因为我爱上（1）
爱读书的我
一个小姑娘坐在窗边，手持一本书，桌上有一盆花，这是多么美丽惬意的场景。这就是我，一个爱读书的我。如果追究起来，为什么爱上读书，那可真得好好说一说。
爱听、讲故事的我
时光倒流，在我牙牙学语之时，我躺在床上，听着妈妈给我讲着故事，那些可爱的小白兔，善良的白雪公主，狡诈的狐狸……无一不牵动着我的心。妈妈看着，露出了一抹神秘的微笑。
渐渐的我长大了，那日，我听着故事，妈妈说：“快起来，我们来做游戏吧！”我的好奇牵动着我上前，妈妈问：“白雪公主有几个啊！”“一个！”妈妈让我讲故事。于是我将那些小兔子、小猫咪、白雪公主等统统翻了个底朝天。从那以后就不只是妈妈给我讲故事了。
书海中遨游的我
时光飞流，后来我上了幼儿园。妈妈对我期望很大，经常给我买图画书、识字书、故事书，每天都和我一起学习，给我巩固知识，教我多学一些。慢慢的字认识的多了，妈妈给我带回一个神秘的礼物——绘本，这种至今还让我魂牵梦绕的书，我开始了第一次的独立看书。
每当上小学哥哥手捧一本课外书时，我总在旁边歪着脑袋，看着。随着年龄的增长，我有些“厌倦”家里的书了。妈妈及时发现了我的变化，带我跨进了图书馆的大门，我眼前豁然开朗，自己在书海中寻找……在书香中，我第一次真正的阅读。书香伴着我，飞了起来，我感到身子变得很轻，很轻……
我感谢我的妈妈，她为我的阅读奠定了重要基础，使我交到了“书”这样的良师益友！
因为我爱上（2）
如果说，我是一捧沙石，那么你，就是淘金者。——题记
凛冬已至，我坐在公交车上，双手如在室外凝固成的冰块。我向手心哈着气，企图找回一丝温存。
窗外的树枝光秃秃的，只有零星几片枯败的叶子挂在枝头。身后有一对父女，女孩尚小，用稚嫩清脆的声音问：“爸爸，这个字怎么读？”
我有些怔然，还没听清父亲回答，记忆便揪着我的思绪到了别的地方。
“爸爸！今天有报纸吗？”我如一只麻雀，蹦跳着来到刚进门的父亲面前。
父亲宠溺地笑笑，从公文包里取出一份报纸，向我晃了晃：“有，一会儿陪我们的小宝贝读咯！”
夜晚，屋外是凛冽寒风，屋内是温馨满堂。一对父女依偎在沙发上，女孩将头靠在父亲肩头，随着父亲轻声念着报纸上的文章。
轻柔的灯光下，父亲眼里化不开的温柔。待女孩读完，他摸摸女孩的头：“人家写的好不好？你想不想写出这样的文章”
“想！”小女孩奶生奶气地回答，“我以后要当个大作家！”
女孩逐渐长大，因为父亲的熏陶，她的作文永远名列前茅，但她也在赞美声中失了初心
“今天又有报纸了！”父亲已两鬓斑白，可依旧坚持每周与女儿读报的习惯，“写完作业，我们一起读吧！他的眼里闪烁着光芒。”
“不读。”我不耐烦道，摆手让他离开，“我还要写作业呢。”
“不读你怎么提高写作水平呢？”父亲兴致不减，却被我打断，“说了不读就是不读，烦不烦啊，明明写作与这个没关系！”
父亲眼里的光闪了几下，倏地灭了，他攥着报纸失落转身。
再大一点时，父亲仍坚持读报，可他不再叫我一同读文。每每瞥到他拿着报纸在房门口，距我几步之遥，欲言又止继而转身离去的样子，我便为当初的口不择言而懊悔。
公交车上，身后的女孩眨着明而亮的双眸，轻声却坚定地说：“我以后要当个大作家！”
心底瞬间大雨磅礴滂沱。因为你，我爱上了写作，但我却被骄傲冲昏头脑，将那段时光遗忘。
手里拿着一份最新的报纸，暖意重回手心，流向心底。
因为我爱上（3）
人生世界，没有让我们心生难忘之人。而你，却是那个让我永远也不能忘记之人。
因为你，我爱上了公益。
刚知道你时，我曾经非常之不解，为什么你们愿意将你们所有的资产拿出来给予公益事业，如此的慷慨。
我十分不解。
后来，在我的知您去世消息后，我很难受。同时满心疑惑，因为你的家境贫寒，为什么你不拿出你的钱去补助家庭？却每年拿出两万元交给公益活动，默默无名。也摆脱了功名，只留下一个代名“兰小草”呢？
我又是十分不解。
直至后来，我慢慢地获知了您的一些事迹。你是一名重病患者，也是一名“赤脚医生”。不收老人一分钱。而你的钱，都是从牙缝里，从医疗费里挤出来的。而你却说，我愿将这温暖永传递，每年还要捐出两万元。
我便怀着疑惑，走进了“太阳村”儿童收留所，那一刻，我终于知道了你所做的一切的原因了。那里的孩子父母缺失，生活环境恶劣，但他们却依旧坚强地活着。当我给他们递糖时，他们的眼睛里充满了喜悦，黝黑粗糙的双颊上露出甜甜的微笑。我想，这是人世间最美的场景，如同春天百花齐放，春天之时的盎然。总之，一切那么美好，那么美妙。
从此，我一下子懂了何为真正的“活着”。是为使自己生活变得美好而不顾一切地追求富裕的生活吗？我想，不是的；是为了使自己的世界变得极度享受而挥霍资金吗？我想，不是的。
我想，“活着”的真正目的不是表面上的肉体的满足，更重要的是精神上的享受。
您正是如此，如此的大度，如此的慷慨，让您的“活着”变得更有意义。您虽经历了肉体上的痛苦，却得到了精神上的享受。
我想，正式因为您的善举，使中国成千百万的人民爱上了公益活动，成为温暖的“传递者”。
谢谢您，因为您，我爱上公益。
因为我爱上（4）
因为你，我爱上篮球
那是一个平凡的午后，一节平常的体育课，你一如既往拿着球，只是人数不够，无法开始打球，这时，你看见了我，把我叫了过去。我扭捏，因为我不会，你用积极的眼光望着我，让我决定“试一试”
多数时间你在拿球，我在场上似乎毫无用处，看着你在突破、变向，眉宇之间拱起非凡的气韵，每个动作，从发梢到脚尖显得那么轻松自然。你深陷的眼眶中那黑曜石一般的眼仁闪着亮光，像一个猎物寻找突进的机会。你时而迅猛，但又猝然挺住，变成缓慢的节奏又交给另一只手，此时你又好像要向左突进，可身体一晃又回来了……你一系列的动作让我看到了身体的协调之美，游走的篮球好像与你建立了某种密切的联系，任凭你如何行进却都无法摆脱你的控制，而防守队员呢？早已被你晃得云里雾里了。
就在这时，你要投篮，飞身一跃展现出优美的弧线，可球并未向篮筐飞去而是飞向了我！我不知所措，只好学习你的样子，笨拙的向前移动，我艰难地看向你，你却依然用坚定而激励的眼神望着我。我只好一点点向前，球富有弹性，摸起来很舒服，击地的声音清脆、悦耳，我像你一样，可发现远不及你。防守队员似乎也很配合，没有打断我的球，待我到篮筐下使出全身的力气向上扔出，球竟然进了！连我自己都不相信，他们都在为我喝彩。我第一次感到了篮球带给我的喜悦、快乐。
此后的操场上经常出现两个身影—我和你，你细心的教，我虚心的学。你有些严厉，可就算累，也在为我纠正动作，在你的细心指导与我的练习下，我渐渐会了，会了篮球。
现如今的我，已成了当年的你—任凭我如何行进，球都无法摆脱我的控制，而你，却去了别的学校。
我永远不会忘记那个平凡而又不凡的午后，你的身影，你的鼓励，因为你，我爱上了篮球，更爱上了会打球的我自己。
因为我爱上（5）
您并不高，瘦弱的身体好似弱不禁风，一副眼镜挂在高高的鼻梁上，飘逸的头发自然披在肩头，这就是你，我的语文老师。
天气爽朗，莺飞燕舞，鸟语花香的早晨，我第一次踏入一个如此充满文学气息的课堂，使我受宠若惊。永远脸上挂着笑容的您，笑得自然，爽朗又不失风度，清凉的双眸镶嵌在桃玉盘班的脸上，端庄素雅，文明有礼，举止端庄，行动得体，因为你对我孜孜不倦的教诲，我对语言文字词语的使用，才有了初步的了解，因为你，我爱上语文，爱上文学。
在那节课上，您问了我们一个问题：“什么是语文？”这样的问题看似容易，却又无从谈起。全班鸦雀无声，只有窗外的鸟鸣声经久不衰。我既幸运，但又惋惜，因为我要在她的课上第一个发言，可惜我并不懂什么是“语文”我紧张地站起来，支支吾吾、磕磕绊绊的一个字一个字地往外挤：“语文，是一种发自内心的、动静结合的美。”她如同全身上下被打了个霹雳，双腿微曲，竟然跳了起来！随后眉开眼笑，大声叫道：“说得好！”小碎步冲上讲台，随手慌乱地抓起粉笔，在语文二字下写上“美”转过身冲我竖起了大拇指，称赞我是一语道破天机。我有些惭愧，那是我一时说出的答案，但我对“语文”二字的理解加深，感到我现在才肤浅地了解语文，领悟文学。这并不是因为那些表扬的话语，而是您在我心中种下了文学美的种子，您对别人不吝惜地称赞，我爱上语文，领悟了文学的“本质”
人生匆匆，只是过客；来也匆匆，去也匆匆，闲看庭前花开花落，您只陪伴我们走了一个学期，去留无意，恰同学少年，风华正茂。您的悉心栽培，使我内心语文的种子早已经发芽，开始茁壮成长，您临走时给我们讲的最后一篇文章——《从百草园到三味书屋》，哽咽着说道：“从百草园到三味书屋，甜蜜中有欢笑”让我们对出下句，可清晰的看见她通红的双眼，两行热泪滚滚而下，滴答滴答，一滴一滴落在我的心里，成为我心中文学树苗的几滴珍贵的水源。每当我翻阅我的笔记，我总会看着这上联发呆，内心好似惊涛拍案，却依旧没有满意的答案。每每读到这篇文章，我总会想起您那深邃的目光和充满期待的眼神，如今您的归来，不知您是否记得让我们对的对联，但它已经住进我的心里，生根发芽。“从语文海到文字圣殿，欣喜中有苦涩。”您对我的帮助，烙印在心中。
愿你走出半生，归来仍是少年。我忘不了您，一个不吝惜给予鼓励的您，一个讲课到动情处流下眼泪的您，一个与学生重逢无比激动的您，我无法忘却，因为您，我爱上文学，学会了生活，也爱上生活。
因为我爱上（6）
因为你，我爱上雕刻
你清澈的眸子里闪烁着光，手中的刻刀一点一点灵活得转着角度。纸屑越来越多，图案也愈发清晰起来。
一抹胭脂红。
走近细看，这哪里是一片红——镂空的细线贯穿全画，人物的哀愁情态，跃然纸上。月牙，梅花，水滴，一刀刀干净利落，没有丝毫模糊的毛边。
我好奇这门深邃的艺术啊。
当我第一次拿起刻刀，指尖的重量让我踌躇满志。每透过缝隙望见绿色的垫板，我心便颤动一次，面前的红纸在我的眼中燃烧起来，考验着我的耐力，激发我的斗志。刚开始我只想完成它，可当你拿起刻刀，现实告诉我，我错了。世界上从古至今从未有“完成艺术”一说。我真正下刀时，由手上的神经传入我大脑中枢的信息是：我根本无法快速完成，我必须慢下来。
我右手持刻刀，左手奋力固定住纸张，把全身的力量倾注于双手，全神贯注盯着图案。白色的镂空部分一点一点被我割下舍弃。半节课下来，桌面上的纸屑已经比垫板高出两三倍，白色与星点红色相掺杂，让人无奈。但更期待的是自己第一次用心完成的作品。吹开纸屑，一张半完成的图案静静趴在桌面。瞧这毛边，这未割尽的衔接！真是难看。
你快步走到我身边，我隔着纸张都感受得到你的诧异。你端详起我的“作品”轻念：“纸太厚了。再加点力度。”我这才感觉到食指关节火辣辣的痛感，像断了一般。你临走前问我一句：“画画难还是雕刻难？”我不假思索：“雕刻难。”其实我明白你的意思：画画都可以做好，雕刻怎么就不行呢？
我不服气，回家就买了垫板和刻刀，天天晚上写完作业后刻两笔，太细太难的地方自己画出来改一下，顺便修毛边和衔接。一周后，这幅作品顺利完成。虽然开头不太好，但它的过程与结果是足够让我满意的。我越来越对这门艺术感兴趣。
直到你上节课下发十二生肖刻画之前，我还沾沾自喜自己的技术还看的过眼，可当我拿到图纸的那一刻，我才发现自己所谓的“技术”只不过是些三脚猫功夫罢了。目前对于我们来说，最难的图案莫过于平月牙与梅花，而这几张图纸基本都是由这些难样式组成。我深陷入绝望，但我想，你都可以坚持下来，你都可以这么爱它，那我也一定可以。
后来，我终于掌握这几种图案的雕刻要领。
我要感谢你，老师。你从不训我们，你上课时从不炫耀自己高湛的技术，你只是深深地表达着自己对于雕刻，对于这门中国艺术的热爱。老师，因为你，我走向雕刻，走进雕刻，然后爱上雕刻。
因为我爱上（7）
因为你，我爱上收藏
暖日温存的午后，在那玻璃窗边，散发着丝缕泥土清香。老师一身素雅的白裙，倚在窗边轻声唤我。
“你来看！”她手里抱着珍藏已久的画册，微笑着拉我坐下。那本画册纸页已开始泛黄，边角参差不齐，却有着春日阳光的温度。翻开画册，那里面夹有蝴蝶标本，有雏菊，有青草也有枫叶。老师的眼中闪烁着光，我仿佛能看到春光旖旎，轻灵蝶翅上下翻飞，花儿开得姹紫嫣红，绿草茵茵，一片盎然生机。小溪汩汩作响，柳丝翠色欲滴，从高处悬下来，水中的鱼儿顽皮嬉戏。我仿佛能看到夏日欢愉，荷花在莲池中亭亭玉立，巨大的睡莲平铺在水面上，一只蛙机敏地跳入水中，溅起一片碎玉。
都是些美好的光景。老师望着天空，眼角流露出喜悦。她轻柔的展示着她收藏的细小物件，如数家珍。画册沉甸甸的，里面满满当当都是些横七竖八的旧胶片。老师喜欢摄影，影片中是一片芳华四溢，开得浪漫肆意，仿佛一群娉婷袅娜的豆蔻少女，挥洒着属于自己的明媚春光。
我也被打动了，信手拈起一片夹在附页中，火红的枫叶。老师说你看啊，我收藏了枫叶，就收藏了整个秋天。老师轻拍我的肩，她的笑声让空气都变得欢悦了起来。“收藏件是多么美妙，多么浪漫的事啊！”老师情不自禁地感叹。
的确呀，那轻薄的画册中夹杂的不仅是物件，书页中夹杂的是春的憧憬，夏的活波，秋的丰收与冬的追忆。每一个珍藏品都有属于它自己的故事，都有属于它自己的感情。我想，老师收藏的，是它生命中的幸福与快乐。画册中的，大概是那美好时光的流露。
从那以后，我也受到感染，对收藏有着巨大的兴趣。感谢我的老师，能让我能沉浸在万物中，沉浸在回忆中，体会珍藏的乐趣。
我将自己的收藏本命名为“幸福篮子”是啊，贴近大自然是一种幸福，沉醉在时光中也是一种幸福。而同师长一齐积累收藏生命中美好的点滴，再细细咀嚼回味，又何尝不是一种幸福呢？
因为我爱上（8）
哦，那是牡丹！哦，那是海棠！春夏秋冬，漫山遍野，几近识得每朵花的芳名，几近望遍了每种花的花开。我却怎也攥不住，你匆匆流逝的如花笑靥。
我本应患上如今城市之人识花草的通病，你却用不经意间的点滴话语治好了这顽疾。记忆中的你总是坐在织布机旁压布、织布、穿线。当你总拈不住针尖眼睛眯成一条线时，坐在一旁的我总会自告奋勇，用幼时小而稚嫩的手细细的把引着针线，细细穿过，仿佛这比其他任何玩具都有趣的多。你也总在这少有的闲时里望望窗外，须臾似是望见什么珍宝似得，两眼忽得闪出欣喜的火花：“迎春花开了呀！”你苍老和蔼的面容上漾出了少女的浪漫，似遇见了梦中的那个谁；又似一个慈母亲，十分怜爱、欣慰地用目光爱抚着自己的孩子。而我记忆中的你，也从此漾上了花的氤氲。
“奶奶，奶奶，”我叫嚷着，“我穿好线了。”听到我急促的催促，转而你接过我手中的针线，宠溺地摸摸我的头，匆匆而不舍地瞥向窗外一眼，然后轻声叨念着明天又要交什么什么活，陷入忙碌的工织中，那认真的模样仿佛窗外的任何都与你无缘。
我却在你工作后，趴在窗台，望着楼下一簇簇盛开的花，心底却会涌上一丝失望，这花到没有我在卡通影片上见到的颜色鲜艳啊。
这小小的疑虑在你对花那热烈的欢脱中烟消云散了。你似是钟爱天地间的各种花，名花、杂花、野花，甚至是不知名的花。午憩的闲时你会观望，傍着夜色散步时你会上前更细腻地观察。但你绝不允许谁去触碰它们，哪怕是一次轻抚。倘若我跟着你，你定会一朵一朵地给我讲，它们一个个美丽动听的故事，让我的童年充满了花的憧憬与幻想。
花越开越盛，我越长越大，你却一去不复返。幼时稚嫩，读不懂花的鲜艳，如今我才看到，那一朵朵散出的艳丽芬芳，是在流年中你留下最动人的年华。
因为你，我爱上了花开。
因为我爱上（9）
你爱梳短短的苹果头，笑起来如同抹了花蜜的青涩苹果一般，伴着轻柔的云和路。承载着我幼小心灵的文学之花，在走过莘莘学子的黑板下，悄然绽放。
清晨的雾气，素素云浮，常若雨露沾人。
玻璃窗外，是东雪的狂舞与北风的呼号。风卷残云白草折，霜重鼓寒声不起。出寒料峭，山前水滨，瑟瑟劲风，声声折竹。窗内，却是经典诵读的一席之地，你言“无可奈何花落去”我道“似曾相识燕归来”你提笔“诚信立德”我应和“学子之道”你念白乐天诗文琅琅，我记李太白英气世世；你以白粉笔缓缓书写古人飒爽气度，我刻古韵一览无遗勾勒下古人云，那是汉字与文化的交融。在一个个古汉字的背后，有一颗教书育人的心。于是乎，一朵文学的花儿悄悄地，渐渐地盛开。不知是哪位耕耘的园丁，热爱这朵花儿，让它不再浪费年轻的生命与青春似水年华。
枝叶飘零左右，也无奈；风吹挟雾袭来，亦如花。那时，你便时时感叹“花开花落总归尘”可感叹过后又道一声：归尘的花儿，岂不是在为自己来年的生命而舞蹈？我那时懵懂无知，现在才明白，你不是在告诉我，人生存不就如同一嫩芽初生，破土发力，再迸发枝叶，最后根深叶茂吗？花谢凋零，似有惆怅万千，唯落红的惊鸿一瞥，惊艳了生命的本色。如何浇灌自己的青春？如何修为自己？应该就是在大好年华里热爱生命珍视稚嫩的生命，慭慭相待吧。
这与文学何干？其实，你所缔造的文学之花在你启发我之时便萌发。生命的姿彩，在于它拥有的蓬勃生机与无限青春，以文学的果实来修炼自我的精神境界。自此，希望的原野里开满了文学之花。
乌云散去，风雨落幕，你带我来到光的来处。
因为我爱上（10）
因为你，我爱上书
细细的钢笔笔直地挺立着，你用那白皙的大手握住我的小手抓住笔杆。笔尖垂直并缓缓的下落到纸上，微微触及纸面轻轻一点就如同一朵朵花儿绽放，整幅画面非常美丽，让我心生佩服。你平常写作品的时候更让我难以忘怀，只见你眉头一皱，右手发力下垂是笔尖完全紧贴于纸面，你用左手轻轻压住左下角的纸张，以防用力过猛使纸张翻折，我不禁又赞叹你的技艺精湛。你手拿笔杆在纸上飞速的移动着，就像一名舞者在光滑的纸面上旋转跳跃，勾勒出一幅幅引人入境的图画。黑色的墨水一点点在白纸上伸展开来，你时而用力时而轻轻拂过，最后的收笔也是恰到好处，纸上那个优美而又艳丽的字体就是最好的证明。你依依不舍的看着那根钢笔，像看好朋友的眼神一样看着它，片刻之后，你放下笔，仔细地端详着出自于你那灵活而又小巧的手创作出的的作品。
这是我第一次看到你在完成作品时的场景你那熟练的手法和漂亮的字体让我着实敬佩，在我的记忆里久久不能忘却，因为你给我的第一印象，我开始喜欢上了练字。
每次听完你的讲解和看完你的例字后，我都要学着你的样子握着笔在纸上书写，可是却显得那么的吃力那么的笨拙，手指僵硬的已经使笔在抖动，笔尖刚触及纸面就因为没控制好而是一张张练习纸被染黑却毫无进展。正当我准备因为自己毁坏了这么多练习纸而道歉，可你却突然面带微笑的出现像第一次相见一样用白皙的大手握住我的手像上次一样耐心的反复教导我，是你给了我热爱书法的力量！你操控我的手在纸上用钢笔来回的穿梭，一笔一画，透及基础。慢慢的，我又找到了那种感觉，书写的模样也渐渐有了起色，我在你的帮助下又一次感受到了书法的真谛，也懂得了学习书法的真谛是持之以恒。
如今的我已经不再是小时候那个年幼无知的小孩了，我已经在书法方面有所进展，但我却还记得你的大手，钢笔，字体，微笑，教导和那个真谛——持之以恒！
因为我爱上（11）
一片秋叶飘过，静静落到地面上，在这一瞬间，因为你，我爱上抚琴。
早已步入春日，万物正在生长之时，有微风袭过，练琴的间隙不禁发觉指间有些冰凉，于是便停下，朝指尖轻轻吹了口暖洋洋的热气，顿时暖和了许多，向前挪了挪椅子，继续练琴。
虽然说曲子动听，旋律优美，但反反复复的练习实在是让人觉得有些枯燥，朝窗外不经意一撇，就看见了你。那时你还是略显孤单的枝干上的小嫩芽，天生一副懵懂的样子，不觉显得几分可爱与可笑。可爱的是初春时节的第一次抬眼就看到如此稚嫩的生物，可笑的是你无依无靠，有些孤单。
炎热的夏天偷偷走来，琴房里热得让人无法忍受，额头上终于还是沁出了密密的汗，良久，滴答一声，汗珠滴落在琴身。在经年累月的灰尘中央静静躺着，心里想，“又有很久没有妈妈打扫了，灰尘落了这么多”。又是不经意间，向窗外望去，当初，那片小小的嫩叶已慢慢长大，舒展开来，多了几分乖巧，也多了几分顽皮。
日复一日，几乎是每天都重复着同样的动作，吸气紧接着右臂向上缓缓抬去，再落到琴弦上，大拇指向后抬起，向前猛地一扫，惯性般地抬起食指触碰下一根琴弦。感觉我的手指间就是一个世界，小到只装得下这些动作与勤奋。
不知不觉中，我已然觉得有些枯燥，却又不知道该怎么去同琴诉说。此时已是深秋，狂风呼呼地刮过，那棵金黄色的大树上的所有叶子，几乎在这一瞬间那全部掉落，经过风雨交加的打击，全部败下阵去，光秃秃的枝干上，唯有一处显得突兀。是你！你依然坚强地挺立在那里。
在这个特别的秋日，因为一片微不足道的金黄色秋叶，我才没有放弃一直以来的梦想。初春时的你，像刚刚接触遥不可及梦想的我；盛夏时的你，像正对梦想努力拼搏的我；深秋时的你，默默教会我如何从喜欢梦想到爱梦想。
终于还是追上了与梦想一同前进的步伐。
正是因为你，我爱上抚琴。
因为我爱上（12）
敬爱的老师，亲爱的同学们
大家好：
我叫小白，今天我演讲的题目是，《因为爷爷的书桌，我爱上读书》。
“书籍是人类进步的阶梯”相信大家都知道，我也是一个比较爱好读书的人。
起初，我并不爱好读书，但是我的爸爸、爷爷都是非常爱好读书的人。据我爸爸说，就是因为他经常读书，他的作文常常是满分。
但是呢，我却觉得读书很枯燥无味，所以我几乎从来不怎么读书。
在我的印象中，爷爷总是拿着各种从他的书桌里拿出来的书，在勾满的书上继续勾勾画画。或许正是爷爷这样的做法，让我对他的那些书开始感了兴趣。于是我就经常从书桌中拿出来书来看，我就慢慢的被书中的情节所感染，我也就慢慢地爱上了读书。
在爷爷的实际行动的带动下我慢慢的爱上了读书，爷爷的书桌里的书我至今没有看完，但是书桌里包含的爷爷的那份对读书的执着永远的影响了我，正是这样我才爱上了读书。
读书使我成长，读书使我获得了快乐，正是爷爷的书桌才让我体会到了读书对我而言的重要，读书，让我受益匪浅。
我的演讲完毕，谢谢大家。
因为我爱上（13）
成长一个很奇妙的事情，因为一句话，一件事，一个人，在不知不觉中，成长的种子已经在悄然发芽，似一株藤蔓蜿蜒着向上，等待终有一日的绽开。而你，则是我成长道路上的源源动力，陪伴着我，一路前行，因为你，我爱上成长。
从哪个角度看，你都像被上苍眷恋的小天使，周身散发着柔和的圣光。阳光沉醉在你墨黑的眸子中，倒影出绚彩的霓虹。纤细的睫毛如蝶羽般轻扇几下，现出了一汪清泉——又不单单是清泉。似是纯白丝滑的牛奶浸满了泉。那一片干净纯粹的白色之中，安静地躺着一块未经雕琢的墨玉，却因泉水的浸润显得圆润光滑。圆翘的小鼻头让人忍不住想去捏一捏，小嘴巴一嘟，那瓣粉红显得格外娇嫩，乖巧的似一个精致的洋娃娃。当阳光迷恋上你的脸颊时，我静静地望着你，看你圆嘟嘟的脸蛋被镀上一层金灿灿的柔光。那时候我就觉得：一定是天使下凡了吧？不然我的心怎么化掉了呢？
那时候我觉得所谓成长，就是能一直守护着你的天使模样。你在不知不觉中，让我爱上成长。
可是后来，我逐渐发觉，这个丢了柔软翅膀与光环的小天使，其实是一只恶魔隐藏了犄角与尖牙。于是我成长的意义，也由此改变。
当你伸出你肉肉的小手时，被可爱的外表所迷惑的我很是欢喜的将大脑袋递过去。你先是轻轻的拍了拍我的头顶，像是很满意，翘起弯弯的嘴角，绽放出一个甜甜的笑。我瞬间就看呆了。但下一秒你的笑容更深，手却猛然一抓，揪住了我的头发！猝不及防的我痛的龇牙咧嘴。我面色一沉，喝令你松手，你只是敛了笑容，手下的力道，反而更盛。我竟奈何不得一个一岁小孩儿！
如果这时我掰开了你的手，那么此时我的耳朵便要遭殃。你会化身海豚，从她的樱桃小口中爆发出震耳欲聋的尖锐之声，似要穿破云霄。我的耳膜便受了罪，但偏偏你又开始哭起来，弄得我手足无措，引来家人为你撑腰。妈妈眼中的你眼角挂着几滴眼泪，瘪着小嘴儿，我见犹怜。而我望着你手中几根细长的黑发，心有余悸。
若旁人正抱着你，你便更肆无忌惮起来。当我过来，你一巴掌就呼在我脸上，毫不留情。而你咯咯一笑，我只好消散了一切怒气。
自那以后，我的成长，是为了你一切的勇气，为了保护你一切的恣意。
你的眉眼一弯，你的嘴角一翘，你的泪珠一挂，我就知道我败了，在某个角落，那个名为成长的植物因为你所有的不经意，生长出枝桠，蜿蜒，向上，直至开花。在过程中所收获的喜悦，是你。因为你，我爱上成长。
因为我爱上（14）
天是那样的阴沉，黑压压的白云包住了在地，压得我都喘不过气了。透过大棉被，我艰难的辨认出了小巧玲珑的太阳——这还没有我手中的足球大呢！
我手中紧抱着足球不愿松开——这是我第一次踢球，我十分惧怕，曾在电视上见证了无数足球运动会的受伤，生怕自己也会如此；我也害怕来自队友对我的嘲笑。可这是逃不掉的，我唯有鼓起勇气去面对，面对一切。
换上了我那崭新的球鞋，披上宽大的球服后，我拖着沉重的步伐，走上了绿茵茵的球场，就像是古代被强迫服兵役的壮丁不愿踏上有去无回的战场一般，真是害怕！
随着教练的集合哨声飘荡我耳边，我和队友们站在了一起，开始训练，只是互相传球这种简单动作，我就显得十分吃力，好像脚下的足球自己有腿一样，总是停不稳。难度提升了，好不容易刚适应的我，又落入了颠球的深渊中，笨拙的把大把的时间都用在了捡球上。
可是我没有放弃，不断地学习，总算是找到了感觉，之后就像是顺水推舟一样轻松。
最担心的事情还是发生了，要踢比赛了，害怕的感觉又回来了，我惶恐不安，回想起电视中那些可怕的镜头。我十分用力地打了自己一拳，这一拳让我充满了信心，自信也回来了。
带着害怕和自信，我冲上战场，一个伸腿就把敌人的足球抢走了，顿时又害怕了，生怕别人抢夺的的球。我给自己打气，又一次克服了
害怕，一个大脚传给了主力前锋，没站稳的我却摔在地上。但这时的我已不再害怕了，纵身一跳，站了起来，又冲了过去。
我要感谢它，它并不是什么人，而是害怕。是它驱动了我去踢球，每次他出现，我就多一点自信，是它在关键时刻站出来，我才能有今天这么多的信心。
再见，害怕先生！致以我崇高的敬意！
愿害怕与你们同在！
因为我爱上（15）
初读，还是在未接触这门学科前，妈妈便从商店拖来一包又一包识数、计算的连环画。随意翻开，那似如魔法符号般的阿拉伯数字就吸引了我的眼球，从那时起，我第一次知道一个大数可以分解成许多小数之和，第一次发现用一把刻度尺，就可以轻松得出圆的大小……幼小的我打开了一扇窗。
原来生活中的一切都可以用数学描述，原来我们是处在这样神奇美丽的数的世界里。直至现在，那些小书仍放在书柜的显眼处。时不时看看，还是能体会当初那探索的快感。
渐渐长大，也开始接触许多异国名著。欧几里得所写的《几何原本》便是我很喜欢的一部。一直认为古人在数学研究上，都是神秘难懂的，甚至是带着宗教迷信色彩的。但看了《原本》，这观念就消失殆尽了。
难以置信，近两千多年前，这位伟大的古希腊学者便以一种前卫的思想，考虑生活中那些看似简单，实则极富趣味的小问题。他的论证是那样简明，方法是如此巧妙，以至于问题解决时，我都忍不住拍手叫好。哈！可真是奇妙，原来我们平时所用的小技巧，小常识，都是前人用一个个数学知识证明出来。阅读让我知道，其实数学并不是纸上难题，更是生活艺术。
这些日子又沉迷于宇宙了，一本《时间简史》让我爱不释手。伟大的霍金教授虽身囚于轮椅，但他脑海中的知识，为他打造了一艘飞船，航行于星海之间。天体距离遥不可及，一道光，一个公式却能轻易算出；宇宙扩张微不可观，一段光谱，几次运算便可详细描述……恐怕你跳进黑洞都拍不到一张清晰的照片，但数学物理相结合，便为只能生存于地球表面的人类，打通了一条通往宇宙深处的路。难道数学还是脑海里那些枯燥的记忆吗？
万千图书，皆散发着耀眼光芒，但只有数学，隐隐约约透着理性的明亮，吸引着那些渴望真理的人们。
因为数学，我爱上读书。
因为我爱上（16）
大家好！很荣幸能站在这里和大家分享我对读书的爱恋之情。从蒙昧无知的儿童成长为青涩敏感的少年，这期间我接触过许多的书籍，虽然在家长和老师的督促下，也曾读过几本，但始终谈不上热爱。直到遇到了易安居士，她灵动的词句似春日的雨露，滋润了我焦渴的心田，那一刻，我明白了，这一生将与读书为伴。
月上枝头，斜瞥案上书卷，欲读却乏。随手翻检，不曾想，这一翻，竟翻出一个乱世美神，乏意渐去，情迷其间。
我眷恋“和羞走”中的少女情怀。这情不矫揉，不造作，清雅得堪比出水芙蓉，却是她待字闺中之时，日日的常态。遮脸怕羞跑着小碎步，却又不禁回头偷看，衬着春日的暖阳，此情此景，怎不令人甘心化作一池春水，在春风中荡起圈圈涟漪？此种少女情态，倏忽间与我撞个满怀，让我在胭脂香气中，瞥见了书中的“颜如玉”。捧着书卷，岂忍放下？
我痴迷“人比黄花瘦”中的少妇思愁。这愁不压抑，不沉郁，浓郁得堪比富贵牡丹，却是她出嫁明诚之时，日日的常态。情愁消人，却不曾见过这比黄花还瘦的新妇，藏在一札书信中，何人能悟出其中深味？两地相思，这情思，怎一个“愁”字了得？泪落连珠，岂忍释卷？
我揪心“死亦为鬼雄”中的巾帼遗梦。这梦不张扬，不癫狂，低沉得堪比秋日红叶，却是她国破家亡之时，日日的常态。夫死南渡，时代的洪流将个人的命运冲击得支离破碎，区区弱女子，何谈救亡图存？然而她却发出“至今思项羽，不肯过江东”的嘲讽，令多少七尺男儿汗颜？这哀思，让我在旖旎婉约中发现了倔强与刚强，手捧书卷，千年后仍感英气逼人。
因为李清照，我读懂了历史与人生，读出了“生存还是毁灭”的答案，读到了“阅读之于人生”的趣味。爱上读书，我期盼着与文学大师们那一次次心灵的邂逅，爱上读书，我渴望着让高贵灵魂那一次次精神的导航。
因为我爱上（17）
大家好！
今天我演讲的题目是《因为孤独，我爱上读书》。
大家知道，我是一个性格内向、不善言辞、少言寡语的人。我常常觉得自己是离群的孤雁、落单的羔羊、异类的丑小鸭。所以，我没有朋友，没有闺蜜，没有铁杆。我的生活似乎没有朝气蓬勃的春天，没有欣欣向荣的夏天，没有硕果累累的秋天，只有白雪皑皑的冬天。“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”似乎就是我的写照。
当然，我没有消沉，没有低迷，没有茫然，因为我找到了照亮人生的灯塔——书。那一本本书，或满怀深情地回忆年少岁月，或兴味盎然地审视自然风物，或乐此不疲地讲述动人故事。那些在记忆中永不褪色的人和事，那些在脑海中闪耀着思辨之光的观点，一个个涌现在我的眼前。书成了我的知己，成了我的伙伴，成了我可敬可爱的导师。我敬佩那保尔·柯察金，愿做时代的巨人，扛得住风，顶得住雨；也敬佩盖茨比，不论现实如何残酷，总不熄灭希望的灯；更敬佩孙少平，不自卑于贫穷，不自卑于平凡，不把不幸当负担的人生态度。
一纸诗书一年华，我在光阴背后开满繁花。借五柳先生的淡泊名利，我收获了宁静；借李太白的孤傲，我收获了旷达；借杜子美的悲天悯人，我收获了担当；借辛弃疾的雄心，我收获了追求。
谁的青春不孤独？谁的青春不受伤？谁的青春不迷茫？泪水和汗水的化学成分很相似，但前者只能为你带来同情，后者却能为你带来掌声和赞赏。让我们与书为伴吧！在书中看那天的蓝，赏那草的绿，闻那花的香，听那鸟的歌唱；在书中触摸那蒲公英飞翔的翅膀，激励我们扬帆远航！
因为孤独，沉醉书香的人生，是孤岛，也是大海！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
名师点评
观点鲜明，主题突出。考生善于铺陈，用离群的孤雁、落单的羔羊、异类的丑小鸭来形容自己的孤独，非常形象。特别是借用柳宗元的《江雪》一诗作为自身的写照，风趣幽默。考生并未因此而消沉，而是与书为伴，找到了照亮人生的灯塔。
文章语言非常有气势，真可谓口若悬河，字字珠玑，句句精辟。“谁的青春不孤独？谁的青春不受伤？谁的青春不迷茫？”连珠炮式的追问，引人深思。“泪水和汗水的化学成分很相似，但前者只能为你带来同情，后者却能为你带来掌声和赞赏。”用富有哲理的语言有力地指出了走出孤独的方向，从而传递出了青春的正能量。