书包里拿出卷子一看99分，我恍然大悟，原来是我刚才把卷子拿反了，妈妈看了以后，变得(如果前面没有妈妈听到66分的表情描写，何谈后来99分的眉开眼笑呢!)眉开眼笑，低着头说“承承这次考的真棒!”
这时，外面的星星眨着眼睛，好像在说“你真棒!”，月亮露出了笑脸，也好像在说“你真棒!”
试卷作文（2）
我家有只可爱漂亮的小鸽子。是乡下奶奶送给我的生日礼物。小鸽子长着雪白的羽毛、可爱的小脑袋上镶着一双黑溜溜的小眼睛，还有一张小巧玲珑的黄色小尖嘴，再配两只粉红的小爪子，别提有多神气了！
小鸽子的性格多变。有时特别老实，当我轻轻抚摸它的背时，它一点儿也不惊慌，还很安详地站着，尽情享受我的抚摸，露出一副很舒服的样了。当我把它抱好后，它只是很友好地啄啄我胳膊，然后，又淘气的飞走了。
有时，它也很淘气。一次，我给它喂食，它却把我的手啄得生疼。哼，真是好心没好报！我银银地瞪了它一眼，它歪着小脑袋看着我，对咕咕叫了两声，似乎在说：对不起，对不起，我错了。请别生气了，原谅我吧！看看它有趣的样子，我忍不住笑出了声，刚才的恼气自然也都抛到了九霄云外。
有时它胆大包天。一次，我高高兴兴地走到它的身边，顿时，刚才还在闭目养神的小鸽子立刻竖起全身的羽毛，并迅速跳了起来，瞪着我，好像要吃了我似的。我笑了不以为然地想拍拍它的背。可我的的手还没碰到它，它就以迅雷不及掩耳的速度连啄了我好好几下。哎哟，好疼呀！我赶紧缩回了手。可是，我的手背已经红了一大片。我真想上前抓住它，揍它一顿。可是，再看看它那锋利无比的尖嘴和怒气冲冲的圆眼又让我畏惧。真不知它在哪儿吃了熊心豹子胆了。
有时它也会胆小如鼠，就拿上次给它做小屋的事来说吧。那天，下雨了，天特别冷，我想：小鸽子一定很冷，给它做个小屋吧。我搬来一把椅子，椅子下的空间刚好能把装下，我正高兴，小鸽子却被我突如其来的举动吓着了，用翅膀不停拍打椅子，把家里的东西弄得乱七八糟的，直到我把椅子搬走它才渐渐来静下来。哎，真不知道该怎样对这个难伺侯的家伙啊！
试卷作文（3）
我考了一张语文综合试卷。我听了老师讲评试卷。这次考试我总结了一些方法，也总结了一些教训。先说第1大题吧，这是我扣得最可惜的地方了。我就因为没打句号，白白扣掉了两分，是太可惜了。还有一题扣得非常可惜，那就是阅读题。
因为我还在上三年级上学期，而这张卷子却是四年级的卷子。那一题因为我不知道是划掉“起”还是划掉“启”，结果我划错了。稀里糊扣了两分。我的天，真是太惨了！不过，我也有一题是全对的，那就是第2大题。这一题虽然有点难，有两个地方意思几乎一模一样，难不倒我，我经过仔细地思考，终于得到了第2大题的满分。
可以说，这次考试我有的地方做得好，有的地方做得不好。做得好的地方要保持，做得不好的地方要吸取教训，下次要改正。通过这次考试，我懂得了：凡事都要认真，才会有好结果。如果总是马马虎虎，三心二意，那么不管你怎样做都是白费劲。
试卷作文（4）
这是一个阳光的下午，原本我上学时开开心心，蹦蹦跳跳，可是放学时乌云密布、垂头丧气。这是怎么回事呢？
原来今天下午发考卷了。 上课时，老师跟我们说要发考卷了。啊！我的心就像一只小兔子，上蹿下跳，心情不由得晴转多云。老师开始报分数了，我开始胡思乱想。老师说：“听清了，袁熙晨！”我的同桌飞快地跑过去，老师问道：“你家里谁给你辅导啊？让他明天来一趟！”袁熙晨翻脸比翻书还快，马上晴转大雨了。同桌回到座位，我悄悄地向他那里看去，试卷上有一道红笔写出的85分！呵呵！我暗自笑了。“王子晗!"我听见了一个熟悉的声音，我立马站了起来。跑向老师的讲台。我接过试卷的一刹那，马上多云转暴风雨了。
试卷上红红的大大的86.5分深深地刻在我的脑海里。哎！只能回家受”铁砂掌“了。 回到家，我惭愧地告诉妈妈我考的.不好。妈妈用理解的目光看着我对我说：“找不出不足，下次再努力吧！”
算了，在此搁笔吧！还是想想以后怎么办吧！
试卷作文（5）
父母的爱，是热情的鼓励，是严格的要求，是慈祥的笑容......在我的眼中，父母的爱是热情的鼓励和严格的要求。
记得二年级的一次考试，我考一了个“不合格“，只好灰溜溜地回了家。我到家时，妈妈已经在等我了。我一踏进家门，妈妈就立刻问我：”考试考得怎么样？"我只能慢慢地拿出试卷给妈妈看。妈妈似乎已经知道我考试考得不好，便缓慢地拿起试卷。她的眼睛眨了眨，嘴巴呈一个“o”形，显得十分惊讶。过了一会儿，她轻轻地对我说：“没关系，你这次没考好，下次一定能考好，我来教你怎么做吧！”于是，妈妈拿起笔，在草稿本上一道一道地教我怎么做。
时间过得飞快，爸爸也回来了。我以为爸爸也会像妈妈那样鼓励我，于是我便把试卷拿给他看。爸爸拿起试卷看了一会儿。他的手紧紧地握着这份试卷，手汗居然都晕湿了考卷，好像恨不得把这份试卷碎尸万段。他眉头紧锁，眼里好像冒着两团火焰，像恶狼一样狠狠地瞪着我。他的手紧紧地握着，微微往前伸，好像我一走过去，他就要把我立刻抓住教训一顿。过了片刻，他大声对我吼道：“你怎么能考得这么差呢？完全没有达到我对你的要求！”我全身发抖，吓出一身冷汗，生怕爸爸打我。“下次一定要考好。”爸爸又补充道。说完，便把试卷扔到茶几上。
父母的爱是热情的鼓励，严格的要求。他们选择用两种方式来表达他们对我的爱，在我心中留下了深刻的印象。我爱他们。
试卷作文（6）
“85分”天啊，我竟然只得了85分。平时的努力都白费了，我在语文课堂上那么积极，下了那么多的功夫在上面，每一次的家庭作业我从来不拖拉的啊。竟然只考了这么点分。
怎么会这样，我几乎失去了知觉。我的脑子里一片空白，平时不喜欢的数学都考了全班第二，可语文只考了这么点。我从未考过这么点分数，我无法接受这个分数，我对那些考的比我好的同学多了一丝嫉妒，对那些在我面前炫耀分数的人我真想揍他们啊。可是我凭什么去打人家啊？凭成绩吗？我没有资格。
眼泪与汗珠混合在一起了，滴在了那个刺眼的“85”上，很快水珠散开了，试卷湿了一大块。我知道谁没有魔力，哭是没有用的。一个语文从没有考过低于90分的学生考了85分会是什么样的感受。直到现在我也没法走出失败的阴影，一次次的保证呢？向家长的保证有什么用呢？我没有权利去向家长保证我下次能考个好成绩。下次！下次！下次又能怎样呢？
“下次”只是一个空想；“下次”只是一个想象；“下次”只是一种幻觉。是曾经的保证失效了还是平时不够努力？我不断的反省自己。老师说过只有下劲了才能学好，下功夫怎么能考的不好能？
我不会再来保证自己的未来，我会用事实来证明。
试卷作文（7）
每个人都有自己最满意的一份东西，我也不例外。
那一天早上，我正坐在考场里，阳光照耀在我微笑着的脸上，照在卷子上，温暖而又舒适。我拿起笔用手托着下巴，思考着怎样才能让题目在我的手中变得如鱼得水，手到擒来。
时间过得好快，我认真写着，一笔一画的，试卷只剩下一篇难度说大说小都适宜的作文了。我从灰色的笔袋中拿出一支新笔，取去上面红彤彤的树脂，按下笔头，我便写起来。一字一句全都恰到好处，渐渐的，我放下笔。
我翻看着前面的阅读，尽可能把准备要写的内容写下来，我们的监考老师默不作声地走过来，拍了拍我的肩说：“你可以这样写人物……” 我恍然醒悟，火急火燎地顺水推舟把作文写完了。最后几分钟，我检查着每一处可能错误、丢分、弄巧成拙的地方。一处、两处、三处……总共下来大约要扣30余分！
收卷子的`那一刻，我在心中暗暗的期盼着考试能不能成功。等到了第二周才知道那一份让我无地自容的作文，扣了5分，我知道是一篇流水文，但可能是出于批卷老师的宽容才能扣少分。
那是一张满意的试卷，一张出自老师宽容的满意的试卷。
试卷作文（8）
说下午要宣布这次期末的成绩，我心不在焉的吃完午饭就揣着一颗忐忑不安的心来到教室，看到们有的眉飞色舞在得意洋洋说着什么；有的显得心事重重，好像在等待什么；还有的两三个围在一起窃窃私语。
我趴在位子上暗想：总爱说我粗心，这次虽然感觉都做对了，但不知道会哪儿粗心扣分。这时同位来了，只见他一副满不在乎很自信的样子，我想要是我考的不如他，他不知道该怎么笑话我呢，希望老天爷保佑我，我不想让对我失望，我越想心里越乱。
这时门外传来“哒、哒、哒”的高跟鞋的声音，老师来了！同学们立刻回到位子上坐好，教室里安静下来。“哒、哒、哒”老师的脚步越来越近，教室里静得仿佛能听见80个同学的心跳声，而老师的每一步都好像踩在我们心上。“砰！”老师推门走进教室，她抱着厚厚一摞试卷，我们“刷”地都把目光集中在老师脸上，想从那儿找出点答案，可是老师不动声色，一脸平静。我的手心里湿漉漉的，手下意识地反复摸索桌子底下的一个小洞。我看看周围同学，他们有的在摆弄铅笔，有的一副势在必得的样子，有的则愁眉苦脸。老师环视了一圈同学说：“现在开始发试卷。”
“杨喆95分，张胜龙100分，孔梦阳90分…….”我紧张得心都快跳到嗓子眼了,“杨慧童-------100分！”我简直不敢相信自己的耳朵，心里长长舒了口气，心里的一块大石头终于落了地。
试卷作文（9）
星期五上午第三节课时，朱老师拿了一大道试卷走进教室。我们一看就知道要发考试卷了。
于是，我便开始心跳加速、紧张了起来。过了一会儿，朱老师要开始发考试卷了，我们个个都盯着考试卷，都想早一点知道自己的成绩，但是又怕自己的考试成绩不理想，所以又有一点不想知道自己的成绩。朱老师开始发考试卷了，只见大家个个都坐得很端正，等待朱老师报出我们的喜讯和噩耗，蒋征颖93分！朱老师开始报成绩了，我的心已经跳到喉咙口了，李泽华94分！王仕弘90分！潘晨骥89分！我静静地听着，越来越紧张，越来越害怕，因为我听见别人的成绩都那么好，如果我考了80多分或者70分，我还有脸去见人吗？不会的，你是最棒的，你要作文写作指导相信自己，一定能行！不知是谁在我的心灵深出对我说，是我增加了百倍的信心，等待着喜讯或噩耗，忽然，朱老师报到了我的名字赵孚颖79分！我惊伤感文章讶了，慢慢地从座位上高中英语作文高中生作文起来，又慢慢地走到讲台面前，只见朱老师又报到加20分！赵孚颖99分！
顿时，我再一次惊讶了，真不敢相信这是现实，我便狠狠地敲了我的头，发现是疼的，又揉揉我的眼睛，发现我醒着，这时，我才相信我考了99分，才真正开始高兴！下课后，我拿着考试卷想：虽然我这次考了99分，但是没有最好，只有更好，下次，我一定要考100分！
试卷作文（10）
今天上午，刚发过期中考试卷，要知道我接过考试卷，当时心里是多么的`紧张和担心；紧张是因为不知是考90多还是80多，担心嘛，是因为害怕考不好，听妈妈的口水雨；当我看到分数时，惊呆了！
94.5！一个惊人的分数；也许，你会觉得很低，但是对我可是难得一见的分数，我忍不住大叫一声；接着，对试卷又亲又吻，然后又拿着试卷去问别人多少分，当听到我的分数高时心里总是一阵得意，可是这种得意并没有坚持很久。当我把试卷放进书包，背上回家时，发现试卷不见了，我急的焦头烂额，好像热锅上蚂蚁—— 一团乱。妈妈走过来说：“瞧你，东西不放好，总是忘这忘那，要是试卷弄丢了，老师怎么登记分数，下午给我找来，要是弄丢了看你怎么办！”我听了，只好答应。
下午，我着急地跑进教室，刚坐下来我的同桌项晨阳就到了。我赶忙上去问，同桌让我翻他书包时，我抓过书包一头钻进去，拼命翻找；咦，同桌的书包里怎么有两份试卷，我拿过一份试卷一看，呀！这不是我的试卷吗？怎么在同桌这，哦，我想起来了，原来是我上英语课时拿出来了，被同桌一不小心带回家了。我高兴地说：“我的宝贝，我一定让你再也不离开我，永远也不离开。”
这次考试真是让我欢喜让我忧呀！
试卷作文（11）
我亲爱的小读者们，是不是看见这个标题十分的不正常？一张卷子有什么好大惊小怪的？又不是什么了不起的事情，干啥在那里那么猖狂？嘿嘿，事情可没那么简单，请听我一一道来。
那是一个昏暗的中午，我无聊地看着书，虽然教室里面比较暖和，可外面的小鸟不再有叽叽喳喳的叫声了，天气也没有以前那么晴朗，天空时而刮风，时而宁静，看着这天气，我料定坏事肯定就在不久发生。
果不其然，老王迈着沉重的步伐走了进来，手里还拿着一沓试卷，脸上洋溢着得意的表情，老王这种可怕又沉重的气场把我们深深地震住了，接着老王对我们说：“这个周末，你们须查找这张卷子里面的词语并逐一熟悉，如果不想查，就把这张卷子抄一遍。”这句话就如同炸雷一般在我的耳朵和心里回荡，一张试卷最起码也有200个词语，这要查到猴年马月去了？看着这张“内涵丰富”的试卷，我顿时没有任何的精力，实在是太绝望了。可我没办法呀，不查就要抄，痛苦呀。查还是抄？抄还是差？经过复杂的心理斗争，我不得不开始这项“宏大而艰巨”的查词工程，刚开始的一个小时，完全没有感觉，可接着的十来分钟，我的手逐渐麻木，思维开始浑浊，眼睛逐步恍惚，甚至在查一些词语的结果差点把我给噎死。比如“沁人心脾”意思到底是啥，我在百度上面搜到的信息“欣赏某人的作品，十分喜爱”，接着我又查词典，词典的意思是“欣赏美好的诗文作品，感觉十分的爽朗”到底哪个是准的？还有“戛然而止”的“戛”的声调是二声还是三声，连词典中也没有任何的.踪迹可寻，苦苦询查了几分钟也一无所获，简直让人崩溃。
经过两个小时的枯燥、机械、反复的查找，我写字的速度变慢了，书写也变差了，甚至还想乱写一通。熬了三个小时，这项伟大的工程终于完了，我感到收仿佛不是自己的，头脑一片空白，眼睛一动不动……
这真的是写写复写写，屹铭在写写，不闻开心声，只闻人叹息。阿门！
试卷作文（12）
上课铃伴着我们沉重的脚步和紧张的心情走进五年级三班的教室里。我放下书包，看见有的同学这儿问一句，有的同学脸上放出了紧张的神情，有的同学座在自已的位子上唉声叹气……其实，在他们吵吵闹闹的时候，我的心里也充满了焦躁和不安。因为，大家都知道今天语文王老师要做什么。就在此时，一陈急促的脚步声，使我的心跳加快、加快……就仿佛要蹦出来了一样。刹那间，班上变得鸭雀无声，紧接着，“咚”的'一声响，和讲桌上的那一大搭试卷，让我像进了北极一样，浑身直抖。 “你们这次考试的总体分数我还算满意。”王老师面无表情地说。这句话让我和同学们松了口气，“但是！”老师提高了嗓门：“也有五六个人没有合格！”这句话又让我们哭笑不得，有的直接从希望落到了绝望。“所以，我要把这次考试的试卷发下去，并且把它讲评了，让你们下次不再出错！组长把试卷发了！” 这时，我的心“砰——砰——”直跳，像心里装了一只小兔似的，弄得我紧张得要命！ “姜炘彤！”“哎，哎，在这儿，我在这儿！”“给，你的试卷。”我接过试卷，看了看其它同学，没得试卷的自然紧张，得了的呢？有的愁眉苦脸，有的垂头丧气，有的欢呼雀跃……教室里又乱成了一团。我回头看了看我的分数：“八十八点五分。”我的心里像吃了蜜一样，钳滋滋的：“太好了！我可以让妈妈给我买一本画册了！” 此时，我的心里充满了高兴、兴奋和喜悦，之前的紧张和担心的心情都烟消云散了……。
试卷作文（13）
今天上午，老师在下课的时候撕试卷。
老师让同学们自己先复习，可师称“马歪歪”的马文婷却一直看着老师在撕卷子，老师见此状，便说：“请马文婷同学说说自己看着老师撕试卷的`想法。”她顿时哑口无言，没办法，咱们的杨大哥——杨贺俊只好“英雄救美”了。只见他自信的说：“我看见梁老师将卷子一张一张地撕下来，我的心里非常忐忑。”梁老师问道:“那你能不能唱两句，让我好好听听。”杨贺俊只有摇摇头。当时我想：如果不写作文，不写阅读，题目很简单就好了。这时梁老师发话了：“如果我要是你们就会想，梁老师呀！你慢慢撕，越慢越好，最好撕一节课，这样我们就可以不考试了。”梁老师这么一说，引起了一片“共鸣”，个个七嘴八舌的喊：“梁老师慢点撕！”可是梁老师，是反而越撕越快。终于，老师笑着说：“你们的希望破灭了，我已经快撕完了。”
不过还好，之后老师没让我们写作文。
试卷作文（14）
今天，我和妈妈在家里面，我喝完水，就去做试卷，上半场很认真，到了下半场，就三心二意了，一会儿做作业，一会儿玩。妈妈来检查到了很多错误，我又认真做了一张试卷，坐的'很端正，字写的好，又检查了一遍，给妈妈检查了一遍，竟然得了100分，我听了很高兴。
试卷作文（15）
试卷发下时
老师阴晦的脸庞挂满了许多愁绪，抱起一叠刚批改完的卷子走到讲台。一双深邃的黑眸扫视着台下的众人，在人们的脸上凝聚成一层寒霜。未多说，直接念起一个个触目心惊的.分数，学生们屏住呼吸，刹那间，教室里已经冰冷刺骨。我的心儿在“砰砰”直跳，想起这些天的所作所为不是“身在曹营心在汉”就是“三天打鱼两天晒网”，哪还有什么信心可言？
老师冷着一张脸，用冰冷的声音念着一个个触目惊心的分数，我的双腿早已不由得直打哆嗦，身上留着的冷汗臭气熏天。 “嘭”的一下，一声巨响击碎了原本沉寂的空间，窗外，树的枝条在疯狂地抖动着作文 ，树干也敌不住西北风的猛烈攻势，开始左右摇摆了。而且随着风力的加大愈摆欲烈，它像一个残暴的征服者，企图毁灭一切！ 时间在悄悄地流逝，它像箭一般的穿过一切历史的尘埃，似乎不愿在此多加停留。
“谭清芳，46分。”
啊！“嗡”的一声，我的脑海一片空白，似一片迷雾笼罩着一切，疯狂地，延至全身。目光无炬，眼前显得一切都是那么的飘渺与迷茫。一声怒喝把我拉回现实，我战战兢兢地走到讲台，看到那血淋淋的分数，我恨不得把它撕碎，可是……我的双手似是瘫痪一般，无力垂下，任由那试卷坠落……坠落……
试卷作文（16）
一年级的时候：“100分，咱俩又见面了。你准备长住吧?”试卷笑嘻嘻地对100分说。
二年级的'时候：“90分，我有一阵子看不见100分了，他是不是病了?”试卷皱着眉头对90分问道。
三年级的时候：“唉!80分，你二哥90分呢，莫非它也病了?”试卷低头唉声叹气。
四、五年级的时候：“80分，这回咱俩可成形影不离的好友了。”试卷对一旁的80分道。
初一了：“80分叫我对你说，它最近有点缺钙，准备休养一阵子，有一段时间不能来，它叫我来陪你。”70分说。
初二了：“90分!真的是你呀，你的身体好了?真是可喜可贺呀!”试卷欢快地叫起来。
初二的期末考试：“试卷兄，相隔5年还认得我吗?”
灯光下的试卷睁开眼睛，“唉呀呀!我的好兄弟，我还有福气见到你呀!”试卷一把抱住100分热泪盈眶。
“不是你有福气，而是大生这孩子肯干呀!”100分感慨地对试卷说。