有关成才的作文（1）

每一个人都在一生中不断的经历磨难，在磨难中不断地成长。不仅是心智上的成长，还有阅历与知识的成长。

成长为何?成长是一个漫长曲折的过程，但是，我们中的有些人却把自己的成长之路大大缩减。

例如古代的方仲永，五岁起便可“指物作诗立就，……其纹理皆有可观者”，令“邑人奇之”。做到他人一辈子无法企及的高度，这不得不说他是独一无二的天才。现如今也有一个人——魏永康，他十三岁便考中了中国科学院的硕博连读，甚至可以称他为“怪物”了。但是，两人却都在人生刚要启航驶向社会之时陨落了。方仲永天资消失完全如同常人;而魏永康呢，被迫退学。可以说，他们在辉煌之际是十分成功的，但也正是因为他们缩短了成长之路，导致了依然未能成才，并逐渐被世人所淡忘，甚至成了反面教材。

在当今这个节奏超速的时代，我们大部分人都是普通人，但却或多或少拥有自己的天赋。在所有人都一同正常生长的情况下，成功乃至未来之成才，就源于自己对自己小天赋，亦或是天才的发掘与运用了。谁更努力，谁更拔尖，谁就更成功。这便是正常的成长与个人奋斗，将决定自己人生这出戏是功成名就还是寂寞离去。

可以说，对于成功，有多种多样的方式。不管怎么说，成功可以离我们很近，而成才却真的很远。让我们看看这些人：钱钟书、吴晗、臧克家……诸位可能会惊讶，以上名单皆为人中龙凤，但他们也可谓“劣迹斑斑”。钱钟书报考清华大学时数学只考了可怜的1分。而吴晗呢，不幸的是，他更惨，直接一张零分。这心理落差可真是大，但他们却确确实实成材了。为何?因为他们原本就有超于常人的天赋，还有自己独特而大胆的创新，并且在生命中又都遇到贵人——因为最后清华校长还是收录了两人。当然，更为重要的是依靠自己矢志不渝的努力。

可能，成才的想法十分老套，真正成才的人也会十分另类，甚至剑走偏锋。但我想对所有人说，也对我自己说：成才并非投机取巧，不能用一时天赋换来短时的荣耀和满足。而是应该去脚踏实地，不懈努力。所以，我不会满足于现有的成绩而沾沾自喜，而是靠自己持之以恒的刻苦学习，在时代所给予的教育形势下拼闯天地!

有关成才的作文（2）

作为跨世纪的一代新人，我们深知，我们是祖国未来的建设者，是社会主义的接班人，中华民族的未来要由我们来创造，老师和家长都希望我们人人成为栋梁之材。

我很欣赏氛美国前总统杜鲁门的母亲。当记者夸奖她有一位当总统的儿子时，她说：“我还有一位值得骄傲氛围儿子，他正在地里挖马铃薯。”是啊!有一位当总统的儿子当然值得骄傲，但谁能说挖马铃薯的儿子就不值得骄傲呢?他孝顺父母、乐于助人，是种庄稼的行家里手等等，同样也受人尊敬。总统只有一个，但成为受人尊重的人可以有千千万万!这就是成人与成才的辨证关系。

作为跨世纪的一代，我们面临着许许多多的诱惑与选择。痴迷于网络游戏而荒废学业，受父母溺爱而不尊敬老人，自私自利而不尊重他人，等等。

取笑人的缺陷、公共场所涂鸦、不尊重清洁工等，这些现象，我相信人人都多少有一些，许多人会为自己找出各种各样的理由辩解。但我始终认为，作为一名学生，要想成才，首先要成人，做一名堂堂正正、受人尊敬的人。

古人云：“一屋不扫何以扫天下。”俗语也说“观一落叶而知秋”。我们要成长为有用之才，首先要做一个于国于家于社会的有用之人。霍梦月当选为省“十佳少年”就是因为她的一举一动具备了“十佳”的素质。我们学校每年也评选“十佳”，那都是我们身边的榜样，如郑乐同学，他聪明好学，成绩突出是一大特色，但他尊敬父母、乐于助人的品德不也是我们学习的榜样吗?他虽是家中独子，父亲还是我市领导，但你见过他依仗权势、欺侮同学的行为吗?见过他听损毁学校财物、随地乱扔纸屑等行为吗?对照模范，检讨自己，我们更应认识到成人的重要，正如“知心姐姐”告诉我们的，成长比分数更重要!

同学们。

既要成才，更要成人，成人与成才同样重要。

有关成才的作文（3）

有一种热带观赏鱼，在小鱼缸里永远都长不大，而到大水池以后，却能够长成大，显而易见，成才需要发展空间;再者狼通过自身的锻炼顽强地活了下来，可以看出，成才需要自身锻炼;学生在老师格外的关注下，进步十分快，不难看出，成才也需要他人的帮助。

成才需要发展空间

很多人都知道“文艺复兴”这场文化运动，但却很少人知道为什么在此之前，社会是那么地平静，竟没有人出来挑战，因为当时在教会的压迫下，那些学者没有发展空间。

再者，为什么岳飞打得完得完颜兀术准备弃城而逃，眼看岳飞就要胜利，但为什么还会惨败呢?因为高宗的十三道金牌，他不得不撤兵。我只想说，岳飞在当时没有发展空间。

……

成功需要自身锻炼

我想在成功的路上，全靠个人奋斗与勤奋的，唯有季羡林爷爷吧。

“一介布衣，言有物，行有格，贫贱不移，宠辱不惊，心有良知璞玉，笔下道德文章。”是季爷爷一生的写照。他年轻时经常在吃不饱、穿不暖的情况下苦读，不懈努力奠定了他今日在学界的地位。我想这就是由于自身的锻炼而成才的吧。

成才需要他人鼓励

很多时候，一个人的成才之路并不是一帆风顺的，而是有很多的挫折，更多的人的成才之路就在这众多的挫折中早早地终结的，因此，我说成才需要他人的帮助。

唐朝大诗人，李白和杜甫都非常有才华，但为什么前者在京城风光无限，可以让贵妃磨墨，力士脱靴，而杜甫却不得不“朝扣富儿门，暮随肥马尘”遭受冷落呢?因此，我想，成才也需要他人的帮助。

成才，为每个人所渴望，但有时却偏偏是可望而不可及的悲哀，但综上所述，我们得知，成才并不是可以一蹴而就的，往往需要多方面的努力。

但是，发展空间，自身锻炼，他人帮助等等，这为数众多的成才的因素中却唯有自身锻炼最易把握，也最容易出效果。因此，成才需要发展空间，也需要他们帮助，但是更需要自身锻炼。

有关成才的作文（4）

老师始终都是那么温和那么宽和，那么容忍。我是比较怕他的，因为我觉得我在他面前只能尊敬。我只有尊敬是因为我觉得如果不尊敬的话，我找不到第二个词，第二种态度来对待在我面前的这个博闻强记的老师。那是我第一次认识到老师这个职业，原来是如此的高贵。

而高贵的原因正是由于，他自身的能力。我很喜欢做一个老师，我从小就立志当老师。当我给我的私塾老师说我，说我以后想成为像您一样的人。老师笑了，老师说好啊，要想当老师，就必须，要学得更多。我答应了，知识就是力量嘛!

其实老师在静元堂里面是很刻苦的。我记得有一次老师跟我一起从一个住处回来，老师从那里拿了人家一本书。一本非常厚的书像是佛经，像是经文。其实就是看起来枯燥乏味的文献学资料。

第二天早上我去拜访他时，他一手端着牛奶在昏暗的灯光下，依然把书翻到了一半。

我说老师，您是一目十行的吧。老师说，我告诉你第几页是这样讲的第几页是这样讲的。老师，您都背下来啦!老师笑了笑说：这就是读书啊!老师把书读到了心里面。我怎么样也模仿不出来呀!

然而我一直希望成为像老师一样的人。

读书才能够事业开阔，老师说读书，才能够让人越来越强大。我情愿如此为之。

有关成才的作文（5）

生命是为自己存在的，它残酷而强大。我们无法决定命运的安排，也不能和它对着干，可每个人都有改变自己命运的权利。

从一出生就知道，我没有过人的天资，以及独特的个性和与生俱来的聪颖。我只是一个平凡，甚至平庸的人。我羡慕的是别人的天赋，羡慕的是他们超越常人的大脑，看看自己身上，出现了花季不应该有的恶魔——自卑。我渐渐迷失了自我，我到底靠什么和他们竞争?是对学习的热忱吗?我无法想象当我还在甜美的梦乡中时，已经传来别人的朗朗读书声，是靠勤奋吗?自己身上的惰性让我低下了头。不，时间不允许我这样一分一秒的任它流逝了!我到底该如何成才?

哲人说：“努力是通往成功的大门。我没有天赋，那么就该珍惜现在后天所受到的教育，努力学习。我不愿和仲永一样，最后变成一个一无所有的人。我问着自己的心：为什么不肯努力一把给所有人看，证明我自己?我知道，是自己的懒惰一次次把我推向深渊。我想，只有从现在做起，好好学习，发奋图强才不会让自己的青春有遗憾，才会走向成功。

朋友，愿你也能在最美的青春年华为自己的人生订好目标、付出努力、无怨无悔的走下去!

有关成才的作文（6）

600字有关爱国精神作文：立志成才去爱国

爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。

捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。

今天，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。

少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!

有关成才的作文（7）

没有长久锥心的伤痛醇化，又怎能得来沉香神奇的馥郁芬芳?

没有痛彻心扉的终身孕育，又怎能得来浑圆温润的稀世珍珠?

没有刀刀入骨的精心雕琢，又怎能得来晶莹典雅的传世玉器?

玉经雕琢方可成大器!

才华横溢的音乐天才贝多芬突遭双耳失聪的厄运，但丝毫没有放弃对音乐的梦想，他用牙齿咬着棍子，放在钢琴里，利用颅骨传声感受音乐旋律，创作了《命运交响曲》等传世名作。

南非民权领袖曼德拉，为反对种族主义，经历铁窗生涯27年，备受迫害和折磨，带领人民终于建立了一个平等、自由的新南非。

中国作家莫言，原本是一个连饭都吃不饱的放牛娃，但执著于写作的他并没有被生活的苦难打倒，而是顽强地用手中的笔改写了自己的命运和人生，终获举世瞩目的2017年度诺贝尔文学奖。

司马迁说：西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》;左丘失明，厥有《国语》;孙子膑脚，《兵法》修列;不韦迁蜀，世传《吕览》……

古今中外成大事者必然经历过种种磨砺，甚至付出生命，方能成才，方能实现自己的人生理想。正如孟子所言：故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

时代在发展，世界在进步，我们青年一代生活在一个物质丰富、和平幸福的新时代，但我们肩负的责任却十分重大，于家，我们承载着长辈未来的希望;于国，我们是未来的建设者和接班人。

我们被社会冠以“90后”的称呼，称呼中暗含着一丝担忧、揶揄乃至轻蔑之意。的确，我们大多数是独生子女，从小受到长辈的百般宠爱，过惯了衣食无忧的生活，甚至养成了自私、冷漠、空虚、脆弱等许多不良的心理与性格。现代社会发展太快，竞争太大，我们常常感到迷茫无措，无所适从。但这并不主要是我们的错，因为我们自小遭受的挫折太少，经历的磨炼太少，这些都不利于我们成长、成才。近几年发生了北大数学系新生冯昊因无法承受学习压力而上吊自杀、西安音乐学院药家鑫因不敢面对车祸惩处而杀人逃逸等一系列触目惊心的事件，这些事件引起了人们对青年一代成长、成才问题的深刻反思。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。古今中外名人的成功事例深刻地说明，成才离不开成长的挫折与生活的磨炼。我们呼吁长辈应对我们少一份溺爱与顺从，多一份“虎妈”“狼爸”“鹰爸”式的矫正磨砺教育;学校不能只关注我们的学习成绩，应多给我们提供一些磨炼品格、砥砺情操的逆境教育;全社会除了给我们提供充裕的物质条件外，更应该为我们营造一个培养吃苦精神、坚强个性与健康人格的教育大环境。

不经风雨，怎见彩虹?梅经苦寒，才吐清香。玉经雕琢，方可成器。艰难困苦，玉汝于成。

这篇有关成才的作文到这里就结束了，祝大家学习进步。