关于天才的作文（1）
勤奋其实是来自内心的一种动力，没有刻苦是不可能有好成绩、成为天才的。
勤奋学习，就是在成绩面前永不满足，不断追求更进一步的指示，扩展更广泛的课外积累，不断对自己提出更高的学习目标。勤奋学习就是面对学习作业，能一丝不苟的完成面对学习中的困难，能积极找出困难的原因，勇于克服，不解决困难时不罢休。卡莱尔说的对，天才就是无止境刻苦勤奋的努力。是啊，如果你想成为有用的人，就一定要立起自己生活的目标，一辈子的目标，一段时间的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个星期的目标……一个人只有心中有了目标，才会朝这个方向努力，最终才能取得成功。
有些人并不真正懂得勤奋是怎么回事，如在学习上，他们总想走捷径，希望有什么秘诀、或作弊等来帮助他们。他们夸夸具谈，却不能静下心来读点书，他们总幻想着成功，坐等着明天，希望有一天从天上掉下一块馅饼来，这又怎么可能呢？不学开车就不会开车，没有勤奋就开不了好车，这是再好明白不过的道理。只要你尽力了，无论你最总的结果如何。你都是胜利者。因为你已经战胜你自己了。
海伦·凯勒有一本书，名字就叫做《勤奋好学的故事》。这本书里面记载着许多名人刻苦学习的故事，其中就有海伦凯特她是美国的着名的女作家，她小的时候生了一场大病，弄得她双目失明，耳朵也失去了听觉。当海伦七岁时，她的父母为她请来了一位教师，帮助她学习。可是，海伦看不见，也听不见，怎么学呢？所以这位教师想了一个办法：先拿一个洋娃娃给她玩，然后在她的手心上，写上洋娃娃这个词儿，这样海伦就知道了什么叫洋娃娃了。因此，海伦很快就喜欢上这种学习的方法。从此以后，海伦就用这个办法学习，她一个一个地记，日积月累，她学会了不少的词。在困难面前，她以惊人的毅力在学习、在生活，终于成为一个举世闻名的作家。现在，人们的生活条件和学习条件好多了，不必再“凿壁偷光”，更不必模仿“刺股悬梁”的做法，但古人那种勤奋好学的精神却值得我们好好学习。我们都是健康人，比海伦·凯勒强多了，只要我们学会不怕困难，不半途而废，刻苦学习，立志成才，就一定会成功。
学习必须勤奋！
关于天才的作文（2）
天才在大人的眼里少之又少，但这世上许多人是天才，他们的天赋却在小的时候却被埋没了。正所谓“千里马常有，伯乐却不常有”，那些天才便在小的时候被磨掉了信心与希望。
正所谓“世有伯乐，然后有千里马”，如果每个人都有一位好老师、好的家长、好的知己，那这世上天才就会有很多了。我有一个朋友的亲戚他有一个小孩从小就与众不同，他在三岁的时候以识得很多字，但在他十几岁以后，他的天赋已经消失没有了。为什么？因为他的家长在小的时候看到了他的天赋，并开始压榨他、逼迫他学习。就这样他的天赋没了，就是被自己的父母给磨去的。
天才在成长的道路上，如有一位好的老师家长，他的人生就会得到改变。著名的数学家高斯他在小的时候表现出了惊人的算数的能力后，它的父亲便开始一路支持，最后高斯成了一位伟大的数学家。还有大数学家欧拉，欧拉小的时候平平凡凡，但总却喜欢问一些奇怪的问题。一次，在修羊圈的时候表现出了自己惊人的天赋，他爸爸便马上带他去拜师学习，而使欧拉最后有这样的成就。所以，天才的道路上是缺不了良师益友的。
在当今的社会什么这么久还没有出现重大的人物？因为那些人在小的时候便被磨去了天赋，磨去他们天分的人便是他们的父母。他们对孩子的一次次打击，是有天分的人最终变得和普通人一样。所以当今社会，不是缺少天才，而是缺少好的家长与良师益友。天才离我们很近，但它很难成长起来，因为天才的道路上长满了荆棘。
在此我想请求家长们多给孩子一些自由和支持，让他们更好的成长。
关于天才的作文（3）
我们四班有一位天才小子，常说天才在于勤奋，他就是一个超级爱看书的同学，就是因为看多了书，眼睛视力不好，早早就带上眼镜，更像一位小博士。高高的身材，却像一根面条一样瘦，好像他吃的东西都被大脑消耗了。
天才小子成绩肯定好，可是光成绩好就不能算天才。他不光成绩好，在其他方面也远远超出我们同学理解能力，那么难的.奥数题对于他来说，都是简单的，看那些我们看不懂得书，做我们不会做的事情。下面举几个例子来说明他的不同。
电脑是我们每个同学都爱玩的，可是他不但会玩，还会组装电脑，自己下载各种软件让电脑更好用，我们上电脑课的空余时间都是玩洛克或4399等，他就不玩这些幼稚的游戏，他会把看电脑报上的知识用上，到底是什么东西，我们也看不懂。
有一次几家人一起玩，吃饭时大人一桌，我们几个同学一桌。桌子中央的转盘被我们拿来乱转，用大人的话来时就是无聊捣乱。可是他一上来就做了一件让我们全体惊讶的事，他拿来2个矿泉水瓶和一片树叶，2瓶水的量不同，一个大半瓶，一个只有一点水。他把这三样东西放在离圆心等距离的三个地方，说让我们不要动，他要实验一下离心力的大小，三种不同重量的物体，哪个先飞出去……
他的话让我们完全不明白，后来问过妈妈才知道什么是离心力。这就是我们班的天才小子，一个与众不同的学生。
关于天才的作文（4）
我们四班有一位天才小子，常说天才在于勤奋，他就是一个超级爱看书的同学，就是因为看多了书，眼睛视力不好，早早就带上眼镜，更像一位小博士。高高的身材，却像一根面条一样瘦，好像他吃的东西都被大脑消耗了。
天才小子成绩肯定好，可是光成绩好就不能算天才。他不光成绩好，在其他方面也远远超出我们同学理解能力，那么难的奥数题对于他来说，都是简单的，看那些我们看不懂得书，做我们不会做的事情。下面举几个例子来说明他的.不同。
电脑是我们每个同学都爱玩的，可是他不但会玩，还会组装电脑，自己下载各种软件让电脑更好用，我们上电脑课的空余时间都是玩洛克或4399等，他就不玩这些幼稚的游戏，他会把看电脑报上的知识用上，到底是什么东西，我们也看不懂。
有一次几家人一起玩，吃饭时大人一桌，我们几个同学一桌。桌子中央的转盘被我们拿来乱转，用大人的话来时就是无聊捣乱。可是他一上来就做了一件让我们全体惊讶的事，他拿来2个矿泉水瓶和一片树叶，2瓶水的量不同，一个大半瓶，一个只有一点水。他把这三样东西放在离圆心等距离的三个地方，说让我们不要动，他要实验一下离心力的大小，三种不同重量的物体，哪个先飞出去……
他的话让我们完全不明白，后来问过妈妈才知道什么是离心力。这就是我们班的天才小子，一个与众不同的学生。
关于天才的作文（5）
从小，我们都听过爱迪生的名言：天才就是1％的天分加上99％的汗水。但你们想到了吗？这句名言原来是有后半句的。那就是：但那1％的天分是最重要的，甚至比那99％的汗水都要重要。而这关键的后半句，竟被整整隐藏了30多年。知道真相后，你是不是眼泪都快掉下来了？是啊，汗水谁都有，但不一定谁都有资格流。勤奋，若是用的不得其法，只会是一种无益的劳损。而所谓天才，虽然是天生的，但没说是固定的。就像人生下来有胖有瘦，但它对20年后的体重，基本起不到任何决定性的作用。所以恭喜你，当你知道了爱迪生的后半句之后，你又会立刻知道，那也是瞎扯。
所谓天才，我们可以想象成是启动资金。有些孩子命好，刚一毕业，就得到父母的资助。但有些孩子，就需要先自己打拼了。但其实这里的区别只在于，我有30万，我可以立刻投资。你没有30万，你要赚到30万后再投资。但如果你们都具有商业头脑，那么在得到30万后，资本的累积速度是一样的。所以说，“起步晚”和“潜力少”是没有半毛钱关系的。区别只在于，如果你我都是穷光蛋。我没有创业的志向，甘愿做月光族。而你心存大志，努力攒钱。也就是说，如果一个人，对提高自身的天分，有比常人更高的追求。那么在信念方面，他就比常人更有天分了。也能更容易地达到启动“天分增长模式”的要求。
我们再来说说爱迪生的这整句话。我们再用投资来比喻。当我有1块钱的天分时，我只需要99块钱的努力。这其实是谁都能提供的。但这种产值，根本不成气候。而如果你有1亿的天分，你需要有99亿的努力。那么这个时候规模是巨大的，但你未必能拿得出如此多的努力。很多人就会纠结于此，认为其中的尺度难以拿捏精准。但这完全只是一种思维定势而已。我们可以将天分和努力视为两种化学元素，它们之间有一种化合作用。但爱迪生的比喻只是他自己的看法。不止是这个比例只是一个参考，而是说，在我看来，在这个化合式当中，这个比例甚至是变动的。并不是说，一份天才，固定地需要99分的努力才能彼此消化。而是说，所谓的天才和努力，就好像果酱与面包。当你有一瓶果酱和20片面包的时候。你当然是每片面包只能抹一点。但当你还是一瓶果酱，但只有两片面包时，你还坚持原先的比例吗？
所以说，解决温饱，需要面包；而解决小康，需要果酱。更多的果酱，才是提高生活质量的关键。那么同样的，在面对天分与努力的时候，让天分占据更高的比例，其实才是一个人真正幸福与成功的关键。这点我可以保证，你们一直都被骗了。当我们谈论起乔布斯、盖茨、巴菲特以及古往今来一切的成功人士时，无论是他们的传记作家还是本人，都会说他们的成功是因为付出了比常人更多的努力。所以我们就下意识地以为，他们的天分与汗水比，和常人是一样，甚至是更低的。如果你真这么想，那孩子你太天真了。这其实是一道极其简单的数学题。我们来算一算。假设，一个一般成功的人，他的天才汗水比是1：99。而一个十分成功的人，天才汗水比是5：95。但是这个一般成功的人，他的天分只有100，而十分成功的人天分有1000。那么前者付出了9900的汗水，而后者就付出了19000的汗水。那么那个十分成功的人说，自己的成功是因为自己付出了比常人多得多的汗水，这话有假吗？但他的天才汗水比就一定和常人一样甚至更低吗？
所以说，在努力与天分之间，天分占有至高无上的地位，这是没错的。而我们要弄清一件事，就是我们之所以努力，是为了让自己的天分，能够物尽其用。如果天分耗尽，努力就是徒劳。这时候，我们应该把努力的方向，转移到刺激天分的增长上去。然后我们就来说说这个至关重要的“刺激天分的增长”。从常识来看，一个人天分过高，努力不足，这是极少的。而且这样的人也不需要教。只要他们因为某个契机而真正认真起来就好了。往往一般人碰到的问题，就是天分耗尽、努力徒劳。
其实万事开头难，在最初的资本积累过程中，种种阵痛都是难免的。我曾经写过一篇古体散文，叫做《勤悟论》，阐述勤奋与悟性之间的辩证关系。其中就谈到了对于天分的刺激，总结下来是这样的：
人的器量变大以后，眼界就开阔了，原本不懂的，就都懂了。而为了让器量变大，就需要增加内涵。好像一个杯子能装下一杯水，而当你有五杯水时，自然就需要一个壶。而增加内涵最好的方式，是培养兴趣。因为任何的学习，在遇到困难的时候，都是严重地消耗兴趣的。如果你没有预先积累足够的兴趣，那么就好像没有给车加好油就出远门，最终只会尴尬地停在半路上等人救援。只有当你拥有了足够的“兴趣储备”，那么在学习的'时候才能无坚不攻。而往往解决掉一个难题以后，会给你更大的兴趣。但这就好比是一个项目能够赚5000万，但首先要3000万的保证金一样。你没有这3000万，你就赚不到这5000万。所以，懂得合理地储备兴趣，才会使自身的兴趣永不枯竭。而培养兴趣的关键，就是更多的经历与体验，接触更多的东西。这些东西一方面给你兴趣，一方面也是知识储备。于是当你因为兴趣而增加内涵，因为内涵而改变器量，因为器量而开阔眼界，因为眼界而重新审视知识的时候，你就能从这些提供给你兴趣的知识中，顿悟到一些什么。一旦这个循环完整了，你的天分也就增加了。所以人生的经验和体验，尤其是与常人不同的经验与体验，是一个人开发天分的根本。
而当你的天分充足了以后，别忘记你此刻一定还有充分的兴趣。因为兴趣，会给你巨大的干劲，所以你根本不需要为自己是不是足够努力而发愁。所以说，不要再相信那些“成功没有秘诀和捷径”的鬼话了。成功永远都是有秘诀和捷径的，那就是更科学的方法。我们只能说，成功者往往都是付出了比常人更多的努力，但你们不知道的是，他们往往都用了比常人更科学的方法。当他的努力更多、方法也更科学的时候，他不成功你成功，这反而就不科学了。而当看完了我这篇文章以后，你会终于发现，原本你觉得那99％的汗水会让人累到挂，而那1％的天分又不是谁都有的。但其实，天分是可以通过科学的方法加以开发的。而努力，其实是这个开发的过程中，自然生成的副产品。也就是说，任何人只要运用了科学的方法，开发了天分，而储备了兴趣，不敢说谁都会成为天才，至少任何人都能够没有痛苦地成为一个更好的自己。
关于天才的作文（6）
我是一个古怪的女孩，从小被目为天才，除了发展我的天才外别无生存的目标。然而，当童年的狂想逐渐褪色的时候，我发现我除了天才的梦之外一无所有——所有的只是天才的乖僻缺点。世人原谅瓦格涅的疏狂，可是他们不会原谅我。加上一点美国式的宣传，也许我会被誉为神童。我三岁时能背诵唐诗。我还记得摇摇摆摆地立在一个满清遗老的藤椅前朗吟“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”，眼看着他的泪珠滚下来。七岁时我写了第一部小说，一个家庭悲剧。遇到笔划复杂的字，我常常跑去问厨子怎样写。第二部小说是关于一个失恋自杀的女郎。我母亲批评说：如果她要自杀，她决不会从上海乘火车到西湖去自溺。可是我因为西湖诗意的背景。终于固执地保存了这一点。
我仅有的课外读物是《西游记》与少量的童话，但我的思想并不为它们所束缚。八岁那年，我尝试过一篇类似乌托邦的小说，题名快乐村。快乐村人是一好战的高原民族，因克服苗人有功，蒙中国皇帝特许，免征赋税，并予自治权。所以快乐村是一个与外界隔绝的大家庭，自耕自织，保存着部落时代的活泼文化。我特地将半打练习簿缝在一起，预期一本洋洋大作，然而不久我就对这伟大的题材失去了兴趣。现在我仍旧保存着我所绘的插画多帧，介绍这种理想社会的服务，建筑，室内装修，包括图书馆，“演武厅”，巧克力店，屋顶花园。公共餐室是荷花池里一座凉亭。我不记得那里有没有电影院与社会主义——虽然缺少这两样文明产物，他们似乎也过得很好。九岁时，我踌躇着不知道应当选择音乐或美术作我终身的事业。看了一张描写穷困的画家的影片后，我哭了一场，决定做一个钢琴家，在富丽堂皇的音乐厅里演奏。对于色彩，音符，字眼，我极为敏感。当我弹奏钢琴时，我想像那八个音符有不同的个性，穿戴了鲜艳的衣帽携手舞蹈。我学写文章，爱用色彩浓厚，音韵铿锵的字眼，如“珠灰”，“黄昏”，“婉妙”，“splendour”，“melancholy”，因此常犯了堆砌的毛病。直到现在，我仍然爱看《聊斋志异》与俗气的巴黎时装报告，便是为了这种有吸引力的字眼。
在学校里我得到自由发展。我的自信心日益坚强，直到我十六岁时，我母亲从法国回来，将她睽违多年的女儿研究了一下。“我懊悔从前小心看护你的伤寒症，”她告诉我，“我宁愿看你死，不愿看你活着使你自己处处受痛苦。”我发现我不会削苹果，经过艰苦的`努力我才学会补袜子。我怕上理发店，怕见客，怕给裁缝试衣裳。许多人尝试过教我织绒线，可是没有一个成功。在一间房里住了两年，问我电铃在哪儿我还茫然。我天天乘黄包车上医院去打针，接连三个月，仍然不认识那条路。总而言之，在现实的社会里，我等于一个废物。我母亲给我两年的时间学习适应环境。她教我煮饭；用肥皂粉洗衣；练习行路的姿势；看人的眼色；点灯后记得拉上窗帘；照镜子研究面部神态；如果没有幽默天才，千万别说笑话。
在待人接物的常识方面，我显露惊人的愚笨。我的两年计划是一个失败的试验。除了使我的思想失去均衡外，我母亲的沉痛警告没有给我任何的影响。生活的艺术，有一部分我不是不能领略。我懂得怎么看《七月巧云》，听苏格兰兵吹bagpipe，享受微风中的藤椅，吃盐水花生，欣赏雨夜的霓虹灯，从双层公共汽车上伸出手摘树顶的绿叶。在没有人与人交接的场合，我充满了生命的欢悦。可是我一天不能克服这种咬啮性的小烦恼，生命是一袭华美的袍，爬满了蚤子。
关于天才的作文（7）
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的关于天才的作文，希望对大家有所帮助。
天才是一顶很高的帽子，历史的长河中，有很多人被过早地扣上了这顶帽子，而最终他们却只能成为历史的匆匆过客，而真正能在历史上留名的天才，最初却并不一定被认可。
所以，我不认为仅仅拥有高智商或者令人艳羡的天赋就可以被称为天才。只有当一个人拥有卓越的才能和创造力，做出了常人可望而不可及的巨大成就并被世人认可，才有资格被称为天才。成为天才或许是很多人的理想，但这毕竟不是人人都能达到的高度。要作天才，必须要付出艰辛的努力，要有超乎常人的毅力，要有实现自我人生价值的渴望，并且要能耐得住寂寞。
明朝的于谦在小时候就被捧为天才，他少年立志，博览群书，满腹经纶，出口成章。十七岁的时候就写下了流传千古的诗作《石灰吟》，尤其是那句“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”充分反映了一个十七岁的少年对实现人生价值的渴望和对正义的追求，这就是天才的理想，他追求的高度是同龄人难以达到的。
然而，天才的性格往往制约了自己的前途。于谦参加科举一路顺利，可偏偏毁在了最后的殿试。并非他能力不够，而是他太过正直，公然在试卷上评论国家政治，结果名次不佳，只得到了一个小官。
但天才是能赖得住寂寞的，于谦明白是金子总会发光的道理，他知道自己总有机会实现自己的报负的。果不其然，由于皇帝的器重和赏识，于谦很快升官了。于谦在河南、山西二省做官十八年，为百姓做了无数好事，声名远播。当于谦上京述职时，还留下了两袖清风的佳话。
后来，瓦剌大举侵犯边疆，因为宦官王振的无能，使得大明王朝岌岌可危。就在这时，于谦站了出来，他以大局为重，深知不能投降，更不能南迁，他提出“社稷为重，君为轻”，坚持保卫北京，继续抗敌。一生从未打过仗的于谦亲自督战，击退了敌兵，使得明朝的历史延续了约两百年。这个政治和军事上的天才，完成了自己“要留清白在人间”的理想。
于谦的成功，源于他对实现自己人生价值的渴望，源于他宁折不弯的个性，源于他十八年的坚守，也源于他关键时刻敢于担当的风范。
在世界足坛，梅西绝对可以算作天才。22岁就拿到了欧洲足球先生和世界足球先生两项荣誉，带领国家队拿到北京奥运会冠军，也为俱乐部拿到了各项荣誉。然而他走向天才的道路却是布满荆棘的.。
五岁的梅西就开始在阿根廷当地的俱乐部踢球，七岁时就受到了很多赞扬，父亲期待着他能够成为足坛巨星，可偏偏在梅西11岁的时候命运发生了转折。梅西被诊断出发育荷尔蒙缺乏，而这会阻碍他的骨骼生长。家里的经济条件难以承受小梅西的治疗费用，母队纽维尔老伙计队也不愿意为前途未卜的梅西担当风险，梅西的足球梦即将破灭。
就在这时，西班牙巴塞罗纳俱乐部的球探选择了梅西，他们相信梅西是一个难得的天才，就这样，在命运的安排下，梅西进入了那座当时被戏称为“农舍”的拉玛西亚足球学校。
在这群西班牙孩子中间，梅西显得很特殊。他比同龄的孩子矮很多，要靠注射每月高达900美元的生长激素来长个子，教练总会告诉孩子们别去惹那个小个子，不要让他受伤了。和同样是“拉玛西亚87一代”性格开朗的皮克、法布雷加斯不同，梅西是孤独的，他性格内向，不爱说话，总爱脸红，小法第一次看到梅西甚至以为他是一个哑巴。后来，在法布雷加斯的帮助下，梅西还是融入了集体。因为这个天才的努力和天分，他的球技进步飞快。他很快就进入了巴萨一队。当他完成那个被称为“世纪进球”的作品后，他的时代真正到来了。
梅西凭借着不断地付出和坚韧的毅力，走过了并非一帆风顺的天才之路。如今年轻的梅西已经站到了世界之巅。那个穿着红蓝条纹球衣的10号，在绿茵场上继续着属于他的传奇。
天才之路是漫长的，路上有着荆棘，也有诱人的花香，当你忍着疼痛，耐住寂寞，一路坚持走下去，走到路的尽头时，就会发现天才的大门已向自己打开。
关于天才的作文（8）
有人学习成绩好，体育也好，还精通各种各样的艺术，这时就会有人佩服地说一声“天才”。没错，这样的人的确难得，但是世界上真的有天才吗?
人们常说，达芬奇是百年难遇的天才。是的，达芬奇不但绘画技术高超，且精于音乐建筑，擅长雕刻发明，还通晓数学、物理、天文和地质等学科，是人类历史上的绝无仅有的惊世全才。但是你知道吗?达芬奇学习美术花了15年的时间，才创造出举世闻名的《蒙娜丽莎》，他学习研究其他学科也付出极大的努力，而且这种努力也是无法想象的。
有个“一万小时理论”，说的是一个人在一类事情上，坚持不懈地做一万个小时，就能成为这个行业的专家，可见成功来自努力。连大家共认的“天才”达芬奇也不例外。
聪明的头脑可能是天生的，但对一项技能的娴熟掌握，乃至达到炉火纯青境界，却往往是因为后天的努力。
曾经威震欧洲的普鲁士首领拿破仑，被别人称为军事天才，他兵败被抓后，不到几天时间，就被一群愤怒的人民救了出来，他又重回往日的威风。但是在这军事天才的背后，却包含着很多付出，据说拿破仑每天只睡四个小时，把节省出来的时间都放在研究军事上，他每准备打一场战斗，都要精心策划很长时间。是努力造就了军事天才，造就了他历史上的辉煌时刻。
天才的背后，隐藏着巨大的付出。
被誉为最强大脑的爱因斯坦，在提出相对论之前，也为此付出极大的努力。有天夜里，爱因斯坦对着草图不停的演算，反复修改，这时他的妻子走过来对他说：“歇歇吧，你已经连续工作八个多小时了，再干下去你会累垮的。”但爱因斯坦连头都没抬一下，坚决的说：“不行，我的研究还没有完成，绝不能终止。”正是这种态度，这种努力，才使爱因斯坦成为了举世闻名的“天才”。
天才等于99%的汗水，加上1%的天赋，成功没有什么捷径，千万不要有什么幻想。很多“天才”的故事，往往是因为故事不够完整，人们往往喜欢传播“神奇”，却不重视“真实”，使我们只看到故事的闪耀瞬间，却没有看到冰山下的点滴积累。
世上没有天才，勤奋才会成功。天才，一定是日积月累的努力。所以，为了自己的奋斗目标，抛却幻想，马上行动吧!
关于天才的作文（9）
一双雪亮又传神的眼睛，小鼻子，小嘴巴，加上一副神奇的黑眼镜，给人一种文质彬彬的感觉。没错，评委们，这就是我下面所要介绍的人——表演天才陈思哲同学。
为什么说陈思哲同学是们表演天才呢?评委们，请听我慢慢道来：
上学期末复习时，沈老师要求我们背课文。抽签后，签后得了一个数字“13”，是我同桌的学号，他所背的课文是第7单元。这篇课文一字不落地背出来可不简单。
有趣的是第二个情节。只见他语气阴沉地说：“I’dlike……”大家被他那夸张的语气逗得哈哈大笑。“最好的节目总是压轴大戏”这句话一点也不假。最后一个情节。他以一句“娘娘腔”的“Wehave……”赢得全班的笑声和掌声。
还有一次，我在《小学生数学报》上看到“关于13的恶运传说”时，我同桌的学号是“13”号，这么说，他的好运气永远比坏运气差?我将我的想法告诉了陈思哲，并向他指明文章所在的位置。他看见文章后说：“难道我以后将终身相伴的是差运气?没有天理啊!我不想活了!”说完便做出自杀的样子，把我逗笑了。
陈思哲的主持天赋也好，他主持的“十岁成长仪式”很棒，他和另外一个主持人因此在学校里出了名。
评委们，听了我的介绍，你们一定更认可他评到表演章吧。如果评上了，请告诉我，我要把好消息给他。
关于天才的作文（10）
在一个充满朝气的明朗的天气里，世界电视台和来自个国的记者正在追踪“天才少年”――吴建生。等一会儿，我将要要和100位各项高手比赛，这场竞争无疑是全球最激烈、最紧张的。我们侍以待。
乘飞机来到比赛现场，一开始，人们认为我是“天才少年“都不敢相信自己的眼睛，然而，我的表现使他们惊叹之。
首先，我先和世界上实力最强，年轻兴盛的25岁的刘国良比，开始，他领先1局、2局，但到了第三局，我以擦边等形式，轻松拿下了后三巨。我可以告诉你们，这不是我运气好，而是我认真观察所打出来的。
更使人们惊叹的是，在我和丁俊-晖打台球的时候，因为我认真分析认真布局，在第二局，竟然以100比0而战胜了这局比赛。随后，我就更有信心了，最后以大比分9比1拿下了台球。
紧接着，我又和他们比了科学、美术、音乐、数学、地理等项目，接连取得了胜利。欢呼声划破了天空，就连寂静的小花小草也在为我祈祷着下半场比赛。突然，一阵如雷鸣般的响声，使我从梦中醒来：“儿子！8点了，快点学习！”“知道了！”我回应。没办法，又得学习了，但从这场梦我似乎明白了一些…….
关于天才的作文（11）
这部电影的主人公12岁的VITUS就是这样一位因为自己拥有高人一等的智商而苦恼的天才少年。在一次PARTY上小小的VITUS在钢琴上表现出的天赋让所有在场的客人都惊叹不已，于是妈妈就决定把他培养成钢琴家。为此，妈妈辞掉了他喜欢的钢琴老师，把他送进了严格的钢琴学校，辞退他喜欢的保姆伊莉莎白，横行干涉他的自由。他穿着正式西装和比他高一大截的学生坐在教室里而被戏称为“小教授”，他因为顶撞老师的权威而被学校劝退。周围的很多人都不能理解他，为此，VITUS感到苦恼不已。
如果老天赐予你高人一等的智慧，但你却丝毫感觉不到快乐；给你平庸的人生，却能让你在草地上自由的奔跑，在鹤立鸡群的孤独和平凡的快乐中，你会选择哪个？
这或许有点难以抉择，但小小的VITUS选择了前者，他希望和着世界上大多数普通的孩子能够有一个正常的童年，可以在田野里乱跑、可以躺在草地上看天上的白云，可以做着飞翔的梦想，而宁愿不要肩负天才的重量。
幸亏，他还有一个懂他的爷爷，VITUS和爷爷一起做木飞机，驾着木飞机在草地上快乐地奔跑，飞翔也许就是他最想做的事情了。爷爷和VITUS谈论有关梦想时，VITUS说自己只想做个普通人，爷爷对于他的回答并不感到意外，他或许懂得VITUS的苦恼，他将机子的帽子扔向河的对岸，对正彷徨的VITUS说：“如果下不了决定，就得先舍弃一些东西。”
于是出现了这样一幕，在一个暴风雨的深夜，VITUS驾着他和爷爷一起制作的飞机翅膀，他想完成自己飞翔的梦想，从自己的阳台上一跃而下。
VITUS假装自己的智力因为摔下来而受损，变得和普通孩子一样平庸，和同龄的孩子坐在一个教室里，和伙伴骑单车兜圈。
然而，他终究逃不过命运赋予他的智慧与天才，或者，换句话说，是上天交付与他的使命，短暂停留后，更大跨大步的向世人证明着他的天赋。
我想如果是我是VITUS，我要怎么选择呢？也许天才少年仲永选择了逃避，于是有了世人对他莫大的痛惜，但对于他自己来说，谁能断定成年平庸后的他就一定比睿智少年时候的那个他不幸呢？旁人无从知晓，唯有他自己知道答案。
很多人都多多少少曾幻想过自己要是天才该多好的，可是，殊不知天才也有天才的烦恼。我们景仰着天才的智慧，其实天才有时候也向往着大多数人的平庸快乐。
如果我是VITUS，可是人生没有如果，所以，我还是一边艳慕、景仰、追捧着身边的天才，一边努力地跟生活中的困难作斗争，傻乎乎的在平凡中追求属于我个人的、别人永远也无法知晓也无法替代的幸福。
自己独家的快乐，不管是天才、还是平凡的，才是真正的快乐！