我与同学（1）
从上学的第一天的语文课上，我的语文老师就告诉我们：“学习语文，要会说普通话，用好标准的语言文字。普通话是我国的通用语言，是我们所有炎黄子孙赖以交流、沟通思想感情的工具。一口字正腔圆的标准的普通话能给人一种美感，给人一种无穷的享受”。
我听后感到非常神奇，从此，我记住了老师的话：“你们一定要学好汉语拼音，这是说好普通话的关键。”于是，每节语文课上我都认真学习，课上积极发言，我得到了老师和同学的表扬，在大家的赞扬声中，我就更喜欢学语文了。就因为我喜欢说普通话，我的读音标准，我还与同学增进了友谊。
记得在四年级的第一学期开学的第一天，吕老师领着张明走进教室，吕老师介绍张明是刚刚转到我们班的新成员，吕老师请张明作自我介绍，张明刚开口说自己的名字，就引来全班同学的捧腹大笑，原来张明刚从山东曲阜的一个小学转到我们这里来，浓重的山东口音引来了大家对他的嘲笑，我看到张明羞红的脸就站起来对大家说，请同学们不要嘲笑别人，你们知道曲阜是我国哪位圣人的故乡吗？张明听后，又用带着浓重的山东口音很郑重地说：“俺们曲阜是大圣人孔子的故乡。”说到这，张明挺起了胸膛，感到很是自豪。这时，吕老师用手扶着张明的肩膀说：“张明是一位活泼、性格开朗的同学，只是不能说普通话，我们大家要多帮助他好不好？”我们都说好。我站起来说：“吕老师，您让我和张明坐在一起吧，我愿意帮助他。”从此，我和张明成了同桌。看到他上课很少发言，他小声告诉我，他怕招来同学们的嘲笑。我听后，很是为他着急，为他的不快乐担心，我想帮助他，他又害怕读课文，这时，我想起了一年级语文老师的话：“你们一定要学好汉语拼音，这是说好普通话的关键。”对，就从拼音入手，我让妈妈找来一本一年级上册的语文书，我们俩课下就开始读拼音，每天我就像老师一样认真地教张明每个字母的发音，遇到他的地方方言很难纠正时，我就在放学后，把他带到我家帮助他。经过一个月的时间，张明的普通话大有进步，他变得开朗起来，再也没有同学笑话他了，当老师在课上听到他用标准的普通话回答问题时，老师惊喜极了，夸赞他的进步真大，听到他受到表扬，我心里高兴极了。同时也为张明的进步感到高兴，心里像吃了蜜一样甜。从此，我们俩的友谊就更深了。
学好普通话，使我感受到了读书的快乐，让我与同学增进友谊，真想不到一年级时，天天读a、o、e，对我后来学好普通话竟有相当重要的意义呀！
我与同学（2）
在学习生涯里，除了学校、老师的陪伴之外，最重要的就是有要好的同学。好同学如益友，更像知己，一起度过在校的时光。
刚进初中，我还不太适应，学习能力下降了不少。在面对许许多多的试卷时，我就像一只无头苍蝇似的，到处乱撞，处处碰壁，正当我抓耳挠腮时，只感觉背后一震，转过头，原来是军训认识的人。“嗨！还认识我吧，在这儿发什么呆呢？”我指了指书本，无奈的摇摇头。“不介意我来教你？”眼睛一亮，我连忙摇摇头，她坐到旁边，拿起笔，在草稿纸上一遍遍地说给我听。不论我何时找她，她都一如既往的耐心解答。
感谢她，在遇到难题时给我帮助。
也许是刚接触到新环境还不太适应，没有做好充分的复习，第一次大的测试，如意料之中的失利了，走出考场，我的脑袋一片空白，耳边传来了同学们对着答案的声音，心就像是落进了万丈深渊。“哎，想什么呢？”耳边突然传来一声熟悉的问候。“别提了，考得很差。”我摇了摇头，狠命地把眼中的泪水压回去。“以后的路还长呢，何愁考不好。”我侧头看她，正对上一双清澈的眼睛，心里顿时豁然开朗，深呼一口气，抬头原来天也很蓝。
感谢她，在我失利时给我鼓励。
在后来努力的日子里，不服输的我一直要在茫茫人海中崭露头角。终于，功夫不负有心人，我取得了好成绩。压抑不住内心的喜悦，我笑得合不拢嘴，心里充满了骄傲，转头，正对上她的目光，明亮又犀利，原来她看穿我了。
感谢她，在我骄傲时点醒了我。
这就是我的好同学，我的好朋友。我们俩之间的关系亲密而又保持距离，我感谢她。我与同学（3）
在昌乐二中里 ，我经常看见同学们在谈论自己的家乡 。星期五时 ，我同学得知因特殊原因必须等到周六晚上才能等到家长来 。于是 ，我们做出了重大决定 —— 周六去我家呆上一天 ！
上午 ，同学欢欢喜喜的从昌乐二中 famliy 来到了我自己真正的 “ 家” 。上午 ，我与同学以惊人的速度做完全部作业 ，那叫个快啊 —— 终于 ，我们为下午的“ 宝都昌乐半日游 ”赢得了宝贵时间 。我马上根据同学的喜好制定了一个长长的计划 ，下午 ，我们骑自行车出发啦 ！
第一站——原始行政主题景区 。我骑车带着同学缓驶在站前街上 ，我告诉同学 ，这里是昌乐现存最老 、最原始的一条街 ；步行街是最早开发的商业街诸此之类地一大堆话 。等车子拐进利民街 ，我的话就更多了 —— 什么公安局 、国税地税局 、司法局 、县委县政府 、法院 ……（ 原本以为他会听烦 ，想不到他比我还有激情。 ）当然 ，我也会来点新鲜的 —— 到喜雨泉旁边 ，自豪地讲着娓娓动听的故事……当此时 ，他便好奇地向泉里一看 ：咦 ，全是臭哄哄的烂叶 ！
下面该轮到第二大主题景区了 —— 丹河水系 。像西湖公园 、濠景海岸之类的我就不多说了 。对于他最感兴趣的 ，还是下一个主题景区 ，那就是著名的 ——
首阳山（ 也作寿阳山 ）文化主题景区 ！
这一景区包括 ，首阳山国家森林公园 、新建的汽车站 、育才双语学校 ……
最后踏着飞快地车轮 ，我们进入了他期待已久的昌乐一中校园 。
于是 ，伴着林间的清风 ，他的耳边又“ 荡漾 ”起了我的介绍 ：中科院院士 、将军 、中石化总裁 …… 说着说着 ，我便有了一种自豪感 ，我爱昌乐的教育 ！谁不说俺家乡好 ？
第四大主题景区 ，我带他围昌乐新城转了一圈 。看着小高层挺立路边 ，下面绿树荫荫 ，大理石满街都是 ，街上车穿不断……简直太美了 ！我相信 ，未来的昌乐会更加美好 ！
我爱昌乐 ，我爱家乡 。
2010.1
我与同学（4）
老鼠，胆子小，而我的同学，是粗心得很。莫急莫急，且听我慢慢道来。
他，长得像小猪一样，非常可爱。一个圆圆的脸蛋上，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，两只特别大的耳朵各据一方。他十分幽默，常常把我们逗得哈哈大笑。不过，他也很粗心，不仅做作业粗心，在生活中更是粗心大意。这不，由于他的粗心大意，时常会闹出不同的笑话来。
有一次自习课上，老师发了一张卷子。他以最快的速度拿出笔，“唰唰唰”一会就写完了，高高地举起手，大声地说：“老师，我写完了。”那真是一脸的兴奋。同学们都非常吃惊地抬起头，面面相觑，我心里想：他怎么那么快呢？老师的眼神也透着怀疑，说：“拿来我看看！”他兴冲冲地窜到老师面前，老师接过卷子前后一翻，瞪着他狠狠地说：“写半面就算写好了，你也太粗心了吧！下次再这么马虎，罚你抄卷子100遍。”大家一听哄堂大笑。他的小脸一下子羞红了，低头挪回座位，埋下头又继续写起来。
记得还有一次，我和他一起站在公交车车站牌旁等候18路公交车，远处隐隐约约出现了一辆公交车，但不知是几路车。公交车越开越近，慢慢停下来，这时，正拿着面包埋头干吃的他，看到周围的人一下子都围了过来，抬起头，然后就像在沙漠中看到了绿洲一样，摇晃着身子，迈开他那企鹅走路般得飞奔过去，嘴里还大喊着：“车来了！车来了！”他上了车，东张张，西望望，站在车旁的我纳闷了，咦，他冲上16路车干吗呀，难道他不回家吗？这时他看到了还站在车旁无动于衷的我，感到有点不对劲了，又像自言自语，又像是在问我：“这是几路车呀？”可这时，一切都已经太晚了，车门已经关闭了，汽车也开始慢慢地移动了。只见他突然抖了一下，嘴巴惊得变成了“O”型，可汽车越开越快，越开越快……
他可不是别人，而是我的“有名”同桌叶子文。
我与同学（5）
回忆起与同学走过的日子，不禁想到了在学校的乐队生活，他让我感受十分深刻。
暑假前的一个课间，一位同学将我的同位张启跃连同其他四位同学叫去，起初我并没有在意，等他们回来时，张启跃便对我说：“你被荣幸的选为乐队的一员。是关于器乐合奏的。”我很纳闷便随即询问他是什么原因，原来是老师点名的时候点到了两个张启跃，后来他问老师是什么原因，刚好有一位同学与他重名，同音不同字，然后他又问老师我可不可以参加，于是我就被选上了。我听后感觉既惊讶又疑惑，多多少少带些愤怒，于是生气地对他说：“都是因为你！害的把我拉下了水。”
当第二次召集乐队成员开会时，老师便说要成立一个乐队，而我也是其中一员，然后递给我一份谱子，对我说让我暑假找专业老师培训，开学要合奏，我只好硬着头皮答应了。
在暑假里，便找到曾经教过我的杨老师，学了三个星期，练习了一个月，本当应付应付差事罢了，也没有多认真。
开学之后，乐队成立了，没有名字，但有着四十多名同学、校友。有我认识的，也有我不认识的。开始，老师是一个个同学的指导。后来我们三两个同学组成一个小组，一起合奏。再后来，整个乐队便在一起练了。先是一个小节一个小节的练习，老师让二胡拉一小节的时候，其他的人便在一边听，听得认真，演奏的也认真，随后到小提琴演奏，接着是单簧管、萨克斯；后来，开始一小段一小段的练，这一段那位同学拉，那一段那位同学吹，一个接一个，相互配合得很默契。最后，便逐渐开始演奏整首曲子，当哪个地方出现差错时，老师便会指出，同学们便会改正。有一次，只剩下我演奏的一段伴奏，当我一个人在那里演奏时，场面十分尴尬，不少同学也笑出了声。在后来，学校请来了音乐学院的专业老师，老师年纪较大，但是他的一到场，还是令我们着实惊讶的，他将所有的弦乐器都调试了一遍，后又把曲子的结尾做了小改动。我们感觉到了老师的技艺很高超，而我们也更加努力。
就这样，我们度过了两个多月，每天下午最后两节课都去训练，时间一长，不经意间同学之间的感情、友情便加深了，而且认识了许多新朋友。
终于到了彩排的时候了，我们坐车到了新城实验小学，在那里，我们练习，有些不足也会在老师的指导下积极改善。彩排之后的第二天，便是正式演出的时候了。所有人穿着演出服，后台准备着，灯光暗下，所有人都上了场，灯光再起，我们互相合作，互相配合，努力表现出最好的一面，演奏好这最后一次乐曲。
演出结束，我对我之前的应付态度发生了极大地改变，我发现在这样一场互相合作的过程中，我们每个人的收获都是极大的，不仅收获了演奏技巧，更收获了友情，同学之间的友情，感觉到的温暖与幸福。
我与同学（6）
时光冉冉，轻回首，月光下，身影朦胧，伸出手，却只一场空。
我与我的同学们，相伴了六年的岁月，当年入校的情景还在眼前，六年的小学生涯已经到了尽头。
而现在，我们却都变了。那些往日朝夕相处的朋友，什么时候因为成绩而勾心斗角？什么时候开始变得虚伪、开始盲目的追求那些自以为时尚的东西？她们都变了。
我最好的朋友、从小一起长大的姐妹，却嘲笑我们的死党，站在那里幸灾乐祸；她什么时候，变得令我心寒，宁可信男生，而不信我了呢？一个男生尚且知道她的QQ密码，而我呢，我把一切都毫无保守的告诉了她，她却连我知道的密码都要改掉。
好多好多的同学，直至现在，还有多少保留着六年前那纯真无邪的心，还有多少，与朋友在一起时毫无心机？
世界变了，大家全都变了，我宁愿独守在那纯真的道路上，也不愿盲目地崇拜着那些虚伪的明星，也不愿幸灾乐祸的看自己的死党被人欺负。
我与同学（7）
同学之间，总是有说不完的话，享不尽的乐趣。往往，也有如同矢车菊一样明净纯洁的情谊洒满我的心间。在校园中，同学情就如同灿烂的阳光一样带给我温暖。
正值寒冬腊月，那天，我和同学们照例在第一节课课间下楼跑操。不争气的我偏偏小腹绞痛得厉害，于是就得到班主任特批，可以站在一旁休息并“观战”。然而凑巧的是，萌儿也是因为腿疼得到老师的许可，和我一同休息。于是，我们两个“伤病员”就在“后方阵地”呆着，不能为班“增荣”了。
每个班级都在颇有力度的哨声中，迎着寒风精神抖擞、气势磅礴地跑着，整齐的步伐，响亮的口号，真是让人感到振奋。可是，站在一旁的萌儿和我却在寒风中冻得瑟瑟发抖，北风吹着头发，头皮都感到冷得发麻，我只好戴上帽子，蜷缩成一团。马虎的我忘记带手套，外套上又没口袋，双手被冻得红通通的。唉，我真是狼狈极了。一旁的萌儿的状况跟我比也好不了多少，只是她手上戴着皮制的毛绒绒的手套，想必暖和一些。
萌儿见我不停地给手哈口暖气，而且手又红又肿，急忙脱下自己的手套给我。我推辞道：“天气这么冷，你把手套给我戴，自己不就很冷了吗？你还是自己戴着吧，萌！”萌儿却硬要把自己的手套让给我戴。她说：“我衣服上有口袋，我把手收在口袋里很暖和的，你看你，手冻得红肿，还要跟我推辞？”不由分说替我戴上手套。我心头霎时涌上一股暖流，尽管我的躯体外是冬日严寒，可内心却温暖如春。萌儿手套上的绒毛软软的，暖暖的，我的心倍受感动。
回到教室后，我的手早已热乎乎的了，萌儿那白白净净的小手却显得更加苍白。我将手套还给她并为她戴上，轻轻说道：“真是谢谢你了，萌！”萌儿微笑着说：“不用谢，同学之间客气什么呀！”
浓浓的，温暖的同学情，我，除了感动，还是感动！
我与同学（8）
岁月匆匆，年少的我们已走进花一样的季节。站在由少年走向青年的门槛上，清点行囊，我们会发现自己多了一份坚持，少了一份矫情；多了一份思索，少了一份盲从；还多了一份责任理想追求与憧憬……
骄阳似火的九月，军训生活挥洒汗水。“稍息，立正，敬礼……”教官的一声声口令清脆而响亮，黝黑的皮肤在阳光的折射下，显得高大魁梧。同学们整齐的列队，由内而外透出的干练。太阳炙烤着橡胶跑道，发出一股刺鼻的橡胶味。仿佛马上就要被烤化了一样。即使这样，同学们也咬牙坚持，任汗水打湿衣裳。即使汗水打湿衣裳，也绝不轻言放弃。天气固然炎热，但我们的热情依然很高。
在骄阳似火的九月中，我们多了一份坚持。
紧张备考的十月，学习生活播撒种子。上课期间，老师故作轻松地在讲解，我仍能从老师的语气中读出紧张。向周围望去，同学们也都在认真的听课，积极回答问题。在小组讨论中，组员们也都积极参与，唯恐自己在学习的道路上落后。我，在家里，作业写完后，复习资料，背诵知识要点；在学校，上课时，专心听讲，认真地，积极地回答问题，下课时，坐在座位上，认真品味刚才老师讲的课程。打了预备铃后，拿出这节课所要上的内容，认真预习。
在紧张备考的十月中，我们多了一份思索。
充满音符的十一月，课余生活多姿多彩。浓郁的欧美味道充斥着整个校园。走在校园里，随处可见同学们哼着曲调儿，还有人在
为这文化节忙碌着。走进教室里，同学们认真的排练着，老师也在为我们的文化节而来回奔波。真是辛苦老师了。走在校园里，仿佛看见了一回舞蹈着，个个跳跃的音符来阳光的我们在自由歌唱。
在充满音符的十一月中，我们多了一份理想的追求，因为，我们怀揣着梦想。
十三岁的我怀着憧憬走进了中学的大门。要面对的是各种各样的压力与对手，可是，在这样的日子里，我并不怕，因为，我与我的同学们一起比肩前行着……
我与同学（9）
今天早晨一上课，老师走进教室，对我们说：“同学们，今天我们进行一个‘喜、怒、哀、乐’的表演赛好吗？”我们异口同声的回答：“好！”
老师说：“从现在开始，谁愿意上来表演请举手。”许多同学都把手举得很高，老师看见最后一排的萧强都站起来了，所以就叫了他上场。老师说：“喜。”只见萧强哈哈大笑说：“今天我考试得了一百分，我终于可以买到我梦寐以求的游戏机了。”这时，老师又说：“怒。”萧强的表情发生了急剧的变化，只见他的笑容突然消失了，变得十分愤怒，像一头发怒的狮子，说：“可是在买游戏机的路上，我却发现带来的钱不见了，我以为是被小偷给偷走了，于是我很生气，也很愤怒，真想把那个小偷揪出来，狠狠的打他一顿。”说完，他还握紧双拳，在空中挥舞了几下，好像真要打人似的。这时老师突然说：“哀。”萧强立即低下了他刚才昂着的头，用手捂着眼睛，低声的说：“我好不容易得一次一百分，买游戏机的钱居然不见了，我可怎么办啊。”这时同学们也好像被他感染了似的，心情不好起来，教室里的气氛很低沉。这时又听老师说：“乐。”萧强的脸上立即阴转晴，眉开眼笑的说：“太好了，我的钱又找到了，原来是我把钱包掉在路上了，幸亏遇到了一个好心人，把我的钱包送了回来，这下我又有钱买游戏机了。”
听完他说的这句话后，我情不自禁的哈哈大笑，因为他说的实在太有意思了，他把喜、怒、哀、乐这四种人生的情绪都凝聚在一个小故事中了，而且他表演生动、形象，给我留下了深刻的印象。
突然，“叮铃铃……”下课铃声响了，这堂有趣的课也就此结束了。
我与同学（10）
···················· 我和同学的故事 那虽然是上一个学期的事了，可是，因为我很感动，所以我感到特别难忘，至今还记忆犹新。 那天要上美术课，老师要我们做贺卡，所以课前要我们一定要带卡纸。但是我家没有卡纸了，所以只带了几张破破烂烂的碎卡片零时充当一下，可我平平凑凑就是没有办法可以用来做贺卡。 那时候，我和高健群是最要好的朋友。高健群看见我只带了一点点卡纸，在哪急的抓耳挠腮便关心地问：“这一点够吗？”我沉默不语，眼睛有点红。她见到我这样就飞一样地冲到座位上拿了一张最大的黄色卡纸后又“飞”回我的座位上，把卡纸递给我,说：“这行了不？”“谢谢，我一定还给你”，我激动地说。她装出一幅不高兴的样子来，她没有说“好”，而是反问我一句说“我们是不是最要好的朋友？”她问。“是，是！”我连忙回答，生怕惹她生气。一生气就不给我卡纸了.“是朋友就不用还”她坚定地说。 当时我十分激动，我真的好想哭，因为我当时不喜欢得到别人的帮助甚至是朋友，我觉得那张卡纸里包含着两个字，这两个字虽然容易写，但是想真正得到它却很难，这两个字就是“友谊”。在这件事后我懂得了朋友之间“友谊的'重要性”。高健群她让我懂得了什么叫真正的友谊。 进入初中后我和高健群就再也没有见过面了，我十分怀念和高健群之间的友谊，我高键群虽然不在一起读书但我相信我和高健群的友谊终将不会改变。 我十分怀念过去的时光，但时间一去不复返我将用快乐的心情去迎接以后的挑战。
我与同学（11）
我与同学情高淳县第一中学 八(3)班 陈瑞珉同学之间，总是有说不完的话，享不尽的乐趣。往往，也有如同矢车菊一样明净纯洁的情谊洒满我的心间。在校园中，同学情就如同灿烂的阳光一样带给我温暖。正值寒冬腊月，那天，我和同学们照例在第一节课课间下楼跑操。不争气的我偏偏小腹绞痛得厉害，于是就得到班主任特批，可以站在一旁休息并“观战”。然而凑巧的'是，萌儿也是因为腿疼得到老师的许可，和我一同休息。于是，我们两个“伤病员”就在“后方阵地”呆着，不能为班“增荣”了。每个班级都在颇有力度的哨声中，迎着寒风精神抖擞、气势磅礴地跑着，整齐的步伐，响亮的口号，真是让人感到振奋。可是，站在一旁的萌儿和我却在寒风中冻得瑟瑟发抖，北风吹着头发，头皮都感到冷得发麻，我只好戴上帽子，蜷缩成一团。马虎的我忘记带手套，外套上又没口袋，双手被冻得红通通的。唉，我真是狼狈极了。一旁的萌儿的状况跟我比也好不了多少，只是她手上戴着皮制的毛绒绒的手套，想必暖和一些。萌儿见我不停地给手哈口暖气，而且手又红又肿，急忙脱下自己的手套给我。我推辞道：“天气这么冷，你把手套给我戴，自己不就很冷了吗？你还是自己戴着吧，萌！”萌儿却硬要把自己的手套让给我戴。她说：“我衣服上有口袋，我把手收在口袋里很暖和的，你看你，手冻得红肿，还要跟我推辞？”不由分说替我戴上手套。我心头霎时涌上一股暖流，尽管我的躯体外是冬日严寒，可内心却温暖如春。萌儿手套上的绒毛软软的，暖暖的，我的心倍受感动。回到教室后，我的手早已热乎乎的了，萌儿那白白净净的小手却显得更加苍白。我将手套还给她并为她戴上，轻轻说道：“真是谢谢你了，萌！”萌儿微笑着说：“不用谢，同学之间客气什么呀！”浓浓的，温暖的同学情，我，除了感动，还是感动！
我与同学（12）
我与许多人发生过争执，比如爸爸、同桌、哥哥等。就在最近，我又与一位女生发生了争执，接下来就由我这位小帅哥来为大家讲讲吧！
那是一个阳光明媚的早晨，我哼着歌，背着书包来到教室。我刚到教室，就发生了一次世界大战，级别是SSS。当时我心中暗想：一来就看到了“功夫剧”，运气真好。我以百米冲刺的速度跑到现场，坐在一旁的桌子上，津津有味地看了起来。当时我看的时候叹了一口气：“唉，要是再来一桶爆米花和一瓶汽水该有多好啊！”
他们两个人大约打了五分多钟吧，打完后，我才突然想起自己忘了吃早饭，我一个转身就往食堂跑去，可是不料才跑了两米多就把刚从座位上站起来的.小何同学一下子又撞回了座位上。撞了之后，我并无道歉之意，一扭头就又开始了狂奔，可是，她眼疾手快，用她的神速之手一把扯住我那茂密的头发，而她的手臂就像一个刚韧有力的弹簧猛然收缩，把我一下就拉到了她的面前，再又用力把我的头发往下一拉，让我这张英俊的脸仰视着她那张严肃可怕、满脸愤怒的面孔，让我咽了一口唾沫，让我毛骨悚然，心里有一点害怕。她开大了音量，用出在武林中罕见的“狮吼功”对我说：“你有病呀！”然后我说：“那你有药吗？”她见自己说不过我，一脚把我踹开了。
我与同学（13）
讲起张同学，我们班有许多同学都会认为他很顽皮，但我却总能想起那件事……
那天下课时间，他在和同学们一起玩尺子打战，而我坐在他后面写作业。可不知道是怎么回事，一把尺子“咻”地一声，划过了我的左手手心，鲜红的血流出来了。我的心中自叹倒霉：哎，写个作业都会受伤，运气也太背了，怕是肇事者又不会出来认错了吧?这样想着，我翻了翻书包，找了张餐巾纸包着，准备下楼到医务室去了。
“小邹，你怎么样了?”我随着声音一看，咦，是张同学。“小邹，真是对不起，我不是故意的，我陪你去医务室吧!”他带着一脸的真诚，我点了点头，笑了起来，感觉此时他不是大闹课堂的“小猴子”了，而是一个害羞的男孩。
在路上，他一边走一边安慰我：“小邹，你这个伤不重，应该只要涂些红药水就可以了。没关系的，伤口过几天就好了。还有真是抱歉，误伤到你了，我明天送你颗糖吧，作为赔礼。”没说几句话，医务室就到了，校医看了就给我涂了点药水，我们俩个就一起上了楼。
下午，我回到家，想：张同学说的是客套话吧，陈老师说过学校里不能带吃的，这应该也只是安慰我的吧。
第二天，让我没想到的是，他真的拿来了一颗糖来学校，我问他为什么，他答道：“做人要说到做到!”
张同学虽然顽皮，但他勇于承担错误和说到做到却值得我学习。
我与同学（14）
瞧：我摇头晃脑地又开始朗诵起唐诗来：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟……”同桌一听，侧着身子跟我说：“又在朗诵唐诗了，我看你也就那么几句，怎样？我们来比比！”我马上回道：“比就比，谁怕谁啊！”
“海内存知己，天涯落比邻。”我不慌不忙地背了起来。同桌见状，马上接了上来：“城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在岐路，儿女共沾巾。”我见他能背得那么完整，不禁暗暗佩服。但我也不甘落后，心想来个高难度的，偏一点的，看你怎么着：“无人信高洁，谁为表余心。”这可是著名诗人骆宾王的诗句，谅你也接不上来，我心想。可没想到，他略一犹豫，马上接口道：“西陆蝉声唱，南冠客思侵。那堪玄踪影，来对白头呤。露重难飞进，风多晌易沉，无人信高洁，谁为表余心。”骆宾王的《在狱咏蝉》是初唐律诗中的精工凝练的名作，他竟然能对答如流。我想，这样下去，我肯定得输，于是我改变了策略说：“我们对战争诗吧，最后谁说不上来，谁就输，如何？”他欣然答应。我抢先说：“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独沧然而涕下。”“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”他毫无惧色，马上吟诵起来。我见此，心想，你背王昌龄的诗，那我就来一首王翰的吧：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回……”还没等我说完，他就急忙应答：“长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。”
唉，他可真厉害，正当我想要反驳回去的时候，叮铃铃，上来铃声响了，我们俩相视一笑，相互击掌约定，下次再比。我也暗暗发誓，这次比赛没有分出胜负，我以后更要认真学习我国的文化瑰宝，把我们的文化传承下去。
我与同学（15）
三分线外，只见他接到球，起跳同时大喝道：“进去!”，我们一听，纷纷冲到篮板下，但球却在空中划过一道美丽的弧线后，直奔篮筐而去。二分钟后，他再度拿到球，历史重演，正当我们一群人在篮筐下挤得晕头转向之时，篮球又一次旁若无人地钻进了蓝筐，我们一起“愤怒”地望着他，却见他郑重地托着球，一脸严肃地说：“球啊，我知道你喜欢篮筐，可是，你也不能就这么甩了一直追你的我的朋友们啊!”天啊，这人实在太能推了，把责任推到球身上，还说得振振有词，其脸皮之“厚”，当今世上恐无人能出其右。除此之外，他还“学富五车”、“满腹经纶”。
上次我正在为作业之事而奋笔疾书，只见他满脸堆笑，一脸诚恳地来到我身旁，谦虚地问道：“你知道海为什么是蓝色的吗?”我看了看他，说：“大概是与天对应吧，因为天是蓝色的嘛。”我用大多数同学的话回答他。“no，no，no”他一边摇着手指，一边阴阳怪气地说，“答案是：因为海里有鱼。那有鱼为什么就是蓝色的呢?”只听他接着解释，“因为鱼会吐泡泡，而吐泡泡的声音是‘blue(卟噜)blue(卟噜)’哈哈哈!”说完，他便大笑起来。其实当时，我正为一道难题而绞尽脑汁却仍百思不得其解，心情可以说是糟糕到一个境界了。可正是他的这个冷笑话，让我在紧张之余有了一丝轻松，让密布在我心头的乌云随着这一笑飘到了九霄云外。你可不要认为他是个不学无术，又妨碍他人的人，其实，他是个思维敏捷、成绩优异的好学生。一次，作业中出现一道经典的等腰三角形问题。
同学们都是“训练有素”的人才，一个个走马观花似的粗略一扫题目，马上就得出结论，共二种可能，随即便下笔去解决这一碟小菜。而我也算是班里的数学精英，自然是仔细“观阵”，果不其然，答案还有一种。哼哼，小菜一碟?是陷阱一堆吧!不过，在我面前还敢班门弄斧，也实在太目中无人了吧!做完后，我便去找他，看我们是不是英雄所见略同。谁知这不看不知道，一看吓一跳——他竟做出五种答案。本人本着求学精神，自然不耻下问。待他讲完，我方才恍然大悟，但仍有一处不解，便再次询问。
可是，他先把手放在我的额头上，再放在他自己的额头上，然后很认真的说：“爸，该吃药了!”啊?我一听，正要发怒，再一想，又顿时羞愧得无地自容，如此简单的“弯”，我竟没绕过来!难怪他这么说我。这就是我的同学，一位既能给我带来快乐，又不容小觑的竞争对手。
我与同学（16）
地点： 五一班教室
我：现在我是采访者，你是被采访者，我问你答，好吗？
孙猛帆：（笑）好的。
我：你小时候喜欢看书么？
孙猛帆：我小时候觉得书不好看，没意思。
我：你为什么觉得书没意思？
孙猛帆：因为我3——4岁的时候还不认识字，只能翻图片，又看不懂意思，所以小时候我不喜欢看书。那你小时候喜欢看书？
我：我小时候很喜欢看书。你现在喜欢看书吗？那你最喜欢看哪种类型的书？
孙猛帆：现在我开始喜欢看书了，平时我最喜欢看小说，漫画。
我：你看书有没有过小故事？
孙猛帆：有过，有一次差点被爸爸骂了（笑）
那次，是星期天。我把作业做完，坐10路车来到博库书城，之前，爸爸对我说：“要看作文书，不要看小说，漫画。”我一来到博库书城，就把爸爸的话抛到“九霄云外”了，到了三楼，我立刻向漫画和小说的地方飞奔过去。津津有味地看着，时间不知不觉得过去了，已经该回家，我依依不舍地放下书走出书店。
我：听了你与书的小故事，我就想起我小时候与书的小故事。
记得3岁时，我看爸爸小时候的书，我不小心撕破了，爸爸便头一次为书打我，虽然一点也不疼，但是从那次以后我就不敢在撕书了。
孙猛帆：（笑）我平时喜欢在书上乱画，听了你的故事我不会在书上乱画了，也不会再撕书了。
我与同学（17）
别的都可以习惯，但我却非常舍不得那些同学。总是和我吵架的衷玉珍，却总在几分钟后要求与我和好；大大眼睛的袁家表姐妹，我们总是一起玩耍；两个辫子的衷正正，是我们班的开心果；总爱欺负我们的陶家兄弟……
还有一个，我们的班长：俞明珠。
她不知道因为什么原因留了一级，与我们做了同学。成绩优异，与人为善，全身总有一种亲和力。因为我和姐姐在班里最小的缘故，一些男生总爱欺负我们。而她总是皱着眉头，挡在我们面前，大声说：”你们再这样我就去告诉老师！“男生们一哄而散，她又转眼笑得眉眼弯弯，露出两个深深的酒窝，拉着我们的手说：”走，我们去找她们玩跳绳去！“
这幅画面像被拍下来一样，在我的脑海里永远定格。
后来转学去了叶集，也一直很想她，但却没有再见到她。
直到去年寒假，我们与爸爸回了老家，爸爸要去他的一个朋友那里聊聊天，把我们也带了过去。我没想到父亲的朋友就是俞明珠的爸爸！再次偶然中见到给过我莫大帮助的俞明珠，欣喜和感激之情是无以言表的。她还是很白，头发乌黑，一笑就露出两个深深的酒窝。可能是因为年龄大我们一些的原因吧，她几乎比我高了一个头。我其实想问她许多问题，在哪上学？成绩怎样？有没有再和其他同学在一个班……可是最后都没有问出来，估计还是我的内向与木讷，就像闰土见到迅哥一样，嗫喏着，不知道从何说起。
但是她却依然热情，与我们说她的事，比如在我们转走后学校怎么样啦，什么时候又换了新的门窗啦，那些同学后来又转走了几个，又来了几个新同学啦，也间或问一些关于我和小姐的情形。她的滔滔不绝，很快消弭了我的生疏，感觉重又回到了往昔的时光。
因为我们回家还有事，只得匆匆离开了。她出来送我们，仍笑得眉眼弯弯：“你们要常过来玩哦！”
“嗯！”我们答应道。
我相信下一次我们再见面时，友谊不会变。
我与同学（18）
我刚上一年级的第一天，看到我们班里有那么多陌生的眼睛望着我，心里紧张极了。平时上幼儿园可没这么多同学呀，我的脸一下子就通红的了。我的目光锁定在一个人身上，这个人就是李雨涵，我的幼儿园同学，也是我幼儿园的好朋友。我走过去跟李雨涵打招呼，她也高兴地回应了我，似乎也是我这种感觉。
忽然，李雨涵提议：“我们来做张友情卡吧！”“好。”我立刻回答。“那你去买张卡片吧！我就想一想我们应该怎样来做这张卡片。”李雨涵说。我按照李雨涵说的去买了张卡片回来，对李雨涵说，“干脆我们来做一张熊猫友情卡吧，因为我们中国的国宝是大熊猫呀，这一定会更有纪念意义。”李雨同意了。
我和李雨涵开始做友情卡。我先画一个大大的熊猫，用别的颜色的卡纸做了眼睛、鼻子和嘴巴。过了一会儿，一只活灵活现的大熊猫就展现在我眼前。大大的脑袋，小小的鼻子，再加上小小的嘴巴……真萌啊！李雨涵在熊猫卡片上做了一个小窗户，只要打开窗户就会出现一只萌萌可爱的大熊猫。李雨涵真有创意。卡片完成了，我们把它放在抽屉里。这是代表我俩的友谊，我们要好好珍藏它，愿我们友谊一直持续下去。
直到现在，这张卡我还保存着。只要看到这张卡片，我就会想起我和同学好朋友李雨涵相处的美好事情。