同性恋（1）
今天，我可没想到有这么一件尴尬的事啊！
作文课，我正好和王越可坐在一起，他无聊就踩我的脚，这我可不能吃亏！我也踩了他一脚。他开始“疯狂的报复”了，更使劲地踩我。这时候我有点感觉老师在看我们了。我用我的“天马流星拳”打中他的命根，用眼神告诉他：别玩了，老师看我们了。不知道是他不懂我的意思，还是根本没看见，还用手使劲压我的手掌。
过了一会儿，老师用投影放出一个题目，请我起来，笑着说：“请你的女朋友来回答。”大家都笑起来了，看向我们两个。王越可成我“女朋友”了，真丢人啊！王越可争辩道：“才没有呢！”“那你们还手拉着手。”老师话音未落，教室里已经笑成一团了。
之后老师又出了一道题目：午夜，响起一阵急促的电话声……请问，发生了什么？
大家都纷纷地讲出自己的想法，有同学说：“叶丁恺的老婆王越可要生了，请他马上到医院来。”
我的个神哦！我们俩成笑柄了，他们肚子笑疼了，我们的脸都被他们笑红了。
看来以后上课确实不能干这些事情了！损失惨重啊！
同性恋（2）
提到爱情，我们都想到男女两人之间的爱情，可是在现在的社会不一定是这样的。最近我们听到了不少同性恋的主题。那你们对这个问题如何？对我个人来说，同性恋没有什么坏的。我们不应该禁止同性恋。
同性恋是爱情的一种，指的是同性间的爱恋，同性爱情或者可以说更清楚是两个男人或者两个女人之间的情感。
这是全世界都关心的问题。他们在争论应不应该承认同性恋。如果承认有如何利弊，不承认有如何利弊。研究已经结论，同行人或者双性人都是社会的自然人，同性不是一种病，不能传染。研究也指出保护同行人的权利是提升人文的价值，社会价值的内在法律。这说明承认同性恋是体现人类的平等权，法律不应该禁止他们如果他们真的想这样。世界上有了不少国家已经律化同性人的权利和合法化同性婚如：丹麦，美国，法国，哈兰，瑞典，加拿大等等。
再说，我们的社会已经改变了，要想开一点。同性恋也是一种爱情，爱情又没有限制。如果他们真的爱对方，不管别人怎么看他们，一直只爱对方，那不是真正的爱情吗？这种爱情不是谁都可以得到的，这种爱情我们要珍惜的。
如果你们说同恋爱就没有将来的。爱但是没有孩子怎么幸福。那是不对因为同性人可以成为父母通过很多办法比如采纳孩子，人造受精。现在科学已经很发展。要有孩子不是难的问题了。拿埃尔顿约翰-一位作曲家来说吧，他也是同性人，可是他跟他的丈夫大卫已经有两个很可爱的小孩。可以说同性人的孩子也跟异性人的孩子一样健康，幸福。
另外，科学家已经研究同性人的生活比异性人的生活更和谐，更少冲突因为两个人是平等，没有分别性别。所以他们比异性人更幸福。
虽然这个问题还要时间，让人们承认，但是我相信有了社会的帮助，将来同性人会有所有的权利像普通人一样。
同性恋（3）
提到爱情，我们都想到男女两人之间的爱情，可是在现在的社会不一定是这样的。最近我们听到了不少同性恋的主题。那你们对这个问题如何？对我个人来说，同性恋没有什么坏的。我们不应该禁止同性恋。
同性恋是爱情的一种，指的是同性间的爱恋，同性爱情或者可以说更清楚是两个男人或者两个女人之间的情感。
这是全世界都关心的问题。他们在争论应不应该承认同性恋。如果承认有如何利弊，不承认有如何利弊。研究已经结论，同行人或者双性人都是社会的自然人，同性不是一种病，不能传染。研究也指出保护同行人的权利是提升人文的价值，社会价值的内在法律。这说明承认同性恋是体现人类的平等权，法律不应该禁止他们如果他们真的想这样。世界上有了不少国家已经律化同性人的权利和合法化同性婚如：丹麦，美国，法国，哈兰，瑞典，加拿大等等。
再说，我们的社会已经改变了，要想开一点。同性恋也是一种爱情，爱情又没有限制。如果他们真的爱对方，不管别人怎么看他们，一直只爱对方，那不是真正的爱情吗？这种爱情不是谁都可以得到的，这种爱情我们要珍惜的。
如果你们说同恋爱就没有将来的。爱但是没有孩子怎么幸福。那是不对因为同性人可以成为父母通过很多办法比如采纳孩子，人造受精。现在科学已经很发展。要有孩子不是难的问题了。拿埃尔顿约翰-一位作曲家来说吧，他也是同性人，可是他跟他的丈夫大卫已经有两个很可爱的小孩。可以说同性人的孩子也跟异性人的孩子一样健康，幸福。
另外，科学家已经研究同性人的生活比异性人的生活更和谐，更少冲突因为两个人是平等，没有分别性别。所以他们比异性人更幸福。
虽然这个问题还要时间，让人们承认，但是我相信有了社会的帮助，将来同性人会有所有的权利像普通人一样。
三年级:秋水
同性恋（4）
《战国策·魏策》中记载，有一天魏王和他的男宠龙阳君一起钓鱼，龙阳君钓了十几条鱼，可是却很伤心。魏王问其故，龙阳君说：“当我钓到第一条鱼时满心欢喜，后来我又得到更大的就把第一条扔了。现在我受宠于你，可四海之内漂亮的人很多，有朝一日我就会像第一条鱼那样被扔掉。”魏王说：“你有这种想法为何不早告诉我？”于是发布命令，如有人在魏王面前提出另一个美貌者，就满门抄斩。当时统治者利用权势玩弄俊男很少有不移情别恋的，魏王颁布这一命令足见其用情专一。
清代帝王中最有同性恋嫌疑的当属乾隆。《清稗类钞·异禀类》记录了一个妃子的死。说，清世宗(雍正帝)的一个妃子，美貌娇艳。乾隆十五岁那年，进宫办事，从那妃子身边过，看见妃子对着镜子梳头，乾隆心性天真，便上去从后面捂住那妃子的双眼，想与妃子开个玩笑。妃子哪里知道是太子，被乾隆这么一捂，吓了一大跳，顺手把梳子朝后砸了过去，正好砸在乾隆的脸上。乾隆一疼，立刻放手。第二天，世宗发现了乾隆脸上的小伤疤，问他怎么弄的，乾隆不肯说。后来在严厉斥责之下，乾隆才如实说。太后闻听，怀疑妃子调戏太子，立刻把那个美貌妃子赐死了。乾隆大哭，把一根手指染成红色，在妃子的脖子上点了一下，说，“是我害了你，如果魂灵保佑，那就让你在二十年后和我相聚吧。”
乾隆中叶，和以满洲官学生的身份进宫做了銮仪卫，具体工作是抬轿子。有一天，乾隆爷想外出，仓促之间找不到黄盖，乾隆爷问四周人等：“这是谁的过失？”和连忙说：“典守者有不可推卸的责任！”乾隆循声一看，觉得和这人非常眼熟，却又想不起在哪里见过。回宫之后，回忆自己从小到成年之间的事情，猛然间觉得和与那位因为自己而受牵连死去的妃子面貌相似。于是密召和入宫，仔细观看他的脖子，发现“指痕犹在”。乾隆爷认定眼前的和就是那美貌妃子转世，对和“倍怜之”。之后，和的仕途一路扶摇，终至相位。乾隆爷即将退位时，对和说：“我和你关系非同寻常，后人将不容你。”果然，嘉庆帝即位不久就把和赐死。
这则记载于《清朝野史大观》中的文字传奇至极却大有可信之处，否则，以乾隆爷的明察秋毫，怎能不知和巨贪？所以不查办他，大概正是因为君臣之间的某种特殊关系。
同性恋（5）
老师、同学们大家好，看黑板。没错今天我要演讲的主题是同性恋。(开头的主旨点出的十分巧妙，值得学习)
那开头先小小的问一下大家，对于同性恋的人群你们是怎么看待的呢？好了下面有人会说：“同性恋不行的喂，心理疾病要治，万一艾滋病传染到我了怎么办？”但是也不乏有许多人给予他们尊重与理解。
在现代社会，同性恋虽然还没有被所有人认同和接受，但却已经成为了一种隐性的、比较普遍的社会现象。在任何一个社会，都不可能杜绝这一现象的存在。据美国权威社会杂志调查报告表明：全美人口中同性恋的比例约为26.7%，而曾有过同性恋行为的人更高达42.6%。在今天，虽然已有越来越多的人理解并接受这样一种曾经被认为是罪恶的性取向和生活方式，但仍有相当多的人无法以公平的眼光来看待这一问题。
或许你们说同性恋离我们太遥远了。给大家举个小例子吧。我有一个同性恋的好朋友。她高高的，短头发，或许我没有想象到她留长头发的样子。她因为这个话题跟父母吵过无数次架，父母带她去看心理医生。甚至有意无意的开始给她介绍男孩子。她有抑郁症。很让人心疼的一个女孩子。或许你们想到了张国荣先生也是因为同性恋抑郁症自杀的。为什么社会对同性恋人群的歧视那么大呢？
著名社会学家李银河教授在东南大学演讲时说过：“目前同性恋发生率较高，但不少人认为同性恋是精神或心理上的病态，甚至变态，需要得到医治，因此同性恋的成因被广泛研究，但是异性恋的成因为什么就不被研究？”
或许有的人会指着我们的鼻子说：同性恋是违背人类社会发展规律的，如果人人都是同性恋，物种就无法繁衍，那么将不可能有人类社会的存在了。那么我要回答说：如果这世上每个人都是明确的异性恋，那么恐怕明天你的恋人就不能被你独自享有了。况且，人人都是同性恋的概率，也许和恐龙再次出现的概率一样大。
在这个社会、经济飞速发展的时代，思想也在飞速发展。所以不论是同性恋，异性恋或者双性恋，都没有被歧视与抨击的理由，人人生而平等。放尊重与宽容，静静听一听他们的声音吧。(呼应文题,点明中心。)
同性恋（6）
大家好，今天我演讲的主题是同性恋(这篇作文线索明朗，开头结尾主题突出，结构合理，佳作)
同性恋一直是社会比较敏感的一个话题，但不能因为它敏感而对它敬而远之，或许你不能够接受它，但是请不要去强迫他，更不能去伤害他。
不知道大家对于同性恋的看法是什么。
18年的时候有人在广州街头做了一个采访，问题是你认为同性恋是正常的吗，这个采访中大多数人都认为这是不正常的行为，认为她们有违常理，认为她们是怪物，认为她们是精神病。在广州，那样一个开放的城市中都有这么多的人不能去理解，那何况比较偏僻的地区呢，甚至于这个社会又有多少人能够去理解她们呢？这是何等的卑微啊!
请不要去伤害她们，她们没有病!在中国，有的同性恋者在告知家长性取向为同性后被强制送去“治疗”。同性恋不是一种病，又何谈治疗之法呢？这些方法往往都是极端不人道的，例如电击。大家可能知道杨永信，2016年的时候，一位正在读博的女学生仅仅因为家长知道了性取向是同性之后被强制送去电击，每天只能重复我不是同性恋等话语，说错一个字，就要遭受一次电击，后来这位女生得了很严重的抑郁症，多次想要自杀。家人，是对我们来说最亲近的人，同性恋者承受了来自社会各界的压力，如果这时连家人都不能理解，那，这不就是压死骆驼的最后一根稻草了吗？
我们更不能因为她们是同性恋者就不给予她们相应的权利。在前不久的5.15，发生了一例新人入职被强奸案，这与以往我们听到的强奸案最大的不同是，被强奸者是一名同性恋者，她在新人入职会上被她的男上司强奸，之后她的同性伴侣与那位男上司发生争执并因为殴打那名男上司被拘留，而强奸的男上司只有罚款1000元处理，理由仅仅是因为她们是同性恋。那名女生的权利没有得到保障，大部分同性伴侣的权利也没有办法得到保障。
国家可能不能保证所有人的利益，同性恋者的利益或许只能靠大多数人自觉的维护。让所有人都接受同性恋在现在可能不太现实，但我希望我们可以以一种平和的眼光看待每一位同性恋者，他们和我们一样，他们不是怪物。请不要去歧视，更不要去伤害她们!(呼应文题,点明中心。)(结构清晰明了，情节跌宕起伏，引人入胜)
同性恋（7）
作文课，我正好和王越可坐在一起，他无聊就踩我的脚，这我可不能吃亏！我也踩了他一脚。他开始“疯狂的报复”了，更使劲地踩我。这时候我有点感觉老师在看我们了。我用我的“天马流星拳”打中他的命根，用眼神告诉他：别玩了，老师看我们了。不知道是他不懂我的意思，还是根本没看见，还用手使劲压我的手掌。
过了一会儿，老师用投影放出一个题目，请我起来，笑着说：“请你的女朋友来回答。”大家都笑起来了，看向我们两个。王越可成我“女朋友”了，真丢人啊！王越可争辩道：“才没有呢！”“那你们还手拉着手。”老师话音未落，教室里已经笑成一团了。
之后老师又出了一道题目：午夜，响起一阵急促的电话声……请问，发生了什么？
大家都纷纷地讲出自己的想法，有同学说：“叶丁恺的老婆王越可要生了，请他马上到医院来。”
我的个神哦！我们俩成笑柄了，他们肚子笑疼了，我们的脸都被他们笑红了。
看来以后上课确实不能干这些事情了！损失惨重啊！