原则高中（1）
地理学科在高考中难度可以说是算的一号人物的，不过只要经过合理系统的学习，坚持不懈的研究期中所蕴含的规律，再结合地理所特有的特点，就可以制定出适合自己的。那么接下来给大家分享一些关于高中地理方位词使用原则，希望对大家有所帮助。
1、表示地理实物空间分布的相邻关系如：南面东侧。我国南面有越南、老挝等邻国。180°经线东侧为西12时区，西侧为东12时区。
2、表示地理事务空间位置的从属关系如北部。宁绍平原在浙江省的北部。如用北方等词取代，就使宁绍平原与浙江省脱离关系了。又如陇东、陕北等均指本省内部不同方位的地区。
3、表示地理事物相隔离的不同地域空间如北方，西方。日本的北方四岛仍在俄罗斯手中;近年来，西方资本主义国家经济发展趋缓。
4、表示地理事物不同方位的空间范围如内外、南北，以南。长城内外、大江南北、秦岭-淮河以南。
5、表示确切的地理位置如北陲、东端。西藏和新疆分别是我国西南和西北的边陲省区;我国的最东端在黑龙江与乌苏里江的汇合处。
6、表示地理事物的动向及其变化如东流、北风、向右偏、左偏等。长江东流入海;我国冬季盛行偏北风;北半球水平运动物体，受地转偏向力影响运动方向右偏。其中名词前面的方位词指来向，动词前面指去向。
7、由地理事物的动向定向如左岸、右岸。顺河水流向，珠海在珠江口的右岸，深圳在珠江口的左岸。又如：北半球背风而立高压在右后，低压在左前。
8、三维空间的方位表示如中天、天顶、地平高度。某天体处于正南或正北方向叫中天，分上中天和下中天。由此计量出恒星日即某恒星连续两次上中天或下中天的时间间隔。我们立正时，头顶正对着的天球位置叫天顶。中纬度35°N附近，仰望九月苍穹，在天顶附近有天琴、天鹰等星座。结合地平方向，地平高度和近距，我们可以表达出空间任何地理事物的方向位置。仰极高度等于地理纬度，在北京(40°N)仰望北极星的地平高度约40°。
一、侧重，夯实基础
地理学科具有人文和自然双重属性。初中地理强调知识的基础，高中地理强调知识的原理。不同的内容，适宜不同的。其中自然地理宜采用理科的。自然地理要抓住地形、气候、水文、生物、土壤等几大要素;人文地理强调宏观整体分析，人文地理部分偏重观点、方法的运用，结合实际进行评价与，人文地理要抓住资源、交通、技术、农业、工业、商业、等要素来分析;区域地理重点是以图表为主要载体的学习方法。区域地理部分偏重地理事物的空间定位，地图和图像图表的判读技能，区域的分析方法。
基础知识题在高考中占的比重较大，提高这类试题得分率是地理考试的重要方面，用以上方式方法，效果明显。
二、学会放弃，突出主干
地理学科考试范围涉及八本书，内容繁多，要面面俱到，其结果是不能兼顾，一无所获。
因此地理复习要把握以下原则：
一要化繁为简，抓住重点，突出主干;
二是根据考试大纲和考试说明精心筛选，大胆放弃。
有些地理知识复习时来不及深入，或者很难深入，那就不如放弃。如地球运动近年来是高考必考内容，对于地方时、区时与日期的计算就必须掌握，对于正午太阳高度的计算、日照图的判断等就直接放弃，以求事半功倍。通过指导，突出解决难点，以求实效。
对主干知识的考查高考从不回避，考生必须对主干知识重点复习，理清知识间的内在关系，构建地理知识网络体系。
地理主干知识主要包括：经纬网及其应用(包括方位、时间计算、球面距离的估算、对趾点、最短航线等);等值线图的判读;常见的天气系统;气候的分布规律、特征和成因;水循环;地质构造极其实践应用;自然资源与自然灾害;人类活动空间布局区位分析;国土资源的开发与整治;人口迁移;文化扩散;环境问题与可持续发展对策等。在复习中，将知识网络转化为自己的考试能力和技巧。
三、加强训练，规范答题
要加强习题训练，注意解题思维和技巧的培养，对客观试题(单项选择题)和主观试题(综合题)进行专项训练。
讲究规范，把握好答题技巧。如地理位置应从经度位置、纬度位置、海陆位置、行政区位置、经济区位置表述，从自然和人文两方面分析原因，从有利和不利两方面分析影响或条件，从相同点、不同点、联系点比较多种地理事物的差异等。表述语言必须科学、简洁、条理清晰、逻辑严谨。答卷书写要规范，尽量使用地理术语，字迹清楚。
要真正实现复习的高效，基础是不能忽视的，恰恰相反，应该精心研究基础，牢牢把握基础，通过夯实基础，形成能力和知识的有机结合，无疑，对高考成功是大有裨益的。
1、狠抓基础、提高能力
所谓基础，指的是基础知识、基本能力、基本的思维过程和基本的地理素养，而这些基础的复习应以教材为载体。在紧密联系教材、巩固知识的同时，使能力得到逐步提高。
2、围绕一个中心打好基础
中心就是主干。从近几年文科综合试卷中的地理试题来看，高考考查的主干知识包括：
影响天气的天气系统：锋面、气旋与反气旋;气候的形成因子、气候类型的分布、气候特征和气候类型的判别;世界洋流的分布规律及其对地理环境影响、内外力作用与地壳的变动，地壳物质的循环，河流的补给与水文特征;自然带的分布规律;农业的区位因素;工业的区位因素;城镇的规划与布局、城市化及其问题;人口迁移;文化扩散;旅游资源的评价;环境问题与可持续发展等等。
对于这些主干知识，学生们要准确的理解其内涵和外延。搞清每个知识点的来龙去脉、适用范围和条件。多层次、多角度、全方位疏通每一个知识点。
还要对重点知识进行系列整理，理清知识间的横向关系和纵向联系，逐步构建自己的知识体系框架，形成知识网络图。
3、形成两个习惯
一个是尽早训练，形成正确的答题习惯。另一个是形成关注、拓宽视野的习惯。
4、抓住三种图表，提高识别地理特征的能力
图表是地理学的第二语言，其突出特点是将“空间概念”或“可量化”的地理事物用直观形象的形式表现出来。考试也经常以图表为载体考察地理知识。
图表可分为三种：一是等值线图，如等高线、等温线、等压线(面)、等盐度线、等降水量、等震线、等位线等;二是统计图表;三是区域地图。
通过一轮复习，学生应能做到熟练解读各种比例尺的地图及地形剖面图，并能在图上识别主要地理事物的位置或分布区;熟练使用和说明各种等值线图、示意图、景观图像、各种自然要素和社会经济的统计资料和图表等;并能根据要求绘制简单的地理图表。
5、走出六个误区提高复习效率
同学们在复习的过程中，除了要随时注意适度调整自己的复习计划外，也要注意是否陷入了学习的误区：
1)对自己没有准确定位，好高骛远。
2)面面俱到，一味求全。
3)学习无计划，盲目跟从老师。
4)零敲碎打，死记硬背。
5)题海战术，追求数量。
6)审题粗心，解题方法僵化。
地理是文科中相对偏向理科的学科，要求学生既要有较强的文字分析整合能力，又要具备较强的数字处理能力。因此，不少学生在学习地理时感到十分困惑，甚至头疼。
应该说好的方法是成功的基础，在复习的地理的过程中一定要找到适合自己的学习方法、要多与老师和同学沟通，勤于分析、多加思考。
原则高中（2）
学习的具体，往往因人而异，不同的人有不同的学习特点，完全可以根据自己的实际情况采取不同的。但也需要我们严格遵守一些共同的原则，它们是取得好成绩的重要保证。今天小编给大家讲讲高中生需要坚持三大学习原则。
自觉性要求中学生能够自觉地安排自己每天的学习活动，自觉地完成各项学习任务。我们应当明确，当学习是一种自觉的行为时才更有效，特别是中学生的学习，主要依靠自觉来完成。如果把学习变成一种被别人压迫的行为，学习的动力就会减弱，久而久之就会产生厌倦感，失去学习兴趣，学习效果可想而知。所以，对于那些学业不佳的同学应首先检查自己的学习自觉性如何，一切属于自己的事，必须自觉地去做，这是做好一切事情的前提。
主动性要求中学生的学习有热情，主动获取知识，不等待，不依靠，不耻下问。做任何事情，积极主动是取得成功的必要条件，学习也不例外。很多同学在学习中恰恰缺乏这一点，不懂的问题宁肯烂在肚子里，也不愿开口问一下别人。老师讲什么，就学什么，不越“雷池”半步，很少主动与老师、同学交流，有的同学甚至一年也不会问老师一个问题。这些同学决不是一个问题也没有，而是缺乏学习的主动性和积极性，而这种被动的学习状态是十分有害的，必须改变。
独立性要求中学生做事有主见，不轻信，不盲从，不人云亦云，能独立完成学习任务，不轻易受群体因素的影响。很多优秀的学生往往具备这样的特征。当别的同学总愿让老师反复讲解时，他们却更愿意独立思考，依靠自己独立的智慧去努力获取知识。正是他们这种学习的独立性，造就了他们的出类拔萃。我们认为，如果在学习中没有独立性，就没有创造性，就不可能取得最佳的学习效果。
原则高中（3）
相信每个小伙伴都或多或少的听过“时间管理”，也经常听到老师不断强调时间管理的重要性。其实，时间管理的目的就是为提升效率，在规定的单位时间里做更多的事。那到底怎么样才能更好地进行时间管理呢?小编整理了相关资料，希望能帮助到您。
步骤一、决定什么是最重要的根据上周的生活纪录，将最常进行的生活事项分别依照重要性和紧急性列成一个表格。
事情的紧急性和重要性是不同的。有些事情很重要但有些事情很紧急。所以应该先分辨哪些事情是重要的，哪些事情是紧急的。
研究发现，大多数成功的企业管理人的时间分配，会将时间安排处理重要却不紧急的事情，这样才能提早完成(而不是及时完成)重要的工作，也就有充裕的空档去处理突发性的任务(突然来访的客人、突然取消的订单、生病延误的工作…)时才不会手忙脚乱。这个原则当然也适用于高中学生。
所谓的重要又紧急的事情会造成较高的压力;重要但不紧急的事情对自己而言是较长远的目标，困难而具挑战性;紧急不重要的事情虽不重要却有时间的压力必须立即完成;不重要不紧急的事情则是最没有压力最没有难度的，于是，大多数的高中生会花最多的时间在这一类的事情。
今天晚上12点作业准时做完明天一早要交的作业，可是却发现打印机坏掉了，时间太晚了，不但维修站都打烊，也不好意思打扰同学邻居，只好明天硬着头皮跟老师商量，迟交一天。早知道，就早一点开始写作业，就算打印机临时故障，至少还可以请同学帮忙。打印机突然坏掉了，使得自己无法准时缴交作业，实在不是同学的错，可是作业迟交却是事实，如何避免这种事情发生呢?该如何化紧急为不紧急呢?唯一的方法就是「提早准备，提早完成」，因为每天都可能发生突发的状况，所以预留一些缓冲时间让自己可以应付突发状况，降低生活中的压力。
步骤二、设定好目标，去做最重要的事通常，重要的事情和目标一定不只一个，所以我们应该先：
1.检核设定的目标是否符合现实条件：一般而言，目标要比现在的表现高一点，但如果是一个遥不可及的超级理想目标，反而会让自己陷入永无止境的挫折中。例如，第一次段考全校最后一名的同学，订下一个目标是「下一次段考要成为全校第一名」，肯定会陷入高度压力的状态中。比较理想的做法是，先定「每次段考全校排名进步20名」的目标，一年下来(6次段考)就会进步100名，梦想终将逐步实现。
2.决定多个目标的优先级：成绩进步、社团干部表现称职、常常陪伴好友聊天三个目标皆属重要的目标，三个目标都会耗费许多时间，必须决定其先后顺序。「如果成绩不好会被撤换社团干部、好朋友最近刚失恋心情暴烂不陪他可能会想不开」你会怎么选择其优先级呢?想一想!
3.规划有助于达成目标的行为：如果你的选择是成绩优先、好友其次、最后是社团干部，当然你的时间规划就会随之调整「一天可以自由运用的时间有5小时，其中三小时读书、一小时陪好友、一小时处理生活琐事、三天去一次社团一小时」。这样的规划就有助于达成目标。
步骤三、把最重要的事，用最有效的方法做好接续上例，确立三个目标的优先级，也订好有帮助的行为，还有下列注意事项：
1.每次只做一件事：读书的时间若好友来电，应告知稍后再回电、段考前暂停社团活动、算数学的时候不要惦记着英文作业、写作业时关闭MSN。
2.规划做事的流程：每天回家后，可以先规划一下今晚的做事流程，遇有大型的作业或活动时，事先将准备工作切割为三、四段，按照流程依序开始着手准备。
3.专注的态度：达成目标需要长时间的投入心力与时间。许多同学常常努力一两天就期待看到成果。其实，学习素材的难度必然随着学历的增加而提高，也需要更多时间才能得到回馈。同学从访谈性的电视节目一定会常常听到「××达人」的分享，当他们锁定目标之后，他们多半一心一意的专注于一个目标，不达目的絶不罢休。
4.累积的功夫：这些××达人还有一个特色：他们多半不会着急的想要在短时间内完成某项功力，反而愿意利用一段长时间的沉潜来累积自己的实力。所以千万不要心急，给自己多一点时间吧!
1、一天结束后，要把第二天需要做的事情依照缓急程度排列写下，做一张清单。督促自己按照清单做事，尽量不要脱离计划。根据“紧急重要四象限”，将任务进行合理分类，切记要按照轻重缓急进行安排。
2、清单上要设置完成每件事的大概时间，可以不用非常精确，这样如果有了临时任务，也有余地及时调整，尽量确保新旧任务都能完成。
3、虽然清单上的时间可以不精确到一分一秒，但是想让其存在的有意义，一定要设定各项任务的完成期限，设定期限，是时间管理的重要标志。哪怕突发时间再多，也要尽量保证在原定的最后期限内把事情做好。
4、充分利用碎片时间和碎片空间，可以准备一个小本子，生活中冷不丁听到或看到了什么知识点，不妨记下来，在吃饭或者课间的短短时间里温习，积少成多，这种碎片化的积累说不定在什么时候就会派上用场。
5、一定要避免拖延症!清单列的再合理，计划做的再周详，没有实际行动都是在做无用功。高中生活天天都有内容，拖延必然会导致积累，由此恶性循环，心态必然坠落、颓废。
6、必要时切断与外界的联系。应该有很多学生都会面对这样的困扰，本人不是不会制定清单和计划，也有行动力，但是外界有一点风吹草动马上就会被吸引住，热闹凑着凑着，就发现事情又被耽误了。所以一定要多多提醒自己，靠意志力主动切断与外界的干扰，让心定下来。
原则高中（4）
《原则》这本书，先是在朋友圈看到很多朋友推荐，后看到不少大佬写的读后感，如傅盛《要么进化，要么去死》，《开放比勤奋重要》，傅盛从个人与企业进化的角度切入，阐述读完此书的收获；如徐新在《微信支付为何能在短短两年内打败支付宝》的演讲中提到，读完《原则》如获至宝，认为整本书几乎都在写进化，探讨如何在人生和工作中做出最好的决策、并且践行每天冥想和项目决策全过程录音。
新东方联合创始人王强认为，人生最大的捷径是读好书，好书自然引发人的关注和思考，特别是贵为全球最大对冲基金-桥水基金的创始人达利欧，由一个普通的中产阶级家庭的孩子，进化为管着1500亿美金的基金掌舵人，把自己的人生经验结集而出的《原则》，这本书介绍了作者的成长经历，分享了作者工作、生活原则，如何在工作和生活中构建积极的人际关系，如何将工作与热情结合起来，如何做出创意最优的决策。
时间如河流载着我们顺流而下，我们无法回避，也无法停留。有些人从最开始的不出色，历经岁月打磨慢慢进化的越来越牛，大部分人在漫长一生中被环境所改变，最后乐于接受。
我们如何构建属于自己的小宇宙，打造一条日有所进的进阶之道，与这个热闹的世界相处而又不迷失自我。我们的世界由三部分构成：第一部分个体也就是自己；第二部分是他人；第三部分是除人以外的世界，如动植物、自然界、天空，星球等。自我、他人与外部世界构成一张网，也就是我们常说的四野八荒，我们究竟能站在哪取决于我们的进化能力。
一、找到兴趣所在，在成功-失败-成功的循环中开启跨越之旅
作为个体，我们的出处没有选择，我们没有办法选择我们的原生家庭。达利欧出生在美国长岛的'中产阶级家庭，父亲是一名爵士乐手，母亲是一名家庭主妇，达利欧由于机械记忆力差，对大多数老师认为重要的事情不感兴趣，学习成绩较差，直到达利欧上了大学，才开始了跨越门槛之旅，达利欧喜欢市场，主修金融学，学习冥想，在几乎以完美的GPA成绩大学毕业后，进入了哈佛大学商学院，在与全世界绝顶聪明的人做同学的期间，达利欧对自己的期望值越来越高，直至创办桥水-一个听起来很响亮的名字“在不同的水域之间架起的桥梁”。
桥水基金创办于两居室公寓，最开始三个人，一位是与达利欧经常合作的打橄榄球的朋友，一位是看上去很棒的女助理。这和大多数创业团队起始之初没什么两样，不同的是甚至可以说最大的不同是，创业之初，达利欧把建设“有意义的工作和积极的人际关系”放在第一位，认为把赚钱作为目标是没有意义的。有意义的工作是指可以全身心投入，找寻到使命感的工作，积极的人际关系是团队成员真正互相关心和互相支持，赚钱只是附带结果。另外很重要的一点是构建属于自己的系统，通过计算机把血战归来的经验积淀成有桥水特色的工具，避免做决策时人类情绪变化带来的起伏，并借助大数据和人工智能不断优化。
桥水基金的发展同样不是一帆风顺，在经历了最开始钱好赚扩充团队的发展阶段，达利欧迎来了1982年判断错误所导致的人生最惨重的失利，墨西哥债务违约后，达利欧的判断是经济将走向崩溃，但出乎达利欧意料之外的是美联储大力刺激经济，使得通账率下降的同时经济增长加速，美国迎来史上最繁荣的无通胀增长的大牛市。判断错误的反向操作导到达利欧退回到原点，付不起共事同事的工资，以致他们一个个离开。
在经历痛苦的失败后，达利欧改进了工作方法，利用计算机和算法来分析海量的经济、市场数据、历史数据，并通过持续的模拟训练来完善算法，这是否是最早的大数据分析技术应用于金融行业不得而知，但基于通过海量数据训练的越来越聪明的这套系统，桥水基金迎来了复兴，重大客户纷至踏来，世界银行养老基金授权其管理美国国债账户，美孚石油和辛格公司等重量级客户授权桥水管理巨量资金，桥水逐步发展为全球表现最优秀的美国债券管理者。
二、构建生活与工作原则，开启进化之路
在经历各种波折甚至起死回生的起伏后，达利欧在《原则》一书中提到，要学会从更高的层面来复盘和总结，最初碰到困难，显得非常重大且十万火急，像是某种独特而又生死攸关的重要时刻，在积累了更多经验后，把每次遭遇的困境视为“类似情境的重现”，能以更平静、更严谨的方式应对。
人的一生中常常面临无知，在无知的环境中如何选择，关键点没抓住，差别可是千里万里，如何在每个关键点做到选择的创意最优，开启正向循环的进化之路。我们得学会找到那些对事物及对人影响的规律，理解其背后的因果关系，并学习有效应对这些事物的原则。