眼光的作文（1）
换一种眼光看待你，世界。
曾经抱怨春日的闷热，却忘记了灿烂如锦的朵朵繁花;曾经抱怨夏日的炎炎，却忘记了蔷薇开尽的满院绿凉;曾经抱怨秋日的凄凉，却忘记了满山红枫的熊熊烈火;曾经抱怨冬季的寒冷，却忘记了雪花飞舞的银装素裹。
一直以为，苦难，是人人避之的，是被人们所憎恶的。于是面对困苦的一筹莫展，脆弱如温室里的花朵应运而生。在挫折前逃避，在危险前止步，成了我理所当然的做法，思维无法灵动，而只能让自己在一次次打击中僵化，最后不堪一击。我开始怀疑，怀疑自己曾经的行为，我尝试着换个角度，换种眼光去看待苦难。
现实，发生了戏剧性的转变!另一种眼光，我看到那本如水般柔滑的性格被苦难打磨得铁般坚硬;另一种眼光，我看到那颓废终日的学子被苦难改变为发奋读书的栋梁;另一种眼光，我看到那肢体残缺的残疾人被苦难推向成功的巅峰。
我顿时醒悟：苦难，它不是任何罪恶，不是灾难，不是一个人的穷途末路，而是财富，一笔永远值得珍藏的宝藏!
每次经过街道，看到伸手向路人要钱的乞丐，总是不屑一顾，认为他们是社会的寄生虫，不懂得自力更生。可当我看到在一次捐款活动中，我才捐了几元钱就以为这是爱心，是慷慨时，一位步履蹒跚、衣衫褴褛的乞丐，颤颤巍巍地走到红色募捐箱前，毫不迟疑地拿出一张百元大钞放进了箱子。我愣住了。要知道，一百元对于一个乞丐来说，是一笔不小的数目啊!我急急向那离开的背影追去，拦住他：“您何必为了别人，而把自己的积蓄捐出呢?”他笑了：“有人比我更需要它。”我站在原地，停了足足有五分钟，意识到我刚才的询问是对他的亵渎，对他高尚行为的亵渎。
我想，应该换一种眼光看待他们，给他们尊重，给他们掌声;他们并不一无是处，他们也富于爱心，甚至比富豪都要慷慨。
习惯了以悲观的心态看云卷云舒，花开花落，夕阳西下;固执地以为落日意味着结束，生命的结束。于是心中不免有惆怅之感，不免向好友青诉说。谁知她听后竟笑道，你太悲观了，花落，是自然界的正常现象，它标示着又一轮新生命的开始;而朝阳，亦是明日一轮红日冉冉升起的象征，它们不代表着在绝望中死去，而代表着在痛苦中新生。见我仍是一副迷茫的样子，她又开导我说。你应该换一种眼光。
是啊，忘记换一种眼光，看落日，看残花，看所有残缺的风景，看生命，看人生。
呼吸着清新的空气，我对着湛蓝的天空大声呼喊：“我要换一种眼光看待你，世界!”
眼光的作文（2）
可能在生活中，我们看待一些事物的时候，因为年龄不同，或者因为性格各方面的不一样，大概我们看待事物的眼光也不一样吧！
之前的时候，因为考虑到给小弟家孩子买一身新衣服，毕竟自己就是作为姑姑来说，这么多年确实做的欠缺了好多！因此，也就偶尔在路过一些母婴店的时候，就会想要进去转一转！
就在昨天下午的时候，正好路过一家母婴店，因为小弟家的孩子还比较小，母婴店里的大部分衣服还是可以穿的，自己就看上一个水貂绒的开衫，价格也并不是特别的贵，质量也还挺不错的！
因此，自己也就给老妈拍了个图片说，如果她要是喜欢的话，就可以给孩子买了，虽然现在的孩子家里都有好多的衣服，但是毕竟过新年穿新衣服，这样的习俗还是得有的！
但是老妈看了之后说那款衣服的款式并不是特别的好，尤其是开衫样式的，更是让她看了不顺眼！
自己接着又选了一款拼接的外衣，感觉小男孩穿起来也特别的个性，可是老妈看了之后说是拼接款的，也不好看，倒不如同颜色比较好看！
最后就是半天的对比之后也没有看啥一件合适的！
后来自己也就在想，可能自己买衣服的眼光一直不怎么样吧！给自己买衣服，还是给别人买衣服，总买不下合适的，当自己认为特别好看的衣服，别人看来觉得特别的傻气，可是别人喜欢的衣服，自己也不喜欢！
真希望自己能够做到和大家统一眼光，每一件大家都喜欢的衣服，这样子对于给别人买衣服来说也是一件皆大欢喜的事！
只是大家的眼光都不一样，这件事应该也有一定的难度！
不过也正因为有了大家不同的眼光，才有了这个世界的绚丽多彩！
眼光的作文（3）
列车缓缓停了下来，一重重的青山、一汪汪的白水不知什么时候已被高耸的大楼、喧嚣的马路取代。大家排着队下了火车，谁也没看我一眼。
我不知所措的站在火车旁，第一次来到城里，这种感觉好像我第一次骑着驴到四里外的村里看皮影，真是新奇。我看见一个全身绿军装的小伙子站在我面前，他的手不断地搓动着衣角，好像心里有十五只吊桶打水似的七上八下。他的脸灰灰的，像极了俺爹爹年轻时的模样。傻傻的笑脸，傻傻的头发，还有傻傻的眼光。这不是我吗？城里的玻璃咋这么透明呢？第一次来城里打工，有点摸不着边。
一个背影映入我的眼。半佝偻的背像极了俺爹在地里插秧的样子，很是亲切。“大爷，俺想去打工，你知道哪里有工打不，最好发的钱多，脏累不打紧。”老人转过身来，半倚着扫把，“小年青，山里来的吧？”我用力地点点头。“要打工啊，你得先打听打听哪里有工地。像我这扫地的活吧是不累，但钱不多。工地里的钱要稍微多点。”我看着大爷，从上到下，只觉得他的眼睛最亮。那眼光像极了刚才玻璃中的我的眼光，有一种为赚钱养家而不怕苦的坚毅。虽然他的眼光没什么神采，更有些落寞。“别愣着，傻小子。我告诉你，城里不比乡下，这里东西可贵了。你可别被黑心肝的人给骗了。我可见过不少目光呆滞、被宰羊的打工兄弟呢！算了，看你什么也不懂，我在附近的桥下有个蓬，你先跟我挤挤，找到工作再住工棚吧！”他的眼睛里溢出的都是慈祥，眼光中都是关切。
暂时离开他，打听哪里有打工的地。我第一次看到城里的汽车，我在人潮中挤了上去。真是汽车里也有大千世界啊！身旁就是个漂亮姑娘，身上香香的。那小伙子的头发咋还是黄的呢？这后面怎么还有几个白头发的老人站着呢？突然车子一个前倾，我不小心撞到了漂亮姑娘身上，她猛地推开我，嘴里啐啐念着“真烦，脏死了。”同时还射来厌恶的目光，迎上她的眼睛，水灵灵的眼后却是巨大的厌恶和鄙夷，冷冷的，浇灭了我刚才的热情。车厢后那帅小伙叫了起来：“年龄这么大还不抓好扶手，你想踩死我呀！”她的眼光中都是不耐烦。
晚上，我把白天的经历讲给大爷听。他静静地听着，好久都不回应我。我看到他的眼里有什么东西闪了一下，眼光里尽是了解和失落。“听着，孩子，这就是城市和大山的距离，也是人心的距离啊！”我似乎懂了。
城里的大哥大姐，能给我们打工者一些柔和的眼光吗？列车的呼啸声淹没了答案。
眼光的作文（4）
透过历史的烟尘，我与他的眼光交汇……
阴沉的天，惨淡的云，一剪黄昏的竹影摇曳在透明的乌篷船上。杜甫披着一装青衫，立于茅屋旁，眼光飘向云的生处，飘向那歌舞升平的长安。那双眼睛深凹进那皱纹密布的脸上，浑浊而黯淡，却又充溢着一丝期望，任那历史的沧桑与现实的残酷穿过他的双眸……
杜甫生活在那没有睁眼的混乱时代，年轻时的杜甫，曾经眼光炯炯，目光如炬，渴望一展才情，得以重任。他的眼光里，是高高在上的君主：他的眼光里，还是那个国力昌盛的太平盛世。他的眼光虽然神采奕奕，却飘得太高太远，显得太浅薄。
一路的漂泊，杜甫的眼光开始有了些许变化。当他经过飘着酒肉香气的朱门，他的眼光到了“路有冻死骨”；当他恰逢行人出征时，他的眼光触到了“古来白骨无人收”：当他走进丞相祠堂里，他的眼光飘到了出师未捷生先死“……他的眼光愈来愈沉重，眼睛也不似先前那般明亮，他的眼光逐渐从君主转向平民，那些饱受饥寒之苦的百姓。
杜甫一生奔波于风雨，他不可避免地撞进了时代的巨网，任岁月的风沙迷了他曾清澈的眼眸，任时代的痛苦压弯了他曾经缥缈的眼光。当他窝居于“床头屋漏无干处“的茅屋，他的眼光却装着天下寒士，感叹“安得广厦千万间”吾庐独破受冻死亦足”。他的眼光被又一次的放大放宽，他的眼光里，是围破山河在的忧心，是人民衣食住行的挂念，是整个风雨飘摇的大唐王朝。那饱含深情的眼光，写就了一代诗史，那沉甸甸的眼光写，就了现实主义的丰碑，那浑浊又坚定的眼光，照亮了历史向前的道路。
纵横文坛，大凡那些金光熠熠的名字后，都有着一束独特的眼光。陶潜把眼光放向田园，眼光悠然自适；苏轼把眼光投射东坡，眼光豁达豪放；辛弃疾把眼光射向战场，眼光慷慨激昂，却没有一位的眼光似杜工部这般沉重与浑浊，他的沉重，是因为眼光中承载了一个时代的悲哀与忧愁，他的浑浊因为眼光里饱含对穷苦百姓的同情与泪水。
江水涛涛，江边那驻足凝望的背影定格成了永恒。那沉重的眼光却穿越千年的时光，与我在这里交汇……
眼光的作文（5）
有人慕名买了一幅国画家俞仲林亲笔绘作的牡丹，回家之后，就张罗家人，一起兴高采烈地挂在客厅里。
一个朋友来做客，看到这幅画之后，品读了一番，摇摇头说，不好啊，不吉利啊!你看这朵花没有画完，缺了一部分，而牡丹代表着富贵，缺了一个角，就是“富贵不全”!此人一听，的确有道理，心里顿生不快：我花钱就是图个高兴吉利嘛!于是，他颇有微辞地找到俞仲林，要求重画一幅，以偿其过。俞仲林听明来意后，淡然一笑，娓娓说来，牡丹代表富贵，现在它缺了一边，意思不就是“富贵无边”吗?
那人茅塞顿开，大声叫好，感谢后，高兴地捧着画回去了。
生活中我们对待人、事、物，如果放下先入为主的观念和有色的眼镜。退一步，换一个角度或换一种眼光，就会让人看的更全面更客观。
眼光的作文（6）
由于每个人一生出来都有着很多的差异，身高、智力、家庭环境等等。可这些差异不能成为你对别人歧视原因。被人歧视的更不要自卑，自己看不起自己。要相信自己，使别人对自己另眼相待。这些话都是从我一位小学同学那里学到的。
她是一位残疾人，家庭环境也不好。父母只靠捡破烂的钱来维持一家五口人的生活费。可是她很懂事，一有空就去帮她妈妈做事。但是在学校就常被人欺负，说她是个“废人”，她每天都是受着这样的侮辱来上课的。有一次，我走过去问她，“你每天都被他们这样骂，你还来上学？”她就笑着对我说：“因为我喜欢读书。”“怪不得她成绩那么好了。”我心理默默地想。“他们怎么说我并不重要，重要的是自己是怎么看待自己的，我妈妈常常教我不要放弃自己，努力学习，总有一天你会成为一个有用的人，到那时候，别人就不会再用歧视的眼光看待你，你将会成为所有残疾人士的骄傲。”
她说的每一句话我都在我心理刻上了，永远都不会忘记。心里也感到特别愧疚，我的命运与她相比，我实在感到是太幸运了。每天吃好的住好的，可就是没有想到父母是多么的辛苦，也没有珍惜上天赐给我这么好的待遇。
在此，我要向全世界的幸运者说：“好好珍惜你们的一切，你们不能辜负上天对你们的好，努力奋斗吧！”同时也要向不幸者说：“不要自卑，相信自己比别人做的更好，也不要埋怨，这是上天给你们的一个考验。”
眼光的作文（7）
有两个人看同样一株玫瑰花，其中一个人说：“玫瑰花的枝干上长满了刺。”而另一个人则说：“不，那些长满了刺的枝条上都开满了美丽的花。”也许有人要问，同样是一株玫瑰花，为什么两个人的看法会截然不同呢？答案很明显：欣赏。第二个人正是用欣赏的眼光看待玫瑰花枝条上的刺，她才能看到长在枝头上艳丽的花朵。
如果发现是一朵娇艳的花，那么欣赏就是花瓣上晶莹的露珠；如果发现是一株挺拔的树，那么欣赏就是枝头上诱人的果实；如果发现是一块巨大的深蓝色夜幕，那么欣赏就是夜幕上闪光的星光。总之，光有发现是远远不够的，我们还要去欣赏，才能看到真正的价值。
东汉末年是一个战火连天群雄争霸的年代。正所谓乱世出英雄。然而这些英雄们，如果没有“伯乐”的欣赏，又如何能够尽情展示自己的文韬武略呢？那些乱世中具有远见更有胆识的政治家们，都有一双会发现和欣赏的眼睛。诸葛孔明，在未出茅庐之前，他只是一介布衣平民，躬耕于南阳，若没有刘备对其才华的发现和欣赏，进而三顾茅庐，又如何能够使他“运筹帷幄之中，决胜千里之外”的经纶济世之才得以展示呢？正是因为刘备的欣赏和重用，也才使得诸葛亮乐为其鞠躬尽瘁，成就了一番大事业。
世有伯乐，然后有千里马。没有伯乐，即便是真正的千里马，也会被埋没，和寻常的马没半分区别。只有伯乐对千里马的欣赏和肯定，千里马才能真正发挥它的价值。
梵高懂得欣赏在别人看来平淡无奇的向日葵，才能将其刻画得如火一般妖艳夺目；欧阳修懂得欣赏林壑之美，宴酣之欢，山水之乐，所以才得醉翁之美称；艺术家们懂得欣赏那微微一笑的蒙娜丽莎，才使其成为无价之宝，为蒙娜丽莎的微笑蒙上了一层神秘的面纱。萧何懂得欣赏韩信的才干，向刘邦极力举荐他，才成就了汉高祖刘邦的千古霸业……
欣赏是一种态度，更是一种高度。欣赏能够使你发现与别人不一样的东西，发现更加有价值的事物。欣赏是对被欣赏的事物的尊重和肯定，同时又是对自我的提升。欣赏是一个很秉的东西，它总能在不经意间拉近彼此的距离，摩擦出智慧与爱的火花，迸溅出可贵的价值。
欣赏是智者的态度，却无法为庸人所领悟。如果懂得欣赏，就不会有辛弃疾“冯唐易老，李广难封”的感叹；如果懂得欣赏，就不会有屈原投身汩罗江的悲壮；如果懂得欣赏，就不会有发现了交流电的特斯拉不被肯定最后抑郁而终；如果懂得欣赏……
用欣赏的眼光去发现，让心灵铺出香花满径。
眼光的作文（8）
大浪淘沙，千古英豪。穿越千年的繁荣尘杂，你们用不一样的眼光在漫漫历史长卷中定格成不朽的永恒。
用不一样的眼光去看待生活，是一种看破红尘，与世无争的洒脱。
“采菊东篱下，悠然见南山。”那田园小屋里飘出阵阵幽香。那个误落尘网，一去三十年的忧愁者，他那惊世骇俗的眼光在那个黑暗的官场中显得多么闪耀？在那个风雨如晦，小人得志的年代，他是否被蒙蔽了双眼？不，他用他那不同的眼光。看穿了生活的本质，厌倦了官场的阿谀奉承，毅然离去。去做那归隐的居士。尽管没有了觥筹交错但他拥有独到的眼光，一路潇洒的陶渊明，即使是“草盛豆苗稀”他也一样活的快乐，活的精彩。他不一样的眼光使他忘却了官场的失意，仕途的不达，在那梦一般的“桃花源”里生活，摆脱了烦恼，一声安贫乐道。
用不一样的眼光去看待挫折，是一中不论顺逆，不论成败的超然。
“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”茫茫之中，年少成名的你站在历史的制高点。挥洒着激情与才气。“海内存知己。天涯若比邻”的豪迈溢出笔尖。年少轻狂的你毫不吝啬的展露出你的才华。可当岁月流转，仕途遇变，被贬的挫折感并没有击垮你。你只是换了一种眼光。一句“老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。”激励了多少怀才不遇之人，你的才气让我佩服，你迎难而上的决心更是让我折服。“酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。”一句，我读出了你的坚定信念。字字包含了你真挚的感情。梦呓中，你穿着白衫，屹立在滕王阁之巅，是你告诉我：用不一样的眼光看待挫折，定能厚积薄发。
千年的时空，也不过是一组慢镜头罢了，沉醉在他们的世界里，让我渐渐明白了：用不一样的眼光去看待一样的`事物，你会发现最美的风景。
眼光的作文（9）
诫刘禅吾儿：
呜呼！为父之大去之期不远矣！人言：鸟之将死，其鸣也哀，人之将死，其言也善。汝将担神器之重，居域中之大，为成都之主，吾只以片言相告，切记目光之放远。
自董卓造逆以来，天下豪杰并起，荆州刘表，冀州袁绍，邺士袁术，巴蜀刘焉，南郑张鲁……而今者止存魏蜀吴三国，何也？草寇皆非识时务者，余者皆目光短浅。其中尤以吕布为甚。吕布者，虎狼之辈也，骁勇善战，于百万军中取上将首级如探囊取物，而身殒白门楼，为操所禽，其鼠目之寸光，可见一斑。身为丁原账下，受李肃之馈金珠，并之以赤免之马，心生变故，而杀丁原，于董卓帐下，又以貂禅之故反目成仇，而杀董卓。结袁绍而斩其婚使，空余赤免千里马，徒有方天戟一枝。于白
门楼上，吾谏操曰：“公不见董卓丁原之事呼？”目光短浅之人必将败北。
汝之相父孔明者，有兴复汉室之志，目光长远，于草庐之中淡泊明志，宁静致远，经纶天地，有吞吐天地之志，自比管乐。隆中一对，未出茅庐，已知天下三分。北让曹操占天时，南让孙权占地利，吾占人和，身率益州之众以出秦川，先取荆州后取西川，霸业图王在天府，扫清六合，席卷八荒，万姓倾心，四方仰德，吾得以图谋霸业，盖相父之目光长远也。
吾创业未半而将中道崩殂，此危急存亡之秋也，吾因鄙陋短浅，几汝叔云长为吴孙权所害，吾痛不欲生，不顾相父，子龙之力劝，兴兵伐吴，致吴蜀关系破裂，唇亡则齿寒，又不知兵法，书生陆逊火烧连营，吾惨败不堪，只走之白帝城。吾悔不当初，不听丞相之言，益目光短浅，以兄弟之亲、已之私事，而富国家大事。汝切记吾言。
荀子云：吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。尧舜禹汤，文武周公，子涯子房，莫不有包藏宇宙之机，吞吐天地之志，其人闲之辈，汝切不安乐，吾云：生于眼光长远而死于眼光短浅。古语遂有“夜郎自大”“坐井观天”之说。
今远在异乡，只有片言相告，莫以善小而不为，莫以恶小而为之，切记，切记临书涕零，不知所云。
父皇玄德
眼光的作文（10）
“为什么我的眼中常含泪水？因为我对这片土地爱得深沉。”
失落，失望，哪有方向
这是一片叹息之地。
眼光随你，一同陨落在洪都拉斯。这是神秘的中美洲，一种叫“青鸟”的旅游巴士是连接印地安文化与现代文明的使者，它象征着好运与幸福。但不知为何，你去的是“青鸟不到的地方”，那儿是玛雅的废墟，是穷苦的汇聚地。古老的石柱、石墙仿佛都有灵魂，神秘安静布满青苔的雨林里，一时鬼影憧憧。
洪国的愁与苦在你心中产生了共鸣——三毛，你终是忘不掉天堂的荷西，在异国之夜，你落泪了。看罢《万水千山走遍》，眼光与你汇聚，泪水与你共流。
爱上了这本书，这片土地，它让我懂得，眼光中要有亲情。
情长，飘黄，回忆时光
这是一片愧疚之地。
眼光随你，一起飘落在阿富汗。曾经，天上飞扬的是五彩的风筝，地上奔流的是不断的友谊，哈桑曾一边追着风筝，一边对你说：“为你，千千万万遍。”可一切都已经变了，战争摧毁了一切，你抛弃了哈桑，逃往美国。多年后，恐惧与愧疚终占据了你，你飞回阿富汗，寻找哈桑，心中是那句话：“为你，千千万万遍。”
哈桑已逝，你——阿米尔，带着哈桑的儿子坐在公园的长椅上，夕阳的最后一缕光洒入你眼。你眼中折射出的希望通过《追风筝的人》一书盛开在了我的心中。
恋上了这本书，这片土地，它让我明白，眼光中应存友谊。
清晨，日暮，寻求归宿
这是一片无愧之地。
眼光随你，一齐陷落在北京地坛。你摇着轮椅，驶向地坛。老天在你活到最狂妄的年龄上忽地残废了你的双腿，地坛仿佛为你准备好了一切，让一个失魂落魄的人“更容易看到时间，并看见自己的身影。”其实，地坛也是落魄的，四百多年，琉璃剥蚀，朱红淡褪，老树已幽苍，野草却坦荡。你曾一度不知去向何方，曾一度想放弃生命，可你终在地坛中沉淀，提起笔，望向远方。
你——史铁生，明白了“死是一个必然会降临的节日”，你决定在朝阳下，无愧的，好好儿活。地坛的风吹过你的眼眶，在《我与地坛》一书中留下了生与死的痕迹，生命之光在眼中熠熠闪烁。
迷上了这本书，这片土地，它让我明白，眼光中需含坚强。
一书，自是一世界，我的眼光在这世界中来回穿梭，捕捉精彩、感动，留下爱恋、痴情。
眼光的作文（11）
我承认，我是自卑的。成绩平平，相貌平平，家境一般，我就是那种被丢在人堆里都找不到的人。老师会经常忘了我的名字，有时更会指着我喊出别人的名字。在他的印象中或许从未就得有这么个人，更别说能叫出我的名字了。
因为平凡，我时常被同学们忽视。他们可以理所应当地忽略我的存在而不去考虑我是否会生气。时间长了，我也就习惯了，因为我知道所有的抱怨只是徒劳，只有努力学习，让自己变得优秀，才能让别人可以注意到我。
进入高三以来，我还是那样不惹人注目。我拼命学，拼命学，如果可以，我愿把一天24小时都用在学习上。也许是老天看到了我的努力，在一次考试中我跃剧全班第三。老师看看我，又低下头看看成绩，他也许没想到，站在他眼前这个他连名字都叫不出的女生，可以有如此大的进步。我看到了他眼底里的惊讶，转瞬间便成了赞许，眼里微微流出了笑意，这是我从未见到过的。他耐心地给我分析各科中还有哪些不足，哪些科目还需多花精力……这在以前，我是想都不敢想的。
似乎全班的前三名学生永远是老师和同学关注的焦点。自从那次考试后，便有了许多同学主动与我亲近。她们会拿自己不会做的题问我，我也会把自己会的都讲给她们听，甚至，还有人会叫我“师傅”！对这样的称呼我是万万不敢接受的，自己还做得很差，怎能让别人叫我“师傅”呢！我告诉过她让她别叫我师傅，可她还是照喊不误，我让她改过，她笑着说：“改不了，习惯了。”虽然表面佯装生气，但心里还是欢喜的。
自此，我再也没被身边的同学忽视过，我用我的努力换来了她们的肯定，融入了她们的“小团体”。在她们的眼里，我不再是以前的丑小鸭了，而是一只羽翼渐渐丰满的天鹅了。而老师也可以准确无误地叫出我的名字，虽然有时还会想一会儿。
有时候，付出努力是值得的，就如我，曾经可以被理所当然忽视的女孩儿，现在变成了一个受老师重视，同学喜欢的人，而这一切，全都得益于我拼尽全力考出高分的那次考试，我才获得了老师、同学看待我不一样的眼光。
眼光的作文（12）
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虽然不想承认，但是我总是感觉到老师用不一样的眼光在看待我，所谓的相同的待遇在我的学习生活中似乎根本就不存在!
“第一名：李俊峰，很不错的!大家鼓励!”老师抱着半期成绩单念道。她习惯性地将带有表示赞赏的眼神望着俊峰。俊峰是老师面前的红人，红得发黑的人，每次任它“大烤”“小烤”他都会稳拿第一，他的霸主地位坚如磐石，是其他同学可望不可即的。“第二名：舒心”老师用他那厚厚的“啤酒瓶”镜片仔细看了看，然后用怀疑的眼神往教室的一角望去，我就像一只小猫似的蜷缩在那里或是一只离群的大雁，唉!太孤单了。听到老师念到了我的名字我笑了笑，很高兴。也没有在乎别人看我的眼神……
下课后，老师走到我的旁边，对我说：“你来办公室一趟。”听见老师在叫我后，连忙起身随着老师走进了办公室。其实我是很乖的，老师说的话，我都会听。上幼儿园时，我的小红星是全班拿得最多的。可是，现在不一样了，我一点都不受欢迎了，哦!
可能是我太孤癖了吧!老师伸出一只手，指了指板凳，示意我坐下，我谨慎地坐了下来，老师这次叫我，到底是为了什么呀?不过，我想：绝不是什么好事。果然，正如我所料，老师开口就说：“舒心呀!这次考得不错嘛!”话音里分明带了些讽刺的味道。我抬起头，用无辜而有茫然的眼神望着老师，可老师根本没有注意过这些。老师又接着说：“这只是一次半期考试，并算不了什么，我希望你要诚实，不要干那些虚假的事情。这次没有考好，下次再考好也不迟呀!何必去干那些事呢——-害了自己。你也这么大个人了，这些事情你也应该懂。
我希望你不要自欺欺人了。你们的成绩老师最清楚，知道不?”老师最后一句话的语气是最重，我明白老师的意思，说：“老师，你误会了，我没有……”还没有等我说完，老师就打断我的.话，挥了挥手说：“请你识趣点，嗯!快上课了!你也不用解释了，我希望你好自为之，你走吧!”老师连一个反驳的机会都没有留给我。但我，也不想再说什么了，我知道他无论如何也是不会相信我的，无论怎样分辨也是无济于事。于是，便走出了办公室。但，我听见了她的叹息声，说：“抄来了一个第二名也没啥用呀?这是何苦呢?哼，我当老师这么多年，还没见过从倒数第二名的学生一下子升的正数第二名呢!”然而，我总觉得，老师错了，她不该这样对我，她凭什么无凭无据就说我的成绩不真实?他为什么就不信我?他为什么对我持有这样的态度?她怎么就不给我机会，提高我的成绩?
老师，请你用和大家一样的眼光看待我，看待我的成绩，虽然我孤僻，但是我的好成绩是我自己努力来的，请你不要用异样的眼光看待我，好吗?
眼光的作文（13）
在我的记忆中，有许许多多的事情，就像夏夜天空中的繁星，多得数也数不清。唯有一事使我记忆犹新。
一天上午的第一节课，老师拿来了一叠数学卷子对大家说：“同学们，今天我们进行一次测验……”大家对突如其来的考试都非常紧张。我心里也“怦怦直跳”，怎么办？我没有复习啊！卷子发下来，我顺利做完半篇题。突然，却被一道选择题难住了。我左思右想怎么也想不出来，就先做后面的，做好了，再思考那道被拦住的选择题。该选哪一个呢？是“A”，不对，是“B”，也不对，是“C”，选错了。急得我浑身冒汗。“铃铃……”铃声响了，当同学们在交卷的时候，我头一抬。我忽然产生了一个念头：看别人那道题答案，啊，原来是“C”，我连忙写上交了卷。
第二天，老师发了考卷。我一看那鲜红的'100分在向我眨眼，可我心里总不踏实。“我们班就是权红选同学得了100。”老师指着我说。大家的目光一起投向我，顿时，我的心里“砰砰”直跳。忽然觉得那不是羡慕的眼光，那是刺向我的一刀。
眼光的作文（14）
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的眼光单元作文，欢迎阅读与收藏。
古人喜欢用“鼠目寸光”来形容见识短浅的庸人，喜欢用“眼光独到，犀利”来形容那些有远见的人。那么何谓眼光，各人有各的想法，在我看来，眼光就是发现和鉴别事物的能力，独具慧眼方能换取人生的大境界。
独具慧眼的人永远也不会碍于社会的环境，他们的眼光可透过人性的偏见，人们的白眼而去审视人类的灵魂。年轻时的卢梭，可谓是人类独具慧眼的人之一。他不满于当时的社会制度，强烈的崇尚着自己心目中的自由和民主。教会的白眼没有让他倒下，相反，他更加激进。他的眼光，似乎要穿过茫茫的社会的黑暗，直达云霄。他身边无穷的黑暗包围着他。无尽的黑暗却换来他追求光明的目光，他强烈地向往着他心目那块自由，民主的领土。今天，世人在法国先贤祠瞻仰他。因为他的灵魂超越了他的坟墓，他的灵魂超越了他的身体而单独存在，他的眼光透过了古代而审视今天。
有“眼光”的人不会为当时的时代所迷惑，他们在世人的偏见中愈加坚定。石鲁，人们都以为他疯了，从他的衣食住行来看，他是多么的怪异!凡人难以理解。然而，他的“眼光”是审视未来，而不是审视现在，也许，石鲁没有疯，疯的是世人。因为他的画到了他疯了之后才进入到更高的境界。因为他的“眼光”透过现在而审视未来……世人对他的偏见不能使他退却。却让他更加坚定，进入他人生的大境界!
目光短浅的人只会看到一时的利益而忽略了人生的'大方向，别具慧眼的人更能看到人生的价值，正确看待得与失、胜与负的人生问题。在他们的人生坐标上，他们的“眼光”让他们的人生方向更加坚定，直向人生的大境界。乔治桑得是世界女性活动的代表。她是一位圣洁的女性，拥有着诗人无法获知的美丽，因为她的“眼光”审视着未来。出生在上层贵族的女性，世人给她的期待不过是生儿育女，关怀家庭的女性，然而她的眼光却聚焦在妇女解放活动上，并且终身为自己所信仰的事业奋斗。所有世人对她的诟病只能使她的志向更坚定，使她的灵魂更圣洁。
朋友，也许你是眼光独到的人，也许你不是。那么，请您形成你的“眼光”吧!请您尊重有远见卓识的人吧!不要让他们感到孤独，跟随他们的脚步，进入人类的大境界。
眼光的作文（15）
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的拥有智慧的眼光作文，希望对大家有所帮助。
把所有的愚昧淘尽，你会看到沉在最底下的智慧。拥有一双智明的眼睛，去欣赏世界的异彩纷呈。
拥有智慧的眼光，铸就成功的辉煌。
春秋战国时期，各诸侯国之间战争不断，越王勾践被俘，成了吴王夫差的仆人。当阶下囚的'三年中，勾践无时无刻不在想着复国，在残酷的牢狱中他忍受耻辱，用智慧的眼光看待问题。终于，他凭借自己的谋略与智慧不断修炼自我，在姑苏山间灭掉了吴国，完成了自己的统一霸业。用智慧的眼光看待问题，使他从昔日的小邦之主升华为一位运筹帷幄，城府之深的霸主。拥有智慧的眼光，使他造就了历史的辉煌。
拥有智慧的眼光，创造生命的财富。
著名小麦育种专家王辉曾说：“我唯一的梦想唯一能够做的事情就是使老百姓都过上温饱的生活。”他不惜辛劳，无论天气多么恶劣，他一天到晚都在小麦实验田里做实验。苦难并没有击退他，凭借自己智慧的眼光与努力，他培育出了高产小麦品种。创造并挽救了无数生命的财富，在记者的采访中他被问及是什么使他坚持下来的时候，他只说了一句话：“用智慧的眼光看问题，你会发现世间有太多的美好未被挖掘，你应该朝着那一方面发展。”是的，他的那双慧眼终使他登上了生命的高峰。
世有伯乐，然后有千里马，千里马常有而伯乐不常有。即使用同样的眼光看待事物，所获得的答案也会各不相同。
在具有挑战性的马拉松比赛中，艾哈·瓦里并没有成功。在夜幕降临的那一刻，意外发生了，左腿拉伤，痛楚使他没有完成比赛。当时，很多人认为这是作为运动员怯弱的表现，也有相当一部分人支持并赞扬艾哈那种即使失败也有勇气站起来的辉煌举动。智慧与腐昧只有一步之差，当你选择不同角度看待问题时，结果也会各不相同。其实，透过智慧之窗，你会赞成艾哈那种坚持而不是一味地评判成功与否，他已经很努力，很勇敢了。
怯弱囚禁一个人的灵魂，希望使你获得自由，智慧的眼光使你勇攀高峰。
眼光的作文（16）
你有过被人嘲讽、反对，冷眼相对的经历吗?如果有，你会放弃吗?那一份勇敢和坚强，属于那个在风雨中成长的那个你吗?
我想说，那份勇敢、那份坚强，我拥有。
在那一次，我遭受了所有人的冷漠眼光，那种冷冷的感受，真的会让你的心里很痛。不过我是个坚强的女孩，我不怕，为了自己最初的信念，我可以站在所有人的对面，忍受那份疼痛。
他们的眼光，不能改变我!
四年级的时候，我要竞选学校大队委，一个班的名额只有两个，我告诉自己，要努力争取，当我拿到那个光荣的名额时，同学们都诧异的看着我，那个眼神仿佛在说：“就你，也想竞选大队委?”
当我回到座位上时，我的同桌悄悄对我说：“喂!你还是把名额给其他人吧，就凭你还想当大队委?”我的心，受伤了。但是，我自我安慰，她是在逗我。
不过接下来的事，真的很让我失望，我最好的朋友用一种看怪物般的眼神看着我说：“你有这个名额，还不如给我算了，给你真是白白浪费。”还有几个女生也冷冷的看着我，就像我做错了什么似的，我顿时心灰意冷，我的同学都应该很支持我的啊!怎么现在一个个都好像和我之间隔了一堵看不清的墙似的?
那一天，我的心真的很痛，有几个瞬间，我真的想把名额送给别人，不过转念一想，当学校大队委，可是我的一个从一年级到现在的梦想啊!
那红红的三条杠仿佛在召唤我一般。我醒悟了，我怎么能因为那些不了解你的人的眼光，而在实现梦想的道路上退缩呢?在未来的日子里，怎能让别人的眼光主宰了自己的命运呢?我一定要坚持下去，不在意别人的眼光，做自己就好!我默默写演讲稿，不顾他人的眼光;默默等待时日来临，不顾别人的眼光……
我是个坚强而勇敢的女孩，我会在成长过程中，仍会坚持自己最初的信念，不忘初心!
眼光的作文（17）
有一块普通的大理石，被很多雕刻家不认可，不是认为它纹路不够清晰，就是采凿得不好，总之不认可这块大理石能成为艺术品。而意大利雕刻家，米开朗基罗，却将这块大理石造就成一尊举世瞩目的“大卫像”。
为什么，米开朗基罗能够把这块石头雕刻成一件成功的艺术品?我只能说，他具有独特的眼光，而这块普通的石头也遇到了它的伯乐，没错，米开朗基罗就是这块石头的伯乐，而这块石头就是他的千里马。
千里马常有，而伯乐不常有也。在现实生活中，伯乐还是不常有，就拿学校里的事情来说吧，往往那些调皮，行为不好的学生，只要在课堂上不影响其他学生，有些老师可能会对他置之不理，甚至会有些歧视，因为这些老师觉得，他们以后不会有所作为。我想说的是，这些老师的想法是错的，有个同学上课不爱听讲，总爱开小差，因为胆小，多次被其他男同学欺负并指使这个胆小的同学做事，老师就认为他懦弱，就认为他以后只能赚一两千块钱的工资养活自己，后来，他过得并非是老师说的这样，他开起了酒店，自己做起了老板。
作为一名人民教师对待学生应该要有独特的眼光，就像米开朗基罗一样，最后，我想说的是，不要一开始就否定了一切，因为这一切都未曾开始打磨，没有试过你怎知道，这，不行?
眼光的作文（18）
你把眼光投向什么，你的眼中便有什么。
眼睛是窗，照亮一方净土。不知道从你眼睛中射出的光能否照亮前方，不知道从你眼睛中说出的话能否滋润一方？
他说，把眼光投向“善”，便能抚平受伤的心；他说，把眼睛投向“真”，便能活出“真我人生”；他说，把眼光投向“情”，便能显耀人生精彩。
那么，您呢？
我从您的眼光中看到了“善”。
您总是和蔼地看着那些孤寡老人，您的眼光离不开他们的一举一动。他们哭，他们笑，总是在您的眼中激起一阵微波。所以，您感动了全中国，只因您把眼光投向有需要的人，给他们爱与温暖，抚平一颗颗孤寂的心。就是您呀，林秀珍。从您的眼光中让我们看到了善的美，于是，您的女儿在您的影响下，一步一步地走下去，照亮山区“真善美”地传统。原来，眼光中有“善”，便能播下“善”的种子，世代相传。
我从您的眼光中看到了“真”。
您总是那样的潇洒脱俗，您总是不肯低下您高贵的头，您总是举杯邀明月，抒发心中的“至真性情”。面对“金樽玉杯值万钱”，“停杯投箸不能食”；面对权贵挑畔，您放言：“安能摧眉折腰事权贵”，演绎“贵妇磨墨，力士脱靴”。您的眼光从来不投向“骄淫”，您的眼光只向“高洁”停驻，我为您感动，我为你折服。眼光中有“真”，活出真我个性，眼光中有“真”，心中就能焕发自我傲骨，成为世代榜样。原来，眼中有“真”便能活出个性，清新高洁。
我从你们的眼光中看到了“情”。
是爱国情，使鲁迅先生您漂洋过海，在那如晦的年代，做人民的“牛”；是爱国情，使老红军们呀接受“爬雪山”，过“草地”，在那人心沸沸的年代，做战争的牺牲品；是爱国情，使杨利伟先生您接受骇人的训练，在激扬的年代，做试验品，飞上太空，实现人们的梦。
你们的眼光有“情”，诠释爱国之情，你们的人格再现爱国之情。
让我们把眼光投向“善”，投向“真”，投向“情”吧！
只因眼光有什么，心中便有什么。
眼 光
鹰的眼光是锐利的，因而能迅速捕获食物；壁虎的眼光是长远的，因而敢于自断其尾；人的眼光是智慧的，因而才能在人生的征途上收获果实。在现实生活中，生活看似无形，然而具备眼光的人会发现它就在自己的掌握之中，自己便是生活的船长。
眼光在生命的价值中折射出智慧。
现实生活总崎岖，它是对人的考验。只有具备眼光的人才能通过这长特殊的考试，并实现自己的人生价值，不是吗？且看那位犹豫不决的科学家伽利略。他面对宗教裁判所严酷的威逼，可以英勇一死并获得鲜花、掌声和赞誉；也可以忍辱偷生，在世人鄙视的目光中活下来。他毅然选择了后者。他的选择是有眼光的。因为他看到了物理学的未来的发展，看到了自己将在这领域取得的成就。正因为他具备这样聪慧的眼光，他不但实现了自己的人生价值，更为人类作出了重要的贡献。可见，眼光在生命的价值中折射出智慧。
眼光的作文（19）
妈妈的眼光是浓浓的爱。每当我完成了一天的功课，拖着疲倦的身子跨进家门，妈妈都要迎上来，接过我的书包，关切地问这问那，然后又跨进厨房为我煮粥做夜宵。看着我，看着我的书包，看着给我端上来的热乎乎的粥……妈妈的眼光啊，是那样的温暖、那样的慈祥！那眼光照进我的心里，驱散了疲劳，解除了疑惑，我的心里盛满了浓浓的母爱。
妈妈的眼光是无声的教诲。还记得那一个飘着雪花的冬夜，因我和同学吵架，老师把妈妈找到了学校，她们一直谈到天黑。在回家的路上，妈妈没有说一句话。妈妈呀，你在想什么呢？你为什么不骂我，为什么不打儿子几下，或许儿子会好受些。我几次偷眼看妈妈，有一次，妈妈正在看我，当我们的目光相撞的那一刹那，妈妈的责备、期望、教诲，象一股强大的电流，顺着妈妈的眼光直传到我的心底。我后悔、我羞愧、我知道我以后该怎样改错，妈妈一定也从我的眼光中看到了这一切，因为我清楚地看到，妈妈的眼中滚动着泪花。
妈妈的眼光是深切的渴望。从一年级到初六年级，我都能从妈妈的眼光中看到妈妈的渴望：渴望我懂事、渴望我进步、渴望我取得好成绩。这一切终于从妈妈的日记中得到证实。在临近升六年级的一次大的考试中，我终于第一次拿了班级第一名。知道成绩的那一天，妈妈高兴极了，妈妈的眼光也分外的明亮，就像春天的太阳一样。那天晚上，我去妈妈的房间里找一件东西，我看见妈妈趴在桌边睡着了，妈妈疲倦的脸上还露着微笑，旁边放着未写完的日记：“儿子终于得了第一！几个365天的渴望终于实现了。我也可以好好睡一觉了。但是，这只是儿子成长的一个小的进步，千万不能让他停步……”看着看着，我的眼睛湿润了，透过泪光，我又看到了妈妈那太阳一般的眼光，此刻我头一次实实在在地感到了两个字的分量――那就是：理想。
啊！妈妈的眼光啊！像灯塔，像太阳，在我寒冷的时候给我温暖，在我徘徊的时候指给我迈步的方向，为我分忧，与我同乐，指引着我成长。
妈妈的眼光，将照耀我的一生！
眼光的作文（20）
眼光
江苏梁丰高级中学高一（13）班朱子彦
街头空荡，我依旧试图描述，只是那些年岁的风儿撩拨不休，缠绕盘旋于记忆的堤岸。向前看，是沉默；蓦然回首，是落寞；夜，有离去的时候，人，亦有老去的时候。父亲的眼光很像冬天。那样的眼光总是让我想到明月夜里望向北方遒劲的高枝，一条大河在月下远远地流着，无声的沉默仿佛充斥着创世纪前清光寂寥的夜色。
父亲是从农村里走出来的，也不怎么提及自己的过去，只是偶尔会带我去看看他那少有人知的故土，看看自幼陪伴他的榕树。
我记得，他是用这样的眼光看那些榕树的，无声，却似乎有压抑许久的炙热在沸腾。这些榕树仿佛很老了，又像正在郁郁葱葱的壮年。密密匝匝的浓叶下垂落缕缕树根，笼罩在清晨潮湿的雾气里。我听见父亲用低沉的声音在朗诵：
??
你的长夏将永远不会凋谢。
也不会损失你这皎洁的红芳。
或死神夸口你在他影里漂泊。
当你在不朽的诗里与时同长。
只要一天有人类，或人有眼睛。
这诗将长在，并且赐给你的生命！
父亲的眼光是汹涌澎湃的大河，是寒冬的鹅毛大雪。
这时，我会问父亲：“这些榕树，对您而言是什么，值得您用这般的眼光去看他们。”
父亲颔首沉思，片刻之后才回答：“纵然这榕树在常人眼里一无所有，可依旧是我内心最温暖的角落，一样承载着几十年沉甸甸的回忆。我离开这里，那些所有关于自己、关于上一秒的事都只能折成扁扁的过往，藏进最贴近心窝的口袋，感受着故乡的体温。”那时我不懂，父亲的眼光。
鸟群的叫声在巨云似的树冠里四面八方的响起，绿荫却深的看不见这些精灵的舒展，活跃的身影。清晨的榕树下，凉意总是格外浓重，一棵树就有一丛林的感觉和气息，数不尽的厚质的绿叶像成千上万的语言，叙述着父亲的过往。那苍劲的树根，像极了父亲的眼光。
多年之后的今天，我才在追忆中懂得，在榕树下冥思过的孩子永远难以忘怀，永远在生命中一次又一次地呼吸着他的博大精深。父亲眼光里流淌的大河，只不过是他收敛起所有耀眼的光芒后的永恒的沉默。世事沧桑，在他人变得越发成熟也就是所谓的圆滑后，父亲的内心，依旧有那么一片榕树值得他去守候，所以，他也就能够保持着这一颗智者的心，永远不老。
纵然一无所有，是的，纵然一无所有，只需一声轻轻的呼唤，我便能看到此时彼时的父亲的眼光，沿着流淌的大河，缓缓而来，穿过岁月的浓雾，来到我的身边。
指导老师 缪茹莎