师恩的作文（1）
打开记忆的日记本，翻寻着我重要的回忆。啊！终于找到了，一位埋藏于我记忆深处，久久不能忘怀的恩师——黄老师。
黄老师是一位年近五十的资深老教师。他身材魁梧，十分高大，头发也剩得寥寥无几。皱纹也爬上了他的脸颊，看起来有点苍老。
“学生是花朵，老师是园丁，精心地培育着我们；老师是蜡烛，牺牲自己来点亮学生们心中的热情；老师是明灯，给学生们指明前进的方向！”这些比喻一点也没错，我们的黄老师当然也不会例外。
记得那次，“叮叮叮……”上课铃已经打响，这节课是黄老师的，可黄老师迟迟没有来。同学们便在教室里闹翻了天，说话的说话；打闹得打闹；嬉戏得嬉戏，没有一点学生的样子。这时候，黄老师不知什么时候走了进来，同学们一见老师来了，赶紧回到自己的座位上，闭上嘴。整个教室似乎凝结起来了，连呼吸都听得一清二楚。过了一会儿，黄老师铁青着脸，站在讲台上，怒气冲冲地说：“老师有一些事情忙了一下，耽搁了会儿时间，所以才来迟了。你们这么空闲吗？那就给我抄！这节课就在这抄，岂有此理！”同学们好像都已经知道错了，乖乖地抄了起来。可才抄了一会儿，黄老师似乎又不忍心罚我们，便语重心长地对我们说：“同学们哪！时间是宝贵的，你们太浪费时间了，你们那么有空，为何不拿出书本出来多看看书呢？我真的不希望你们像刚才那样子啊！”啊！这是黄老师对我们的得希望，希望我们成为有用之才。从那以后，只要我有空闲的时间，就会拿出书本来看看书。我现在的语文水平在班里稳居上游，正是黄老师的功劳！
黄老师啊，不知您为了我们费了多少支红笔；不知您为了我们嗓子哑了多少回；不知您为了我们多少个夜晚没睡好觉！
教师节到了，我没有什么礼物送给您，但我觉得没有什么礼物比优异的成绩更能回报您对我的培养之恩了。虽然我现在已经上初一了，再也听不到您讲课的声音了，但我一定要在这个美丽的节日里，对您说一声：“谢谢您，黄老师！”
师恩的作文（2）
六年的时光，好似流水一去不复返，又好似轻烟转瞬即失。这六年的时光多么短暂啊！转眼间我就要离开这个教会我许多知识的母校。我是那么不舍，这六年的时光令我多么难忘，最令我难忘的就是我小学班主任——高老师。
我第一次见到她是在小学二年级，那时我刚刚来到这个陌生的学校。我妈妈领我上四楼把我交给了一名姓高的老师。她有着短头发，一张瓜子脸。一双弯弯的柳叶眉下面是一双炯炯有神的大眼睛，高鼻梁下面是一个樱桃小嘴。但有一点让我感觉奇怪，老师长得多么端庄为什么脸上没有一丝笑容。不管什么事老师从来都板着严肃的脸。因为这第一印象，我在课堂上从不说话，生怕老师说我。
后来，我渐渐的进入高年级。老师渐渐的脸上也有了许多笑容。一次我在玩耍时不小心把耳朵刮出了血，老师知道了连忙带我去医务室。还通知了家长。直到老师知道没事，才放心。自从这件事后我对老师的看法改变了，老师不只是一位严厉的老师，她也会关心我们的。
而让我对她看法改变最大的一次还是，她帮我系红领巾，那天我们班升旗。老师让我们把红领巾带好而且一个一个检查。到我这里老师细心给我系红领巾那时我的心跳加快，我已经吓坏了。老师对我笑了一下走了。我惊呆了，原谅我的老师如此温柔，慈爱。
就这样，我从刚来的害怕都喜欢到难忘。转眼间我要离开她了，我是那么不舍，多想时光就停到这一刻啊！
师恩的作文（3）
有这样一句话说得好：“一日为师，终身为父。”我觉得我们班的班主任凌老师就像是我们的母亲。
她对我们的学习要求十分严格。记得有一次，老师在课堂上订正乐园的题目，由于我没有认真听讲。因此，有好几道题都做错了。凌老师把乐园发给我，让我改错。我一看到错题，心中一紧，坏了，上课我没好好听讲，错在哪儿了根本不知道。于是，我便开始胡乱的试答案。试了一遍又一遍，答案依旧不对。上课铃响了，这节课是体育课。同学们都下楼上体育课去了，我听见楼下同学们欢快的笑声，火冒三丈，有种想骂老师的冲动。可是我没这个胆量。我一直改错改到快下课还没有改对。凌老师才又详细地给我讲了一遍。后来，我害怕再发生改错改一节课的现象，于是学乖了，上课不管是订正乐园还是讲新课，我都会认真听讲。这时，我才发现老师的良苦用心。老师让我改了一节课的错，是为了让我养成认真听讲的习惯呀！
还有一次，我的作文写得不好，老师让我放学之后留下来，给我指导一下。可是，我却把这件事忘在了脑后，随着放学的队伍回家了。后来，老师敲响了我家的大门，我害怕极了！不过我的担心是多余的，原来，凌老师怕我不知道怎么修改，亲自登门来我家为我指导作文。这件事令我深受感动。
凌老师虽然与我没有血脉相通，但是她对我就像对自己的孩子一样。凌老师对我的恩情我永远不会忘记。
师恩的作文（4）
老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们；老师是灯塔，散发光芒，为我们照亮前方的道路；老师是园丁，辛勤地劳作，为祖国培养人才；老师是指引方向的指南针，为我们指引正确的方向！
刚入小学时，我十分好奇茫然，您用您温文尔雅的声音使我的心安定下来。在以后的时间里，您使我学会了很多了事情。
您在我骄傲时时刻提醒我“虚心万事能成，自满十事九空。”那次我因为考试考了第一名，十分高兴，到处炫耀。您知道了，语重心长地对我说：“郭艺敏，虽然你现在的成绩不错，但是如果你只满足于现状，不思进取，过于骄傲，你的成绩将会一落千丈。”我听了十分惭愧，暗暗发誓以后一定不会那么骄傲。
您在我成绩下跌，心情处在低谷状态的时候，一直坚定地鼓励我。那个时候我因为十分不如意和精神的疲惫成绩下跌，您用温和的话语激励我、鼓励我，使我重新鼓起勇气，面对一切，就这样，我的学习成绩又一点一点恢复了。
您还会在我犯了错误时，轻声地呵斥我，耐心地对我讲道理，使我我明白我为什么错了，将要怎么改正，并把错误的习惯或做法改正。
在您无微不至的指导下，我改正了许多错误，学会了很多道理。您是我的老师，但是在我的眼里，您和我的父母一样亲切。谢谢您这些年来教会了我那么多东西，您的恩情我永远无法忘怀。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”感谢上天，让我遇到您这么优秀的老师！
师恩的作文（5）
如果知识是浩瀚的大海，那您就是屹立海面的航标灯；如果知识是一把燎原的火，那您就是那敲打心灵的火石；如果知识是那奇幻的天宇，那您便是那梦想的翅膀；如果知识是那盘根错节的迷宫，那您便是指引前方的探路人。
课堂上，三尺讲台是您发挥的阵地。那里纵然没有擂动的掌声，没有悠扬的配乐，没有称手的道具。可您依然滔滔不绝地讲着。您，谈古论今；您，授业解惑；您，谆谆教诲；您，言传身教。或许多少个日月都不能洗刷掉您辛劳的背影。多少个春秋都不能忘却您熟悉的声音。教室里、课堂上，粉笔一点点被擦拭，心灵却被一点点照亮。
您是一位出色的画师，娴熟地舞动着画笔。塑造的作品是那么的精致细腻，栩栩如生。可即便是这样，您依然不断地雕琢着，不知疲倦地刻画出那一副副极致的“画卷”。您如鲁班那般别具匠心，您如齐白石那般精益求精。您的精神，值得世代口口相传，脉脉相承。
“落红不是无情物，化作春泥更护花”。您呕心沥血，希望的只是我们有朝一日成为祖国建设的栋梁。可谁又知道，当星星隐匿在遥远的天际时，依稀的灯光依然闪亮在您窗前。为此我们无以回报，只能用点滴的成长，丰厚的智慧，广博的见识，回馈对您的一丝慰籍……
江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨。亲爱的老师，是您把我们引向壮丽的人生！
谢谢您，老师。
师恩的作文（6）
我一点也不喜欢体育老师。
且不说老师性格奇异，时而温和，时而严肃；也不说那一双炯炯有神的眼睛总是透着镜片望着你，好像能看穿你一样；只是他总是让我们跑圈、蛙跳、俯卧撑……没完没了的就让人受不了。每次见了他，我就像老鼠见了猫，第一个念头就是逃！我开始惧怕上体育课，害怕见到老师，更害怕那无比漫长的跑步，好像一直没有尽头……
夏天的炎热一点一点地向我们蔓延过来，教学楼旁的木棉花在枝头含苞待放着，这意味着800米跑步也临近了。体育课开始变得紧张，老师不断让我们进行体能训练，每天都是大汗淋漓的，眼看日期将至，我开始慌神儿了，本来就惧怕体育，现在还要考试，也不知怎的，这恐惧之感总凝聚在心头，驱之不散。
“同学们，今天我们先来一组400米计时跑……”随着哨声的响起，耳边几阵疾风吹过，开跑了！一分钟说快不快说慢不慢，平时似乎只要一闭眼就没有了，可是跑步时的这一分钟却着实漫长。身体的能量被一点一点抽干，我抿了抿干燥的嘴唇，喘着厚重的粗气，好累啊，好想就此放弃啊……快要到终点了，我的速度却渐渐慢下来，就在这放弃与否犹豫的一瞬间，老师洪亮的声音响起：“摆臂！摆臂！再加把劲，冲一下！”午后的阳光倾泻在老师头上，老师背朝太阳向我们挥舞着手臂，红色的帽子在烈日下更显得耀眼，漆黑的眼眸中流露出一抹信任。原本已经气喘吁吁的我，忽然间充满了力量，向前冲去……
跑完步，我们每个人都四仰八叉地倒在草坪上喘着粗气，老师迈着大步向我们走来：“不错，我们班还是非常不错的，”一句鼓励的话，没有什么优美的辞藻，我却感觉一股暖流油然而生，让我燥热不安的心得到了平静。“跑步前也不用太紧张，不要害怕，坚持！老师我是很相信你们班的，一定可以的！”迎着温暖的阳光。老师笑了，带着一抹欣慰。渐渐地，疲惫的身体舒缓过来，暖流一路蔓延，长久以来凝聚心中坚冰般的恐惧感似乎也被这暖流温暖地环绕消融。这时我才发现，老师的笑容很亲切……
日子一天天过去，木棉花开了，800米跑步也如期而至。
我站在跑道上，心中却是如此坚定而温暖，老师的严厉、鼓励、笑容……融化了我心中的不安，给予我信任，教会我勇敢，它凝聚为一股振奋人心的力量，带着我向前跑去……
师恩的作文（7）
朦胧的月将柔柔的光洒在大地上，大地披上了银白色的纱，钟表的滴答声更加衬托出夜的宁静，失眠的我不禁又想起了敬爱的老师——杨老师。
四年级开学第一天，我还在等着以前那位温柔的王老师时，杨老师来了。杨老师穿着一条洁白的连衣裙，乌黑的头发披在肩上，面带微笑的脸上一双稚气未脱的大眼睛笑眯眯的望着我们。我心中暗想：这位老师真年轻，简直是我们的姐姐呀！同时也心生疑惑：这位年轻的杨老师真的能教好我们吗？
这天，我们学习了课文《公议休拒收礼物》。杨老师那独特的教学方法让我十分惊讶。这是一篇独幕剧，为了让我们更好地学好这篇课文，老师便自导自演了一出好戏。老师那活灵活现的演技，仿佛一个活生生的公仪休就在我们眼前。正是这种将知识“随风潜入夜”，在我们的欢声笑语中“润物细无声”地让我们学会的教学方法，让我喜欢上了这位老师。
杨老师不仅教导有方，而且对同学也是十分关爱。
一天放学时，我急急忙忙地从楼梯上往下跑，一不小心就从楼梯上摔了下来，剧烈的疼痛，使我嚎啕大哭。一旁的同学急忙叫来了杨老师，杨老师一看见我，眼中就充满了心疼。杨老师关心的问我：“怎么样？哪里痛？”我疼的说不出话来，只是一个劲儿地哭。老师更心疼了，想把我抱起来，可是我太胖了，尽全力也没能让我移走半步。也不知老师哪来的力气，竟咬牙将我背了起来。老师艰难地将我背向大门口，叫来了救护车。我看到杨老师头上的汗水不住地流，我又哭了，但这次是感动的泪水。
四年级过后，杨老师不再教我们了，但我依然时时想起她。老师的教育之恩，我永远难忘。
师恩的作文（8）
漫长的岁月，稍纵即逝。在亿万人海，遇见了你，因为有你……
雄鹰是留恋蓝天的，但它必定会展翅翱翔；鱼儿又怎能不爱潺潺细流，但大海是它最终的归宿……而人，是必然要毫不停歇地前进的，那逝去的岁月，又怎能不留恋？在迷惘的年纪遇见你，很幸运。
初见，你并非笑靥如花，浑身散发淡淡的威严。你谈吐不凡，敬意油然而生。而在后来的朝夕相处中，更加深了我对你最初的印象。
你的语文课，从来都是一丝不苟的。或许是早已牢记于心的文章与知识点，你的每一堂课都像是一场演讲，条理清晰，自信，淡然。与众不同的是，你喜欢传授于我们书本之外的知识，举一反三。你说，语文，主要是靠平时的积累，是的，我牢记于心，也在努力去做，但却不是最好的。你总是很认真地指导每一次习作，我便爱上了作文课，喜欢那思绪放飞的一瞬间。
你是何等的优秀，所有人有目共睹。有多少付出，便会有多少回报吧，我们的语文成绩名列前茅，你却从未向我们提起。或许是，每个人都有不同的性格吧，我猜你是金牛座，没有白羊张扬的性格呢！你说我们的成绩都是靠自己的努力，但，若是没有你，一切都为空谈。你从来都没有刻意去贬低自己，那是一种常人罕见的低调啊！在你身上，准确无误地诠释了“默默无闻”。这是身为一位老师，最高的精神境界！
在众多老师中，你是最懂我们的。我也隐约知道，你是有故事之人。看淡了一切，却有属于自己对生活最独特的见解。与其说你是一位老师，不如说你是我们的知心朋友。你具备了极其敏锐的观察力，捕捉到一丝微小的细节，便会察觉到他的心理。情感如此之细腻，令人感动不已。或许你留给我的，更多的不是语文课本上的知识吧。
历经六年，接触的老师无数，却都不及你。或许，若干年后，你桃李无数，可你，却会成为我，生命中最珍贵的记忆……
成长路上，因为有你……
师恩的作文（9）
师恩似山，因为山是巍峨高大的；师恩似海，因为海是辽阔无际的；师恩似春雨，因为润物细无声。
在我们的成长路途中，遇到了太多太多值得我们尊敬的恩师，他们不仅给予了我们知识，而且教会我们怎么做人，怎样做事，帮助我们一步一步脚踏实地地向成功迈进。
初次踏进川师大四中，是在四年级的时候。走进教室吸引我的并不是新奇的教室设备，而是站在讲台上那位个子不高、皮肤黝黑、鼻梁上挂着一副眼镜、还挺着一个大啤酒肚的人。至今，那隐藏在厚厚的眼镜下平凡的眼睛却还时常在我心灵深处闪烁。
“读书破万卷，下笔如有神”这是您为我们定的语文口号。与其说您是我们的班主任和语文老师，不如说您是我们的父亲。因为您总是无微不至地关心和照顾我们，无论是在学习上还是生活上。
记得有一次，我独自一个人在寝室，浑身无力，难受得厉害。“咚咚咚……”迷迷糊糊听到敲门声，我拖着沉重的身子去开门。“你怎么了？脸这么红。”“我…我难受……”您用手摸了一下我的额头之后，二话不说抱着我就往寝室外走去。当晚您还放下手中的一切工作来照看我。回寝室的路上，天公不作美，下起了雨，您把外套脱下来披在我身上，虽然有些湿了，但我的心里却是非常的温暖。
我记得您的字也是和书法家一样，笔笔赋韵味，字字融情。横竖撇折，笔势刚健，铿锵有力。用“飘若浮云，矫若惊龙”这句话来形容您是再好不过了！
时光荏苒，岁月匆匆。如今的我们已各奔东西，您那谆谆的教诲，化作我脑中的智慧、胸中的热血、行为的规范。您那铿镪顿挫的嗓音，迷人的双眸，略显笨拙的动作至今都历历在目。红尘如梦，鬓角如霜。我也从懵懂顽童，变成了阳光少年。老师，谢谢您！
师恩难忘意深浓，桃李人间茂万林。历苦耕耘勤育李，谆谆教诲记心中。
师恩的作文（10）
鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感谢长空，因为长空让它飞翔。胡老师，感谢您把我从年幼无知的孩子教育成明理懂事的学生。
在您刚接我们班时，因为和以前的老师讲课方式不同，我一下子还不能适应，所以上您的课我总是听不进去，就经常开小差，还养成了爱做小动作的坏毛病，语文作业水平也直线下降。这一现象被妈妈发现后，给我开了个“药方”：听不懂也要坚持盯着老师看，这样一方面可以克服注意力分散的毛病，另一方面，盯着老师看的时间长了，就可以培养出对新老师的感情。当对新老师的印象变好后，也就容易听进去老师讲的内容了。
这一招果然管用，没几天我就适应了老师您的讲课方式，做功课又变得很轻松了。但是前一段养成的做小动作的坏毛病，却象跟我玩捉迷藏一样，我稍一放松警惕它就又冒了出来，手时不时放到桌子下面，一有机会就想翻其它东西，好象不听大脑指挥一样。
这天上您的课时，我的小手又身不由己地悄悄遛到了桌下，这一细微动作还是逃不过您的眼睛。当您向我走来时，我马上紧张起来了，“不好，又被老师发现了！这次肯定少不了挨一顿狠批！”但您却只是用温和的目光盯着我，并没有我想象的暴风骤雨。
当我悬着的心稍微放下后，才从您的目光中读懂了许多，有您对我严厉地鞭策，对我过失的原谅，更多的是对我的信任，相信我认识到了错误，就一定能够改正。您这个温和的眼神一下子印到了我的脑海里，当我稍有一些懈怠的念头时，就会感觉到你那即温和又严厉的眼睛在盯着我，使我马上纠正自己错误的念头。
谢谢您老师，您的一个信任的眼神，让我学会了发现并纠正自身的错误。就是您这个温和的眼神，时时刻刻鞭策着我，使我不敢放纵自己，使我不停进步。
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润。我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。谢谢您，老师！
师恩的作文（11）
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸。我感恩我的老师，因为老师打开了智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游，在我的成长历程里，您浓浓的爱一直伴随我左右。
蜡烛。
小时候我的梦想，是当一名教师，可是这个梦想离我很远，因此，我对老是有种难言的亲切，师恩难忘，老师对我们的爱一直让我们铭记在心，我们会写字，会读书，会做人，老师的功劳是不可磨灭的。
过往的一切，让我历历在目，在我的成长里，有令我印象深刻的教师，有让我感动的老师，有让我敬佩我的老师。
人们总是把老师比作春蚕，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”多美的诗，多让人动容，非常贴切却又非常感人。
在我们成长的历程中，伴随着浓浓的师爱，老师是严冬里的'炭火，酷暑里的浓荫，湍流中的踏脚石，雾海中的指向标，老师用知识的甘霖孕育出鲜美的硕果，用心灵的清泉滋润理想中的花朵。
落叶在空中盘旋，谱写一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩，白云在蔚蓝的天空中飘荡绘画出那一幅幅感人的画面，我为你送上一束鲜花，那是对您呕心沥血默默奉献着光热，燃烧着自己点亮他人的感谢。
就这样，您在我心中播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆响亮的声音，那是怎样的一种幸福啊!于是我们感受到一切的欢乐因你的爱而起，您把所有的希冀寄托在我们的身上，正是这样，您苦心培育我们的，您在这爱的路上艰难跋涉教我们如何做人，如何处事。
感恩老师，感恩老师，给我们前进的动力;感恩老师，给我们飞翔的翅膀;感恩老师，给我们指引方向。感恩老师的淳淳教导，感恩老师，给我们放眼天下的慧眼…
师恩的作文（12）
我们班的张老师已经四十多岁了。她留着一头披肩发，从背后远远望去，好像是一个二十五六岁的小姑娘。由于过度的为我们学生操劳，张老师的脸上已经有了一些细细的皱纹，头发中也有了一些银丝。她的眼睛很大，总是和蔼可亲的朝着我们微笑，给人一种亲切感。
开学的一段时间后，张老师通过观察知道我怯场，特别害羞。为了锻炼我，张老师就让我担任了语文早读领读。她面对微笑的对我说：“老师知道你一定能行!”那时的我简直无法形容自己此时此刻的心情，我在心里默默地为自己鼓劲，我一定不能辜负她，尽自己最大的努力去领读。我知道老师的良苦用心，当老师倾情于莘莘学子时，她是那么的美丽。我这样想着，内心充满着虔诚的敬意。
记得我第一次上台领读时，心里忐忑不安，细密的汗珠不住的从额角沁出。但当我在心里一想起张老师那鼓励的眼神，那亲切的话语是那么温暖，就不再恐惧和自卑了。我把心一横，就放开声音去领读，张老师也用她那传神的眼睛给予我鼓励，这时我更加有信心了。
光阴似箭，日月如梭。那之后的我像变了一个人似的，不再内向，也不再怯场。我克服了困难，也感受到了成功的喜悦。我惊奇的发现，原来我并不是那样的。
有一天，张老师给我妈妈发了一条短信，上面写道：“方一凡是一个很不错的孩子，很高兴能教这样的学生。”当我看到短信的那一刻，我的鼻子很酸，想拼命的忍住泪水，但还是禁不住流了出来。那一整天我都陷入了沉思中，晚上一夜没睡好。张老师为我花费了多少心血呀!
张老师，您真是一位令人尊敬的好老师，更是一位卓越的人类灵魂的工程师!
师恩的作文（13）
忆往事，历历在目；念师恩，谆谆入怀。
屋外狂风暴雨，依然扰不乱你静如止水的心，丝丝凉意钻入正奋笔疾书的你。此时此刻教室內气压十分低，如死水般平静，后面有将近十多个空位，每个人的心中都在起伏着，揪在一块，即便此时温度有些高，却仍旧忍不住冒出了冷汗。
蓦地，你响亮的声音刺破了此时的平静，“我知道同学们都很疑惑，都想知道你们身后的同学去哪了。没有教好你们是我的错，才导致现在这个局面，我希望等他们回来后，什么都不要说，家丑不可外扬，我希望这件事就这样平静的过去，同学们都应该将心思放在学习上。”我知道你一定忍受着巨大的压力，一字一句在教室中久久回荡。你低着头，努力不让同学们看到你的表情。但是，前排的同学能够清楚地看到，泪眼朦胧的你，不长的头发盖住了脸，肩膀在微微颤抖着。你悄然抹去眼泪，扬起头：“我不盼望我的学生们能有多大的成就，我只希望你们能好好做人，做一名对社会有用的人，绝不能做社会败类。”你是一位一岁孩子的妈妈，你把时间给了我们，把对孩子的关心给了我们，可我们却一次又一次地伤透了你的心。此刻，千言万语或许也温暖不了你潮湿的心。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
您曾说过“作为一个老师，最大的幸福，便是所有人都早已入眠，而他的学生们却依然挑灯夜读。”面对其他科目的均分倒数，作为班主任，你不仅仅要关注学生们此时的士气低下、不够团结；还要组织与配合各科老师的各种补习培训。这些事情使得你忙上加忙，险些病倒，而我们却依然什么都做不到。为此，其他班的老师以及级长都训斥我们“狼心狗肺”“不懂感恩”。可谁又知道，面对这样的训斥，我们不是无动于衷，而是比老师们更痛恨自己的不争气。你原本可以放弃，可是你在病痛中、在忙碌中又坚持了一个学期。而在那个学期期末考试前，你秘密召开了班干部的紧急会议。除了询问班级的一些情况外，竟出乎意料地问道：“你们觉得换一个班主任，换一个老师，班上的情况会不会好一些？”话语一出，全场静默。夕阳西下，橘黄色的阳光洒在她身上，她本就瘦弱的身体显得更加瘦弱。落红不是无情物，化作春泥更护花。
时间飞逝，您已到了相隔千里的成都，却留下影响我终生的信仰。古人有云：“人有三尊，君、父、师。”您不仅给予我知识，更让我懂得什么是付出，什么是坚持。
您是我心中最敬爱的老师！
师恩的作文（14）
夏天的风暖暖的，吹来毕业的日子，任时光匆匆流去，我已度过在沙湾一中有趣而有意义的三年高中生活。
还记得三年前的秋天，我们一群懵懵懂懂的少年，相遇在西校那军训的地方，还记得第一次的运动会，一群追光少年，拼命奔向光的终点，还记得不久前的高考，我们迈着坚定的步伐，伴着铿锵有力的口号走向考场。这一切的一切仍历历在目，历久弥新，而让我不舍的，是那永远的母校，亲切的老师，以及温暖的同学。
感恩我亲爱的母校，是母校给予我生发壮志的土壤促我茁壮成长。那宽阔平坦的，是留下青春风姿的操场;那随风摇曳的，是道路两旁的窸窣树叶;那迎风而笑的，是花丛中色彩斑斓的花骨朵，那明媚绚丽的，是黄昏天边的晚霞。我感恩我的母校沙湾一中，她给予我们舒适的学习环境，她提供我们展示自我，不断学习超越的`平台和机会，她带给我们乘风破浪的勇气，因为有母校作为我们坚强的后盾，我们才能是那个最初的少年。
感恩我一生的老师，沙湾一中的老师，如春雨般润物细无声，他们或温柔，或严厉，或严肃，或亲切，但他们永远是给予我们温暖的人，当我低沉落寞时，鼓励我的是老师睿智的话语，当我迷茫无措时，指引我的是老师朴素的交谈，当我进步开心时，赞许我的是老师欣慰的目光。从前任性的我们让老师费心教导，从前很傻很天真的我们让老师无语凝噎，从前平凡朴素的我们日后定会努力成为老师的骄傲，学校的骄傲。高中三年，感念恩师，因为有你们的谆谆教诲与拳拳真情，我们才挺拔成长，不负时光。
感恩我可爱的同学，我们是相互吐槽的老同学，是并肩作战的战友，是在黑夜中奔跑的同伴，是彼此一生中的珍宝。春风十里，不如我们在微雨中奔跑前行;夏日灿阳，不如我们在教室中讨论交流;秋雨淅沥，不如下课后我们追逐嬉戏的身影;冬雪皑皑，不如我们打雪仗时的笑颜。时光匆匆流逝，我们抓不住那流年，但能抓住那份真挚的友情。感谢一路上有你们，我最亲爱的同伴，同学，朋友，愿我们都能成长为自己心中的那个追光少年，青春不老，时光依旧，愿如此可爱的我们心怀纯真初心依旧。
感恩沙湾一中，带给我的欢笑与成长。感恩沙湾一中，带给我那梦想的底色。感恩沙湾一中，带给我扬帆远航的勇气。
师恩的作文（15）
鲜花感恩雨露，滋润它成长；鸟儿感恩天空，因为天空让他自由飞翔；青松感恩土地，因为土地让它变得强壮；我要感恩我的老师，因为是他们帮我开启了一扇扇知识的大门，是他们让我看清了是与非……
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话曾经被无数人来比做老师，他们呕心沥血、无私奉献，使多少祖国花朵成为栋梁之才！可谁又能知道，这其中包含了多少的汗水与心血呢？也许老师们那略白的发丝，斑斑皱纹就是最好的的见证吧！
我觉得现在的我们就像还在珍珠贝里等待焕发光芒的沙粒，老师就像珍珠贝一样，把所有知识分给我们，让我们用知识来“包装”自己，让我们把珍珠贝中的珍珠质积累下来，最后成为一颗颗晶莹剔透的珍珠，成为华夏的栋梁之才。
您是领航的大雁，飞向目地地，您时刻保持警惕，为了就是怕我们走向错误的航线，您清楚的告诉我们哪里有可口的食物，那里是有毒药的.吃的，哪里的生活适合我们，哪里的生活会处境危险，因为有了您的带领，我们长大了，变成了可以分别好坏的少年。
老师，您总是把我们放在第一位，“育创心之人才，达成功之通途”是您对我们的承诺，“德、智、体、美、劳全面发展”是您对我们的唯一要求，您教导我们该如何做一个合格的人，将课本中的真理和生活中的实践一同交给我们。让我们可以全面发展，因此，从您手里栽培出的花草，一定是最美的。
老师是不会灭的火种，点燃学生心中的理想和希望。星星之火，可以燎原。您给了学生乐观、积极的生活态度，火中可以给人给温暖和无限的遐想；老师是清清的泉水，您流过山川、树林，永远不会干涸，高山也无法挡住您的去向，您每晚挑灯夜读，就是为了灌溉无知的田野；那清澈的泉水，永远带着一丝甘甜，永远与那肮脏的溪流划清界限。您的甘甜，我会永远的记在心里。
初二:萌儿
师恩的作文（16）
关于师恩的作文篇一
有到了一年一度属于叫教师的节日。说起教师节，就能想起那值的我们赞美与歌颂的教师。
老师，如果你是无边的蓝天，我便是那天空中自由自在的小鸟;如果你是勤劳的园丁，我便是你所撒下的花种;如果你是雄伟的大树，我便是依附着你遮风雨的花儿。
想一想，世界上那有比老师更勤劳，更有耐心的人。虽然老师的工作非常不起眼，但也正是同样不起眼的老师，才能培养出千千万万的各行各业的人才，去建设我们的美好家园。如果没有老师，会有人才吗，那世界将会变成什麽样呢？
想到这些，我从内心里向老师发出祝福：老师，您是辛勤的园丁，培育了我们这些种子，使我们生根发芽，茁壮成长！您是未来的建筑师，一砖一瓦的辛勤工作！您是点燃的蜡烛，照亮着我们，却唯独没有照亮自己。今天，我们用真诚的祝福感谢您！老师，您辛苦了！祝老师桃李满天。
关于师恩的作文篇二
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的`字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音？是大自然清翠的鸟叫声？是古典乐器发出来的和谐的旋律声？不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智辉的驿站。
我想对老师说：祝您教师节快乐！