明灯（1）

细处见真情。或许，深夜的一盏明灯，便能传递那言不尽的亲情。

两年前，我的视力有所下降，看了医生，配了眼药水。于是，给我滴眼药水便成了妈妈每天晚上的必修科目。虽然每天滴两次，每次也只滴两滴，但这不过十分钟的亲情，却让我感到温暖如春。

记得那是一个冬天的夜晚，因为是周末，我贪看电视，看得很晚。当我悄悄地去看妈妈时，她正坐在床上，睡眼惺忪，上下眼皮正不停地打架。哦，妈妈竟然还在等着我！在睡意的波波攻袭下，她硬是托着脑袋，坚持着。我叫醒了游离在睡梦与现实之间的妈妈。她马上跳了起来，双手也许已经没有力气了，大脑也许已经很疲劳了，可现在她还是紧绷住了神经，强打着精神和我打招呼。

步入房间时，我向窗外望去。万家灯火已经只剩下零星几点，孤零零地亮着。一片沉睡。漆黑的夜幕下，房间里的灯光显得尤其突兀，仿佛是一个忤逆的孩童，内心却装满着柔软。躺在床上，妈妈轻轻地将眼药水滴入我的眼睛。冰冷的眼药水似乎被赋予了生命的灵性，在我的眼中温润起来，一股温湿的液体已悄然流出……

那个夜晚，早已深深地烙在我的心头。两年间，我不曾忘怀。每天十分钟，不多也不少。七百多个灯火闪耀的夜晚，计算一下，是整整五天五夜！妈妈，您为我付出了那么多宝贵的时间！原本，您可以休息，可以做更有意义的事情，可为了我，您却甘愿付出，无怨无悔！

又是一个冬夜。看，那灯还亮着呢！

明灯（2）

迷茫时。

您是岔道上的指路标。

失落时。

您是我奋起的杠杆。

困境中。

您是一把开路的巨斧。

您。

为我驱了黑暗。

给我带来了。

明灯（3）

在心灵深处，总有一束光，照亮心间的雾霾，而留下的，却终不过是余晖罢了。

在茫然的匆匆间，记下了一些东西，永远留在心间，不知所错的冲动，想让我抓住它，可它却让我捉摸不透，像蝴蝶似的，让我在记忆深处寻找着它的身影，仿佛它能看透灵魂深处的忧伤，浅淡的湖面已结成冰，等待着心中的那道明灯来消融，那是心灵和记忆之间的——回忆。

在一片虚无的夜空中，走在路上的，便是一个个的记忆，它仿佛在等待着，寻找着心中的梦。泪痕已干，入梦却又微伤，总有一阵淡淡的忧郁，走向深处，便是光明。但在这些许的记忆之中，又曾残留着什么呢。我淡淡地笑了，笑它的迂，却又笑它的温暖，它便是我心中的明灯——灵魂。

入梦已深，空气也变得渐渐凝固，魂牵梦绕的记忆中，点亮了一盏盏明灯，它把我带到了那个风花雪月的地方，带我走过世界的每一个角落，去发现我如临梦境，却又想深陷其中，不曾想过放弃，它又想让我沉浸，沉浸在这黑暗与虚无的地方，它是无止境的。只有经历漫长岁月的蹉跎，才能从亘古如一的生活中去探寻些许的慰藉。它亦是如此，如果我满怀信心，将它走下去，也许会发现隐藏隐藏在其中的，可能正是我要探寻一生的理想，或是一个梦。而它——人生，为我树立起辉煌。

让心中的明灯燃烧吧！或许它是无止境的。

明灯（4）

心中有梦，犹如明灯。点亮了那心中的灯，我们的人生，别样的精彩。即便高四，也还如此。

一轮高考的结束，是另一个时代的开来。从高三到高四，这一路，我们走得异常的辛苦。高考的落榜，是我们心中永远的伤和长久的痛。曾经的信誓旦旦，曾经的口出狂言，曾经的不可一世，都在那雨量有点多的夏天被少得可怜的分数打得一败涂地。也许，连天都在为我们哭泣，但我们无须沉沦。

生命在季节的流转里有欢笑也会有泪水。我们都应在一次又一次的磨炼中成长和领悟。曾经在书上看过这样一句话：生命犹如一条简陋的绳索，倘若你能优雅的走在上面，你要微笑，你要感谢生命给予了你那么多；如果你不幸被他绊倒，在爬起来重新上路的时候，你要微笑，仍要感谢，生命给予了你那么多。高考何其不是一条简陋的绳索，有人能优雅的走在上面，也会有人很无奈的被他绊倒。但不管上天给了我们哪一个选项，我们都要微笑，要感谢，高考给予了我们那么多。

心若在，梦就在。即使在茫茫空间里沉浮着今生所有的伤痛，我们也要记得用梦想之翼仰望未来，重新上路。历史从哪里沉淀，道路就从哪里开拓。或许我们真的应该感谢高四，感谢生命，感谢自己。因为我们心中还有梦，我们心中的明灯还在，我们还有追梦的机会。

努力吧！不管在什么季节，生命总是美丽的。要嫁就嫁给幸福，要输就输给追求。在没有人喝彩的日子里，我们为自己鼓掌。以血泪之殇纪念千年的执著，创造跨越数千年的美丽。

高考是人生的转折点，是生命的拐弯处。背着希望，背着未完的梦想，背着生命给予的喜悦和磨难，点亮心中的明灯，走出失落，走出迷惘，在高考的征途再一次扬帆起航。下一个彼岸，将是我们共同的梦想天堂。

明灯（5）

爱是我心中的明灯，激励我进步，激励我成长……

茶香四溢

或许，是我在“题海”里泡的有些久，大脑反应不过来，稍微有些浮肿。闭上眼，休息会，一睁眼，仿佛如梦初醒，眼前只有些陌生的单词，刚刚才熟悉，现在似乎越离越远，它们如同脱胎换骨，害得我又重新背。我不禁抱怨：我这记忆力，怎么这么差！这时，一股四溢的茶香扑鼻而来，妈妈走到我身旁，拍拍我的肩膀，递给我一杯茶。我一仰头，茶就入肚，仿佛又有动力前进。爱，是我心中的明灯。

化繁为简

难题如魔爪般缠绕在我心头，脑海中一片空白。就这时，和蔼可亲的爸爸走进我的房间，询问我不解之处。再“扫描”下题目，只见他会心一笑，耐心为我讲解。开始时，我听得朦朦胧胧，一知半解，心想，又要给爸爸添麻烦了。我努力地认真听，尽量做出明白的样子。轮到自己发挥时，爸爸见我不知所措的样子，又不厌其烦地为我讲解起来，我心中一股暖流直涌我心头。爱，是我心中的明灯。

河旁灿紫

我与奶奶在午后，散步到公园里的小河边。那午后的太阳，可真是烈日当空，晒得我口干舌燥，看见对面那葡萄架上一串串晶莹透亮的葡萄更是抵挡不住诱惑，不见“望梅止渴”的功效，我对奶奶说：“奶奶，我想吃葡萄。”“好，奶奶这就去给你买。”奶奶爽快地回答。过了许久，只见奶奶汗流浃背，气喘吁吁，手提一串硕大的葡萄，我不禁眼眶湿润。爱，是我心中的明灯。

正因为有这明灯在，我的成长道路上才如此丰富，好好珍惜这盏明灯吧！

明灯（6）

我心中的明灯是可以照亮我心中的黑暗，让我能坚强地面对挫折的一盏明灯。

——题记

音乐奇人贝多芬，面对双耳失聪而并未怨天尤人。他以音乐作为心中的明灯。

耳朵聋了，他就将筷子插进钢琴的发声器上，以振动辨别音调，最终铸成了《第九交响乐》。在生命的末日又写下了《欢乐颂》。正是因为音乐这盏明灯。贝多芬才能克服巨大的困难，谱写出伟大经典的乐曲。

巴尔扎克曾说：“不幸，是天才的进身之阶，信徒的洗礼之水，能人的无价之宝，弱者的无底深渊”。培根说：“顺境中的好运，则让人们所惊奇。”

贝多芬是不幸的，上帝赐予了他音乐天赋，却又剥夺了他作为音乐家最重要的听力。然而，贝多芬又是幸运的，正是因为他积极乐观地面对人生的挫折，让他在音乐方面取得了登峰造极的成就。这位伟大的音乐家，他并没有向困难低头，而是积极乐观地面对，从而成就了一位音乐奇人“贝多芬”。

音乐是贝多芬心中的明灯，这盏明灯照亮了他战胜困难的决心；而贝多芬则是我心中的明灯，为我照亮了前进的道路。

我们面对挫折时要积极乐观，我们要学习贝多芬不屈不挠与命运作斗争的精神，让这种面对挫折而不向它低头的精神引领我们对待生活的态度。

我心中的明灯——贝多芬。他是那样的积极乐观，面对挫折而不向它低头，是他，让我明白了对待一切事物的态度——积极，乐观，向上！

明灯（7）

与其说它是明灯，倒不如说它是心中的信念与支撑，它就象一座屹立不倒的山峰，它就象一缕闪耀的阳光，它就象一艘乘风破浪的巨轮，它鼓舞了我，使我永远不会向困难低头……

在我刚开始学乒乓球的时候，不是动作不到位，就是用力不足，每次和教练对攻时，教练总是边摇头边说：“你还是自己练吧，打熟了咱们再对攻。”这让我倍受打击。我只好接过球，一弹一打的练起来，不知怎么了，球总是不听使唤，一会儿前，一会儿后，一会竞飞到天花板上，“这球技也太烂了，”不知在哪飘来一句话，这让我很受刺激，接下来和教练对攻的时候，我手心出汗，心里非常的紧张，所以，这一局我只能以尴尬收场。教练无耐的对我说，你自己到另一个台子上去练吧，你还没有达到对攻的水平，正手和反手都要练练。我点了点头，走向了对面那个冷清的台子。

走着的时候，我就想，既然我不跟别的孩子在一个水平上，可能我就不是打乒乓球的料，那我就不练了。正这么想着，突然想到了书上看的一句话：坚持不懈，才能成功！也想起了朱元璋的一个故事，他是一个非常穷苦的人，他白手起家，兴国安邦，在这途中，怎么可能不遇到磨难，不吃些败仗，让我印像深刻的是在他和陈友谅的那次水仗，因为朱元璋是北方人，所以不喜水仗，而陈友谅更善水军，朱元璋吃了败仗，可是他并没有气馁，而是越挫越勇，坚持不懈，最后取得了胜利！我想：我现在岂不和朱元璋一样，都是才刚刚开始，所以一定要坚持！遇到困难应该是永往直前的，而不是放手不管，半途而废，总有一天，我会让他们看到我的实力。

这样，在之后的练习中，我都精力集中，信心满满，不去在意别人眼光，一心盯在打球上，这让我的手法更加熟练，又准又猛。对乒乓球的热爱，让我受益匪浅。

“不经历风雨，怎么能见彩虹，”只有坚持不懈，才能取得成功！这就是我心中的那盏明灯，它将照我远行！

明灯（8）

呀呀学语的稚嫩，

蹒跚学步的可爱。

是你们——父母

笑着陪我走过，

点亮我心中的明灯。

经历挫折的沮丧，

努力后成功的喜悦。

是你们——朋友

笑着陪我走过，

点亮我心中的明灯。

优美经典的古文，

枯躁无味的奥数。

是你们——老师

点亮那盏属于我的明灯。

潺潺流水的悦耳，

啾啾鸟鸣的欢唱。

是你——美妙的自然

无私的给予我最美丽的，

点亮那盏属于我的明灯。

我心中的那盏灯亮了，

不须担心，

它可以照亮世界。

明灯（9）

追梦途中总会有无数盏灯，轻轻浅浅的，将光辉洒向你生命中的每一个角落。

这一路走来，感谢家人的陪伴。儒勒·凡尔纳，响当当的名号，一代科幻小说巨匠。然而人们只沉迷于他的光环所带来的荣耀，却很少注意到他每一本著作的背后，都有几个含笑的影子。在他最失落的时候——接连被15家出版社退稿，就连他自己都打起了退堂鼓，痛苦的想要放弃执着已久的梦想时，他的家人却仍旧坚信他的作品会大放异彩，给予他鼓励与支持，最终第16次他成功了，那些被小心翼翼呵护的梦想，互相扶持鼓励的亲情，近百年后，谈起来仍叫人感动。

这一路走来，感谢伯乐的赏识。依旧是儒勒·凡尔纳，当他怀揣着一颗不安而又渴望的心进入第16家出版社时，我想他是抱着“破釜沉舟”的心理的，接连15次的否定早已磨平了这个刚出世的少年人的棱角，直叫他摔了个头破血流，然而他无疑是幸运的，只经历了16次的寻找便觅得了自己的伯乐，经理赫哲尔在看过他的小说后，当即表示同意出版，也许他只是一时的无意之举，却将这个小说巨匠推向了众人，终是绽放出夺目的光辉。被认可的激动和梦想成真的喜悦，我想凡尔纳是一辈子都不会忘记的。

这一路走来，感谢自己的坚持。那么多次的接连打击，凡尔纳不怨恨吗？他怨恨。他想过放弃吗？他当然想过。可是伟人之所以成为伟人，是因为他有敢于失败的勇气，一次不行两次，两次不行三次，一颗赤子之心偏要走出一条属于自己的路来。每一次的失败带给他的都是最深切的反思，经历过一次次不断的磨练，才终是成就了最好的自己。这种不断从跌倒的路上爬起继续前行的精神，现今仍让我钦佩不已。

请你相信，无论前路如何坎坷，都会有这么几盏灯，照亮你脚下的路。漫漫人生路，我心系明灯！

明灯（10）

繁华落尽，何人为你明灯三千?照进落花梦里归。

——题记

何为明灯?

黑暗之时照路，失意之时照心，感动之时照情，离别之时照亮你远去的道路。纵使无明灯三千，也总有一盏明亮的灯，在路上，在心中。

可还记得自己“无可奈何花落去”之时，是谁为你点亮那盏明灯?穿过历史的走廊，透过岁月的眼眸，我来寻你，那个赠予我一盏灯火之人。

是你，李太白。你一袭白衣，豪气冲天。唐朝盛世繁华，而你就是那个时代最耀眼的一颗明星。“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”是你人生的写照;“天生我材必有用，千金散尽还复来”是你才华的展现;“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”则是你“谪仙人”般的豪放。“我愿重回汉唐，再谱盛世华章”。只因你，李太白。

这第一盏灯，便是你赠予我的才华横溢。

是你，林君复。你梅妻鹤子，结孤庐山，留下了浪漫千年的传说。而你，也有了梅般的冷傲和孤雅。一方草庐，几只白鹤，居于此地的你，也是仙人之姿。“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”。君复的山园小梅，怕是这世间最标致的那一枝了。幽幽的山林，也挡不住你傲人的才华，一支笔，落笔成诗，让人惦念了千年。林逋二字，落笔，都是风景。

这第二盏灯，便是你赠予我的平静淡然。

是你，张爱玲。这世间最普通的名字，却挡不住你满腹的才情和惊世的言辞。你硬生生用一支笔，在那个乱世之中劈开了一条道路，当之无愧的民国第一临水照花人。乱世又如何?男尊女卑又如何?你要做的，永远只是花丛之中最热烈的哪一枝红玫瑰，是最明艳，最高傲的。

这第三盏灯，便是你赠予我的坚强孤冷。

人生之路颇为漫长，还好有你们赠予我的三盏明灯：才华，是我落笔写作，笔尖流淌出的层林尽染，眉眼之间的神采飞扬;平淡，是我在世间的处世准则，教会我知足常乐，不争不抢，做好自己;坚强，让我于逆境之中迎难而上，锲而不舍，能为理想而拼搏的牢固精神支柱。

所以无数个夜深人静的夜晚，我抬头，前方总会有一盏明灯，引我前行，未来的路上，我将不惧艰险，不惧危难，在灯火阑珊之中，伴我前行。

明灯（11）

你犹如一盏明灯，为正处于黑暗中的我们找到方向，走向成功。你是那么的亮，一路指引着我们，走向远方。——题记

还清晰地记得你初次踏入我们班做的自我介绍，还记得你为我们读你写的一篇篇日记，还记得你让我们看熊浩的演讲视频……你是那么的独特，就如一道绚丽的彩虹“唰”的闯入我们的世界。

你接我们班时，我们班是最差的一个，甚至我们都觉得自己扶不起来了。但你不放弃，你一次次地为我们加油鼓劲。终于，第一缕曙光照在了我们身上：我们考了年级第一！我们都激动坏了，毕竟这是前所未有过的。是的，我们能行，我们能做的！我们一次次地向内心深处呐喊。

很快，我们又认识了一个全新的你。你让我们离开座位，走向讲台，去演讲，去背诵课文。我们充分利用课前三分钟，每节课都会有两名同学到讲台上去演讲，时间不超三分钟。这么新奇的老师，还是头一次遇到。我们铆足了劲准备，谁都想好好的展现自己。每次上语文课前，不用你催，不用你管，总有人在那背稿子。刚开始，同学们还都不太敢上台，慢慢的，时间长了，我们的背诵能力和上台的勇气被锻炼出来了。不知不觉中，我们爱上了语文课，还有你。

人生路漫长而又曲折，有时还会迷茫、黑暗，但我们不再怕了，因为有了你，这盏明灯——最亲爱的老师。你教会我们遇事的明智处理；你教会我们上台的得体礼仪；你教会我们人的潜力有多大……

“一日为师，终身为父。”没有太多过于华丽的语言去赞扬您，不知应以何为报，只愿抱有一颗感恩的心！

你犹如一盏明灯，为我们戒骄戒躁，为我们的心灵洗了澡。亮如星，你亦胜星。——后记

明灯（12）

我们的心中有一盏灯，一盏指向方向的灯——老师。老师，是您将我心中的黑暗照亮并指明我通成功的那个方向，那条路。

是您一次次地在我深陷泥坑时将我拉出。而我却不以为然；是你让我懂得了“少壮不努力，老大徒伤悲”的真实含义；是您给我讲就业困难的悲惨故事，让我们明白现在不努力学习，以后还有学习的时候吗？是您给我信心与希望，是您……总之，你在我们失望时鼓励我们让我们充满信心，爬起来，努力，加油！仔细做好每一件事，不放弃，做最好的自己！

您总是让我们意识到自己的不足，然后举办一些活动，让我们查漏补缺，让我们在失望悬崖上重拾希望。然后我们奋斗，努力，坚持，这样才能赢，才能达到自己的一个小目标。

在我们这一年级是分出高低的时候。现在不学，更待何时？你永远都不知道社会是多么黑暗。想要在这个社会上立足，就必须有实力不能投机取巧，否则只能被淘汰；这个世界是一个弱肉强食，黯淡无光的世界！

是您！老师，教给了我们知识，让我们学会，让我们去追求属于自己的那片天地。我们没有别人的天赋，没有别人聪明，那我们就要比别人更努力，比别人更勤奋。这样我们才能追上别人，展现自己的实力！不能再贪玩了，不能再懒了。老师总说我最大的敌人是自己，最大的缺点就是懒，我要打破这一观点，让老师，同学和家长。对我另眼相看！老师总是说我写作能力差，我不信，今天我就要展示给你们看。让你们看看我真正的实力。

老师，谢谢您！是你让我打破自己原来的观点！您是我心中的那盏灯！那盏指明我方向的明灯——老师！

明灯（13）

“星星之火，可以燎原。”就那么一瞬间的眼神，犹如一盏明灯，照亮前进的道路。

——题记

当天空的那一抹红发出了夺目的亮光，鸟儿在枝头欢唱，青草与风共舞，而天空，则是一望无际的蓝，蓝的不可言喻，偶尔还有几朵白云点缀其中。“真是一个好天气！”我打开窗户。满溢着欢欣与喜悦。

而对我而言，今天还是一个高兴而又紧张的日子。从一年级开始，我一直代表班级参加奥数比赛，而且年年夺冠。

吃完早餐，我跳上爸爸的摩托车飞奔向学校，进了教室，我开始复习之前的比赛资料，生怕漏掉每一种题型，每一种解题技巧。在我眼中，那一个个数字就像一串串音符，在数学的五线谱上奏出最美的篇章，写下每一个不容遗失的精彩。

“叮铃铃”上课铃声响起，好朋友向我比大拇指，全班同学为我加油，而只有老师，给了我一个眼神，那眼神里充满了赞许，还有一种奇怪的情感。

进入考场，我飞速做答，每一个问题都迎刃而解，突然出现了一只“拦路虎”我不停地算却终究没有答案，我冥思苦想，挤破了脑袋，也还是没有一个数字符合。突然，我想起了老师那个眼神，难道另一种情感是，“改变”对，没错！我心里默念。我突然想起了考题，又想起“改变”马上改变思路，终于，击倒了“拦路虎”清楚了一切障碍，之后，我又检查了一遍。“叮铃铃”下课了，我走出考场，发现天更蓝，草更绿了，一切都那么美好。

那个眼神，成了我心中的明灯……

明灯（14）

读完《理想，点亮人生》这本书，那些胸怀大志、发愤图强的仁人志士、英雄先烈、专家学者、时代楷模的故事，使我真正懂得了理想的意义：理想是一盏明灯，它照亮我们前行的方向；理想是一艘航船，它载着我们驶向幸福的彼岸。

邓亚萍，身高只有150厘米，她曾激励自己“小个子也有大作为”，并树立了“玩命训练，为国争光”的远大理想。后来，她获得了150多枚国内外重大比赛的奖牌，也是唯一蝉联奥运会乒乓球女单、女双冠军，并获得4枚奥运金牌的运动员。她成功的经验是：“我不比别人聪明，但我能管住自己。我一旦设定了目标，就绝不轻易放弃。”我的个子也小，我也要像邓亚萍一样，一定要有大作为。我喜欢读书写作，喜欢跳舞，喜欢弹钢琴，在今后的学习和训练中，要朝着自己设定的目标去奋斗，绝不轻言放弃。

袁隆平，“杂交水稻之父”，中国农业科学家。20世纪60年代，袁隆平亲眼看见人民生活水平很差，甚至有人饿死在路边，于是暗暗发誓：“我一定要想出办法来，绝不能再让中国的老百姓挨饿了！”后来，他艰苦探索，反复试验，终于成功地研究出“杂交水稻”这一水稻的新品种。他的研究成果获得我国迄今为止唯一的国家特等发明奖。他这种朝着自己理想奋斗的精神，不也正鼓励着我们少年一代吗？

我们少年儿童正处在人生的黄金时期，是祖国的未来和希望。我们要从小树立远大的理想，在这盏明灯的指引下努力学习，做“有理想，有道德，有文化，有纪律”的一代新人。

明灯（15）

小婕是我们班的语文班长，也是我的小伙伴。她很漂亮，眉细而长，一双明亮的眼睛像能说话一样闪着光芒。她的头发乌黑发亮，还扎了个马尾辫，能歌善舞，唱起来委婉如琴，舞起来轻身似燕。

她的书法可好了!她不仅硬笔书法好，毛笔字更是“绝”!她参加过许许多多的书法比赛，不论是区级、市级，还是省级，获奖名单总是有着她的“大名”。小小年纪的她毛笔字已过6级，小婕为什么书法会这么好呢?因为，她从不骄傲，有次，我去她家，看着她用毛笔写的清秀的大字，好美!再看看桌上这个星期写过的那一堆纸，天啊，压下一看，起码厚3厘米，我对她说：“小婕，你的毛笔字是最好，最棒了的，何必总是练呢?”没想到，小婕的答复是这样的：“没有最好，只有更好!”……

令我印象深刻的是：有一次，老师布置了一道选做题，那道题特别难。同学们大多都不想把时间花在思考这道题上，准备明天听老师评讲，陆续回家了，只有小婕还在教室里思考着这道题。于是，我走过去，对小婕说：“小婕，别想了，这道题实在太难了，回家吧!”可她却认真地对我说：“这道题一定要靠自己解答，挑战难题，挑战自我!”我沉默了，在小婕的身边坐了下来，看着她做题。只见小婕时而咬紧牙关，冥思苦想;时而紧皱眉头，沉思片刻;时而在演算纸上画折线段图……10分钟过去了，20分钟过去了……只见小婕紧锁的眉头舒展开了，终于，她找到了答案。从她的身上，我似乎找到了“不达目的不罢休”的传统美德;从她的身上，我似乎学到了什么……对了，就是“只有坚持不懈，才能达到成功的彼岸。”从那以后，我努力了，奋发了，终于，取得了优异的成绩。

可是，在4年级的时候，她却因父母工作的原因，去了上海……

小婕离开了我吗?不，她那坚持不懈的精神铭记于我的心中。她，就像一盏灯，指引着我奋勇向前!即使路上有太多的荆棘，太多的坎坷，我仍不会畏惧，不会低头!