我最害怕的事作文600字（1）

我最害怕的一件事儿是攀岩。

为什么我害怕它呢？因为它太高了，我至今记忆犹新。那一天妈妈带我去人民公园玩，看到了攀岩的地方，妈妈说：这个最多只有十米高，你要不要去试一试？我抬头向上看了看，看起来确实不太高，心想着：才这么点高，比高楼高山可是低多了，应该没那么可怕！想到这里，我对妈妈说：好，我去试一试。妈妈就帮我买了一张门票，就向攀岩的地方走去。

到了攀岩的地方，我首先选择了一条难度中等的攀爬路线，因为毕竟是第一次，心里还是有一些忐忑不安。这里教练把安全绳扣在了我身上，告诉一些简单注意事项，然后我开始做准备。刚开始爬，我非常自信，可当我爬到了一半的时候，我有点累了，想先休息一下再继续爬，当我往看得时候，我很害怕，这里离地面实在是太高了，从上往下看，觉得妈妈好矮啊！我吓得要命，身体紧贴墙壁，双手死命抓着攀爬的石块，双腿和双脚此时仿佛已经不是我身体的一部分，它们在不受控制的颤抖着，我要教练把我放下来，滑索下滑的`时候我感觉自己失重了一样，几秒内咻地就下来了。

到了下面，我还是很紧张，妈妈安慰我第一次难免害怕，多挑战几次就好了，于是我重新挑战一次。第二次依然紧张的腿发抖，可是我知道要克服困难，所以我没怎么休息一鼓作气向终点攀爬，当我在终点按响铃的那一刻，我心里无比激动，因为我终于克服了害怕紧张心理，战胜了自己这个最大对手。

攀岩，虽然我最害怕，才告诉自己不玩了，可是有机会我还想再尝试一下！

我最害怕的事作文600字（2）

记得一年级时，我参加了钢琴工作室举办的钢琴音乐会。我提前一个月就准备好了几首曲目，希望在音乐会中大显身手。

音乐会那天，我既兴奋又害怕。害怕演奏中突然出错，在台上出丑。我坐在前排座位上，感到十分不安。场地虽小，可我的心情就像过山车一样，忽上忽下；好似又有几台大鼓在我心中“咚、咚、咚”地敲打着。我感觉手脚变得冰冷，旁边，我的老师还在给我说着曲子的要求，这使我更加紧张了。

很快轮到我上场，紧张的心情又上了一个台阶，但我一直鼓励着自己：加油，你最棒。我简单地做了自我介绍，便开始演奏了。刚开始自我感觉良好，紧张的心情逐渐平复。我相信本次演出我会弹奏的很好。突然，我发现我一直弹的都是曲目的同一段，绕不出来了！我顿时重新紧张起来。这可是在演奏中啊，录像机一直在“盯”着我呢，出了这么大的错，我可怎么办？我不敢看台下，心里仿佛被个无情的大石压住，嘴巴不停地颤抖，脑子一片空白，我觉得世界都凝固了。我想坚持弹下去，但是双手好像摆脱了大脑的控制，不听使唤。我做出了一个六岁的孩子所能想到最妙的处理方法：呆坐在台上，绝望地哭了。

老师和妈妈觉得出乎意料，连忙上来把我哄下台，不停地安慰、鼓励我。老师说：“没有关系，你可以把观众当成大白菜就不会觉得紧张了”。妈妈也说：“孩子，出错了，没有什么，以后的路还很长，没有人每次上台都能做得十全十美。”在老师和妈妈的安慰下，我们平复了心情，在观众的掌声中再次登台了。

这一次，我成功了。当台下响起热烈的掌声时，我的内心很是激动，也明白了“台上一分钟，台下十年功”的真正含义。我以后一定要在台下做好更充分的准备，台上才能展现出更好的自己！

我最害怕的事作文600字（3）

数学课简直是我的噩梦，数学老师嘴里喷出来的口水像汹涌的海水，把我淹没；数学老师敲击黑板的声音像雷鸣、像闪电，朝我吼来、劈来。

每次想到明天要上数学课，听数学老师唠叨，心里立刻会打一个死结，脑袋里只剩下浆糊、乱麻，本在天堂享受，忽然间被恶魔捆到了十八层地狱，满满的痛苦倾注全身，难过的滋味像剧毒的毒药在我的身体里蔓延，我痛苦不堪。

铃声未响，数学老师早早便来到教室，这就意味着我要提早翻开枯燥无味的数学书本；意味着我又要深陷一个名叫数学的沼泽；还意味着我要听一大串的阿拉伯数字，背一大堆的数学公式……

可是往往在这时，时间沙漏里的沙子仿佛放大了好几倍，一粒一粒，缓缓的从洞口穿过去，时间过得真慢啊！我撑着脑袋，歪着头，转笔打发着时间，偶尔发发呆，或天马行空地想象一些美好的画面，沉浸其中，这样一来，掌握时间的精灵仿佛故意跟我作对似的，完全静止了全世界的钟表一般。

数学老师讲完例题，还布置了课堂作业，班上一下子安静下来，我立刻惊醒了，从想象中的奇幻世界回过神来，东张西望，看看同学们在做什么，然后就装模作样的写起来，看着眼前的习题，我一脸茫然，完全不会做呀！我绞尽脑汁，回想起发呆中断时老师讲过的话，才不是很确定地把答案填上去。

熬过了四十分钟，下课铃声终于响起，但是，这也是拖堂的前奏，还有一个课间，唉！真痛苦！

我最害怕数学课，希望有一天，复杂的阿拉伯数字和数学公式在我眼里能像语文汉字一样有趣。