落花生（1）
这学期，我学了一篇叫做《落花生》的课文。文中父亲对孩子们说说，花生虽然外表不好看，但是很有用，揭示了花生默默无闻，无私奉献的品质。但是，花生虽然经常吃，究竟如何生长，却从未见过。这不，明天我们就要亲自去农场，去体验采摘落花生。真是有点迫不及待了。
车到农场，呈现在我们眼前的只是一片片绿油油的田园。农场的师傅告诉我们这里就是花生地，仔细观看花生隐隐约约藏在泥土之中。老师一声令下，我们争先恐后的拔了起来。我们先是小心翼翼的顺着花生的茎拨开泥土，找到它的根部。然后废了九牛二虎之力才拔起了一根。我看到花生与根相连，黄黄的，皱皱的外表哪有橘子与苹果有食欲啊？剥开来看看吧！里面躺着两颗指甲盖大的，肉红色的花生米。放在嘴里掀起有些苦涩，但紧跟着一股甜丝丝。沁人心脾的香气犹如一眼清泉渗人心中，那味道鲜鲜的竟与平时吃的不同。
这次学农活动是我第一次完整的观察花生。的确花生不像橘子，苹果那样有漂亮的外表，但他的味道却不比橘子，苹果更逊一等。这次活动让我更深入了解花生扎根泥土默默无闻，无私奉献的优秀品质。
落花生（2）
今天，学了这篇课文，我对你——落花生有了新的认识。过去，我认为你的外表是很平凡的，甚至还有些丑陋。味道也很一般，只不过是我消遣时的零食。可是今天，你在我心中却变得无比高大，令人肃然起敬，你不像好看的苹果、桃子、石榴，把它们的果实悬在枝上，用鲜红嫩绿的颜色，吸引人们；而你只把自己的果实埋在地底，默默奉献自己。由你，我想到了许多像你这样的人：老师几年如一日，站在三尺高的讲台上，辛勤地培育着我们这些祖国的花朵；还有我们学校的食堂工人叔叔，每天中午，挑着沉甸甸的饭菜，在楼道上走来走去；马路上的交警叔叔，不管风吹雨打，不怕严寒酷暑，一直坚守自己的工作岗位，保证城市的交通安全；还有城市的美容师---清洁工，他们起早贪黑地打扫城市，让城市如此美丽他们不也是和你一样吗？他们不像电影明星、歌星有着耀眼的荣誉光环，但他们也在为大家做奉献啊！
落花生，我一定要成为一个你这样品质的人，朴实无华、却又不断追求进步。
落花生（3）
五年级时，我读了一篇文章——《落花生》。我的感触很深，它让我懂得了做人的道理。
这篇课文讲的是：作者一家过花生收获节时，谈论了花生的好处，借物喻人，揭示了花生朴实、为人服务的好品质，说明做人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。
我对文中的父亲说的话很有感悟，他说：“花生埋在地里，不像苹果、石榴那样把果实高高地挂在枝头上。”这更加说明，花生是朴实、默默无闻、为他人贡献的。联想自己，我感到非常惭愧。平时，我只看表面，也很喜欢表现自己。有一次，我在青少年宫的美术班里，获得了第二名，就有些飘飘然了，根本不把第一名放在眼里。学了这篇文章，我不再这样了，我要像花生一样，默默无闻，为人民服务。
在社会上，很多人虽然外表好看，但内心并不纯洁。他们总是拿华丽的衣服来掩盖自己丑陋的地方，比如在街上吵吵闹闹，根本不在乎对他人的影响。有人可能外表很朴素，但内心纯洁，如警察叔叔，他们不为利益，做事公平公正。两者对比，父亲说的话很有道理。
读了《落花生》这篇文章，我也要学习花生那种默默无闻、为人们服务、不求回报、朴实无华的品质。
落花生（4）
读了《落花生》这篇课文后，我明白了许多道理，让我深受感悟。
这篇课文主要讲述了我们家的花生收获了。母亲决定过一个收获节，准备在后园的茅亭里过这个节。过节的时候，父亲和我们一起议论花生的好处。父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。”父亲还说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”
读后让我明白了花生虽然没有外在美丽，却有朴实无华，不计名利。无私奉献的品质。可见，生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼力。从中我懂得了人要做心灵美的人，要做有用的人，不要做只追求外表的体面，却没有实际用处的人。而要做脚踏实地，埋头苦干，不计名利，对社会有好处有贡献的人。
我从课文中的爸爸对花生品格的赞扬，使我对普普通通的花生产生了敬佩之情。因为花生让我体会到不要看不起外表不美的，要做实际有用的人。而我要像花生一样，做普普通通的人，干实实在在的事，在平凡的岗位上，为别人带去更多的好处。做一个心灵美、语言美，品德高尚，知识渊博的人。只有这种人，对人民、社会和祖国都需要。
落花生（5）
【第1篇】
五年级上册有一篇课文叫《落花生》。这件小时候的事情给许地山爷爷留下了深刻的印象，也给我留下了深刻的印象，它让我在人生的道路上又前进了一步。这篇课文写了作者小时候种花生，收花生，品花生和议花生的事，主要写的是议花生，作者的父亲先问了一个问题:“花生有什么好处?”兄弟姐妹们急着回答，花生味儿美，可以榨油，花生的价格便宜。这些其实只是花生潜在的好处，并没有更深入地看到它最可贵的好处。
这篇课文是借物喻人，父亲想借花生朴实无华，默默无闻，不图虚名，无私奉献，不计名利的品质来教育孩子们:人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。这句话告诉我们做人要做有益于社会和他人的人。
生活中也还有很多这样的人和物。比如:清洁工人，每天起早贪黑的工作，默默无闻；老师，给我们传授知识，纯洁高尚；交警，维持我们的交通，无私奉献，再比如:蜡烛，牺牲自己，照亮他人；老牛，勤勤恳恳，默默无闻；小草，生生不息，顽强不屈。我们应该学习他们的这些美好品质，外在美不重要，内心美最重要。
我送给大家一句话:金玉其外，败絮其中。请大家牢记这句话，它将让你一生受益。
【第2篇】
自从读了《落花生》这个故事后让我懂得了一个道理。让我给你们介绍一下吧！
《落花生》：许地山的父亲从小用“落花生”来教育子女，让许地山留下了深刻的印象。父亲曾说：“所以，你们要像花生，它虽然不好看可是很有用。”许地山说：“那么人要做有用的人，不能做只讲体面而对别人没有用的人。”
这个故事让我想起了妈妈对我说的话：“只要你对别人好，别人也会对你好，你帮助了别人，别人也会帮助你，互相帮助，乐于助人。”那是一个星期六的晚上，我正好给外婆捶好背，妈妈就对我说了这一句话。在晚上睡觉时，我想：妈妈为什么要对我说这句话，是想表扬我吗？还是在告诫我呢？我想着，终于想到了妈妈为什么要对我说这句话。因为我刚刚给外婆捶背也可以说是帮助外婆。外婆也照顾我帮助我，我帮外婆，外婆帮我，互相帮助这才是一家人。我十分开心，因为我不但解开了这个谜，也知道了意思。心里想着我以后不仅要帮助家里人，还要帮助别人。早上我一起床，就马上穿上衣服跑到洗手间洗漱好后，就给妈妈倒了一杯水，看见妈妈在洗脸就对妈妈说：”我把一杯水放在你床边，等会儿你喝吧！不要让水凉了！“说着我走下了楼。我这时心里特别开心。
许地山父亲和我妈妈教育我的话，都是有用的只要牢牢地记在心头就会终生受益。
落花生（6）
今天，我家的餐桌上摆上了一样特殊的食物，那就是花生。我拿起一节花生，剥开塞进了我的嘴里，我一边吃着花生一边回味着刚读完的许地山的散文—《落花生》，感到回味无穷。
在《落花生》这篇散文中，许地山爷爷描写了在收货节的傍晚，他和全家人一起吃花生、议花生的情景。通过父亲的话，告诉我们一个道理：人要做实实在在的人，不要做外表好而对别人没有好处，华而不实的人。
花生味美，可以榨油，价钱还很便宜，人人都喜欢吃。但它深深地埋在土里，不像桃子、苹果、石榴那样把水灵灵的果实耀人耳目地挂在枝头上。而花生却矮矮地生长在土里，等到成熟了，也不能分辨它有没有果实，必须挖起来才知道，而甘愿默默无闻地埋在地里。
默默无闻、无私奉献，这是一种多么崇高的精神！我不禁想起了荷叶，它没有婀娜多姿的风采，只有碧绿如玉的叶子，无私得衬托着多姿多色的荷花，为人间增添真、善、美。
这又使我想起了可敬可爱的老师，她们为祖国培育新人，任劳任怨，默默无闻，无私奉献，不知有多少个不眠之夜，不知有多少次生病感冒、疲惫不堪，还依旧为我们上课。啊！为了我们能茁壮成长，她们的头上添了屡屡银发，额头上爬上了辛劳的皱纹，眼角里常常布满不眠之夜所留下的血丝。我爱花生的品格，我爱荷叶的胸怀，我更爱老师的精神。此时此刻，我想起了李商隐的一句诗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。我心想，等我长大了，也要做一个默默无闻、无私奉献的人。
落花生（7）
在四年级的时候，老师讲了一章课文《落花生》。这一章课文给我留下了深深地感受，夜让我明白了一个道理。
《落花生》这篇课文写得是我们和母亲父亲一起品尝花生，我们从父亲的话里明白了做人不能光伟大，要做对世界有用而不求回报体面的人。
我觉得花生不像苹果、桃子那样好看，但是它非常有用。我们做人也要补要做伟大、体面的人。有一次我看见一位穿着华丽的人，随手把一张纸丢在地上，一位穿着很朴实的清洁工把纸拿起来，对他说：“请不要乱丢纸。”但是他当做没听见似的，说：“用你管。”
看到这一幕，我想：一个华丽的人很体面，但是对社会没有用是不好的，一个朴实的人对社会有用也是好的，我长大以后一定做一个对社会有用的的人。
我觉得世界上永远有无限的人都对社会有用，我也要做其中一员。
落花生（8）
今天，学习了这篇课文，我对你——落花生有了新的认识。我相对你说：你那又红又白的果实虽然没有红石榴的晶莹剔透，没有苹果的香甜可口，没有葡萄的多汁诱人，没有杨桃的外表奇特………，但是你可以做出各种各样的美食，又可以榨成香喷喷的花生油，还可以做孩子们喜爱的零食。
落花生，我想对你说：你那不张扬、默默无闻的精神是多么的可贵啊！在我们的生活中也有许多人和你有着同样的品质。每天天没亮，清洁工阿姨就开始给城市道路做清洁美容；无论刮风下雨还是烈日炎炎，警察叔叔都会坚持在自己的岗位上，保证交通通畅。不分白天黑夜，医生护士们都会在医院忙碌地工作着，为病人解除痛苦。
落花生，我想对你说：我要向你学习，做一个默默无闻，对社会有用的人。
落花生（9）
花生，相信大家并不陌生，它在人们心中的地位仅仅是好吃吗？不！特别在读了《落花生》后，我再次刷新自己对花生的认识。
本书讲了许地山成长的故事，从台南战乱到移民大陆，再到父亲对他们兄弟的影响，在他心中刻上了“朴实无华，无私奉献”八个大字。这八个字虽简约朴素却有深刻含义，简直就是花生的真实写照。
是啊！相对于外表华丽的苹果、桃、石榴，花生的朴实无华、无私奉献精神在这一刻显得格外夺目！不禁让我联想到，生活中那一抹亮丽的红，它迅速与花生的影子重叠。
还记得那次四川凉山森林大火吗？1300余人挺身而出，奋战近20个小时参与救火，最终以30名青年消防员牺牲宣告结束，但他们用生命保护村组15个、民房30余户，至今回想那新闻仍不禁眼眶发烫。
生活中的他们顶着高温酷暑，身着厚重防化服，第一时间在抢险救援的事故现场中冲锋陷阵，不就和许地山笔下的花生一样吗？它埋在泥土里，只露出枝干，可到成熟时，它一点都没隐藏，将自己倾情奉献！你看，花生叶晒干可以作为牛羊的饲料；花生壳可以充当优质养花肥料；花生仁可以榨油、制成各种食品……你看花生，浑身上下都是宝啊！
看着落花生，我陷入沉思，生命的意义在于奉献，而不在于索取。
落花生（10）
《落花生》写得特别精彩，特别是花生收获节的晚上，一家人关于花生好处的谈话；并且十分中肯地指出“做人”的道理。其中有两点。
第一点是：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用，不是外表好看而没有实用的东西。”
这句话告诉我们，花生虽然不好看，但是它有很多的用处；还告诉我们，不是外表好看的东西都是有用的。
上个月，我的邻居买了只小猫回家。这小猫很可爱，很漂亮，一身雪白的毛，一双大大的眼睛，非常惹人喜爱，但它从不抓老鼠，有时还跟老鼠玩。这件事证明了“不是外表好看的东西都是有用的”这个道理。
第二点是：“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人了。”
这句话把“外表好看”引申为“只讲体面”，把“没有实用”引申为“对别人没有好处”。总的意思就是说做人要做一个对人类有用的人。
有些人虽然穿得很华丽，很漂亮，但是他们张口就说粗话、脏话，很不文明、不礼貌；有些人虽然很一般，但是他们是对祖国、对社会有用的人，能为祖国争光的人。
读了这篇课文后，我常常对自己说，做人就应该像花生那样做有用之人，如果做没有用的人，那么我们的一生又有什么意义呢？
落花生（11）
读了《落花生》一文，我觉得人不仅要朴实，还要有益于社会。
《落花生》主要讲了作者一家人过花生收获节的经过。通过对花生好处的谈论，揭示了花生不图虚名，默默奉献的品格。说明人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。表达了作者不为名利，只求有益于社会的人生理想和价值观。 这篇文章让我想起了另一篇文章《苹果》，那篇文章里也讲到 ，苹果又朴实又有用，人们都很喜欢，也不是一样告诉我们要做个虽然朴实无华，而对社会有益的人吗？ 《落花生》给我留下了很深刻的印象，每当我想起时，一股暖流便注入我的心田，淌过我身体的每一个角落，它在鼓励我以后要做一个像花生一样的人呢！
落花生（12）
夜晚，群星闪烁，月光皎洁，我仰望深蓝的天空，重温了一遍《落花生》，又平添了几分感慨，对人生多了一些感悟。
在短篇小说《落花生》里，许地山爷爷描写了收获季节的吃花生，议花生的情景。通过父亲深刻的教导，告诉了我：做人要实实在在，不要做外表好看而对人没有好处、华而不实的人。
花生味美，人人都爱吃，用途还很多，但它深深埋在地下，不像苹果、桃子那样，喜欢穿上美丽的外衣出来炫耀。它把自己的一切都无私地奉献给了人们，却甘愿默默无闻地埋没在土地中。
是啊，默默无闻，无私奉献，这是一种多么崇高的精神！我不禁想起了知了和公鸡，知了一天都不停的在叫，却没多少人注意它的存在，而公鸡呢？它每天按时啼叫，人们就知道该起床了。可见默默无闻，无私奉献有多么大的影响力。
这又使我想起了可敬可爱的老师，他们为祖国培育新人，不知有多少个早晨，他们揣着医生的假条，坚持给我们上课。我爱落花生的品格，我爱公鸡的胸怀，我更爱老师的精神。等我长大了，也要做个无私奉献，默默无闻的人！
落花生（13）
我在五年级上学期的时候，学了一篇，名为《落花生》的课文。它是一篇叙事散文，文章真实地记录了作者小时候种花生、收花生、尝花生以及与父亲议花生的事。
再仔细品读《落花生》，其实课文的内容表达了作者不求名利，只求做一个有益于社会的人的远大理想。
当我读到“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用”的时候，我体会到了虽然花生没有华丽的外表，却朴实无华、默默奉献、不求名利的精神。这不正是值得我学习的一种精神吗？做人就应该实实在在的，不应该华而不实。
我往下读时，读到了“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”这时，我体会到了做人要做诚实守信的人；要做对社会有贡献的人。不要做只讲究外表，不讲诚信的人；对他人以及社会没有贡献的人
读了《落花生》这篇课文后，使我想起了我的爷爷。他是一位老教师，他从教四十余年，他为教育事业付出了自己辛勤的汗水；他培养出了一代又一代的祖国花朵；他每天早早的到学校，从早；甚至祸害社会的人。晨到傍晚，一直在艰辛地工作着；他呕心沥血，从满头青丝到两鬓斑白，却从来没有一句怨言！
当他看着自己培养出的学生登上了成功的殿堂的时候；当他看到自己的学生在接受鲜花和掌声的时候，而他却默默地站在一旁，他也随着人们一起为自己的学生鼓掌，从不居功自傲。
他是多么的伟大呀！他多么的像落花生——不求名利、默默奉献！
落花生（14）
落花生梗概(一)
简介
花生又名金果，长寿果、长果、番豆、金果花生、地果、唐人豆、花生豆、落花生。
花生滋养补益，有助于延年益寿，所以民间又称之为“长生果”，并
且和黄豆一同被誉为“植物肉”“素中之荤”。花生的营养价值比粮食高，可以与鸡蛋、牛奶、肉类等一些动物性食物媲美。它含有大量的蛋白质和脂肪，特别是不饱和脂肪酸的含量很高，很适宜制作各种营养食品。
花生被人们誉为“植物肉”，含油量高达50%，品质优良，气味清香。除供食用外，还用于印染、造纸工业，花生也是一味中药，适用营养不良、脾胃失调、咳嗽痰喘、乳汁缺少等症。
营养价值
花生的种子(俗称-花生仁或花生米)
花生果具有很高的营养价值，内含丰富的脂肪和蛋白质。据测定花生果内脂肪含量为44%-45%，蛋白质含量为24-36%，含糖量为20%左右。并含有硫胺素、核黄素、尼克酸等多种维生素。矿物质含量也很丰富，特别是含有人体必须的氨基酸，有促进脑细胞发育，增强记忆的功能。
花生种子富含油脂，从花生仁中提取油脂呈淡黄色，透明、芳香宜人，是优质的食用油。花生油很难溶于乙醇，人们可以通过将花生油注入70%
乙醇溶液加热至39-40.8度，看其混浊程度，来鉴定花生油是否为纯品。 花生是一种高营养的食品，里面含有蛋白质25%～36%，脂肪含量可达40%，花生中还含有丰富的维生素B2、PP、A、D、E，钙和铁等。
花生是100多种食品的重要原料。它除可以榨油外，还可以炒、炸、煮食，制成花生酥、以及各种糖果、糕点等。因为花生烘烧过程中有二氧化碳、香草醛、氨、硫化氢以及一些其它醛类挥发出来，构成花生果仁特殊的香气。
花生的内皮含有抗纤维蛋白溶解酶，可防治各种外伤出血、肝病出血、血友病等。
花生的营养价值之高，就连被称为高级营养品的一些动物性食品，如
鸡蛋、牛奶、肉类等，在花生面前也甘拜下风。花生的产热量高于肉类，比牛奶高20%，比鸡蛋高40%。其他如蛋白质，核蛋素，钙，磷，铁等也都比牛奶、肉、蛋为高。花生中还含有A、B、E、K等各种维生素，以及卵磷脂、蛋白氨基酸、胆碱和油酸、落花生酸、脂肪酸、棕榈酸等。可见，花生的营养成分非常丰富而又较全面，生食、炒食、煮食均可，尤其是炒花生，香脆味美，余味深长。
花生的叶子、花生衣、壳、花生油等，都可以作为药用。
民间常用单方
治血小板减少：花生米（连衣）炒食，每日3次，每次60克，7天为一个疗程。
治高血压：花生米浸醋中，7日后食用，每天早晚各吃10粒。
治肺结核：花生米生食，每日4-5次，每次10-20粒。如果见咳血者，带衣食之。
治久咳：花生去嘴尖，文火煎汤服用。
治乳汁少：花生米90克，前猪脚1只，共炖服。
治胃酸过多：食花生米，每日3次，每次20-30粒。2-3星期为一个疗程，可使胃酸分泌明显减少。
注意：但花生米很容易受潮变霉，产生致癌性很强的黄曲霉菌毒素。黄曲霉菌毒素可引起中毒性肝炎、肝硬化、肝癌。这种毒素耐高温，煎、炒、煮、炸等烹调方法都分解不了它。所以一定要注意不可吃发霉的花生米。
落花生梗概(二)
第一章：花生简介
花生又名金果，长寿果、长果、番豆、金果花生、无花果、地果、地豆、唐人豆、花生豆、落花生和长生果。花生滋养补益，有助于延年益寿，所以民间又称之为“长生果”，并且和黄豆一同被誉为“植物肉”“素中之荤”。花生的营养价值比粮食高，可以与鸡蛋、牛奶、肉类等一些动物性食物媲美。它含有大量的蛋白质和脂肪，特别是不饱和脂肪酸的含量很高，很适宜制作各种营养食品。 现在又有一种彩色花生，又称多彩色花生，多
色花生，五彩花生。 彩色花生是普通花生因果仁外皮颜色变异而
产生多种颜色而来。彩色花生主要分为富硒黑花生、白玉花生、珍珠花生等几个品种，其中按果仁外皮颜色又能分为黑、紫黑、白、紫红、红白，彩粒等几个色系。五彩花生有黑色、雪白、白底红花纹、黑底黄花纹、黄底黑花纹等颜色。长出的秧蔓与普通花生没有区别，只是叶片稍大一些。按粒色可分为两粒黑，四粒黑，两粒彩，四粒彩，两粒花，两粒白等。花生为豆科作物，优质食用油主要油料品种之一，又名“落花生”或“长生果”。花生是一年生草本植物。起源于南美洲热带、亚热带地区。约于十六世纪传入我国，十九世纪末有所发展。现在全国各地均有种植，主要分布于辽宁、山东、河北、河南、江苏、福建、广东、广西、四川等省（区）
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科属分类域：真核域 Eukarya生长习性
花生是一年生草本植物。从播种到开花只用一个月多一点时间，而花期却长达两个多月。它的花单生或簇生于叶腋部，每株花生开少则一二百朵、多则上千朵。
花生开花授粉后，子房基部的子房柄不断伸长，从枯萎的花管内长出一根果针，呈紫色。果针迅速地纵向伸长。它先向上生长，几天后，子房柄下垂于地面。在延伸的过程中，子房柄表皮细胞木质化，保护幼嫩的果针入土。当果针入土后达5～6厘米时，子房开始横卧，肥大变白，体表长出茸毛，可以直接吸收水分和各种养分以供生长发育的需要。这样一颗接一颗的种子相继形成，表皮逐渐皱缩，荚果逐渐成熟，形成了我们所见的花生果实。
地上开花地下结果是花生所固有的一种遗传特性，也是对特殊环境长期适应的结果。花生结果时喜黑暗、湿润和机械刺激的生态环境。这些因素已成为荚果生长发育不可缺少的条件。因而，为了生存和传种，它只有把子房伸到土壤中去，来结果实。
★考考你：花生的别名你知道有哪些？
★长知识：花生的营养价值有哪些？
第二章：花生的历史 花生是豆科落花生属的1种，俗称花生和黄花生。该属约20余种。一般认为，花生原产秘鲁和巴西，在秘鲁沿海地带史前废墟中发现大量古代花生，可追溯到至少公元前500年，且美洲最早古籍之一《巴西志》即已明确记录，古印第安人称之为“安胡克”。在哥伦布远航时期，航海家将花生荚果带至西班牙，在1535年出版的《西印度通史》中记载花生的西班牙语为“玛尼”，之后逐渐被传播到世界各地。同时，也有部分表明，中国也有可能是花生原产地之一。1958年的浙江吴兴钱山洋原始社会遗址中，发掘出炭化花生种子，测定灶坑年代距今4700±100年。1961年，江西修水县山背地区原始社会遗址中再次发掘出炭化花生种子。此外广西、云南、江西等地也曾报告过于花生形态极为相似的野生植物。2007年经西安文保中心专家确认，距今2100年前的汉阳陵从葬坑出土的农作物里，已经出现了花生。中国唐朝段成式《酉阳杂俎》中记载“形如香芋，蔓生”、“花开亦落地结子如香芋，亦名花生”。元朝人贾铭入的《饮食须知》载有“落花生，味甘，微苦、性平，形如香芋，小儿多吃，滞气难消”，“近出一种落花生，诡名长生果，味辛、苦、甘，性冷，形似豆荚，子如莲肉，同生黄瓜及鸭蛋食，往往杀人，多食令精寒阳萎” 。明朝人兰茂的《滇南本草》亦有花生的记载。然而现今广泛种植者，则为南美引进无疑。到明末清初，中国沿海地区花生种植较为普遍，多次从南美洲引种花生品种，最近一次为1887年，《慈黔县志》记载：“落花生，按县境种最广，近有一种自东洋至，粒较大，尤坚脆”。
欧洲曾从中国引种花
生，因此欧洲部分地区仍称之为“中国坚果”。刚果布
朗氏在1818年的《刚果植
物志》中称“花生是由中国传入印度、锡兰及马来群岛，尔后传入非洲的。”
★比一比：1、花生原产于我国吗？和家长比一比看看谁知道花生的历史更多？
第三章：地理分布
一、起源分布
落花生属约有60～70个种，迄今已收集到并经鉴定的有21个种。其中大多数是二倍体种。栽培花生是两个二倍体自然加倍的异源四倍体种。根据花生多样性品种类型的集中情况，玻利维亚南部、阿根廷西北部和安底斯山山麓的拉波拉塔河流域，可能是花生的起源中心地。欧洲文献中最早记载花生的是西班牙的《西印度自然通史》。中国有关花生的记载始见于元末明初贾铭所著《饮食须知》中，其后许多书籍不但载有落花生的生物学特性，且有地理分布等。
二、国内分布
花生为豆科作物，优质食用油主要油料品种之一，又名“落花生”或“长生果”。落花生源于山东乳山，花生是一年生草本植物。起源于南美洲热带、亚热带地区。约于十六世纪传入我国，十九世纪末有所发展。现在全国各地均有种植，主要分布于辽宁、山东、河北、河南、江苏、福建、广东、广西、贵州、四川等地区。花生的果实为荚
果，通常分为大中小三种。
形状有蚕茧形，串珠形和曲
棍形。蚕茧形的荚果多具有
种子2粒，串珠形和曲棍形
的荚果，一般都具有种子3
粒以上。果壳的颜色多为黄
白色，也有黄褐色、褐色或黄色的，这与花生的品种及土质有关。花
落花生梗概(三)
落花生梗概(四)
落花生简介
中药名：花生米，花生衣。
别名：花生。
形态特征：一年生草本。根部附根瘤，茎下部匍伏。双数羽状复叶，互生。小叶２对，近倒卵形，长2～5cm，宽1～2.5cm，近全缘。花单生，稀簇生叶腋，花萼纹托合成托管，萼齿4；花冠蝶形，鲜黄色；雄性9个合生，1退化；雌蕊l，子房矩圆形；胚珠受精后，花冠及雄性均自托管喉部脱落，而花梗延长伸入土中。荚果连珠状矩圆形，种皮红棕色。花期6～7月，果期9～10月。
落花生梗概(五)
落花生梗概(六)
五年级上册课文梗概 (人教版）
一、《窃读记》作者：林海音
主要内容：课文主要写了“我”匆匆
落花生（15）
我的家乡在萍乡，是一个风景宜人的地方。只是这几年家乡的.环境，真的大不如以前了。
原本我的家乡，蓝天碧水，天空是湛蓝深远的。萍水河清澈见底，水清得能看见掉落的枝叶，河里的小鱼欢快地在水里游来游去。广场上百花盛开，两旁的树木长得郁郁葱葱，到处弥漫着清新的空气，让人闻了心旷神怡。一眼望去真是人山人海，小朋友们在广场上跳舞、滑冰、放风筝；大人在广场上下棋、散步。晚上的时候，音乐喷泉喷出了五彩缤纷的水花，看上去真像仙女散花。
而现在的家乡，空气被污染了。小草和小花被小朋友们践踏得所剩无几了；人们把垃圾随手乱扔；山上的树木也被人们砍得差不多了。马路上的汽车也越来越多，排出的尾气也就越多，让人觉得很不舒服。工厂也越来越多，都把废水排到萍水河里，萍水河现在臭气熏天，小鱼在呻吟，好像在说：“快救救我吧！我的伙伴随着萍水河的变化，一点一点的在减少，这都是因为人类造成的，你们人类都是坏蛋！”就连广场都变得脏兮兮的。
破坏环境就是在破坏我们的家园。保护环境从我做起，从点点滴滴做起。同学们，我们就是这个世界的小主人，让我们携手，一起保护环境吧！
落花生（16）
我的家乡口头是个山青水秀、瓜果飘香的地方。它位于淄博东南方向的一个小地方，每个人到那里都会留下深刻的印象。
村子的前面是太河水库，太河水库的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；这里的水真清啊，清得可以看见水库边的上小鱼、小虾；这里的水真绿啊，绿得像是一块无瑕的悲翠；这里的水真凉啊，凉得仿佛你是捧着一捧雪一样。一阵微风吹过，河面碧波荡漾，才让你感觉到水在流动。
接着向前走，就来到马鞍山脚下一下，有一条蜿蜒盘旋的公路直通山顶。从山上往下看，山下苍松翠柏、怪石嶙峋，非常有趣。下山返回，就来到了幸福水果园，这里真美啊！夏天，黄黄的杏成熟了，你争我夺，等着让人们摘呢！秋天，桃和梨熟了，粉红色的桃子，甜甜的；金黄金黄的梨，酸酸的。一阵风吹过，空中就弥漫着香气，给秋天增添了几分生机。水果园的旁边是一个大花园，金色的油菜花在小划的衬托下，显得格外黄，好象是在闪着光似的。还有许多野花，有红的、绿的、白的......像是给大地铺上了一层五颜六色的地毯。有时会有蜜蜂、蝴蝶来采花粉哩，还有大树上的小鸟也叽叽喳喳叫个不停，她们好象在为我们演奏一首好听的歌曲......。
这就是我的家乡，到这里来的人没有一个不说我家乡好的。我的家乡的风景说也说不完，等着你去细细游赏吧。
落花生（17）
读了《落花生》有感
学习了《落花生》这篇课文，我知道作者借花生来表明自己要做个像落花生那样不图虚名、默默奉献的人，也赞美了生活中那些平凡岗位上默默奉献的普通劳动者，他们就像落花生一样，所从事的工作也许并不令人羡慕，劳动的成就也许并不引人注意，但他们是切切实实的为人民服务。
“父亲”先把花生与桃子、苹果和石榴相比，通过果实的颜色、样子以及果实生长的位置比较，说明花生没有苹果、桃子和石榴美观，但它却有内在的最可贵之处：朴实无华，默默奉献，不计较名利。“父亲”并不是说桃子、苹果、石榴没有用，而是指它们外表美与花生内在的美是不能相提并论的。更为重要的是内心美，实实在在的为人民做好事。一个外表无论怎样美的人，如果能默默奉献，毫无怨言地去努力，给别人带来好处，应该更了不起，也更让人佩服。“父亲”就希望“我们”能做这种人。学习了这篇课文，我从中悟出一个道理：外表美不重要，重要的是要做对社会和他人有益的人。
读了《落花生》有感
《落花生》是我国著名作家许地山写的一篇文章，它主要描述了一家人过花生收获节的情景。通过收获节上一家人对花生好处的议论，说明要做对别人有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。也就是说做人要做有花生品格的人。
那么，什么是花生的品格呢？那就是默默奉献自己的果实，从不夸耀自己。由此不禁让我想起了发生在自己身边的一件事。
在我上学的路上，每天都有一位佝偻着身子的老清洁工，用一样的声音一样的节奏重复着相同的动作。走在整洁的马路上，我从来没想过着清洁的路面与他有多大关系，也没有给我留下深刻的印象，更没有发现他形象的伟大。然而，下面这件事，使我从内心中改变了过去的看法。
那是个阳光明媚的日子，整洁的路面被阳光一照，显得分外的清洁。我背着书包哼着小曲迈着轻快的步伐乐悠悠的上学去，这环境实在是太优美了。突然，一声“咯咯”的清脆的笑声传入我的耳朵。定睛一看，原来是一位穿着时髦的阿姨和一位西装革履的叔叔在说笑着。阿姨浓妆艳抹的，笑得很甜，叔叔一只手里提着香蕉和橘子，另一只手不时地把剥好的果实送到阿姨嘴里。再看看他们身后走过的路，竟有一长串的香蕉皮和橘子皮。在整洁的马路上，是那样的此言，让人看了非常的不舒服。“啪！”一位小姑娘不小心踩着香蕉皮摔倒了。“咯咯……”这位阿姨笑得更欢了，她是为自己的恶作剧欢呼吗？这笑声太刺耳了，真恶心！
正在我愤愤不平的时候，那个佝偻身子的老人出现了，他吃力地扶起那个摔倒的小姑娘，然后又一声不吭的去捡那些香蕉皮和橘子皮。看到他瘦小的背影，我的眼睛湿润了，内心犹然升起一股敬佩之情。我向老爷爷庄严的行了一个少先队队礼，默默地加入了他捡香蕉皮的行列……
我的思绪又回到了《落花生》这篇文章。我掩卷沉思，做人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人，甚至对别人对社会有害的人。如果我们周围的人都能像那位清洁工老爷爷一样，默默奉献，尽力为社会多做好事，去不夸耀自己，那么我们的社会将会多么美好，人们之间将会多么的和谐和融洽！
读了《落花生》有感
我在五年级上学期的时候，学了一篇，名为《落花生》的课文。它是一篇叙事散文，文章真实地记录了作者小时候种花生、收花生、尝花生以及与父亲议花生的事。
再仔细品读了《落花生》，其实课文的'内容表达了作者不求名利，只求做一个有益于社会的人的远大理想。
当我读到“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用”的时候，我体会到了虽然花生没有华丽的外表，却朴实无华、默默奉献、不求名利的精神。这不正是值得我学习的一种精神吗？做人就应该实实在在的，不应该华而不实。
我往下读时，读到了“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”这时，我体会到了做人要做诚实守信的人；要做对社会有贡献的人。不要做只讲究外表，不讲诚信的人；对他人以及社会没有贡献的人
读了《落花生》这篇课文后，使我想起了我的爷爷。他是一位老教师，他从教四十余年，他为教育事业付出了自己辛勤的汗水；他培养出了一代又一代的祖国花朵；他每天早早的到学校，从早；甚至祸害社会的人。晨到傍晚，一直在艰辛地工作着；他呕心沥血，从满头青丝到两鬓斑白，却从来没有一句怨言！
当他看着自己培养出的学生登上了成功的殿堂的时候；当他看到自己的学生在接受鲜花和掌声的时候，而他却默默地站在一旁，他也随着人们一起为自己的学生鼓掌，从不居功自傲。
他是多么的伟大呀！他多么的像落花生不求名利、默默奉献！
读了《落花生》有感
自从读了《落花生》这篇文章，我从中受到了不少感悟，文章主人公读了《落花生》这篇课文后，使我想起了我的爷爷。他是一位老教师，他从教四十余年，他为教育事业付出了自己辛勤的汗水；他培养出了一代又一代的祖国花朵；他每天早早的到学校，从早晨到傍晚，一直在艰辛地工作着；他呕心沥血，从满头青丝到两鬓斑白，却从来没有一句怨言！
读了《落花生》有感
“书是全世界的营养品”。最近，我读了一篇文章，名为《落花生》。它是一篇叙事散文，真实地记录了作者小时候种花生、收花生、尝花生以及与父亲议花生的事。《落花生》表达了作者不求名利，只求有益于社会的人生理想。
当我读到“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用”的时候，我体会到了虽然花生没有华丽的外表，却朴实无华、默默奉献、不求名利的精神。
我往下读时，读到了“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”这时，我体会到了人要做对社会有贡献的人，不要做只讲究外表，而对他人以及社会没有贡献的人。
《落花生》这篇课文使我想起了老师。老师，是他们付出了辛勤的汗水，培养出了一代又一代的祖国花朵。他们每天早早的回到学校，从早晨到傍晚，一直在工作；他们呕心沥血，从满头青丝到两鬓斑白，却从来没有一句怨言；当他们看着自己培养出的学生登上了成功的宝座时，接受鲜花、掌声，而老师却默默地站在一旁，从不居功自傲。老师是多么的伟大，他们多么的像花生，不求名利、默默奉献。
在社会上，有多少人像花生一样不张扬，不虚荣呢？花生的精神永远鼓励我前进。
读了《落花生》有感
有一种植物，它总是偷偷的开花，在黑暗的泥土里结果，虽然每一棵结的果子不多，但是它都有发展为一颗新生命的可能……这种植物就是—落花生。
落花生，一个如此普通的名字，一个多么熟悉的名字，他把自己埋在润湿的泥土里，没有什么姿色，也没有什么芳香，只有泥土般褐色的的外衣。然而，这平凡的不能再平凡的东西，却能够结出无数丰厚的果实，奉献给人们甘美的礼物！
落花生是如此，难道人就不是这样的吗？不是的，也有许许多多的人在自己的岗位上像落花生一样，总是默默地奉献出自己的所有！
“老师是天底下最崇高的职业”，这句话是一个现代名人说过的。难道你不认为老师就是落花生吗？他们总是在自己的岗位上坚持着，呕心沥血，为了能够培养祖国的未来，他们默默地奉献着，用尽了自己全部的心血，尽心尽力地哺育着我们，送走了一批老生，又迎来了一批新生，如此辛苦，他们却毫无怨言，只求能够培养出更多更好的栋梁。如今，他们已是满头银发，脸上爬满了皱纹，这正是他们劳苦的见证！
想当年，徐虎的名字响边中国，他不正是平凡中的英雄吗？他没有出众的外表，也没有惊人的的事情，更加没有伟大的业绩，他只是在自己平凡的岗位上，十年如一日，默默无闻地奉献，然而却又是这样的“有闻”，把温暖带给了千家万户，换来了千家万户的欢笑！这不正是平凡中的雄奇、渺小中的伟大吗？
朋友们，不要以为只有叱咤风云才是伟大。其实，平凡中也有雄奇，渺小，但它又是如此的雄奇和伟大。平凡中、渺小中也有着雄奇和伟大。
落花生（18）
再仔细品读《落花生》，其实课文的内容表达了作者不求名利，只求做一个有益于社会的人的远大理想。
当我读到“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用”的时候，我体会到了虽然花生没有华丽的外表，却朴实无华、默默奉献、不求名利的精神。这不正是值得我学习的一种精神吗？做人就应该实实在在的，不应该华而不实。
我往下读时，读到了“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”这时，我体会到了做人要做诚实守信的人；要做对社会有贡献的人。不要做只讲究外表，不讲诚信的人；对他人以及社会没有贡献的人；甚至祸害社会的人。
读了《落花生》这篇课文后，使我想起了我的爷爷。他是一位老教师，他从教四十余年，他为教育事业付出了自己辛勤的汗水；他培养出了一代又一代的祖国花朵；他每天早早的到学校，从早晨到傍晚，一直在艰辛地工作着；他呕心沥血，从满头青丝到两鬓斑白，却从来没有一句怨言！
当他看着自己培养出的学生登上了成功的殿堂的时候；当他看到自己的学生在接受鲜花和掌声的时候，而他却默默地站在一旁，他也随着人们一起为自己的学生鼓掌，从不居功自傲。
他是多么的伟大呀！他多么的像落花生——不求名利、默默奉献！