独幕剧（1）
3月25日星期五的下午，我们四（3）班第一届独幕剧表演开始了，这次的题目是：公仪休拒收礼物，取自语文书中的第10课。这篇课文让我感受到了公仪休的清正廉明，所以当老师一说，我便和好朋友们组团，打算一起参加表演。
我们制作了一些道具。用黄色卡纸做了一把扇子，上面抄了公仪休的台词；用黑色和棕色的卡纸做了两条鲤鱼，上面画了鳞片；用橙色卡纸做了子明的书，上面抄了子明的台词。一共彩排了5次，每一次都很认真，每个人都付出了精力，揣摩着人物的神态。我们好不容易差不多背熟了台词，万事俱备只欠东风，在希望表演当天快点到来时，又有一丝紧张，希望能表演到最好，又害怕失误，夹杂着这样的情绪，终于等到了表演当天。
表演前，大家心里都有些忐忑和紧张，当我站在讲台上对同学们说：“现在有请第三个小组！”的时候，表演开始了。首先是幕后（小昕）的开场白，然后到了公仪休（我）与子明（丫比）的对话，暗示了公仪休喜欢吃鱼。随着幕后的那一声“有一位管家求见！”管家（皮皮）上了台，想给公仪休送鱼，可公仪休机智的回绝了。最后，用公仪休回答子明的对话暗示了公仪休清正廉明的形象。
演出结束，我们手挽着手鞠躬，心里是洋溢不住的快乐和自豪。这次独幕剧不禁让我们都成长了许多，还得到了一次锻炼。我想，以后再有演独幕剧的机会我一定会表现得更好！
独幕剧（2）
3月25日星期五的下午，我们四（3）班第一届独幕剧表演开始了，这次的题目是：公仪休拒收礼物，取自语文书中的第10课。这篇课文让我感受到了公仪休的清正廉明，所以当老师一说，我便和好朋友们组团，打算一起参加表演。
我们制作了一些道具。用黄色卡纸做了一把扇子，上面抄了公仪休的台词；用黑色和棕色的卡纸做了两条鲤鱼，上面画了鳞片；用橙色卡纸做了子明的书，上面抄了子明的台词。一共彩排了5次，每一次都很认真，每个人都付出了精力，揣摩着人物的神态。我们好不容易差不多背熟了台词，万事俱备只欠东风，在希望表演当天快点到来时，又有一丝紧张，希望能表演到最好，又害怕失误，夹杂着这样的情绪，终于等到了表演当天。
表演前，大家心里都有些忐忑和紧张，当我站在讲台上对同学们说：“现在有请第三个小组！”的时候，表演开始了。首先是幕后（小昕）的开场白，然后到了公仪休（我）与子明（丫比）的对话，暗示了公仪休喜欢吃鱼。随着幕后的那一声“有一位管家求见！”管家（皮皮）上了台，想给公仪休送鱼，可公仪休机智的回绝了。最后，用公仪休回答子明的对话暗示了公仪休清正廉明的形象。
演出结束，我们手挽着手鞠躬，心里是洋溢不住的快乐和自豪。这次独幕剧不禁让我们都成长了许多，还得到了一次锻炼。我想，以后再有演独幕剧的机会我一定会表现得更好！
四年级:韦语丝
独幕剧（3）
这几天老师给我们布置了一项特殊的作业，就是我们课本上的独幕剧，自由结合演一遍。一听到“独幕剧”三个字我就特别兴奋，因为这是我人生中第一次出演。“叮叮叮”下课铃响了，本来我要玩耍，但是不行，现在还有一件事让我苦恼。在苦恼什么呢？老师给我们三天时间让我们找最喜欢最合适的合作伙伴，在苦恼跟谁一组演独幕剧？过了一会我想起来了我最好的朋友崔嘉晨。正好崔嘉晨也在为这事发愁，我们不谋而合的结为合作伙伴。
第一天过去了，迎来了第二天，在这时间里依旧是我们两个人，正在准备去问其他同学时候，一名同学跑过来问我们"你们这里缺人吗？"我点点头，同学说“太好了我们三个可以一起演独幕剧了”经过一天的排练，我们终于完成了老师布置的作业。
独幕剧（4）
星期五下午，我们班分组表演了独幕剧《公仪休拒收礼物》。
什么是独幕剧呢、我了解到：喜剧按剧情繁简和结构长短，分成独幕剧和多幕剧。剧情很短的，只能分一场戏的，叫独幕剧。剧情十分长的，可以分多场戏的，叫做多幕剧。
我们组排练了10分钟，就排练好了。老师说，还是老办法，抽签。我心想千万别抽到第一啊，千万不要。我们组长抽完签，给我们摆了一个七的手势，我心里一阵窃喜，因为如果第一个上台表演，压力会十分大。
在同学们的演出中，表演最精彩的要署朱尔康、龚婉琪、闫浩钰了。
朱尔康扮演的是公仪休，他演的公仪休十分的好玩，他走起路来弯着腰，颤颤巍巍的，旁边还有一个人搀扶着，说起话来有气无力、慢慢吞吞的，就像一个老爷爷。他命令子明去看谁来了时，手里摇着一把扇子，发出的声音就像一个人懒到不想动的境界。
龚婉琪演的是管家，她一上台，就把手中拿的纸做的鲤鱼乱晃，就好像手里拿的是两条活蹦乱跳的鲤鱼似的，她缠着公仪休，让公仪休接受这个礼物，公仪休不收这件礼物时，她垂头丧气的，就像一个打了败仗的将军，不知道回去后，国王会怎么样处置她。
闫浩钰上台演的管家，后面还加了一段，管家被那个大夫给斩了的画面，引得全班一阵大笑。
比起这三位同学的表演，我们组的演出还存在差距，我们组台词背得不熟，中间有忘词的现象，我们要向这三位同学学习，下次表演的更生动、形象。
独幕剧（5）
“哈哈哈哈····太有趣了！”听！班上同学为什么发出这种笑声呢？嘻嘻~让我来告诉你吧!今天，老师让我们看同学表演的独幕剧——《公仪休拒收礼物》.
吴轩乐:子明;阮文曦:公仪休;徐成:管家.这时你一定想问笑在哪儿里吧?我告诉你 全集
此时的乐乐跪在椅子上津津有味的读者 三字经 .这是一个头顶白色帽子的阮阮上台了,只见她身穿大衣,头顶白帽,手拿扇子,贴着假胡子.先一个穿越时空的人来到一个不认识的地方似的,样子可呆了!当史欣雨说管家求见时,只见徐贝贝提着2条 活鲤鱼时,我们更是笑声满堂!因为你如果仔细看,才会发现卡纸做的鲤鱼上有贴的鱼鳞!而且他摇头的动过也很夸张呢~
嘿嘿```你坐在这里也是不是在暗暗发笑呢?
独幕剧（6）
3月25日星期五的下午，我们四（3）班第一届独幕剧表演开始了，这次的题目是：公仪休拒收礼物，取自语文书中的第10课。这篇课文让我感受到了公仪休的清正廉明，所以当老师一说，我便和好朋友们组团，打算一起参加表演。
我们制作了一些道具。用黄色卡纸做了一把扇子，上面抄了公仪休的台词；用黑色和棕色的卡纸做了两条鲤鱼，上面画了鳞片；用橙色卡纸做了子明的书，上面抄了子明的台词。一共彩排了5次，每一次都很认真，每个人都付出了精力，揣摩着人物的神态。我们好不容易差不多背熟了台词，万事俱备只欠东风，在希望表演当天快点到来时，又有一丝紧张，希望能表演到最好，又害怕失误，夹杂着这样的情绪，终于等到了表演当天。
表演前，大家心里都有些忐忑和紧张，当我站在讲台上对同学们说：“现在有请第三个小组！”的时候，表演开始了。首先是幕后（小昕）的开场白，然后到了公仪休（我）与子明（丫比）的对话，暗示了公仪休喜欢吃鱼。随着幕后的那一声“有一位管家求见！”管家（皮皮）上了台，想给公仪休送鱼，可公仪休机智的回绝了。最后，用公仪休回答子明的对话暗示了公仪休清正廉明的形象。
演出结束，我们手挽着手鞠躬，心里是洋溢不住的快乐和自豪。这次独幕剧不禁让我们都成长了许多，还得到了一次锻炼。我想，以后再有演独幕剧的机会我一定会表现得更好！
四年级:韦语丝